【推薦】主任述職報告匯編十篇

　　隨著人們自身素質提升，接觸并使用報告的人越來越多，報告包含標題、正文、結尾等。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編精心整理的主任述職報告10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主任述職報告 篇1

　　在新陸職校從事教學工作的半年時間里,我經歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環(huán)境、不斷摸索教學方法、總結提高業(yè)務素質的一系列轉變。在從稚嫩漸漸體會如何熟練的幾個月時間里,我不僅承擔了政治學科的教學工作還擔任了保一(4)班的班主任工作,期間,我也曾有過很多困惑和辛苦,但是在同事們的幫助和學校領導的關心下,我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學期學校賦予的各項使命。在此,我要真誠的感謝給予我?guī)椭�和關心的各位同事和領導,尤其要感謝在新老教師的結對中給予我諸多精心指導的金麗萍老師和沈瑾老師!

　　下面我將自己本學期工作中的一些體會總結如下:

　　一、為師為德方面

　　用知識塑造自己、用知識塑造學生。一直以來,這句話作為對德育工作的一點想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”在堅持黨的教育方針的同時,一方面,我不斷提高自身知識儲備和修養(yǎng);另一方面,我在教學中注重激發(fā)同學們對學習的熱情,培養(yǎng)他們對知識的信仰,給他們講杰出人物成功的經歷,讓他們體會到知識的價值和能量,在教學實踐中培養(yǎng)學生崇尚知識的品格。

　　二、教學生活方面

　　教學工作上,經過學習、借鑒、總結、提高,我獲益匪淺。特別在政治教學方面,我還是一個新手,需要學習的地方有很多。因此,本學期我積極利用一切機會聆聽了其他老師的課程,并與這些任課老師們交流經驗,認真領悟她們的教學藝術。與此同時,在借鑒的基礎上,我努力上好自己的每一堂課,在備課中仔細分析教材特點,多渠道查找資料,力爭設計符合學生實際情況的教案。

　　在班主任工作中,我重視學生的思想政治教育,常常利用晨會、班會的機會給她們講述點點滴滴做人做事的道理。在與我班同學共同生活學習的過程中,我始終保持著真誠的態(tài)度,做為班主任,我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人,知其冷暖,懂其悲喜,逐漸贏得她們的認可和愛戴。尤其值得一提的是,開學前的家訪讓我對班上每一個學生的家庭情況、性格、愛好、特點等等都有了初步的了解,對我開學以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到:八月的酷暑中,我敲開的不僅僅是每個學生的家門,同時也敲開了學生和家長們的心門。

　　三、日常考勤方面

　　我恪守學校的各項規(guī)章制度,嚴格遵守學校的作息時間,認真履行請假制度。

　　四、工作實績方面

　　另人欣喜的是,自開學以來,我班同學積極參加學校組織的各項活動,先后獲得的各項榮譽有:在第一次黑板報的評比中,獲得第三名;“八榮與八恥”鋼筆字比賽三等獎;“東京審判”電影觀后感比賽一等獎;“高雅藝術進校園”交響樂聽后感比賽三等獎;快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。

　　這些集體的榮譽增強了我班同學的凝聚力,培養(yǎng)了他們團隊協(xié)作的精神,增進了同學之間的友誼,讓我們這個剛剛半歲的班級體充滿了蓬勃朝氣!

　　五、寄語與感言

　　作為一名青年教師,我還有很多方面需要不斷改進,在新陸職校這片充滿希望的田野里,我還只是一株小樹,但我相信自己定會在不斷的汲取和鍛煉中努力成長。付出必有收獲,我相信在今后的日子里我和我的學生們定會有更大的進步!

主任述職報告 篇2

　　首先感謝全體教職工和領導，感謝你們對總務工作的支持和關心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。

　　在總務處二年的工作中，可以說由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜，總務處工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗，是干部隊伍優(yōu)中選優(yōu)最好的途徑，我愿意接受挑戰(zhàn)，繼續(xù)應聘總務處主任一職。

　　在一年多里，總務處的同志與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了長春八中的種種榮譽，感教師產繁忙地進行教學工作時，我們要做好各項后勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設施，保證學校安全，雖然我們做了一些工作，但與戰(zhàn)斗在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的，畢竟長春八中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。

　　自從我做總務工作以來，從幾個方面進行了工作，首先制定完善了總務處各項規(guī)章制度，并嚴格按制度執(zhí)行，

　　在人員的安排調動中，根據(jù)工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責，這里我要感謝樸校長的指導，感謝總務處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。

　　食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點，盡管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以說是控空心思在營養(yǎng)搭配、品種調動，在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。

　　檢修維護學校的各項設施，也是總務處的生要的工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和處長學校財產的使用壽命做出努力，在這里我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。

　　學校綜合治理工作在20xx級部門好評，這是總務處和各處室相互協(xié)作的結果，我一直堅持，每日一小查，每周一大查的工作原則，在消防、樓臺、燈光使用設施方面進行嚴格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然，我知道，總務工作，學校工作做得再好，如果出現(xiàn)安全問題，便會影響教學，影響八中在社會上的聲譽，安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任，感謝關心熱愛八中的同志們。

　　在一年半的工作里，總務處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協(xié)調工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、工商、稅務質量監(jiān)督部門，保證了學校工作正常進行，為長春八中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。

　　20xx買了班車，盡管在試運行期間有許多不盡人意的地方，但我們今年將調整運行路線，盡最大可能滿足教師的要求，解決好交通問題，這也是我20xx的工作重點。

　　總務處工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間，但在這我還要說聲謝謝大家給我機會，讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務，得到領導同志的認可，可以說最快樂的是我們，那真正感受到工作充實和幸福， 我喜歡為你們服務，希望你們繼續(xù)支持我，我將更好地為學校管好家，為全體老師服好務。

主任述職報告 篇3

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　我不想說時光荏苒，也不想說歲月如梭。可是我真切地感受到一學年竟然這么快地結束了，驀然回首，往事歷歷在目。

　　記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持。”09年的我是幸福的，因為有著愛我的親人，更有著關愛我的領導和同事們；09年的我工作是無愧的，因為我堅持著“認真、務實”的工作作風，在當好任課教師的同時還有條不紊地開展好了教務處的工作，而且取得了令人滿意的成績。下面我從四個方面向大家作個匯報：

　　一、好學樂教，關注學生的發(fā)展，對學生負責

　　我擔任學校的教導主任兼三年級的思品課程。我深深知道，一名優(yōu)秀的教導主任首先必須要做一個優(yōu)秀的教師，而一個優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學知識，精深的教育管理知識，扎實的教學基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此，在客觀存在的事務性的工作多了、復雜了的情況下，我依然堅持政治業(yè)務學習，積極參加各種講座、教研活動，并認真做好讀書筆記，在此基礎上，我還建立了博客，將學習的精華加上自己的體會發(fā)布到博客上，和博友互相學習、互相交流。在教學中，我努力改變觀念，關注學生的個性發(fā)展，對學生負責，所以不管教務工作有多忙，我都要認真鉆研教材，有時還在網上查資料，做到備課、上課兩不誤。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我堅信，只要樂崗敬業(yè)，一定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

　　二、推進教師隊伍建設，對教師負責

　　教育現(xiàn)代化的核心是“人的素質的現(xiàn)代化”，教師隊伍的素質直接影響著學生的素質，正是基于這一理念，教務處把提高群體教育教學能力作為一項重要內容。通過安排集體學習、教師自學外，還先后派出許多教師參加縣、學區(qū)的研討活動。10月21日帶王愛飛、陳昭去杏子中心小學參加了教育局組織的二年級語文“同上一堂課”的活動；10月29日，派王麗莎、謝琴等人去城南學校參加了教育局組織的創(chuàng)新課堂教學模式現(xiàn)場觀摩課活動，并把先進的教學經驗帶回學校。我們還十分注重校本研討，全期組織了四堂校級的研討課，各教研組還組織了三四次研討活動，像我校新調來的青年教師袁桃艷上的公開課——《學習園地一》上得非常成功，受到了領導及同行的好評。通過“互相聽課”、“研討課”、 “隨堂聽課”等多種形式研討，大家從集體備課，到上課，到評課，反思，既有自己的思考，也有集體的智慧。十二月中旬中心小學組織了五六年級的教師召開了“創(chuàng)新課堂，創(chuàng)新教案”的總結會，回到學校我又組織全體教師搞了一個“自我反思，自主提高”的校本培訓活動，重點闡述了為什么要進行教學反思？如何進行教學反思兩個問題。這些活動的開展，使本學期新課程理論的實施落到了實處，教師們都感覺到了實實在在的提高，好課率全面提高。

　　三、抓好管理，促學生發(fā)展，對學校負責

　　1、抓教育教學常規(guī)管理

　　學校的教育教學工作，是一項長期的、潛移默化的過程，抓好學校教育教學常規(guī)管理，是有效地提高學生能力，促進學生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務處能堅持對學校工作進行長期、有效的管理，定期檢查、督促。一學期，教務處牽頭進行了常規(guī)工作檢查4次，周查20次，且堅持日查、課堂常規(guī)巡查，另外還經常和校長、值日員巡視教師辦公室，深入課堂聽課，了解情況，及時調整和指導。另外還能緊緊圍繞教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務，開展了扎實有效地健康教育工作。做到了有計劃、有課表、有教師、有教案、有教材、有宣傳欄、有評價，本期我負責制訂了三套健康知識測試題發(fā)給了各年級，然后進行抽班檢測。這樣就大大保證了學校教育教學工作的順利開展。

　　2、抓班級常規(guī)管理

　　班級是學校的組成單位，因而抓好班級常規(guī)是一項基礎工程。本學期與少先隊大隊部一起開展了班級評比工作，以及各項有意義的活動，促進了學校各班良好班風的形成，學校各項常規(guī)得以很好地落實。另外在營造書香校園、書香班級方面很有成效，首先是動員各班建立圖書角，然后制訂了午間閱讀管理制度及各年級讀書筆記的要求，這項工作在班主任及各班圖書管理員的共同努力下，開展得很好，全期進行了二次讀書筆記的展示，一次讀書筆記的評比，營造了一種熱愛讀書、自覺讀書的氛圍，得到了上級領導的高度肯定。

　　3、以活動引領，促學生全面發(fā)展

　　學校教育是培養(yǎng)人的教育。學生健康、全面發(fā)展才是學校工作之本。本學期，為了使學生全面發(fā)展，教務處牽頭組織各課外興趣小組，開展了眾多的競賽活動，收效甚佳。我們先后開展了一至六年級的書畫競賽，三年級作文競賽，四年級奧數(shù)競賽，中、高年級的手抄報竟賽和手工制作等活動。還組織二至六年級的學生參加了“祖國發(fā)展我成長”的征文、繪畫比賽活動，全國青少年主題教育“我的祖國”讀書活動，并選送了很多優(yōu)秀作品至國、市、縣參賽，取得了可喜的成績，其中有三位學生獲國家級二等獎、三等獎；三位學生獲縣一等獎、二等獎；四位學生獲縣三等獎、優(yōu)秀獎。另外我還負責編輯了校刊《心里的歌》，有57篇優(yōu)秀文章被刊登，這本書的出臺，既鼓勵了學生的寫作興趣，也給學生搭建了一個展示自己的平臺，社會反響很好，同時也為學校素質教育保留了好的資料。由于活動學科廣，形式多樣，絕大部分學生都有了展示自己的舞臺，加上學生的精心準備，教師的認真輔導，有效地促進了學生的全面發(fā)展，一批小能人已露出鋒芒。

　　4、做好各項資料的收集工作

　　學校教務處資料的積累目前已顯得越來越重要。我十分關注各項資料的收集。而且是分門別類地收集，同時對資料不全的活動，及時催促，保證了本學期資料的完整、實效

　　四、抓期中、期末檢測，提高教學質量，對社會負責

　　教學質量是一個學校的生命線。開學伊始，教務處就制定了教育教學質量檢測獎勵制度，建立了教學質量問責制，學科單元測試、期中期末考試匯報審閱制度。要求教師認真鉆研教材，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，向四十分鐘要質量。每次檢測前，總是先制定好檢測安排表，召開考務工作專題會；檢測中嚴密組織監(jiān)考、改卷；檢測后要求教師填寫好試卷分析報告單，找出薄弱環(huán)節(jié)，明確存在的問題，提出改進意見。由于校務會成員的齊抓共管，任課老師的共同努力，我校上期在中心學校的抽考中，取得了優(yōu)異的成績，按學科、班級綜合成績第一至五名分別得5、4、3、2、1分的標準，我�？偡譃�46分，在全片四個學校中遙遙領先，更可喜的是在全鎮(zhèn)12個學校中也是名列前茅，得到了各級領導的表揚，社會反響很好

　　談到這里，我感到很欣慰！以上成績的取得，一要感謝中心小學領導的正確指導，二要感謝校務會成員的大力支持，三要感謝學校的全體教師，正因為有了她們的努力工作，才使我很好地履行了教導主任的職責。

　　最后，相信我們在以后的工作中將會一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教學的快樂，讓我們期待幸運的開始，走進我校更完善的明天。

主任述職報告 篇4

　　時光如梭，轉眼20xx年又來到了眼前，回顧一年來的工作，可以用“辛苦、敬業(yè)、快樂”六個字來概括。一年來，在領導的關懷和同事們的支持下，我?guī)ьI**信用社全體員工克服重重困難，圓滿完成了各項工作任務。現(xiàn)就一年來我的工作表現(xiàn)述職如下：

　　一、取得的成績

　　至20xx年底，全社各項存款余額為****萬元，比上年末凈增****萬元，增幅****%，完成聯(lián)社下達年度計劃的****%。各項貸款余額為****萬元，比上年末凈增****萬元，增幅為****%。不良貸款累計收回****萬元，其中收回上年末以前到期的不良貸款****萬元，絕對額比上年末下降****萬元，完成聯(lián)社下達年度計劃的****%。不良貸款占比為****%，比年初下降****個百分點。全社實現(xiàn)各項收入****萬元，同比增加****萬元，增幅****%，其中貸款利息實現(xiàn)收入****萬元，同比增加****萬元，增幅****%完成縣聯(lián)社下達年度任務的****%。

　　二、主要工作做法

　　（一）理清思路，確定工作方向

　　今年五月份開始，我開始負責**信用社三個網點的全面工作，為了做好本職工作，我先到各個網點摸清了基本情況，并確定了“以存立社，清老放新，安內拓外”的工作方向。并把各項工作任務細化到各個網點，并按月進行考核，確保了業(yè)務的不斷發(fā)展和任務的全面完成。

　�。ǘ�）吃苦在前，享受在后

　　一年來，我堅持吃苦在前，享受在后的準則，時時為員工著想，一年來我共加班加點達****小時以上，為了我社能夠穩(wěn)健發(fā)展我經常加班到深夜。一是帶頭帶領員工上門吸存，今年我個人吸存的金額就在****萬元以上，用實際行動引導員工積極參與到競爭激烈的吸存工作中來；二是帶頭帶領外勤人員下鄉(xiāng)清收不良貸款，不但自己完成了清收任務，而且還幫助外勤人員一起想辦法，解決在清收中碰到的問題；三是由于今年我社外勤人員變動較大，為了保證全社收入的完成，我主動承擔了大部分貸款調查和發(fā)放工作，全社我發(fā)放的貸款是最多的，利息收回額最大，利息收回率也達到了****%；四是為了搞好防案控案風險檢查工作，我主動承擔了工作量最大的信貸管理方面的自查工作，通過細心的檢查發(fā)現(xiàn)了我社在信貸管理工作中存在的問題，并及時進行了整改，得到了上級檢查組的好評；五是以身作職，不利用職務之便對客戶吃、拿、卡、要。

　　（三）充分發(fā)揮自身優(yōu)勢為信用社爭光

　　二00五年九月，我有信代表**縣聯(lián)社參加了市聯(lián)社組織的******比賽，并在比賽中發(fā)揮良好，取得了第一名的好成績。之后，又代表市聯(lián)社參加了省聯(lián)社比賽，在比賽中我不畏強手，發(fā)揮出了水平，獲得了三等獎的成績，為我市、我縣農村信用社爭了光。

　　二00五年是我社法人治理改革的關鍵年，我利用自己能夠熟練操作辦公軟件的技能，積極參與到聯(lián)社的清產核資等工作中去，幫助聯(lián)社打印各種表格，為我縣聯(lián)社順利開業(yè)貢獻了自己的一份力量。

　�。ㄋ模┓e極組織員工拓展個體工商戶業(yè)務

　　一直以來，轄區(qū)內的個體工商戶很少到我社辦理存貸款業(yè)務，網點的業(yè)務量不大，為了改變這一狀況，我組織外勤人員上門進行調查，親自帶隊走訪個體工商戶200多戶，得到了第一手資料，并對癥下藥，一方面解決個體工商戶的資金問題，一方面吸收個體工商戶的存款，通過積極努力的工作，我社在個體工商戶的業(yè)務拓展方面取得了一定的效果，并為以后開展工作打下了良好的基礎。

　�。ㄎ澹┓e極組織全體黨員參加保先教育活動

　　為了搞好保先教育活動，我組織全體黨員共開展民主生活會、學習會等會議二十多次，并寫了三萬多字的心得筆記，組織黨員開展黨內批評與自我批評，使全體黨員深刻領會保先教育活動的深遠意義，并要求黨員同志要把保先教育活動中所學運用到實際工作中去。

　　三、存在的不足之處

　　雖然今年我在工作中取得了一些成績，但仍然存在一些不足之處：

　　一是工作方法還有待改善，自己在處理某些問題時還欠成熟；二是在工作中有時會情緒化，想做的時候多做，不想做的時候少做，這對工作的連續(xù)性不利；三是貸款貸后檢查工作做得不夠；四是業(yè)務拓展能力有待提高。

　　四、20xx年初步工作打算

　　20xx年，我將著重抓好以下幾個方面的工作：

　�。ㄒ唬┙M織人員對業(yè)務核算數(shù)據(jù)進行整理，確保我社核心業(yè)務管理系統(tǒng)上線工作的順利進行。

　�。ǘ�）做好貸款的管理規(guī)范工作，嚴格控制信用貸款的發(fā)放，積極拓展個體工商戶信貸市場，使信貸業(yè)務發(fā)展到一個新的階段。

　　（三）狠抓不良貸款的清收工作，強化責任清收，著重抓好大額不良貸款和拖欠農戶小額信用貸款本息的農戶的清收，特別是近兩年來到期貸款較多，在做好不良貸款清收工作的同時，也要做好到期貸款的清收工作，確保不產生新的不良貸款。

　�。ㄋ模┻M一步加大組織資金的工作力度。一是深入開展好文明優(yōu)質服務；二是加強員工吸存力度；三是明確籌資重點為低成本資金；四是加大考核力度，強化員工籌資積極性。

主任述職報告 篇5

　　一年來，在公司黨委、班子的領導下，在各分公司、廠、處和機關各處室及辦公室全體同志的大力支持下，較好完成了本職工作、責任目標和“參謀、協(xié)調、服務”三大職能，現(xiàn)簡要述職如下：

　　幾年來的工作實踐使我深深體會到，作為一個助理、辦公室主任，要作好工作就要首先清楚自己所處的位置；清楚自己所應具備的職責和應盡的責任；正確認識所處的位置和所要謀的政。就地位而言：從領導決策過程看，我處在“輔助者”地位，從執(zhí)行看處在“執(zhí)行者”地位；對處理一些具體事物，又處在“代理者”的地位。這個角色的多重性決定了在實際工作中容易產生履職或者越位，何況所要協(xié)調工作的對象是公司領導，自己的上級、同級和下級，在實際工作中我的具體作法是：為領導參謀到位但不越位：督促、催辦到位，但不“拍板”；服務到位但不干預領導工作。只有把“位置”認準，把“政”字搞清，自覺維護領導之間的團結，在工作中盡職盡責，不越權，不越位，嚴格要求自己作一個為人誠懇、忠于職守，勤于職守、勝任職守的助理和辦公室主任。摧辦和協(xié)調是我的主要工作之一，工作中雖然難度不小，但領導和同志們都給予了我很大的支持，我也注意力爭作到對工作主動摧辦和協(xié)調，承上啟下，溝通左右，協(xié)調各方，因此一年來的工作相對還比較順利。

　　為發(fā)揮好參謀助手作用，為領導參好謀、獻好策，真正為公司和職工辦一些實事，在實際工作中注意去基層單位利用各種方式了解生產經營情況，傾聽各級領導和職工的建議，征求機關相關處室的意見、圍繞公司領導決策和生產經營實際，及時向總經理或有關領導同志反映，全年共提交重要的工作建議XXX項，領導采納XXX項，協(xié)調較重要的工作XXX起，基本盡到了參謀，協(xié)調的職責。

　　為進一步減少會議和提高會議質量，我們安排會議堅持了會前有準備、有議題，建議與會者會上講話要短、話不離主題、講話要解決實際問題和開小會、開短會、不開無準備會的原則等。堅持了XXX多次要求的“會前無議題，會上臨時動議的問題，一律不予研究”的要求，今年全公司大型性會議明顯減少，會議質量大有提高，基層單位比較滿意。在實際操作中主要采取了四個方面的措施：

　　一是控制會。結合公司生產實際，認真貫徹公司“三大標準”中規(guī)定的會議審批制度，哪些會議能開，哪些會議不能開，哪些會議可以合并開，對會議參加的人員、內容、時間都進行嚴格的把關，尤其是讓基層一把手參加的會議，必須要經過總公司主要領導同意才能開，從而控制了會議的數(shù)量，保證了會議的質量。

　　二是少開會。開會是推動工作的重要方法，但不是唯一方法。在工作協(xié)調中、本著向基層服務，眼睛向下、方便基層的精神和意識，凡有些工作打個電話，發(fā)個通知或者到基層調查研究，通一下氣就可解決的問題，就堅決不安排開會，做到了既少開會或不開會又保證了政令暢通，保證了工作進行有序。

　　三是開短會。每次安排會議前，都按領導的意圖，事先確定議題，并提前通知到每個與會人員。對于臨時動議的，不予安排。這樣大大縮短了會議時間。

　　四是開實會。開會是一件非常嚴肅的事情，為了使會議起到預定效果和解決實際問題，我們一是做到了會前要準備實、準備充分，堅決杜絕漏洞；二是做到了內容實，對領導的講話，會議材料和下發(fā)的文件等要語言簡明，言之有據(jù)，不拖泥帶水；三是形式實，為了改變會上領導讀講話稿職工不愛聽的現(xiàn)象，我們注意了在準備講話稿時，盡可能多提供具體素材，使領導在吃透講話內容精神上，面對觀眾講材料而不是讀材料；最后是效果實，對于會議精神和領導提出的要求，會后我們注意進行檢查和督辦，保證了會議精神落到實處。

　　通過領導的重視和采取了以上措施，今年安排的會議明顯減少，更有效的保障了生產經營的正常運行，經征求意見，大部分單位是滿意的。

　　承辦工作是助理，特別是辦公室的主要工作之一，有來自上級領導、上級機關的，也有來自外部的，但主要是來自公司領導、機關職能部門和分公司，各廠處的事宜，還有些日常事務性工作，可以說是千頭萬緒，如何處理和承辦好每一項工作，我們的作法一是先辦主要工作、后辦次要事項，先急后緩；二是先辦上級和外來的，后辦內部的；三是先辦基層單位的，后辦機關的，因為基層的同志來一趟公司不容易，不但我這樣做；同時也要求辦公室全體同志都必須這樣做；四是按職責分工進行承辦，辦公室四名副主任都有明確的分工，誰主管的工作由誰負責辦理，其它人協(xié)助，但總的原則，承辦的每一項工作和事情，都必須做到向公司負責，向領導負責，向職工負責。為了落實總公司“狠抓內部管理，壓縮各項費用開支”的要求，特別是機關的管理費用，今年同20xx年以前相比，公司給核定的數(shù)目少了50還要多，今年下半年，公司領導又要求對通訊等費用再進一步嚴格控制，并核定標準，費用再次減少，而機關的工作量并沒有減少，車輛、微機、辦公設備等越買越多，越用越破，維護、更件、修理量越來越大，再加之現(xiàn)在車輛長途任務多，費用也就自然上升；原先打字室油印（費用低）保證了整個機關，現(xiàn)在隨著辦公現(xiàn)代化的不斷提高，消耗品的價格由此而升，微機、復印機、一體機的易耗品都在幾百元以上，大部分處室的電腦雖然能夠打印，但印刷、復印量卻越來越大，打字室變成了印刷廠，費用較以前相比有大量增加，以上這些實際情況及問題與壓縮了一半的費用成了反比。面對這個現(xiàn)狀，經與有關公司領導、有關處室共同研究，采取了一些措施，如車輛、微機、設備等要加強平時的維護保養(yǎng)，能自己修理、排除的故障不去送修，而確需更件、修理的，必須由使用人事先填寫更件修理申請單，所在處室領導簽字，專管人員進行檢查鑒定，批準后方可發(fā)生；并分別逐臺、逐輛建立修理費用檔案，對公司內部發(fā)文、實行無紙辦公，凡有電腦的處室、單位，不再印制文字文件，一律在網上發(fā)；盡量減少材料復印量，超過15張者不予復印，能油印盡量油印，除辦公室把好關外，大部分處室領導也都進行控制和把關。通過大家的共同努力，成效還是比較明顯的，如手機使用費經與電訊部聯(lián)系，采取大客戶先預交額定費的辦法，改變了以前大部分超支的現(xiàn)象，為使用者個人節(jié)省了不少費用；有線電話自從搞了局擬網，同時少了物業(yè)、科技兩個公司的電話費，費用由以前的三萬多元/月降到了現(xiàn)在的萬元/月以內，當然現(xiàn)在各處室限定的費用標準不盡合理，反對較大，我已向公司主要領導匯報過，待明年再說，力爭作到既保障辦公，又節(jié)余費用。盡管采取了很多措施，但管理費還是超出了核定的數(shù)量。

　　辦公室工作是相當繁雜和十分辛苦的，一年到頭只有受苦、受累、挨批而看不出明顯的政績，其酸甜苦辣是其他人、其它部門所體會不到的，又都是默默無聞的“配角”工作和“地下”工作，有些又是其它部門無法代替的，為了提高辦公室工作人員的思想素質、業(yè)務能力和工作作風，搞好辦公室自身建設，我們一是采取不同方式進行教育和引導，使大家樹立敬業(yè)愛崗的精神，樹立榮譽感，克服“配角”的自卑感，使大家感到能在辦公室工作是領導、同志們的信認，是一種榮譽。二是堅持了各項制度的落實，如學習制度，會議制度，勞動紀律，辦公秩序等，堅持了月有工作研究會，常有碰頭會的作法；三是為了提高工作人員各項素質、工作能力，不定期組織學習，并有意安排寫一些不同方面的文字材料和布置一些具體事務性工作，強調提高辦事效率和完成時限；四是狠抓了勞動紀律，堅持考評、講評，對遲到早退者除批評教育外，在扣分罰錢上，誰被扣了分誰就把錢全部拿出來。從而更進一步加強了勞動紀律性。辦公室全年草擬各種文件、總結、報告，工作布置，領導講話稿、整理各種資料、材料共二百余篇（份），及時組織完成了黨委、公司領導所需的一切文字材料。今年還著重抓了車輛管理和行車安全，辦公室管理著公司機關的辦公車輛，為了保障公司領導、機關辦公按時出車并保證安全，使車輛始終保持良好狀態(tài)，除嚴格派車制度外，我們繼續(xù)堅持了由辦公室正、副主任、班長和安全員參加的，不定時、不事先通知檢查車況和車容車貌，并進行逐項登記和評比，節(jié)假日，星期天進行停車位置的檢查，大大提高了司機人員維護車輛、愛護車輛、保證安全的自覺性、主動性和責任感，從而保證了全年行車安全。細想起來，今年的工作量比以前任何年度都多、都忙，除以上職責外，一是參加了邙山干渠改造項目部；二是預防“非典”；三是優(yōu)化經濟環(huán)境；四是“三創(chuàng)一樹”活動，五是公司XXX年慶典等等、等等，都要辦公室作來作、來組織，不是叫苦，真有點疲勞。

　　雖然作了一些應該作的工作，這與公司的正確領導和各分公司、機關各處室同志們的大力支持是密不可分的，也是辦公室全體同仁共同努力的結果，但細查起來，問題也還不少，主要是：

　　1、調查研究還不夠深入，有些情況沒有及時地掌握，以致為領導參謀還不到位。

　　2、有關處室相繼組織開展的活動太多，致使基層單位承愛不了，意見太大，應加強全公司性活動的計劃性。

　　3、為基層服務的深度還不夠，需進一步加強辦公室內部建設，強調服務意識和服務態(tài)度，不斷提高辦事效率和工作能力，為公司建設、發(fā)展做出新的貢獻。

主任述職報告 篇6

　　經過四年的師范普師學習后來到了教師崗位，在從師教育工作的這十幾年中我服從領導分配，腳踏實地工作，認真專研業(yè)務。以下是我的述職報告。

　　我是一位小學教師：經過四年的師范普師學習后來到了教師崗位，在從師教育工作的這十幾年中我服從領導分配，腳踏實地工作，認真專研業(yè)務。

　　參加工作同時我并沒有放棄學習，而是邊工作，邊充實自己。在xx年我參加成人高考，遠赴**學習，20xx年畢業(yè)于**師院。同年取得了小教一級專業(yè)技術職稱，三年后我參加了各種進級評比，但由于歷史的原因，我沒有評上。在20xx年我參加了**師范大學函授學習，令我高興的是這次學習不用到**那么遠，只要在**就可以完成學業(yè)，終于在20xx年我完成了本科學歷。

　　在這些年的工作中我緊隨時代進步，認真學習計算機知識，先后參加了縣級，省級，省二級計算機培訓和考試，并以優(yōu)異的成績取得了證書。在20xx年暑期，省二級普及時，光榮的被周邊學校聘請為計算機培訓教師。

　　參加工作以來，我通過了次普通話測試，完成各種政治理論學習，取得了市級骨干教師的稱號�！�**》還被評為市優(yōu)質課。

　　普師生涯結束后我來到站前小學從事小學班主任工作一干就是七八年，之后我又從事了健康教育、國防教育、科學自然、思想品德、閱讀、體育、信息技術等教育工作。之所以能做這么多工作完全是服從學校的分配。別人不愿意做的工作我來做，別人做不來的工作我?guī)ь^做。一心一意搞教育，專心致志搞教研。

　　在班主任教學工作總結和科任教學中，我都能完成了本學年的教育教學任務，在農遠工程普及以來，我擔任了學校的農遠管理員，信息技術員。完成了農遠檔案建設，設備維修維護，資源的接收管理，摸索出一套切實可行的管理辦法。而且在在此過程中還對其他學校農遠設備進行維護，促進了農村遠程教育的普及和發(fā)展。

　　在學校中我積極參加學校的建設：車棚里的磚，周邊的樹，實驗室里的器材和運動場上的跑道，無不留下了我的身影，揮灑下我的汗水。我相信我是一位負責任的教師，是一位肯專研的教師，是一位緊隨時代進步完成各種教育教學任務的教師，是一位默默無聞的但很出色的教育工作者。

主任述職報告 篇7

　　社區(qū)主任

　　各位：

　　一、堅持黨的領導。

　　社區(qū)黨組織是社區(qū)組織的領導核心，社區(qū)居委會只有在社區(qū)黨支部的領導下，才能依法自治、履行職責、開展工作。我任職以來，自覺擺正位置，堅決執(zhí)行社區(qū)黨支部決策。

　　二、以身作則、增強凝聚力。

　　我深知，沒有一個優(yōu)良的團隊，就沒有優(yōu)良的工作效能。要打造一個優(yōu)良的團隊，首先必須增強凝聚力。因而，我首先從以下幾個方面開展工作：

　　1、虛心請教，熟悉業(yè)務。我社區(qū)的黨支部書記和副主任都是業(yè)務能手，都是我學習的好老師，業(yè)務上，我虛心向他們學習，使自己盡快熟悉業(yè)務，在工作中能起到分工負責，共同配合的作用。

　　2、加強溝通，統(tǒng)一思想。在工作中出現(xiàn)認識上的分歧，大家闡明觀點，求同存異，統(tǒng)一思想，更好地開展工作。

　　3、堅持民主、共同決策。對社區(qū)重大事項，實行集體討論，共同研究，民主決策，決不搞個人專斷。

　　現(xiàn)在，xx社區(qū)展現(xiàn)出的是一個和諧、熱情、進取的新風貌，社區(qū)領導班子是一個十分團結、協(xié)作的團隊。

　　三、方便群眾，熱情服務。

　　1、實行周末、節(jié)假日值班制度。我本人帶頭遵守這項制度，社區(qū)在周末、節(jié)假日都有人值班，極大的方便了群眾，群眾十分滿意。

　　2、實行信箱回訪制度。在社區(qū)辦公室外設置意見箱，對社區(qū)工作廣泛征求群眾意見，極積采納群眾意見和建議，并及時答復。

　　3、熱情接待群眾來訪。認真聽取群眾反映的問題，并及時解決。比如今年三月，天強市場外側居民院群眾反映菜農在該居民院擺攤賣菜，影響環(huán)境衛(wèi)生和居民的正常通行。接到群眾反映后，社區(qū)十分重視，通過組織義務隊值勤十余天，把菜農歸入天強市場內管理，終于得到徹底治理。

　　通過社區(qū)工作人員的共同努力，今年社區(qū)的各項工作都基本完成，比如生育社撫費征收工作、成都富士康招募工作、農村小額人身保險工作、低保網絡化管理登記工作、就業(yè)失業(yè)登記工作。

　　安全生產工作抓得很扎實，全年沒有發(fā)生一起重傷、死亡、直接經濟損失1000元以上的安全事故。

　　綜治維穩(wěn)工作做出了較好的成績，特別是人民調解工作，全年調解民間糾紛29件，調結率100%，社區(qū)全年無一例違法上訪案件。

　　另外，認真做好了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，特別是對“牛皮癬”、衛(wèi)生死角的治理，全年組織衛(wèi)生突擊28次，參加231人次。

　　當然，我的工作肯定存在的不足和失誤，在今后的工作當中，還要加強理論和業(yè)務學習，更新知識，拓寬思路，勤奮工作，積極完成20xx年各項工作目標。

　　謝謝大家！

　　人：

主任述職報告 篇8

　　本人于XX年6月任檢測中心主任助理(兼任中心質量負責人、結構檢測部部長(從XX年3月開始)、高級工程師)以來，在建設局領導和中心主任的領導和關懷下，按照中心主任助理、質量負責人、結構檢測部部長、高級工程師的工作崗位職責，做了自己應該做的工作�，F(xiàn)在向各位領導作如下匯報：

　　一、協(xié)助中心主任做好內部管理、業(yè)務管理和計劃工作安排，使中心各項工作得以順利向前推進：

　　(一)協(xié)助主任做好員工的思想教育工作，極大提高員工的工作熱忱和積極性：

　　檢測中心在局的直接領導下，中心主任按照局的統(tǒng)一部署，從去年至今在全局范圍內開展糾正作業(yè)不正之風，開展機關服務年活動。我中心結合本單位的實際，開展“四個提高”活動，即提高服務意識，提高服務質量，提高服務效率，提高服務水平等活動。通過組織廣大員工認真學習有關文件資料和盛市、區(qū)、局領導的重要講話，使大家增強思想信念和服務意識，并落實到各項檢測工作中去，使中心的面貌煥然一新。一個講文明禮貌，講遵紀守法，講勤政廉潔，講服務質量、服務效率和服務水平的風氣正在我中心形成。

　　(二)協(xié)助中心主任做好管理和計劃工作：

　　積極參與中心的領導決策工作，做好主任的參謀和助手，例如中心的年度發(fā)展規(guī)劃、中心的學習培訓計劃、中心的擴項計劃以及規(guī)劃計劃的落實，迎接省建設廳、省技監(jiān)局、***市建委每年的歷行行業(yè)專項檢查，抓好辦公室的日常管理工作，發(fā)揮其中樞神經作用。

　　(三)組織(質量手冊)的貫徹實施，負責維護(質量手冊)的現(xiàn)行有效性，為實現(xiàn)質量方針、目標，對檢測工作實施監(jiān)督：

　　質量管理體系文件是我中心檢測工作的綱領性、指導性文件，是我中心管理體系運行的依據(jù)，為了充分保證本中心管理體系與實驗室資料認定評審準則的要求相一致，以進一步保證檢測工作的質量，確保為社會提供科學、公正、準確的數(shù)據(jù)。在中心主任的領導下，XX年9月我負責組織(質量手冊)、(程序文件)的改版工作。于XX年11月完成第ⅵ版的出版工作。XX年12月1日由黎主任簽發(fā)實施。實施過程中，首先組織全體員工進行宣貫、學習、討論，做到人人都明確中心的質量方針和質量目標。

　　由于部分新規(guī)范、新規(guī)程的出臺和中心擴項的需要，今年7月份我負責組織對質量管理體系文件第ⅵ版進行編制和修訂。于XX年8月底完成。于XX年9月1日由黎主任簽發(fā)實施。

　　(四)負責策劃和領導質量監(jiān)督工作，協(xié)調和解決各部門指出的問題，保證質量監(jiān)督有效實施：

　　檢測質量監(jiān)督是確保檢測工作順利完成的重點機制。我中心已建立全面的質量監(jiān)督網。每個班組均設有監(jiān)督員。要求每個監(jiān)督員都按質量管理體系文件進行監(jiān)督工作。他們負責對檢測工作程序、檢測方法、檢測結果的正確性進行監(jiān)督，對儀器設備、環(huán)境條件、樣品的符合性進行日常監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)不符合現(xiàn)象，有權提出改正，必要時有權終止檢測，勒令整改，每個班組均做好監(jiān)督記錄。由于質量監(jiān)督工作做得及時、全面、卓有成效，保證了檢測工作結果科學、準確、規(guī)范。

　　(五)按照(實驗室資質認定評審準則)的要求。做好中心的管理評審和內部審核工作：

　　為了確保管理體系持續(xù)適應性、充分性和有效性，并確保質量方針目標的實現(xiàn)，中心管理層根據(jù)預定的計劃和程序，定期對中心的管理體系和檢測活動進行評審，即管理評審。我負責協(xié)助中心主任做好管理評審的策劃、組織工作，編寫管理評審計劃和報告。XX年5月，我協(xié)助中心主任進行了一次管理評審，評審結論是：中心質量方針、目標及質量體系符合實驗室資質認定評審準則以及相關法律、法規(guī)、技術標準，具有充分性、適用性、有效性。實施效果顯著，可以持續(xù)實施。對于存在的問題(4點)，指出了解決問題的具體辦法，并限期整改。

　　內部質量審核是驗證管理體系的符合性、運行的有效性和適用性的重要手段，是促進管理體系自我完善的重要機制。我負責編制年度管理體系、內部審核計劃，并落實實施。對審核中發(fā)現(xiàn)的問題進行總結，編寫內部審核報告，將審核結果及時報告中心主任。按計劃XX年3月進行一次內部審核，共發(fā)現(xiàn)存在的問題10個(其中辦公室2個，樁基部3個，建材部1個)限期進行整改，并進行檢查驗收，同時把存在的問題及時報告中心主任；為了迎接省建設廳進行的檢測機構資質審查；XX年5月我又組織了一次臨時內部審核，共發(fā)現(xiàn)問題6個，限期進行了整改，并進行檢查驗收，同時及時報告中心主任；XX年6月按計劃進行中心內部審核，共發(fā)現(xiàn)存在問題共計6個，限期整改，并進行檢查驗收，同時把內審結果報告中心主任。

　　(六)負責管理記錄的有效維護與控制，監(jiān)督管理體系文件的受控管理，確保管理體系文件現(xiàn)行有效性：

　　對于各檢測項目的監(jiān)督記錄進行審核，并妥善保管和及時歸檔。受控管理體系文件必須加蓋受控章，登記在冊。在新版體系文件發(fā)布前收回舊版文件。

　　(七)妥善處理質量抱怨和不符合檢測工作的分析處理：

　　根據(jù)客戶提出的申述和投訴，組織辦公室主任、相關部門負責人、熟悉相關問題的資深技術人員等成立調查小組，對事件進行深入的細致的調查研究分析，以查清事實的真相，判定申述和投訴是否成立。

　　XX年來自客戶的申訴和投訴主要集中在前臺和建材部，有被動錯誤和主動錯誤。對樁基部的抱怨較少。中心的客戶滿意度＞98%。今年的情況較去年好，客戶申訴和投訴較少。

　　(八)負責檢測儀器設備的校準標定及標準物質的溯源管理工作：

　　督促辦公室制訂儀器設備的校準、標定及標準物質的溯源年度計劃，并對該計劃進行審核，對計劃的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。兩年來，中心的所有在用儀器設備均按計劃進行校準和標定，對標準物質進行溯源，保證儀器設備的有效性和合格率達到100%，對于不合格者均帖上停用標識，對暫停使用者均帖上暫停使用標識。儀器設備的使用狀態(tài)均記錄在冊。

　　(九)負責檢測報告專用章的安全保管，并監(jiān)督其正常使用：

　　按照分工負責制的原則，報告專用章已落實辦公室專人保管，正常使用時，按申請、審批程序進行，并記錄在案，以便監(jiān)督檢查。兩年來均未出現(xiàn)濫用檢測報告專用章的現(xiàn)象。

　　(十)協(xié)助中心主任把好建材試驗報告質量關。由于黎主任兼任職務較多，工作十分繁忙，經主任授權，由我代為簽發(fā)建材試驗報告，并對報告出現(xiàn)的主動和被動錯誤按照糾正措施對應程序進行糾正

　　二、作為結構檢測部部長，在中心主任支持和重視下，依靠大家的共同努力，順利完成了從籌建到成立，從試驗練兵到對外開展結構檢測的過程，所做工作歸納如下：

　　(一)督促中心辦公室做好結構檢測部辦公場所(包括部長室、檢測室和設備儀器室)的裝修和辦公用品的購置安裝。現(xiàn)在正在進行芯樣保管室和芯樣加工室的裝修工作。

　　(二)據(jù)檢測項目的需要，通過調研、優(yōu)化比對，確定需購置的儀器設備數(shù)十臺件，督促中心辦公室向局提交購置申請報告。現(xiàn)已基本購置齊備。

　　(三)提出合理的人員架構�，F(xiàn)有工作人員6人，其中正、副部長各1人，現(xiàn)場檢測人員4人；計劃本部工作人員為12人，其中現(xiàn)場檢測人員8人，室內資料處理人員1人，芯樣加工人員(雜工)1人，正、副部長各一人。

　　(四)制訂結構檢測部廉正制度和工作紀律，組織本部人員反復學習討論，每個人均應作出廉正表態(tài)。用廉正制度嚴格規(guī)范我們的對外行為，用工作紀律規(guī)范我們的日常工作行為。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該說的不說，遵守勞動紀律，做到不遲到、不早退，有事必須請假。不得擅自離開工作崗位，按中心提倡的“4個提高”要求自己。

　　(五)制訂本部各種崗位責任制。如部長職責、檢測組長職責、檢測員職責、質量管理員職責，將職責落實到每個崗位上。

　　(六)制定本部各種檢測管理制度：如現(xiàn)場檢測管理制度、取樣管理制度、原始記錄管理制度、報告管理制度、不合格檢測結果(報告)管理制度、儀器設備管理制度等，通過組織學習，使大家工作起來有章法可尋，不得違背。

　　(七)將結構檢測部的軟件和硬件納入中心質量管理體系中，成為其中的一部分，做到全中心一盤棋，在中心主任的領導下步調一致，上下一條心。

　　(八)建立和運行結構檢測質量管理流程，在運行過程中不斷完善。從檢測立項到簽訂檢測委托書→現(xiàn)場準備工作→現(xiàn)場檢測工作→現(xiàn)場質量監(jiān)督和現(xiàn)場多方鑒證認可→芯樣加工(若有取芯項目)試件強度試驗和各種檢測數(shù)據(jù)的計算、分析、整理→不合格項的`評審、批準、通報→編制檢測報告→報告的校核、審核、批準→報告的發(fā)放→報告及原始資料歸檔→客戶的申訴和投訴，對申訴和投訴的調查、處理，對錯誤的糾正，糾正后的檢查驗收等。對檢測項目進行統(tǒng)計，對項目的完成情況進行有效跟蹤，對不合格項進行統(tǒng)計分析，做到報告的準確率99%以上，報告的及時率96%以上。

　　(九)本部自今年3月份成立以來經歷了從學習理論知識、學習規(guī)范、獲取上崗資格證，到走出去向省監(jiān)督總站和兄弟單位(如順德站)學習取經，到自己動手實踐，大家用較短的時間，掌握了混凝土鉆芯法、回彈法、保護層厚度和鋼筋間隔檢測、樓板厚度檢測和飾面磚粘結強度檢測以及貫入法檢測砌體砂漿強度等結構檢測方法和技術。當然我們絕不能滿足于現(xiàn)狀，這只是剛入門，我們要不斷地總結成功經驗和失敗教訓，不斷學習和領會規(guī)范規(guī)程，使我們的檢測技術不斷提高、做到精益求精，更好地服務于***區(qū)基本建設。到目前為止，本部共完成回彈97組，飾面磚6組，混凝土鉆芯597，鋼筋掃描663組，樓板厚度1235點，完成產值約59萬。檢測出不合格工程項目2項。

　　三、作為勘測高級工程師，我除了擔任主任助理、質量負責人、結構檢測部部長外，還兼任基樁動測一組組長，在完成中心管理工作的前提下，帶領動測一組人員，奮戰(zhàn)在建筑施工現(xiàn)場從事樁基質量檢測。

　　XX年在全組人員的共同努力下完成檢測項目115項，其中高應變檢測樁數(shù)1434根，低應變檢測樁數(shù)16459根，完成產值約780萬元，檢測出不合格工程項目12項，不合格樁數(shù)94根。今年以來，完成檢測項目66項，其中高應變檢測樁數(shù)1003根，低應變檢測樁數(shù)9212根，完成產值約477萬元。檢測出不合格工程項目4項，檢測出不合格樁數(shù)12根。為確保樁基質量和建筑物安全作出了應有的貢獻。

　　我任職一年零三個月以來，盡職盡責地做了一些應該做的工作，取得了一些成績。這是在局領導和中心主任的領導和信任，全體中心員工的大力協(xié)助和本部門員工的共同努力和支持下取得的。我認為自己是稱職的(XX年度被評為先進工作者)。

　　今后，要全心全意依靠廣大員工，不斷總結經驗和教訓，牢固樹立服務意識和廉正意識，不斷提高工作質量和效能，積極、主動、努力工作，在建設局的領導和中心主任的帶領下，力爭各項工作更上一層樓，取得更好的業(yè)績。在***人民心目中樹立一個良好的服務形象。

主任述職報告 篇9

工作安排，加強 學習，堅持“干大事，從細節(jié)做起，做小事，從大局著眼”的要求，圍繞學校工作目標來開 展工作，較好地完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難，但對我來說每一次都是 很好的鍛煉。現(xiàn)將一年的情況總結如下

　　一、認真履行職責，積極開展工作

　　1、開好每一次會議，做好會議記錄，記載學校重大活動和重要事件。

　　2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報等工作，確保及時撰寫和上報，做好各種文件的 收發(fā)、轉發(fā)及打印工作，及時請領導閱辦，按時布置，做到了每天的文件轉接登記。

　　3、完成了學校年度工作計劃及總結，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統(tǒng) 計報表的上報工作。

　　4、做好教師考核和績效結算工作�？己斯ぷ鲊栏癜纯己朔桨笀�(zhí)行，各部門透明運作，做到 公平、公正、公開。

　　5、認真做好上傳下達、協(xié)調服務工作。牢固樹立服務意識，學校的規(guī)章制度和決策做好對 教職工的宣傳和解釋工作。

　　6、關心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。

　　7、與各部門協(xié)調做好其它各項工作，積極完成學校臨時性任務。

　　8、協(xié)助校長做好人事安排工作。

　　9、負責辦理教職工的調動、轉正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據(jù)年 級組和各處室的考核項目， 做好教職工的考核統(tǒng)計工作， 負責辦理專業(yè)技術職稱的申報評審 及專業(yè)技術人員的年終考核。

　　10、做好教師繼續(xù)教育工作。

　　二、工作認識和體會

　　做了三年的辦公室工作， 從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧， 從最初的感覺做好辦公室工 作不易到現(xiàn)在的不難，個人認為這都是一個鍛煉和學習的過程。只要多學習，學習相關政策 理論知識，學習他人，勤記錄，就一定能做好。幸運的是，這些工作基本上是關于文字和數(shù) 字的，對于文字工作，有黃校長的指導，對于數(shù)字工作，有夏校長的把關，對于文字和數(shù)字 的計算機技術處理有張書記的幫助，所有的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績，但存 在著許多問題和不足，主要表現(xiàn)在：

　　1、在工作中與領導和同志們交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦干。

　　2、改進工作方法，克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。

　　3、宣傳工作須進一步提升檔次，向更高級別的媒體多發(fā)稿件。

　　總之，辦公室將繼續(xù)在學校領導的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺 點，彌補不足，堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難 而怕為。”

　　進一步加強工作的責任心，牢固樹立服務意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，求真務實， 開拓進取，為共同建設和諧石中、魅力石中而努力！

主任述職報告 篇10

　　做人民教師是我兒時的夢想,做一名優(yōu)秀的人民教師更是我一生的追求.自畢業(yè)至今,我已經在三尺講臺旁揮灑了將近六年,也認真探索了六年.這幾年下來,我可以說我愛這份工作,我更愛些這需要我?guī)椭�的孩子�?看到他們由衷地點頭會意,我滿足;感受到他們心靈的成長,我欣慰;聽到他們學有所成的消息,我感動.這些年中,為了能給學生"一桶水",一直以來我不斷地給自己充電加油,為了能讓學生在課堂中積極進入情境,主動吸收知識,我可以花上幾天時間來備一篇課文,因為在我心目中,我一直都把做一個好老師作為我每天的目標.

　　自任職以來,我擔任了將近四年的班主任工作,承擔語文學科的教學工作.多年來,在不斷地學習和探索中積累了一定的教育教學經驗,并在教育教學上取得了相應的成績.

　　一,教育工作

　　學校是未成年人思想成長的"主陣地",班主任是學校德育工作的"主力軍",是學生的"心靈導師".作為一名班主任老師,我深知自己身上擔負的責任和義務.教育學生,我堅持人性化管理,力爭做到在理解學生的基礎上正確引導他們,完善他們,努力把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的個體.因此對于班主任工作我一貫堅持做到:

　　1, 從細處著手,學生感受點滴成功

　　班級是學生學習,成長的"土壤",班主任是班集體的組織者和管理者,是學生健康成長的引路人,我深知注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成,這是建設優(yōu)良班風和學風的基礎,更是未成年人思想道德建設的基礎.所以,每接一個新班,我都先從建立班級規(guī)章制度,強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育做起,把德育教育的思想潤物細無聲般地滋潤學生的心田.

　　為了培養(yǎng)學生的自我管理意識,我建立了一套行之有效的班干部管理制度,因人而異,因地制宜地給學生一份能發(fā)揮他們主觀能動性的工作崗位,班級的每一個學生在班中都有職務,并不失時機地進行調整和更換,讓每個學生都有管理者和被管理者的雙重體驗,學生在人人參與班級管理的真實體驗中,看到了自己的價值,感受了自己的點滴成功,以此更好地激勵他們相互合作.在這樣的管理之后,我的班級穩(wěn)中有升,并多次獲得星級文明班的榮譽稱號.本人也多次被評為優(yōu)秀班主任.

　　2,因勢利導 教師形成獨特自我

　　在學生面前,我是老師,也是他們的大朋友,我用微笑,贊賞和寬容讓學生在和諧,寬松,自主的的環(huán)境中學習,生活,保持積極向上的樂觀情緒.我還善于用一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,因勢利導.讓學生從老師的關愛中找到自尊,找到自信,找到人與人之間的平等與友誼,更能找到老師對他們發(fā)自內心的真心的愛.

　　平時,我總是投入大量的時間和精力與學生交流,談心,了解學生的思想狀況,興趣愛好及存在的問題等,及時教育,加以鼓勵,讓學生能悅納自我,體現(xiàn)自我,勇于實現(xiàn)自我,相信自己能行.努力讓每一個學生都抬起頭來走路;讓每一個孩子都有成功的體驗.

　　幾年的班主任工作經驗的積淀,也讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力.我所教的班級班風好,學風正,多次被評為校級先進集體,在各級各類的競賽活動中都取得了令人矚目的成績.當然我的傾心付出也換來了學生的贊嘆,家長的肯定.

　　二,教學教研方面

　　我參加工作的這六年,可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年.在這幾年里,市,區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新.在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法.為了調動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

　　1,朗讀是關鍵,讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲.

　　古語云:"書讀百遍,其義自見",說的就是"讀"的重要性.上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,從方式方法上來說,我把"讀"分為個人"讀",小組"讀",帶"讀",搶"讀",競賽"讀",其中學生最喜歡的就是競賽"讀"了.在這樣的訓練中,逐漸培養(yǎng)了學生朗讀語言文字的興趣,走進語言文字的唯美情境.

　　2,探索新教法,新課型,提高學生語文素養(yǎng).

　　語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在"聽,說,讀,寫"四個方面.這種能力的提高,單單靠語文課堂教學又是不夠的,在這種教學理念的促使下,我不斷地探索,嘗試新的教法,新的課型.為不同的班級制定不同的教學計劃.

　　諸如以上方法在教學中的實施,我感覺到一個有序,活躍,積極的課堂對語文教學的重要性,在不斷思考,不斷改進,不斷完善的基礎上我力爭上好每一堂課,把學生的學"放在教學的核心位置上,把教學的有效性放在第一位.這樣的一番努力在學生的成績反饋中得到了肯定,所帶班級成績在同類班級中名列前茅,學生語文素養(yǎng)也在逐漸的完善.

　　此外,作為一個語文教師,光憑學生成績還不夠,更重要的是對所教的學科有所研究,有所心得和體會,為此,我積極參加學校組織的各種繼續(xù)教育活動和教育研討活動,多篇論文在《****》和《***》上發(fā)表,并擔任了文學社的教學工作,在此期間,我真正明白了"教學相長"的道理.20xx年,通過努力,考取了蘇大的語文教育碩士,現(xiàn)已進入畢業(yè)論文寫作階段.因此,我始終明白爭取認真把握有利于自身發(fā)展的機會,逐漸提升自我,進一步完善自我的重要性.

　　以上只是我教學生涯的開始,要學習的,要實踐的還很多.但是,既然已經邁出了第一步,就必將堅定認真地走下去:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程.

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