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學(xué)校教師述職報告

時間:2023-06-22 08:44:25 述職報告 我要投稿

學(xué)校教師述職報告

  隨著社會不斷地進步,大家逐漸認識到報告的重要性,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編整理的學(xué)校教師述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校教師述職報告

學(xué)校教師述職報告1

  “林花謝了春紅,太匆匆“,轉(zhuǎn)眼間,踏上工作崗位已是第六個年頭。五年多以來,從學(xué)生到教師,此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅,也有未來盟動的希望。

  扎根教壇,育桃李芬天下

  自成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切“作為自身理念,扎實工作,勤奮學(xué)習(xí),積極進取視教師為園丁,培育祖國花朵;視教師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻;視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。教師是太陽底下最光輝的`職業(yè),我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻的足跡。

  勵精圖治,鍥而不舍

  自踏上三尺講臺以來,我刻苦鉆研,勤奮努力,不斷提高自身素質(zhì),拓展自身能力。曾多次參加盛市、縣組織的教研會、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。在此之中,我看到了自己的不足,了解到了與別人的差距,讓我清楚的認識到:要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地,的就是加緊學(xué)習(xí),提高自己,盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會需要。為此,我苦練教學(xué)基本功,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),從自身素質(zhì)上下功夫,經(jīng)過幾年的實踐積累,現(xiàn)在,我能自信的說,我有一口流利的普通話,一手漂亮的三筆字,一堂優(yōu)質(zhì)的教研課,筆耕不輟,科研促教

  教學(xué)幾年中,從未停止過用對點滴教學(xué)的積累,用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作,曾在《音體美報》發(fā)表論文2篇、《教育》、《犍為教研》、《美術(shù)教研》《犍為報》等也有發(fā)表(見附件);曾承擔(dān)和參與了本校“農(nóng)村初中美術(shù)學(xué)科檢測評價改革“、縣教育局“區(qū)域性農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育整體實施“、“農(nóng)村中小學(xué)電腦美術(shù)實踐與探索“課題研究工作,獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,更重要的是自己在課題研究過程中充實了自己、鍛煉了自己,提高了自己。

  前路漫漫,吾將上下而求索過去已成歷史,來路充滿希望,也布滿荊棘。但我堅信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!相信通過我的努力,一定會見到絢麗多彩的陽光。

學(xué)校教師述職報告2

  一、基本情況姓名、性別、出生年月、工作單位、現(xiàn)任黨政職務(wù)、最高學(xué)歷及畢業(yè)時間、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及取得職稱資格和受聘時間、申報職稱等級和所屬專業(yè)學(xué)科。

  二、申報高一級職稱(職務(wù))的理由(主要簡述任現(xiàn)職以來的德能勤績)

  1、對黨和國家的有關(guān)方針政策的認識和態(tài)度等;

  2、在職業(yè)道德、團結(jié)協(xié)作、循紀守法等方面的表現(xiàn);

  3、為人師表、教書育人的’情況,承擔(dān)組織安排的教學(xué)任務(wù)、完成教學(xué)工作量情況;

  4、參加教材開發(fā)、教學(xué)參考資料編寫的情況;

  5、進修提高情況(含計算機、教育理論學(xué)習(xí)等);

  6、教學(xué)改革和教學(xué)法研究的情況;

  7、從事科學(xué)研究(包括科技開發(fā)、實驗實習(xí)室或工廠建設(shè)改造、社會調(diào)查研究等)的項目和成果;

  8、外語水平的自我鑒定,以及已取得的成績;

  9、專業(yè)課教師、實習(xí)指導(dǎo)教師的'技能鑒別水平和所取得的證書;

  10、從事黨政管理以及工會、學(xué)術(shù)社團活動、班主任、學(xué)生團體及共青團等工作情況。

  三、晉升職務(wù)后的主要工作設(shè)想

  1、申報崗位的名稱及其職責(zé);

  2、個人目標(biāo)設(shè)計。

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