母親給出的答案
母親給出的答案1
有個孩子對一個問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻只考了全班第二十一名？
回家后他問道：“媽媽我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業(yè)，可是，為什么我總比落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知道給怎樣回答�！灸F在閱讀的文章來自“中國人才指南網”，請記住我們的永久域名：fnhaliao.com/ 】
又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名。回家后，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般的人靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。
應該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話———你太貪玩了；你在學習上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……一次來搪塞兒子。然而，向象她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。
兒子小學畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒有趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了，也再沒有人追問他小學時成績排第幾名，因為他去年以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然后，真正能飛躍大海橫過大洋的還是它們�！边@個報告使得很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
母親給出的答案2
我有很多不明白的事情，都得到了解決�？墒�，有幾件，卻困擾了我好久好久。
我不明白吳金津為什么成績那么好，可我卻是個不折不扣的中等水平；我不明白為什么王菁那么美麗大方，可我卻是相貌平平；我不明白為什么范蘭西可以用她清脆的聲音讀出優(yōu)美的詩篇，可我一上臺就臉紅，結結巴巴；我不明白……
終于有一天，我讀到了《母親給出的答案》這篇文章，讀著讀著，我的心歡呼起來，因為我發(fā)覺，我，沒有理由沮喪。
這篇文章寫到了一個男孩，和我一樣，也有很多不明白，他不明白為什么他的同桌想靠第一，一下就考了第一。為什么他也想靠第一，卻只考了二十一。他把自己的困惑告訴了母親，母親帶著他來到海邊，指著那些海鷗說：“海燕輕輕撲撲翅膀就可以飛上天空，而海鷗卻顯得相當笨拙，可最后飛越大海的，還是海鷗�！�
幾年后，原本只考二十一的他，竟也可以考上第一，考上清華大學。
我就像那些笨拙的海鷗，我終于知道我不努力的話就不可能一帆風順的飛越大海，我必須要經歷一些事情：我會掉下來，再飛；再掉下來，再飛……我只要努力了，我一定可以像敏捷的海燕一樣，飛過無邊的大海，我的收獲會和海燕的收獲是一樣的。
我當飛揚，我當奮發(fā)
——我，沒有理由沮喪。
母親給出的答案3
①有個孩子對一個問題一直想不通，為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？
�、诨丶液笏麊柕溃骸皨寢�，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知道怎樣回答。
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⑥現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了，也再沒有人追問他小學時成績排第幾名，因為去年他已經以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們�！边@個報告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
1、請概況敘述本文內容。（40字以內）
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2、母親在回答兒子的提問，經過一個過程才給出了滿意的答案，每一次提問，母親是怎樣做的？從文中選擇詞語填寫。
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3、母親給出的答案是什么意思？
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4、第⑤段中括號里的詞語哪一個用得好？請選擇一個并說說理由。
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5、“兒子”是一個什么樣的人？請在文中找出例句加以證明。
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6、請你評價一下這位母親。
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答案：
1、面對孩子的提問，母親終于給出了滿意的答案，孩子受到啟示，終于走向成功。
2、沒有回答 沒說出口 想為兒子的問題找到一個完美的答案 回答了兒子的問題
3、聰明的人起點很高，笨拙的人起點很低，但笨人只要堅持不懈地努力，最終能取得成功。
4、“贊賞”好。因為贊賞有贊揚和欣賞之意。
5、有自尊心、刻苦好學的人。如：“媽媽聽了兒子的話，感覺兒子開始有自尊心了�！薄八某煽円恢痹谔岣摺！薄八呀浺匀５谝幻某煽兛既肓饲迦A�！�
6、有愛心，且懂得教育孩子。（大意對即可）
母親給出的答案4
①有個孩子一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻考了全班第二十一名?
②又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名�；丶液�，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒說出口。
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母親給出的答案5
母親給出的答案
①有個孩子對一個問題一直想不通，為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻才考了全班第二十一名？
�、诨丶液笏麊柕溃骸皨寢�，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她不知道怎樣回答。
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�、輧鹤有W畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示（贊揚，贊賞），她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
�、蕃F在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了，也再沒有人追問他小學時成績排第幾名，因為去年他已經以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”這個報告使很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
小題1:請概況敘述本文內容（40字以內）（2分）
小題2:母親在回答兒子的提問，經過一個過程才給出了滿意的答案，每一次提問，母親是怎樣做的？從文中選擇詞語填入下表。（4分）
第一次____________________ 第二次____________________
有幾次____________________ 旅行中____________________
小題3:母親給出的答案是什么意思？（2分）
小題4:第（5）段中括號里的詞語哪一個用得好？請選擇一個并說說理由。（3分）
小題5:“兒子”是一個什么樣的人？請文中找出例句加以證明。（3分）
小題6:請你評價一下這位母親。（3分）
參考答案：
小題1:面對孩子的提問，母親終于給出了滿意的答案，孩子受到啟示，終于走向成功。
小題1:沒有回答 沒說出口想為兒子的問題找到一個完美的
回答了兒子的問題
小題1:聰明的人起點很高，笨拙的人起點很低，但笨人只要堅持不懈地努力，最終能取得成功。
小題1:“贊賞”好。因為贊賞有贊揚和欣賞之意。
小題1:有自尊心、刻苦好學的人。如：“媽媽聽了兒子的話，感覺兒子開始有自尊心了�！薄八某煽円恢痹谔岣�。”“他已經以全校第一名的成績考入了清華�！�
小題1:有愛心，且懂得教育孩子。（3分，大意對即可）
母親給出的答案6
我含著淚讀完了《母親給出的答案》這篇文章，雙手捧著《語文當堂練》，滿腦子卻想著流情似水的母愛。此刻，母親那高大的形象筆直地立在我心中，深深的母愛打動了我。
《母親給出的答案》這篇文章主要寫了：一個孩子心中有一個問題，為什么自己的同桌總拿第一，而自己卻不行呢？一次，母親帶兒子來到海邊，回答了兒子這個問題。現在，這個孩子已以全校第一名的成績考進了清華大學。他在一次報告會上提起了自己小時的經歷，使許多母親留下了淚。
淚，悄悄地流下來。那個孩子在報告會上的一段話仍清晰地浮現在我腦海中。“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打過來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就飛入了天空。而海鷗卻顯得非常笨拙，他們從海灘飛入空中時要很長時間，然而，真正飛越大海，橫過大洋的還是它們�！边@位母親面對著兒子的成績和問題，并沒有說“你太貪玩了”之類的話來訓斥自己的兒子，而是從另一個角度去回答這個問題，使孩子走上了成功之路。
母親，好偉大！
母親給出的答案7
我今天讀了一篇文章，名字叫《母親給出的答案》。
這篇文章的主要內容是：有一個孩子，他總比同桌考得分數低。他的同桌總考全班第一，他卻總考全班二十名左右。他回家總是問母親：“媽媽，我為什么總比別人低呢？我是不是比別人笨？我覺得我也和他一樣聽話，一樣認真。為什么我總比他分數低？“母親真想說，人的智商有高有低，考第一的人腦子比別人靈。但她沒說出口。
直到兒子小學畢業(yè)了，母親帶他去了一次大海邊，她指著海邊爭食的鳥兒說：”你看當大浪打過來時小灰雀總能快速飛到空中，雖然海鷗飛入空中總是要很長時間，但能橫跨海洋的總是它們�！�
我覺得母親的答案不僅給了她的兒子，也給了我，讓我更堅信：不管做什么事情只要堅持不懈，天天保持住，這樣就一定會成功的！
母親給出的答案8
我是個文靜而又內向的孩子，常常為了一些小事而獨自煩惱苦悶，我想不通，為什么周巧兒成績總是那么好。而我盡管非常努力也只能保持中等水平，我想不通，為什么賴敏怡長得那么美麗大方，每次上臺演講 都少不了她，而我卻相貌平平，很拘謹，一上臺就結結巴巴；我想不通……
今天，老師推薦我們讀一篇文章《母親給出的答案》.讀著讀著，我憂郁的心立刻歡呼起來——原來他也和我一樣，常�；丶液髥枊寢專骸拔沂遣皇潜葎e人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業(yè)�？墒�，為什么我總是落后？”
原來像我那樣“笨”的他，竟然也能是全級第一名。
他的經歷讓我深有同感。他母親給他找到的那個“完善的答案”，更是激起了我的興奮，我的信心。他說：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀能迅速地起飛，它們拍兩三下翅膀就升入了天空，而海鷗非常笨拙，它們飛入天空總要很長時間，然而，真正能飛越大海，掠大洋的還是它們�！�
我恍然大悟：關鍵還是我們如何看待自己，只要我們充滿自信，不懈努力，就會從一點點的進步逐漸走向巨大的成功！
我當飛揚，我當奮發(fā)，因為我——沒有理由悲傷！
母親給出的答案9
有個孩子對一個問題一直想不通：為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻只考了全班第二十一名？
回家后他問道：“媽媽我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她也不知道怎樣回答。
又一次考試后，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名�；丶液螅瑑鹤佑謫柫送瑯拥膯栴}。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般的人靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。
應該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話---你太貪玩了；你在學習上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……這樣來搪塞兒子。然而，象她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。
兒子小學畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒有趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了，也再沒有人追問他小學時成績排第幾名，因為他去年以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然后，真正能飛躍大海橫過大洋的還是它們�！边@個報告使得很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
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