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個人的述職報告

時間:2021-01-31 20:09:01 述職報告 我要投稿

實用的個人的述職報告匯編九篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告十分的重要,不同種類的報告具有不同的用途。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的個人的述職報告9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的個人的述職報告匯編九篇

個人的述職報告 篇1

  在這一年中我個人在工作中學到了很多的經(jīng)驗,從經(jīng)歷的每件工作中去總結(jié)工作經(jīng)驗,學習并且已經(jīng)適應(yīng)工作環(huán)境,并且考慮在我的工作中能夠有一個新的工作創(chuàng)新,這是我個人成長中的一段寶貴的經(jīng)驗。 回顧這兩年我個人的工作情況,剛剛進入到一個新的工作環(huán)境,說起來還真的有點不習慣,經(jīng)過辦公室人員的幫助,很快進入狀態(tài)。 進入公x司以來,我的主要工作是電腦方面的維護和一些網(wǎng)絡(luò)問題的處理。在用友系統(tǒng)方面由于自己并沒有經(jīng)過公x司方面的培訓,只是大概方面的了解,在開始接x觸用友的時候,總會有很多問題不明白,給各位同事帶來了一些不便,自己感到非常的抱歉。希望自己在以后的工作當中能夠避免出現(xiàn)一些不必要的麻煩。

  一.本崗位目前主要工作內(nèi)容:

  1. 計算機軟件系統(tǒng)和硬件設(shè)備的維護及管理工作。

  2. 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)安全的維護和管理工作。

  3. 公x司網(wǎng)站及企業(yè)郵件服x務(wù)器系統(tǒng)的維護管理工作。

  4. 公x司電x話的維護和管理工作。

  5. 公x司門禁、監(jiān)控的維護和管理工作。

  6. 協(xié)助完成部門及領(lǐng)x導安排的其它工作

  二.詳細分解:

  1.軟件方面:

  為公x司新進員工計算機安裝郵件、騰x訊通、用友系統(tǒng)軟件的安裝及維護和文件、打印機共享設(shè)置,以及在使用過程中x出現(xiàn)軟件問題的解決。例如:常見的郵件收發(fā)不了問題,用友單據(jù)格式及連接不了服x務(wù)器的問題等;很多機器由于長期上網(wǎng)使用,導致系統(tǒng)中存在大量垃x圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),每臺電腦都裝殺毒軟件來防護電腦安全。

  2.硬件方面:

  公x司計算機相關(guān)產(chǎn)品,CTP服x務(wù)器安裝調(diào)試,監(jiān)控攝像頭,打印機,傳真機,復印機的日常故障維護。公x司電腦硬件對整個年度來講,出現(xiàn)問題頻率一般,每臺電腦除了簡單的故障維護之外,此項工作主要包括公x司計算機硬件的維護、采購、管理,相關(guān)硬件設(shè)備的申請購x買。

  3.網(wǎng)絡(luò)、電x話方面:

  網(wǎng)絡(luò)及交換機和電x話線路的整改、布線,防治機器及整個網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊,并保證公x司計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的安全工作。

  4.網(wǎng)站方面:

  網(wǎng)站的建設(shè)備案,網(wǎng)站新聞的更新客戶留言的反饋以及網(wǎng)站域名的申請續(xù)費

  5.服x務(wù)器方面:

  郵件服x務(wù)器,騰x訊通服x務(wù)器,用友服x務(wù)器三臺服x務(wù)器的相關(guān)數(shù)據(jù)備份及系統(tǒng)防病毒安全方面的維護。

  三.本年度此項工作的具體完成情況如下:

  1.計算機硬件的更換:購置和維護情況 公x司電腦硬件整個年度總體來講,出現(xiàn)問題頻率較少,每臺機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用,對一些配置較低的機器進行適當?shù)脑鋈萏幚怼?公x司其他電腦配件采購方面基本上都是一些小的電腦配件,大部分屬于擴容和原部件損壞等情況,整體硬件使用情況較好。

  2.計算機系統(tǒng)及軟件維護:公x司目前加上分公x司的電腦,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)故障,軟件故障等,很多機器由于長期使用,導致系統(tǒng)中存在大量垃x圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障,線路問題等。其他軟件問題主要包括用友的使用,office辦公軟件的使用等。

  3.公x司計算機病毒的維護與防范情況:目前網(wǎng)絡(luò)計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通x過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,公x司每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期的要求升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的機器及時的進行處理。一年來,公x司機器中毒情況只有很少的幾次,機器出現(xiàn)的中毒情況,主要涉及有的外網(wǎng)機器,中毒后的現(xiàn)象是機器死機、運行速度很慢,最后處理方法是中毒機器斷網(wǎng)進行殺毒,經(jīng)過查殺病毒得到及時控x制,并查明為特洛依變種病毒,通x過一些網(wǎng)站傳播,屬后門程序,查殺后對所有殺毒軟件行進升級,并保證后期正常使用。

  4.公x司網(wǎng)站建設(shè)及電x話的維護工作內(nèi)容:公x司網(wǎng)站建設(shè)主要包括公x司網(wǎng)站的新聞信息更新、維護、續(xù)費等, 本年度此項工作的具體完成情況如下:公x司網(wǎng)站方面的建設(shè)情況, 調(diào)整網(wǎng)站中存在的錯誤代碼和整個網(wǎng)站中的垃x圾文件及圖片,處理連接錯誤;及時補充必要信息,主要客戶留言記錄,公x司的各類新聞和其他信息更新;聯(lián)x網(wǎng)信息服x務(wù)申請和系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全等級備案的資料準備、提交、審核。 公x司電x話維護情況, 我們公x司在實施電x話期間出現(xiàn)一些問題,通話質(zhì)量不穩(wěn)定,斷線的現(xiàn)象,這些問題多數(shù)是在共用人數(shù)過多造成的,因為共用人數(shù)過多,也有公x司網(wǎng)絡(luò)布局也有關(guān)系所造成的,對設(shè)備出現(xiàn)故障也進行及時的維修。

  四.完成部門領(lǐng)x導交給的臨時性工作

  1.為領(lǐng)x導下載需要的文件

  2.下載年會需要的歌曲及處理歌曲的相關(guān)音效。

  五.參加集體活動

  1.參加辦公室組x織的生日會并播放生日歌曲

  2.參加年會節(jié)日的大合唱及走秀節(jié)目。

  六.個人學習計劃完成

  1.學習用友的相關(guān)操作及處理技巧

  2.學習領(lǐng)x導的會x議精神及執(zhí)行

  明年工作計劃:

  本崗位作為公x司一個服x務(wù)性崗位,明年工作重點可從兩方面進行:

  1、 公x司計算機管理方面,主要包括公x司計算機及網(wǎng)絡(luò)的維護、騰x訊通的維護、監(jiān)控、電x話維護及網(wǎng)站信息更新工作,保證公x司所有員工在網(wǎng)絡(luò)利x用方面能正常開展工作,為員工提高工作效率提x供一個穩(wěn)定、便捷的平臺。

  2、 嚴格要求自己,遵守公x司各項規(guī)章制x度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責,不敢有絲毫懈怠,除了做好本職工作外,還對公x司的各項業(yè)x務(wù)及運作情況作了一個全面的了解,熟悉業(yè)x務(wù)知識,更好的做好本職工作。

  以上是我在IT管理員崗位上20xx年度工作總結(jié)及20xx年工作計劃。相信新的一年一定會有新的成就,同時在新的一年里感謝公x司對我的信任與支持。

個人的述職報告 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁大家上午好!

  我是青年餐廳易宴店副廚王。首先感謝公司能給我這次機會站在這里做述職報告。我加入青年這個大家庭時間不長,但已經(jīng)感受到這個大家庭給我?guī)淼臏嘏完P(guān)懷。我對于廚房管理總結(jié)出四句話:工作要認真、管理要細致、待人要誠懇、心情要快樂。且把這四句話時刻謹記并作為我從事飲食行業(yè)的準則!

  廚房是整個酒店的心臟,是酒店生存和發(fā)展的命脈。生產(chǎn)的產(chǎn)品必須要跟上時代的潮流而且還要具備迎合廣大賓客的需求,符合酒店發(fā)展的需要。一切的工作始終要圍繞服務(wù)賓客為目地。由此我可以明確自己的工作方向,理順自己的工作思路,端正自己的工作態(tài)度。就目前易宴店的廚房管理來看問題還很多,還有許多不足。

  我在易宴店任副廚以來,對廚房管理方面歸納出幾點,針對性的.進行分析和解決:

  1、工作重點和工作流程;

  各崗位員工包括主管不清楚每天的工作重點。對自己崗位的工作流程不熟悉甚至不了解。例如:打荷崗員工每天餐前準備和餐后收尾就顯得毫無章法,沒有系統(tǒng)性。崗位主管只是憑借自己的意念或是經(jīng)驗來布置工作,缺乏一定的依據(jù)和標準。從而導致工作沒有長久性,沒有持之以恒的能力。

  2、標準和規(guī)范

  長期以來我們依賴的就是傳統(tǒng)的管理模式,全憑借前輩們流傳下來的經(jīng)驗和個人悟性來制作菜品,憑借自己摸索出來的一點點管家手段來管理廚房。全都沒有標準來衡量也沒有規(guī)范的職業(yè)行為來約束,導致做做丟丟、反反復復做同樣一件簡單的事情。把大部分時間浪費在重復勞動之上。

  3、崗位職責;

  崗位職責的建立首先是基于對職責的了解和認識。缺乏了解和認識就會導致工作中出現(xiàn)盲區(qū)和漏洞。例如:各崗位主管都是從基層提拔上來的干部,都是憑借以前的工作經(jīng)驗來從事基層管理,由于沒有接受過系統(tǒng)性的學習和培訓,對自己的崗位職責模糊不清,工作起來就不能很好的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。導致廚房日常管理運轉(zhuǎn)遲緩。

  4、勞動紀律

  勞動紀律是企業(yè)正常運轉(zhuǎn)的潤滑油。管理者首先應(yīng)該是紀律的模范。要從點點滴滴做起,從身邊的小事做起,從自己的一言一行做起。例如:廚房的一些壞現(xiàn)象、壞風氣、壞習慣,一旦發(fā)現(xiàn)我們就必須堅決地進行制止和遏制。時刻保證廚房有一個良好的工作氛圍。

  5、積少成多

  餐飲行業(yè)是一個人員密集型行業(yè)。在廚房內(nèi)每天都有個別的浪費現(xiàn)象。例如大廚燒菜的水沒有及時關(guān)閉,沒菜時風機可以休息,炒菜時鍋是否可以離油罐近一些,業(yè)務(wù)不忙時排風是否可以關(guān)閉一臺,下腳料是否可以開發(fā)利用等等,身邊的點滴隨著時間的推移會給我們帶來意想不到的結(jié)果。

  走在當今的餐飲路上,我們管理人員不能僅僅依靠個人的力量,依靠個人的魅力,一人的力量畢竟是有限的。只有團隊才具有超人的力量,只有依靠團隊才能實現(xiàn)可能。

  團隊力量也就是團隊的凝聚力。如何打造廚房團隊的凝聚力是提高廚房戰(zhàn)斗力的根本。在各崗位配合、協(xié)調(diào)、互助方面往往是凝聚力的最佳體現(xiàn)。作為管理團隊的領(lǐng)頭人同時也是這個團隊凝聚力的橋梁,在日常的工作中要時刻發(fā)揮橋梁作用,為團隊鋪橋修路,解決團隊的實際困難,做好團隊的后勤保障。深切的讓廣大員工感受到管理人真正的橋梁作用。

  易宴店作為青年餐廳的品牌店,讓我深深地感到標準、規(guī)范是易宴品牌生存的根本。工作中時刻把標準、規(guī)范擺在第一位。要想把廚房的管理工作做好首先要依靠公司的正確領(lǐng)導,其次就是要依靠廣大的員工團隊。我個人認為廚房目前首要的工作就是:

  1、制定廚房運作當中的各項標準,并作為員工工作的方向。讓員工清楚了解到通過自己的努力立即所能達到的標準。

  2、完善員工的日常行為規(guī)范和工作行為規(guī)范。并通過現(xiàn)場和專項培訓切實讓每位員工理解如何正確地按時按量的完成各項工作。

  3、了解不同層次員工在工作當中所遇到的迷茫和困惑,幫助他們梳理并教會解決的方法。

  4、樹立全員的主人翁心態(tài)。讓我們可愛的員工時刻都能感受到自己就是企業(yè)的主人,企業(yè)的榮辱和我們息息相關(guān)。

  5、強化員工的成本意識和節(jié)約意識。讓我們的員工時刻謹記和遵守既定的配分標準、操作標準和從節(jié)約點滴做起。

  6、強化全員的安全意識。經(jīng)常和員工一起學習和探討,讓全員時刻謹記安全就是企業(yè)生存的基礎(chǔ)。

  管理學認為:沒有不是的員工,只有不稱職的管理者。我們應(yīng)該反思自己的管理方法是否有誤?每天在一線工作的員工不完全是完美的,當然就會有犯錯的可能。作為管理者我們有時也需要換位思考一下,問一問自己:為什么我們的員工會犯錯?是不是因為沒有懂得或未掌握工作的要領(lǐng)?還是我們的培訓沒有跟上呢?或是沒有找到重點?從而真正意義上解決和克服管理上出現(xiàn)的盲區(qū)和困難。

  餐飲行業(yè)為賓客提供的就是服務(wù)和菜品。然而菜品就是餐飲生存的生命源。對于菜品創(chuàng)新首先要認識菜品創(chuàng)新的重要性。我個人認為當今的菜品創(chuàng)新不能僅僅局限于菜品本身的翻新,而是要從根本上、從意識形態(tài)上、從市場需求上徹底的進行革新。創(chuàng)新的本身也是一種嘗試。不要拘泥于各菜系的框框,不要緊抱住自己的主意不松手,要加大相互間的交流,要加大相互間的互補,要從菜品創(chuàng)新走到菜品革新的大路上來。

  菜品創(chuàng)新一般分為三個階段:

  1、原有菜品穩(wěn)固和提升

  針對現(xiàn)有的菜品我們首要的任務(wù)是穩(wěn)定質(zhì)量。穩(wěn)定質(zhì)量就必須為菜品制定“身份證”。也就是說:每一道菜品都必須經(jīng)過認證,確定每一種原料、調(diào)料的標準,確定每一道工序、工藝的流程。讓每一個環(huán)節(jié)都做到質(zhì)量保證。隨著市場的變化和市場的需求在對各項標準、流程進行提升,從而確保菜品具有延續(xù)的生命力。

  2、菜品的挖掘

  對于菜品挖掘主要是指:通過口頭相傳、代代相傳或書籍整理而未成為現(xiàn)實的菜品。我們可以通過實地考察、專訪、尋師等方法進行整理和開發(fā)成一系列新的菜品。

  3、創(chuàng)新與革新菜品

  我個人的理解是創(chuàng)新與革新有一定意義上的區(qū)別。進行現(xiàn)實化的包裝,以技術(shù)創(chuàng)新、口味創(chuàng)新、盛器創(chuàng)新、烹制創(chuàng)新等形成新的菜品成為創(chuàng)新菜品。但是在飲食行業(yè)也可以利用一些高科技的技術(shù)革新。如:利用太空運載過的原料進行制作的菜品;利用高科技加工手段縮短我們菜品制作時間又不失風味的菜品。

  我認為當今這個時代,只要我們敢于嘗試就沒有什么不可能的事情。為了更好的做好菜品的穩(wěn)定和創(chuàng)新,我希望:

  1、加大同行業(yè)相互之間的交流;

  2、提供向高端餐飲行業(yè)學習和參觀的機會;

  3、加大對基層管理者的學習投入;

  4、建立連鎖企業(yè)標準化配送加工的投入;

  5、建立異地風味采集點;

  6、建立和高中大?圃盒5暮献;

  我現(xiàn)在還清楚地記得上學時學過魯迅先生說過的一句話:世上本沒有路,走的人多了就有了路。我相信在公司英明正確領(lǐng)導下,我們會在XX年再攀高峰。

個人的述職報告 篇3

  1.我自今年到公司上班,現(xiàn)在已有xx月的時間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的積極配合下,我與大家一道,團結(jié)一心,踏實工作,較好地完成各項工作任務(wù)。下面我將近幾個月年來自己的工作、學習等方面的情況向大家做簡要匯報:

  2.一年來,本人圍繞工作目標,堅持科學發(fā)展,群策群力、努力工作、加強協(xié)調(diào)、高效推進、突出重點、狠抓難點,較好地完成了全年的工作目標任務(wù),現(xiàn)將一年來的履職情況匯報如下:

  3.今年以來,在委領(lǐng)導及處長的領(lǐng)導下,在同志們熱情幫助下,經(jīng)過一年的勤奮、刻苦,腳踏實地地努力工作,在各方面都取得了很大進步,很好地完成了所負責的各項工作任務(wù),現(xiàn)簡要匯報如下:

  4.日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到年終,新的一年已悄然來臨,本人自來到公司,在公司領(lǐng)導和同事的大力支持下,我?guī)ьI(lǐng)項目部部分員工先后完成了公司交安排的個分項工程的組建,施工等工作,取得了小小的成績,也積累了不少的經(jīng)驗教訓。下面我首先向公司匯報這兩年多主持的各分項工程完成情況。

  5.今年剛剛來臨時,我曾在心里立下誓言,在這一年里,我要更好地配合總經(jīng)理及領(lǐng)導班子內(nèi)其它成員搞好工作,使我廈有一個更好的發(fā)展。如今,世紀的鐘聲即將敲響,回首這一年來的工作,盡管有取得成功時的喜悅,也有遇到挫折時的無奈,但我始終在為這一目標而努力。正因為如此,這一年的工作我積累到了一些有益的經(jīng)驗,也得到了許多可喜的收獲。下面,我就本年度我的思想和工作情況按分管范圍作一個簡單的匯報,請各級領(lǐng)導和同仁審議和指正。

  6.一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,以下是我的述職報告:

個人的述職報告 篇4

  在綜治股主要負責矛盾糾紛排查化解工作、“三無小區(qū)”專項整治工作、警情和命案報表上報工作,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

  一、工作開展情況

  (一)以專項行動為抓手,助推矛盾糾紛排查化解。今年以來為更好地創(chuàng)新和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”進一步做好疫情期間社會面矛盾糾紛排查化解工作,切實營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。蘭考縣以專項行動為抓手,在全縣范圍內(nèi)開展加強“民轉(zhuǎn)刑”命案防范工作專項活動、矛盾糾紛和公共安全隱患大走訪大排查大化解大消除暨命案防范百日行動和涉疫情矛盾糾紛集中排查化解專項行動,通過召開推進會、利用一中心四評臺網(wǎng)上交辦等措施,統(tǒng)籌綜治中心、人民法庭、公安派出所、司法所等單位力量,加強矛盾糾紛排查化解工作,不斷提升群眾安全感和滿意度。目前全縣共排查出了373起矛盾糾紛和5起因疫情企業(yè)停產(chǎn)、停業(yè)等問題引發(fā)的合同糾紛,現(xiàn)化解完畢372起,化解率達到99.74%。

 。ǘ┮詫m椪螢橥黄,提升城區(qū)居民居住環(huán)境。為維護社會秩序,為人民群眾營造安全、文明、和諧、衛(wèi)生生活環(huán)境,在全縣范圍內(nèi)持續(xù)開展“三無小區(qū)”(無門衛(wèi)、無技防、無主管單位)專項整治工作。自“三無小區(qū)”專項整治工作開展以來,城區(qū)三個街道、公安局、住建局、房管局和城管局等多方聯(lián)動,經(jīng)過排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,目前整治5個“三無小區(qū)”和5個“三無街巷”。

 。ㄈ┮陨蠄笠鬄閷,匯總上報警情、命案報表。警情報表是含信息量比較多的報表,命案報表的案情簡介需做到事件表達清晰、準確,同時又要求語言嚴謹,兩個報表在匯總和上報過程中都需要注意保密。為使報表按時間節(jié)點、按要求上報,每月都需要提前和公安部門進行溝通報表注意事項、要求并提醒按時報送。然后將收到的報表信息和數(shù)據(jù)進行匯總,并與主管領(lǐng)導會商后報到市里。報表發(fā)到市里后要與負責同志積極溝通,主動對接,確保報表及時、準確的傳送到上級負責同志手中。

  二、存在問題

  (一)個人寫作能力有待提高。我負責的矛排工作,專項行動開展的比較多,專項行動期間每月都要求往市里報專項行動總結(jié),行動總結(jié)需要充分綜合全縣關(guān)于專項工作開展過程中先進做法和工作亮點。每月上報之前都需要提前幾天構(gòu)思寫作框架,然后再通過互聯(lián)網(wǎng)學習別的地區(qū)的總結(jié)方法,寫作所用時間比較長,在今后的工作中要不斷開闊視野,加強業(yè)務(wù)知識和寫作技巧的學習,注重提高寫作水平。

 。ǘ┎糠粥l(xiāng)鎮(zhèn)、單位對報表報送重視不夠。一是部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、單位對矛盾糾紛排查化解報表和工作開展情況有漏報和上報不及時現(xiàn)象。二是報表上報有應(yīng)付現(xiàn)象,現(xiàn)在上半年工作已經(jīng)結(jié)束,但是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的矛盾糾紛排查化解累計數(shù)量為零。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:平時開展矛盾糾紛排查化解工作時沒有記工作臺賬,月底讓報報表時就直接零報告。

  三、下半年工作打算

 。ㄒ唬┘哟髮γ芗m紛排查化解工作臺賬的督導。矛盾糾紛排查化解工作臺賬是體現(xiàn)矛盾糾紛排查化解工作成績最有說服力的載體,在平時的督導過程中要加大對工作臺賬的督導,對填寫不及時、不規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))進行月通報,確保矛盾糾紛排查化解工作扎實有序的開展。

 。ǘ┏掷m(xù)推進“三無小區(qū)”專項整治。下步將繼續(xù)加大“三無小區(qū)”的排查和整治力度,充分整合網(wǎng)格員力量,在部門共建共治社區(qū)和管理背街小巷點位的基礎(chǔ)上,發(fā)揮“雪亮工程”科技支撐作用,力求達到全域整治,使城區(qū)面貌得到大提升。

  (三)強化信息上報制度。充分提高公安部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)對命案的重視程度,嚴格落實命案周報告制度,發(fā)生命案后公安部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要在第一時間掌控案情,第一時間處置并及時上報。

個人的述職報告 篇5

  XX年夏天因工作需要,我從附屬衛(wèi)校團委書記崗位調(diào)到醫(yī)學應(yīng)用技術(shù)學院任學生科科長,并擔任XX級康復治療技術(shù)1—4班和XX級臨床醫(yī)學(3+2)專業(yè)1—4班的輔導員,F(xiàn)將我個人在近兩年時間里的工作做以簡要總結(jié)向今天負責對我本人考核的領(lǐng)導、老師以及全體在座的學生做以匯報。

  一、轉(zhuǎn)變教師角色,樹立服務(wù)意識;工作中我始終注意改變以往輔導員老師的家長式作風,對待學生盡量避免俯視的管教式教育,而采取平等對待,努力幫助學生形成自己正確思維模式的引導式教育。工作中時刻意識到要服務(wù)于學生,因為我認為現(xiàn)今大學思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛心對學生們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,及時有效的對學生們加強心理疏導,幫助消除或減輕種種心理擔憂,讓學生們認識到自己的價值。輔導員工作的意義和價值更在于“輔”助學生們成人,引“導”學生們成才,“員”學生和家長們的成功之夢。同時,還要主動創(chuàng)造條件和機會讓這些學生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚,及時使其品嘗到成功的歡樂和喜悅,使輔導員老師成為學生們大學期間甚至是整個人生道路上的領(lǐng)路人。

  二、工作中努力體現(xiàn)“大愛無形”從XX年參加工作以來近六年的時間里,我從沒有請過一天病假,僅有的兩天事假是由于XX年12月由于爺爺過世才請的。就是在自己婚禮的前一天,我仍然忙碌在工作崗位上;XX年5月份由于頸椎間盤脫出、錐孔狹窄,疼痛導致頭部無法旋轉(zhuǎn),二四二醫(yī)院建議住院治療,但即使這樣我仍然每天上午上班,處理完工作下午兩點鐘后去醫(yī)院進行治療……

  為了學生搞活動,有多少個早晨我就來到靜寂的校園中;又有多少個晚上,甚至是節(jié)假日,我還要加班加點的去工作。我所做的這些無不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了學生的一切,為了一切學生,一切為了學生”,我所做的這些更體現(xiàn)著對學生的一種愛,這種愛是潛移默化的,更是無形的,所以我稱這種愛叫做大愛。有人曾經(jīng)說過這樣一句話“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,這句話運用了對比夸大的方式進行闡述這樣一個淺顯的道理,事實上我當然不可能是神,但是我在盡自己的最大努力去培養(yǎng)、教育別人的孩子。因為我心里始終有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,你自己更要配得起‘老師’這兩個字”。以上是我個人對近幾年工作的簡要述職,有不足之處希望各位領(lǐng)導、老師能夠給以指正,在此不勝感激,更希望同學們能夠提出對我工作的建議和意見,我會認真加以考慮。

個人的述職報告 篇6

  一年以來,本人嚴格遵守紀律,認真對待工作,服從領(lǐng)導的工作安排,F(xiàn)將一年來本人履行崗位職責和黨風廉政建設(shè)的情況作以下匯報,請評議。

  在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展伸出你的雙手,幫助你的朋友的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

  在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學,能積極配合老師抓好班風學風建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為 0 ,差生率為 0 ,在學校中被評為先進班級。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。

  在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經(jīng)常逃學,在班級中是小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。

  以上述職述廉,敬請指正。

個人的述職報告 篇7

  個人述職述職報告的標題,常見的寫法有以下三種:

  文種式標題,只寫《個人述職報告》。

  公文式標題,姓名+時限+事由+文種名稱,如《××19××至19××試聘期述職報告》、《20××年至20××年任商業(yè)局長職務(wù)的述職報告》。

  文章式標題用正題,或正副題配合,如《××年個人述職報告》、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》。

  個人述職報告抬頭

  書面述職報告的抬頭,寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等。 口述

  述職報告的抬頭,寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”,或“各位領(lǐng)導,同志們”。

  個人述職報告正文

  個人述職報告的正文,由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成:

  開頭,又叫引語,一般交代任職的自然情況,包括何時任何職,變動情況及背景;崗位職責和考核期內(nèi)的目標任務(wù)情況及個人認識;對自己工作盡職的整體估價,確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫得簡明扼要,給聽者予一個大體印象。

  主體,是述職報告的中心內(nèi)容,主要寫實績、做法、經(jīng)驗、體會或教訓、問題,要強調(diào)寫好以下幾個方面:對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執(zhí)行情況;對上級交辦事項的完成情況;對分管工作任務(wù)完成的情況;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些決策,解決了哪些實際問題,糾正了哪些偏差,做了哪些實際工作,取得了哪些業(yè)績;個人的思想作風、職業(yè)道德,廉潔從政和關(guān)心群眾等情況;寫出存在的主要問題,并分析問題產(chǎn)生的原因,提出今后改進的意見和措施。這部分,要寫得具體、充實、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣,量多,所以宜分條列項寫出!皸l”、“項”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。

  結(jié)尾一般寫結(jié)束語。用“以上報告,請審閱”、“以上報告,請審查”、“特此報告,請審查”、“以上報告,請領(lǐng)導、同志們批評指正”等作結(jié)語。

個人的述職報告 篇8

  我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。

  從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,我要對他們負責。

  在職業(yè)活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生。只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁,對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助;意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū),人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。

  盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教;教育活動有其客觀規(guī)律,學習新課標,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率;這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地學習,不斷地摸索才能得到。

  本學年度,本人任教二年級數(shù)學;二年級學生年齡小,自制力差,學習時明顯受心理因素支配,上課好動,不遵守紀律,愛玩小東西,開小差等等;剛開始時,對于毫無教學幼兒經(jīng)驗的我,有相當大的難度。

  經(jīng)過本人不懈努力,請教有經(jīng)驗的老師,不斷向她們學習,不斷鉆研新課標;還通過上網(wǎng),接受學校培訓等渠道,不斷學習新的教育思想和理念;只有遵循學生心理活動的規(guī)律,把學科特點和年齡、心理特征結(jié)合起來才能使學生愿意學、主動學。如果教師用傳統(tǒng)的“老師講,學生聽。教師問,學生答,動手練”進行教學,學生會感到很乏味,越學越不愛學;因此在課堂教學中,應(yīng)力求形式新穎,寓教于樂,減少機械化的程序,增強學生學習的興趣。

  通過一年的教學,本人在關(guān)于低年級數(shù)學的教學方法方面,有不少收益。其中主要有以下幾點:

  1·數(shù)學教學生活化。把握數(shù)學與生活的聯(lián)系,導入生活化,激發(fā)學習興趣;教學語言生活化,讓學生易學易懂;讓學生把生活中的數(shù)學故事記錄下來,成為一篇優(yōu)美的數(shù)學日記,讓學生感受到生活離不開數(shù)學,生活中處處有數(shù)學。

  2·積極開展小組互助的學習方式,讓學生團結(jié)互助,共同努力,共同進步。通過積極鼓勵和表揚,讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生;在練習課時,讓學生自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學習的知識。

  3·開展適當?shù)母傎惡陀螒蚧顒,提高學習熱情。

  適當開展競賽,是激發(fā)學生學習積極性的有效手段,小學生在競賽條件下比在平時正常條件下往往能更加努力學習。競賽中,由于小學生有著很強的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚,利用這種心理可以使學生學習興趣和克服困難的毅力大增。教學中可以組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽,使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。

  怎樣調(diào)動學生的學習情緒,游戲有很大幫助。盡量把知識點教學活動,轉(zhuǎn)化成游戲活動的方式,讓學生更加樂于參與到學習活動中去。

  總之,學生是學習的主體,不是知識的容器。教師傳授知識、技能,只有充分發(fā)揮學生積極性,引導學生自己動腦、動口、動手,才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權(quán)交給學生,要善于激發(fā)和調(diào)動學生的學習積極性,要讓學生有自主學習的時間和空間,要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。教學中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動學生積極主動學習,由“要我學"轉(zhuǎn)化為“我要學”、“我愛學”。

  科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,另外公共知識方面英語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。

個人的述職報告 篇9

  時間太匆匆,年度個人述職材料。一學期下來,事情瑣瑣碎碎,每天忙忙碌碌。成績有多少,收獲有多大,實難評定。唯一可以安慰的是,在工作中,自己好像并沒有偷懶。

  作為教科處一員,我十分慶幸能與劉聞貼身共事。一方面,我有機會配合劉主任按照學期初制定的工作計劃,做好教科處的各項工作。本學期,在學校領(lǐng)導的大力支持和劉主任的直接指導下,我積極參與了公開周的整個過程,包括方案的策劃、主題的選擇、名師的函請、主題的闡明、與市區(qū)教研室的溝通、日程的安排、活動的總結(jié)等等,為我校公開周辦出水平、深度、特色和實效盡了自己的一份力;本人頂住壓力,與全國名師同臺,在公開周中承擔了公開課。同時,積極參與組織、協(xié)調(diào)教科處負責的有關(guān)課題申報、教研會議的安排、教師培訓、教師參賽、青年教師培養(yǎng)等工作。另一方面,我更珍惜在工作中學習的機會。劉聞主任是省名師工作室主持人,我與名師貼身工作,其實就是長期免費接受名師的貼身指導。這個機會,不是一般人能遇到的。

  作為高一常務(wù)組成員,我很慶幸能與余校、陳主任、老羅、班級等領(lǐng)導合作,余校的宏觀指導,陳主任、老羅、班級的實干,讓很多工作做得很及時、到位。我在其中,只是提提建議,值值班,聽聽課,看看數(shù)據(jù),了解了解教情、學情等。一學年下來,本人負責設(shè)計了高一學生自主發(fā)展記錄簿,進行了高一學情調(diào)查與分析、學科教學調(diào)查與總結(jié),完成了常務(wù)小組的聽課工作,參與制定了關(guān)于收取周六輔導費和關(guān)于高一選科指導兩個方案,對假期作業(yè)的布置及其質(zhì)與量的監(jiān)控進行了跟蹤、分析、反饋、總結(jié),初步形成了一些利于操作的模式;對在新高考下高一分班的時機,進行了一些論證,形成了一些有我校自己特色的認識。這些,對下一屆的工作,會有一定的指導作用。

  作為教學線成員,我非常慶幸能有機會與黃校等領(lǐng)導一起議事、工作。一方面,我能用心關(guān)注學校的教育教學、特別是課堂教學情況,樂意接受學校的各項工作任務(wù)安排,并盡自己的能力,及時、保質(zhì)、保量將分配的工作落實好。包括對相關(guān)老師的教學情況的了解、參與招生宣傳、參加中考招生咨詢會、聯(lián)系初中學校、參加復讀生招生、完成一些總結(jié)材料的撰寫等等。同時,在工作過程中,我感受到了黃校等領(lǐng)導的周密與細致,讓我受益匪淺。

  作為一線教師,我能夠認真按照級部、科組、備課組的要求,做好教育、教學工作。積極、準時參加科組、備課組的各項活動;備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,認真批改學生隨筆、作文,精心選擇習題,耐心輔導學生;用心了解每位學生,關(guān)注學生各科的學習及其不同階段的心理,全面掌握班情、學情,加強與班主任的交流、與學生的溝通,認真對學生負責。任教高一(11)班語文,上學期期末考成績名列年級之首,期待本學期區(qū)統(tǒng)考,學生會有更大的進步。

  最后,由于12周開完公開周總結(jié)會后,工作重心一次次被迫調(diào)整。所以,校刊《紅棉爭艷》只完成三分之二的組稿工作,至今未能付印,是為憾!

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