醫(yī)學專業(yè)實習總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的醫(yī)學專業(yè)實習總結，希望對大家有所幫助。
醫(yī)學專業(yè)實習總結1
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結臨床醫(yī)學崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在臨床醫(yī)學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合臨床醫(yī)學崗位工作的實際情況，認真學習的臨床醫(yī)學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在臨床醫(yī)學崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在臨床醫(yī)學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的`角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對臨床醫(yī)學崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據臨床醫(yī)學崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成臨床醫(yī)學崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到臨床醫(yī)學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
醫(yī)學專業(yè)實習總結2
轉眼間我已經成為一名口腔實習醫(yī)生半個月了。從課本到臨床、從理論到實踐，我離行醫(yī)之路又進了一步。
這周我在口腔黏膜科見習，科室里有眾位親切和善的醫(yī)生和老師，凌滌生教授更是口腔黏膜科“鎮(zhèn)科之寶”一樣的存在，以豐富的臨床經驗和高尚的醫(yī)德聞名全國，每天都會有大量患者慕名而來求醫(yī)問藥。今早也不例外，科室還沒有正式上班，門外已經有眾多患者等候了。
“你是哪里不好？”凌老師開始問診患者了�！拔疫@腮幫子老是木木的，嘴里還有很多潰瘍總是不好……”患者描述著自己的主觀感受和情況�！澳闾稍谝巫由希襾頇z查一下�！绷枥蠋熃舆^一次性棉棒和口鏡，囑咐患者張大口，開始認真仔細的檢查。“這個病是扁平苔蘚，是個慢性病，你要做好長期治療的準備�！绷枥蠋熣f完，患者面露驚色：“凌教授，您看我這病不會癌變吧？”凌老師笑著搖搖頭：“只要現在積極治療、按時用藥，把病情控制住了，一般不會癌變的。今天為了確診，要在你嘴里取一小塊肉皮出來（取活檢）化驗，看看結果之后再給你開藥。”患者聽說不會癌變，一顆懸著的心剛剛放下，又聽說要取一塊肉皮下來，眼睛瞬間瞪得老大：“啊？還要從嘴里切塊肉？”此時的我看著凌老師在助手醫(yī)生的協(xié)助下正在寫病歷、開藥品，便走上前去對患者詳細地解釋什么是“取活檢”，取多大的范圍的問題，患者聽完我的話后，眼神真正緩和下來，這種眼神是真摯而感激的，也讓我作為一個實習醫(yī)生的內心充滿了成就感。
整整一上午的'時間，凌老師接診了32個病人。每個病人都是帶著急切而驚慌的求醫(yī)之心而來，從容且安心而歸。凌老師在接診病人的同時還會跟科室里其他的年輕醫(yī)生和我們這些實習的“小毛孩”講一些臨床注意事項，內容極為廣泛，不僅涵蓋了口腔其他科室的知識，有的還包含大內科、外科的知識，我們這些后來之輩不禁在內心里贊嘆凌教授的淵博學識和敬業(yè)精神。凌教授已是一頭白發(fā)，但是身體硬朗、精神矍鑠，休息的片刻還會給我們學生講述國內外前沿科研技術的發(fā)展狀況，鼓勵我們勤動腦、多思考。今天是我在口腔黏膜科見習的最后一天了，也可能是我能親身學習口腔黏膜病知識的最后一次機會了。在凌滌生教授身邊學習的這一周，我將永不忘記。
醫(yī)學專業(yè)實習總結3
動物醫(yī)學專業(yè)的教學實習是我們本專業(yè)實習的重要內容，是實踐教學的重要環(huán)節(jié)。本次教學實習一共為期六周的時間，具體時間是從20xx年11月21日起至20xx年1月8日止。本次實習通過臨床操作的訓練，使得我們所學的理論知識和生產實踐有機的結合在了一起，提高了我們發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力，是我們難得的鍛煉學習的機會，為今后畢業(yè)盡快從事獸醫(yī)臨床診療業(yè)務和獸醫(yī)部門管理工作打下了基礎，使我們全方面的接觸社會、了解社會、認識社會，為順利進入社會奠定了良好的條件。此次實習主要是在寵物醫(yī)院進行，我和另外三名同學一起被分配到天紅寵物醫(yī)院，通過自我的觀察以及實踐為這次教學實習畫上了完整的句號。
通過在臨床實踐上的認識，普通病例的檢查、化驗、處方、注射、治療、護理等方面得到了鍛煉和掌握，尤其是在臨床診斷和治療方面得到了基本的培訓，基本上可以對常見疾病進行準確地診斷和治療，養(yǎng)成獨立處理各種疾病的方法的途徑。并且很好的認識了實踐生活中的治療和書本知識的巨大差別，以下本人就實習內容和實習體會兩方面進行詳細的闡述。
一、實習內容
我和另外三名同學于20xx年11月21日起至20xx年1月3日在合肥天紅寵物醫(yī)院實習，該醫(yī)院位于合肥市東三里街一環(huán)路與長江東路交叉口向南100米，現使用面積400平米，是安徽省最大，設施最完善寵物醫(yī)院。寵物醫(yī)院里基礎設施較齊全的，內設有診斷室、3個住院部、治療室、b超室、x光機室、化驗室、無菌手術室、藥房和浴洗美容室。天紅寵物醫(yī)院院由安徽農業(yè)大學蔣書東副教授負責日常門診，數名主治醫(yī)師，豐富寵物診療臨床經驗。主要服務項目:免費咨詢、寵物保健、免疫注射、疾病診治、化驗診斷、手術治療、美容寄養(yǎng)、寵物用品和飼養(yǎng)、對犬脊柱疾病、風濕病、腹水癥有獨到的治療手段，開展疑難手術和骨折內固定手術。
該動物醫(yī)院主要是給寵物看病、手術、住美容、院、銷售寵物食品、寵物玩具等相關用品。每天的.顧客流量比較大，我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛(wèi)生，接待前來就診的小寵物，幫小寵物做一些簡單的美容，給寵物打針，、換藥，經常性的對醫(yī)院進行消毒工作等一些比較簡單的工作。通過這么一階段的實習過程，我經歷的很多、學習到了很多，逐漸的認識到了自己所學知識的匱乏和臨床經驗的嚴重不足，不過在蔣老師的指導和我的虛心學習下還是學習到了很多的知識和技能，以及臨床診斷和治療的本領，同時也養(yǎng)成吃苦耐勞的習慣和不怕臟不怕累的精神。慢慢養(yǎng)成理論與實踐相結合的習慣，遇到困哪的問題時候主動查閱資料等去解決。實習過程中，我所接觸到的病例主要是：外部創(chuàng)傷（嚴重抓傷及咬傷）、外科�。ü钦郏�、傳染病(像犬瘟熱、細小病毒、寄生蟲并外科病、內科病(感冒、腎衰等)等一些疾病，下面就幾個典型疾病進行簡單描述。
1、博美腹部嚴重抓傷及咬傷
一家養(yǎng)寵物博美，4歲大，被主人家隔壁的大型獵犬咬傷，致使腹部有三道抓傷，及一道咬傷，出血大量，情況嚴重，立即實施手術。具體過程如下：腹中線切開腹部，檢查內臟器官是否破損，經檢查，犬左腎破裂，嚴重破損，無法修補，最終采取切除措施。其他幾處傷痕屬于肌肉創(chuàng)傷，并未對內臟造成傷害，經肌肉縫合后，無大礙，術后護理一個星期左右，主要進行促血生成藥物的補充以及能量，生理鹽水的攝入，傷口采用抗生素治療，定時打吊水，視康復情況進行傷口拆線。
2、鷹骨撓骨折固定術
一夫婦從野外撿到一只橈骨骨折的鷹，其遠端斷裂明顯，有部分暴露在外面，全身無其他明顯癥狀，初步判斷為人為射殺造成的。對其進行手術固定，具體方法：經腕背撓側切口暴露骨折端，在直視下復位，松質骨螺釘、t形鋼板或鋼針固定。若骨折塊碎裂、塌陷，有骨缺損，經牽引復位后，分別于撓骨及第2掌骨穿針，用外固定支架維持復位，取骼骨植骨，充填缺損，用螺釘或鋼針固定。6一8周后可取消外固定支架。最后使用抗生素進行全身的抗感染治療與預防。
3、狗常見疾病的診斷與治療
細小病毒�。菏侨囊环N具有高度接觸性傳染性的疾病，各種年齡的犬都可感染，一般小型犬患病不易治療，成年犬的患病幾率小、死亡率低，臨床上以急性出血性腸炎，表現在便血且有血樣很臭，另外一個特征是心肌炎。該寵物醫(yī)院有細小病毒試劑盒能夠準確判定，但是該病為病毒病，并無特效藥，所以總體治愈率較低，很多狗狗最終死亡。在寵物醫(yī)院觀察總結發(fā)現，純種狗較易患病，特別是小狗半歲以前，所以建議小狗半歲前盡量不要跟大群狗接觸。
腎衰竭：該狗狗為三個月齡的薩摩急性腎衰竭，臨床表現為精神沉郁，厭食脫水，口腔潰瘍，體溫低，嘔吐，腹瀉不止等，治療采用對癥治療，進行靜脈輸液治療效果不錯。原則是特殊治療加食療。目前的治療方法不可能治愈腎衰竭，但是，適當的藥物治療改善病犬的生活質量達數月甚至數年；食療的目的可以滿足患犬的營養(yǎng)和能量需求，改善尿毒癥的臨床癥狀，減少電解質、維生素和礦物質紊亂，從而減緩腎衰竭的過程。嘔吐時，通過不限制飲水或補液以保持正常水合作用調整食物成分，包括磷、蛋白質、鈣、鈉、鋅、水溶性維生素以及能量和脂肪。
犬瘟熱：金毛，六月齡，犬瘟熱是一種高度接觸傳染病，傳染性極強，死亡率可高達80％以上。犬瘟熱癥狀初期狗的體溫高達39．5～41攝氏度，食欲不振，精神沉郁，眼鼻流出水樣分泌物，打噴嚏，有腹瀉。治療方法：補糖、補液、退熱，防止繼發(fā)感染，加強飼養(yǎng)管理等方法，對犬舍環(huán)境進行消毒，對本病有一定的治療作用。在出現臨床癥狀之后可用大劑量的犬瘟熱高免血清進行注射，可控制本病的發(fā)展。
二、實習體會
為期六周的實習結束了，在這段時間里我看到了很多，了解了很多，也學習到很多。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我們從傳統(tǒng)的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W；從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法，學會條理、耐心，使工作、學習、生活都步入系統(tǒng)化流程；思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的一個多月，讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。
�。�1）不恥下問
這是我第一次從學校走向社會，進入社會去體驗，去實踐。在實際的操作中我發(fā)現自己所學理論知識的匱乏以及理論知識如何和實踐相結合的困難。臨床上我們的經驗可以說是無，一無所有，在實習過程中一定要敢于向老師請教、學習，畢竟他們的經驗是很豐富的。首先積極了解醫(yī)療常用藥物以及治療方法，比如復合vb和生理鹽水以及葡萄糖生理鹽水的大量使用。然后要多想多問，比如說在給狗狗做診斷的過程中，要綜合諸多癥狀進行最終的判定，不能一味的武斷決定是何種病，一定是某種病，遇到不明白事情不要輕易隨便問，三思而后行，多翻閱書籍，上網查閱相關知識，然后應用于臨床實踐區(qū)。
�。�2）仔細謹慎
做任何事情都要仔細、細心，這是我在實習之中的另一個收獲。因為我們的寵物醫(yī)院的規(guī)模很大，每天都有很多的病例，大有不遠百里遠道而來的，所以有時候會有很多病例，加上很多住院的病例就更多了。有時候我們會忙的不知所措，金毛、薩摩、吉娃娃等等齊聚一起，在給每一個病例會診以后我們就要負責到底，直到該病例治療結束后。實行定人定崗，專人負責到底的責任制度，避免地出錯、混亂的局面。通過這樣一段時間的學習和實踐使我逐漸養(yǎng)成一個凡是遇事都要仔細謹慎的品質。
�。�3）吃苦耐勞
實習過程中給狗狗洗澡是件很艱苦的事情，偌大的一只狗狗，洗澡過程中配合點還好，如果不配合則是極為難受的，一個狗狗從洗到吹干要經歷半個小時左右，一兩個下來已經累得精疲力盡了。在此次實習給我印象最深不是如何的給寵物看病，美容，而是驚嘆越來越多的人群對寵物關注，這些人群主要體現在青年人上面，還有一些白領階層，這可能跟經濟和不同年齡階層的人的觀念以及人們心態(tài)的變化有很大的關系。每個養(yǎng)寵物的主人對自己的寵物都像對待自己的親人一樣，很是費心費力的去為寵物生活的方方面面著想。
�。�4）注意細節(jié)和習慣的養(yǎng)成
在寵物醫(yī)院期間發(fā)現醫(yī)生們對于寵物治療的種種細節(jié)非常注意，比如對于容易親近的小狗多多安撫，而對于性格暴躁的狗狗注意自我保護。并且通常會養(yǎng)成很好的習慣去治療和照顧小狗，他們對于這個工作的熱愛和認真時刻影響著我們。
通過本次的臨床實習充分暴露了很多的問題，如基礎知識掌握的不牢靠、理論知識不能和實際情況相聯系、臨床經驗的嚴重匱乏等等諸多問題。這是一次進入社會前的大練兵，這是一次走向實踐的淺顯嘗試，使我意識到我要學習的東西還很多，今后我會嚴格要求要求自己，多學習、打好專業(yè)基礎、勤學好問，把自己鍛造成對社會、對國家有貢獻之士。
醫(yī)學專業(yè)實習總結4
XX門診的一周很快就過去了，這七天里，我對社區(qū)醫(yī)院的環(huán)境有了一個粗略的印象，也讓我有了一些思考。
大概是受小的時候家屬區(qū)里的醫(yī)務室的溫馨環(huán)境的影響，我一直在心中保留著做一個社區(qū)醫(yī)生的小愿望。因為我覺得社區(qū)醫(yī)生有更多的時間和精力和患者的家庭形成良好的信任和情感基礎，這在中國這一特定的環(huán)境下，非常有助于提高患者的就醫(yī)依從性。門診的患者每天來來去去，其中有很多患者，不過是走馬觀花的看醫(yī)生，并沒有好的依從性，這一點對于中國廣大的慢性病患者是非常不好的；還有一些患者對于醫(yī)生有著強烈的不信任感，這與現在的醫(yī)療大環(huán)境不無關系，但也與醫(yī)生因為自身工作繁忙，沒有時間和精力與患者進行良好的溝通有關。對于這兩點問題，我一直認為，有責任感和醫(yī)術高超的社區(qū)醫(yī)生是一種解決問題的方法。
在社區(qū)門診的這些天，讓我對這一點有了更多的信心，因為我在這里收獲了很多知識和感動。
XX門診的老師們，學識都很淵博，很受患者尊重。這也是我很喜歡全科醫(yī)生的一點，他們看上去都親切而低調，但他們卻是有著大醫(yī)院�？漆t(yī)生不能小覷的廣博的知識，看似信手拈來的功夫，卻是患者就診的第一道守護者。雖然看每個病人的時間還是有限，但是他們還是比�？漆t(yī)生多了一份熱情和親切，對患者的教育和指導也要多一些。尤其是很多患者已經在大醫(yī)院就過醫(yī)，他們在XX門診開藥的同時，醫(yī)生們也不錯過任何宣教的機會，這一點，使我更加堅信，也許大醫(yī)院的醫(yī)生對于最新的知識有著更深入的了解，用藥更有把握，但是社區(qū)醫(yī)生在患者教育這方面所起的作用是絕不亞于他們的。
很遺憾，給我安排入戶的那天并沒有入戶，所以我失去了一次很好的深入了解社區(qū)醫(yī)生工作的.機會。但是那天在兒童保健的智力篩查門診，我還是更加深刻的感受到了社區(qū)醫(yī)生在患者的基礎保健工作中的不可替代的重要作用，也讓我回憶起了小時候在家屬區(qū)里醫(yī)務室里疫苗接種或是看病的溫馨經歷�？梢韵胍�，入戶這種更加體貼周到的醫(yī)療行為，對于很多醫(yī)療觀念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的。
當然XX門診有很多好處，我還是感受到了一些不得不面對的問題。總體上，XX門診還是北醫(yī)三院的一部分，所以綜合水平是很好的，這帶來了很多除了一萬五千人的社區(qū)居民以外的臨近的社區(qū)患者。雖然很多患者在家門口就能看上病，十分方便，但是如此龐大的患者群體，每個診室還是門庭若市，患者還是要等待，醫(yī)生們也是很忙碌，每個病人獲得的時間并沒有比大醫(yī)院多上多少，醫(yī)生們與患者也并不是特別熟悉，對患者的宣教也不是特別有效，這一點讓我覺得還是有點小遺憾的。但是這個也許是國內現在醫(yī)療條件不均衡下的必然產物，所有好的醫(yī)院都是人山人海，XX門診也不除外。依托著三院的強大的支持，XX門診的醫(yī)生們有了較好的再教育的條件，但是相對于大醫(yī)院的�？漆t(yī)生，他們還是少了許多參加高水平研討會和國際會議等高水平的學習機會。所以在治療上，很可能會有一些與專科醫(yī)生不同的治療意見，這點不僅會不利于患者的治療，也不利于全科醫(yī)生自己的成長。與此相應的，在這個化驗檢查對高精醫(yī)療檢驗儀器高度依賴的時代，社區(qū)醫(yī)院與大醫(yī)院也有一定差距，這個也是限制社區(qū)醫(yī)院的診療范圍的一個因素吧。實習周記
新的醫(yī)療改革正在進行，我這短短一周的實習感受使我相信，社區(qū)醫(yī)院作為醫(yī)改的重要環(huán)節(jié)，會越來越受到重視，獲得越來越多的醫(yī)療資源，發(fā)揮越來越大的作用
醫(yī)學專業(yè)實習總結5
本人于20xx年4月至六月，在江西省宜春市高安市（縣）新街鎮(zhèn)五鑫牧業(yè)有限公司進行了為期兩個月半的生產實習活動。通過本次實習了解真正的生產活動當中是怎樣進行的，為以后工作做好心理以及生理準備。
五鑫牧業(yè)有限公司是一家集種豬生產與肥豬生產于一體的綜合性生產企業(yè)，分為種豬場和肥豬場兩個場區(qū)，本次實習活動是在肥豬場進行的，通過本次生產活動基本了解了從配種一直到肥豬出欄的全過程，由于只有短暫的兩個半月，所以無法詳細的了解各個細節(jié)，只是走馬觀燈似的了解一下基本生產流程。主要通過生活和生產兩方面對實習進行一個簡單的總結，畢竟生活是必不可殺，不能一味只談生產方面，這樣接顯得太片面了。
首先，對生活方面做一下總結，在豬場生活是一件很枯燥而單調的一件事，也許是呆在學校習慣了一下子不適應豬場生活，在這里沒有很多的朋友，沒有好的信息來源，沒有好吃的飯菜，只有很多的豬哥豬姐，我所在的豬場只有幾個同齡人，還包括我一同學，我是幸運的，還有一個同學在身邊，還有幾個同班同學只能一個人孤零零的與豬暢談。
在豬場里有一種落難的感覺，一下子從十層大樓落到地面，這種感覺很不好受。住的地方沒有電燈只能用手電來照明，熱的時候沒有風扇，還好我?guī)硪皇痔�，雖然沒有網絡，但還能單機嗎。有時還可以發(fā)發(fā)短信，每天的生活就是豬場，單機，吃飯，睡覺等，心情好時兩人結伴去鎮(zhèn)上買一點東西，這是我們最開心的一件事�？傊�好，畢竟不是來度假的，是來學習的。
下面進入實習生產這個主題。原先的安排側重點是關于血清學檢測方面，由于條件的限制只能以了解生產流程為主了。實習主要從配種一直到肥豬出欄這一條主線進行的，主要包括查情，人工受精，測孕，妊娠，生產，保育，育肥這七大部分組成，當然還包括其他方面；例如；消毒，疫苗接種，飼料生產，疾病控制，保健等。
實習方式；在每個部分待一段時間，跟著生產師傅學習，了解這部分生產基本要領，注意事項，以及相關事宜。等把這部分了解的差不多在轉移到下一個部分。由于時間有限呆在各個環(huán)節(jié)的時間不是很長，所以了解的不是很全面，只是大概的了解了一下，下面就一待在每個環(huán)節(jié)所學知識進行一簡單的總結。
1.查情
所謂查情就是檢查母豬發(fā)情，通過這個環(huán)節(jié)把發(fā)情母豬挑選出來，趕到人工受精舍進行人工受精。查情方式；把公豬趕到母豬欄內，使公主與母豬充分接觸，觀察母豬的各種反應，每天兩次上下午各一次。
母豬一般會出現以下特征;1)靜立反應2）怕跨現象3）外陰紅腫，有少量分泌物。
注意事項；
1）斷奶母豬一般在斷奶后3-7天內發(fā)情，了解斷奶日期這有利于發(fā)情檢查，斷奶母豬由于剛從產房轉出，故要進行適當的運動，改善營養(yǎng)使母豬快速適應新環(huán)境。以減少應激反應。
2)查情過程當中發(fā)現有陰道流膿或其他疾病應及時進行處理，能治療的進行治療，不能得則要淘汰處理。
3）長期不發(fā)情的母豬，則要公豬對母豬進行追逐，母豬加強運動，改善營養(yǎng)等刺激母豬發(fā)情。
2.人工受精
把發(fā)情母豬趕到人工受精舍的限位欄內，受精時間在早上或者傍晚最好，一般在24小時內，間隔在8小時以上進行兩次人工受精，這樣更有利于受孕。人工受精方式；在母豬限位欄前趕一頭公豬刺激母豬，首先對母豬外陰及周圍進行清洗及消毒（慶大霉素稀釋液），人工受精人員站在母豬后，一手按在母豬背部，一手拿輸精管（輸精管頭部進行過輪滑)以逆時針方向螺旋向上插進母豬子宮內，使輸精管頭部卡在子宮內為宜，然后把輸精袋連接到輸精管上，用手上提輸精袋，使精子自然流入子宮內，3-5分鐘完成輸精過程為宜，然后折疊輸精管插在陰道內一段時間再取下。注意事項；
1）精子質量檢查，活力在70%以上為合格，畸形和死亡率少于15%，輸精量在80ml--100ml左右，精子量30萬左右。
2)輸精過程當中要按摩母豬背部和外陰，盡量模仿自然交 配過程。
3)注意母豬流膿以及疾病。
3.檢孕
一般在人工受精后20天左右進行，主要觀察返情現象以及借助B超等手段檢查母豬是否受孕，以便后續(xù)處理。
4妊娠
母豬在人工受精舍待35天左右后，轉到妊娠舍，在妊娠主要注意母豬的流產。妊娠舍的飼養(yǎng)方式是重中之重，這對于母豬是否能順產，仔豬出身重及仔豬發(fā)育有重大影響。一般前期正常給料，預產期前一個月加料以增加仔豬出身重。
5.生產
預產期前7天，把母豬從妊娠舍趕到產房使母豬適應產房的環(huán)境，預產期前一兩天開始減少飼料量，產后慢慢再增加飼料量。剛產下的仔豬要斷臍帶，斷尾，剪虎牙，擦拭干凈仔豬身體再放入保溫箱內在幾個小時內一定要讓仔豬吃到初乳，保證仔豬獲得母源抗體，以健康生長。
如果母豬無法順產，則要注射縮宮素，還是無法產下，則要進行徒手掏仔（特別是后備母豬），母豬產后要注射抗菌消炎的藥及營養(yǎng)母豬，由于母豬產后虛弱，容易感染細菌及病毒，所以要提高母豬機體免疫力。仔豬的飼養(yǎng)管理，
剛出生的母豬容易得黃百痢及其他因素引起的腹瀉，尤其是在出生后兩周內特別嚴重，故要做好這方面的工作，如果仔豬無法吃到初乳或者足夠的奶則要寄養(yǎng)仔豬于給其他母豬，一窩仔豬太多的話也可寄養(yǎng)給其他母豬。
產房要注意保溫，在仔豬出生7天后適當的喂養(yǎng)叫槽料，使仔豬適應飼料為2周后的斷奶做準備，28天后把仔豬轉入保育欄。
6.保育
剛轉入的仔豬要注意應激反應，保育欄主要注意飼料的更換及疾病控制，應在這個階段母源抗體減弱，仔豬機體機體免疫力弱容易感染細菌和病毒。故在這個階段要特別注意。為減少成本必須更換飼料，這進一步使機體免疫力消弱。所以在這一階段要細心的照料仔豬，加強仔豬機體免疫力。
7.育豬
從保育欄轉入肥豬欄后，由于應激在保育欄沒有發(fā)病的豬，很可能就會發(fā)病，在這一時期加強機體免疫力，很有必要。
8.預防
消毒時控制疾病發(fā)生一種很有效的預防手段，全場要進行定期消毒，特別是產房和保育欄。疫苗接種要注意本產和周圍地區(qū)過去幾年發(fā)生過怎樣的疾病，通過這些制定有效的疫苗接種程序，特別像豬瘟，藍耳病，圓環(huán)病毒，細小病毒，肺炎支原體，口蹄疫，鏈球菌等常見疾病，這些病一旦發(fā)生將造成大面積的感染和重大經濟損失。
9疾病
一旦發(fā)生像嚴重傳染病之類的，要嚴格隔離病豬，死亡豬要合理處理，未發(fā)生病的豬要做好預防工作。
通過兩個月的豬場學習，基本了解到了生產程序，但未能深入，只能以自己淺薄的見解總結一下，特別是疫苗接種和疾病控制這兩方面更加的未深入。下面談論一下我個人的看法或者觀點。
就目前養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展來看，疾病發(fā)生率越來越高，疾病變異性逐年上升，就我所在實習的場而言疾病已到了一個非常嚴重的.地步（個人觀點僅供參考）。造成這種現象的原因我歸納為一下幾點；
1)抗生素和其他藥物的亂用，使細菌及病毒的耐藥性越來越強，另一方面也造成變異。
2)疫苗接種程序不合理，疫苗質量有問題,疫苗注射人員技術不過關。
3)引進帶病種豬，沒有自繁自養(yǎng)。
4)管理不當，例如；人員隨便進出生產區(qū)域，引進霉變飼料等
5)沒用專業(yè)人士指導（特別是小規(guī)模養(yǎng)殖戶）。
6)獸藥開發(fā)跟不上，許多場用的還是人用藥物。
7)沒有保健工作，一味的節(jié)約成本，到最后損失反而加大。
針對以上幾點我認為；要養(yǎng)好豬預防保健是關鍵，沒有比這更加重要的了。許多場的老板為節(jié)約成本，想著法子的省錢，預防保健沒有做好，一旦發(fā)病又亂用抗生素，前期效果可能還有，耐藥性一旦產生就無藥可用，到最后豬還是死了，藥費加死豬的成本足夠做預防保健了好幾次了。
一個養(yǎng)殖場沒有專業(yè)人士是一件非常不合理的事情。專業(yè)人士可以最大限度的調動資源，利用資源，減少資源的浪費�，F在豬的疾病多種多樣已不是以前養(yǎng)豬業(yè)，憑借一點經驗就可以養(yǎng)好豬，經驗固然重要，但是疾病的多變性，不得不采用先進的技術，才能正確的診斷疾病。
醫(yī)學專業(yè)實習總結6
本人在校期間，熱愛祖國，熱愛醫(yī)學事業(yè)。在“厚德博學，精益求精”八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。尊敬老師，團結同學，積極完成院系交給的各項任務，在臨床實習期間，積極向臨床各科上級醫(yī)師學習醫(yī)學知識，為日后的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我，提高自我。在師友的教育和鼓勵下，我不斷努力下，打下了扎實的`專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。深深地感受到，理論知識與臨床相結合的重要;
廣西醫(yī)科大學成教院給了我知識的源泉，是我步入了醫(yī)學事業(yè)，在兩年時間里豐富了我的醫(yī)學理論，從無到有，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結構，生理、病理等特點。但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。盡我微薄的力量，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名合格的好醫(yī)生!
大學3年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題 ，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。
醫(yī)學專業(yè)實習總結7
在xx醫(yī)院實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的'職業(yè)道德，掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經�；�，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
醫(yī)學專業(yè)實習總結8
在生命的長河里，時間是的色調，每年的生日都在提醒著我們又熬過了一個春秋。再過幾天我的生日就要到了，提醒著我已經23歲了，大學生活快要結束了，而外出實習的時間，也要結束了，想起這段時間的實習，有著開心、有著難過、有著委屈，但是也同樣伴隨著豐收，下面我就給這段時間的實習做下總結。
我是一名口腔醫(yī)學院的學員，在學校的安排下，到一家醫(yī)院的空腔門診部進行工作實習。我這次是跟著一位前輩進行臨床工作實習，剛開始的時候我沒有什么工作經驗，但是我有豐富的理論知識，所以學校才會安排我們外出實習。剛開始前輩就帶我對醫(yī)院口腔部的一些器材設備進行了解和熟悉，記得剛開始接觸這些儀器，心情總是格外的激動和歡喜，對這些設備總是不停的觀察。然后才開始實習工作，開始的幾天前輩也沒有讓我動手工作，只是讓我在旁邊學習，有什么不懂的就向他請教，他，每次都會幫助我講解，閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經驗和技巧，慢慢的我對工作上的流程也熟悉了，對動手工作也有信心了，在前輩的`指導和幫助下，我也開始動手實踐工作。到后來我也可以獨立的完成一些工作，對自己這段時間的實習還是很滿意的。
在實習的時候，我們應該多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作能力，首先是多看;在學校都學到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷，有些和書本上可能還有些不一樣，有的學制長的醫(yī)學生還要到臨床其他科室輪科實習，口腔科醫(yī)生不僅僅是學習口腔這個范疇，因為一個人不光患有口腔疾病，而且全身還有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯系的，要有一個整體觀念，其他科的病例也只有實習時才能看到。所以在實習中應該認真的觀察和學習。
多問;在實習的時候，總有一些自己不懂的問題，有的人會因為面子等問題不會向前輩們請教，但是有些問題不弄明白只會讓自己一錯再錯，到時候就是害人害己了，所以有不明白的或者想要知道的，就虛心的向前輩們請教。
多記;每天實習結束后，都要想想今天實習的收獲有著那些，然后將他們記下來，也許一天的收獲不大，兩天的收獲同樣也不大，但是要明白水滴石穿這個道理，所以知識和經驗都是我們平常時積累得來的。
多做;有句話不是叫“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行�！彼韵胍獙W到更多的東西，那么就只有自己動手實踐，這樣自己才會印象深刻，而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經驗都是慢慢的積累而來，工作時，寧愿慢一點，不怕反復，足夠耐心，把病例做好，完成以后自己總結一下，還有哪些做的不滿意的地方，下次改進措施，不斷地總結經驗，我們的動手能力和工作經驗才會不斷的提高。
醫(yī)學專業(yè)實習總結9
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在口腔醫(yī)學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大_大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法XXX。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合口腔醫(yī)學崗位工作的實際情況，認真學習的口腔醫(yī)學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在口腔醫(yī)學崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在口腔醫(yī)學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，XXX，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對口腔醫(yī)學崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據口腔醫(yī)學崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成口腔醫(yī)學崗位工作的'任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到口腔醫(yī)學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的XXX。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起XXX信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對口腔醫(yī)學崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:1、做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對口腔醫(yī)學崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
口腔醫(yī)學專業(yè)實習工作總結范文三作為一名準醫(yī)生，我只記得醫(yī)學生誓言的第一句話:健康所系，生命相托。在我看來，醫(yī)生應該是這個世界上最高尚的職業(yè)。因為，人最寶貴的是生命。別人把生命都托付給我，還有有什么比這個更高尚?然而，作為一名醫(yī)生，甚至說醫(yī)學生而言，我懷著十分激動的心情進入臨床實習。作為一名口腔醫(yī)學生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實習醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導下，單獨從事醫(yī)療活動。在門診的實習，每天我上班都十分開心，雖然有時會遇到不開心的事，可是我都會藏在心里。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人，很多事是不會表現在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實，我不是。我還記得XXX年春節(jié)我去高中看我的老師，她對我說“你變得成熟了”。其實現在想起來，那時的我還沒有，因為很多事那時不懂，可現在，我懂，而且我很透徹。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的難聽點，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當人看，至少在頭十年內，不是人。
當然，現在看已經過去的1/2的實習歷程。學習了很多。曾經我也曾糾結于是考研還是什么。很多人也問我，考研不。現在，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復雜。在權衡各項利弊后，我很坦然的說，我實習我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實習，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認我懶)甚至我可以說，為了實習，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學口腔醫(yī)院的實習醫(yī)生，我想無數人想破頭都難以在這樣好的條件下實習，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學習臨床。在這，我受到很多名師的教導。門診、住院部實習，我學到了很多。勤學多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點，可卻是別人總結的寶貴經驗。在住院部，我的身份只是一名實習醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標準培養(yǎng)我，從他身上，我學到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現在我學到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術，從他身上看到一代大家的風范。他的很多細節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經驗，人家不會用嘴講，但是卻做出來了，能不能學到，就是各自的修行。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是XXX人家喜歡老醫(yī)生看病。
當然，作為醫(yī)生，有很多的無奈�；颊咭粋�比一個可憐。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄，有的母親難產去世可是孩子還是唇腭裂……曾經有一位XXX多歲的老奶奶領養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩，因為缺錢，孩子一直沒看過病，直到現在才來做手術。免費的手術是做了，可是當我晚上值班查房時，看見老太太陪著她領養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個被人拋棄、她領養(yǎng)、與她沒有任何血緣關系的孫女。孩子安靜的睡著，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領養(yǎng)了一個，只不過是先把大點的先送來看病�？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺得應該鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時間會磨去你所有的想法，因為，醫(yī)生的工作實在太特殊了。
所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應該怎樣成長起來。可能起步的時候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考……學歷得提高，知識得豐富，經驗得積累，但我現在似乎都還沒起步。
醫(yī)學專業(yè)實習總結10
xx年是忙碌的一年，同樣也是充實、成熟的一年，對我們05級同學而言更是非常重要的一年，因為就在這一年里，我們完成了臨床學科的實習，并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生，埋頭于書本知識，對臨床應用卻知之甚少，那么經過這一年的臨床實習，真切得感受到自己的變化�；仡欉@段時間的點點滴滴，雖然說不上___澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動�，F在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的四位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發(fā)現一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經驗。
具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：
1。將理論與臨床實踐相結合。學醫(yī)已經四年了，可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識，紛繁復雜的專業(yè)術語，著實令我們迷惑。通過實習，在科室的親身經歷，看到了很多疾病的具體臨床表現，進一步得到了感性認識，再結合書本，有了更深入的理解。
2。提高醫(yī)學技能。在臨床科室，通過每日的.查房、開醫(yī)囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。
3。增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會，如婦產科的婦科檢查，內科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。
4。學會愛護患者。當我剛步入醫(yī)學院的時候，就曾學習過《醫(yī)學生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動都得到極大關注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復，至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。
5。學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師，在各科室實習期間是帶教老師認真細心的教會了我們如何處理各種各樣的病，不管老師是怎樣的嚴格。但無論如何，他們都是你的老師，都是他們在給與你幫助與指導，所以請尊重他們。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
醫(yī)學專業(yè)實習總結11
見習時間：
X月11日—X月25日
地點：
四合永鎮(zhèn)醫(yī)院
主題：
在口腔科見習半個月
調查報告：
在口腔科見習半月20xx年X月11號一20xx年X月25號學到的知識：
1、認識器械、材料及它們的用法。
2、了解了其他常見病的護理及預防原則。
3、熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法。
4、積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.不足之處。
5、門診病歷的書寫方法。
臨床經驗：
1、做根管治療時患者若張嘴時間過長，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。
2、失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓。
3、瘺管，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長期排膿，有死骨形成。
4、若無炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。瘺管會慢慢消退。
5、最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。
6、前牙開隨用球鉆，熟練后可用裂鉆。
7、擴管時若患者疼痛劇烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。
常用知識：
1、口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用，年齡較小者應適當減量。
2、拔牙時除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外，還應詢問是否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易導致創(chuàng)口感染
3、拔牙后不能漱口，因為自來水中含有許多細菌。
口腔小手術飲食問題：
(1)術后2-4小時，進食無渣冷流食，如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。
(2)術后4小時至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。
(3)術后三天開始進食高蛋白飲食。
總結：
在口腔科實習的半個月學到了很多知識.明白了理論與實踐相結合的重要性.見到了---病的臨床表現,癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，體會了整體護理實施的`關鍵所在。加強了對常見藥物的計量用法。進一步學習了對齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度和身為一個醫(yī)師的基本工作職責.時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關愛及教育。在今后的學習中我會繼續(xù)努力，爭取理論結合實踐，早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。
醫(yī)學專業(yè)實習總結12
近期我有幸參與了在醫(yī)院內的臨床實習，這段經歷為我提供了一次深入了解醫(yī)學領域的機會。在實習期間，我被安排到了內科病房，與醫(yī)生、護士們一起工作并學習。通過這次實習，我收獲頗豐，不僅提升了專業(yè)知識，而且對醫(yī)學工作有了更深刻的理解。
首先，我所參與的內科病房是一個繁忙而又有條不紊的地方。每天早晨，我們要進行查房，了解每位患者的病情，與醫(yī)生一起討論病情變化和治療方案。在這個過程中，我學到了如何仔細觀察患者的病情變化，與醫(yī)生和其他實習同學有效地溝通交流，這些都是我以前所未曾接觸到的。
其次，實習期間我也參與了一些臨床操作。比如，測量血壓、體溫，給患者注射藥物等。在這些操作中，我充分感受到了醫(yī)護工作的細致和謹慎，一絲不茍的態(tài)度是必不可少的。同時，我對于患者的關懷和耐心也有了更深一步的理解。實習結束后，我深刻認識到醫(yī)生和護士的職責之重，以及對患者負有的責任。
在與患者的交流中，我也有了很多的感悟。很多患者都在病房里度過了漫長的日子，他們需要的不僅是醫(yī)治，更需要的是關懷和鼓勵。在我所參與的患者照料過程中，我不斷學習如何傾聽患者的訴求，如何用言語和眼神傳遞溫暖和希望。這也讓我明白醫(yī)護人員的責任遠不止于診斷和治療，更包括了對患者心靈的撫慰。
此外，實習也讓我深刻感受到了醫(yī)學知識的廣博性和復雜性。在病房里，各種各樣的病例層出不窮，需要我們對病情有著充分的了解和掌握。我也明白到，醫(yī)學是一個終身學習的過程，需要不斷地更新知識和技能，與時俱進。
總的來說，這次實習讓我對醫(yī)學領域有了更加深入的.了解，也激發(fā)了我更大的學習熱情。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員而努力奮斗。實習結束后，我深刻認識到醫(yī)生和護士的職責之重，以及對患者負有的責任。在這次實習中，我學到了很多專業(yè)知識，也鍛煉了自己的動手能力和觀察能力，更重要的是，我對醫(yī)療行業(yè)有了更深入的了解。希望在今后的學習和工作中能夠更上一層樓。
醫(yī)學專業(yè)實習總結13
從大學4年畢業(yè)在到實習工作崗位上只有短短7個月的實習日子就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動，現在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發(fā)現一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經驗。
其實在我們醫(yī)學角度上來說，臨床實習的理論知識是在學校上都是書本上的理解。我們在醫(yī)院中學習的也都是在我們對臨床知識技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情，還記得起初，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：我們都應該要學會自己如何適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
在醫(yī)院實習期間，我們所接觸的最多都是在臨床上對病患而定診斷和治療中。我們醫(yī)生的天職就是要以一切都是病人的身體健康最重要的。我們嚴格遵守醫(yī)院的'各項規(guī)章制度，所有操作都必須堅持嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。
我們大家都適應畢業(yè)后的生活，沒有在學校那么安逸的日子。同時，自己也發(fā)覺了原來我們這一“特殊”的職業(yè)是在生活中起到了“舉足輕重”的效果。這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎�？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識。雖然以后大家都會走上各自的工作崗位，但是對于我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)自己會盡心盡責。
感恩這一月所經歷的，感嘆時間過的飛快，恰似昨日的開始，今日就這樣結束了。一個月的時間說長不長，說短不短，我學到的知識與技能確實很多，也比較全面和詳細，在校學習的理論也能夠綜合的運用到臨床上，真正做到了“學以致用”。
6月11號，我?guī)е矏偟男娜ビ有碌膲粝�，新的開始，新的角色……自此時要轉變自己的思想明白來這里的目的與責任。11號是我們所有同學入院教育的隆重日子，護理部主任盡心盡責地把講解實習注意事項，包括醫(yī)院的規(guī)章制度，注意事項和其他許多安全問題。她強調道，保護好自己很重要，希望我們能夠在實習期間扮演好自己的角色，認真學每個知識點，認真完成每項任務。這堂“開學第一課”重要非常，為我自己接下來的實習工作做了很好的鋪墊。
下午到了我要實習的第一個科室，我的帶教老師非常和藹，責任心很強，給我們講了實習流程與制度，以及兩周的培訓事項內容。通過嚴格的培訓，自我感覺進步很大，理論的知識在操作中得到了更好的理解與運用。其中使我記憶猶新的是考心肺復蘇的時候，考試時間較緊，在老師耐心的幫助下，最后我考的非常好，感謝老師的付出。
實習期間培養(yǎng)了一個工作習慣，每次白天在臨床上操作夜晚回來整理筆記，睡覺前在腦海中回顧自己所學習的知識以及自己要改正的方面，長久下來感覺獲益匪淺。通過老師帶教和自己不斷的實踐復習，反反復復不斷記不斷練，不斷學習，這樣才有進步，只有努力才會帶來收獲，只有付出才有成就。
7月7日是我實習最難忘的日子，在大夜中學到了許多，上夜班的流程是什么，如何查房，以及在查房中注意的事項，觀察患者的哪些方面，學寫病歷，交接班制度，清點用物……
十分感恩在這一個月的百般忙碌之中學到的知識與技能，感恩遇到身邊的每位可愛的人，感恩帶教老師的耐心幫助，謝謝！只愿我在這里，不忘初心。向著標桿直跑！
對于學習來說，理論學習雖要緊，但實踐更是不可缺少的。只有反復不斷記不斷練，才能有進步，才會帶來收獲。帶著感恩的心一路向前吧，收獲不會辜負任何努力為它奮斗的人。
醫(yī)學專業(yè)實習總結14
直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想，給我印象最深的是王教授講的”結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。病歷的書寫要體現以下幾個部分：
1、患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。
2、主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。
3、患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。
4、患者的既往史�；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。
5、患者個人史。包含有順產與否，父母性格，生活環(huán)境，工作情況，學習情況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等。
6、精神科檢查。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。
7、量表測評，B超檢驗報告，X光檢驗報告等等。
據王健老師介紹，全部報告要在72小時內全部寫完，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。
這部分的病歷謄寫要求介紹，只占全部實習教學內容的一小部分，大概只用了不到三十分鐘的時間，但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現一個醫(yī)院，一個醫(yī)師醫(yī)術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。
在以往的教科書上，只是簡單談到要了解求助者的一般情況，軀體癥狀，心理癥狀，家庭支持系統(tǒng)結構，要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。
1、要凸現既往史。特別要注意排除器質性腦病對神經癥的影響。比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。
2、在個人史部分。從小學到大學的學習生活部分問得要細，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里，要問父母兩系三代內成員近親婚配情況。
3、精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。還有就是病歷報告上面有B超檢驗報告，X光檢驗報告。
以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分，而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路，給人以嚴肅，認真，科學，嚴謹的感覺。體現了人本的科學精神，值得患者信任的負責任態(tài)度。
在王教授結合病歷請來患者進行臨床教學時，病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況，甚至比患者知道的還要多這一點明顯讓患者感到吃驚。
據患者陳述，“在入院的時間內，感到病情有所控制，是吃對了藥了？”這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”。
自己對能夠體現”責任”的亮點格外關注�！辈v報告”有感，就是這么體驗出來的，如果沒有那種情緒的鋪墊，我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了，那個印象絕對鮮活。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子�？墒悄莻�教學例子不能充分體現那種不愿意漏一滴水的嚴謹。我總覺得，只有這種嚴謹，才能暗暗的滲透出科學對人的負責。這種負責，有一種難以名狀的魅力。
通過實習，我感覺作為一名醫(yī)務工作者在日常工作中要注重以下幾點：
第一，要注意個人形象。
這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信很多局外人，包括醫(yī)學生印象中的醫(yī)生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的，雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。所以，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關鍵的，就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次。可是我無論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意。因為，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢？我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼，成功過幾次，不過后來也懶了。男生們更是常常數星期也不洗一次。
第二，請不要遲到。
這是個通病，有很多人都是踩著點沖進病房的，不論是實習的，本院的，還是進修的。在心內科實習的時候，施教授曾經要求實習同學7點進病房，住院醫(yī)生7點半到，主治8點到，不過幾天之后也就不了了之了�，F在雖不要求早到，但底線是不要遲到。當然，
現在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學習，養(yǎng)成早起的好習慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎？早飯吃的什么？”，有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的。
第三，口袋里的東西。
白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結，還有各種各樣的電話、QQ、電郵和MSN。這是你實習的見證，那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠罵一頓的，比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機，建議查房的時候放到震動或者關機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得！輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習！口袋里再裝一只固體膠水，這樣可以避免在骨科的不幸遭遇。病房里確實是經常找不到膠水的。
第四，如果可能的話，在進一個科前先把相關的書本內容復習一下。
事實證明要這么做是相當相當困難的！但是，還是有人做得到的。在實習的時候，一個小組的`同學也可以經常交流一下大家的心得體會，這不失為一個偷懶的好辦法。因為一個組里一般總有個把強人的。記得在呼吸科的時候，俺們那絕頂聰明的組長就總結了一個關于咯血病人的臨時醫(yī)囑的口訣�！翱┭樵蚨�，收治入院查清楚。三大常規(guī)血尿糞，B超胸片心電圖。肝腎功能電解質，血糖血脂血黏度。結核抗體PPD，胸部CT加增強。纖支鏡再加活檢，實在不行開胸查。”組長還教我們用畫圖的辦法學習那復雜的心電圖。所以，再次體現了分組的重要性。一直心存感激能和組長共處了一年，盡管期間經常招人誤會。
臨床實習的幾個月來，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛去實習的兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學就堅持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。想著剛去實習那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽�？涩F在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關心了。是自己都知道，不用看了嗎？應該不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學博大精深，千變萬化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應與病人多接觸，對工作保持激情。
我這人的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動爭取承擔某項任務，一般只是認真完成老師分配的任務，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動。
醫(yī)學專業(yè)實習總結15
作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學專業(yè)學生，我有幸在最后一年進行了臨床實習，這段經歷讓我更深刻地理解了醫(yī)學專業(yè)的意義和價值。在實習的過程中，我積累了豐富的臨床經驗，也意識到了自己在醫(yī)學道路上仍需不斷努力。以下是我在實習期間的一些體會和收獲。
首先，實習讓我更加深入地了解了醫(yī)學知識。在實習中，我有機會觀察和參與了各種疾病的診斷和治療過程，學到了很多課本上所沒有的知識。通過實際操作和臨床觀察，我對于一些疾病的癥狀、表現和治療方式有了更清晰的認識，這些知識將對我的未來臨床工作產生深遠的影響。
其次，實習讓我更加了解了醫(yī)患關系的重要性。在與患者接觸的`過程中，我深刻感受到了醫(yī)患之間的信任和溝通的重要性。每一個患者都是一個獨特的個體，他們需要我們用心傾聽，給予關懷和安慰。在實習的過程中，我學會了如何與患者建立良好的溝通和信任，這將對我的未來臨床工作起到至關重要的作用。
另外，實習也讓我更加深刻地認識到了醫(yī)學工作的艱辛和責任。在實習中，經常需要面對各種急診情況和復雜病例，這對醫(yī)護人員的臨床水平和應變能力提出了更高的要求。同時，實習也讓我意識到了作為一名醫(yī)務工作者的責任重大，需要勇于承擔，時刻保持專業(yè)精神和敬業(yè)態(tài)度。
通過這段實習經歷，我深刻體會到醫(yī)學專業(yè)的神圣和偉大。醫(yī)學專業(yè)不僅僅是一門知識，更是一種責任和擔當。我深深感到自己還需要不斷學習和提高，不斷錘煉自己的臨床技能和人文素養(yǎng)，為日后成為一名合格的醫(yī)務工作者而努力奮斗。
總的來說，實習期間的經歷讓我收獲頗豐。我深入了解了醫(yī)學知識，體會到了醫(yī)患關系的重要性，同時也堅定了我成為一名醫(yī)務工作者的決心。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己，為患者的健康貢獻自己的力量。希望通過自己的努力，能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻。
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