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美文欣賞廣播稿(精選14篇)
有在學校廣播站鍛煉的學生,廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的美文欣賞廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美文欣賞廣播稿 1
齊:親愛的同學們,你們好!聽著熟悉的開播曲,臺南鎮(zhèn)小學四(1)班主持的紅領(lǐng)巾廣播和大家見面啦!
男:我是四(1)中隊的小威。
女:我是四(1)中隊的小璇。
男:今天,我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛十一月》,希望大家能夠喜歡。
女:說起十一月,我倒要考考你,你知道十一月都有些什么節(jié)日嗎?
男:這可難不倒我——11月8日:中國記者節(jié),11月16日:國際容忍日,11月17日:世界戒煙日,11月21日:世界電視日,11月最后一個星期四:感恩節(jié)
女:哇!十一月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛十一月”呢。
男:是!你可知道最近我校開展了哪些活動呢?
女:昨天上午,我校舞蹈隊去實驗初中參加了東臺市小學文藝會演。
男:11月,我校將組織部分同學參加?xùn)|臺市詩文誦讀比賽。
女:11月,我們將繼續(xù)參加“雅家樂杯”中小學生作文大賽,十一月份的主題為:與愛同行同學們把我們記憶當中要感謝的人和事寫下來參加比賽吧!:
男:11月還有一件最重要的事,就是本周我們要進行期中考試,請大家做好復(fù)習工作,以優(yōu)異的成績向老師、向家長匯報。
女:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書香的校園,讓我們浸潤在經(jīng)典文章里。
男:今天我給大家?guī)淼拿牢氖恰肚铩?/p>
女:雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏......沿著美的蹤跡,我幼稚的心又融進了金色的秋天。
男:原野被染熟了,坦蕩的稻田,一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。果園被染透了,黃澄澄的柿子,紅彤彤的蘋果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨,芬芳在透明光中流淌。
女:金秋,最引人注目的還是那滿眼的葉子,千萬張葉子,載滿了冬的孕育,夏的茁壯,春的萌發(fā),憑借強烈的生命力,借助一秋爆發(fā),達到了生命的沸點。好一片成熟的金黃!有的綠,有的淺,有的偏綠,有的透紅。它們以不同的'姿態(tài)迎接陽光,而今又以不同層次的色彩染遍了大地,并且孕育在春的藍圖之中。
男:秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,像夏那么袒露,像冬那么含蓄。常言道“春華秋實”,萬物始于春,成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。
女:接下來是每周一詩時間,請大家開始誦讀吧!
男:下面是每周一算時間,老師、同學們開始吧!
女:英語每周一練時間到時,同學們開始英語對話吧!
男:最后是每周一歌,本周請大家欣賞xx歌曲。
男:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
女:每一次的離別,意味著下一次更清新的回來。
男:短短的20分鐘時間即將過去,感謝大家的收聽。
女:我們下次再會。
男:再見!
美文欣賞廣播稿 2
a:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。
b:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓燦爛的金色印染輝煌。
a:在這瓜果飄香的秋季。
b:在這碩果累累的季節(jié)。
合:“蒲公英廣播站”和大家見面啦!
a:我是xx年xx班的xx
b:我是xx年xx班的xx
祝老師、同學們午間愉快!今天我們播報的主題是“名家美文推薦”,讓我們一起走進葉圣陶的世界。
a:葉圣陶做教員時,有一次在校園內(nèi)行走,無意間看到一個男孩舉起一塊大磚頭,正想向另一個男孩砸過去。葉圣陶趕緊上前制止了他,并請舉磚頭的孩子到辦公室去一趟。男孩惶恐不安地往葉老師的辦公室走去,而葉圣陶自己在后面做了一會兒停留。
b:當葉圣陶跨進辦公室,男孩已低著頭做好了接受一番“口水轟炸”教育的準備。這時,葉老師不慌不忙,反而從口袋里摸出一粒糖遞至男孩跟前。男孩遲疑地抬起頭,一頭霧水,而葉老師親切地笑了,說:“這顆糖是獎勵給你的。獎勵你很守時,老師請你來,你就來了,沒有磨蹭!”
a:男孩不好意思地接過糖,繼續(xù)低頭,心想這老師真逗,還沒“打”呢就先“揉”?葉圣陶停了片刻,又從口袋里掏出一粒糖:“這顆糖是獎勵你對我的尊重,老師叫你來你就來了,沒有違拗,所以我要獎勵你!”男孩再次接過糖,心想這老師還真有一點點欣賞我?
b:緊接著,葉圣陶又從兜里掏出第三粒糖,說:“這顆糖是獎勵你什么?”男孩困惑地搖搖頭,但臉上的表情已經(jīng)很放松。葉圣陶繼續(xù)說:“是獎勵你有正義感。剛才我調(diào)查過了,你是因為那個男孩欺負別的.女孩子才對他舉起磚頭的......
a:這次,男孩害羞了,說:“老師,即使他欺負別人我也不該用磚頭砸他,那多危險呀!”葉圣陶咪咪笑了,又從兜里掏出第四顆糖:“你真是個知錯就改的好孩子!”好孩子蹦蹦跳跳地走了,快樂的手心攥著四顆甜蜜的糖。
b:僅僅四顆糖,就讓一個好斗的“勇士”認識了自己的魯莽,這是糖的幸福,也是孩子的幸運。
b:柔柔的一抹天藍,風兒正在輕輕吹起搖籃,凈凈的一朵云彩,看著時間隨風流逝,流逝的時間不再回來。親愛的同學們,蒲公英廣播站與你相約下期再見。
美文欣賞廣播稿 3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是3月18日,我是播音員xx。今天由我來給大家播報《美文欣賞》欄目。
茅盾是我國現(xiàn)代著名的作家及文學評論家。茅盾一生創(chuàng)作了大量的文學作品,具有很高的藝術(shù)成就。今天我來播報茅盾《白楊禮贊》的中一段節(jié)選。
這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!
它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它不美麗,──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言,那么白楊樹算不得樹中的好女子;但是它卻是偉岸,正直,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民;難道你竟一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的'守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵!難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié),力求上進的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。
白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方農(nóng)民相似;它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì),堅強,以及力求上進的精神。
讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直干秀頎的),去鄙視這極常見,極易生長的白楊罷,但是我要高聲贊美白楊樹。
時間匆匆而過,今天的《美文欣賞》欄目就到這里,謝謝大家的收聽,我們下期再見。
美文欣賞廣播稿 4
女:老師們
男:同學們:
合:大家早上好!
女:新的學期又開始了,紅領(lǐng)巾廣播臺又如約和您見面了。
男:在這新學期伊始的日子,你想到為自己制定一個科學合理的學習生活計劃嗎?俗話說得好:“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”,可見在新的開始制定計劃的重要性。
女:那么制定計劃要注意些什么呢?我們紅領(lǐng)巾廣播站全體播音員特向大家提出以下建議:
女:1.制定計劃要有一定的彈性和空間,不能把任務(wù)定得太重,把時間安排太滿,這樣如果遇到一些特殊情況就不好調(diào)整了。
男: 2.確定的目標不能過高,我們要根據(jù)自己學習的真實狀況確定提高的程度,如果一下子把目標定得過高,而實現(xiàn)起來有很大的難度,時間一長就沒信心了。
女:3.制定計劃不僅要關(guān)注自己學習成績的提高,還要關(guān)注學習習慣、學習方法、課外閱讀、與人交往等等方面,比如這學期我要改掉哪些不良的習慣?
我要掌握哪些新的學習方法?我要閱讀哪幾本好書?我要和伙伴怎樣更加友好的相處?這一切的一切,都需要我們在新學期開始的日子里有個安排,然后就可以朝著目標努力啦!
男: 怎么樣?聽了我們的建議,你想馬上給自己制定一個計劃嗎?心動不如行動,計劃必不可少哦!
女:接下來是《美文欣賞》時間,歡迎您繼續(xù)收聽。暑假雖然是結(jié)束了,可是假期中的快樂回憶仍然在我們腦海中回蕩。在假期中,學習和娛樂匯成了一曲動聽的《暑假交響曲》。
我也終于能撇下沉重的書包,扔下考試的'緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實在太熱了,火辣辣的太陽曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕 :
第一樂章:學習之曲。
雖然是暑假,但一定會有作業(yè)。俗話說得好:“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍在做啊做,在書山中攀爬,在學海里拾貝。
第二樂章:電腦之曲。
每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會兒游戲也應(yīng)該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂,陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂章:模型之曲。
整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動活動。對了,模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢,正好檢查檢查看看。
我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機,用力向上30度左右扔出去,滑翔機飛上高空,翻了個跟頭,在空中飛了一會兒,最后滑翔而下!疤袅!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂章,希望我的樂章能帶給大家歡樂。
男:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝您的收聽,下周見!
美文欣賞廣播稿 5
老師,同學們:
大家好!
歡迎大家收聽"美文欣賞"欄目,我是主持人xx,今天我為大家?guī)淼氖恰端吹鄣墓适隆贰?/p>
舜是黃帝的后代,自幼在歷山(今址不確)一帶以耕田打漁為生,因其勤勞智慧,孝名遠播,深受當?shù)厝嗣駩鄞。然而,舜的家世卻非常不幸。母死父盲,繼母又奸詐,異母弟名象,也常欺侮他。一次,盲父令他挖井,并趁他在井下之機和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無疑,就開始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn):象霸占了舜的琴、屋和嬌妻(即堯的兩個女兒),盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而,正當象安坐在舜的屋中彈琴時,舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來,聰明的舜在挖井時就已在井旁開了一個出口,當盲父和象下毒手時,他便從旁邊的出口逃生了。象見舜還活著,嚇得面如土色,雙手僵在琴弦上,磕磕巴巴地說:"哥——哥,我一直都都都很想念你。"舜明知是假,卻仍笑著安慰象,并一如既往地孝敬父母,愛護弟弟。這需要多大的肚量。虻勐犝f此事后,對他更加欽佩。便讓他主管百官,代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩,三年守孝期滿后,舜順天應(yīng)人,榮登帝位,國號有虞,故后世也稱其為虞舜。舜即帝位后,廣泛征求四岳等大臣的.意見,懲罰奸佞,舉賢任能。一方面,他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方,又在羽山處死了鯀,使得邊疆皆服,民族和睦。另一方面,他啟用皋陶等二十二位賢人,使其各建奇功,百業(yè)興旺。
其中著名的,要數(shù)啟用禹了。當時,舜已61歲了,很想找一個品德高尚、聰明仁愛的繼承人。這時,曾經(jīng)向堯舉薦過舜的四岳又出班奏道:"臣以為禹可用。"舜想了想說:"就是那個治水無功被我殺死的鯀的兒子嗎?""正是",四岳說,"大王切不可根據(jù)父親來評價兒子,這禹的確是個不可多得的人才!"舜笑道:"放心吧,我明白你的意思。"不久,舜不避前嫌,啟用禹子承父業(yè)去治理洪水,也想借此驗證一下四岳的話。禹深感舜的信任,力圖報答,因而治理洪水時不辭勞苦,兢克業(yè)業(yè)。他經(jīng)過長期實地考察,確認僅用父親堵決口的辦法根本不行,而必須以疏導(dǎo)為主。他就率領(lǐng)人民開山通澤,疏浚河道,不僅消除了洪災(zāi),大致確定了九州的區(qū)劃,更使各州恢復(fù)了生產(chǎn),人民安居樂業(yè)。舜帝很高興,便效法堯帝,將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就,于是舜就暫時緩行,卻讓禹開始主掌百官,管理國事,雖無帝王之名而行帝王之實。舜帝百歲那年到南方巡視,不幸死在蒼悟;后來葬在九嶷山,此地于是被后人稱為零陵(今湖南寧遠縣東南)。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟,他的一生,是仁孝開明的一生,對中華民族淳厚民風的形成起了至關(guān)重要的作用。
好了,同學們,今天的節(jié)目就到這樣,感謝大家的收聽,我們下期節(jié)目再見!
美文欣賞廣播稿 6
女:敬愛的老師,
女:親愛的同學們,
女:大家好,今天是星期五,我們又相聚在電波中。
女:我是五年級二班的播音員小甜。
女:我是五年級二班的播音員小楠。
女:讓我們一起走進今天的美文鑒賞吧!
女:好的文章,可以帶給我們知識,拓寬視野,也可以陶冶我們的情操,讓我們學會做人,更好的.生活。像這篇《感恩的心》。
女:就讓我們用心來聆聽由小賀帶來的——《感恩的心》。
女:聽完后,你有什么感受呢?想到自己要感謝的人了嗎?那就趕快行動吧!
女:聽完美文,智力星欄目又開始了,請大家做好準備。
女:首先公布上期答案:1、在地圖上爬;2、跑開了;3、修表;4、汽車司機沒開車。
女:你做對了嗎?上期幸運觀眾有:二年級二班:小營、小冰
五年級二班:小敏、小錄、小慧
女:本期智力星是三道謎語題,開始了!
第一題是:門外長流水,門里出太陽(打一字)。
仔細聽,再念一遍!
女:第二題:一張小畫不算大,四周鋸齒密麻麻,天南地北傳佳音,無腳也能走天下。(打一物)
再念一遍。
女:第三題:一天晚上,一人正在房內(nèi)讀一本有趣的書,他的妻子把燈關(guān)了。盡管屋內(nèi)漆黑一團,他仍然手不釋卷,讀得津津有味,第二天早晨還原原本本地把書中的故事講給別人聽。請問:這是什么道理?
再念一遍。
女:記住了嗎?是不是你已經(jīng)知道答案了?那就趕快拿起筆,寫下答案,投到信箱里,神秘大獎?wù)饶隳媚兀?/p>
女:本期編輯楊曉飛老師、劉彩昕老師。
合:感謝大家的收聽。
再見!
美文欣賞廣播稿 7
親愛的老師們、同學們:
大家中午好!睹牢男蕾p》欄目又如期和大家見面了,我是主持人xx。
人生路上,我們也許有過多次選擇,或選擇利益,或選擇權(quán)力,你是否想過其實有時候,放棄,也是一種不錯的選擇。下面請欣賞《放棄,也是一種選擇》
很喜歡這樣一幅對聯(lián):得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也許人生的過程就是一個不斷放棄,又不斷得到的過程。關(guān)鍵是要學會放棄,因為放棄,也是人生的一種選擇。
放棄一顆樹,你會得到整個森林!放棄一滴水,你就擁有整個大海!放棄一片洼地,你就會占領(lǐng)一座高山!況且有些事情放棄了并不等于失去,當你放棄了對夢的追求,回歸現(xiàn)實,你會發(fā)現(xiàn)那美好的一天正等待著你,并為你敞開了一扇通往未來的大門。
一顆善良的心,苦苦掙扎著在尋找慰藉。因為太愛,而決定離去,不能給予,也不要去索取。望著你認真的眼神,心里的不舍在蔓延,可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐,回你一個微笑,默默的祝你旅行愉快。
許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會懂得。一如感情,痛過了,才會懂得如何保護自己;傻過了,才會懂得適時地堅持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認識自己。既然默默相守已失去意義,莫不如立即斬斷心中那情思屢屢,放棄你所珍愛的,期待的,重新選擇。其實,生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學會放棄,生活會更容易。放棄是一種勇氣,但放棄決不是對自己的背叛,放棄自私,放棄虛偽,你就會變得高尚,你生活的天空將是晴空萬里。放棄一段飄渺的感情,你就會變得塌實,如釋重負,輕輕爽爽。放棄,不是怯懦,不是自卑,也不是自暴自棄,更不是陷入絕境時渴望得到的一種解脫,而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。
放棄,不是噩夢方醒,不是六月飛雪,也不是逃避,更不是偃旗息鼓,甘拜下風,而是在發(fā)現(xiàn)了對與錯、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。
放棄意味著什么?放棄是一種勇氣,但放棄之后,我們將走向何處,值得深思。
放棄,也是一種選擇。
忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!皩捜荨笔且环N美德,也是成功的要素之一。請欣賞《心寬天地廣》
聽說,成功的`人需具備的三種素質(zhì)是:有肚量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事情,有智能去區(qū)別上述兩類事。不是每個人都能取得成功,也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰,在這人世活著,并且要活出滋味、活出樣子就不能沒有肚量,而要做到有肚量,就不能不心寬。心不寬,天地小,路就越走越窄,甚至沒有出路。
大道理人人都懂,但在現(xiàn)實面前,道理有時就是不管用。誰都知道做人要胸懷寬廣、海納百川,可真要做到如此,談何容易呢?人最難的是說服自己,只要把自己說服了,事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來得順暢的,別人勸我們要心寬,我們會埋怨別人太不理解人而不見得真會心寬,只有自己真正心寬的時候,我們才理解了人,也容納了一切。
阿基米德說:“給我一個立足點和一根足夠長的杠桿,我就可以撬動地球!卑⒒椎碌倪@句話,前提是要有一支足夠長的杠桿,這跟給大家一個公平的社會環(huán)境,人們可以發(fā)揮出最大的潛能有什么區(qū)別呢?事實上,足夠長的杠桿沒有,公平的社會環(huán)境也沒有,因為,這是不可能的。你得到了你認為的公平,就會使一部分人失去了他所認為的公平。在不可能的前提下,盡可能地去接近可能,也難能可貴了,奢望得再多又有什么用?
一個人的命運,往往掌握在另一個人的手里。一個人要改變自己的命運也必然要付出巨大的艱辛和代價。社會永遠無法絕對公平,人的一生,有起有落,在起起落落之中,你會把人間的炎涼一一嘗遍。真理的火炬有時掌握在少數(shù)人手里,并且會燒傷高舉它的人。我們不太相信命運,又不能不相信命運。只因,改變不了的就成了宿命。
遭受苦難的人不一定是有罪過的人,有罪過的人偏偏遠離苦難。面對不公、面對苦難、面對無法改變的命運,該怎么辦呢?其實,人的命運無非有兩種選擇:要么死去,要么活著。死去容易,活著才難。人們之所以要選擇艱難地活著而不愿意輕易地死去,那是因為人們對生命的尊嚴有著本能的珍惜和捍衛(wèi)。選擇活著,必然需要勇氣,還需要有應(yīng)對一切的心理準備。明明是無理取鬧,偏偏說理在自己;明明是欺壓了他人,偏偏不肯見好就收;明明是讓別人受了委屈,偏偏還沒良心發(fā)現(xiàn),當公道不在人心,當公眾被混淆了視聽,傷痕累累的你路在何方?不能改變它就接受它,接受它之后再期待云開見日的一天怎樣?
無論任何時候,也無論遭遇怎樣,每個人的心都要放寬些,再放寬些。這樣,可以幫自己度過許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步,在最艱難的時刻,若不給自己信心、勇氣和力量,就會讓自己碰得頭破血流。心寬了,就可以越過去,越過去了,就會覺得一切都無所謂了。自己是自己的敵人,自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己,戰(zhàn)勝自己的也是自己。心寬了,就會容忍。一個人什么都容忍了,天大的事也只是小菜一碟。心寬了,沒有什么不可以接受,也沒有什么不可以忍受。有些人,雖勝猶敗;也有些人,雖敗猶勝;更有些人,是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人。
我從沒有標榜過自己胸懷有多么寬廣,相反,正是因為我胸懷不寬廣,修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要,我該是多么需要它。不吃一塹,不長一智。歲月是水,終究磨掉了許多棱角,沖刷了許多污垢。坎坎坷坷的遭遇,使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來,其他的必將是不重要的。既然不重要,我會與之斤斤計較嗎?包括不公、不平和不正!我始終相信天地有正氣,直心是道場,因而嘗試著學會心寬。
學會心寬,是不想讓自己去承受別人的遺憾,只要心中無憾,才活得輕松。∥也幌胍矡o法去改變我身外的一切,但我必須成為自己的主人。只有學會了心寬,才能夠說服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過的。與罪過比起來,我樂意接受苦難;钪恍膶捯驳眯膶。人生短暫,哪能有太多力氣去與不值得的人計較!心寬了,一切也就風清云淡。只因到頭來,一切都是過眼云煙。
心寬路也寬,心寬天地廣。為何不心寬?天地本已廣!
今天的節(jié)目到此結(jié)束,感謝大家的收聽!
美文欣賞廣播稿 8
一、開場白
開播曲
甲:敬愛的老師們,親愛的同學們。大家中午好!隨著這歡快熟悉的開播曲,雛鷹廣播站又和大家見面了,我是廣播員xx。
乙:大家好!我是廣播員xx。
二、養(yǎng)成教育歌曲:播放《校園中的喜悅》
甲:校園的早晨是最美麗的,這時候,花兒從睡夢中醒來,同學們都背著書包趕來上學。
乙:過了一陣子,整個學校沉浸在了書的海洋之中,到處都是朗朗的讀書聲,那聲音在校園四處回蕩,仿佛讓人置身于夢境之中。俗話說一年之計在于春,一天之計在于晨。
甲:看來,同學們都非常珍惜時間呀!都知道早晨是我們學習的黃金時間,都能好好把握,讓我們把陽光晨讀堅持下去吧!相信你一定會有收獲的!
三、美文欣賞
在今天的美文欣賞里,讓我們一起走進繽紛的三月,一起來欣賞散文《春》
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”,不錯的',像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個個都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去!耙荒曛嬙谟诖骸保粍偲痤^兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。
四、校園點歌臺
甲:三月,你以最初的春雷,喚醒每一朵花、每一株草
乙:三月,你讓萬物新生,青春律動
甲:三月的小雨真是別有一番味道。
廣播站把這首《三月里的小雨》送給大家!
最近校園點播臺迎來了同學們的踴躍點歌,記得在點歌時寫上歌名、班級,祝福語噢!我們通過電波將您的祝福帶給身邊的每一個人!點歌方式,直接把你想要點的歌投到大隊部旁邊的“知心姐姐信箱”里。
五、好書推薦
甲:書是人類智慧的結(jié)晶。
乙:書籍是人類進步的階梯。
甲:好書,能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;
乙:好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;
甲:好書,能使你明辨是非,分清美丑;
乙:好書,還能讓你預(yù)知未來,展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。
甲:尊敬的老師,親愛的同學們,現(xiàn)在是《好書推薦》節(jié)目,今天給大家介紹什么好書呢?
乙:是《十萬個為什么》,這可是一本很精彩的百科全書哦!
甲:這書我知道,這是同學們很愛看的一本書,五彩繽紛、千變?nèi)f化的大千世界,有很多有趣的現(xiàn)象和問題,《十萬個為什么》就給了我們很多答案,解開了我們心中的很多謎底。
乙:今天,就讓我們走近這本書,來解開你我心中的一些難解之謎吧!
甲:請問人的眉毛有什么作用呢?
乙:人的眉毛不僅僅為了好看,到了炎熱的夏天,我們常常出汗,汗水從前額流下來,如果沒有眉毛擋著,那又苦又咸的汗水,會直接流入眼睛里,十分難受。
甲:有了眉毛的保護,汗水就只能沿著眉毛的兩邊流下,眼睛就不會受罪了。
乙:啊,原來是這樣,我本來還以為眉毛根本沒作用呢。
甲:昨天我在玩的時候,不小心被對面跑過來的小朋友狠狠地撞了一下頭,可真痛啊!
乙:讓我瞧瞧,啊,真的,你看這里還留下一塊烏青呢!
甲:咦,奇怪啦,現(xiàn)在已經(jīng)不痛了,怎么還有烏青呢?
乙:這你不知道了吧,人的身體皮膚里有很多毛細血管,它非常細小,也非常薄,稍微一碰撞就會破裂。這些毛細血管一旦破裂,其中的血就會流出來,并聚集在一起,由于有一層皮膚遮蓋著,所以受傷的地方看上去便成為青紫色的了。
甲:哦,原來是這樣,看來同學們以后可要小心了,在走廊上不要追逐奔跑,否則很容易碰撞發(fā)生傷害事故!
乙:好,看來《十萬個為什么》真是本好書,希望大家能看看!
歡迎同學們的踴躍推薦,親愛的同學們,相信不久,咱們學校在老師和學生的共同努力下,定能攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著我們健康成長。
六、結(jié)束語
親愛的同學們,我們衷心地祝愿:雛鷹廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關(guān)心它吧!雛鷹廣播站,每周四與你如期相見!
投稿投信方式:
1、投稿投信到大隊部旁邊的知心信箱。
2、發(fā)送郵件到qq郵箱
3、直接交到五(2)班xx處。
截稿截信時間:每周三下午
同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!
美文欣賞廣播稿 9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是3月18日,我是播音員xx。今天由我來給大家播報《美文欣賞》欄目。
茅盾是我國現(xiàn)代著名的作家及文學評論家。茅盾一生創(chuàng)作了大量的文學作品,具有很高的藝術(shù)成就。今天我來播報茅盾《白楊禮贊》的中一段節(jié)選。
這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!
它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它不美麗,──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言,那么白楊樹算不得樹中的'好女子;但是它卻是偉岸,正直,樸質(zhì),嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民;難道你竟一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵!難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié),力求上進的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。
白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方農(nóng)民相似;它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì),堅強,以及力求上進的精神。
讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直干秀頎的),去鄙視這極常見,極易生長的白楊罷,但是我要高聲贊美白楊樹。
時間匆匆而過,今天的《美文欣賞》欄目就到這里,謝謝大家的收聽,我們下期再見。
美文欣賞廣播稿 10
甲:三小之聲紅領(lǐng)巾廣播
乙:三小之聲紅領(lǐng)巾廣播
合:現(xiàn)在開始播音了。
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:下午好!
甲:很高興,我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。今天由我們五(2)中隊進行播音,我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。本次播音共有兩個欄目:《紅領(lǐng)巾之聲》《美文欣賞》希望大家能喜歡。
甲:捧起鮮花,放飛鴿子,和平的中國又迎來了一個歡騰的十月;
乙:金風送爽,丹桂飄香,美麗的中國又迎來了一個豐收的十月。
甲:慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢,喜迎少先隊建隊xx周年的興奮又躍上了我們的心頭。
乙:xx年前的10月13日,在新中國剛剛成立不久,黨中央就委托共青團建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。從此,少先隊員有了自己的節(jié)日,自己的組織。
甲:中國少年先鋒隊在這64年的光輝歷程中,記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人稱頌的事跡。
乙:親愛的同學們,少先隊和祖國母親一樣,都迎來了它的'64歲生日,作為一名少先隊員,你對少先隊的知識都了解嗎?下面請和我們一起溫故而知新吧!
甲:少先隊全稱是“中國少年先鋒隊”,你知道為什么以“先鋒”命名嗎?
乙:所謂的“先鋒”,原義是開辟道路的人,是為人民的利益走在前面的人。少先隊以“先鋒”的稱號命名,不是要求少先隊員起先鋒模范作用,而是要求少先隊員從小學習先鋒模范的偉大榜樣,準備長大繼承他們的事業(yè),成為建設(shè)祖國的先鋒模范。
甲:紅領(lǐng)巾是什么?
乙:紅領(lǐng)巾是每個少先隊員的標志,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。用紅領(lǐng)巾作為少先隊員的標志,就是要讓少先隊員繼承革命事業(yè),為建設(shè)祖國,實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。
甲:作為一名優(yōu)秀的少先隊員,不僅要知道我們隊的知識,還要會唱我們的隊歌。我們的隊歌名字叫《我們是共產(chǎn)主義接班人》,下面讓我們一起大聲唱出我們的隊歌,用歌聲表達一名少先隊員此時的感情吧!
播放《少年先鋒隊隊歌》
甲:看看我們胸前的紅領(lǐng)巾,回顧中國少年先鋒隊走過的每個堅實的腳印,我們驕傲,我們自豪,我們更加堅定自己的信念:為共產(chǎn)主義而奮斗!
乙:接下來,我們一起走進美文欣賞欄目,請欣賞我們班小衡同學的《家有“貴婦”》
甲:愿我們的節(jié)目能成為你的良師益友,帶走你的煩惱,送上無盡的歡樂!
乙:愿我們的聲音能給你留下美好的回憶,伴你度過金色童年!
合:同學們,老師們,感謝你們的收聽!下周再見!
美文欣賞廣播稿 11
親愛的聽眾朋友們:
大家好!歡迎收聽本期的“美文欣賞”欄目。我是你們的主播xx,今天,我們將一起走進文學的世界,品讀一篇富含哲理、情感細膩的美文,感受文字的魅力,領(lǐng)略生活的詩意。讓我們在忙碌的日常中暫時抽離,讓心靈沐浴在優(yōu)美的語言與深邃的思想之中,一同開啟這場精神的盛宴。
今天要與大家分享的美文,這是一篇以獨特視角描繪生活細節(jié),深挖人性內(nèi)涵,充滿人生哲思的作品。作者以其精湛的筆觸,將平凡的生活場景描繪得如詩如畫,同時又賦予其深遠的寓意,令人在閱讀的過程中,既能感受到生活的溫度,又能引發(fā)對生命、價值、情感等深層次主題的思考。
相信每一位聽眾都被其中流淌的文字之美深深打動。接下來,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家進一步解讀這篇文章的魅力所在。
首先,作者對生活細節(jié)的捕捉與描繪令人嘆為觀止。無論是清晨陽光灑落窗臺的瞬間,還是夜晚月光靜靜灑滿庭院的畫面,都如同一幅幅生動的畫卷在我們眼前徐徐展開。這種細膩入微的觀察力,使得尋常的生活場景被賦予了獨特的藝術(shù)氣息,讓人仿佛置身其中,感受那份寧靜與和諧。
其次,作品中的.人性挖掘深入人心。作者通過鮮活的人物塑造和情節(jié)設(shè)計,揭示了人性的復(fù)雜多元,既有善良、堅韌的一面,也有困惑、矛盾甚至掙扎的時刻。這種真實而立體的人性刻畫,讓我們看到了自己或身邊人的影子,引發(fā)了對人性本質(zhì)的深度共鳴與反思。
最后,文章蘊含的人生哲思引人深思。作者巧妙地將哲理融入故事之中,關(guān)于愛、勇氣、夢想、選擇等主題的探討,如同一盞明燈,照亮我們在生活道路上的探索之旅。這些哲思不僅提升了作品的藝術(shù)層次,更給予我們在現(xiàn)實生活中應(yīng)對挑戰(zhàn)、找尋價值的智慧啟示。
親愛的聽眾朋友們,美好的時光總是短暫。愿我們在未來的日子里,都能以一顆敏感而堅韌的心,去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去領(lǐng)悟人生的真諦,讓每一天都充滿詩意與力量。
感謝您的收聽,我們下期“美文欣賞”欄目再見!
美文欣賞廣播稿 12
尊敬的聽眾朋友們:
大家好!歡迎您收聽今天的“美文欣賞”欄目。我是您的主播xx,在接下來的時間里,我將與您一同沉浸在文字的海洋中,品鑒一篇富含哲理、情感深邃的美文,感受其獨特的韻律之美和深遠的思想內(nèi)涵。
今天我們要欣賞的美文是《歲月靜好,淡然前行》。讓我們共同打開這篇佳作,靜心傾聽作者以細膩的筆觸,如何描繪對生活的深刻理解和感悟。
“歲月靜好,淡然前行。時光如流水般輕輕滑過指尖,不帶走一片云彩,卻留下斑駁的記憶。我們在人生的舞臺上,扮演著各自的角色,或喜或悲,或笑或淚,都在光陰的故事里留下了深深的印記。那些曾經(jīng)的歡笑與淚水,都化作了歲月長河中的一朵朵浪花,翻涌著生命的波瀾壯闊。
生活,就像一本厚重的書,每一頁都記載著我們的成長與蛻變。我們曾在春日的暖陽下播種希望,夏日的熱烈中揮灑汗水,秋日的金黃里收獲果實,冬日的寒冷中磨礪意志。四季輪回,年華更替,每一個季節(jié)都有其獨特的韻味,每一處風景都蘊藏著生活的'智慧。
歲月靜好,不是因為生活中沒有風風雨雨,而是我們學會了在風雨中保持內(nèi)心的寧靜。面對挫折,我們不再驚慌失措,而是以堅韌的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn);遭遇困擾,我們不再抱怨哀嘆,而是以豁達的心態(tài)去化解難題。這份淡然,源于對生活的深深熱愛,源于對自我價值的堅定信念。
淡然前行,不是對生活的消極逃避,而是以從容不迫的步伐去擁抱每一個當下。我們懂得欣賞生活中的細微美好,一杯清茶的清香,一朵野花的綻放,一句問候的溫暖,都能成為照亮心靈的微光。我們懂得珍視人與人之間的緣分,無論親情、友情還是愛情,都是生命中最寶貴的饋贈,值得我們用心去呵護。
歲月靜好,淡然前行,這是一種生活態(tài)度,更是一種人生哲學。它教會我們珍惜眼前,感恩所有,無論身處何種境遇,都要保持內(nèi)心的平和與寧靜,以積極樂觀的態(tài)度去面對生活的起起落落。
親愛的聽眾朋友,時間在美文的誦讀中悄然流逝,希望這篇《歲月靜好,淡然前行》能為您帶來一份寧靜與思考。生活或許繁雜,但只要我們心中有愛,眼中有光,就能在喧囂的世界中找到屬于自己的那份歲月靜好,淡然前行。愿我們都能在生活的旅途中,懷揣這份心境,從容面對生活的點滴,品味生活的甘甜與苦澀,讓每一天都充滿詩意與力量。
感謝您的收聽,我們下期“美文欣賞”欄目再見。祝您生活愉快,心中常駐美好!
美文欣賞廣播稿 13
親愛的聽眾朋友們:
大家好!這里是xx,我是xx,很高興與您相約在這美好的時光,一同走進今天的“美文欣賞”欄目。
讓我們在文字的世界里漫游,感受那些觸動人心的文字所帶來的力量與感動。今天,我要為大家?guī)硪黄獌?yōu)美散文,讓我們共同品讀,共享文字之美。
“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的';正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”在這段文字中,朱自清先生以其細膩入微的筆觸,描繪出一幅生動活潑的荷塘月色畫卷。荷葉的形態(tài)被比喻為舞女的裙,荷花則被比擬為明珠、星星和美人,這種鮮活的意象使我們仿佛置身于那恬靜優(yōu)美的荷塘邊,感受到微風拂過水面帶來的清新和淡雅的芬芳。
通過這篇美文,我們可以深刻體會到文字的魅力,它能跨越時空,將我們帶到任何一個想象的角落,讓我們的心靈得到滋養(yǎng),情感得到共鳴。讓我們在今后的日子里,繼續(xù)用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用心去感受美,用文字去記錄美,去品味生活的每一個美好瞬間。
好了,本期的“美文欣賞”欄目到這里就要告一段落了。期待下一次與您共享更多的美文佳作,我是xx,感謝您的傾聽,我們下次節(jié)目再見!
美文欣賞廣播稿 14
各位親愛的聽眾朋友:
晚上好!歡迎來到xx的“心靈之韻·美文欣賞”時段,我是你們的朋友xx。在這個寧靜的夜晚,讓我們暫離喧囂,一起沉浸在優(yōu)美的文字世界中,感受那些來自內(nèi)心深處的情感流淌和思想火花。今晚,我將為大家朗誦并解讀一篇充滿詩意與哲思的.美文。
“小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。長大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。后來啊,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi),我在外頭,母親在里頭。而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭!痹谶@首深情的詩文中,余光中先生通過四幅鮮明的生活畫面,將一生的鄉(xiāng)愁寄托在郵票、船票、墳?zāi)购秃{這些具體的象征物上,抒發(fā)了深沉而又無盡的家國情懷。每一次轉(zhuǎn)折,都是對時間流逝、人生變遷的深深叩問,也是對故土親情、民族歸屬的永恒眷戀。
這樣的文字如同一幅幅流動的畫面,借助豐富的意象,勾勒出人們對故鄉(xiāng)深深的思念與期盼。它告訴我們,無論歲月如何更迭,鄉(xiāng)愁始終是每個人心中的一片柔軟之地,承載著我們的記憶、夢想和對未來的期許。
親愛的聽眾朋友,希望通過今晚的美文欣賞,不僅帶給大家一份文學上的享受,更能喚起我們對故鄉(xiāng)、對家人、對生活的深深思考。在平凡的日子里,愿我們都能珍視身邊的每一刻,不忘本源,心懷感恩。
這里是xx,我是xx,期待在下一期節(jié)目中再次與您共享美文,共赴心靈之旅。祝愿大家晚安,好夢相伴,我們下期“美文欣賞”再會!
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