【精選】主任述職報(bào)告模板合集6篇
在生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的主任述職報(bào)告6篇,歡迎閱讀與收藏。
主任述職報(bào)告 篇1
我叫**,*,*年2月出生。*年參加工作,分配于**中心小學(xué)。本人工作態(tài)度認(rèn)真,善于鉆研教材,于**年被評(píng)聘為小學(xué)一級(jí)教師,F(xiàn)在我任教于**,我從嚴(yán)要求自己,用心對(duì)待黨的教育事業(yè),用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。下面我將本人任現(xiàn)職以來(lái)的思想政治表現(xiàn)、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jī)等各方面情況簡(jiǎn)介如下:
一、思想覺(jué)悟高,愛(ài)崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng)。
我在擔(dān)任現(xiàn)職期間,政治思想覺(jué)悟高,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,立場(chǎng)堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂(lè)教。我謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng),講原則,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評(píng)。能尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、努力鉆研教學(xué),教學(xué)能力強(qiáng)。
任職以來(lái),我擔(dān)任過(guò)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),又擔(dān)任過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)、科學(xué)教學(xué)任務(wù)等。作為一名小學(xué)教師,本就要求是全能型的教師。為了更好地完成好教學(xué)任務(wù),我做到了以下幾點(diǎn):
1、積極參加各種培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。我是個(gè)愛(ài)好學(xué)習(xí)的人,98年至20xx年,我參加了桃江縣進(jìn)修學(xué)校舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)微格班培訓(xùn),成績(jī)優(yōu)異順利結(jié)業(yè)。結(jié)業(yè)后,我擔(dān)任了源嘉橋鎮(zhèn)小學(xué)教師第二輪繼續(xù)教育數(shù)學(xué)科的輔導(dǎo)教師。20xx年至20xx年我又參加了桃江縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn),現(xiàn)在已順利完成學(xué)業(yè),只是還未發(fā)證。至于普通話培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)我都按要求參加了兩次,普通話達(dá)到了二乙,信息技術(shù)水平達(dá)到了高級(jí)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法。
每堂課,我都根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
3、在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流。
為了充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,我注意精講精練。在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上我的課,就連以前極討厭上課的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
4、虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。
在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
5、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。我備有自己的練習(xí)題集,每期一大本。數(shù)學(xué)我鉆研得最多,已有五本習(xí)題集。
6、積極投身到教研教改中,努力提高教學(xué)藝術(shù)。
為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,我積極投身到教研教改活動(dòng)中。幾年來(lái),每次學(xué)校或教研組的活動(dòng)我都積極參加。20xx、20xx年我還擔(dān)任過(guò)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),每次教研活動(dòng),我毫不推辭地帶頭上公開(kāi)課,多次參加各級(jí)教學(xué)基本功比賽。XX年4月,在縣數(shù)學(xué)教學(xué)比武課中獲三等獎(jiǎng),XX年4月,在小語(yǔ)“說(shuō)授評(píng)”教學(xué)比賽活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng),XX年10月,在學(xué)校“人人上好課”活動(dòng)中獲學(xué)校一等獎(jiǎng)。
正是因?yàn)樵诮虒W(xué)上這樣舍得花功夫,我任教的科目,每次考試,在平行班中總是名列前茅。XX年上期我任教的源嘉橋中學(xué)小學(xué)部六年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī),在全鎮(zhèn)近三十個(gè)班中取得了名列第二、第三的好成績(jī)。XX年下期,我調(diào)入灰山港鎮(zhèn)向陽(yáng)花小學(xué),我任教的五2班數(shù)學(xué),班級(jí)整體成績(jī)?cè)谌齻(gè)班中遙遙領(lǐng)先,及格率100%,優(yōu)秀率45%,高分率18%。
從教十二年來(lái),我擔(dān)任過(guò)9年的班主任工作。在工作中,我能貫徹教書育人的原則,針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況,采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)待學(xué)生一視同仁,強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,注重個(gè)別教育。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時(shí),不放松后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生,挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生,普九鞏固率高。XX年我任教的班級(jí)有個(gè)叫楊強(qiáng)的學(xué)生,厭學(xué)情緒重,六年上期時(shí)他多次逃學(xué)。我一次又一次地做他的思想工作,給他講讀書的重要性。還一次又一次地家訪,既了解他的在家表現(xiàn),又做好他家長(zhǎng)的思想工作,肯定楊強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn),還說(shuō)愿意給他補(bǔ)習(xí)功課。我的誠(chéng)心打動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng),約一個(gè)多月后,楊強(qiáng)沒(méi)有再逃學(xué),順利畢業(yè)。
作為一名班主任,我努力與學(xué)生建立新型的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,為學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。二OOO年我剛接到一個(gè)班,開(kāi)始學(xué)生都不愿意接近我。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是學(xué)生很怕上一任班主任,因此對(duì)我也“敬而遠(yuǎn)之”。于是我就利用活動(dòng)課與他們下棋、跳繩等,目的是為了接近他們。幾次以后,學(xué)生都爭(zhēng)著要跟我玩。時(shí)間一長(zhǎng),我跟學(xué)生的距離就拉近了,成了他們的朋友,與他們無(wú)所不談,他們也很聽(tīng)我的話。此后,班主任工作都能順利地進(jìn)行。要學(xué)生做到的事我自己總是先做到,例如不遲到、博覽群書、誠(chéng)實(shí)、守信等。有了老師的榜樣,學(xué)生自然學(xué)得好。我所管理的班級(jí),差不多期期是學(xué)校的優(yōu)秀班級(jí)。
三、工作勤懇,工作成績(jī)優(yōu)異。
對(duì)待工作我很敬業(yè),這么多年來(lái),我沒(méi)有因個(gè)人原因請(qǐng)過(guò)一天假,也沒(méi)有遲到、早退過(guò)。天天都是早出晚歸,視工作為自己的生命。一分耕耘一分收獲,我付出的努力得到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。我在二0XX年年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀等次,所教班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”和“文明班”。
20xx年4月在全縣數(shù)學(xué)教學(xué)比武課中獲三等獎(jiǎng)。
20xx年4月,在小語(yǔ)“說(shuō)授評(píng)”教學(xué)比賽活動(dòng)中獲縣三等獎(jiǎng)。
20xx年6月,在第二屆小學(xué)“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中獲“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。學(xué)生丁禹、盧莎都獲縣二等獎(jiǎng)。
20xx年9月,在全縣小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,寫的《圓的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)》獲縣二等獎(jiǎng),《圓的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思》獲縣二等獎(jiǎng)。
教學(xué)工作是一項(xiàng)無(wú)止境的工作。我在任職期間雖然取得了一些小小的成績(jī),但還很不足,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭(zhēng)取把工作做得更好,使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。
主任述職報(bào)告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
肛腸科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下,以年初制定的工作思路為指導(dǎo),以提高醫(yī)院效益為核心,以增強(qiáng)肛腸科綜合競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo),以提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn),全面落實(shí)醫(yī)院管理,強(qiáng)基礎(chǔ),抓規(guī)范,順利通過(guò)'三甲中醫(yī)院復(fù)審',實(shí)現(xiàn)了全年業(yè)務(wù)制度規(guī)范化,>管理科學(xué)化,社會(huì)效益最大化,有力地推動(dòng)了肛腸科各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高。作為肛腸科主任的幾年期間,本人認(rèn)真履行科主任職責(zé),盡職盡責(zé)。為更好服務(wù)于患者,鞭策自己,今天向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)一年來(lái)的工作,不當(dāng)之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),全年開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)1項(xiàng)。20xx年全科累計(jì)出入院人數(shù)約1200人次,床位使用率110%,總收入800余萬(wàn)元,全年完成手術(shù)約800人次,其中Ⅲ類以上手術(shù)150余例,電子結(jié)腸鏡檢查突破1500例,完成了結(jié)、直腸腫瘤根治術(shù)62例,包括全結(jié)腸切除2例。各類痔病、肛裂、肛瘺、肛周膿腫手術(shù)560余例。其它各類手術(shù)二百余臺(tái)次。收治重癥壞死性筋膜炎3例。無(wú)較大醫(yī)療事故發(fā)生。在皖西北地區(qū)率先開(kāi)展PPH術(shù)治療環(huán)狀混合痔及直腸粘膜內(nèi)脫垂,并順利開(kāi)展了直腸癌超低位保肛術(shù)、結(jié)直腸息肉鏡下治療、直腸前突修補(bǔ)、經(jīng)腹生物吊帶治療直腸脫垂等新項(xiàng)目。豐富中藥熏洗、中藥灌腸、紅光治療、枯痔、結(jié)扎、掛線等中醫(yī)治療。邀請(qǐng)省內(nèi)外知名專家會(huì)診手術(shù)30余人次,增進(jìn)了醫(yī)院、科室在同行業(yè)內(nèi)權(quán)威專家近距離的了解,并得到權(quán)威界的支持和好評(píng),擴(kuò)大了科室在皖西北地區(qū)的影響力。
二、強(qiáng)化以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念:努力提高醫(yī)療技術(shù)水平,實(shí)行人性化溫馨服務(wù),誠(chéng)懇認(rèn)真工作、細(xì)致耐心交流,為適應(yīng)新形勢(shì)下醫(yī)療環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)科室成員的思想及職業(yè)教育,樹(shù)立面向社會(huì)、面向患者,把一切以病人為中心的思想貫穿到科室的各項(xiàng)工作的全過(guò)程。激發(fā)科室成員積極向上的精神,增強(qiáng)科室的凝聚力。培育科室精神、樹(shù)立醫(yī)務(wù)工作者整體形象,即服務(wù)一流,技術(shù)精湛,愛(ài)崗敬業(yè),文明服務(wù)的白衣天使形象。
三、打造良好團(tuán)隊(duì)精神。肛腸科的工作一年到頭都忙忙碌碌,加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn),而且專業(yè)性強(qiáng)。需踏實(shí)、耐心、不懼臟累,才能勝任工作。甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。特別是年輕醫(yī)生的成長(zhǎng)、成長(zhǎng)方面,甚至是決定性因素。我常告訴他們,只有這樣,你們才能成為醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛的合格的外科醫(yī)生。一年來(lái),本人踏踏實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)醫(yī)療工作,克抓嚴(yán)管,確保醫(yī)療安全,以積極地態(tài)度投入工作,只要工作需要,從不計(jì)較個(gè)人得失。
四、醫(yī)乃仁術(shù),廉潔行醫(yī),作為科主任應(yīng)率先垂范:一是經(jīng)常深入病員和家屬當(dāng)中,了解病員的痛苦和需求,關(guān)心和體貼病人,誠(chéng)心誠(chéng)意為病員服務(wù)。二是在工作上大膽創(chuàng)新。認(rèn)真切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式,大膽開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。三是大力推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)。以自己的醫(yī)德和人格力量贏得病員的尊重和信賴。切實(shí)規(guī)范自己的言行,樹(shù)立良好的天使形象,嚴(yán)格履行服務(wù)承諾。四是嚴(yán)格自律,做廉潔從醫(yī)的表率。在臨床工作中,提高覺(jué)悟,堅(jiān)定信念,錘煉意志,耐得住清貧,抗得住誘惑,堅(jiān)持原則、秉公行醫(yī)、公私分明,認(rèn)真處理好醫(yī)院和患者的關(guān)系;尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽(yù)。永葆醫(yī)務(wù)人員的政治本色和浩然正氣。
翻過(guò)去的一頁(yè)已成為歷史,如果說(shuō)做了一些工作,能較順利的完成各項(xiàng)任務(wù),這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和醫(yī)院相關(guān)科室的關(guān)心幫助分不開(kāi),與科室全體人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬業(yè)奉獻(xiàn)分不開(kāi)。在這里,對(duì)全院職工對(duì)我們的扶持和幫助表示真心感謝。但自己
深知離各位領(lǐng)導(dǎo)的要求和全院職工的期望還有很大的差距。在下一年度,加強(qiáng)中醫(yī)?平ㄔO(shè),豐富推廣非藥物治療手段,爭(zhēng)取在醫(yī)院'十二五規(guī)劃'期間,開(kāi)展一些新業(yè)務(wù),爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)特色?,使肛腸科的業(yè)務(wù)更上一個(gè)臺(tái)階。
主任述職報(bào)告 篇3
自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了,三年的時(shí)光匆匆而過(guò),三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很大程度的提升,三年來(lái),在全體教師的配合和努力下,我的工作才能夠取得圓滿的成功。下面,我就將三年來(lái)的具體工作情況向老師們做簡(jiǎn)單的匯報(bào):
一、認(rèn)清教務(wù)主任職責(zé),積極完成本職工作
1、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃。
教務(wù)處能夠根據(jù)校長(zhǎng)室制定的學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃,在開(kāi)學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計(jì)劃,做到每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。在開(kāi)學(xué)第一周及時(shí)召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議,積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式。嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程,有計(jì)劃有組織地開(kāi)展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育。
2、協(xié)調(diào)好各個(gè)下屬部門,為師生提供教學(xué)保障。
教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書室和功能室,文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷,為教師的階段質(zhì)量檢測(cè)提供試卷保障;學(xué)籍室為班級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理提供專人負(fù)責(zé),為學(xué)生的中考資格提供保證,也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書室的開(kāi)放為學(xué)生知識(shí)的拓展提供了物質(zhì)保障,為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專用教室包括理化生實(shí)驗(yàn)室,音美體勞信息技術(shù)專用教室,這些專用教室為教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場(chǎng)地。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調(diào)這四個(gè)部門,提高工作效率,為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。
3、落實(shí)教師教學(xué)常規(guī),規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。
在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中,為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,強(qiáng)化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長(zhǎng)定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查,檢查教師的工作計(jì)劃、教案、聽(tīng)課、批改作業(yè)、論文、公開(kāi)課及多媒體使用情況,并將檢查結(jié)果進(jìn)行公布,并與教師月工作量化和崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核相掛鉤,提高教師的積極性和主動(dòng)性。
4、開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng),助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升。
教務(wù)處積極開(kāi)展學(xué)生的第二課堂活動(dòng),提高學(xué)生的綜合能力。堅(jiān)持每年舉辦藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)、課本劇、開(kāi)放周等活動(dòng)。三年來(lái),我校共有240多人次榮獲各級(jí)各學(xué)科技能競(jìng)賽,近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)均取得不錯(cuò)的'成績(jī)。這些成績(jī)?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水,沒(méi)有大家的付出和努力,就沒(méi)有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就。
5、精心準(zhǔn)備上級(jí)各項(xiàng)檢查,提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)。
三年下來(lái),本人積極參與了學(xué)校迎接上級(jí)各類大小檢查及承辦各類活動(dòng)十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收和教育隨機(jī)督導(dǎo)2次,都順利通過(guò)驗(yàn)收;晉江市級(jí)課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開(kāi);精心組織兩次的國(guó)家教育部質(zhì)量檢測(cè)和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測(cè)工作;每個(gè)學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核,面對(duì)各種檢查和活動(dòng),我都能夠精心準(zhǔn)備,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
6、配合各個(gè)處室工作,共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣
“潘中是我家,發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力,作為學(xué)校的四大處室之一,教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,凡事從大局出發(fā),盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。
二、幾點(diǎn)感悟
1. 全局意識(shí)
沒(méi)有全局意識(shí),就沒(méi)有大局觀,一個(gè)教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識(shí)。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線,作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物,應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來(lái)思考問(wèn)題。所以說(shuō),要想做一名好的教務(wù)主任,首先要具備全局意識(shí),這是基礎(chǔ)。
2. 創(chuàng)新意識(shí)
創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。教務(wù)主任沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),學(xué)校具資:料;來(lái)/源,于GZU521學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Gzu521.COm體工作就沒(méi)有活力,教師和學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(zhǎng)環(huán)境。
3. 服務(wù)意識(shí)
教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,工作中,盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
4. 榜樣意識(shí):
教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,所以為大家樹(shù)立一個(gè)榜樣作用十分重要,在工作上積極主動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè),只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。
5. 參與意識(shí)
參與意識(shí)更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性。身為中層,對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能,不管是份內(nèi)的,還是份外的,只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情。
6. 奉獻(xiàn)意識(shí)
可以說(shuō),一名教務(wù)主任,如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神,吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì),那也絕對(duì)不是一名合格的主任。遇到困難,就退縮,見(jiàn)到壓力就放棄,那還能做成什么事,還有誰(shuí)能信服你。
三、認(rèn)真反思,努力改進(jìn)
回顧三年來(lái)的工作,我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚嫩,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái),有以下幾點(diǎn):
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于個(gè)人能力有限,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。
總之,三年來(lái)的教務(wù)工作讓我受益匪淺,既鍛煉了我的組織能力,又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí),也讓我清醒地看到了自己的不足,我將不懈努力,在以后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項(xiàng)工作,也感謝全體教師對(duì)我教務(wù)處工作的支持與配合,在此真誠(chéng)地向大家說(shuō)一聲:謝謝大家。
主任述職報(bào)告 篇4
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,總結(jié)本學(xué)期的工作,一年來(lái),在中心學(xué)校的關(guān)心和支持下,在我校楊校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度,精心組織好校內(nèi)的教研活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我愿意用最大的真誠(chéng),對(duì)教師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校負(fù)一份職責(zé);仡櫛酒谝詠(lái)的工作,其具體做了以下工作:
一、強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)的管理工作
學(xué)校工作抓得實(shí),常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化,一年來(lái),我們以中心學(xué)校的教研工作計(jì)劃為指引,以中心學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作管理我校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩,有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作。
1。教研工作方面:期初召教研集組長(zhǎng)進(jìn)行討論、擬定學(xué)校校本教研計(jì)劃,聽(tīng)課、評(píng)課;賦于組長(zhǎng)責(zé)任,讓他們帶動(dòng)全組的教師開(kāi)展互聽(tīng)、互學(xué)、互研活動(dòng),提高每一位教師的素質(zhì)。
2。抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案,督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。
3。做好課堂教學(xué)評(píng)估。協(xié)同教師就如何減負(fù)增效、提高40分鐘的課堂效率進(jìn)行全面深入的討論與研究。每學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)到課堂聽(tīng)課均在20節(jié)以上。
二、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑?duì)象的未來(lái),我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我們要愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,不能偏袒。
我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。在科學(xué)日益發(fā)展的今天,也要求我們教師學(xué)習(xí)更多的知識(shí),所以,我們必須努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),提高自己的知識(shí)水平。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
三、為教師的發(fā)展作想,對(duì)教師負(fù)責(zé)。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,匯同教導(dǎo)處其他和教科室組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)集體備課—上課—聽(tīng)課—沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。
四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:
1、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作
2、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
3、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
在這一年的工作里,我們也有很多的收獲。教導(dǎo)處工作頭緒多而雜,工作中也存在著許多不盡人意的地方。我們將更加努力,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,做到早布置、多指導(dǎo)、勤督促、善思考,切實(shí)為全體教師、全體學(xué)生做好服務(wù)工作。
主任述職報(bào)告 篇5
20xx年,根據(jù)工作需要,領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,同事們的幫助下,以服務(wù)全局、團(tuán)結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極履行辦公室主任崗位職責(zé),我努力的完成每一項(xiàng)任務(wù)。
何謂辦公室工作?辦公室在整個(gè)學(xué)校中處于什么地位、發(fā)揮什么作用?辦公室的基本任務(wù)有哪些?辦公室主任的職責(zé)又如何?回答這一連串的問(wèn)題是做好辦公室工作的第一步。通過(guò)學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識(shí),我懂得了辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項(xiàng)、輔助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作的部門,在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位,是溝通上下的咽喉,聯(lián)系左右的紐帶,對(duì)外交流的窗口,傳遞信息的中樞,領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù),具體地說(shuō)有:輔助決策、管理事務(wù)、起草公文、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會(huì)議、收發(fā)信函、接待來(lái)訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。辦公室主任的具體職責(zé)是:承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。 下面我就談一談我是怎樣完成基本任務(wù)履行基本職責(zé)的:
一、作為辦公室人員,完成基本任務(wù)情況。
1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),為領(lǐng)導(dǎo)提供有價(jià)值的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃,參與管理,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過(guò)程中,我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。
2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我積極為領(lǐng)導(dǎo)擬定講話初稿、規(guī)章制度等。
3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹(shù)立良好的形象。為此我努力做到待客誠(chéng)懇、熱情、細(xì)致,保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。
4、會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會(huì)議,還是部分教師、職工參加的中型會(huì)議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會(huì)議,我都是會(huì)前認(rèn)真準(zhǔn)備(下通知、擬寫會(huì)議程序和主要領(lǐng)導(dǎo)講話稿、布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)中準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù);會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究。
二、作為辦公室主任,履行基本職責(zé)情況。
1、承辦職責(zé)。辦公室是一個(gè)單位的綜合辦事機(jī)構(gòu),承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此,我在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里主要承辦的事項(xiàng)有:①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人交付辦理的事項(xiàng)。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔(dān)的事項(xiàng)。③ 教辦等上一級(jí)辦公室交辦的事項(xiàng)。④黨支部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、年級(jí)組等職能部門交辦的事項(xiàng)。⑤教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項(xiàng)。不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則,能直接辦理的直接“主辦”,不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會(huì)辦”。從未拒絕過(guò)任何一件交辦事項(xiàng),從未耽誤過(guò)任何一件交辦事項(xiàng)。雖然在承辦過(guò)程中也遇到過(guò)這樣那樣的困難,但經(jīng)過(guò)多方克服,最終還是能較好地完成各類承辦事項(xiàng)。
2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對(duì)辦公室主任而言,責(zé)無(wú)旁貸。為此,我積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方信息,把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)行綜合分析,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后,還通過(guò)調(diào)查研究,了解和掌握決策意見(jiàn)的執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。
3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀,辦公室主任既要參與政務(wù),又要承辦大量的事務(wù),事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此,不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng),還是其他職能部門不管的雜事,我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說(shuō)的:“辦公室看上去游離于各種管理之外,實(shí)際上又存在于各種管理之中”。
4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等諸方面,是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,首先,我努力搞好縱向協(xié)調(diào),致力于上下級(jí)之間關(guān)系融洽。做到上令下行,上情下達(dá),上下緊密配合,步調(diào)一致的工作。其次,我也注重橫向協(xié)調(diào),致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào),對(duì)于業(yè)務(wù)部門的一些計(jì)劃,重要工作部署,我都主動(dòng)去了解,統(tǒng)籌平衡、及時(shí)溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào),盡力避免各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三,人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。
但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足,例如:遇事易急躁,政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠,協(xié)調(diào)各科室工作不力,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改進(jìn),也真誠(chéng)地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。
在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里,我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
主任述職報(bào)告 篇6
說(shuō)起我們的兒科,過(guò)去大家的印象恐怕多是“小兒哭,大人躁,就診環(huán)境亂糟糟”。由于諸多原因,我們兒科在1999年前是醫(yī)院出了名的差科室,累科室,特別是兒科疾病診療護(hù)理難度相對(duì)成人大,加之當(dāng)今多為獨(dú)生子女,家屬倍加?jì)蓯?ài),兒科也成了醫(yī)患矛盾的高發(fā)區(qū),致使在兒科工作的醫(yī)務(wù)人員思想不穩(wěn)定,總想有一日能跳出兒科這個(gè)火坑。1999年我競(jìng)聘為兒科主任后,我感到自己的責(zé)任重大,我常常在思考如何才能使兒科工作既能確保醫(yī)療安全,使患兒得到高效、滿意的服務(wù),又能改變兒科落后、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益差的局面,為了改變兒科的現(xiàn)狀,我根據(jù)兒科病人流量大及兒科疾病變化快的特點(diǎn),著重從科室管理、提高醫(yī)護(hù)人員整體素質(zhì)、發(fā)展特色?啤⑼貙挷≡吹确矫嫦率,進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新:調(diào)整病房布局、開(kāi)拓新的?铺厣⑼诰蚍⻊(wù)空間、走出醫(yī)院與縣區(qū)醫(yī)院加強(qiáng)橫向聯(lián)系,提高業(yè)務(wù)水平、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改善醫(yī)患關(guān)系、擴(kuò)大行業(yè)影響,使兒科成為在湘中南地區(qū)名望較高、深得百姓信任的特色專科。下面我就介紹一下我科幾年來(lái)的變化。一、瞄準(zhǔn)醫(yī)療市場(chǎng)需求,開(kāi)拓新的特色?
針對(duì)邵陽(yáng)地區(qū)新生兒醫(yī)療市場(chǎng)的需求,我們?cè)?9年在全市各大醫(yī)院中率先建立了風(fēng)險(xiǎn)大、責(zé)任性強(qiáng)的新生兒重癥監(jiān)護(hù)病房。幾年來(lái)治愈了各種新生兒早產(chǎn)兒重癥疑難病例數(shù)千例,特別是在超低出生體重兒早產(chǎn)兒的救治方面取得了巨大的成功,我們?cè)晒戎蔚囊晃辉衅谥挥?6周,體重僅850克的早產(chǎn)兒是目前邵陽(yáng)市救治體重最輕、孕期最短的早產(chǎn)兒。我們還成功搶救一例呼吸停止40個(gè)小時(shí)的新生兒,為我市重癥患兒的救治工作再創(chuàng)奇跡。從20xx年至現(xiàn)在新生兒危重病人搶救數(shù)百例,搶救治愈率高達(dá)95以上,新生兒危重病人搶救成功率如此之高是全市唯一的一家醫(yī)院,標(biāo)志著我市在新生兒搶救已達(dá)到了一個(gè)新的水平。
1999年11月份,我參加了湖南省第一期小兒腦癱康復(fù)診斷治療學(xué)習(xí)班,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我親眼目睹了無(wú)數(shù)的小兒腦癱的患兒不能說(shuō)話及站立行走,病人終生痛苦,成為社會(huì)和家庭沉重的負(fù)擔(dān),對(duì)我震動(dòng)很大,我當(dāng)時(shí)想為什么不能夠早期發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,使患兒變成一個(gè)完全健康的小孩呢?給社會(huì)和家庭減輕負(fù)擔(dān),帶來(lái)幸福。同時(shí)我也深刻地感受到這是我們的責(zé)任,也是我們兒科發(fā)展的空間。憑著責(zé)任感和這個(gè)難得的機(jī)遇,我從學(xué)習(xí)班歸來(lái)后,立即組織兒科的醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展了這一科研項(xiàng)目的探索,我們查閱了大量的資料,開(kāi)展了以《高危兒的隨訪與超早期診治腦癱》為課題的研究,從出生日至3個(gè)月的小兒,我們開(kāi)始隨訪、診斷與治療。這個(gè)新項(xiàng)目的開(kāi)展到目前為止已成功治愈了1000多例小兒腦性癱瘓患兒,為孩子贏得了健康的生命,為患兒家庭驅(qū)散了憂愁的愁云,也為社會(huì)減輕了負(fù)擔(dān),也為科室拓寬病源,提高了“兩個(gè)效益”。20xx年這一成果獲得了邵陽(yáng)市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng),湖南省繼續(xù)教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)班于同年11月在新寧山山舉行,并在全市推廣應(yīng)用。20xx年10月18日創(chuàng)建了邵陽(yáng)市唯一的一家小兒腦癱康復(fù)治療中心,超早期診斷治療腦癱填補(bǔ)了我市在該領(lǐng)域的空白,其康復(fù)的效果達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。目前這一科研項(xiàng)目又作為湖南省唯一的科學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)入選國(guó)家衛(wèi)生部宋慶齡兒科醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)基金獎(jiǎng)的評(píng)審中。
二、加強(qiáng)橫向聯(lián)系,擴(kuò)大行業(yè)影響
從20xx年開(kāi)始至今,我們科室與上級(jí)醫(yī)院如省兒童醫(yī)院、湘雅附一、附二、附三及省人民醫(yī)院建立了良好的業(yè)務(wù)聯(lián)系渠道,并與下級(jí)的市縣以及鎮(zhèn)區(qū)醫(yī)院建立較為廣泛的橫向聯(lián)系,充分利用多渠道、多種方式建立業(yè)務(wù)聯(lián)系,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。幾年來(lái)我們經(jīng)常利用休息時(shí)間到下級(jí)醫(yī)院進(jìn)行講課、會(huì)診,為他們提高診療水平,排憂解難,不收取任何報(bào)酬,樹(shù)立科室和醫(yī)生良好的形象。堅(jiān)持接診轉(zhuǎn)入我科住院的危重患兒,在轉(zhuǎn)運(yùn)病兒時(shí),不管什么時(shí)間接到電話,我們都堅(jiān)持及時(shí)出診,不僅免收出診費(fèi)用,還減免出車費(fèi)用,減輕病人負(fù)擔(dān)。對(duì)下級(jí)醫(yī)院轉(zhuǎn)診的患兒,我們精心治療,細(xì)心護(hù)理,使其盡快康復(fù)。這些措施的實(shí)施,得到了基層醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員和患兒家屬的一致好評(píng),兒科每年的病人數(shù)不斷上升,住院患兒每年達(dá)20xx多人次,床位使用率在100以上。而且不少的病兒都是縣市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院轉(zhuǎn)送我科的。
三、愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,一心一意為了科室的發(fā)展
嫻熟的技術(shù)源于高度的奉獻(xiàn)精神。兒科患者眾多,工作繁重,已是全院皆知,盡管如此,作為科室主任,我以身作則,嚴(yán)格要求自己,為了病人,我從醫(yī)二十多年來(lái)不知放棄了多少個(gè)休息日,只要病人需要,我時(shí)時(shí)刻刻都把自己當(dāng)做值班醫(yī)師隨叫隨到,以院為家,把全部的心血都傾注在醫(yī)療事業(yè)上。特別是擔(dān)任科主任以來(lái),從未休過(guò)探親假及工休假。20xx年初,武岡老家的母親腦溢血病危,當(dāng)時(shí)我正在新生兒重癥監(jiān)護(hù)室搶救一例體重950克的早產(chǎn)兒,為了挽救寶寶的生命而沒(méi)有請(qǐng)假回去照看母親,最后寶寶獲救了,而我的母親卻離我而去,成了我心中永遠(yuǎn)的痛。在我的帶動(dòng)下我科全體醫(yī)務(wù)人員都樂(lè)于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),沒(méi)有一個(gè)喊苦叫累,加班加點(diǎn)已是我們的家常便飯,特別是彭新平副主任、謝劍平副主任、黃桂珍副主任醫(yī)師以及肖成平主治醫(yī)師經(jīng)常是二十四或四十八小時(shí)在科室吃住,連續(xù)工作,沒(méi)有向醫(yī)院提出任何要求。不管白天,還是夜晚,只要縣、區(qū)、鄉(xiāng)醫(yī)院來(lái)電話要轉(zhuǎn)診患兒,醫(yī)務(wù)人員都堅(jiān)持及時(shí)出診,沒(méi)有和醫(yī)院要任何報(bào)酬。很多醫(yī)生、護(hù)士為了病人的健康不顧自己的身體而忘我工作,甚至忘記自己的孩子與家庭。這就是我們兒科醫(yī)務(wù)人員用自己的行動(dòng)在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出白衣天使的光彩,實(shí)現(xiàn)最高的人生價(jià)值。
四、奉獻(xiàn)愛(ài)心,精益求精,實(shí)現(xiàn)科室的快速發(fā)展
兒科是一個(gè)非常年輕的集體,平均年齡只有28歲左右。共青團(tuán)工作在我科開(kāi)展的也是有聲有色,每一次團(tuán)支部開(kāi)展活動(dòng),我都給以積極的支持,十三年來(lái)我科一直堅(jiān)持定時(shí)為邵陽(yáng)市福利院的孤兒做免費(fèi)檢查,經(jīng)常送醫(yī)送藥上門,堅(jiān)持參加義診、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)等社會(huì)公益活動(dòng),在全科人員的共同努力下,小兒科先后被團(tuán)省委、團(tuán)市委授予“湖南省青年文明號(hào)”和“邵陽(yáng)市青年文明號(hào)”。正是因?yàn)橛辛诉@樣一支朝氣蓬勃、愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)創(chuàng)新的隊(duì)伍,我科的業(yè)績(jī)也在不斷攀升,經(jīng)濟(jì)收入從1998年的50余萬(wàn)元到20xx年達(dá)到了900多萬(wàn)元,同時(shí)也提高了我院的社會(huì)效益,得到了社會(huì)人民群眾的信任與認(rèn)可,我們收到了很多病人送來(lái)的錦旗和寫來(lái)的感謝信。在整個(gè)的醫(yī)療活動(dòng)中,我們?nèi)迫藛T嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,從未收取過(guò)紅包和回扣,大家都互相理解寬容。由于兒科醫(yī)務(wù)人員凝聚力強(qiáng),工作熱情高,在工作與學(xué)習(xí)中你追我趕,不斷引進(jìn)新技術(shù),不斷提高診療水平。為了提高全科人員的業(yè)務(wù)能力,我想首先是自己應(yīng)該成為一個(gè)出色的兒科醫(yī)生,為年幼的患兒解除病痛,為患兒的家庭拂去憂愁,于是我虛心向老同志、老專家學(xué)習(xí)請(qǐng)教,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論與技能,當(dāng)好科室的學(xué)術(shù)帶頭人。同時(shí)我也要求科室里的年輕醫(yī)師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),成為技術(shù)精英。多年來(lái)我科堅(jiān)持每周的科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及疑難病例的討論。由于全科人員的共同努力,大家只有一個(gè)共同的目標(biāo):團(tuán)結(jié)一心,精益求精,共同進(jìn)步,使兒科成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)向上朝氣蓬勃的集體。如今的兒科醫(yī)療水平在不斷提升,醫(yī)患關(guān)系融洽,就醫(yī)環(huán)境舒適,工作人員笑容燦爛,正在成長(zhǎng)為一個(gè)先進(jìn)的、高水準(zhǔn)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),力爭(zhēng)使每一個(gè)患兒及家屬滿意。
正是由于大家的共同努力,也使我們科室和我個(gè)人獲得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。20xx年我被評(píng)為邵陽(yáng)市百佳醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)院十佳職工,20xx年被評(píng)為湖南省“三、八”紅旗手及邵陽(yáng)市專家突出貢獻(xiàn)一等獎(jiǎng),并多次榮獲湖南醫(yī)科大學(xué)“優(yōu)秀帶教老師”。先后在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文6篇,科研項(xiàng)目獲邵陽(yáng)市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。兒科也榮獲了湖南省青年文明號(hào)。成績(jī)、榮譽(yù)既是鼓勵(lì)也是壓力。我及兒科全體人員決心在醫(yī)院黨委及各部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,再接再厲再創(chuàng)輝煌,在今后的工作中努力拼搏,開(kāi)拓創(chuàng)新,將兒科建成具有規(guī)模較大的特色專科,積極拓展新生兒PICU、腦癱康復(fù)中心、兒科保健、小兒外科等?疲瑢⑽以簝嚎拼蛟斐擅逼鋵(shí)的第一品牌。這幾年我科所做的一切,都離不開(kāi)上級(jí)醫(yī)院、各部門領(lǐng)導(dǎo)以及身邊的每一位同行給予我和我們兒科的支持與愛(ài)護(hù)是分不開(kāi)的,也是一個(gè)共產(chǎn)黨員和醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé),因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人而言只有一次,我們應(yīng)該用心去呵護(hù)每一個(gè)病人的生命。讓每一位病人健康幸福是我們醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé),也是我們?nèi)松鷥r(jià)值的最高體現(xiàn)。
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