走出IT考證的五大誤區(qū)

　　由于信息技術(shù)行業(yè)職位多、且大多許以高薪，這一現(xiàn)象使大批大批的跳槽者紛紛參加培訓(xùn)班，成為持證的電腦專業(yè)工作者。由于輿論的誤導(dǎo)，不少人在IT認(rèn)證上走入了誤區(qū)。

　　誤區(qū)之一：得到認(rèn)證，就獲得了IT行業(yè)的入場券

　　認(rèn)證考試的內(nèi)容隨著產(chǎn)品的升級和技術(shù)的進(jìn)步會(huì)不斷更新，因此保證了持證工程師的知識比較新。然而，由于有關(guān)部門對于培訓(xùn)市場的監(jiān)管不足，造成認(rèn)證考試增多，通過人數(shù)的急劇增加，使這些認(rèn)證失去了原有的客觀尺度和價(jià)值。因此，很多公司再也不像以前那樣，將學(xué)生持有一個(gè)著名的認(rèn)證作為一個(gè)錄用的決定因素。

　　誤區(qū)之二：先取得證書，后積累經(jīng)驗(yàn)

　　不論你在以前職位上薪水有多高，要認(rèn)識到你可能必須從頭做起，以減薪的代價(jià)進(jìn)入電腦領(lǐng)域。先不要去考證，先從低級職位做起，利用晚上時(shí)間再去讀證書。雇主可能更喜歡已在業(yè)內(nèi)開始工作的應(yīng)聘者，而不是雖有證書但仍在非相關(guān)領(lǐng)域工作的求職者。

　　誤區(qū)之三：得到的證書越多越好

　　現(xiàn)在，通過多個(gè)認(rèn)證的學(xué)員為數(shù)不少。每一種認(rèn)證都有它覆蓋的知識面和技能因此，出于學(xué)習(xí)和應(yīng)用的角度，學(xué)習(xí)并通過幾個(gè)認(rèn)證對自身知識面的拓展是有幫助的。但實(shí)際過多的證書非但不能反映出求職者的專長，反而使雇主有種無所適從的感覺，不知道求職者擅長什么工作，最后的結(jié)果大都是放棄。

　　誤區(qū)之四：埋頭考證，無視市場行情

　　目前不少IT公司有在人才招聘上除了要有計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的畢業(yè)文憑之外，擁有各類IT認(rèn)證的屬于優(yōu)先考慮的范疇，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這些證書本身就是一種能力的證明。不過市場行情也不是一成不變的，幾年前盛極一時(shí)的微軟認(rèn)證軟件工程師(MCSE)就是一個(gè)很好的例證。當(dāng)時(shí)部分的IT專業(yè)人員先行一步，通過認(rèn)證證書，得到技術(shù)提升，獲得了可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，以致后來MCSE立刻就成為市場上過熱的技術(shù)認(rèn)證。MCSE很快就從挑戰(zhàn)高薪的“敲門磚”退化為IT業(yè)界“入門級”的技術(shù)證書。

　　社會(huì)對證書需求的行情不斷變化，如果不把握住準(zhǔn)確的行情走勢，就可能白費(fèi)勁。

　　誤區(qū)之五：只注重投入，不注重產(chǎn)出

　　考證是一項(xiàng)教育投資，應(yīng)講求經(jīng)濟(jì)和時(shí)間兩方面的投資效益。IT培訓(xùn)課程費(fèi)用視各人情況不等，如果自學(xué)程度高，可能只需要不多的錢，如果需要大量課堂教學(xué)，費(fèi)用可能就不少了。雖然也總有認(rèn)為拿到某某證書，這些錢很快就能再掙回來，但是在計(jì)算機(jī)這個(gè)行業(yè)里，動(dòng)手能力遠(yuǎn)比應(yīng)考能力要求高的多。如何根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力以及時(shí)間，選擇合理的認(rèn)證是考證族面臨的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。(完)