教育培訓(xùn)項(xiàng)目合作協(xié)議(3篇)
在現(xiàn)在社會(huì),越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂協(xié)議可以保障自身的權(quán)益不被侵害。那么什么樣的協(xié)議才是有效的呢?以下是小編精心整理的教育培訓(xùn)項(xiàng)目合作協(xié)議,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教育培訓(xùn)項(xiàng)目合作協(xié)議1
甲方:吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學(xué)研究中心
乙方:____________________
經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展,使“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”這項(xiàng)新發(fā)明以及相關(guān)的“中國九宮格作文教學(xué)”項(xiàng)目盡快轉(zhuǎn)化為教育培訓(xùn)的生產(chǎn)力,達(dá)成如下合作協(xié)議:
一、甲方授權(quán)乙方為省市縣“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作單位之一。同時(shí)為了維護(hù)雙方的合法權(quán)益,乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責(zé):
1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》;
2、向乙方提供“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究的方案;
3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)研究”和示范教學(xué)所需要的《胖胖鼠創(chuàng)意作文練習(xí)本》等相關(guān)教材。
三、乙方職責(zé):
1、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)剞k理“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作項(xiàng)目的有關(guān)手續(xù);
2、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)亻_展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施以及階段性的檢驗(yàn)與評(píng)估;
3、自籌科研課題經(jīng)費(fèi),并負(fù)責(zé)向各級(jí)教育科研部門申報(bào)教育科研課題;
4、乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行甲方所制定的實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)方案,并及時(shí)向甲方通報(bào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的`執(zhí)行情況;
5、負(fù)責(zé)撰寫“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告或論文以及“成果應(yīng)用證明”,并以書面版和電子版兩種形式呈報(bào)給甲方;
6、如需甲方赴乙方所在地作現(xiàn)場指導(dǎo)、示范講學(xué),乙方需承擔(dān)甲方講課費(fèi)、交通費(fèi)、食宿費(fèi)等基本費(fèi)用。
7、乙方從事開展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作項(xiàng)目期間自行管理,自負(fù)盈虧,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。
四、項(xiàng)目名稱及相關(guān)情況
項(xiàng)目名稱:“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究
“中國九宮格作文教學(xué)”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學(xué)研究中心李永強(qiáng)研究員發(fā)明的一套旨在推動(dòng)中小學(xué)作文教學(xué)發(fā)展的互動(dòng)作文教學(xué)體系。它以“學(xué)生習(xí)作與教師再創(chuàng)作比較作文教學(xué)”為指導(dǎo)思想,以李氏作文三步構(gòu)思法和十三種一句話作文構(gòu)思法為基本方法,以九宮格作文構(gòu)思練習(xí)紙為基本操作工具,是幫助廣大中小學(xué)生快速提升作文能力的系統(tǒng)工程。
1、實(shí)驗(yàn)假設(shè):
(1)使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)實(shí)驗(yàn)組學(xué)生,其“記敘文評(píng)定量表”的分?jǐn)?shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)控制組學(xué)生。(2)使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)實(shí)驗(yàn)組學(xué)生,其“寫作態(tài)度問卷”的分?jǐn)?shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)控制組學(xué)生。
2、合作研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的條件:(1)具有高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或多年教育行政管理工作經(jīng)驗(yàn);(2)有參加教育科研的經(jīng)歷;(3)能夠籌措經(jīng)費(fèi)和獲得必要的研究條件;(4)能夠切實(shí)承擔(dān)起研究、組織和指導(dǎo)課題的責(zé)任。
3、合作模式:“九宮格創(chuàng)意作文教學(xué)大綱”所規(guī)定的實(shí)驗(yàn)研究課程為研究者對(duì)小學(xué)生所設(shè)計(jì)的應(yīng)用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”寫作記敘文的教學(xué)參考方案。在連續(xù)十五周中每周實(shí)施兩節(jié)課共15單元的教學(xué)方案。教學(xué)內(nèi)容為指導(dǎo)學(xué)生使用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”,并融入作文寫作與評(píng)量之中,并創(chuàng)立“中國九宮格作文教學(xué)”寫作模式,以李氏作文三步構(gòu)思法“捕捉醒悟-感覺到位-心靈外化”的教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生熟悉“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”使用技巧,并實(shí)際運(yùn)用于寫作之中,提升學(xué)生對(duì)寫作的興趣與成就,并啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思考能力。
4、實(shí)驗(yàn)教材供應(yīng)及結(jié)算辦法:九宮格作文系列培訓(xùn)項(xiàng)目產(chǎn)品均系獨(dú)家研發(fā),實(shí)驗(yàn)研究用培訓(xùn)教材50套起訂,第一期作文教材每冊124頁,第一期閱讀教材每冊144頁,這套書可使用一學(xué)期32次課,64學(xué)時(shí),定價(jià)64元/套(含知識(shí)產(chǎn)權(quán)使用費(fèi)24元,但未包括書款15%的郵寄費(fèi)),建議以40元/套價(jià)格賣給學(xué)生。
五、發(fā)生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權(quán)收回授予乙方的有關(guān)“中國九宮格作文教學(xué)”的相關(guān)權(quán)益。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項(xiàng)目無關(guān)的活動(dòng);
2、乙方違規(guī)辦學(xué);
3、乙方違背本合同的有關(guān)條款;
六、本協(xié)議未盡事宜,由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中,如發(fā)生糾紛,雙方協(xié)商解決,協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期一年,屆時(shí)可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字:乙方法人代表簽字:
單位公章:單位公章:
__________________________
教育培訓(xùn)項(xiàng)目合作協(xié)議2
甲方:北京 學(xué)院
乙方:
經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,本著互惠互利、共同發(fā)展,使中國秘書盡早走向職業(yè)化,達(dá)成如下合作協(xié)議:
一、甲方授權(quán)乙方為 省 市 縣“北京 學(xué)院 合作基地”。同時(shí)為了維護(hù)雙方的合法權(quán)益,乙方一次性向甲方交納履約保證金 元。
二、甲方職責(zé):
1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》;
2、向乙方頒發(fā)“北京 學(xué)院 合作基地”的銅牌;
3、負(fù)責(zé)協(xié)助乙方辦理“教育部中國高教秘書學(xué)會(huì)會(huì)員證書”;
4、向乙方提供甲方的辦學(xué)許可證、收費(fèi)許可證復(fù)印件等有關(guān)證明文件;
5、負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)資格的審核、面試及錄取工作;
6、負(fù)責(zé)乙方教學(xué)大綱的制定及教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督和檢查;
7、學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)期滿成績合格者,由甲方負(fù)責(zé)畢業(yè)證書的發(fā)放;
8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學(xué)生學(xué)習(xí)期滿成績合格者,甲方負(fù)責(zé)安排就業(yè)。
三、乙方職責(zé):
1、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)剞k理合作辦學(xué)的有關(guān)手續(xù);
2、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)氐恼猩麄、?bào)名及入學(xué)資格的初步審定等事宜,并及時(shí)與甲方聯(lián)系安排學(xué)生入學(xué)注冊;
3、負(fù)責(zé)學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間的教學(xué)及生活管理,并提供教學(xué)所需要的教室及教學(xué)設(shè)施;
4、乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行甲方所制定的.教學(xué)大綱,并及時(shí)向甲方通報(bào)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況;
5、負(fù)責(zé)學(xué)生在乙方學(xué)習(xí)期間的安全并承擔(dān)由此產(chǎn)生的相關(guān)責(zé)任;
6、乙方辦學(xué)、培訓(xùn)期間自行管理,自負(fù)盈虧,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。
四、項(xiàng)目名稱:
(一)精品秘書班合作項(xiàng)目:
1、生源定位:?啤⒈究飘厴I(yè)生(年齡在26周歲以下);
2、開班條件:每班不少于 人;
3、合作模式:實(shí)施“半年+半年”教學(xué)方式;
4、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算辦法:每年每生學(xué)費(fèi) 元。前半年在乙方開班由乙方收取學(xué)費(fèi) 元,為保證教學(xué)正常進(jìn)行,乙方可以預(yù)留20 元,余款全部交于甲方,甲方從開學(xué)后第三個(gè)月開始每月向乙方支付1000元,直至余款付清;后半年學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)7800元由甲方負(fù)責(zé)收醛?如乙方不能獨(dú)立開班而直接將學(xué)生送到甲方學(xué)習(xí),則甲方按該生全年學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項(xiàng)目:
1、生源定位:初中畢業(yè)生;
2、開班條件:每班不少于 人;
3、合作模式:“2+3”五年;颉2+2+2”六年本;
4、招生與管理:乙方招生時(shí)可使用“校際合作,直升北秘”宣傳語,學(xué)生前兩年在乙方學(xué)習(xí),期間的一切教學(xué)活動(dòng)由乙方負(fù)責(zé)。學(xué)生入學(xué)后須在甲方注冊,甲方將進(jìn)行全程教學(xué)監(jiān)控。學(xué)生前兩年學(xué)業(yè)證書由乙方負(fù)責(zé)頒發(fā),成績合格者經(jīng)面試由甲方直接錄取,其后在甲方完成大;虮究齐A段的相應(yīng)課程。如乙方不具備獨(dú)立開班條件亦可將學(xué)生直接送入甲方完成“五年!被颉傲瓯尽睂W(xué)業(yè)。
5、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)算辦法:前兩年學(xué)費(fèi)由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r自定并收取,同時(shí)向甲方繳納學(xué)費(fèi)的15%教學(xué)質(zhì)量保證金(不足一萬元按一萬元收取),為有利于雙方長久合作,學(xué)生后期到甲方學(xué)習(xí)期間,甲方每年按學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利。
(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓(xùn)項(xiàng)目:
1、生源定位:在職秘書及辦公管理人員及在校大學(xué)生;
2、教學(xué)管理:甲方負(fù)責(zé)制訂教學(xué)計(jì)劃并提供師資培訓(xùn)及教材;乙方負(fù)責(zé)組織招生及正常教學(xué)活動(dòng);
3、收費(fèi)辦法:由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并收取費(fèi)用;甲方每年一次性收取管理費(fèi) 元;
(四)劍橋辦公管理國際證書項(xiàng)目:
1、生源定位:在校大學(xué)生、企事業(yè)單位在職人員等;
2、教學(xué)管理:乙方負(fù)責(zé)組織招生及教學(xué)管理,如招生人數(shù)超過50人(已交費(fèi)),甲方可協(xié)助申請開班;
3、收費(fèi)辦法:由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌鲎孕兄贫ㄊ召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并收取費(fèi)用;甲方每年一次性收取管理費(fèi) 元;
(五)合作代理招生項(xiàng)目:
乙方可作為甲方的招生代言人,為學(xué)生及家長提供咨詢服務(wù)并代表甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)面試。為有利于雙方長久合作,學(xué)生到甲方學(xué)習(xí)期間,甲方每年按學(xué)費(fèi)的15%向乙方返利,直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結(jié)算的,甲方將按照普通代理招生標(biāo)準(zhǔn)加100元支付給乙方(普通代理標(biāo)準(zhǔn)為:招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生20 元)。為解決乙方在當(dāng)?shù)卣猩鷷r(shí)的流動(dòng)資金,乙方可代表甲方收取預(yù)錄費(fèi)300元及30元報(bào)名費(fèi),甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù),學(xué)生入學(xué)憑收據(jù)可抵等額學(xué)費(fèi),甲方將此預(yù)錄費(fèi)直接沖抵乙方的部分收入。
五、發(fā)生以下情況之一者,本合同自行終止,甲方有權(quán)收回授予乙方的銅牌及有關(guān)證書:
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項(xiàng)目無關(guān)的活動(dòng);
2、乙方違規(guī)辦學(xué);
3、乙方違背本合同的有關(guān)條款;
4、乙方為地市級(jí)合作方的,學(xué)歷班招生低于20人、精品秘書班低于15人,或總數(shù)低于40人;
5、乙方為省會(huì)級(jí)合作方的,學(xué)歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人,或總數(shù)低于60人。
六、本協(xié)議未盡事宜,由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中,如發(fā)生糾紛,雙方協(xié)商解決,協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,自雙方正式簽字蓋章之日起生效,有效期兩年,屆時(shí)可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字:
乙方法人代表簽字:
單位公章:
單位公章:
年 月 日
年 月 日
教育培訓(xùn)項(xiàng)目合作協(xié)議3
項(xiàng)目名稱
_____________暑期中小學(xué)課程輔導(dǎo)班。
項(xiàng)目運(yùn)行時(shí)間
______年______月______日---______年______月______日。
項(xiàng)目合作方
甲方(單位):
乙方(單位):
項(xiàng)目所在區(qū)域
項(xiàng)目收益分配
本項(xiàng)目招生收入的百分之____________歸甲方所有;
本項(xiàng)目招生收入的`百分之____________歸乙方所有。
甲方權(quán)利及責(zé)任
甲方在招生及教學(xué)過程中應(yīng)保證學(xué)生安全,對(duì)學(xué)生安全負(fù)責(zé)。
甲方應(yīng)保證乙方各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施的完整無損(包括:桌椅、門窗、墻壁、燈具等),造成損壞的,應(yīng)予以合理賠償。
甲方承擔(dān)老師工資及招生宣傳過程中各項(xiàng)費(fèi)用。
甲方承諾財(cái)務(wù)收入及支出的全面性、真實(shí)性、合理性。
乙方權(quán)利及責(zé)任
乙方保證提供給甲方______間教室,且每間教室一次性容納學(xué)生數(shù)量不少于______人,教室應(yīng)包含桌、椅、黑板、粉筆等教學(xué)必備設(shè)施。
乙方負(fù)責(zé)保證教學(xué)場地的水電供應(yīng),承擔(dān)水費(fèi)、電費(fèi)。
乙方應(yīng)全力協(xié)助甲方進(jìn)行招生宣傳工作,并盡最大努力為甲方推薦學(xué)員。
違約責(zé)任
甲、乙雙方任意一方違反本協(xié)議規(guī)定條款,除需賠償對(duì)方損失外,還需支付對(duì)方違約金:______元(人民幣),大寫:______(人民幣)。
協(xié)議解除或變更
訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)等發(fā)生變化,致使本合同無法履行時(shí),經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容。
未盡事宜由雙方及時(shí)協(xié)商解決,協(xié)商無果的通過法律手段解決。
其他
本協(xié)議正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。
甲方(公章)____________乙方(簽字或蓋章)____________
______年______月______日______年______月______日
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