美文作文

時間：2021-02-25 11:05:01 精品文摘我要投稿

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精選美文作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的美文作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選美文作文三篇

美文作文篇1

　　遠(yuǎn)離城市的喧鬧

　　沒有了父母的嘮叨

　　伴隨著耳邊

　　輕柔的音樂

　　來到了堤岸

　　小河邊

　　清風(fēng)吹拂著

　　我的臉龐

　　柳絮拂過了

　　我的發(fā)梢

　　就像大地

　　撫摸著孩子

　　乖乖我的寶寶，

　　請不要

　　任性胡鬧

　　我回憶著兒時的爸媽

　　回憶他們的微笑

　　回憶他們的

　　汗水與淚花

　　他們

　　為了扛起

　　沒點(diǎn)滴困難與美麗

　　將快樂拋棄在

　　被抽空的森林里

　　為了扛起

　　沒點(diǎn)滴真愛與壓力

　　將痛苦沉淀在

　　被沖刷的沙灘里

　　但是爸媽

　　你們也將幸福雕刻在了

　　被你們養(yǎng)育的兒子的心里

　　雕刻在了

　　我的心底

美文作文篇2

　　伴隨著第一門語文的開考，一年一度的高考昨天正式拉開序幕，與此同時，備受關(guān)注的上海高考作文題也揭開了神秘的面紗。圍繞著武俠小說、流行歌曲、韓劇等社會“流行色”，在以三大社會廣角鏡下組成的這篇材料作文雖然突破了以往命題作文的限制，卻讓不少家長連呼“有難度”。到底這篇作文該怎么寫才能出彩？為此，晨報特地連線了全國和滬上知名作家，趁“熱”煮煮高考作文“這杯酒”。

　　“議論”保險“辯證”討巧

　　葉兆言表示，“高考本來就是一個考核學(xué)生基本能力的考試”，因此沒有“太好太壞”之分。而這次上海高考作文題目用意主要是中學(xué)生對于流行文化的了解，“如果按這個路線走應(yīng)該沒有大問題”。

　　葉兆言告訴記者，這個題目對于中學(xué)生而言還是比較好寫的，因?yàn)檫@個作文材料把目前存在的幾乎各種流行文化都包括進(jìn)去了�！皼]看過武俠小說的可以寫寫廣告，沒看過韓劇的也可以寫寫時裝表演，思考范圍十分寬廣，中學(xué)生基本上都有話可講”。他表示，抓住“對于流行文化的看法”這個點(diǎn)，文章的文體應(yīng)該寫成議論文比較保險，“這個題目本來就是讓你表達(dá)某種觀點(diǎn)的�！�

　　談到本次作文題可能出現(xiàn)的.“高分點(diǎn)”，葉兆言表示，以“辯證”的角度來寫會比較討巧，“所謂辯證角度，就是從流行文化的正反方面去闡釋，比如先分析一下流行文化之所以流行的原因，接下來指出‘流行文化不一定就是好’，可以結(jié)合自身經(jīng)歷加以說明�！�

　　小切口和面面俱到間的選擇

　　趙長天在看過本次高考作文題后認(rèn)為，今年的題目有難度。他指出，一個出得好的高考作文題既要對學(xué)生構(gòu)成限制也不能完全框住學(xué)生。但這個題目由于分了3個鏡頭，范圍又十分的寬泛，因此考生往往會陷入“吃不準(zhǔn)”的境地。

　　趙長天分析說，這3個鏡頭中，鏡頭一、二，考生可以從如何看待流行文化，為何流行文化會流行這樣的角度來寫；但鏡頭三因?yàn)檎f的是廣告對經(jīng)典文化的消解，它與鏡頭一、二談的不是一個問題�！八匀绻挥戌R頭一、二，考生相對還比較好寫，加入鏡頭三后，落筆就有些難度了。”

　　趙長天覺得，可能閱卷人希望考生能面面點(diǎn)到，這才完全切題，同時考生還必須聯(lián)系自身實(shí)際。

　　總之在他看來，這個題目如果是寫800字的議論文對考生要求較高，但如果寫其他體裁，如抒情散文、記敘文等又很容易寫散，所以這道作文題不好做，在切口小和面面俱到間給考生出了道難題。

　　先給老師上堂文化課

　　陳村知道了本次高考作文題后的第一個反應(yīng)就是：作文題目本身不壞。他分析說，從思考方向上來說，這個關(guān)于流行文化的話題與年輕人的生活比較接近，所以中學(xué)生寫起來，就像談?wù)撋磉吺乱粯印?/p>

　　“我在想閱卷老師會怎樣評卷”，陳村表示，由于目前中學(xué)生熱衷的流行文化如時新的流行歌曲、韓劇等等，對于一些年紀(jì)較大的教師而言“多少是有些陌生的”，如果這些教師參與閱卷，對于學(xué)生作文中必然會提到的最新的流行文化可能會有隔閡，如果“不了解甚至不理解”，就此可能會影響到閱卷的效果。

　　為此陳村提出建議，是否在高考作文閱卷前，先給閱卷老師“上堂文化交流課”，對于閱卷也有一個參考。

美文作文篇3

　　天下沒有不散的宴席，我們也終將要畢業(yè)。以前認(rèn)為畢業(yè)還是與我們遙遙無期，昨天的我們還抱著一塊發(fā)牢騷，我們什么時候可以畢業(yè)，可是一塊有說有笑，可轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。畢業(yè)以后我們見面的機(jī)會還有多少？能相聚的時間又有多長？

　　說起畢業(yè)總是傷感的，畢業(yè)了意味著要離開一起生活多年的同窗們，還有許多在學(xué)校未完成的事……肯定會有許多的不舍，即使有再多的不舍我們也終將要畢業(yè)，今天的離別是為了明天更好的相聚。待我們相聚時，面帶笑容，哭著笑著我么終于再一次相聚了。雙雙夢想把家還，這個場景肯定很美好。

　　但是現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，有多少人真的能在畢業(yè)以后能把夢想實(shí)現(xiàn)？再見時每一個都已經(jīng)經(jīng)過了社會與年齡的洗禮，沒有可以前的純真快樂，不會像以前那樣沒心沒肺什么都敢做……

　　即使有再多的不舍，我們也終將要畢業(yè)。愿我們再聚時仍然沒心沒肺。

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