精選美文作文匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的美文作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美文作文 篇1
1、周恩來的尺度改變了他的人生，也影響了中華民族的命運(yùn);魯迅的尺度喚醒了無數(shù)國(guó)人昏睡的靈魂;“獨(dú)立自主，自力更生”使中華民族屹立于世界民族之林而巋然不動(dòng);“和平”使得中國(guó)在世界上受到的贊譽(yù)不斷增多。智者學(xué)派認(rèn)為“人是萬物的尺度”，人性的光輝由此大放異彩;孔子說“克己復(fù)禮”，“禮”便成為萬事的尺度。中國(guó)的封建社會(huì)因此等級(jí)森嚴(yán)，道德充斥�？梢姡叨刃t改變一個(gè)人、一群人，大則改變一個(gè)社會(huì)、一個(gè)時(shí)代。
2、有了尺度，辦事情才會(huì)有準(zhǔn)則。不可否認(rèn)，世界上有許多讓我們嘆為觀止的事物：喜馬拉雅山脈、格陵蘭島、里海……但即使是地球上最華麗的修飾，也必須在尺度面前有所收斂。這就是尺度的力量所在，它讓世界上的一切事物向它屈服，沒有什么能夠擊敗它，它讓人類無法征服整個(gè)世界。一幢高樓，再高也不可能超出地球去;一列火車，再長(zhǎng)也不可能長(zhǎng)過赤道;一架飛機(jī)，飛得再快也不可能超過光速。限制它們的，就是尺度。
3、也許普通人對(duì)人生尺度的把握和追求，泄露的只是人性的一點(diǎn)光色，那么偉大的人對(duì)人生尺度的追求，則如那燦爛的梨花，開滿了我們頭上的藍(lán)色星空。無論你之前做過什么，現(xiàn)在怎樣，人生的尺度在于自身。尺度正確，我們可以接近成功，尺度錯(cuò)誤，我們將面臨失敗。請(qǐng)樹立一個(gè)正確的人生尺度吧，因?yàn)樗鼈兪峭ㄏ蛎篮蒙畹暮綐?biāo)和指南針啊。
4、世界的每一樣事物都有衡量它的尺度，哲學(xué)上稱它為價(jià)值，是指一事物對(duì)主體的積極意義，即一事物具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。通常來說，價(jià)格在某一方面很好的體現(xiàn)了這一尺度。但世界的萬物，真的只是用錢來度量嗎?人生各異，尺度不同，但只要用心去把握，總會(huì)擁有人生精彩。
5、屈原的尺度雖然沒有改變君王對(duì)他的態(tài)度，卻成就了他的文學(xué)人生;岳飛的尺度雖然沒有改變他的命運(yùn)，卻堅(jiān)毅了他的報(bào)國(guó)志向;朱自清的尺度雖然沒有抵擋住敵人的欺凌，卻高潔了國(guó)人純凈的靈魂。將淡泊作為人生的尺度，會(huì)使你擁有超然物外的心態(tài)，體現(xiàn)人性的尊嚴(yán);將事業(yè)的追求作為人生的尺度，會(huì)使你在自己的道路上成就自己的夢(mèng)想。
美文作文 篇2
在人生第一次的小轉(zhuǎn)折，
我們似乎被遺棄了
被伴隨著我們成長(zhǎng)的母校遺棄了
最終我們只能無奈的離去
活潑、可愛、天真。
這些曾經(jīng)用來形容我們的詞語
也默默的離去了
它們也遺棄了我們
冰心奶奶的《繁星-春水》
泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》
羅貫中的《三國(guó)演義》
曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》
是唯一沒有遺棄我們的
因?yàn)椋齻兪菤v史。
和我們一樣，也被遺棄過
所以，它們了解我們
為我們保留了那最后的一丁點(diǎn)尊嚴(yán)
童年里，與小伙伴嬉戲
成長(zhǎng)中，與老師、父母和同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)
未來呢？我不明白
也許，是不想明白罷
美文作文 篇3
重新打開記憶的閥門
那久違的陽(yáng)光，從心窗那一邊射過來
滿山的野草，遍地的花朵，空氣中仿佛夾雜著青草的香氣與花瓣的芬芳。
整理思緒的碎片，
不知又拾起那埋藏心底的痛苦回憶，
時(shí)光仿佛在倒流，歷史的長(zhǎng)河在那一瞬間似乎停止了，我茫然
也許我真的錯(cuò)了，錯(cuò)了
又是一年，昨天越來越多，明天越來越少，我不知道我還有沒有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)再次走進(jìn)那滿山的野草，遍地的花朵。我不想讓我心中唯一的一道不算太美的風(fēng)景線，因?yàn)槲遥俅蜗А?/p>
時(shí)常一個(gè)人思考，時(shí)常一個(gè)人想象，
想象著心中的那片沙漠快快變成綠洲
美文作文 篇4
7號(hào)的下午，我們尋真文學(xué)社的全體社員們集合在老師的家里舉辦拉一個(gè)美文誦讀的大賽！
我們上臺(tái)誦讀的順序是用抽簽來決定的。首先，老師拿出了幾張白紙條，在上面各寫了一個(gè)數(shù)字，分別是1?7這幾個(gè)數(shù)字，然后把紙條灑落在地上，我們都一用而上，希望拿到一個(gè)好的演講順序。大家都迫不及待的打開拉紙條，我是第五個(gè)誦讀的社員。接著，老師每人各發(fā)拉一支筆和一張紙，那是用來打分的。我們根據(jù)文章的內(nèi)容、聲音的高低、上臺(tái)的儀表、誦讀的`正確率、流利，和有感情來評(píng)分，最后算出平均分，確定大賽的勝利者。
比賽開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是我們的副社長(zhǎng)-----雷雨萌。過拉不一會(huì)兒，就輪到我上臺(tái)了，我誦讀是一篇貝殼的文章，那篇文章很美，所以我很喜歡。
最后，我們把總分交給了老師，老師把我們的分?jǐn)?shù)加起來，算出了分?jǐn)?shù)，結(jié)果我的了一個(gè)第二名，和另一個(gè)社員并列，還有一個(gè)第一和一個(gè)第二。雖然，今天我沒有奪得 第一名，可是我為我自己的勇氣感到自豪，同時(shí)也很開心，有一個(gè)愉快的假日活動(dòng)。
美文作文 篇5
對(duì)一座城市抱有好奇心，會(huì)是你一生中最非凡的體驗(yàn)。
清晨的時(shí)候，當(dāng)你穿梭在綢般霧氣里的時(shí)候，這好奇心便開始了。露水潤(rùn)著青石板的路，布鞋踩在上面有輕微的聲響，是什么在萌動(dòng)？泡桐花紫色的蕊無聲地落下來，綿軟得仿佛一捏就會(huì)碎，輕柔得一吹便飛散，是怎樣的嬌羞躲在了里面？搖櫓聲由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)，“吱呀――吱呀”地穿透了霧，又無聲地消失于耳側(cè)，是誰在哼唱？待到薄霧消散，這一切又似乎從夢(mèng)境中抽離，它們又到哪兒去了呢？
你只能懷著好奇心繼續(xù)走。
石庫(kù)門的深處有叮咚的泉響，江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水，靈動(dòng)而不留痕跡，只留下幾縷清音。這清音，究竟從哪里來？隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻，提著籃子出來，一口吳儂軟語：“張家姆媽，走啊，今朝端午買粽葉去嘍！”于是，一個(gè)清秀而又和氣的中年女子出來，笑著嗔怪：“大清早呢！”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢？
尋找什么來解開我的好奇心？
恰是一曲《游園驚夢(mèng)》。
“看人間姹紫嫣紅開遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開這謎團(tuán)。庭中美景固然惹人憐，但更惹人憐的是自己的肺腑；這城市里的美景固然綺麗，但最誘人的也是她骨子里的韻味呵！兩千年來，是伍子胥的相土嘗水，是干將莫邪的劍意人情，是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐，是憨憨泉里不盡的清漣，筑就了這座城的風(fēng)骨。好奇什么呢？我們好奇她為何這樣清新動(dòng)人，答案是隱逸在這時(shí)光里的。你可以說是山水沉淀了她，你可以說是她融入了山
水；你可以說是吳人塑造了她，你也可以說是她哺育了這些人。我不禁莞爾，心頭的疑慮也頓時(shí)消散，這些“從哪里來”、“如何來”，當(dāng)這座城給了我們問題時(shí)，也便給了我們答案。一花一世界，從那門前的流波里，我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。
城的美妙，在于她勾起了我們的好奇心。
城的美妙，也在于她給了你最精彩的答案。
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