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英語專業(yè)實習總結(jié)

時間:2021-02-04 11:37:30 實習總結(jié) 我要投稿

英語專業(yè)實習總結(jié)范文精選

  實習是踏入社會工作的第一關(guān),以下是小編整理的英語專業(yè)實習總結(jié)范文,歡迎參考!更多實習范文,歡迎關(guān)注中國人才網(wǎng)!

英語專業(yè)實習總結(jié)范文精選

  英語專業(yè)實習總結(jié)范文一

  這次見習中我們通過走進人才市場,通過與外企招聘人員之間的訪探談和問卷調(diào)查的形式,更進一步的了解到商務(wù)英語專業(yè)在畢業(yè)后的就業(yè)方面與就業(yè)所具備的一些知識掌握和技能及證書等方面的要求。剛開始,當外企招聘人員得知我們是做問卷調(diào)查而非崗位應聘的時候,他們都拒絕我們的訪問,但是我們小組沒有因為遭拒而放棄此次商務(wù)英語專業(yè)人才需求調(diào)查,炎炎夏日中我們的汗水昭示著我們的堅持,我們尋尋覓覓繼續(xù)在人才市場中尋找與我們專業(yè)相關(guān)的企業(yè)。人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生,在經(jīng)過四次問卷調(diào)查的填寫被拒后,我們終于找個另一個企業(yè)愿意幫我們填寫我們的廣東理工職業(yè)學院商務(wù)英語專業(yè)人才需求調(diào)查表。

  幫我們填寫此次調(diào)查表的企業(yè)是“佛山市博億達進出口有限公司”,從這個企業(yè)的填寫中我們了解到貴企業(yè)所從事的領(lǐng)域是外貿(mào)業(yè)務(wù)的,是屬于個體和私營企業(yè)性質(zhì)的,擁有500—1000名員工。近期,該企業(yè)正計劃增加10名左右的本科學歷層次的商務(wù)英語專業(yè)人才,來滿足企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)的需要。同時,該企業(yè)覺得學校開設(shè)商務(wù)英語這個專業(yè)是十分必要的。這也說明我們學習好商務(wù)英語專業(yè)知識,熟練的掌握相關(guān)專業(yè)知識的重要性。

  另外在商務(wù)英語專業(yè)人才所需的知識及能力結(jié)構(gòu)圖中,我們得出一個重要的結(jié)論,就是英語聽說,英語口譯,國際商務(wù)業(yè)務(wù),國際商法,國際溝通及商務(wù)談判,團隊合作,協(xié)調(diào)能力,市場開拓能力等對外貿(mào)公司來說都是非常重要的,同時外貿(mào)企業(yè)也要求著商務(wù)英語專業(yè)的人才擁有英語讀寫,英語筆譯,電子商務(wù)業(yè)務(wù),計算機和辦公設(shè)備操作技能等。

  同時在專業(yè)對資格證書要求方面,高校學校英語等級考試證書是十分需要的,另外還需要相關(guān)的證書有計算機應用等級,普通話等級證書,劍橋商務(wù)英語證書,國際商務(wù)單證員證書,報關(guān)員資格證書,商務(wù)英語翻譯資格證書,外銷員資格證書,外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位資格證書等。

  通過此次專業(yè)見習調(diào)查,被采訪填寫我校專業(yè)人才需求的調(diào)查表的外貿(mào)企業(yè)也表示,在以后的高校招聘中將愿意嘗試錄用我校應屆畢業(yè)生。

  同時,我們也深感自己所學何所掌握知識面的不足,我們會在以后的學習工作中將更加努力,取長補短,需心求教。提高自己專業(yè)知識同時也增強的交際溝通能力,團隊合作能力,學習能力等。相信在以后的工作中能夠更加得心應手,表現(xiàn)更加出色,不管是在什么企業(yè)什么地方任職,都會虛心求教努力彌補自己的不足,增強自己的價值!

  英語專業(yè)實習總結(jié)范文二

  實習內(nèi)容:初一英語教學,實習班主任

  讀高二的時候,班上來了一位語文的實習老師。那時才第一次接觸到實習這個概念。實習老師來到后,同學們都覺得很新鮮,也不害怕他。他也向朋友一樣和我們打成一片。沒想到時間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,我也從一個實習老師教過的學生變成了一個真正的實習老師,心里有很多期待和欣喜,也有一些緊張。10月11日下午,當我們第一次踏進海口四中的大門時,為期兩個月的實習工作也拉開了它的帷幕。在這兩個月的實習中,我不僅體會到作為一名實習老師的各種酸甜苦辣,也不斷回憶起當初作為一名中學生的種種心情。作為一名實習老師,這兩個月讓我學會了很多東西,懂得了許多道理。讀萬卷書,不如行千里路。這次實習主要是教學工作和班主任工作兩方面,僅僅這兩方面就讓我受益匪淺。

  一:教學工作

  教學是作為一個老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到學生對老師的評價和認可,甚至影響到學生對課程的興趣。在實習過程中,我上了3次新課,一共11節(jié)課,雖然總的說來上課上多了有些進步,但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意,教學過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方,讓我事后慚愧。我想,真的要走上教學崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。我在上課教學中暴露了許多不足之處。在我上第一堂課的時候,我就出現(xiàn)了這樣一個問題。一堂課我都只是看著前面的學生,而完全忽略了后面學生的存在。而且,每次起來讓學生回答完問題后,都沒有及時地讓他們坐下。剛開始學生好象也不大習慣這樣,后面上課的次數(shù)多了,他們也就習慣了。我還沒叫他們坐下,他們就自己坐下了。第一堂課吸取教訓后,以后每節(jié)課我都會主動叫坐在后排的學生回答問題,也經(jīng)?纯春竺鎸W生臉上的表情。后來也慢慢發(fā)現(xiàn),在課堂上看著每個學生臉上的表情,他們的眼睛,能夠看出他們這節(jié)課有沒有在聽,有沒有聽懂。終于發(fā)現(xiàn),經(jīng)驗是要一點一點地慢慢積累,尤其是要抓住在課堂上這一個機會。

  實習將近兩個月,上了幾節(jié)課,在新老師與原來的老師之間,學生都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時間和次數(shù)都遠遠不如劉老師?赡軐嵙暻,我們的確太高估了學生的水平。這一屆的學生很多在小學時沒有接觸過英語,基礎(chǔ)很差,而這本教科書又有一定的難度,所以到我們?nèi)嵙暻,還有一些學生連字母ABC都還不懂。指導老師也指出我們帶讀的`太少。的確如此,在后面的每節(jié)課中,我們都花了比較多的時間帶讀單詞和句子。原本以為這些時間已經(jīng)夠多了,可是課后學生也反映老師帶讀的還是很少。在每次上課后,都發(fā)現(xiàn)每節(jié)課讓學生操練地都比較少,一直都沒有讓學生好好地操練。初中的都是操練課,操練對學生學習英語很重要。在這點上,我還是沒有做好。在整個教學實習中,還有一點我也是要多加鍛煉和提高的,那就是倒磁帶的問題。每次有聽力的時候,我總是倒不好帶,顯得很緊張,學生看了也會替老師著急,影響了教學過程,也浪費了時間。

  回顧這一段時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實習生,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經(jīng)驗,甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字,還帶著全班學生一起讀錯,老師把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

  二:班主任工作

  班主任是班級的主任老師。班主任作為全面關(guān)心學生成長的主要教師、學生主要的精神關(guān)懷者、影響學生發(fā)展的重要他人,無疑肩負神圣而又重要的職責。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實習班主任,雖然在實習過程中,我學到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。實習之初,我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學,了解是班主任工作的基礎(chǔ)。于是第一周,先和同學們見面、做自我介紹,向指導老師詢問有關(guān)班級的情況,經(jīng)常去看自習課,和學生多接觸、多聊聊。一周下來,我跟班里的同學混了個臉熟,我也發(fā)現(xiàn)了我們班是一個團結(jié)、活潑的班集體,一個學習成績好,氛圍好的班級并不見得是一個團結(jié)活潑的班集體。在給班里組織的一次“爸爸,媽媽,我想對你說”的主題班會上,讓我對他們有了更深的了解,越來越發(fā)現(xiàn)他們是非常可愛的孩子。才實習一周,就深刻體會到班主任工作的艱難。每天起早晚歸,大家有顯得有些筋疲力盡。以后的日子里,我們就不再擔任班主任的工作。回頭想想,班主任工作的確可以鍛煉我們,提升我們的能力。雖然不再是實習班主任,可是我還是會經(jīng)常去教室和學生聊聊,早讀自習的時候幫他們解決問題。學生都認為老師是無所不能,什么都知道。有一次上自習,一位學生問我關(guān)于生物方面的知識,關(guān)于生物,我已經(jīng)忘得差不多了。當他問我時,我想了半天也不知道,只好跟他說老師也不知道。他說老師你也有不知道的啊。我笑著回答,難道老師是機器人,什么都通啊。雖然有些問題疑惑不能幫助他們即使解決,但我覺得能幫助學生解決疑惑是一件挺快樂的事情,師者,傳道授業(yè)解惑者也?偟膩碚f,我和班里的學生相處還算不錯,當他們知道我要離開的時候,很多都舍不得,其實我也有點不舍,才剛剛開始和他們彼此了解的時候,就要分開,只愿他們今后一路走好。

  總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!實習雖然很辛苦忙碌,但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝海口四中給了我一次這樣的經(jīng)歷,也感謝劉老師給予我全方面的指導和幫助。

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