校企合作辦學協(xié)議

時間：2023-02-03 09:03:54 協(xié)議書我要投稿

校企合作協(xié)議推薦度：
校企合作方案推薦度：
校企合作協(xié)議書推薦度：
校企合作方案推薦度：
校企合作協(xié)議計劃書推薦度：
相關(guān)推薦

校企合作辦學協(xié)議

　　在不斷進步的社會中，協(xié)議與我們的生活息息相關(guān)，協(xié)議的簽訂是雙方或數(shù)方之間權(quán)利義務(wù)的最好規(guī)范。那么你真正懂得怎么寫好協(xié)議嗎？以下是小編幫大家整理的校企合作辦學協(xié)議，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校企合作辦學協(xié)議

校企合作辦學協(xié)議1

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　為了推動學院的校風、學風建設(shè)，提高辦學質(zhì)量，深化校企合作，甲方與乙方就校企合作事宜達成如下協(xié)議：

　　1.甲、乙雙方以互惠互利為原則建立長期合作關(guān)系。

　　2.甲方每年為乙方提供一定數(shù)量的品學兼優(yōu)的'畢業(yè)生去乙方實習和工作，并做好實習與工作的后續(xù)管理工作;乙方負責甲方畢業(yè)生的安排與管理工作。

　　3.乙方根據(jù)生產(chǎn)情況每年可接收一定數(shù)量的甲方教師到企業(yè)進修學習;甲方根據(jù)需要邀請乙方工程技術(shù)人員來校進行專業(yè)技術(shù)講座或指導。

　　4.乙方根據(jù)企業(yè)發(fā)展情況，與甲方共同商量，可在甲方建立"校企合作專項獎學金"和企業(yè)班。凡獲得"校企合作專項獎學金"或進入"企業(yè)班"學習的同學，只要身體健康、成績合格、按時獲得畢業(yè)證書，自愿到乙方去實習、工作，乙方均優(yōu)先接納。

　　5.若乙方在甲方設(shè)立校企合作專項獎學金，則甲方按1：1等額出資，共同設(shè)立校企專項獎學金，并做好校企合作專項獎學金的使用與管理工作。

　　6. 本協(xié)議一式兩份，雙方簽字后生效。

　　7.其它未盡事宜經(jīng)雙共同協(xié)商解決。

　　甲方代表簽字(蓋章)__________乙方代表簽字(蓋章)：

　　__________年__________月__________日__________年__________月__________日

校企合作辦學協(xié)議2

　　甲方：

　　乙方：

　　為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供專業(yè)人才，以提升學校和企業(yè)的社會效益，甲乙雙方本著互助協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商，形成共識，就寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司與寧夏回族自治區(qū)藝術(shù)學校聯(lián)合辦學，共同開辦“銀川藝術(shù)劇院班”簽訂如下協(xié)議，并共同遵守相關(guān)條款。

　　一、合作總則

　　實施以素質(zhì)教育為中心的教學模式，使乙方學校成為甲方公司定向人才提供的場所。

　　雙方同意建立校企聯(lián)合辦學關(guān)系，甲方在乙方掛牌設(shè)立“寧夏西夏城文化旅游開發(fā)有限公司演藝人才培訓基地”，開辦“銀川藝術(shù)劇院班”。

　　二、定向培養(yǎng)崗位

　　崗位：甲方所需專業(yè)演藝人才。

　　三、學制及教學計劃

　�、鍖W制為1.5+0.5+1教學模式：學生先在乙方學習1.5年，進入“銀川藝術(shù)劇院班”學習0.5年后，再進入甲方實習1年。

　　聯(lián)合辦學協(xié)議書㈡教學計劃的制定

　　1、進入“銀川藝術(shù)劇院班”的學生，前1.5年按國家藝術(shù)(文藝)教育的正規(guī)教學課程進行學習。

　　2、進入“銀川藝術(shù)劇院班”后，仍由乙方學校進行管理。

　　0.5年進行甲方公司所需的專業(yè)人才培養(yǎng)及企業(yè)文化教育。

　　3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學計劃。

　　4、乙方還需定期和不定期到甲方征求用工信息反饋，以不斷改進和提高教學，更好的為甲方服務(wù)。

　　四、“銀川藝術(shù)劇院班”招生

　�、逭猩�

　　1、按照乙方招生計劃正常招收，并具有正式學籍關(guān)系的學生。

　　2、在乙方已學習了1.5年的藝術(shù)類三年制學生。

　　3、根據(jù)甲方的用工要求，經(jīng)過甲方人員招聘錄取的學生。

　　4、其他要求：品質(zhì)優(yōu)秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、認同甲方企業(yè)文化、責任心強、具備一定演藝技能。

　　5、經(jīng)甲方考試、考察，認為符合甲方錄用條件的。

　　㈡招生程序

　　1、乙方學生在校學習1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求進行“銀川藝術(shù)劇院班”學生的錄取。

　　2、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術(shù)劇院班”的招生，招生人數(shù)預(yù)計為每班20人，男女比例為1∶10(具體人數(shù)視招聘錄取情況由甲方?jīng)Q定)。

　　3、甲方確定錄取的人員，在學校讀滿1.5年后，由乙方安排進入“銀川藝術(shù)劇院班”繼續(xù)學習。

　　五、學生管理及分配

　　1、進入“銀川藝術(shù)劇院班”的學生，需在“銀川藝術(shù)劇院班”學習表現(xiàn)較好，各科學習成績合格，根據(jù)甲方用工需求，可進入甲方進行最后1學年的學習，在實習期間實行雙重管理。

　　2、學生在甲方實習期間，接受甲方的試用和考核，試用后經(jīng)考核未能達到要求的學生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排畢業(yè)或推薦到其他單位。

　　3、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期，試用期根據(jù)公司規(guī)定發(fā)放試用期工資;其他福利待遇及轉(zhuǎn)正后薪酬待遇，根據(jù)崗位性質(zhì)不同參照甲方當時的標準執(zhí)行。

　　4、學生在試用合格，并取得畢業(yè)證和相關(guān)的資格證書后，甲方予以正式錄用并簽訂勞動合同。

　　六、各方權(quán)利與義務(wù)

　�、寮追截熑闻c義務(wù)

　　1、與乙方共同制定“銀川藝術(shù)劇院班”學生的教學計劃和課程教學大綱。

　　2、按照乙方教學計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學生到甲方公司實習。

　　3、對實習學生到公司實習的情況進行全面的評價和考核，為學生的實習考核提供依據(jù)。

　　實習期滿后經(jīng)考核合格辦理正式調(diào)檔手續(xù),簽訂勞動合同,并辦理社

　　會統(tǒng)籌,養(yǎng)老保險等各種手續(xù)。

　　4、學生到企業(yè)就業(yè)期間，根據(jù)國家勞動法及企業(yè)的薪資標準確定具體的工資。

　　5、定期關(guān)心“銀川藝術(shù)劇院班”學生的學習和生活情況。

　　6、每名學生的學費標準為4500元/年，甲方負責每年支付20__元/人的學費。

　　㈡乙方責任與義務(wù)

　　1、與甲方共同制定“銀川藝術(shù)劇院班”的專業(yè)教學計劃和課程教學大綱。

　　2、牌匾的制作，并組織授牌儀式。

　　3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理，參與對實習學生的實習指導工作。

　　4、為了搞好“銀川藝術(shù)劇院班”的教學，定期組織教師到甲方公司了解情況。

　　5、對“銀川藝術(shù)劇院班”學生在校期間進行管理及考評。

　　6、不得對進入“銀川藝術(shù)劇院班”的學生在甲方確定是否錄用前進行其他分配。

　　7、負責“銀川藝術(shù)劇院班”學生的管理和安全，學生在校期間的'人身安全等相關(guān)責任由乙方全部負責;實習期間，對學生在公司外發(fā)生的意外事故，乙方負責跟蹤處理，甲方協(xié)助處理;學生畢業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置，另行推薦到其他單位。

　　9、負責每年1500元/人國家專項教育費的撥付。

　　10、乙方按照甲方確定的人數(shù)和時間合理安排授課及培養(yǎng)。

　　七、其他約定

　　1、商業(yè)秘密保守條款：乙方及乙方學生有為甲方保守商業(yè)機密的義務(wù)，遵守并嚴格執(zhí)行甲方制定的所有保密規(guī)定。

　　如乙方或?qū)W生違反本約定泄露甲方商業(yè)秘密，乙方或?qū)W生須對甲方因此而導致的損失(包括并不限于直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等)無條件給予賠償。

　　此賠償在甲方向乙方發(fā)出書面通知的五日內(nèi)付清。

　　2、乙方只能對本校正式建立學籍關(guān)系的學生根據(jù)甲方需求進行定向培養(yǎng)和輸送。

　　未經(jīng)甲方書面委托，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將學生輸送到“銀川藝術(shù)劇院班”。

　　如有違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)終止本協(xié)議，并取消與乙方的招工合作關(guān)系;同時，乙方應(yīng)當支付給甲方違約金1萬元。

　　3、乙方設(shè)立的“銀川藝術(shù)劇院班”只能獨家為甲方培養(yǎng)及輸送人員，在甲方未明確不錄用該班學生前，一律不得為本待業(yè)其他公司輸送“銀川藝術(shù)劇院班”人員。

　　如有違約，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，乙方應(yīng)按6000元/人向甲方支付違約金。

　　4、乙方向甲方輸送并被甲方錄取的學生，乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時間，如中途有離職的學生，乙方應(yīng)向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其所有學費。

　　5、本協(xié)議合作期間，甲、乙雙方友好協(xié)作，各自產(chǎn)生的費用由各方自行承擔，雙方互不支付費用。

　　如果合作過程中另有需要對方承擔的費用，雙方另行協(xié)商，簽訂補充協(xié)議確定。

　　6、本協(xié)議合作期限為3年，從20__年9月1日起至20_______年_____月_____日止，合同期滿后，經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。

　　7、雙方如有一方違反本協(xié)議約定內(nèi)容，另一方可隨時解除本協(xié)議，并不承擔任何責任。

　　8、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達成補充協(xié)議的，任何一方均應(yīng)向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。

　　9、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份;經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。

　　甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

　　法人代表(簽字)：法人代表(簽字)：

　　_____年_____月_____日_____年_____月_____日

校企合作辦學協(xié)議3

　　甲方：

　　乙方：

　　___學校（以下簡稱甲方）與___幼兒園（以下簡稱乙方），就共同建立校校合作關(guān)系，建立“東海中等專業(yè)學校實踐教學基地”事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：

　　一、合作總則

　　甲乙雙方堅持“挖掘優(yōu)勢資源潛力，發(fā)展中等職業(yè)教育，優(yōu)化建設(shè)人才結(jié)構(gòu)，打造特色公眾品牌”的指導思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則；同意建立校校合作關(guān)系，甲方在乙方掛牌建立“東海中等專業(yè)學校實踐教學基地”。

　　甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開全方位的合作：

　�、偕鐣枨笳{(diào)研開發(fā)和設(shè)置專業(yè)；

　�、谂囵B(yǎng)方案設(shè)計與實施；

　�、圪|(zhì)量考核與控制；

　　④畢業(yè)資格審定；

　　⑤就業(yè)服務(wù)與指導；

　�、蕻厴I(yè)生跟蹤調(diào)查；

　　⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓、（執(zhí)）職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。通過合作，形成以社會人才市場和學生就業(yè)需求為導向，以行業(yè)為依托的校校合作產(chǎn)學研結(jié)合的聯(lián)合辦學體制和機制，努力成為建設(shè)中高級技能型人才培養(yǎng)、學術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的`載體。

　　二、責任和義務(wù)

　�。ㄒ唬┘追�

　　1.按照幼兒教育需求設(shè)置專業(yè)，使培養(yǎng)的人才適應(yīng)市場的需求。與乙方合作，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調(diào)整課程設(shè)置、承擔教學任務(wù)和保證實踐教學的實施。

　　2.根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究。

　　3.負責基地牌匾的制作，并在媒體上進行宣傳報道，提高雙方的知名度。

　　4.根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

　　5.委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導學生實訓、實習，或承擔生產(chǎn)、項目開發(fā)任務(wù)及時掌握新工藝、新技術(shù)，實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。

　　6.為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱（評定）考試、執(zhí)（職）業(yè)資格（技能）鑒定等提供培訓與方便。

　�。ǘ┮曳�

　　1.發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

　　2.配合甲方進行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調(diào)查、科學合理地設(shè)置專業(yè)。

　　3.推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

　　4.按照甲方教學計劃，結(jié)合單位實際情況，安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

　　5.配合甲方進行教學質(zhì)量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。

　　6.為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。