崗位協(xié)議書

時間：2021-06-18 08:24:40 協(xié)議書我要投稿

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崗位協(xié)議書五篇

　　在生活中，很多情況下我們需要用到協(xié)議書，簽訂協(xié)議書是解決糾紛的保障。協(xié)議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的崗位協(xié)議書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

崗位協(xié)議書五篇

崗位協(xié)議書篇1

　　甲方：______________________________

　　法定代表人：________________________

　　乙方：______________________________

　　工種崗位：__________________________

　　為充分調(diào)動和發(fā)揮職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，確保崗位生產(chǎn)任務和各項經(jīng)濟技術指標的完成，根據(jù)甲（指簽約的班組、工段、車間或科室負責人）乙（指車間、分廠或部室的行政負責人）鑒證，甲、乙雙方簽訂崗位勞動協(xié)議，該協(xié)議自簽字之日起生效。

　　協(xié)議崗位：_________________________

　　協(xié)議期限為_________年，從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

　　本協(xié)議一式三份，簽字雙方及鑒證人各持一份。

　　甲方：（簽字）__________

　　乙方：（簽字）__________

　　鑒證人：（簽字）________

　　______年______月______日

　　崗位職責及任務：_________________________

　　考核獎勵內(nèi)容及解除協(xié)議規(guī)定：_____________

崗位協(xié)議書篇2

　　甲方：山東金頓集團有限公司

　　乙方：___________（___________公司/項目負責人）

　　甲方投資設立____________公司/項目，并聘乙方為負責人，為明確雙方責、權、利，特訂立本協(xié)議，雙方遵照執(zhí)行。

　　一、宗旨

　　在甲方指導下，積極拓展______________公司/項目的業(yè)務。業(yè)務開發(fā)情況由甲方另訂考核指標，并按年、季度、月進行考核。

　　二、崗位責任形式

　　甲、乙方明確，____________公司由乙方負責經(jīng)營，乙方根據(jù)權利與義務相一致原則對子公司的盈利及虧損享有權益、承擔責任。具體分配形式為：

　　1、乙方每月基本工資元。

　　2、乙方提取年度利潤的 %，承擔年度虧損的 %。

　　3、不以年度核算的項目，年度利潤以當年審計評估為依據(jù)計算，項目完成正式核算完畢時多退少補。

　　三、乙方的權利與義務：

　　1、根據(jù)甲方要求負責經(jīng)營子公司業(yè)務，代表子公司行使職權。

　　2、根據(jù)勞動法律法規(guī)及甲方要求，招聘、錄用、解聘子公司工作人員，決定子公司工作人員的薪酬獎懲。子公司財務負責人由乙方推選，經(jīng)甲方認可后上崗。子公司財務負責人的解聘應報甲方批準。

　　3、乙方應按年度或每個項目制定進度、營業(yè)計劃及財務預算，并報甲方審查通過。乙方應按季度、年度向甲方書面匯報子公司運營情況及財務收支情況，接受甲方監(jiān)督。

　　4、乙方應制定合法、有效的子公司業(yè)務、財務、人事等規(guī)章制度，作為子公司運行的制度保障。該規(guī)章制度應報甲方備案。

　　5、乙方應單獨建賬，據(jù)實核算成本并保持財務賬簿符合客觀事實。

　　6、非公司業(yè)務需要，不得出借子公司資金或子公司控制的資金。向其他單位和個人借款應說明用途并經(jīng)甲方批準。

　　7、不得以子公司名義或財產(chǎn)為其他單位、個人的債務作擔保，亦不得以子公司名義或財產(chǎn)作為乙方個人或子公司其他工作人員的個人債務作擔保。

　　8、子公司運營過程中，因乙方原因造成安全事故、人員傷亡及第三方索賠或造成甲方重大損失的，由乙方承擔主要責任。

　　9、乙方應清正廉潔，以身作則，嚴格執(zhí)行甲方及子公司的各項規(guī)章制度。

　　10、乙方應忠于職守，任職期間不得自行或為他人從事與子公司相競爭的業(yè)務。

　　四、甲方的權利義務

　　1、甲方應撥付乙方相應的子公司設立及運轉(zhuǎn)所需的資金、設施設備，供乙方調(diào)配使用。

　　2、甲方應在業(yè)務方面給予乙方必要的指導，對乙方的困難應予以適當幫助。

　　3、尊重乙方的經(jīng)營自主權、承包經(jīng)營權，按雙方訂立的協(xié)議處理子公司相關事宜。

　　4、如乙方違反本崗位協(xié)議或不勝任工作的，甲方有權予以撤換并追究相應責任。

　　5、乙方連續(xù)2年不能完成雙方確定的任務指標的，甲方有權予以撤換。

　　五、附則

　　協(xié)議期滿或解除時，扣除損失后保證金返還乙方。

　　1、未盡事宜，由甲、乙方協(xié)商解決。協(xié)商不成，任一方可向甲方所在地人民法院起訴。

　　2、本崗位責任協(xié)議書有效期限為____年,自本協(xié)議生效日起計算。

　　甲方：（簽章）乙方：（簽字）

　　法定代表人：

　　年月日年月日

崗位協(xié)議書篇3

　　甲方：乙方：（身份證號：）

　　為確保甲、乙雙方權益和義務，經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下一致協(xié)議：

　　一、經(jīng)甲、乙雙方同意，自愿解除原聘用合同關系。

　　二、乙方保管甲方的所有資料和經(jīng)辦的相關事項，要及時辦理好移交手續(xù)，在乙方責任范圍內(nèi)且不能移交的事項，乙方必須處理妥當，不能影響甲方業(yè)務正常開展。

　　三、經(jīng)濟方面雙方不能相互拖欠，要全部清理干凈，不能出現(xiàn)遺留問題。人事關系方面雙方相互配合，及時辦理社保轉(zhuǎn)移、證書變更等手續(xù)。

　　四、乙方放在甲方的所有證件，由甲方歸還給乙方，如有遺失證件，屬甲方責任的，由甲方負責補辦。甲方出費且由甲方辦理的證書，如乙方找到了新聘用單位，甲方可以要求補償相關費用，具體事項另行協(xié)商解決。

　　五、乙方關系轉(zhuǎn)出后，甲方在資質(zhì)年檢、資質(zhì)就位、招投標工作、項目管理等方面，不能再以乙方的名義進行辦理。

　　六、簽訂本協(xié)議書后，乙方不再在甲方享受任何待遇。

　　七、未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商解決。

　　八、本協(xié)議書一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)壹份，本協(xié)議書自甲、乙雙方簽字蓋章后生效。

　　甲方（公章）乙方簽字：

　　法人代表簽字或蓋章：

　　年月日

崗位協(xié)議書篇4

　　吉林省“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）由省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦共同組織實施，按照“公開招聘、自愿報名、擇優(yōu)選拔、統(tǒng)一派遣”的方式，選拔一批優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村義務教育階段學校任教。按照公布需求、自愿報名、資格審查、考試考核、集中培訓、資格認定、簽訂合同、上崗任教的程序，接受乙方申請，經(jīng)過

　　規(guī)定程序?qū)彶�，并報�?jīng)省“特崗計劃”主管部門審批確認后，聘用乙方為吉林省“特崗計劃”教師，聘期三年。

　　為明確雙方的權利和義務，保證吉林省“農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”的順利實施，甲、乙雙方就相關事項簽訂如下合同：

　　第一條甲方義務

　　1．落實國家和省對“特崗計劃”教師工資待遇的有關規(guī)定，并為乙方提供必要的工作、生活、學習條件。

　　2．對乙方報到前的相關事項給予指導和幫助。

　　3．根據(jù)“特崗計劃”實施的要求，負責乙方聘用期間的日常管理和考核，并給予相應指導和幫助，把乙方考核和管理情況按學年度匯總報送州市（州）和省“特崗計劃”管理部門。

　　4．乙方聘用期滿，經(jīng)考核合格，且自愿繼續(xù)留在當?shù)厝谓痰�，按照省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳、省編辦《農(nóng)村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施方案》的規(guī)定，落實編制并辦理相關聘用手續(xù)；聘用期滿，若乙方選擇不繼續(xù)留在當?shù)厝谓�，按照文件�?guī)定享受政策優(yōu)惠并辦理離職相關手續(xù)。

　　5．聘用期內(nèi)，乙方的人事檔案由服務的設崗縣（市、區(qū)）政府人才服務機構提供免費管理。

　　第二條甲方權利

　　1．乙方試用期為半年，考核不合格者，甲方有權單方中止合同。

　　2．乙方服務期間因違反法律政策規(guī)定造成惡劣影響的，或嚴重違反合同約定，或因乙方自身引發(fā)的其它原因致使本合同無法履行的，甲方有權中止合同，乙方不再享有本合同中“第三條乙方權利”約定的各項權利。

　　3．在乙方申請相應政策支持時，甲方有權要求其提供相關政策依據(jù)或證明。

　　第三條乙方權利

　　1．聘用期間，享受國家統(tǒng)一規(guī)定的教師工資標準；享受地方政府根據(jù)當?shù)赝葪l件公辦教師的收入水平和國家補助水平綜合確定的地方性津補貼；享受按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系的相應社會保障待遇。

　　2．服務期滿并考核合格，乙方若自愿繼續(xù)留在當?shù)厝谓�，甲方要按�?guī)定辦理聘用手續(xù)；乙方若重新?lián)駱I(yè)或選擇深造學習，可享受文件規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。

　　第四條乙方義務

　　1．保證本人確系自愿申請吉林省“特崗計劃”教師崗位，保證本人填報及所提供的相關資料的真實性。

　　2．按照要求的時間和地點報到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。

　　3．服務期間，自覺遵守國家法律法規(guī)，遵守服務的設崗縣（市、區(qū)）教育主管部門和任教學校的各項規(guī)章制度，自覺接受服務的設崗縣（市、區(qū)）教育主管部門和任教學校的管理和考核，注重品德修養(yǎng)，遵守教師職業(yè)道德，加強專業(yè)能力鍛煉，提高工作實績，堅持廉潔自律，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，努力服務基層農(nóng)村教育；原則上要在“特崗計劃”設崗學校服務滿三年，不得調(diào)動到非“特崗計劃”設崗單位。除不可抗力因素并提出申請經(jīng)甲方同意外，不得單方中止合同。

　　4．服務期滿，若不愿繼續(xù)留在當?shù)貙W校任教，應保證與學校做好工作交接，直到辦理正式調(diào)離或其他離崗手續(xù)為止。

　　第五條乙方的報名表和身份證復印件作為本合同書附件。

　　第六條本合同書一式三份，具同等法律效力，甲乙雙方各持一份，一份由市（州）收集統(tǒng)一報送省教育廳備案，自雙方簽字、蓋章后生效。

　　第七條甲乙雙方其他約定內(nèi)容（不能與上述條款相抵觸）：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________

　　______________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

　　甲方蓋章：____________ 蓋章時間：年月日

　　乙方簽字：________________簽字時間：年月日

崗位協(xié)議書篇5

　　本職工作：

　　制定和實施培訓總體戰(zhàn)略；完成學校下達的培訓指標；建立健全良好的溝通渠道；負責建設高效的組織團隊；管理直接所屬部門的工作。

　　職責一：制定和實施培訓總體戰(zhàn)略

　　工作任務：1、領導本學科制定個人成長計劃。

　　2、組織學科成員實施培訓總體方案，領導整個學科創(chuàng)新與變革。

　　3、制定學科培訓整體計劃。

　　4、負責與培訓總監(jiān)進行良好溝通，保證學校培訓計劃得到順利實施。

　　考核重點：培訓計劃的制定的科學性、有效性。

　　職責二：收集和整理好各項考評數(shù)據(jù)

　　1、收集整理好本學科教師的成長計劃，建立個人成長記錄。

　　2、整理本學科教師個人的日常培訓內(nèi)容考核資料的整理入袋。

　　3、公平、公正、客觀的對教師成長記錄袋進行登記、打分。

　　4、做好日常每位成員各項的分數(shù)累計，隨時能提交成員積分。

　　考核重點：成長記錄袋的資料與教師各項得分的齊備程度。

　　職責三：提高教師業(yè)務整體水平，使本學科平均績效得以提升。

　　1、根據(jù)學科特點制定本學科培訓制度的建立和完善。

　　2、根據(jù)制定的培訓總體計劃，做好每次培訓準備。

　　3、及時發(fā)現(xiàn)本學科低于標準績效值人員的.弱項，制定出幫扶措施。

　　4、努力提升成員每次績效考核數(shù)值與原績效數(shù)值的差值。

　　考核重點：本學科成員平均績效提升幅度以及績效標準差與其他學科PK。

　　職責四：新老教師的成長。

　　1、統(tǒng)計、了解、告知本學科內(nèi)成員的原始級別。

　　2、提高本學科學期獎得A級教師的占比。

　　考核重點：學期獎A及教師與上學期相比提高比之差。

　　職責五：對本學科教師聽課、交流、指導

　　1、每大周應對三個年級本學科不少于兩節(jié)，不要局限自己所在年級。

　　2、在一二年級課改的實施過程予以指導。

　　考核重點：要有聽課記錄和交流指導書面記錄，根據(jù)數(shù)量、質(zhì)量、反饋與其他學科PK。

　　考核辦法：每學期考核一次

　　考核內(nèi)容：

　　1、資料完備度

　　2、本學期與上學期相比，學期獎得A的人數(shù)提高比

　　3、本學科老師本學期期末績效平均值與其他學科相比

　　4、本學科老師本學期期末績效標準差與其他學科相比

　　5、聽課情況的記錄

　　甲方（主管校長）：______________ 乙方（培訓主任）：_______________ 學科__________

　　20xx年3月___日

　　附1：培訓成員成長獎金說明

　　獎金構成：800元/年

　　考核辦法：每年分兩次（第一學期末400元、第二學期末400元）時間段進行考核

　　1、每次根據(jù)平時培訓積分衡量發(fā)放。由培訓主任提供相關數(shù)據(jù)。標準：200元

　　2、每次根據(jù)培訓效果，由學校制定考核項目（本學期考察錄像課和業(yè)務考試分數(shù)）。標準：200元。

　　3、體音美勞學科根據(jù)對校園文化活動的擔任情況和貢獻度衡量。

　　計算辦法：分別計算積分總數(shù)，根據(jù)積分比例共同分享成長獎金。

　　附2：20xx，XX中學語文教師培訓制度

　　1、培訓要求每小周進行一次，地點：初一教學樓二樓語文培訓室；時間：周三下午2：40開始。

　　2、設置《培訓簽到冊》，培訓到位采用簽到制，每參與一次培訓積20分，遲到扣除積分10分；不參與不積分。

　　3、設置《培訓記錄本》，對當次的培訓內(nèi)容、培訓主持人、培訓作業(yè)、培訓效果等進行認真地監(jiān)督記錄；

　　4、教師應準備好個人的《培訓筆記本》，對培訓內(nèi)容進行記錄和消化吸收，教師的《培訓筆記本》每學期上交兩次，由學校督導按照相關標準分A、B、C三個等級進行評價，并換算成相應積分（每次培訓的作業(yè)A積60分 B積40 C分積20分）；

　　5、培訓過程中教師應全神貫注，全心投入，如做出接打手機、隨意進出、批改作業(yè)、相互閑聊等與培訓內(nèi)容無關的事情，將被扣除個人積分10分；

　　6、參與教師應本著為自己負責的態(tài)度，認真完各項作業(yè)及任務：

　�、� 教師應認真完成培訓主任布置的作業(yè)及任務，并按照完成質(zhì)量被評定為A、B、C三個等級，然后后換算成相應積分；

　�、� 教師應準備《反思筆記本》，每周完成教育、教學反思一篇。反思每篇積10分，完成即可；

　�、� 教師參加培訓過程中進行的業(yè)務能力考試，按照卷面得分進行積分；

　�、� 新入校的教師須每兩周完成中招或高招試卷兩張，每兩周聽課四節(jié)并認真完成《教師聽課記錄》，在此基礎上，教師多聽一節(jié)課或多完成試卷將被另積10分。每張試卷滿分120分，多做試卷需由主任指定并檢查。多聽課，需有被聽課人簽字。多做卷子及聽課記錄需在小周三下午2點30分前交主任處。

　�、� 在培訓過程中，主動要求進行示范授課的教師積150分，接受培訓部邀請進行示范授課的教師積100分。

　　附3：20xx,XX實中學數(shù)學教師培訓制度

　　為適應學校的發(fā)展要求，根據(jù)學校的指示精神，結合東校的實際情況，本學期培訓的指導思想是：

　　（1）繼續(xù)推進課堂教學改革。

　　（2）加強教師尤其是剛來求實的教師的綜合題的解題能力。

　�。�3）調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性。

　　（4）注重教師的基本功的提高。

　　培訓時間：每大周培訓兩次為每周二的下午2：：30—4：30。

　　培訓人員：全體數(shù)學老師。

　　培訓方式：

　�。�1）聽課。為了給老師提供一個互相學習，交流的平臺，為了鞏固上學期的教改成果，繼續(xù)深入課堂教學改革，本學期繼續(xù)實行集體聽課制度（以一、二年級為主），以便老師取長補短，從而提高老師的課堂駕馭能力和。

　　（2）壓軸題的講解與交流。