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中學教師年度述職報告

時間:2021-03-04 19:52:37 述職報告 我要投稿

中學教師年度述職報告

  隨著個人素質的提升,報告與我們愈發(fā)關系密切,報告成為了一種新興產業(yè)。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的中學教師年度述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學教師年度述職報告

中學教師年度述職報告1

尊敬的各位領導,老師們:

  大家下午好!

  下面是我的述職報告。

  一年來,本人在行政工作和物理教學工作中,始終懷著強烈的事業(yè)心和高度的責任感,嚴格要求自己,勤奮踏實地做好自己的本職工作,可以說,一年來做了不少工作,因時間關系,我就將主要的工作情況作個簡要匯報:

  在行政工作中,本人組織帶領一部分老師積極申報課題,并有多個課題在省市區(qū)中成功立項;組織老師們開設校本選修課程,并在初一年級組全面推進,開展的紅紅火火,豐富二中課程資源的同時,也成為xxxx年新生報讀二中增添宣傳亮點;負責策劃二中xxxx年初一新生的招生宣傳工作,并與招生團隊并肩努力取得好結果;以集體備課、提高命題質量為抓手,培訓集體備課規(guī)范,組織帶領各備課組按學校要求開展好集體備課,致力凝聚備課組團隊力量建設,并指導跟進各學科組教學資源庫建設;用心指導周佳軍、刁向陽、陸敏媚三位青年教師參加市的物理教學示范課、市教學比賽課,并取得好的表現(xiàn);身為教學副校長,在跟進做好自己負責的主要工作的同時,與教學處同事一起,努力協(xié)調做好教學處,順利有效地開展好教學教研及教務工作。

  在物理教學工作中,追求幸福教育夢我,認真做好每一個教學環(huán)節(jié),尤其注重課堂45分鐘的課堂效果,力爭做到每一節(jié)物理課成為精品課。兩個班的學生在我那“激情、幽默、互動”的教學風格引領下,喜歡上我的物理課,并在課堂中快樂學習、高效學習,在每一次統(tǒng)測中,本人任教班的物理成績,各項指標均位居級組最前列,真正實現(xiàn)“輕負高質”的課堂教學效果。在帶好自己教學班的同時,本人還積極主動承擔公開課,xxxx年4月和11月,分別與南海物理學科帶頭人和肇慶七中的青年教師進行跨區(qū)域的“同課異構”的課堂教學研討活動,課堂教學效果深受專家和聽課老師的一致好評。

  在這一年里,通過自己不懈的努力,取得了一點成績:

  1、撰寫的論文《初中物理“活力課堂,高效教學”教學策略》刊載在《廣東教育》xxxx年第一期;2、參加區(qū)的中學優(yōu)秀教學論文和錄像課的比賽中,均榮獲一等獎;3、撰寫的論文《新課程背景下對物理激趣教學的幾點思考》發(fā)表在《中學物理》xxxx年第八期;4、xxxx年度11月,受佛山市教育局教研室之邀,成為佛山市初中物理課堂教學比賽專家評委組的組長,組織開展賽課評委工作;5、xxxx年11月,參加佛山市教育局組織的佛山市中小學名師在線輔導與答疑活動,發(fā)揮名教師的示范引領作用,效果良好;6、被佛山市教育局教學研究室聘為“佛山市中小學有效教學專項研究成果編委員”,在市教育局的組織下,與佛山幾位名師一起編寫了專著《高效課堂教學細節(jié)處的十種教學智慧》今年8月出版問世,本人撰寫了其中的一章內容——《激趣的智慧》,近三萬字;7、主持申報廣東省教育科學規(guī)劃項目“強師工程”課題并成功立項;8、還與佛山物理名師一起編寫了3本物理教輔資料書等。

  以上工作順利有效的推進、開展和成績的取得,都有賴于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助,在此,真誠地向大家道聲謝謝!

  當然,在工作中本人仍存在著很多的不足,需要我在今后的工作中,不斷學習、反思、實踐、改進,也誠望各位同事多多提點,批評指正,我將帶著一顆感恩的心,擁抱xxxx年,努力前行,力爭做到更好。

  最后,借此機會,真誠祝福大家xxxx年全家幸福安康!謝謝!

中學教師年度述職報告2

尊敬的各位領導,老師們:

  大家下午好!下面是我的述職報告。

  一年來,本人在行政工作和物理教學工作中,始終懷著強烈的事業(yè)心和高度的責任感,嚴格要求自己,勤奮踏實地做好自己的本職工作,可以說,一年來做了不少工作,因時間關系,我就將主要的工作情況作個簡要匯報:

  在行政工作中,本人組織帶領一部分老師積極申報課題,并有多個課題在省市區(qū)中成功立項;組織老師們開設校本選修課程,并在初一年級組全面推進,開展的紅紅火火,豐富二中課程資源的同時,也成為xxxx年新生報讀二中增添宣傳亮點;負責策劃二中xxxx年初一新生的招生宣傳工作,并與招生團隊并肩努力取得好結果;以集體備課、提高命題質量為抓手,培訓集體備課規(guī)范,組織帶領各備課組按學校要求開展好集體備課,致力凝聚備課組團隊力量建設,并指導跟進各學科組教學資源庫建設;用心指導周佳軍、刁向陽、陸敏媚三位青年教師參加市的物理教學示范課、市教學比賽課,并取得好的表現(xiàn);身為教學副校長,在跟進做好自己負責的主要工作的同時,與教學處同事一起,努力協(xié)調做好教學處,順利有效地開展好教學教研及教務工作。

  在物理教學工作中,追求幸福教育夢我,認真做好每一個教學環(huán)節(jié),尤其注重課堂45分鐘的課堂效果,力爭做到每一節(jié)物理課成為精品課。兩個班的學生在我那“激情、幽默、互動”的教學風格引領下,喜歡上我的物理課,并在課堂中快樂學習、高效學習,在每一次統(tǒng)測中,本人任教班的物理成績,各項指標均位居級組最前列,真正實現(xiàn)“輕負高質”的課堂教學效果。在帶好自己教學班的同時,本人還積極主動承擔公開課,xxxx年4月和11月,分別與南海物理學科帶頭人和肇慶七中的青年教師進行跨區(qū)域的“同課異構”的課堂教學研討活動,課堂教學效果深受專家和聽課老師的一致好評。

  在這一年里,通過自己不懈的努力,取得了一點成績:

  1、撰寫的論文《初中物理“活力課堂,高效教學”教學策略》刊載在《廣東教育》xxxx年第一期;

  2、參加區(qū)的中學優(yōu)秀教學論文和錄像課的比賽中,均榮獲一等獎;

  3、撰寫的論文《新課程背景下對物理激趣教學的幾點思考》發(fā)表在《中學物理》xxxx年第八期;

  4、xxxx年度11月,受佛山市教育局教研室之邀,成為佛山市初中物理課堂教學比賽專家評委組的組長,組織開展賽課評委工作;

  5、xxxx年11月,參加佛山市教育局組織的佛山市中小學名師在線輔導與答疑活動,發(fā)揮名教師的示范引領作用,效果良好;

  6、被佛山市教育局教學研究室聘為“佛山市中小學有效教學專項研究成果編委員”,在市教育局的組織下,與佛山幾位名師一起編寫了專著《高效課堂教學細節(jié)處的十種教學智慧》今年8月出版問世,本人撰寫了其中的一章內容——《激趣的智慧》,近三萬字;

  7、主持申報廣東省教育科學規(guī)劃項目“強師工程”課題并成功立項;

  8、還與佛山物理名師一起編寫了3本物理教輔資料書等。

  以上工作順利有效的推進、開展和成績的取得,都有賴于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助,在此,真誠地向大家道聲:謝謝!

  當然,在工作中本人仍存在著很多的不足,需要我在今后的工作中,不斷學習、反思、實踐、改進,也誠望各位同事多多提點,批評指正,我將帶著一顆感恩的心,擁抱xxxx年,努力前行,力爭做到更好。

  最后,借此機會,真誠祝福大家xxxx年全家幸福安康!謝謝!

中學教師年度述職報告3

  “學海無涯,教無止境”。堅持每周一次的政治學習,關心國家大事,提高政治修養(yǎng);積極參加各級組織的獻愛心活動,在實踐中提升道德素養(yǎng);積極參加校本教研活動,不斷提高自身的業(yè)務素質。服從領導安排,維護學校領導的權威,認真辦事,真誠待人,建立了和諧人際關系。嚴守工作紀律,始終以一個優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己,樹立良好的師德形象。

  教書先育人。做好課堂的德育滲透同時,用自有的學識和經驗,幫助和配合班主任和課任教師做好學生的思想工作。并注重細節(jié),用高尚的人格魅力,去感染學生;用純潔的愛心,去感動學生。在師生中建立了很高的威信,也大大提高了教育效果。

  刻苦鉆研,團結協(xié)作,積極推進新課程改革。為盡量減輕學生的課業(yè)負擔,提高單位時間的工作效率,一切為學生著想,課前精心準備,上課認真負責,課后耐心輔導,細心批改作業(yè)。作為學科備課組長,率先垂范,精心科學組織每一次的備課活動,最大限度發(fā)揮其應有的作用。并積極推進有效課堂教學改革,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,力求讓我們的歷史與社會課教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,不斷提高教學質量。

中學教師年度述職報告4

尊敬的**中學各位領導、老師、同事們,尊敬的教育局領導、各位理事:

  下午好!

  一年多前,生長在太湖大道邊一篇瓜田里的有一顆西瓜,看上去長的不算太糟,更是由于恰好種植在路邊,于是被挑選了出來,從而,這棵瓜就有幸在此一時刻,坐在了講臺前,但是,如果這顆瓜自認為是已經很大、很美、很甜、很成熟的一顆,而吝于奉獻、拒絕成長、忘卻感恩,那他就是一個最笨的傻瓜了。我就是帶著這種心情踏上了一艘名叫“**”號遠洋輪的新崗位,和大家一起共同努力將這艘船駛向前方。

  一年多來,我深知,能否將這艘“**” 號安全駛抵乘客以及他們的父母們滿懷期待的那個充滿陽光與鮮花的目的地,最重要的一條是全體船員能否統(tǒng)一服從船長的指揮,并全力支持船長工作,為此,我努力做到了時刻聽從船長指揮,在任何條件下,全力支持船長開展工作,分管工作盡責、到位但不越位,并且也注意起好船長的助手和參謀作用。同時在工作中,注意維護各部門的積極性、主動性、創(chuàng)造性,做到恰當指導而不亂下指令,及時指點而不胡亂指揮,積極推動而不強行規(guī)定。而我們**中學相關部門工作中所體現(xiàn)出來的責任感、創(chuàng)造力、執(zhí)行力和進取精神也是有目共睹的,我和大家一樣為他們的成就感到喜悅和自豪。

  一年多來,我也深知,要將這艘“**”號上所有乘客都順利抵達那個光明燦爛的目的地,全體船員之間的同舟共濟、團結和諧是關鍵性的,但做到這些并不是無條件的,前提是,大家能否從管理層得到足夠的尊重、適當?shù)募、恰時的幫助和一定量的寬容,特別是能否獲得真誠與熱情,這些我已經做到了,同時我也懂得,大家所需要的并不僅僅只有這些,

  大家需要我認真執(zhí)行上級方針政策和決策部署,并注重高質量和高成效,但也在意我是否具有民主意識。

  大家需要我工作思路明晰,科學、精細、創(chuàng)新管理、果斷決策,能及時分析解決管理過程中的實際問題,但也在意我是否能自覺接受黨組織和教代會的民主監(jiān)督。

  大家需要我密切聯(lián)系群眾,能夠及時化解各種矛盾,但也在意我辦事是否公正,是否有所親疏。

  大家需要我懂得生活,但更關注我是否廉潔奉公、注重形象。

  大家需要我形象平凡樸素,但更關注我是否具有較強的事業(yè)心、責任感。

  大家需要我為人謙和,但更關注我是否能堅持原則、是否具備較強的組織協(xié)調能力和善于做師生思想政治工作。

  大家需要我具有開拓、奉獻精神和高尚的師德,但更看重我是否深入教學一線,兼課、聽課、參加教研活動是否達到要求。

  大家需要我熱愛教育事業(yè),政治方向、立場觀點正確、能自覺遵守國家法律法規(guī),但更看重我是否嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。

  這些我已經基本做到或正在全力完成。

  我也不得不要求自己去努力做到,因為**中學的老師、員工們所做的一切也決定了我必須這么做,特別是從我協(xié)助沈書記參與的或分管的工作中感受到我必須這么做。

  當上級部門需要學校研究和改進教育教學方法,我們不僅看到的是備課筆記本的統(tǒng)一印制、教師備課質量進一步規(guī)范,同時也看到老師們校外展示課的積極參與、校內公開課的主動報名與相互交流,更看到的是上百位受邀參加**中學對外展示研究課活動的教師、家長對我校教師的良好評價。

  當上級部門需要學校教學常規(guī)管理認真實施,有效教學研究積極開展,教育質量穩(wěn)步提高時,我們不僅看到各位主任、組長以及值班老師積極地課堂教學巡視和對教學常規(guī)情況的定期或隨機檢查,同時也看到老師們較好的杜絕了教學不規(guī)范行為,杜絕了對學生的體罰或變相體罰,讓每節(jié)課、每次作業(yè)真正成為了學生學習質量提高的臺階,更看到了中預年級中考成績在同類學校中的遙遙領先,以及中專年級考工考級通過率所達到令人吃驚的90%。

  當上級部門需要學校積極開展陽光體育運動,體育教育成果顯著時,我們不僅看到早間、午間、晚間、課間,運動場上在班主任等老師安排或鼓動下學生們的活躍身姿,同時也看到學校“三人籃球賽”、學校田徑健身運動會的成功舉辦,更看到學校排球健兒在區(qū)比賽場上的矯健和 “區(qū)運會精神文明運動隊”錦旗所繡上的**中學名字。

  當上級部門需要學校的藝術類課程開足開齊、藝術類學生社團定期活動、藝術教育成果顯著時,我們不僅看到烹飪藝術特色、計算機藝術特色、舞蹈藝術特色魅力更為彰顯,同時也看到了包括獨唱、民樂、舞蹈在內的10個學生藝術獎項,更看到班主任、相關老師為此付出的巨大努力。

  當上級需要學校教師積極參與課題研究,市級以上發(fā)表、獲獎論文數(shù)質量逐年提高、教育教學骨干教師逐年增加時,我們不僅看到老師們的積極探究、勤于思索,同時也看到學校所增加的2位區(qū)級教學骨干,更看到我校中預中專部老師獲獎或發(fā)表的論文達到歷史上不曾有過的17篇之多,以及江蘇省論文評比優(yōu)秀組織獎名單中我校的名字。

  當上級部門需要學校落實安保措施,保障投入,年內不發(fā)生重大校園安全責任事故,安全法制教育有效進行,組織應對突發(fā)公共事件的演練不少于2次時,我們不僅看到所投入的20多萬元后改造的監(jiān)控設備和周界警報系統(tǒng),同時也看到看到法制課已成為每個年級每周的都有的教學科目,和遠遠超出2次的相關學生演練,更看到校園安全責任事故和校外違法犯罪事件的徹底杜絕。

  當上級部門需要學校教學管理制度健全,教學管理品質不斷提升時,我們不僅看到《無錫市**中學有效課堂教學規(guī)范條例》的頒布與有效實施,也看到學校文科、理科、綜合學科組的建立、組長會議的定期召開、學科組活動的規(guī)范開展,更看到的是老師們主動參與、積極探索以及令人難以致信的27個教師榮譽。

  但我以為,**中學所取得的這些成績中并沒有包含最重要的一個。

  又一個365天過去的時候,滿載著500多位乘客的名叫“**”號的遠洋輪,在顛簸的大海上又航行了一整年。這艘船所受到的顛簸并不僅僅來自于船體外,更來自于船艙中,來自于船艙中這些乘客。是因為這些乘客所獲得的“**”號的船票是被贈送的,其緣由是他們每一個人在原來的旅途中都背負著一段故事,而這一段故事往往與“沮喪、失敗、挫折、無奈、沉淪、痛苦”等詞語相聯(lián)系,其中的很多人若干年前還可能是潛在的社會危險,但他們踏上“**”號后,故事并沒有結束,甚至不能說是故事尾聲的開始,而是序幕的展開,是故事最華彩部分序幕的展開,只不過這一部分是和“快樂、成功、奮進、鼓舞、喜悅、幸!钡日Z句相結合,這才是**中學最重要的成績。

  一個不可否認的事實是,幫助這些飽受挫折的乘客們譜寫他們人生故事中最精彩部分的偉大作家,就是我們的學校的領頭人,就是包括在場各位在內的全體**中學的班主任、科任老師、各位主任,同樣也包括后勤行政的各位同仁們,是源自于你們的勇氣、決心,也源自于你們的毅力、管理技巧,更源自于你們的汗水和奉獻精神。

  我為和大家一起共同度過的這一年而感到驕傲。

  那顆生長在太湖大道邊瓜田里的西瓜,雖然說不上是極大、極美、極甜、極成熟,但一年多來,就是在**中學全體教職員工的教育、幫助、推動、鼓勵下,正在努力變得更大、更美、更甜、更成熟,特別是在大膽、創(chuàng)新、持久、頑強、堅定方面更需不斷努力。他也為一年來從你們身上汲取到營養(yǎng)、勇氣、信心,更為一年來再次在你們那兒所獲得的信任、扶持、關懷、理解而致以最真誠的感謝!謝謝大家。

中學教師年度述職報告5

尊敬的各位領導,老師們:

  大家下午好!下面是我的述職報告。

  一年來,本人在行政工作和物理教學工作中,始終懷著強烈的事業(yè)心和高度的責任感,嚴格要求自己,勤奮踏實地做好自己的本職工作,可以說,一年來做了不少工作,因時間關系,我就將主要的工作情況作個簡要匯報:

  在行政工作中,本人組織帶領一部分老師積極申報課題,并有多個課題在省市區(qū)中成功立項;組織老師們開設校本選修課程,并在初一年級組全面推進,開展的紅紅火火,豐富二中課程資源的同時,也成為20xx年新生報讀二中增添宣傳亮點;負責策劃二中20xx年初一新生的招生宣傳工作,并與招生團隊并肩努力取得好結果;以集體備課、提高命題質量為抓手,培訓集體備課規(guī)范,組織帶領各備課組按學校要求開展好集體備課,致力凝聚備課組團隊力量建設,并指導跟進各學科組教學資源庫建設;用心指導周佳軍、刁向陽、陸敏媚三位青年教師參加市的物理教學示范課、市教學比賽課,并取得好的表現(xiàn);身為教學副校長,在跟進做好自己負責的主要工作的同時,與教學處同事一起,努力協(xié)調做好教學處,順利有效地開展好教學教研及教務工作。

  在物理教學工作中,追求幸福教育夢我,認真做好每一個教學環(huán)節(jié),尤其注重課堂45分鐘的課堂效果,力爭做到每一節(jié)物理課成為精品課。兩個班的學生在我那“激情、幽默、互動”的教學風格引領下,喜歡上我的物理課,并在課堂中快樂學習、高效學習,在每一次統(tǒng)測中,本人任教班的物理成績,各項指標均位居級組最前列,真正實現(xiàn)“輕負高質”的課堂教學效果。在帶好自己教學班的同時,本人還積極主動承擔公開課,20xx年4月和11月,分別與南海物理學科帶頭人和肇慶七中的青年教師進行跨區(qū)域的“同課異構”的課堂教學研討活動,課堂教學效果深受專家和聽課老師的一致好評。

  在這一年里,通過自己不懈的努力,取得了一點成績:

  1、撰寫的論文《初中物理“活力課堂,高效教學”教學策略》刊載在《廣東教育》20xx年第一期;

  2、參加區(qū)的中學優(yōu)秀教學論文和錄像課的比賽中,均榮獲一等獎;

  3、撰寫的論文《新課程背景下對物理激趣教學的幾點思考》發(fā)表在《中學物理》20xx年第八期;

  4、20xx年度11月,受佛山市教育局教研室之邀,成為佛山市初中物理課堂教學比賽專家評委組的組長,組織開展賽課評委工作;

  5、20xx年11月,參加佛山市教育局組織的佛山市中小學名師在線輔導與答疑活動,發(fā)揮名教師的示范引領作用,效果良好;

  6、被佛山市教育局教學研究室聘為“佛山市中小學有效教學專項研究成果編委員”,在市教育局的組織下,與佛山幾位名師一起編寫了專著《高效課堂教學細節(jié)處的十種教學智慧》今年8月出版問世,本人撰寫了其中的一章內容——《激趣的智慧》,近三萬字;

  7、主持申報廣東省教育科學規(guī)劃項目“強師工程”課題并成功立項;

  8、還與佛山物理名師一起編寫了3本物理教輔資料書等。

  以上工作順利有效的推進、開展和成績的取得,都有賴于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助,在此,真誠地向大家道聲:謝謝!

  當然,在工作中本人仍存在著很多的不足,需要我在今后的工作中,不斷學習、反思、實踐、改進,也誠望各位同事多多提點,批評指正,我將帶著一顆感恩的心,擁抱20xx年,努力前行,力爭做到更好。

  最后,借此機會,真誠祝福大家20xx年全家幸福安康!謝謝!

中學教師年度述職報告6

尊敬的各位領導和同事:

  轉眼間,一個學年又過去了。從我參加XX教學工作以來到現(xiàn)在,回顧過去的工作,在我校校長的正確領導下,在全校教職工的關心和支持下,我能高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,積極投身新課程改革,深入實施素質教育,圓滿完成了學年工作目標和任務。

  一學年來,我能認真學習黨的的精神實質,不斷提高自身理論水平。認真學習《廣東省中學教育管理規(guī)范》,學習《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,學習相關的法律法規(guī),使自己的法制意識法制水平得到進一步的增強。道德修養(yǎng)得到很大的提升。平時能依章辦事。不遲到,不早退,不參加非法組織。嚴以律己,克己奉公,在教師中能夠率先垂范,在學生中能夠為人師表。業(yè)務水平上臺階。隨著課程改革的不斷深入,對教師業(yè)務能力的要求也提出了新的內容。

  為了適應新形勢,我努力學習新課標,學習新教材,工作中勤勤懇懇,一絲不茍。能根據(jù)不同的文體及不同的內容采用靈活的教學方法。結合自己的教學實踐,我創(chuàng)立“整體閱讀——重點點撥——練習遷移”的課堂結構模式,課堂上,能注意激發(fā)學生的積極性,充分發(fā)揮學生的主體作用,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識及能力。發(fā)揚個人的特色教學,使學生在XX課堂的氣氛更活躍,興趣更濃。平時,能不斷向一些名人名家學習,不斷修正自己的教學方法,取得較為滿意的效果。我所任教班級的XX成績效果顯著。初三中考成績列校同年級前列!科學管理出質量。在分管的教學工作中依綱開足開全教程,堅持科學安排,科學管理。

  一是提升教師個人的教學理念,努力學習新課標,樹立新的教育理念。安排好自己的業(yè)余學習,請教一些年長老師的教學方法。二是,狠抓課堂,努力提高四十分鐘的效率,要求從課堂上出效益,從課堂的科學安排出效益,從課堂的科學教學的方法出效益。自己堅持到課堂上學習,在課堂上調研,從課堂上吸取,在課堂上提高。全學期聽課30多節(jié),覆蓋教學人員80%。堅持理論聯(lián)系實際,親臨教學工作第一線,獲取指導教學工作的第一手資料,大大提高了認識課堂的能力,增強了課堂教學改革的意識,提升了指導教學改革工作的業(yè)務水平。自己以身作則,積極參與研究。在我的努力下,本人的課堂教學水平教科研水平有的大幅度的提高,從而學校實施素質教育中起到模范帶頭作用,今年中考再創(chuàng)佳績!人際關系和諧發(fā)展。良好的人際關系是工作必不可少的條件。

  本學期,我主要搞好了如下個方面關系:

 。1)與領導之間的關系。堅持尊重領導意見,采納領導建議,掌握領導意圖。堅持矛盾自己化解,困難自己解決。

 。2)與教師之間的關系。首先認識到自己是教師中一員,與教師平等相處,其次“尊重、協(xié)商、調節(jié)、變通”是我處理這一關系的原則,事實上收到較好效果。本人又注意從生活上改變自己,從工作上提醒自己,感化其它教師,做教師的知心人。

 。3)與學生家長之間的關系。我主動關心學生,做學生的朋友,真心為學生解決實際困難。平時注意與家長聯(lián)系,共同協(xié)商幫助孩子解決實際問題,家長現(xiàn)在普遍感到“孩子在學校,放心;自己到學校的愿心!

  回顧一學期來的工作,雖然取得了一定的成績,但也還存在一些問題,一是在新課標的實施上,由于還處于摸索階段,自己缺少個性的課堂思路!二是我覺得青年教師培養(yǎng)力度不夠,安于現(xiàn)狀不思進取還大有人在;三是自己學習還不夠,創(chuàng)新能力比較弱,還不能站在很高的角度指導教育教學工作。在新的學年里,我將不斷學習,不斷接受新的信息,研究教改動態(tài),提高理論水平,以適應新形勢,再創(chuàng)造新的'業(yè)績。

中學教師年度述職報告7

  一、樂于奉獻,注重自身品德修養(yǎng)

  我積極參加各項政治學習和法制考試,提高自己的思想道德修養(yǎng)。先后參加了《教師法》、《義務教育》、《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學習,并寫了詳細的學習筆記。今年更是積極參加了“師德師風建設”學習,認真寫好了學習心得體會。在工作中,我處處嚴格要求自己:服從領導安排,顧全大局,從不體罰學生,從不收學生家長的禮物,從不給學生訂資料,從不在工作時間從事娛樂活動,對待同事謙和禮讓。xx年10月19日,參加了無償獻血活動。

  二、學無止境,不斷探索

  三、辛勤耕耘,育人重于傳知

  xx年9月,我調到xxx鎮(zhèn)高塘中學任教,高塘中學的教學條件很差,本是已撤并的學校,因那兩年生源突然增加,不得不重新開辦,連個水泥操場都沒有,孤零零的一棟破舊的教學樓。從省合格的初級中學、花園式單位一下子調到這里,心理上還真有很大的落差。但我沒有多想,更加勤奮地投入工作,學校缺少班主任,以前沒有當過班主任的我一口答應,學校條件差,但我以學校為家。開學時,為了抓流失生,十幾天的家訪少不了,學生少學費,自己先墊上,我的宗旨是“一個都不能少”。我班兩年的鞏固率都是100%。xx年至xx年,我連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。為了這個稱號,我確實付出了不少的汗水,每到星期五,我感到渾身的疲憊。

  現(xiàn)在我又當130班班主任,現(xiàn)在是初三了,鞏固率100%,學風正,學生積極性高。身正為范,德高為師,我想我當班主任之所以能得到學生的敬重,是因為我公正對待每一位學生,愛護每一位學生。申旺喜家住不通村級公路的偏僻小山村,母親是云南人,棄他而去,父親年近六旬,他交不起學費,我?guī)ь^捐款,他交不起米錢,我給他墊上。申科生性頑劣脾氣暴躁,幾個任課教師要我勸退他,他不為所動,對他苦口婆心進行教育,多次鼓勵他追求上進,現(xiàn)在他慢慢地在變好,我真心希望他順利畢業(yè),做一個對社會有用的人。排座位,評三好學生等,我們不厚此薄彼,一視同仁,可以說,能夠得到學生的敬重是我最大的欣慰,也是我對自己做人的要求。

  開始入校時,班上尖子生不突出,學校排前30名,我班只有四五個,學生很灰心,學習上有懈怠的情緒,我絲毫不遷怒于學生,只是鼓勵,我常說的一句話就是“我相信你們是很聰明的!”努力就有希望,學生在我期望的目光中前進,初二下學期期末考試終有12人進入學校前30名(共3個班)。

  四、任職以來的部分成績

  1997年 獲縣“初中授課說課競賽”三等獎

  1998年 獲流澤鎮(zhèn)“先進工作者稱號”

  1999年 《論素質教育在歷史學科中的體現(xiàn)》獲縣二等獎

  1999年 獲xxx縣人民政府嘉獎

  20xx年獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號”

  20xx年獲鎮(zhèn)“優(yōu)秀德育工作者稱號”

  20xx年輔導學生殷文在縣“永友杯家鄉(xiāng)在我心中”征文比賽中獲中學組優(yōu)勝獎

  20xx年《如何培養(yǎng)學生的作文興趣》獲省三等獎

  20xx年《正確看待學生上網》獲縣三等獎

  20xx年 輔導學生王寧在鎮(zhèn)“迎奧運”演講比賽中獲第二名

  20xx年《換座位的啟示》獲縣一等獎

  20xx年《如何提高現(xiàn)代化閱讀效率》獲省三等獎

  20xx年《談文言文教學》獲省三等獎

中學教師年度述職報告8

  尊敬的各位領導、評委 、老師,大家好!

  今天,我懷著一顆從容而又充實的心情向大家匯報我一年來的工作實績。雖然這一年我校教師面臨著不知何去何從的非常時期,可我工作態(tài)度始終一如既往,我每天除了認真?zhèn)湔n、上課、做好班主任工作之外,還不斷的擠時間學習,學習名師授課方法、學習科研理論、擴大閱讀面、豐富文化底蘊,每天真是忙得不亦樂乎,有的同事不解的問我:“你每天坐在微機室里,都看些啥?不累嗎?”說句心里話,我不但不感到累,反而倍感充實,我總有一種緊迫感,如果不充電學習新知識,就有一種被時代淘汰的危險,在我的心底深處,我有一個最大的愿望:那就是無論走到哪里,都要做一名學生認可、家長放心、同事稱贊、領導信賴的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀語文教師。

  還記得xx年上半年,正是初三學生參加中考和畢業(yè)的關鍵性階段,雖然學校面臨著即將解體,班級的“差生”又很多的現(xiàn)實問題,可身為班主任的我卻絲毫沒有松懈,每天堅持和郭主任、胡老師一起坐早班車到校,看著學生背單詞、背古詩。多年做班主任的我深知幫助科任老師維護課堂紀律的重要性,我對學生采取一系列的死看、死守、死查、死究的方法,雖然這種“笨”方法使我一天下來很疲憊,可是看到班級的紀律自始至終都受到科任老師的好評,我就感到無比的欣慰,尤其是當我聽到很多科任老師對我說:“就喜歡和你搭檔,你干班主任工作真實在”時,我就覺得我“值”了,我無愧于心。

  眾所周知,初三收費是個老大難,我決定先下手為強,主動出擊,不等學生回家先提交費問題,我搶在學生前面逐一給學生家長打電話,先嘮孩子的優(yōu)點,再嘮孩子的學習,轉而又嘮到只要孩子認真學習,考學肯定有望,直到把家長嘮得眉開眼笑,信心百倍的主動對我說:“你們快補課吧,多少錢我們都交,可別耽誤了孩子!本瓦@樣我連續(xù)幾天不停的和家長嘮,直嘮的我口干舌燥,咽喉腫痛,果真是功夫不負有心人,我班補習費最終全部交齊。我干班主任工作的韌勁和執(zhí)著也得到了領導和初三老師的肯定。

  轉眼間,又是一年一度的職高招生工作,回首去年我在初二任課時還為學校招職高生5人,今年又怎可等閑視之,我再一次采取和家長猛“嘮”的方式,針對學生的實際情況,把成破厲害,嘮得清清楚楚、明明白白,直嘮得家長拉著我的手說:“我們信任你,我們肯定去!本瓦@樣我今年又送去了職高生4人,為學校做出了一點小小的貢獻。

  我們班英語成績較差,尤其尖子生陳偉慶、紀清艷、門新旺的英語成績更令我擔心,我采取的“曉之以理,動之以情”的教育方法已經使臨近中考的他們麻木不仁了,于是我果斷的改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術,采取了緊追,緊盯,緊問,緊批、緊管的方法,直到把他們逼的利用假期、休息日自己找補課老師一陳狂補,果然有效,(再加上英語老師的耐心輔導),他們終于在中考時取得了可喜的成績。

  今年下半年我又接了初一新生,沒想到的是在新生入校的頭一天,我意外檢查出了婦科病,動了手術,一貫對工作負責的我楞是一天沒歇,在學生入校的頭一天就冒著大雨領著學生,搬桌椅,打掃教室,發(fā)書,緊接著連續(xù)幾天,又組織學生除草,清理大小操場的分擔區(qū),每天我的腿都累的酸酸的、軟軟的,終于在三周后,我由于身體沒有恢復好再次住進了醫(yī)院,醫(yī)生埋怨我說:“從來沒見過手術后不休息的,你會留下后遺癥的!闭煞蛞藏焸湮艺f:“你怎么這么笨,學校都要黃了,你還要什么強”。果不其然,我的腿最終烙下了不能走遠路的病根?晌乙恢辈缓蠡,因為我太了解我自己,我總是把工作放到我全部生活的第一位,總是盡我最大的努力做好我份內的事,因為只有這樣,我的心才塌實,才烙挺兒。由于我班主任工作的盡心盡力,我?guī)缀趺吭露极@得了學校班主任評價的一等獎或二等獎,我在今年六月份還獲得了XX市教育局頒發(fā)的“和諧班集體”的光榮冊,在今年5月份還代表學校參加了XX市第7屆優(yōu)秀班主任技能大賽。

  我不僅在班主任工作方面腳踏實地,在語文教學方面更是孜孜以求。我們班的李旭語文基礎較差,我每天都對她一對一的面批作文,她家境不是很好,舍不得錢買作文書,我就給它買,她很懶,不背課文,我就陪她一起背,在我倍加關照下,門新旺終于中考語文取得了104分的好成績,她當時摟著我的脖子風趣的說:“老師,我真要感謝你當時對我的磨磨嘰嘰呀!”我也自豪的對她說:“當時對你的陪讀、陪背,不僅使你走向了二高,也使我成績斐然,我在今年4月份參加的XX市第三屆“學苑杯”教育教學技能大賽古詩文背誦中,獲得了一等獎。

  在語文教學中,我深知我的語文教學能力急待提高,我不斷研究教學教法,虛心向老教師請教,我不僅認真揣摩每一篇課文,更是珍惜每一學期講匯報課的機會,我把它當成演練的實地,快速成長的契機,我有時甚至備課到深夜,不放過任何一個細節(jié)。記得今年5月我講的匯報課〈〈寫景讓記敘文更精彩〉〉獲得了聽課老師的一致好評。我在閑暇時間還經常在網上聽名師講課和名師講座。竇桂梅的〈〈秋天的懷

  念〉〉,〈〈丑小鴨〉我百聽不厭;竇桂梅的講座〈〈為生命奠基〉〉燃起了我投身語文教學的激情;趙謙翔的綠色語文教學更使我明白了語文教學的真諦……雖然在學習中我比別人付出了更大的艱辛,丈夫的常年在外;我兒子初三思想的動蕩、成績的下滑;家務活的繁重;胳膊皰疹的再次發(fā)作,有時真的讓我心力交瘁,可當我徜徉于語文知識的海洋中時,卻有一種如饑似渴之感,因此再苦再累我也無怨無悔。

  我深知要想成為一名大家都認可的語文教師,不但要有淵博的知識,更要用教育科研理論來武裝自己,為了提高自己的素養(yǎng),我在這一年還看了大量的書籍:〈〈青年教師〉〉、〈〈新教育〉〉、〈〈教育科研動態(tài)〉〉、〈〈點行陶行之〉〉、〈〈心理學〉、〈〈教育學〉〉等,由于我的刻苦努力、勤奮好學,我在今年10月份剛剛舉行的XX市第七屆十佳理論考核中,有109人參加,我獲得了第11名的優(yōu)異成績,受到了局里很多領導和教師的稱贊。

  教有所得,學有所得,我把這些體會、感受都形成文字,寫成了一篇篇論文。20xx年1月,我在〈〈蛟河教育〉〉上發(fā)表了〈〈打造亮麗的中考記敘文〉〉;xx年6月在全國中小學教師繼續(xù)網中發(fā)表文章《樂于奉獻》;在今年的《教育科研動態(tài)》第二期上發(fā)表《競選州長導語設計》;在〈〈新教育〉〉第三期上發(fā)表〈〈廉潔從教鑄師魂〉〉。

  雖然我沒有取得驕人的成績,但一次次小小的成功也會在我的心中泛起陣陣漣漪。難忘記,一次次俯身面批作文,累的我腰酸腿痛;參加每一次競賽,都要經歷多少個不眠之夜;寫每一篇論文都要斟酌反復,修改多次;潛心鉆研業(yè)務,揣摩新課改,有時會累的雙眼模糊,畢竟自己是40歲的中年人了……寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不經歷風雨怎么見彩虹?在今年的5月17日我正式成為一名光榮的共產黨員,在今年上半年的學校期末總結會上,我獲得了一等獎,還得到了近1000元獎金和一個“多功能電熱鍋、毛巾被”,看到自己僅僅在一年的時間里就獲得了這么多貨真價實的證書和榮譽,我由衷的感到滿足,更深悟到冰心老人家的一句話:成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  成績只能代表過去,前方的路還很漫長,或許還充滿荊棘,在我今后的教學生涯中,我可能還會遭遇到更大的挫敗,但我更欣賞泰戈爾的那句名言:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!苯窈鬅o論身居何時何地,我都會以更加淡定的心態(tài),全身心的投入到我鐘愛的教育事業(yè)!办o下心來教書,潛下心來育人”將是我在今后教育教學工作中永遠的方向。謝謝大家!

中學教師年度述職報告9

各位領導、老師:

  時間過得真快,我來xx中學工作已經三年了,在一千多個日子里,讓我感同身受的是來安閑座的每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和匡助,我也在個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!回顧一年來的學校糊口,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我糊口在一個團結的布滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師讓我感到了大家庭般的暖和;慚愧的是因為自己工作能力有限,為老師們、為這個集體做的事情太少了。思來想去,我就從以下三方面向大家作一匯報:

  一、老誠實實做人。

  不知從什么時候起,“誠實”這個詞已經開始貶義化,已經成為“做事不靈活、為人不精明、呆頭呆腦、分歧潮流”的代名詞。的確,跟著社會的發(fā)展,人們的價值觀也在發(fā)生變化。然而,與發(fā)展格格不入的是,我做人的信條就是“老誠實實”。做個真實的人,無比輕松,其樂融融。我以為,誠實人必需有這樣幾個特點:

  (1)真誠。對學生和同事真誠。在我的眼中,老教師是我的長輩,青年教師是我的朋友,我經常為老師們取得優(yōu)異的成績而感到由衷的興奮。只要老師們有用得著我的地方,我老是竭盡所能、盡力而為。

  (2)樸重。誠實的人毫不是無原則的人,要長短分明,要始終堅持準確的態(tài)度。避重就輕、瞻前顧后、欺軟怕硬那是“滑頭”干的事。因此,我經常告誡自己凡事要從原則出發(fā),從老師利益出發(fā),思索題目,要說真話。說違心的話是一件十分痛苦的事。我從不做有償補課和亂發(fā)資料的事。

  (3)執(zhí)著。不人云亦云,不見風使舵,認準的事要堅持做下去。盡管我不想以這些觀點來要求老師們與我茍同,但是,我會按照這樣的尺度努力做下去。

  二、認當真真學習。

  在過去的一年里,我的課余時間就是學習。在物欲橫流的社會里,我出污泥而不染,別人在挑燈夜戰(zhàn)麻將,我在加強自身業(yè)務,我知道,我作為一個年青教師,路漫漫其修遠兮,我應該有求索精神,只有這樣,在文峰的三尺講臺上,我才能成為一個不可或缺的英語教師,于是我為自己默默制定了“五個一的工程”學習計劃。即:每學期讀一本教育專著,每學期拜一位我崇拜的骨干老師為師傅,天天在網上聽懂一段voa,天天寫一篇或者學習別人的一篇教育反思博客,每學期寫一篇高水準的論文發(fā)表。這“五個一的工程”充實著我的天天,我相信icandoit,icanmakeit。

  三、腳踏實地做事。

  在完成任務上,我堅持做到

  (1)認當真真上課。課前做好充分預備,課堂上與學生同等交流,努力踐行新課程改革理念,不斷進步自己的教授教養(yǎng)水平。本著對每一位學生負責的精神,當真批改學生的功課。固然因學校鋪排的我的非專業(yè)課,還很多還不盡人意,但我老是努力克服難題,保質保量地完成教授教養(yǎng)任務。由于我深深地懂得課堂是一個教師真正的天地,教好課是最根本的事,是最值得一個老師驕傲的事。

  (2)實其實在聽課。我把每次聽老師的課當成是一次學習交流的機會。聽課后,能量力而行提出自己的看法,真心與老師交流。當然,我本身的教授教養(yǎng)水平也不高,發(fā)表意見經常不能切中樞紐之處,這還有待于今后不斷學習,不斷進步。

  (3)兢兢業(yè)業(yè)履行職責。我老是以切實求進的精神,當真對待領導交給的各項任務,我從來沒有由于特殊原因推諉過,從來沒有由于特殊原因請假過,從來沒有由于特殊原因遲到過。

  四、平清淡淡糊口。

  清淡的糊口就是要以平凡的糊口觀面臨紛繁復雜、五彩繽紛的社會。我信仰這樣幾個字:“滿意常樂”。大張旗鼓的人生,雖然令人心動,讓人沉醉,使人羨慕,但每個人在糊口的舞臺上角色不同,每個人應該懂得什么樣的角色適合自己。我的現(xiàn)狀決定著我的糊口應該是“平清淡淡”。只有清淡的心態(tài),才能在三尺講臺上站穩(wěn),清淡地對待名利,隨和、寬容地對待他人,對待學生,我覺得追求平凡和樸素,才是糊口的真諦。

  一學年來,盡管做了一些工作但當真反思,還存在著很多題目。如:工作開拓意識不強;工作往往稍顯粗拙、不夠細致等。我的述職完畢,我沒有華麗的語言,但是其實的言語。

  最后,懇請各位領導、老師、代表提出批評,老師們中肯的話語將時時鞭策著我、激勵著我,使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加精彩。

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