中班班長(zhǎng)述職報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編整理的中班班長(zhǎng)述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
中班班長(zhǎng)述職報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
我叫xx，現(xiàn)擔(dān)任制灰一工段甲班班長(zhǎng)。
下面將我20xx年上半年甲班生產(chǎn)及設(shè)備運(yùn)行情況做一簡(jiǎn)單概況：
我班上半年生產(chǎn)白灰xx噸，平均本班每天生產(chǎn)白灰xx噸。其中合格品占xx%，不合格品占xx%，設(shè)備運(yùn)行率是xx%，其中內(nèi)部原因停窯占2%，外部原因停窯占5%。由于設(shè)備運(yùn)行時(shí)間較長(zhǎng)布袋損壞嚴(yán)重，于今年5月底已將所有布袋更換完畢。
下面我將下半年生產(chǎn)目標(biāo)。存在的問(wèn)題及合理化建議做以下幾點(diǎn)看法：
一、生產(chǎn)目標(biāo)
上半年的生產(chǎn)未能完成公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，主要原因在于工藝方面不能精益求精，石灰成產(chǎn)是碳酸鈣生成氧化鈣的一個(gè)比較復(fù)雜的熱分解反映過(guò)程，由于窯型不同，原料質(zhì)量和成分有別，燃?xì)夥N類(lèi)和熱值也各不相同，所以在燃燒中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，主要原因在于供風(fēng)不合理，燃?xì)夂吞烊粴獾臒嶂蹬浔炔煌�，�?dǎo)致窯內(nèi)局部結(jié)瘤、窯壁掛料。結(jié)瘤或掛料處阻礙物料不能正常下落和通風(fēng)不良，使白灰生燒增大的主要原因，所以下半年的成產(chǎn)目標(biāo)中一定要完成公司下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，保質(zhì)保量并且超標(biāo)。
二、存在的問(wèn)題
1、由于窯壁鼓包部分觀察孔有掉轉(zhuǎn)嚴(yán)重現(xiàn)象，導(dǎo)致部分周邊燒嘴不能合理的運(yùn)用。
2、周邊燒嘴溫度過(guò)高致使燒嘴燒壞，燒嘴更換頻繁，造成部分燒嘴有跑鳳漏氣情況。
3、燃燒梁內(nèi)膽堵灰嚴(yán)重，致使生燒增大。
三、合理化建議
1、由于部分廢舊物料的`過(guò)多不能合理二次的運(yùn)用，希望公司能夠建立一個(gè)廢舊物品回收站。
2、電器廢舊品也過(guò)多，希望公司以后多舉行一些技能比武大賽，把一些廢舊品讓電工合理的維修，作為技能比武大賽的主要比試方法。
四、今后打算
在今后的工藝管理中，在確保安全的前提下，力求創(chuàng)新，在煅燒的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)摸索新工藝，做好節(jié)能降耗工作，為公司的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行做出新的貢獻(xiàn)。
中班班長(zhǎng)述職報(bào)告2
尊敬的唐經(jīng)理及各位同仁：
大家下午好！
我是電工班班長(zhǎng)徐xx。借此述職的機(jī)會(huì)首先感謝唐經(jīng)理及兄弟班組對(duì)我班組的關(guān)心與大力支持。20xx年是我擔(dān)任電工班班長(zhǎng)的第三個(gè)年頭。伴隨著新年的鐘聲20xx年已悄然而過(guò)�；仡欉@一年的工作我感慨頗多，在這里向領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁對(duì)我20xx年的工作做個(gè)簡(jiǎn)短的匯報(bào)。
作為電工班班長(zhǎng)我深感責(zé)任的重大，因?yàn)殡姽ぐ嗟墓ぷ髦苯雨P(guān)乎到酒店的經(jīng)營(yíng)，大家可以試想一下如果沒(méi)有電酒店還能運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)嗎？還會(huì)有客人來(lái)嗎？為了很好的為酒店經(jīng)營(yíng)保駕護(hù)航，我及班組成員在20xx年里做了以下工作。
一、帶領(lǐng)班組成員努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)與文化知識(shí)。
想必大家也都知道沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)與理論知識(shí)只憑一番熱情事情是做不好的。（我們電工班目前只有8個(gè)人，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我們班現(xiàn)在就有一名高級(jí)電工、5名高壓電工、一名在學(xué)習(xí)大專(zhuān)文化課程。）
二、在日常維護(hù)與計(jì)劃?rùn)z修方面。
20xx年在班組長(zhǎng)期缺編的情況下，我及班組成員毫無(wú)怨言按部就班的完成了所管轄區(qū)域設(shè)備設(shè)施的日常維修與計(jì)劃維護(hù)保養(yǎng)工作，使酒店的電氣設(shè)備設(shè)施時(shí)刻在良好的工作狀態(tài)，并且做好了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)臨時(shí)工作，如及時(shí)參加復(fù)合型人才與給兄弟班組幫忙。
三、在日常培訓(xùn)方面
我班組嚴(yán)格落實(shí)部門(mén)指示精神，定期每周五我組織班組成員對(duì)本周進(jìn)行工作總結(jié)，并對(duì)酒店主要電氣設(shè)備設(shè)施進(jìn)行培訓(xùn)，取得了預(yù)期效果。通過(guò)兩年多的培訓(xùn)在班組日常工作中有早期對(duì)新員工的傳、幫、帶，到最近的比、趕、超，可以說(shuō)班組成員的整體理論知識(shí)與實(shí)操技術(shù)均有質(zhì)的飛躍。班組內(nèi)也相繼出現(xiàn)了兩三名骨干員工，內(nèi)部也形成了良好的運(yùn)轉(zhuǎn)模式，這就是培訓(xùn)的效果與班組成員共同努力的結(jié)果。
四、修舊利廢、節(jié)能降耗方面。
1、修舊利廢方面，大家也都知道酒店運(yùn)行已經(jīng)三個(gè)年頭，部分電氣設(shè)備設(shè)施已開(kāi)始進(jìn)入老化期，我們電工班充分的利用專(zhuān)業(yè)技術(shù)先后修復(fù)了100多套電子燈角、200多套T5燈架、30多套門(mén)鈴，10多臺(tái)加濕器。
2、節(jié)能降耗方面，我主動(dòng)與各運(yùn)營(yíng)部門(mén)協(xié)調(diào)各區(qū)域的開(kāi)關(guān)燈時(shí)間，制定出相關(guān)的開(kāi)關(guān)燈程序，并發(fā)動(dòng)去檢班組成員檢查各區(qū)域使用情況，取得了良好的效果。使全年的'電耗比比09年同期均有不同程度的下降。
五、在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面。舉兩個(gè)小事例：
1、去年10月份的一個(gè)周六的晚上中餐洗碗間污水泵堵塞，為了不影響第二天的宴會(huì)洗碗。我們電工班的兄弟們能主動(dòng)加班毫無(wú)怨言的去排水，并且三四個(gè)人自動(dòng)自發(fā)的去清理污水井到第二天早上近9點(diǎn)鐘，清理出廚余垃圾7大垃圾桶之多。
2、去年室外圣誕布置有很多人都知道。我們電工班的兄弟們接到上級(jí)下達(dá)任務(wù)后，室外零下幾度的嚴(yán)寒與四五級(jí)的大風(fēng)，連保安部的人員穿著大棉襖、戴著棉帽子、穿著大頭皮鞋都凍得哆嗦。我們電工班的兄弟們爬到充滿(mǎn)針刺的槐樹(shù)上三天掛彩燈，在這樣艱苦的條件下，沒(méi)有人有抱怨、沒(méi)有人退縮。上面兩個(gè)小例子充分的可以證明我們電工班是充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
六、不足之處。
對(duì)部分設(shè)備還不是太了解，沒(méi)有做到真正意義的對(duì)設(shè)備了如指掌的程度。導(dǎo)致8月份的時(shí)候因?yàn)樽儔浩鞯某鼍�斷路器設(shè)置問(wèn)題在用電高峰期出現(xiàn)跳閘的現(xiàn)象。
七、20xx年工作展望。
1、充實(shí)自己、完善自我，繼續(xù)帶領(lǐng)班組成員努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)與文化知識(shí)，以更專(zhuān)業(yè)的技術(shù)知識(shí)、更認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)管轄區(qū)域的設(shè)備設(shè)施逐一檢查，并做好日常維修與計(jì)劃?rùn)z修工作，避免隱患帶來(lái)的事故。
2、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五葉飯店綠色理念，配合使用部門(mén)更合理的制定出電能的使用程序，并去檢查督導(dǎo)；繼續(xù)做好修舊利廢的工作。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)安排義無(wú)反顧的做好本職工作。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任讓我繼續(xù)擔(dān)任電工班班長(zhǎng)一職。今年我將以更加熱情飽滿(mǎn)的工作狀態(tài)來(lái)完成本職工作，為酒店的安全經(jīng)營(yíng)保駕護(hù)航，以回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。電工班的兄弟們有沒(méi)有信心做好今年的工作？
中班班長(zhǎng)述職報(bào)告3
春天的腳步向我們走來(lái)，我們又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)——XX年,在過(guò)去的一學(xué)期中,我們中班小朋友逐漸告別了稚嫩,在學(xué)習(xí)和生活自理能力上都有了較大進(jìn)步,并建立了良好的常規(guī)和積極向上的班風(fēng)班貌。在此將本學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)如下：
前階段工作的不足：
1、班內(nèi)部分小朋友用餐時(shí)的衛(wèi)生情況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多;個(gè)別幼兒吃飯動(dòng)作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。
2、幼兒剛?cè)雽W(xué)，和老師的溝通能力較差，常常不能表達(dá)清楚自己的想法和要求。
3、班內(nèi)部分小朋友紀(jì)律還沒(méi)有形成，課堂常規(guī)較差，常有開(kāi)小差、不認(rèn)真聽(tīng)講的現(xiàn)象。
現(xiàn)階段工作措施及成效：
一、保教并重，加強(qiáng)幼兒生活自理能力及教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)。
1、在生活自理能力的培養(yǎng)上，本學(xué)期我們著重做好兩點(diǎn)：
(1)、提高幼兒自我服務(wù)的能力。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的鍛煉，我們班的小朋友基本上都學(xué)會(huì)了自己穿脫衣褲，因此這學(xué)期我們將重點(diǎn)放在教幼兒學(xué)習(xí)扣扣子上。在"娃娃家"我們投放了大量的有扣子的衣服，通過(guò)給娃娃穿衣服，扣扣子，使孩子們逐漸學(xué)習(xí)和掌握了扣扣子的方法。目前，班上大部分小朋友都能自己扣扣子了。系鞋帶對(duì)于中班的幼兒來(lái)說(shuō)，可能有一定的難度，為了培養(yǎng)孩子這方面的能力，我們制作了可用練習(xí)系鞋帶的鞋模投放在操作區(qū)，通過(guò)游戲化的練習(xí)，部分能干的小朋友已經(jīng)初步掌握了系鞋帶的方法。
(2)、以"值日生"為帶動(dòng)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)為他人服務(wù)的.意識(shí)。中班的幼兒不僅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的為他人服務(wù)的愿望。因此，我們制作了值日生牌，通過(guò)請(qǐng)值日生的形式，每天輪流請(qǐng)小朋友為自己組的小朋友分菜分飯、擦桌子。這樣一來(lái)，小朋友的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，大家都爭(zhēng)著當(dāng)值日生。一學(xué)期下來(lái)，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，小朋友為他人服務(wù)意識(shí)形成了，能力增強(qiáng)了。
2、良好的課堂常規(guī)也是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)：
(1)、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。
(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
一方面我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)活動(dòng)中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣。
另一方面我們結(jié)合評(píng)比欄的評(píng)比活動(dòng)，給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星，到了星期五在根據(jù)五角星的多少來(lái)發(fā)放小紅花，通過(guò)不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言的多了，講話、開(kāi)小差的少了。
二、優(yōu)化區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開(kāi)形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。
活動(dòng)區(qū)是孩子們游戲的樂(lè)園，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美整潔的活動(dòng)環(huán)境是我們老師的一項(xiàng)重要工作本學(xué)期，我們?cè)谕邪嗟幕A(chǔ)上，針對(duì)以前出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了改良，增設(shè)了開(kāi)架式的玩具框，開(kāi)設(shè)了"娃娃家""操作區(qū)""閱讀區(qū)""美工區(qū)""表演區(qū)""主題網(wǎng)絡(luò)"等多個(gè)區(qū)域角，有了活動(dòng)場(chǎng)地必然少不了操作材料，我們兩位老師放棄了休息時(shí)間，利用廢舊物品為幼兒制作了可操作的教玩具，如紙偶玩具，可用做變換圖形的操作板，練習(xí)系鞋帶的鞋模，用來(lái)表演的帽子，這些色彩鮮艷，操作性強(qiáng)的玩具得到了小朋友的喜歡，在幼兒操作過(guò)程中也起到了較好的作用。
同時(shí)我們也非常重視對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。真正做到從幼兒興趣需要出發(fā)，并結(jié)合每周主題來(lái)開(kāi)展，如在"春夏的腳步"的主題中，我們?cè)趨^(qū)域中投放了有關(guān)春天，夏天的材料如種子，花等，還請(qǐng)小朋友從家里帶來(lái)了圖片、小掛飾，使區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展更有目的性，主題性。
三、重視家長(zhǎng)工作，增設(shè)服務(wù)意識(shí)，以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。
家長(zhǎng)工作也是班級(jí)工作的重要組成部分，本學(xué)期主要開(kāi)展了以下六方面的家長(zhǎng)工作。
1、利用平時(shí)的早晚接送時(shí)間向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒一日在園情況。
2、對(duì)部分幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的一些情況，以便在園做好針對(duì)性教育。
3、期中發(fā)放了幼兒在園情況表，便家長(zhǎng)了解到孩子在園的表現(xiàn)。
4、12月份召開(kāi)的親子游戲，我們老師精心打稿，為每位家長(zhǎng)打印了一學(xué)期孩子在園學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲，并發(fā)放給家長(zhǎng)，這一舉措，贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)和滿(mǎn)意的笑容，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到93%以上。
下學(xué)期工作的方向
1、針對(duì)部分幼兒挑食現(xiàn)象，我們將開(kāi)展"吃飯不挑食"的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒做個(gè)不挑食的好寶寶，同時(shí)取得家園一致，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒營(yíng)養(yǎng)的去全面性，多讓幼兒平時(shí)不太愛(ài)吃卻又營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜。
2、在課堂常規(guī)上我們兩位老師還應(yīng)統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，以表?yè)P(yáng)為主，共同培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
3、我們將采取各種辦法繼續(xù)鞏固出勤率，我們將結(jié)合小紅花的評(píng)比來(lái)改善這一現(xiàn)象，使每個(gè)小朋友都能堅(jiān)持天天上幼兒園。
總結(jié)是為了更好的提高，相信在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們中班一定會(huì)朝著更好的方向發(fā)展!
每個(gè)班都是幼兒園的小零件，才能保證幼兒園這個(gè)機(jī)體的正常運(yùn)作。10月9日，柳城幼兒園總園召開(kāi)了新學(xué)期班長(zhǎng)會(huì)。這是新學(xué)期首次的班長(zhǎng)工作會(huì)議，總結(jié)每個(gè)班在9月份班級(jí)工作的特點(diǎn)與重點(diǎn)，意在起到經(jīng)驗(yàn)分享、共同進(jìn)步的作用。
班長(zhǎng)的職責(zé)就是班級(jí)管理，柳幼則把班級(jí)管理的要求上升到“發(fā)掘出更多的教學(xué)閃光點(diǎn)與亮點(diǎn)”、落實(shí)到“每一件小事”，具體就是班長(zhǎng)怎樣“管人、管物、管事”。貝貝班干玲老師總結(jié)的“勤于思考，樂(lè)于奉獻(xiàn)”，怎樣讓托班的孩子愿意上幼兒園，喜歡上幼兒園;楊微老師介紹了開(kāi)學(xué)以來(lái)巧樂(lè)班環(huán)境布置和區(qū)角創(chuàng)設(shè)方面的情況;李建軍老師分享了在幼兒常規(guī)管理上采用一些方法與措施，張常玉老師在區(qū)域活動(dòng)中孩子的自主性和社會(huì)性培養(yǎng)方面給大家做了交流……，每一位老師的發(fā)言都能引起大家的共鳴，不少班長(zhǎng)在總結(jié)中都介紹了各自班中“三位一體”開(kāi)展工作的情況，即兩教一保協(xié)同開(kāi)展班級(jí)工作。的確要搞好班級(jí)工作，班組人員分工是前提，工作中協(xié)同合作，不分彼此是取得工作效果的保證。從晨間接待到孩子午睡，從起床到孩子離園這兩個(gè)半日中，老師們的時(shí)間分配、任務(wù)分配、事物交接……事無(wú)巨細(xì)，把關(guān)乎幼兒在園一日生活的種種瑣事，這些具體的內(nèi)容通過(guò)每個(gè)班、每個(gè)老師來(lái)落實(shí)，使每個(gè)班級(jí)更健康、更和諧，更具活力。
最后，陳琳?qǐng)@長(zhǎng)總結(jié)：“構(gòu)建長(zhǎng)青名園，愛(ài)暖一生是我園的宗旨，大家就是要在這個(gè)宏偉目標(biāo)的指引下，以班為中心，抓工作特色，抓工作亮點(diǎn)。樹(shù)立每一位班長(zhǎng)和教師的責(zé)任意識(shí)，切切實(shí)實(shí)地開(kāi)展班級(jí)的常規(guī)工作，我們的班級(jí)管理才會(huì)落到實(shí)處，才會(huì)出成績(jī)，才會(huì)出特色”。我們堅(jiān)信，只要大家共同努力，我們的老師，我們的孩子，我們的家長(zhǎng)一定會(huì)在柳幼這個(gè)大家庭里收獲喜悅，收獲溫暖，收獲愛(ài)。
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