最新護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃
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篇一:最新護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃
為了加強(qiáng)我院護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),根據(jù)我院的實(shí)際情況,特制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。
一.培訓(xùn)內(nèi)容
1復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識,基本理論和基本技能。
2掌握各科常見疾病的治療和護(hù)理,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作、操作程序要達(dá)到規(guī)范化。
二.培訓(xùn)途徑
1.各病房有計(jì)劃的組織講課、查房和安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2.參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。
三.培訓(xùn)安排
1.新護(hù)士的培訓(xùn)。
(1)培訓(xùn)目標(biāo):具有良好的護(hù)士形象和行為,能獨(dú)立完成臨床護(hù)理中的護(hù)理工作。
(2)培訓(xùn)重點(diǎn):
①鞏固專業(yè)思想、嚴(yán)格素質(zhì)要求、加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)
②與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。
、勖鞔_臨床護(hù)理工作的程序和小組護(hù)士的工作職責(zé)。
、軐W(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能。
、輰W(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)護(hù)理。
(3)具體要求:
①到醫(yī)院報(bào)到時(shí),接受護(hù)辦組織的崗前培訓(xùn)及考核,考核合格后上崗。
、谧o(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃。
、垌毤訌(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主,可適當(dāng)安排藥療工作,兩個(gè)月后再參加夜班工作。
、軈⒓涌苾(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時(shí),要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。
、菀荒陜(nèi)完成護(hù)理病歷10份,每份由所在科室護(hù)士長評議考核,年終為總體考核的部分依據(jù)。
、蘅己撕细窈髮懗鰝(gè)人總結(jié),經(jīng)科主任和科護(hù)士長同意后由護(hù)辦批準(zhǔn),院方正是聘用。
2.護(hù)士階段的培訓(xùn)
(1)培訓(xùn)目標(biāo)
①熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能制定完整的護(hù)理計(jì)劃。
、谡莆諏?谱o(hù)理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。
、凼炀毜嘏浜蠐尵裙ぷ,掌握在緊急情況下的處理原則。
、苣苤笇(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。
、葸_(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。
⑥掌握各?浦委焹x器(如心電監(jiān)護(hù)儀、人工呼吸機(jī)、輸液泵等)的操作方法。
、吣芤(guī)范化書寫護(hù)理文書.
(2)培訓(xùn)重點(diǎn):
①在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練專科護(hù)理知識和技能(包括專科疾病知識、護(hù)理要點(diǎn)、?埔黄鹗褂、?朴盟幍)。并學(xué)習(xí)整體護(hù)理的理論及方法。
②學(xué)習(xí)健康教育的原則和方法,充實(shí)教育內(nèi)容,提高自身能力。
、賹?萍膊∽o(hù)理知識和技能。
、趯W(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。
③學(xué)習(xí)病房臨床教學(xué)工作和護(hù)理論文撰寫。
(3)具體安排:
、僮o(hù)辦可根據(jù)個(gè)人特長,使其固定于某科工作,也可結(jié)合工作需要,提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。
、诜e極參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),適當(dāng)參與病房內(nèi)小講課和讀書告會。
、圩o(hù)士長定期考核,側(cè)重?谱o(hù)理知識和技能,并將結(jié)果上報(bào)護(hù)理
、苄〗M護(hù)理工作為主,特別是危重患者護(hù)理。
⑤參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),側(cè)重?谱o(hù)理及急救知識,并參與病房小講課和讀書報(bào)告會。
、迏⒓硬》孔o(hù)生和低年資護(hù)士的帶教,并由病房教學(xué)老師對帶教效果進(jìn)行評價(jià)。
⑦鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)的夜大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
篇二:最新護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃
對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。 3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。 4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。 5、參加
一、對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排
1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。
3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。
4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。
5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
6、定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
二、根據(jù)年資不同,對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求
1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的.培訓(xùn):要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)?谱o(hù)理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。
2、畢業(yè)后1—5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo):
、啪哂惺炀毜幕A(chǔ)護(hù)理技能
、颇苷莆丈窠(jīng)外科、燒傷科治療監(jiān)護(hù)儀器:床邊心電監(jiān)護(hù)儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機(jī)、高輻射燒傷治療機(jī)等。
、悄苷莆丈窠(jīng)外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應(yīng)
、日莆兆o(hù)理文書書寫。
⑸能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。
、誓苁炀氄莆丈窠(jīng)外科、燒傷科常見病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。
培訓(xùn)計(jì)劃和方法:
、殴膭(lì)自學(xué)
⑵由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶
、窃趯(shí)踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
⑷每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。
3、畢業(yè)后5—8年護(hù)士的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo):
⑴具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理護(hù)理操作技能,能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。
、剖炀氄莆张浜细骺茡尵鹊闹R及技能
⑶能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)。
⑷達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。
⑸能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)
培訓(xùn)計(jì)劃和方法:
、殴膭(lì)自學(xué)。
、茀⒓颖究萍按髮5纳钤欤鹤詫W(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)
⑶有條件時(shí)參加短期專題學(xué)習(xí)。
⑷每月進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。
4、對護(hù)師的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo):
、攀炀氄莆栈A(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù),掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。
、普莆毡緦?菩录夹g(shù)、新知識,能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理
、悄軈⒓幼o(hù)生帶教實(shí)習(xí),能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文
、饶塥(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
、赡芙M織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。
培訓(xùn)計(jì)劃和方法:
、抛詫W(xué)、進(jìn)修、有條件時(shí)參加?七M(jìn)修班。
、泼考径冗M(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核。
、敲吭逻M(jìn)行技術(shù)操作考核。
5、對主管護(hù)師的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo):
⑴具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力,能組織本科病房護(hù)理會診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會診。
、浦鸩竭_(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
、菍σ呻y、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力
培訓(xùn)計(jì)劃和方法:
、磐o(hù)師培訓(xùn)方法
、朴杏(jì)劃地選送到院外對口短期學(xué)習(xí)
、敲考径冉Y(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。
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