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新聞學專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)

時間:2021-02-13 13:11:44 實習總結(jié) 我要投稿

新聞學專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)

  新聞專業(yè)20xx級的57名同學于20xx年2-6月份進行了為期4個月的專業(yè)實習。本次實習采取集中實習、統(tǒng)一指揮的組織管理方式,學院專門成立了實習工作指導小組,并于20xx年10月正式啟動實習工作,包括實習意向調(diào)查、實習單位聯(lián)絡(luò)、分配、實習博客、購買保險、實習動員大會、正式實習、實習總結(jié)等環(huán)節(jié)。

新聞學專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)

  經(jīng)過4個月的實習,同學們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,具體成果有:報紙和雜志文章541篇,廣播報道155個,電視節(jié)目48期,網(wǎng)絡(luò)專題302個,參與編輯的報告26個。現(xiàn)對20xx級新聞學專業(yè)本科生專業(yè)實習總結(jié)如下:

  規(guī)范管理、高效實施

  在幾年專業(yè)實習管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,學院已經(jīng)基本形成了一套較為完善的管理制度和管理體系,這確保了專業(yè)實習的順利開展、有序進行和高效實施。整個實習工作分為如下幾個階段:

  一、及早動手、細致部署

  前幾屆的實習工作為本次實習工作提供了寶貴的經(jīng)驗,根據(jù)2006年制定的《中國政法大學新聞專業(yè)20xx級本科生實習計劃》、《新聞專業(yè)實習的“標志性媒體”》等實習制度、標準和往屆的實習基本情況,實習指導小組明確了本屆學生總體的實習原則、實習工作流程、注意事項等,并及早展開了工作部署。

  學院首先通過調(diào)查,對每位同學的實習目標和規(guī)劃進行摸底,重點了解同學們的實習意向。在摸清同學們的實習意向后,學院隨即開會布置實習單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過近一個月的共同努力,學院領(lǐng)導和教師共聯(lián)系到實習崗位近80個,傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及,這為同學們進行針對性的選擇提供了充分的條件。

  二、積極動員、科學管理

  本次實習同樣采取集中實習、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實習工作有條不紊地進行,并增強應(yīng)變能力,學院于2008年10月就專門成立了實習工作領(lǐng)導小組,組長為院長助理劉徐州副教授,成員為分黨委副書記兼副院長尚武和2006級班主任張宏偉、鞠宏磊。

  20xx年12月31日,新聞與傳播學院召開了2006級本科生實習動員大會。隨后,按照雙向選擇的原則,經(jīng)過初選、公示、調(diào)換、再公示等階段, 57名同學被分配到中央電視臺、人民日報、經(jīng)濟觀察報、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個全國知名媒體實習。

  參加實習的58名學生被分成10個小組,每個小組都配有組長,人員多的小組還配有副組長,主要負責小組聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、實習拍攝、資料匯總和匯報等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專業(yè)方向、實習區(qū)域等情況,10名教師擔任本次實習指導教師,在實習期間,負責聯(lián)系、落實與處理有關(guān)實習事宜,加強對實習學生的具體指導與檢查,形成了較為科學的管理制度。

  20xx年1月初,在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達成合作共識的基礎(chǔ)上,我院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實習博客正式開通。

  鑒于新聞專業(yè)實習的`特殊性,例如,時間長、路程遠、人員分散、工作時間不確定、采訪外出頻次多等,根據(jù)學院相關(guān)制度,我院為全體實習的學生購買了團體人身意外傷害保險,期限從2009年2月23日-2009年6月30日,這是我院實習危機管理的重要組成部分,也充分體現(xiàn)了學院以學生為本的人文關(guān)懷精神。

  三、護送到崗、靈活調(diào)整

  從實習崗位分配到上崗有長達一個月的寒假,為了保證實習上崗工作的順利進行,實習領(lǐng)導小組分別在寒假前后以電子郵件或MSN的形式,把最后確定的實習分配方案和小組長聯(lián)系方式通知各位指導老師,要求按時啟動實習上崗工作,建議指導老師提前聯(lián)系單位,護送學生到單位,勿忘提醒學生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、學生證、照片和簡歷等。

  從20xx年2月23日開始,各位實習指導老師陸續(xù)將學生護送到實習單位。在這個過程,由于兩會、某些實習單位搬遷、人事調(diào)整等原因,指導小組對實習進行了靈活調(diào)整。

  截至20xx年3月10日,除由于兩會等原因個別同學暫等崗位之外,其他同學都已上崗就位,同學們投入到了緊張的實習工作中,走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能,在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會經(jīng)驗和人生觀等方面得到提升。

  四、全程指導、各自監(jiān)督

  在實習單位老師和學校老師的幫助下,經(jīng)過一個月左右的時間,大多數(shù)同學均已適應(yīng)新的學習和工作節(jié)奏,并開始與實習單位和實習指導老師不斷互動,熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。

  全學院通過各小組指導教師、小組長等對各小組的專業(yè)實習工作進行了全程指導和監(jiān)督別,3月11日,學院還制定了定期檢查制度,要求指導教師關(guān)注學生的實習進展、實習問題、實習心理和身體健康等問題,建立了實時監(jiān)督、及時反饋的監(jiān)督管理機制。

  五、注重調(diào)查、反饋教學

  為了了解我院20xx級本科生在實習過程中專業(yè)方法、技術(shù)和知識結(jié)構(gòu)的掌握、應(yīng)用情況,以及學生的工作態(tài)度和實習能力,及時反饋學生在實習工作中出現(xiàn)的問題與不足,了解實習單位對學生實習、教學內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)、人才需求目標等方面的要求。

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