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圖書(shū)館人員的述職報(bào)告

時(shí)間:2024-01-20 09:38:15 澤彪 述職報(bào)告 我要投稿
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圖書(shū)館人員的述職報(bào)告(精選18篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好述職報(bào)告了。那么你有了解過(guò)述職報(bào)告嗎?以下是小編收集整理的圖書(shū)館人員的述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

圖書(shū)館人員的述職報(bào)告(精選18篇)

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 1

  我進(jìn)入xx學(xué)校圖書(shū)館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了,在這一年里我努力工作,認(rèn)真履行著一名圖書(shū)管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書(shū)館的管理工作有條不紊地進(jìn)行,我決心做好學(xué)校圖書(shū)館的各項(xiàng)工作,為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù),現(xiàn)將近一年來(lái)圖書(shū)館工作進(jìn)行以下匯報(bào):

  一、打造圖書(shū)館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃,使圖書(shū)館發(fā)展有方向

  我校圖書(shū)館閱覽室和藏書(shū)室面積較小,不符合上級(jí)文件精神,如果管理工作跟不上,進(jìn)入合格圖書(shū)館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書(shū)館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書(shū)館的發(fā)展。

  二、建立圖書(shū)館檔案資料管理,力求完整明確

  我校圖書(shū)館原始資料很少,基礎(chǔ)工作比較薄弱,我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書(shū)館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》,針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分,建立了圖書(shū)館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里,如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。

  三、把圖書(shū)館工作物化,更好地服務(wù)師生和教學(xué)

  圖書(shū)館的工作千頭萬(wàn)緒,為了建立井井有條的`工作環(huán)境,我把圖書(shū)館主要工作進(jìn)行物化,設(shè)計(jì)了登記簿,借此加強(qiáng)管理。

  四、把圖書(shū)清理、清潔、分類(lèi),使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通

  清理D把全部圖書(shū)架清空,為圖書(shū)合理排架做好準(zhǔn)備,使藏書(shū)合理,老師更容易查找到需要的圖書(shū)。清潔D把所有能閱讀以前的圖書(shū),用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。分類(lèi)D分為四類(lèi):適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū);適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū);適合教師查閱的圖書(shū);適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類(lèi)別:文學(xué)類(lèi)(小說(shuō)、散文)童話(huà)(童話(huà)、神話(huà)、寓言)知識(shí)類(lèi)(科學(xué)、自然、百科知識(shí))小學(xué)生作文類(lèi);卡通漫畫(huà)類(lèi);拼音讀物。

  五、人文化管理,讓師生體會(huì)到誠(chéng)心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”

  我在圖書(shū)館工作中,力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師,推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù),各有偏重。熱心D老師們借書(shū),我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書(shū)。愛(ài)心D在老師需要的書(shū)實(shí)在找不到時(shí),我采用:或牢記在心;或登記在冊(cè),日后購(gòu)買(mǎi);或推薦同類(lèi)書(shū)籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

  六、建立校圖書(shū)管理員組織

  通過(guò)設(shè)立班級(jí)圖書(shū)箱,使圖書(shū)館圖書(shū)能周轉(zhuǎn)起來(lái)。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書(shū),在20xx年底我校成立了小小圖書(shū)管理員組織,并建立了每周一開(kāi)會(huì)制度。在每次開(kāi)會(huì)時(shí),我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書(shū)借閱情況,及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外,小圖書(shū)管理員值周制度,也為我增添了助手。在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書(shū)館工作更上一層樓。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 2

  學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂,是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所,是全校信息資料中心,是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書(shū)館充分利用館藏資料,在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

  一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使圖書(shū)館的工作規(guī)范化。

  1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)館組織初一、初二圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、本學(xué)期全校有12個(gè)班級(jí),接近八百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),每天中午10、00-11:00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)2734冊(cè),人均閱覽3冊(cè)。

  3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。

  4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

  5、我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū),本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)萬(wàn)多冊(cè)。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架,適合師生口味,上架后,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。

  6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

  二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。

  1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通。

  2、學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計(jì)滿(mǎn)足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書(shū)的.推薦、介紹和借閱工作。

  三、競(jìng)賽促讀,調(diào)動(dòng)閱讀積極性。

  一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。

  本學(xué)期,我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽,“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”硬筆書(shū)法大賽,一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

  通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)館成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 3

  20xx年來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作,以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

  一、重視學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到的提高。

  二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能

  科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段,而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),給師生帶給更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),在此基礎(chǔ)上,針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和帶給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友,是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手。

  三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展

  讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣,我們?cè)谌粘Wx書(shū)活動(dòng)中,從實(shí)際出發(fā),貼近學(xué)生的實(shí)際,根據(jù)其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo),由淺入深,循序漸進(jìn),逐步深化。我們配合語(yǔ)文組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目,推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要,又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如,對(duì)低年級(jí)學(xué)生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫(huà)故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話(huà)、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生,我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其資料的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學(xué)生閱讀的`適應(yīng)性,確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

  學(xué)校通過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣,擴(kuò)學(xué)生的知識(shí)面。

  “以讀書(shū)啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū),把知書(shū)、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開(kāi)擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了素養(yǎng)。

  平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn),力求把工作做得更實(shí),更好。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 4

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)我的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃。

  一、規(guī)范管理,提高管理水平

  1、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

  3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,一有新書(shū)及時(shí)帶給新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本持續(xù)原樣。

  5、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù),持續(xù)整潔清爽。

  二、開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮育人功能

  為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè),教職工借書(shū)120余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書(shū)的'利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū)。由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維潛力、口頭潛力、寫(xiě)作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力。

  總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 5

  一年來(lái),在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圖書(shū)館圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展和圖書(shū)館年度工作計(jì)劃,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高管理服務(wù)水平,圓滿(mǎn)完成了工作任務(wù)。圖書(shū)館先后被許昌學(xué)院委員會(huì)、許昌學(xué)院授予“先進(jìn)基層黨組織”(20xx-20xx學(xué)年度)、“先進(jìn)單位”(20xx-20xx學(xué)年度)稱(chēng)號(hào)。

  一、扎實(shí)做好基層黨建設(shè)工作,成效顯著

  (一)扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)

  根據(jù)校黨委部署,結(jié)合圖書(shū)館實(shí)際,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案。圖書(shū)館堅(jiān)持經(jīng)常性教育為主,以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,不斷豐富、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)。圖書(shū)館黨總支書(shū)記、館領(lǐng)導(dǎo)、支部書(shū)記自覺(jué)帶頭講好黨課、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭整改落實(shí)。

  二是結(jié)合實(shí)際,在各個(gè)學(xué)習(xí)階段,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式。在總支書(shū)記上黨課、輔導(dǎo)講座、外聘專(zhuān)家作報(bào)告、研討學(xué)習(xí)、對(duì)照典型學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展了“做合格黨員”承諾書(shū)簽訂、主題征文活動(dòng)、知識(shí)搶答賽、辦公禮儀講座、微信知識(shí)競(jìng)賽、紅色革命教育基地參觀等活動(dòng),深入引導(dǎo)全體黨員干部加強(qiáng)黨性教育,增強(qiáng)黨員意識(shí),強(qiáng)化黨性觀念,堅(jiān)定理想信念。

  三是重視發(fā)揮榜樣作用。通過(guò)優(yōu)秀黨員事跡宣傳、黨員公益崗活動(dòng),在職工中有效詮釋合格黨員標(biāo)準(zhǔn),彰顯黨員風(fēng)采,產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。

  (二)重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  高度重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和全館政治理論學(xué)習(xí)制度,不斷提高班子成員政治理論水平和科學(xué)決策能力。堅(jiān)持民主集中制原則,堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議和黨務(wù)館務(wù)公開(kāi)制度,實(shí)現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化。開(kāi)好班子民主生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和理解。

  (三)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

  按照學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作要求,全面梳理人權(quán)、財(cái)權(quán)、物權(quán)、事權(quán)等各項(xiàng)權(quán)利,繪制權(quán)力運(yùn)行流程圖,查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),修改制定防范措施,建立健全圖書(shū)館反腐倡廉制度體系。同時(shí),深入開(kāi)展廉潔自律宣傳教育。通過(guò)觀看圖片展、知識(shí)競(jìng)賽、研討學(xué)習(xí)等方式,增強(qiáng)全體黨員干部的理想信念和廉政教育。本年度,圖書(shū)館無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。

  (四)積極開(kāi)展整改落實(shí)工作

  根據(jù)學(xué)校有關(guān)省委巡視組反饋意見(jiàn)整改工作精神,圖書(shū)館按照舉一反三、標(biāo)本兼治的要求,深入自查,制定了黨務(wù)、行政工作整改方案,明確責(zé)任人、整改措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。完成了支部發(fā)展不平衡、x工作薄弱、群眾工作有差距以及“首問(wèn)制”落實(shí)不到位、部分同志業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺、文明環(huán)境有待改善等六項(xiàng)整改任務(wù),推動(dòng)圖書(shū)館全面深化黨的建設(shè)和促進(jìn)各項(xiàng)工作持續(xù)健康開(kāi)展。

  (五)做好x工作

  開(kāi)展了與x對(duì)象結(jié)對(duì)子、交朋友、定期談心活動(dòng),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好黨外人士參與圖書(shū)館建設(shè)的`主動(dòng)性。

  (六)做好精準(zhǔn)扶貧工作

  根據(jù)學(xué)校精準(zhǔn)扶貧工作有關(guān)要求,積極制定圖書(shū)館扶貧工作方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立扶貧臺(tái)賬。多次開(kāi)展探視、訪問(wèn)活動(dòng),開(kāi)展捐款捐物活動(dòng),解決幫扶對(duì)象實(shí)際困難。

  二、強(qiáng)化內(nèi)涵管理,不斷提升管理服務(wù)水平

  (一)根據(jù)學(xué)校要求和圖書(shū)館發(fā)展需要,制定圖書(shū)館十三五發(fā)展規(guī)劃,為圖書(shū)館未來(lái)五年的發(fā)展制定工作目標(biāo)。

  (二)完善機(jī)構(gòu)設(shè)置。根據(jù)圖書(shū)館業(yè)務(wù)發(fā)展需要,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整。取消期刊部、技術(shù)與咨詢(xún)部,增設(shè)技術(shù)部、特藏部和咨詢(xún)部。

  (三)完善制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校內(nèi)控建設(shè)工作和“制度建設(shè)年”工作要求,對(duì)圖書(shū)館規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理,新出臺(tái)工作職責(zé)2項(xiàng)、工作機(jī)制1項(xiàng),完善、修訂管理規(guī)定、辦法、細(xì)則、流程共28項(xiàng),廢止制度2項(xiàng)。

  (四)加強(qiáng)管理監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)管理制度;積極推行分級(jí)管理、責(zé)任到人的管理制度;堅(jiān)持?jǐn)[牌上崗、設(shè)立讀者意見(jiàn)簿、投訴電話(huà)和網(wǎng)上留言欄目等,接受讀者的監(jiān)督;重視工作的定目標(biāo)抓落實(shí)管理,努力提高工作效率。

  三、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)工作,提高信息服務(wù)保障能力

  我館文獻(xiàn)資源建設(shè)圍繞著高;巨k學(xué)條件指標(biāo)、本校的辦學(xué)定位與學(xué)科建設(shè)、讀者多元化需求來(lái)開(kāi)展工作,在完成紙質(zhì)圖書(shū)指標(biāo)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)電子資源、特色資源建設(shè),重視資源共建共享,努力提高文獻(xiàn)信息保障能力。

  一是購(gòu)置紙質(zhì)圖書(shū)3.5萬(wàn)種、10.4萬(wàn)冊(cè);完成20xx年期刊征訂x種;更新20xx年中外文數(shù)據(jù)庫(kù)21個(gè);加工入庫(kù)過(guò)刊x冊(cè)。

  二是館藏紙質(zhì)圖書(shū)電子化x種,設(shè)立專(zhuān)欄并開(kāi)通在線(xiàn)閱覽功能。

  三是特色資源建設(shè)取得明顯進(jìn)展。完成魏晉文化、鈞瓷文化數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)更新,上傳新聞動(dòng)態(tài)、論文等數(shù)據(jù)x條;啟動(dòng)魏晉文化、鈞瓷文化文獻(xiàn)書(shū)庫(kù)建設(shè)工作;學(xué)苑文庫(kù)掛牌,征集教職工專(zhuān)著、著作x冊(cè)、獲獎(jiǎng)證書(shū)x余本。

  四是重視資源共建共享。繼續(xù)參加河南省高等教育保障系統(tǒng)(HALIS),共享CALIS圖書(shū)編目數(shù)據(jù)、四庫(kù)全書(shū)、年鑒、碧虛網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫(kù)。利用CASHL、CALIS為我校教師傳遞原文251篇、圖書(shū)6本。繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)資料共建工作,審校二級(jí)學(xué)院資料室書(shū)目數(shù)據(jù)x條。

  五是履行全校文獻(xiàn)資源管理職能。協(xié)助國(guó)資處開(kāi)展固定資產(chǎn)管理制度修訂、全校圖書(shū)資產(chǎn)清查工作,獲得資產(chǎn)管理先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)。協(xié)助質(zhì)檢處、發(fā)規(guī)處等以及河南省圖工委完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)告工作;基本完成全校教職工外借圖書(shū)清理工作,收繳圖書(shū)賠償金x萬(wàn)元,收回圖書(shū)x冊(cè)。

  四、加強(qiáng)讀者服務(wù)工作

  (一)服務(wù)時(shí)間與文獻(xiàn)借閱。周開(kāi)館達(dá)94小時(shí),電子資源24小時(shí)開(kāi)放;寒暑假開(kāi)展普通閱覽室、報(bào)刊閱覽、圖書(shū)借閱、咨詢(xún)等服務(wù)。全年借還圖書(shū)36萬(wàn)冊(cè)次,入館讀者126萬(wàn)人次。

  (二)信息咨詢(xún)與學(xué)科服務(wù)工作。通過(guò)院長(zhǎng)信箱、網(wǎng)上留言、微博微信平臺(tái)等方式解答咨詢(xún)x余條;為馬克思主義學(xué)院等6個(gè)院部提供定題跟蹤服務(wù)12項(xiàng);深入文旅學(xué)院等4院部教學(xué)一線(xiàn)開(kāi)展學(xué)科服務(wù),嵌入課堂資源檢索與利用培訓(xùn)4次;為部分教師提供個(gè)性化推送服務(wù);開(kāi)展委托查收查引服務(wù)。我館申報(bào)的“文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的嵌入式宣傳推廣”服務(wù)案例榮獲“第二屆全國(guó)高校圖書(shū)館服務(wù)創(chuàng)新案例大賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  (三)探索數(shù)字化服務(wù)模式。積極推動(dòng)移動(dòng)服務(wù)工作,完善圖書(shū)館微信平臺(tái),開(kāi)通讀者咨詢(xún)、書(shū)目查詢(xún)、自助續(xù)借等服務(wù);利用微信平臺(tái)開(kāi)展新生入館教育工作;開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù),讀者通過(guò)手機(jī)可獲取電子資源、信息查詢(xún)、圖書(shū)續(xù)借、在線(xiàn)閱讀等服務(wù);利用電子書(shū)借閱機(jī)提供3000種電子書(shū)瀏覽、下載服務(wù)。我館網(wǎng)站被評(píng)為校20xx年度“十佳”網(wǎng)站。

  (四)空間服務(wù)工作。目前,我館利用空間開(kāi)展的服務(wù)有:普通閱覽室實(shí)現(xiàn)全年開(kāi)放;利用學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告180多場(chǎng);利用專(zhuān)家導(dǎo)引室開(kāi)展讀書(shū)沙龍、畢業(yè)指導(dǎo)等近30場(chǎng);利用逸夫館八樓報(bào)告廳、興華分館報(bào)告廳開(kāi)展視頻展播、讀者協(xié)會(huì)活動(dòng)等20余場(chǎng)。

  (五)培養(yǎng)大學(xué)生素養(yǎng)。

  一是加強(qiáng)讀者信息素質(zhì)教育。開(kāi)設(shè)文檢課2門(mén),全年授課x學(xué)時(shí),聽(tīng)課學(xué)生x名。利用新生入館教育平臺(tái),培訓(xùn)新生x多名。堅(jiān)持周五開(kāi)展館藏資源培訓(xùn),培訓(xùn)2500多人次。

  二是做好閱讀推廣工作。通過(guò)館主頁(yè)推薦圖書(shū)x種、期刊x種,發(fā)布新書(shū)通報(bào)25批次。舉辦第12屆讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展“真人圖書(shū)館”“經(jīng)典誦讀比賽”、世界讀書(shū)日專(zhuān)題活動(dòng)等21項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。5月,獲得省圖學(xué)會(huì)“全民閱讀先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。

  三是指導(dǎo)讀者協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。組織開(kāi)展文明讀者行、讀者文化節(jié)、社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)等活動(dòng)88項(xiàng);開(kāi)展志愿者活動(dòng)23次,為學(xué)生提高綜合素質(zhì)搭建平臺(tái)。

  (六)合理調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)與布局。已完成逸夫館5個(gè)書(shū)庫(kù)布局調(diào)整,20萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)進(jìn)入二線(xiàn)書(shū)庫(kù)、14萬(wàn)冊(cè)版本進(jìn)入流通、整理20xx組架位約65萬(wàn)冊(cè)圖書(shū);啟動(dòng)古籍書(shū)庫(kù)、特色文獻(xiàn)庫(kù)調(diào)整工作;完成興華分館密集書(shū)庫(kù)、文學(xué)書(shū)庫(kù)、專(zhuān)業(yè)期刊入庫(kù)工作,加工圖書(shū)20萬(wàn)冊(cè)進(jìn)入密集書(shū)庫(kù),3.3萬(wàn)冊(cè)版本進(jìn)入流通,整理153組架位約4.3萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)。

  五、人才隊(duì)伍建設(shè)與科研工作

  全年選派32人次參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議、1人參加半年業(yè)務(wù)培訓(xùn)班;31人次參加教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng);組織業(yè)務(wù)骨干前往鄭大等參觀學(xué)習(xí);開(kāi)展電子數(shù)據(jù)庫(kù)、辦公禮儀等專(zhuān)題培訓(xùn)5次;開(kāi)展第五屆文明服務(wù)月活動(dòng),組織業(yè)務(wù)知識(shí)搶答賽、技能大賽、優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾等活動(dòng)。

  20xx年全館共立項(xiàng)35項(xiàng),結(jié)項(xiàng)21項(xiàng),獲獎(jiǎng)12項(xiàng),參編著作2部,發(fā)表論文30篇,專(zhuān)利5項(xiàng)。

  六、工作中存在的不足和問(wèn)題

  一是制度建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。在轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中,一些工作規(guī)范或制度修訂滯后。

  二是服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。

  三是業(yè)務(wù)部門(mén)工作業(yè)績(jī)尚有較大提升空間。

  如資源推介、閱讀推廣內(nèi)容與形式、書(shū)目數(shù)據(jù)的規(guī)范化與正確率、特色資料的凸顯等,需繼續(xù)提高。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 6

  學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校圖書(shū)資料中心,是為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)的重要場(chǎng)所。近幾年來(lái),我校在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,圖書(shū)室工作有了很大的改觀,我校有圖書(shū)室和閱覽室共2個(gè),圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)8665冊(cè),分為3大類(lèi),其中自然科學(xué)660冊(cè),社會(huì)科學(xué)8693冊(cè),綜合性圖書(shū)1517冊(cè),本,F(xiàn)有學(xué)生151人,班級(jí)6個(gè),教師13人,生均擁有圖書(shū)量57冊(cè)。

  圖書(shū)按規(guī)定分類(lèi)。學(xué)校為教師征訂工具書(shū)、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)。豐富的藏書(shū)為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。根據(jù)中寧縣教育局關(guān)于對(duì)中小學(xué)圖書(shū)室工作進(jìn)行檢查評(píng)估的通知,我校對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行自查自評(píng),評(píng)估結(jié)果如下:

  基礎(chǔ)設(shè)施

  1、我,F(xiàn)有圖書(shū)室和閱覽室各3間,有滿(mǎn)足需要的書(shū)庫(kù)

  2、學(xué)生閱覽室>50m2

  3、有滿(mǎn)足需要的書(shū)架、書(shū)柜、閱覽桌。

  4、配有裝訂、防火、防塵、防潮、防盜等設(shè)備,沒(méi)有電子圖書(shū)館(室),不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。

  藏書(shū)情況

  1、我校圖書(shū)室圖書(shū)生均藏書(shū)量達(dá)到《規(guī)程》要求、期刊種類(lèi)達(dá)到《規(guī)程》要求,工具書(shū)教學(xué)參考書(shū)種類(lèi)達(dá)到《規(guī)程》要求。

  2、搞好破損圖書(shū)的修補(bǔ)、裝訂工作、3、注意書(shū)庫(kù)溫、濕度的調(diào)節(jié);注意防曬、防蟲(chóng)、防火、防水、防塵、防盜;防止丟失、損壞。

  常規(guī)管理

  1、我校圖書(shū)室各項(xiàng)規(guī)章制度健全,包括圖書(shū)管理規(guī)則、學(xué)生閱覽室規(guī)則、資料室規(guī)則、借書(shū)制度、圖書(shū)賠償辦法。張貼上墻。

  2、工作人員崗位明確,職責(zé)分明,全體教師協(xié)作配合。

  3、每學(xué)期認(rèn)真制訂切實(shí)可行的圖書(shū)室工作計(jì)劃和學(xué)期工作總結(jié)。帳目清楚,帳書(shū)相符。以右所中心小學(xué)圖書(shū)借閱登記表為主,圖書(shū)室設(shè)書(shū)名目錄。

  4、圖書(shū)保藏,有序完整,符合規(guī)范,并進(jìn)行登錄、分編。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行剔舊原則,定期進(jìn)行剔舊工作,報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn),并有記載。

  6、圖書(shū)、報(bào)刊及時(shí)上架,新書(shū)不超過(guò)一周,報(bào)紙當(dāng)天上架,現(xiàn)刊最遲第二天上架。

  基本服務(wù)

  1、我校圖書(shū)室每周三、五11:00——12:00,下午15:00-17:00對(duì)師生開(kāi)放。每學(xué)期每生借閱圖書(shū)均達(dá)12冊(cè)以上。每周開(kāi)放。

  2、寒暑假時(shí)間亦應(yīng)安排一定時(shí)間,保證師生借閱。學(xué)生到館率90%以上,學(xué)生生均學(xué)期到館(室)閱覽10次。

  2、簡(jiǎn)化師生借閱手續(xù),全開(kāi)架,半開(kāi)架,閉架。用右所中心小學(xué)圖書(shū)借閱登記表進(jìn)行借閱。搜集整理各類(lèi)教學(xué)、教研參考書(shū)和有關(guān)資料,編制二次文獻(xiàn)資料,服務(wù)教育教學(xué)工作。協(xié)助師生查找資料,能開(kāi)展專(zhuān)題服務(wù)。

  教育職能

  1、閱讀指導(dǎo)課納入教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真上好閱讀指導(dǎo)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)。進(jìn)行實(shí)物宣傳,如新書(shū)展覽、專(zhuān)題展覽、櫥窗宣傳、報(bào)刊剪輯。組織各種形式讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)教育課、圖書(shū)和圖書(shū)館(室)知識(shí)介紹、工具書(shū)使用方法、圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法以及讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。

  存在的`問(wèn)題

  通過(guò)這次自查,發(fā)現(xiàn)我校圖書(shū)室還存在許多不足之處:

  1、圖書(shū)管理員是學(xué)校的一名一線(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文教師,不具有圖書(shū)室專(zhuān)業(yè)知識(shí)、持證上崗,由于課業(yè)任務(wù)重,時(shí)間緊張,不是專(zhuān)業(yè)的圖書(shū)管理員,不能夠把圖書(shū)管理工作做到細(xì)致、全面。

  2、教師在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面不能起到了較好的促進(jìn)作用。

  3、沒(méi)有規(guī)范、自主、有序的管理,相關(guān)活動(dòng)的推進(jìn)和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟不上。

  4、圖書(shū)陳舊、老化較多,師生得不到較好的、時(shí)代的、創(chuàng)新的、潮流的知識(shí)。

  5、沒(méi)有電子圖書(shū)館(室),不能下載或發(fā)布有關(guān)信息。

  下步工作打算

  今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備,繼續(xù)做好圖書(shū)的分類(lèi)、排架工作,做好對(duì)破損圖書(shū)的修補(bǔ)工作,及時(shí)剔除不適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 7

  現(xiàn)將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平。

  積極參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)定理想信念。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來(lái),堅(jiān)持聽(tīng)課,不遲到、不早退,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來(lái),自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為一名黨員,能?chē)?yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開(kāi)展工作。作為一名黨員,能?chē)?yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,廉潔自律,勤奮敬業(yè),在工作中起模范帶頭作用;能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),開(kāi)展工作。

  二、扎實(shí)履b行崗位職責(zé),開(kāi)展部門(mén)業(yè)務(wù)工作

  在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,我?guī)ьI(lǐng)本部門(mén)的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,同心協(xié)力,加班加點(diǎn),克服困難,全面履行崗位職責(zé),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),主要有以下幾方面:

  1、流通部全年借還圖書(shū)200358冊(cè)(包括灃峪口校區(qū)11538冊(cè)),接待來(lái)館讀者89348人次(包括豐?谛^(qū)11538人次)。

  2、通過(guò)公共檢索系統(tǒng),了解讀者在借閱過(guò)程中的需求,及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書(shū)的狀況,以便更好了解讀者對(duì)圖書(shū)的需求,每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。

  3、對(duì)新入庫(kù)的中文圖書(shū)21000冊(cè)、外文圖書(shū)230冊(cè),進(jìn)行驗(yàn)磁、分類(lèi)、上架,盡快與讀者見(jiàn)面。及時(shí)將還回的圖書(shū)驗(yàn)磁、分類(lèi)、上架,持續(xù)書(shū)架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書(shū)狀態(tài),修改圖書(shū)信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。及時(shí)調(diào)整書(shū)庫(kù)的布局,進(jìn)行倒架、排架,盡量調(diào)整到位置。

  4、堅(jiān)持做到每一天對(duì)圖書(shū)的例行處理。組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢(xún)和圖書(shū)推薦工作,滿(mǎn)足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

  5、我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快,書(shū)庫(kù)面臨飽和,為了不影響讀者在校期間的正常借閱,流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)以及文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)的圖書(shū)布局進(jìn)行調(diào)整,將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)大庫(kù)二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架,為后序做準(zhǔn)備。

  除帶領(lǐng)大家完成以上工作外,我個(gè)人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作:

  1、新書(shū)驗(yàn)收、入庫(kù)21000余冊(cè),分配到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書(shū)庫(kù)、文學(xué)傳記書(shū)庫(kù)、綜合書(shū)庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù)、灃峪口校區(qū)圖書(shū)室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,改變圖書(shū)狀態(tài),修改圖書(shū)信息,進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。

  3、承擔(dān)20xx年《xxx圖書(shū)館館訊》(1—4期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級(jí)本科生及20xx級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。

  三、堅(jiān)持服務(wù)育人,努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

  圖書(shū)館是傳播知識(shí)、傳播禮貌,開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門(mén)工作人員,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍,努力幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。

  在“禮貌校園”建立活動(dòng)中,為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門(mén)工作人員,尊重讀者,優(yōu)化服務(wù),同心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,做到以下幾點(diǎn):

  一是按時(shí)上下班,不擅自離崗;

  二是上崗佩戴胸牌,理解讀者監(jiān)督;

  三是在讀者服務(wù)過(guò)程中,態(tài)度要誠(chéng)懇,語(yǔ)言要禮貌,著裝要得體;

  四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌、潔凈、清新的`借閱環(huán)境;

  五是百問(wèn)不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問(wèn)題,盡可能滿(mǎn)足讀者需要。

  四、今后工作的打算

  在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:

  加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 8

  回顧過(guò)去的一年,圖書(shū)館工作主要圍繞圖書(shū)館的職能,并根據(jù)學(xué)校的工作要點(diǎn),主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研活動(dòng)中的文獻(xiàn)信息保障職能以及對(duì)讀者的教育職能,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)對(duì)圖書(shū)館工作做如下:

  一、文獻(xiàn)信息資源建設(shè)

  1、根據(jù)教學(xué)及讀者需求,及時(shí)補(bǔ)充館藏。對(duì)于讀者推薦圖書(shū),不是有求必應(yīng),而是分清良莠,不適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)決不會(huì)為需求而購(gòu)買(mǎi)。作為中專(zhuān)圖書(shū)館,在電子資源建設(shè)方面,我們重視數(shù)字資源的共享,今年,此外還新建了視頻資源庫(kù),

  2、按規(guī)范編目要求分編圖書(shū),提高分編質(zhì)量。根據(jù)《圖書(shū)分類(lèi)規(guī)則》、《書(shū)目數(shù)據(jù)錄入原則》等分類(lèi)編目規(guī)則分編圖書(shū),做到了歸類(lèi)、編目、標(biāo)引準(zhǔn)確,嚴(yán)格按著錄要求錄入數(shù)據(jù),為今后書(shū)目信息資源共享打下良好的基礎(chǔ)。

  3、調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu),滿(mǎn)足讀者閱覽需求。根據(jù)學(xué)校教學(xué)科研活動(dòng)的需要和報(bào)刊發(fā)行狀況,及時(shí)調(diào)整報(bào)刊收藏結(jié)構(gòu),圖書(shū)館注重收集學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科的期刊資料,盡量收集與本專(zhuān)業(yè)學(xué)科相關(guān)的期刊資料,并根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置狀況,盡量滿(mǎn)足讀者對(duì)報(bào)刊的閱覽需求。

  4、電子閱覽室電腦設(shè)備進(jìn)行了更新,并免費(fèi)開(kāi)放,供學(xué)生上網(wǎng)查閱網(wǎng)上資源,同時(shí)禁止玩游戲及瀏覽不健康資料。

  二、讀者服務(wù)工作

  1、繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢(shì),做好基本讀者服務(wù)工作。圖書(shū)館堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢(shì),盡量延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間,以提高書(shū)刊利用率,全年持續(xù)圖書(shū)外借室、期刊、電子閱覽室每周開(kāi)放時(shí)間不低于40小時(shí),方便讀者利用圖書(shū)館學(xué)習(xí)課外知識(shí)及教師開(kāi)展教科研活動(dòng)。

  2、圖書(shū)催還工作。定期催還讀者到期的圖書(shū),對(duì)于長(zhǎng)期超期圖書(shū)不還的學(xué)生,堅(jiān)持不斷催還,有的進(jìn)行當(dāng)面教育,甚至通知到家長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上,長(zhǎng)期超期圖書(shū)的.學(xué)生大部分得到了解決。

  三、讀者教育工作

  圖書(shū)館對(duì)讀者的教育職能常常貫穿于讀者的服務(wù)中,圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀者服務(wù)間接地對(duì)學(xué)生起著教育作用。

  1、通過(guò)新生入館教育、圖書(shū)信息員培訓(xùn)我們有針對(duì)性地對(duì)讀者進(jìn)行文獻(xiàn)基本知識(shí)的教育。

  2、開(kāi)展新書(shū)導(dǎo)讀工作。制作新書(shū)宣傳,通過(guò)發(fā)布優(yōu)秀圖書(shū)介紹、書(shū)評(píng)、等,用心引導(dǎo)讀者讀好書(shū),激發(fā)讀者的讀書(shū)熱情。

  3、每學(xué)年舉辦一次書(shū)香班級(jí)活動(dòng)。通過(guò)每月班級(jí)借閱排行,班級(jí)學(xué)生借閱圖書(shū)的數(shù)量和質(zhì)量以及班級(jí)學(xué)生在圖書(shū)館的素養(yǎng)。

  4、配合學(xué)校宣傳活動(dòng),圖書(shū)館及時(shí)購(gòu)買(mǎi)具有教育好處的宣傳圖片在校園櫥窗展出。

  5、組織圖書(shū)迷會(huì),定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。活動(dòng)中增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,也使他們認(rèn)識(shí)到自身的不足,在必須程度上激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以上這些讀者工作,目的是為了教育讀者,讓他們?cè)趫D書(shū)館的第二課堂,學(xué)到一些在課堂上學(xué)不到的東西。以上是一年來(lái)圖書(shū)館的主要工作,但還是有很多不足之處。如圖書(shū)館的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),先進(jìn)的現(xiàn)代管理技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用不夠,傳統(tǒng)圖書(shū)館理念有待于更新。當(dāng)前正是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)候,圖書(shū)館的發(fā)展追求的也正是科學(xué)的發(fā)展,講究的是與時(shí)俱進(jìn);當(dāng)前也正是信息科技迅猛發(fā)達(dá)的時(shí)候,前進(jìn)的路上發(fā)展的腳步稍有停息就是落后。在學(xué)校建立一流學(xué)校的同時(shí),圖書(shū)館也就應(yīng)為學(xué)校建立一流的圖書(shū)館,才能在教育教學(xué)中充分發(fā)揮其應(yīng)有的職能。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 9

  在即將過(guò)去的一年里,我履行了中共黨員應(yīng)該履行的義務(wù)和館長(zhǎng)職責(zé),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全館同志一起,認(rèn)真踏實(shí),積極真誠(chéng)地為全院師生做好信息資源及其他相關(guān)服務(wù)工作。受到了廣大讀者的認(rèn)可和好評(píng)。下面從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面總結(jié)一下我這一年里的表現(xiàn)。

  一、思想政治品德:

  我能自覺(jué)地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線(xiàn),踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā),激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作中能以身作則,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。我愛(ài)校愛(ài)館,深知自己的前途和學(xué)院的發(fā)展緊密相連,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值與為實(shí)現(xiàn)我院人才培養(yǎng)目標(biāo)努力工作緊密結(jié)合起來(lái)。在工作中能夠愛(ài)崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),顧全大局,雷厲風(fēng)行,認(rèn)真負(fù)責(zé),不敢敷衍了事或急功近利。

  二、工作能力:

  我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),掌握了圖書(shū)館管理的基本知識(shí),通過(guò)對(duì)各部門(mén)工作的調(diào)查了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),對(duì)本圖書(shū)館的全面工作有了較全面的了解和把握,通過(guò)社會(huì)學(xué)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力,帶領(lǐng)各部門(mén)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新工作,提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

  三、工作成績(jī):

  以全心全意為讀者服務(wù)為宗旨,帶領(lǐng)全館職工共同努力,已全面完成全年的工作目標(biāo)和任務(wù)。并在以下幾個(gè)方面做了一點(diǎn)有益和有效的工作。

 。ㄒ唬┮月殬I(yè)道德教育為抓手,隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效

  1、結(jié)合工作實(shí)際,制訂《宿遷學(xué)院圖書(shū)館員工道德準(zhǔn)則》、《宿遷學(xué)院圖書(shū)館員工守則》,明確職業(yè)道德要求。

  2、將履行職責(zé)與做人要求緊密結(jié)合,引導(dǎo)員工認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)、用心、認(rèn)真地做好工作是本分,是自愛(ài)的表現(xiàn)。提高員工履行職責(zé),遵守紀(jì)律的`自覺(jué)性。

  3、實(shí)行政務(wù)公開(kāi),公平公正對(duì)待每一位職工,提高了職工對(duì)館務(wù)會(huì)的公信度。

  4、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,并采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,促進(jìn)館員加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

  5、精心組織成功承辦的省圖書(shū)館學(xué)會(huì)首屆信息咨詢(xún)研修班,有70多個(gè)單位,120余人參會(huì)。被學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家和與會(huì)者評(píng)價(jià)為:組織最好,到會(huì)率最高、會(huì)議效果最好一次活動(dòng)。也為全館人員提供了與全省兄弟高校學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),樹(shù)良好形象,鍛煉了隊(duì)伍。

  6、通過(guò)抓黨員思想建設(shè),增強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,促進(jìn)黨員在工作中起到先進(jìn)模范作用。樹(shù)立黨員在群眾中的良好形象。

  7、認(rèn)真組織職工參加文體活動(dòng)和競(jìng)技活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jī),豐富業(yè)余生活,增強(qiáng)集體的凝聚力和榮譽(yù)感。

 。ǘ┮杂藶楦,文化建設(shè)見(jiàn)成效

  1、用名人名言和名人書(shū)法營(yíng)造和美化育人環(huán)境,征集本地名家書(shū)法作品20余幅。

  2、與二系合作舉辦相關(guān)競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生讀者提高人文修養(yǎng)。

  3、指導(dǎo)全館各部門(mén)、以尊重為前提,以育人為根本,通過(guò)多種渠道和方式將加強(qiáng)與讀者溝通,取得了讀者對(duì)建設(shè)和管理工作的配合與支持,增強(qiáng)讀者與圖書(shū)館的親和力。如讀書(shū)心得、館標(biāo)評(píng)比、杜絕不文明行為措施征集等活動(dòng),(館標(biāo)設(shè)計(jì)作品30余幅,心得近百篇)使和諧文化建設(shè)顯見(jiàn)成效。讀者滿(mǎn)意率提高到85%。

 。ㄈ┮苑⻊(wù)為根本,扎實(shí)做好讀者培訓(xùn)和調(diào)查工作。

  參加讀者培訓(xùn)和走入系部服務(wù)推介15場(chǎng)次。走訪讀者20人次,有效幫扶談話(huà)6次。提高了師生讀者對(duì)館服務(wù)項(xiàng)目和數(shù)字資源知曉率?

  四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:

  1、細(xì)節(jié)管理不夠,管理水平還需進(jìn)一步提高。

  措施:加強(qiáng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和思考,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  2、管理工作還存在官僚主義現(xiàn)象,有求全責(zé)備行為。

  措施:加強(qiáng)人文修養(yǎng),多做深入細(xì)致的調(diào)查研究。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 10

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

  一向以來(lái),學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請(qǐng)D”作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校老師都要用心支持此項(xiàng)工作,并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設(shè)狀況。

  二、安排了專(zhuān)職人員

  我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后,就專(zhuān)門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作,停止了該教師的.其他一切工作,處處為“普?qǐng)D”工作大開(kāi)方便之門(mén);兩次安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū),能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi)、編目工作。

  三、學(xué)校投入大

  我校的圖書(shū)室建設(shè)能夠說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程,以前的`圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里,書(shū)架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有。自從接到上級(jí)精神,我校投入近萬(wàn)元,打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)架,一套辦公桌椅,一個(gè)目錄柜,10套閱覽桌(可坐40人);購(gòu)置了編目所務(wù)必的鐵書(shū)立、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等;另外還專(zhuān)門(mén)騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會(huì)議室做藏書(shū)室……

  我校還按照上級(jí)要求,用心訂閱教育報(bào)刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

  四、努力進(jìn)行了編目工作

  由于我校圖書(shū)原先都沒(méi)有進(jìn)行編目,此次的工作完全從零開(kāi)始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算,共需圖書(shū)6160冊(cè),至20xx年7月起,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作,并按今后5年學(xué)生有可能到達(dá)500人的狀況共計(jì)編圖書(shū)10319冊(cè),并建立了個(gè)別登記和總括登記;對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 11

  20xx年度學(xué)校圖書(shū)閱覽室本著“規(guī)范行為博讀明禮”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),確立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室,愛(ài)上圖書(shū)室,用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè),體驗(yàn)讀書(shū)價(jià)值,充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用,利用圖書(shū)室育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標(biāo),學(xué)校圖書(shū)閱覽室努力從下面幾個(gè)方面做了工作。

  一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實(shí)處

  在這一學(xué)期中,大力加強(qiáng)圖書(shū)管理工作,充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,培訓(xùn)好一批班級(jí)圖書(shū)管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué),F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),在班級(jí)中建立圖書(shū)角,書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,也可在班級(jí)圖書(shū)角借。組織閱讀興趣小組,開(kāi)展講故事、手抄報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn),鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。

  在新一輪的`課程改革中,圖書(shū)閱覽室緊密?chē)@素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導(dǎo)處、各班語(yǔ)文老師開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、寒暑假小學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)、經(jīng)典美文誦讀比賽、故事演講比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容,有童話(huà)故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書(shū)、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)、法制宣傳知識(shí)等一系列圖書(shū)。讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

  二、規(guī)范制度,措施具體

  1、做好圖書(shū)室常規(guī)工作,管理好圖書(shū),做到一切圖書(shū)有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書(shū)室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書(shū)室特點(diǎn),依照《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導(dǎo)學(xué)生上好閱讀課。

  2、認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。

  3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

  4、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀,圖書(shū)室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。

  5、根據(jù)師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開(kāi)課、觀摩課,盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書(shū)。

  6、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)則對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全面整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手,還對(duì)全室的.書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),使圖書(shū)標(biāo)引更加規(guī)范。

  7、做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類(lèi)上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高了效率,本年度生均借書(shū)4冊(cè)以上。

  8、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類(lèi)工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助。

  三、存在的問(wèn)題

  學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,有的教師和學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)。我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能,把圖書(shū)室的工作做得更出色。

  圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 12

  20xx年,在學(xué)院圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)班組成員,勤勤懇懇工作,扎扎實(shí)實(shí)做事,不斷創(chuàng)新圖書(shū)館管理模式,提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo),得到了廣大讀者的一致好評(píng)。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉,工作能力、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高,主要工作如下。

  一、創(chuàng)新工作,推動(dòng)圖書(shū)管理水平躍上一個(gè)新臺(tái)階。

  作為圖書(shū)管理主要負(fù)責(zé)人,我不斷結(jié)合實(shí)際需要,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,調(diào)整自己管理圖書(shū)的思路,做到了創(chuàng)新工作,有力地提高了內(nèi)部管理水平。圖書(shū)館藏書(shū)數(shù)量多,種類(lèi)多,進(jìn)進(jìn)出出中,總館往往找不到書(shū)的單的盒,針對(duì)這種情況,我強(qiáng)化內(nèi)部管理,進(jìn)一步規(guī)范了代借圖書(shū)程序,專(zhuān)門(mén)設(shè)有送總館的代借單,在檢索機(jī)旁張貼了“填代借單須知”,極大地方便了讀者,減輕了圖書(shū)管理員的工作量,提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張,借出代借書(shū)xx本。平均每天可以收到30多張單。

  二、盡職盡責(zé),高效務(wù)實(shí)完成上級(jí)交付任務(wù)。

  一年來(lái),我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書(shū)管理工作,風(fēng)雨無(wú)阻,盡心盡力履行還崗位職責(zé),認(rèn)認(rèn)真真完成上級(jí)交付的任務(wù),堅(jiān)持不懈地做好日常管理,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按時(shí)開(kāi)放,保持開(kāi)放的時(shí)間,確保廣大讀者的利益。為了圖書(shū)布局合理、方便讀者借閱,我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅(jiān)持有計(jì)劃倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已經(jīng)有了2萬(wàn)多冊(cè)的藏書(shū),布局基本合理;為給讀者提供一個(gè)舒適、整潔的借閱環(huán)境,每天早上堅(jiān)持衛(wèi)生清潔活動(dòng),中午和晚上,發(fā)現(xiàn)不潔情況,隨時(shí)清理,每個(gè)周五組織大掃除,各個(gè)角落全部整理,確保環(huán)境的優(yōu)雅;為保持書(shū)庫(kù)整齊有序,經(jīng)常整架,每天還回的書(shū),盡量當(dāng)日上完,上架圖書(shū)1萬(wàn)冊(cè)左右。

  圖書(shū)館人員少,事務(wù)繁重,既需要做好日常管理,又需要搬運(yùn)整理工作,我?guī)ьI(lǐng)班組成員,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的`精神,艱苦工作,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)經(jīng)常掉線(xiàn),讀卡器不能正常發(fā)揮作用,為此我經(jīng)常手工記錄,加大了與讀者溝通協(xié)調(diào)的力度,借出圖書(shū)1萬(wàn)多冊(cè),還回21916冊(cè),還回光盤(pán)1420張。隨著還回的書(shū)越來(lái)越多,躍進(jìn)分館已經(jīng)無(wú)法容放。根據(jù)總館的要求,我制訂每天的搬書(shū)計(jì)劃,天天忙碌著裝書(shū),捆綁書(shū),協(xié)助小吳搬運(yùn),返回總館上百趟,總計(jì)捆綁、裝卸、運(yùn)輸43379冊(cè)書(shū)。艱辛的付出,確保了任務(wù)的高效完成。

  三、以身作則,努力提高協(xié)作意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

  工作中我嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,把學(xué)生館員當(dāng)成自己的孩子看待,時(shí)時(shí)處處以身作則,率先垂范,臟活重活搶著干,別人不愿做的事,我來(lái)做,別人不愿當(dāng)?shù)陌,我?lái)當(dāng),不計(jì)較個(gè)人得失,積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、相互協(xié)作的工作氛圍,打造敬業(yè)樂(lè)業(yè)的`團(tuán)隊(duì)。在我的帶領(lǐng)下,館員的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量不斷提高,全體隊(duì)員能夠熱情接待每一位讀者,熱心地為人找書(shū)和為書(shū)找人,耐心回答讀者遇到的種種問(wèn)題,指導(dǎo)讀者如何上網(wǎng)檢索,受到廣大讀者的高度贊賞。

  四、與時(shí)俱進(jìn),在學(xué)習(xí)中提升業(yè)務(wù)水平。

  長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)新形式的需要。為此,我利用業(yè)余時(shí)間,積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究,20xx年閱讀文獻(xiàn)200篇,并作了大量讀書(shū)筆記,主動(dòng)參與了《大學(xué)生生命研究》、《圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)研究》等課題的研究,掌握大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí),工作能力有了很大提高。我總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書(shū)代借服務(wù)》,在xx公開(kāi)發(fā)表,理論水平提升很快。

  回顧一年來(lái),雖然取得了明顯了成績(jī),但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,還有一定的差距,主要表現(xiàn)在:

  一是圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠豐富,需要進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二是創(chuàng)新意識(shí)還不能滿(mǎn)足管理工作的現(xiàn)實(shí)需要,還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)新突破。

  今后,我將緊緊圍繞上級(jí)部門(mén)的要求,在工作中創(chuàng)新,在實(shí)踐中總結(jié)、提高,力爭(zhēng)為圖書(shū)館的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 13

  回首過(guò)去的一年,作為圖書(shū)館的一員,我在工作中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也意識(shí)到自己在某些方面還有待提高。以下是我對(duì)過(guò)去一年的工作總結(jié)。

  一、工作內(nèi)容與完成情況

  1、圖書(shū)管理與整理:我負(fù)責(zé)圖書(shū)館的圖書(shū)整理工作,包括圖書(shū)分類(lèi)、編目、排架等。通過(guò)日常的管理和整理,我不僅熟悉了圖書(shū)館的藏書(shū)情況,還提高了自己的組織和管理能力。

  2、讀者服務(wù):我積極參與讀者服務(wù)工作,為讀者提供咨詢(xún)、借閱、歸還等服務(wù)。在與讀者的交流中,我不僅了解了他們的需求,還提高了自己的溝通能力和服務(wù)意識(shí)。

  3、參與圖書(shū)館活動(dòng):我參與了圖書(shū)館舉辦的各種活動(dòng),如讀書(shū)會(huì)、講座等。通過(guò)這些活動(dòng),我不僅豐富了圖書(shū)館的文化內(nèi)涵,還提高了自己的組織能力和策劃能力。

  二、工作亮點(diǎn)與收獲

  1、圖書(shū)推薦:我根據(jù)讀者的需求,定期推薦一些優(yōu)秀的圖書(shū)。這些圖書(shū)受到了讀者的廣泛好評(píng),提高了圖書(shū)館的借閱率。

  2、創(chuàng)新服務(wù):我在工作中嘗試了一些新的服務(wù)方式,如網(wǎng)上預(yù)約借書(shū)、送書(shū)上門(mén)等。這些服務(wù)方式方便了讀者,提高了圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量。

  3、團(tuán)隊(duì)合作:在工作中,我與同事們密切合作,共同完成了許多任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我不僅學(xué)到了許多新知識(shí),還提高了自己的'團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  三、工作不足與改進(jìn)方向

  1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足:在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不夠豐富。未來(lái),我將通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍和資料,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

  2、服務(wù)質(zhì)量需提高:雖然我們已經(jīng)在提高服務(wù)質(zhì)量方面取得了一些成績(jī),但仍有許多可以改進(jìn)的地方。未來(lái),我將繼續(xù)努力提高自己的服務(wù)水平,為讀者提供更好的服務(wù)。

  3、時(shí)間管理需加強(qiáng):在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間管理不善而導(dǎo)致工作效率低下。未來(lái),我將通過(guò)制定合理的計(jì)劃和安排時(shí)間表,提高自己的工作效率。

  四、未來(lái)工作計(jì)劃與展望

  1、深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí):在未來(lái)的工作中,我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)圖書(shū)館學(xué)的相關(guān)知識(shí),以提升自己的.專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

  2、持續(xù)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量:我將繼續(xù)關(guān)注讀者的需求和反饋,不斷改進(jìn)服務(wù)方式和方法,提高服務(wù)質(zhì)量。

  3、拓展團(tuán)隊(duì)合作范圍:我希望能夠與更多的同事進(jìn)行交流和合作,共同推進(jìn)圖書(shū)館的發(fā)展和創(chuàng)新。同時(shí),我也期待與讀者們建立更加緊密的聯(lián)系,共同營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍。

  4、提升個(gè)人能力:我將努力提升自己的各項(xiàng)能力,包括溝通能力、組織能力、策劃能力等,以更好地為圖書(shū)館和讀者服務(wù)。

  5、探索新技術(shù)應(yīng)用:隨著科技的不斷發(fā)展,圖書(shū)館也將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我將積極關(guān)注新技術(shù)在圖書(shū)館領(lǐng)域的應(yīng)用,嘗試將新技術(shù)引入到工作中,以提高工作效率和為讀者提供更好的服務(wù)。

  總之,過(guò)去一年我在圖書(shū)館的工作中取得了一些成績(jī)和進(jìn)步,但仍有許多需要改進(jìn)和提高的地方。在新的一年里,我將繼續(xù)努力工作和學(xué)習(xí),為圖書(shū)館的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 14

  20xx年,在學(xué)院圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)班組成員,勤勤懇懇工作,扎扎實(shí)實(shí)做事,不斷創(chuàng)新圖書(shū)館管理模式,提升了服務(wù)質(zhì)量。以“讀者至上,服務(wù)第一”的服務(wù)理念踐行以來(lái),在全館人員的共同努力下,較圓滿(mǎn)地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一、不斷優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),提高館藏質(zhì)量

  圖書(shū)館最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)就是館藏文獻(xiàn)。20xx年,在國(guó)家倡導(dǎo)全民閱讀的大背景下,我特別注重請(qǐng)示報(bào)告,及時(shí)收集圖書(shū)市場(chǎng)的信息,科學(xué)合理的安排圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃。在采購(gòu)新書(shū)時(shí),我經(jīng)常與書(shū)店經(jīng)理溝通交流,并參考了以往購(gòu)書(shū)的數(shù)據(jù),精心挑選有口碑的大型書(shū)店,對(duì)新進(jìn)的圖書(shū)逐一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。最大限度地買(mǎi)到了讀者想買(mǎi)的書(shū)。

  二、注重服務(wù)質(zhì)量

  服務(wù)質(zhì)量是圖書(shū)館的.第一生命線(xiàn)。為了讓讀者有更好的`借閱體驗(yàn),在20xx年初開(kāi)始裝修的時(shí)候,我就與小組其他成員加班加點(diǎn),從布局設(shè)計(jì)到裝修材料、裝修施工等各個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格把控質(zhì)量關(guān)。裝修完成后就邀請(qǐng)保潔公司進(jìn)行全方位的清潔,給讀者一個(gè)整潔明亮的借閱環(huán)境。日常工作中除了正常接待讀者還主動(dòng)為讀者推薦新書(shū)、介紹借閱制度。增加了教師薦書(shū)平臺(tái)和考研平臺(tái)。特別是針對(duì)學(xué)院留學(xué)生和少數(shù)民族同學(xué)開(kāi)設(shè)了綠色通道服務(wù),極大地方便了他們借閱圖書(shū)。

  三、強(qiáng)化管理,提升服務(wù)水平

  在工作中我能夠認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,在小組中落實(shí)工作職責(zé)。在20xx年初,為了更好地將圖書(shū)館分類(lèi)圖書(shū)數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫(kù)中,面對(duì)工作量較大、時(shí)間較緊的問(wèn)題,我專(zhuān)門(mén)安排了小組人員加班加點(diǎn)工作,確保分類(lèi)圖書(shū)數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性、及時(shí)性。在日常工作中我能夠通過(guò)館際交流平臺(tái)與其他館的同行進(jìn)行業(yè)務(wù)交流、互相學(xué)習(xí)借鑒有關(guān)圖書(shū)館方面的先進(jìn)管理理念和技術(shù)方法,努力提升本館的服務(wù)水平、服務(wù)檔次。

  四、存在的問(wèn)題及明年打算

  盡管我在20xx年的工作中取得了一定的成績(jī)但是還是存在一些問(wèn)題。首先面對(duì)不斷增加的讀者群體和不斷變化的閱讀方式的挑戰(zhàn),部分館員素質(zhì)能力有待提高。其次由于經(jīng)費(fèi)緊張一些設(shè)備設(shè)施陳舊落后的問(wèn)題依然沒(méi)有得到解決。在下一步的工作中我將針對(duì)存在的問(wèn)題著重采取有效措施解決徹底解決服務(wù)短板全面提升服務(wù)水平。在硬件條件暫時(shí)不能改變的情況下通過(guò)加強(qiáng)人員管理、提升服務(wù)質(zhì)量使圖書(shū)館的整體服務(wù)水平得到提升。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 15

  在過(guò)去的一年中,我在圖書(shū)館工作,深感責(zé)任重大,也收獲頗豐。我想借此機(jī)會(huì),對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行一次全面的總結(jié)。

  首先,我必須提到的是我在圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的顯著提升。在圖書(shū)館的日常工作中,我不僅學(xué)會(huì)了如何管理圖書(shū),還掌握了如何更好地為讀者提供服務(wù)。此外,我還深入研究了圖書(shū)館學(xué)和信息管理的相關(guān)知識(shí),這使我在處理各種問(wèn)題時(shí)更具專(zhuān)業(yè)性。

  然后,我感到自豪的是我在讀者服務(wù)方面的工作。我始終堅(jiān)持“讀者至上”的原則,盡我所能滿(mǎn)足讀者的需求。無(wú)論是解答讀者的咨詢(xún),還是幫助他們找到所需的書(shū)籍,我都盡我最大的努力提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我也積極參與圖書(shū)館的各項(xiàng)活動(dòng),如閱讀推廣、講座等,這讓我有機(jī)會(huì)更深入地了解讀者的需求和期望。

  然而,我也意識(shí)到自己在過(guò)去一年中的不足。盡管我盡力提供服務(wù),但仍有讀者反映等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題。為此,我決定在新的一年中,進(jìn)一步優(yōu)化工作流程,提高工作效率。

  在未來(lái)的一年中,我有幾個(gè)主要的目標(biāo)。首先,我將進(jìn)一步提高我的專(zhuān)業(yè)技能,以更好地服務(wù)于讀者。其次,我將致力于優(yōu)化圖書(shū)館的資源布局,使圖書(shū)的查找和借閱更加方便快捷。最后,我希望通過(guò)與讀者的更多互動(dòng),更好地理解他們的'需求,為他們提供更個(gè)性化的服務(wù)。

  總的來(lái)說(shuō),雖然我在過(guò)去一年中取得了一些成就,但我明白還有許多需要改進(jìn)的地方。在新的一年中,我將繼續(xù)努力,為圖書(shū)館和讀者做出更大的貢獻(xiàn)。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 16

  隨著年終的臨近,我回首過(guò)去一年在圖書(shū)館的工作,感觸頗多,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。在這里,我想對(duì)這一年的工作進(jìn)行一個(gè)全面的總結(jié)。

  首先,我想談?wù)勎以趫D書(shū)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的一年中,我負(fù)責(zé)圖書(shū)館的日常運(yùn)營(yíng)和管理,包括圖書(shū)的.采購(gòu)、分類(lèi)、編目以及借閱服務(wù)。我努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,通過(guò)閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和參加培訓(xùn)課程,我對(duì)圖書(shū)分類(lèi)和編目有了更深入的理解。同時(shí),我也優(yōu)化了圖書(shū)館的借閱流程,使得圖書(shū)的流通更加高效。

  在服務(wù)方面,我始終堅(jiān)持“讀者至上”的原則,積極解決讀者在借閱過(guò)程中遇到的問(wèn)題。我努力提高自己的溝通技巧,以便更好地與讀者交流,滿(mǎn)足他們的需求。同時(shí),我也注意到要保持圖書(shū)館的整潔和安靜,為讀者提供一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。

  在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,我與同事們緊密合作,共同完成了許多任務(wù)。我們定期開(kāi)會(huì)討論圖書(shū)館的工作問(wèn)題,分享各自的經(jīng)驗(yàn)和想法。我也積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增進(jìn)同事之間的友誼和默契。

  當(dāng)然,我也意識(shí)到自己在工作中存在一些不足之處。例如,我在處理突發(fā)事件時(shí),有時(shí)會(huì)顯得手忙腳亂,需要進(jìn)一步提高自己的.應(yīng)變能力。此外,我還需要更加注重細(xì)節(jié),以免因疏忽給讀者帶來(lái)不便。

  展望未來(lái),我將繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。我希望能夠進(jìn)一步優(yōu)化圖書(shū)館的管理流程,提高工作效率。同時(shí),我也希望能夠與同事們一起,為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我相信,在我們共同的努力下,圖書(shū)館的事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 17

  隨著年終的臨近,我回首過(guò)去一年在圖書(shū)館的工作,感觸頗多,收獲豐富。在此,我將對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結(jié),以期更好地為新的一年做好準(zhǔn)備。

  一、工作內(nèi)容概述

  在過(guò)去的一年中,我主要負(fù)責(zé)圖書(shū)館的日常運(yùn)營(yíng)和管理,包括圖書(shū)的采購(gòu)、編目、借閱、歸還以及讀者服務(wù)等工作。同時(shí),我還積極參與圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè),推進(jìn)圖書(shū)館的現(xiàn)代化進(jìn)程。

  二、重點(diǎn)成果

  1、圖書(shū)采購(gòu)與編目:在過(guò)去一年中,我成功完成了圖書(shū)館的圖書(shū)采購(gòu)和編目工作。通過(guò)精心挑選和分類(lèi),圖書(shū)館的藏書(shū)質(zhì)量得到了顯著提升,滿(mǎn)足了讀者的閱讀需求。

  2、讀者服務(wù)優(yōu)化:我致力于提升讀者服務(wù)水平,通過(guò)改進(jìn)借閱流程、增加閱讀推廣活動(dòng)等方式,提高了讀者的滿(mǎn)意度。同時(shí),我還積極解決讀者在借閱過(guò)程中遇到的問(wèn)題,贏得了良好的口碑。

  3、數(shù)字化建設(shè):在數(shù)字化建設(shè)方面,我成功推動(dòng)了圖書(shū)館的`電子資源建設(shè),豐富了圖書(shū)館的數(shù)字化資源庫(kù)。這為讀者提供了更加便捷的閱讀體驗(yàn),提升了圖書(shū)館的現(xiàn)代化水平。

  三、遇到的問(wèn)題和解決方案

  在過(guò)去一年中,我遇到了一些問(wèn)題,如采購(gòu)資金不足、數(shù)字化資源建設(shè)滯后等。針對(duì)這些問(wèn)題,我積極尋求解決方案,通過(guò)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)、優(yōu)化采購(gòu)計(jì)劃、加強(qiáng)與外部機(jī)構(gòu)的合作等方式,有效地緩解了問(wèn)題。

  四、自我評(píng)估/反思

  在過(guò)去的一年中,我取得了一定的.成績(jī),但也存在一些不足之處。例如,在數(shù)字化建設(shè)方面仍有較大的提升空間,需要進(jìn)一步加強(qiáng)與外部機(jī)構(gòu)的合作;在讀者服務(wù)方面,還需要不斷優(yōu)化流程,提升服務(wù)質(zhì)量。

  五、未來(lái)計(jì)劃

  展望未來(lái),我將繼續(xù)努力提升圖書(shū)館的服務(wù)水平和管理效率。具體計(jì)劃如下:

  1、加強(qiáng)數(shù)字化資源建設(shè):我將繼續(xù)推進(jìn)圖書(shū)館的數(shù)字化進(jìn)程,豐富電子資源庫(kù),提升圖書(shū)館的現(xiàn)代化水平。

  2、優(yōu)化讀者服務(wù):我將進(jìn)一步優(yōu)化借閱流程,提高服務(wù)質(zhì)量,為讀者提供更加便捷、高效的閱讀體驗(yàn)。

  3、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作:我將積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作,共同推動(dòng)圖書(shū)館的發(fā)展。

  圖書(shū)館人員的述職報(bào)告 18

  一年來(lái),在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同事們的支持、幫助下,經(jīng)過(guò)自己的不斷努力,較好的完成了所負(fù)責(zé)的工作任務(wù),取得了一定的成績(jī),為圖書(shū)館的`年度工作劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,把握政治方向,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、不斷提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)學(xué)習(xí),明確了工作的方向、目標(biāo),提高了自己的工作能力。為了便于管理,我還進(jìn)一步明確了科組負(fù)責(zé)人的職責(zé)。平時(shí)多與同事們談心、交流,使自己更好地了解和掌握?qǐng)D書(shū)館工作的一些具體做法,為做好工作打下了良好基礎(chǔ)。

  二、本年度工作完成情況

  完成了20xx年度報(bào)紙裝訂與編目工作;完成了20xx年報(bào)紙的征訂任務(wù);完成了20xx年下架報(bào)紙的.送繳任務(wù);完成了20xx年度報(bào)紙裝訂與送繳任務(wù);完成了20xx年度報(bào)紙裝訂與編目工作;完成了報(bào)紙裝訂任務(wù)。

  完成了20xx年期刊裝訂與編目工作;完成了期刊征訂任務(wù);完成了期刊裝訂任務(wù)。

  參與了文獻(xiàn)典藏室的搬家工作;完成了期刊裝訂與編目工作;完成了期刊修補(bǔ)任務(wù);完成了對(duì)部分典藏圖書(shū)的剔舊和剔除圖書(shū)修補(bǔ)工作。

  參與了圖書(shū)館開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  協(xié)助各科室完成臨時(shí)性的工作任務(wù)。如幫助采編室錄入數(shù)據(jù)等。

  參與了圖書(shū)館組織舉辦的圖書(shū)館服務(wù)宣傳活動(dòng),并取得了較好的效果。

  完成館長(zhǎng)交辦的其它工作。

  三、存在問(wèn)題及改進(jìn)方法

  1、工作中有時(shí)出現(xiàn)馬虎、不細(xì)心現(xiàn)象,今后一定要克服。

  2、工作主動(dòng)性差,今后要改進(jìn)。

  3、在今后的工作中,要積極參加圖書(shū)館組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)水平。

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