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歷史老師個人述職報告

時間:2018-05-03 12:02:21 述職報告 我要投稿

2017歷史老師個人述職報告

  通過述職報告,我們可以對自己的工作有一個更系統(tǒng)的了解和整理,以下是小編推薦的2017歷史老師個人述職報告,歡迎閱讀!

2017歷史老師個人述職報告

  2017歷史老師個人述職報告一

  尊敬的各位評委,大家好!

  本人,中共黨員,本科學(xué)歷。多年來,始終從事初三歷史學(xué)科的教學(xué)工作。另外還兼任備課組長、工會小組長、黨小組長的工作。

  一、首先,談一談教學(xué)工作。

  在教學(xué)中,我首先注重一個“鉆”字。

  努力鉆研教育教學(xué)理論,及時掌握學(xué)術(shù)動態(tài),深入領(lǐng)會課改精神;努力鉆研教材教法,熟練掌握學(xué)科知識,科學(xué)運用教學(xué)策略;努力鉆研學(xué)情學(xué)法,真切了解學(xué)生心理,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

  正因為一個“鉆”字,所以,我的教學(xué)風(fēng)格日臻成熟,教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量在歷年中考中也比較理想,成為領(lǐng)導(dǎo)心目中值得信賴的初三年級把關(guān)教師。也正因為一個“鉆”字,所以,我連年被學(xué)校評為優(yōu)秀公開課教師,先后六次在進修學(xué)校做歷史學(xué)科公開課,先后兩次做吉林市級公開課,先后四次在進修學(xué)校做歷史教學(xué)成果交流,一次做吉林市級教學(xué)交流,20xx年,在東北三省歷史年會上,我參加了說課、教學(xué)設(shè)計和論文的競賽評比活動,并分獲一等獎。另外,我還積極參加各級教育教學(xué)競賽活動,先后獲得了蛟河市歷史教學(xué)新秀,蛟河市全天候教師,蛟河市雙十優(yōu)教師,蛟河市“三課一研”優(yōu)質(zhì)課教師,吉林市第二屆班主任論壇大賽一等獎,吉林市學(xué)苑杯歷史故事大賽一等獎,說課大賽特等獎等多種榮譽和稱號。

  在教學(xué)中,我還注重一個“悟”字。

  我是一個對教學(xué)很用心的人,也是一個很善于琢磨、很善于反思的人。琢磨教學(xué)與教法,反思成敗與得失,并善于把自己的所思所想整理成文。先后有《學(xué)會傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表,有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學(xué)院學(xué)報》上發(fā)表。

  在鉆研教研的同時,我也特別熱衷于科研,而且取得了較多的科研成果。隨著科研與教研的不斷深入,我的眼界和境界也在不斷得到提升。

  20xx年,我還擔(dān)任三年七班班主任的工作。經(jīng)過和所有科任老師的共同努力,我們創(chuàng)造了很多個“一”:職高升學(xué)人數(shù)全校第一;獲得的紅旗班全校第一;我班于佳奇中考總分全校第一,一年里無一起打架事件,安全穩(wěn)定全校第一;中考免試生三人,雖然名列第二,但作為非重點班,遠比第一更有意義。整個班級,相對穩(wěn)定,特別和諧,家長非常滿意。

  二、其次,談一談自身的素質(zhì)和今后的工作打算。

  我自xx年參加工作至今,始終從事歷史學(xué)科的教學(xué)工作。先后被進修學(xué)校聘為歷史學(xué)科兼職教研員、課改小組成員,是目前,蛟河歷史教師隊伍中,唯一一個集全天候教師和雙十優(yōu)教師于一身的人。因此,本人專業(yè)知識比較扎實,理論水平比較深厚,教學(xué)經(jīng)驗比較豐富,創(chuàng)新意識比較強烈,再加上自己的一股鉆勁兒和悟性,所以,我非常有信心勝任中學(xué)高級教師這一崗位。

  不管這次是否被聘為高級教師,我都將在以后的工作中重點做好以下幾個方面:

  1、以黨員的形象,主動承擔(dān)和出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作,聽從組織召喚,服從學(xué)校管理。

  2、歷史是動態(tài)發(fā)展的,所以要進一步優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。永葆一種鮮活的探索精神,經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的研究動態(tài),從中汲取知識和學(xué)術(shù)營養(yǎng)。

  3、進一步掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),增強自身的“信息素養(yǎng)”,實現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化。

  4、帶領(lǐng)同科教師,加強對實用高效歷史課堂教學(xué)的研究與探索,熱心幫助中學(xué)一級二級教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把歷史學(xué)科打造成為我校乃至我市的優(yōu)勢學(xué)科。

  阿基米德說:給我一個支點,我將撬動整個地球。我說:給我一個更高的舞臺吧!我將用不斷增長的學(xué)識為杠桿,以課堂教學(xué)為支點,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!為蛟河十中的振興與發(fā)展,奉獻出自己全部的精力與熱情!

  謝謝大家!

  2017歷史老師個人述職報告二

  我于1114年7月畢業(yè)于中山大學(xué)歷史學(xué)系歷史學(xué)專業(yè)本科,畢業(yè)后分配到廣東省梅州師范學(xué)校擔(dān)任歷史教師,1115年11月被評定具備歷史助理講師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,至今已四年,各方面已符合申報歷史講師條件,現(xiàn)作述職報告如下,請組織審議。

  我一貫熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,遵紀守法,政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針和政策,關(guān)心時事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。

  在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強的教育、教學(xué)與教研能力,有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來,我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績顯著,得到了學(xué)生的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。

  下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。

  一、班主任工作方面

  我熱愛班主任工作,至今已擔(dān)任三年。16-17學(xué)年度擔(dān)任14(1)班、17-18學(xué)年度以及18-11學(xué)年度擔(dān)任16(11)班(進修班)的班主任工作。在任職期間,我能履行班主任的各項工作職責(zé),關(guān)心愛護學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,使學(xué)生們得到了鍛煉,得到了教育,完成了學(xué)業(yè)。其中14(1)班被評為先進班,本人被評為表揚班主任;16(11)班也曾被評為表揚班。

  通過這三年的班主任工作,我積累了一些經(jīng)驗,對于做班主任也有一些心得體會,下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗與體會。

  1、抓好德育工作

  我一貫將德育工作放在首位,積極配合學(xué)校對學(xué)生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀律與安全教育、法制教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的班風(fēng)。除了班會課進行正面宣傳教育外,課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播,讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事,關(guān)心時事政治,培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,增強愛國主義情感,堅持社會主義的正確方向,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

  班會課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強制灌輸?shù)哪J,而是采取比較靈活的形式,讓學(xué)生有更多的主動性和積極性。比如采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育,并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉,正所謂“一舉多得”也。

  除了重視班會課以外,我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中,根據(jù)中師《德育大綱》和《中師生日常行為規(guī)范》,結(jié)合本班實際制訂了切實可行的班公約,將德育工作正規(guī)化、制度化、日;。另外,組織學(xué)雷鋒活動、法制講座、郊外旅游、晚會、知識競賽、體育比賽等形式多樣的文體活動,讓學(xué)生在這些活動中得到了愛國主義、集體主義、紀律與安全、團結(jié)友愛等各方面的教育。

  2、抓好班團干部隊伍建設(shè)

  班團干部是班主任開展工作的得力助手,在班內(nèi)的影響甚大。班團干部素質(zhì)高,能起到模范帶頭作用,班工作就能做好,良好的班風(fēng)就能形成;反之,則影響惡劣,良好的班風(fēng)就無法形成。因此對于班團干部隊伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個關(guān)鍵,如何選出合適的干部來呢?我認為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學(xué)生中指定一定數(shù)量的候選人(比實際需要的干部人數(shù)稍多幾個),實行差額選舉,由學(xué)生進行無記名投票、公開記票。班團干部選出以后,班長人選的確定又是一個關(guān)鍵。班長必須是學(xué)習(xí)成績中上,紀律性強,在班上威信較高,工作能力強且認真負責(zé),能經(jīng)常與班主任溝通的學(xué)生,不一定是票數(shù)最多的學(xué)生。其他干部也要認真地根據(jù)各人的特長來確定人選,不能按票數(shù)高低依次排列。這就是由學(xué)生實行民主選舉,再由班主任進行集中安排職務(wù),體現(xiàn)了民主集中制的原則。

  對班團干部要特別嚴格要求,對他們的工作既要指導(dǎo),又要放手讓他們?nèi)プ觯灰拗频锰。班團干部為班集體做的工作越多,他們的威信也就越高。對于犯錯誤的班團干部要嚴厲批評,甚至嚴肅處理。比如16(11)班,作為進修班,一開始作弊現(xiàn)象比較嚴重,班團干部也不例外,因作弊而撤銷職務(wù)的班長就有兩人。正因為嚴肅處分了班團干部,絕不姑息縱容,后來,作弊現(xiàn)象明顯減少。為了加強對班團干部的監(jiān)督,我還加設(shè)了一個“紀檢委員”的職務(wù),紀檢委員直接對班主任負責(zé),專門檢舉揭發(fā)班團干部自身違反紀律、執(zhí)政不公、弄虛作假等行為。比如14(1)班,我發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生(非班團干部)對于班上的不良現(xiàn)象(特別是干部本身違紀現(xiàn)象)非常不滿,并且勇于與之作斗爭,于是我就讓她當(dāng)紀檢委員,起到了非常好的.效果。但在16(11)班,我卻沒有發(fā)現(xiàn)這種人才,因此我也就沒有設(shè)置紀檢委員了,而是讓班長全權(quán)負責(zé)。因此,紀檢委員一職非一般人能為,沒有合適人選,干脆不設(shè),否則就會適得其反。

  3、抓好班集體建設(shè)

  一個班級的好壞,從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩,增強凝聚力,這樣才會有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強集體榮譽感。要教育學(xué)生團結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。具體做法是幫助照顧生病的同學(xué),與同學(xué)一起過生日,組織旅游、燒烤、文藝演出、運動會等。作為班主任,主動到學(xué)生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,特別是對于進修班的學(xué)生,更應(yīng)主動接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

  16(11)班是進修班,學(xué)生素質(zhì)普遍不高,因此不宜采勸輪流執(zhí)政”的辦法。對這個班我主要是抓好紀律,管好學(xué)習(xí)。進修班的學(xué)生底子差,對學(xué)好各門功課缺乏信心。因此,在學(xué)習(xí)上對他們不應(yīng)苛求,應(yīng)以鼓勵為主,切忌諷刺、打擊。對于后進生,要由學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)給予幫教,甚至形成一個比較固定的幫教關(guān)系,由某個班團干部負責(zé)幫教某個(或某幾個)后進生。作為班主任,我認真幫他們分析當(dāng)前的社會形勢。當(dāng)前社會競爭激烈,他們畢業(yè)后要自己尋找工作,因此更應(yīng)該學(xué)到一些真本事。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和條件,鼓勵他們學(xué)習(xí)美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、電腦等等。通過這些做法,使整個班級基本上形成了一個愛學(xué)習(xí)、同上進的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個良好的班集體,還應(yīng)有完善的管理制度,為此,我建立起一套嚴格的考勤制度、紀律制度和衛(wèi)生制度,由班長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,收到了良好的效果。17-18學(xué)年度第一、二學(xué)期的全勤率均超過70%,在全校進修班中是最高的。18-11學(xué)年度第一學(xué)期全科及格率為67.3%,在全校進修班中名列前茅,被評為表揚班。

  二、教學(xué)教研工作方面

  我對待教學(xué)工作認真負責(zé),教齡已達5年。我已擔(dān)任完中師歷史科所有課程的教學(xué)工作(包括普師、幼師、進修三類),熟悉全部教材。

  下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗、體會。

  1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

  我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作,經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。課前能認真?zhèn)湔n,吃透教材和教學(xué)大綱,教案詳細。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序,堅持使用普通話教學(xué),板書工整,條理清晰。課后能認真仔細地批改作業(yè)?疾闀r能做到試題合理,評分公正。能認真做好監(jiān)考、評卷等考試的各項工作,認真做好試教、見習(xí)和實習(xí)的指導(dǎo)工作。同時積極參加科組教研活動,比如公開課、到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進行認真的總結(jié),汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合

  在教學(xué)過程中我認真貫徹黨的教育方針,結(jié)合本學(xué)科實際,積極對學(xué)生進行思想教育。我國歷史悠久,是世界四大文明古國之一。因此,在古代史的教學(xué)中我注重介紹中國先進的古代文化成就,教育沉重?zé)釔圩鎳,增強民族自豪感、自尊心與自信心。近代中國由于閉關(guān)自守、自驕自大而造成落后挨打的局面,在西方列強的入侵下逐漸淪為半殖民地半封建社會。中國的各個階級,包括農(nóng)民、封建地主、資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級都積極地為拯救中華民族而不懈地斗爭,而最終只有無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命才取得了偉大的勝利,使中華民族得以獨立和富強起來。因此在近代史的教學(xué)中,我注重教育學(xué)生要勇于革命,敢于創(chuàng)新,使學(xué)生了解中華民族那一段令人難忘的屈辱史,增強民族使命感;進而認識到只有無產(chǎn)階級的先鋒隊——中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利,因而更加熱愛黨,更加緊密地團結(jié)在黨的周圍,更加堅決地擁護黨的各項決策;最后認識到改革開放的正確與偉大,因為事實證明:閉關(guān)自守、因循守舊必然落后,落后就要挨打。消除“四人幫”以后,中國的改革開放事業(yè)取得了舉世矚目的成就。因此在現(xiàn)當(dāng)代史的教學(xué)中,我注重教育學(xué)生要積極投身于祖國的改革開放事業(yè),對改革開放要充滿信心,決不動遙為了進一步培養(yǎng)學(xué)生的改革精神,我著重講述了歷史上幾個著名的改革家,如商鞅、魏孝文帝、王安石等等。

  在世界史的教學(xué)中,進一步教育學(xué)生認識社會發(fā)展規(guī)律,進行歷史唯物主義以及國際主義、共產(chǎn)主義等思想的教育。

  由于結(jié)合了具體的史實進行教育,因此使思想教育脫離了空洞說教的模式而更顯生動更有說服力。

  3、積極開展教研和教改

 、盘剿黛`活多樣的教學(xué)形式

  在教學(xué)形式方面我認真地進行了探索,打破了過去“滿堂灌”、“填鴨式”的刻板僵硬的教學(xué)模式,逐步形成了老師引導(dǎo)啟發(fā)、學(xué)生獨立思考為主的教學(xué)模式,主要形式有課前設(shè)問、課堂討論、演講、辯論、試教等等。通過這些形式,活躍了課堂氣氛,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高了,積極性和主動性也提高了,還鍛煉了學(xué)生的口頭表達能力、獨立思考能力、組織教學(xué)能力等多方面的能力,突出了師范特點。

 、崎_展豐富的第二課堂活動

  第二課堂活動更具有直觀性、可操作性,因此應(yīng)積極開展第二課堂活動。此類活動有參觀(包括歷史博物館、歷史名人故居、紀念碑亭、文化遺址等等)、訪問(當(dāng)?shù)乩先、革命前輩等?、收集與展覽(指能反映歷史文化的實物、資料、圖片)、專題講座、寫小論文等等。我曾叫同學(xué)們收集生產(chǎn)生活工具,有些帶來實物,有些拍成照片,并要了解它們的用途,如風(fēng)車、水車、犁、鏵、石磨、石臼、籮等等,通過這些可以了解中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式。我還叫同學(xué)們注意當(dāng)?shù)剡^年過節(jié)的風(fēng)俗、婚嫁喪葬的風(fēng)俗,收集特色食品,了解其制作過程,寫成小論文。通過這些形式教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛群眾,并且?guī)椭麄冋J識到各地風(fēng)俗中的一些弊端,認識到移風(fēng)易俗、加強精神文明建設(shè)的必要性與重要性。另外,我還叫同學(xué)們收集當(dāng)?shù)氐囊恍﹤髡f故事、打油詩、順口溜、山歌詞等等。

 、钦J真探索多媒體教學(xué)

  我認真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué),特別是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運用方面進行刻苦的鉆研。1111年3月我采用電腦操作進行歷史優(yōu)質(zhì)課(錄像)教學(xué),并參加全省中師歷史優(yōu)質(zhì)課(錄像)評比,獲三等獎。今年暑假我又用電腦制作了一個中師物理教學(xué)軟件《電磁振蕩教學(xué)CAIWL》,準備送省參評。對于多媒體教學(xué)我除了身體力行積極實踐外,還認真進行思考和總結(jié),寫成論文《談?wù)勲娔X在多媒體教學(xué)中的運用以及多媒體教學(xué)應(yīng)注意的問題》。

  由于教學(xué)工作認真負責(zé),成績突出,17-18學(xué)年度專業(yè)技術(shù)人員年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。

  以上即為本人的述職報告,懇請組織審批為盼。

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