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小學(xué)生快樂(lè)寒假手抄報(bào)「圖片」

時(shí)間:2022-08-10 23:44:05 手抄報(bào) 我要投稿
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2016小學(xué)生快樂(lè)寒假手抄報(bào)「圖片」

  寒假怎樣過(guò)才有意義呢,這個(gè)就可做為同學(xué)們寒假手抄報(bào)的主題了。下面是由中國(guó)人才網(wǎng)整理的小學(xué)生寒假手抄報(bào),歡迎閱讀。更多相關(guān)手抄報(bào),請(qǐng)關(guān)注本欄目。

2016小學(xué)生快樂(lè)寒假手抄報(bào)「圖片」

  小學(xué)生快樂(lè)寒假手抄報(bào)「圖片」

  【寒假怎么過(guò)】

  一年一度的寒假又即將到來(lái)。一些家長(zhǎng)表示,寒假的到來(lái),讓人很為擔(dān)憂,孩子考試結(jié)束后放假在家就和電視電腦“好上了”,不讓看電視,一眨眼就挪到了電腦前,這兩樣都不讓干,就昏昏大睡。只要是進(jìn)入假期,家長(zhǎng)發(fā)愁孩子放假獨(dú)自呆在家里,弄得他們上班都不安心。

  帶著家長(zhǎng)的擔(dān)憂,我們走訪了愛(ài)貝斯國(guó)際私塾,這是一家專注青少兒文化成績(jī)提升的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

  愛(ài)貝斯校長(zhǎng)張濤認(rèn)為:假屬于一個(gè)學(xué)期的緩沖期,其中包括了我國(guó)最重要的節(jié)日春節(jié)。在這個(gè)階段,學(xué)習(xí)仍是孩子的首要任務(wù),孩子要掌握一定的學(xué)習(xí)方法,并學(xué)會(huì)制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,才能有效連貫上、下學(xué)期。

  那么,家長(zhǎng)該如何幫助孩子合理地制訂寒假計(jì)劃呢?

  情況分析找不足

  家長(zhǎng)要對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況做一個(gè)判斷和分析,正確認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)程度,找出長(zhǎng)處和不足的地方。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程也可以由一些專業(yè)從事教育的機(jī)構(gòu)來(lái)幫助家長(zhǎng)完成。

  二、制定計(jì)劃與目標(biāo)

  在正確認(rèn)識(shí)孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提下確定可行的目標(biāo)。訂計(jì)劃時(shí),不能脫離孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低,要依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)校教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際確定目標(biāo),而且要有一定的靈活性。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃必須要有具體的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)要根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的.總目標(biāo)、以往情況、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方法等來(lái)確定。還要把孩子每一天的活動(dòng)納入到計(jì)劃中來(lái),做到張弛有度、勞逸結(jié)合。

  三、選擇學(xué)校助把力

  孩子在這個(gè)年紀(jì)的自控能力和理解能力還需要老師加以指正與引導(dǎo),因此選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和師資隊(duì)伍也至關(guān)重要。例如愛(ài)貝斯國(guó)際私塾的師資團(tuán)隊(duì)由教育咨詢師、心理輔導(dǎo)老師、學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科教師、把關(guān)專家組成。通過(guò)全方位的科學(xué)測(cè)評(píng)和心理輔導(dǎo),能夠發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與不足,挖掘出孩子學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和潛能,從而制定出符合孩子自身情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,達(dá)到既快樂(lè)度假、又提升成績(jī)的目標(biāo)。

  【寒假日記】

  寒假的一天里,媽媽讓我洗碗。午飯剛剛結(jié)束,我趕快收拾飯碗,準(zhǔn)備洗碗。

  洗碗我也洗過(guò)很多次,不過(guò)總是虎頭蛇尾,堅(jiān)持不下來(lái),我心想:我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,是該好好做家務(wù)了。我們?nèi)页酝炅孙,媽媽正?zhǔn)備洗碗,我連忙把碗搶過(guò)來(lái),說(shuō)“今天的碗我來(lái)洗。”媽媽見(jiàn)我如此懂事,又那么想洗碗,就把碗給我,說(shuō):“你來(lái)洗吧。”我很高興,讓媽媽回屋歇息,自己來(lái)洗碗。我先把每個(gè)碗中放一些水,讓碗中的東西被水泡開。過(guò)了一會(huì)兒,我把水倒了出來(lái),就開始刷碗。我先是用手洗碗的,可是洗了一半,就覺(jué)得滿手是油。這可怎么辦呢?我猛然想起沒(méi)有用洗碗布,還沒(méi)放洗潔精。我急急忙忙地去拿洗潔精,可我沒(méi)注意地上都是水,腳下一滑,差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。幸虧我反應(yīng)還算靈敏,手扶在了地上,要不然我的屁股就遭殃了!我小心翼翼地走到柜子前,拿洗潔精,又來(lái)到水池邊繼續(xù)刷我的碗。這回我拿起刷碗的布,放了適量的洗潔精,擦在碗上。我擦的很仔細(xì),里面、外面、下面都擦到了。我看洗潔精的作用之大。奇怪了,油污見(jiàn)到它全“跑”了,我高興的一邊洗碗,一邊哼著小曲,臟碗一個(gè)個(gè)地都被洗干凈了。我又聞聞沒(méi)有洗潔精的味道了,才肯放心。我把碗端了起來(lái),整整齊齊地放在碗柜中。“大功告成!”我高興地叫道。媽媽聞聲趕來(lái),一看我把碗刷得如此干凈,還夸起我來(lái),我像吃了蜜一樣,心里滋滋的!

  勞動(dòng)結(jié)束了,許多碗里映出我會(huì)心的笑影——那笑影里分明有一種得意,一種驕傲,一種欣賞勞動(dòng)成果的喜悅;也映出了媽媽開心的笑臉——那笑臉是對(duì)我的滿意和贊美。

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