[優(yōu)]大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)15篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎大家分享。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)1
對(duì)即將畢業(yè)的我們來說,實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),鞏固知識(shí),實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作資料,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的'認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。
xxx工藝品廠地處福建閩侯縣,在實(shí)習(xí)期間,我采用了看、問、做等方式。分別在生產(chǎn)一線,公司人事部,財(cái)務(wù)部,市場部,以及經(jīng)理辦公室進(jìn)行過短暫的近一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作資料,加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)2
20xx年xx月18日至20xx年xx月5日,我在xxx一中進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)作息,不遲到,不早退,不無故缺席。作為實(shí)習(xí)組長,我在實(shí)習(xí)生和指導(dǎo)老師之間建立起了不可或缺的橋梁作用。每當(dāng)有同學(xué)有重要事情需要請(qǐng)假時(shí),都由我親自匯總請(qǐng)假情況給指導(dǎo)老師。
在指導(dǎo)老師劉老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我總共聽了4節(jié)課,備了2個(gè)教案,說了一次課,較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。在聽課之前,我仔細(xì)鉆研教材,認(rèn)真寫教案。在聽課期間,我仔細(xì)做聽課筆記,學(xué)習(xí)老師的授課方式和講課技巧。我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)的高二年級(jí)的兩個(gè)班上各聽了一堂課,聽課內(nèi)容為人教版高中化學(xué)必修5中的第二章第三節(jié)鹵代烴,共2節(jié)課。從中我學(xué)到了很多教學(xué)方法和教學(xué)技巧,使我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)劉老師講課的內(nèi)容安排井井有條,教學(xué)內(nèi)容由淺入深,很好地運(yùn)用了講練法和多媒體教學(xué),能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極思考化學(xué)領(lǐng)域中的`科學(xué)問題。
實(shí)習(xí)期間,我還了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的課以外,還要組織開展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),在課間操時(shí)維持學(xué)生的秩序,監(jiān)督到位,此外還要耐心地做好學(xué)生的思想工作。
這次教育實(shí)習(xí),雖然短暫,但是對(duì)于我們即將步入教學(xué)生涯的實(shí)習(xí)生來說,是一次非常必要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過教育實(shí)習(xí),我們能把教育學(xué)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐相統(tǒng)一。這半個(gè)月的實(shí)習(xí),我收獲了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)也得到了很大的提高。我體會(huì)到了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及所需要付出的艱辛和勞累,但我堅(jiān)信我會(huì)為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈奮斗!
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)3
這個(gè)學(xué)期經(jīng)過一些專業(yè)課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到理論的學(xué)習(xí)必須與實(shí)踐結(jié)合起來,才能互相促進(jìn)。因此,我決定利用暑期的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。我實(shí)習(xí)的部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障局,時(shí)間是四周。前兩周我在勞動(dòng)監(jiān)察科實(shí)習(xí)。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險(xiǎn)待遇核定科實(shí)習(xí)。
勞動(dòng)監(jiān)察科主要負(fù)責(zé)有關(guān)勞動(dòng)關(guān)系的事務(wù),對(duì)外業(yè)務(wù)主要有勞動(dòng)合同鑒證、辦理勞動(dòng)就業(yè)證、勞動(dòng)爭議處理。除此之外,通過各種行政手段,貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)要求,對(duì)開發(fā)區(qū)的企業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)用工監(jiān)督和管理,保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益不受侵害。
勞動(dòng)合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動(dòng)合同,進(jìn)一步規(guī)范勞動(dòng)用工關(guān)系,保障勞動(dòng)者和用人單位的合法利益而辦理的一種認(rèn)證手續(xù)。作為一種行政行為,勞動(dòng)合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動(dòng)法的勞動(dòng)用工合同,不管是否經(jīng)過鑒證,都是受勞動(dòng)法保護(hù),有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動(dòng)合同的作用,建議還是將已簽定的勞動(dòng)合同送到勞動(dòng)行政機(jī)關(guān)鑒證,避免以后因勞動(dòng)合同條款的不明晰造成的勞動(dòng)爭議。所以,勞動(dòng)合同鑒證從根本上來說是勞動(dòng)行政部門對(duì)勞動(dòng)合同的一種規(guī)范,以及從根本上杜絕勞動(dòng)爭議的一種嘗試。
每個(gè)勞動(dòng)者在初次就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位都應(yīng)依法為其辦理就業(yè)證。勞動(dòng)就業(yè)證不僅是勞動(dòng)者就業(yè)的證明,而且是在辦理失業(yè)保險(xiǎn)等其他業(yè)務(wù)時(shí)必要的證件。所以在就業(yè)時(shí)辦理勞動(dòng)就業(yè)證是非常重要的。
勞動(dòng)爭議是勞動(dòng)者與用人單位在勞動(dòng)過程中產(chǎn)生的權(quán)利與義務(wù)的爭議,而勞動(dòng)爭議處理就是處理這些勞動(dòng)爭議。勞動(dòng)爭議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。而我們主要負(fù)責(zé)勞動(dòng)爭議處理程序中的仲裁這個(gè)步驟。勞動(dòng)仲裁主要包括受理申訴、庭審準(zhǔn)備、庭審和宣判這幾個(gè)程序。當(dāng)勞動(dòng)者感覺自己的合法權(quán)益受到用人單位侵害的時(shí)候,可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會(huì)提起勞動(dòng)申訴。仲裁委員會(huì)可以決定是否受理。如果受理,就進(jìn)入庭審準(zhǔn)備階段。在這個(gè)階段,負(fù)責(zé)案件的仲裁員要準(zhǔn)備相關(guān)材料,并通知申訴人和被訴人具體的庭審時(shí)間。庭審階段是在仲裁庭中進(jìn)行的。庭審一般包括以下階段:書記員宣布庭內(nèi)紀(jì)律、開庭、驗(yàn)證申訴人被訴人身份、庭審調(diào)查、雙方筆錄簽字、庭審結(jié)束、宣布閉庭。在庭審結(jié)束后,仲裁員會(huì)制定裁決書,送達(dá)申訴人以及被訴人。
勞動(dòng)監(jiān)察是對(duì)轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)用工進(jìn)行監(jiān)督,保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益不受侵害。勞動(dòng)監(jiān)察一般包括登記立案、調(diào)查取證、處理、制作裁決書、送達(dá)、回饋、立案歸檔這幾個(gè)步驟。一般來說,勞動(dòng)監(jiān)察部
門只受理明顯違反勞動(dòng)法律法規(guī)的投訴,并且只能對(duì)轄區(qū)內(nèi)的案件具有管轄權(quán)。勞動(dòng)者進(jìn)行登記應(yīng)該填寫立案審批表,報(bào)勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn),批準(zhǔn)之日為立案起始時(shí)間。調(diào)查取證要收集證據(jù)。證據(jù)一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當(dāng)事人的陳述、鑒定結(jié)論、勘驗(yàn)筆錄、現(xiàn)場筆錄等。承辦人員在完成調(diào)查取證后,應(yīng)向勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)構(gòu)提出案件處理報(bào)批表,案件處理報(bào)批表應(yīng)當(dāng)寫明被監(jiān)察單位或個(gè)人,違法事實(shí)及處理意見等。處理完成后,應(yīng)制作勞動(dòng)監(jiān)察處理決定書。勞動(dòng)監(jiān)察處理決定書包括以下內(nèi)容:1.當(dāng)事人基本情況;2.勞動(dòng)行政部門認(rèn)定的.違法事實(shí);3.適用的法律,法規(guī),規(guī)章;4.處罰決定;5處罰決定的履行期限;6.當(dāng)事人依法享有的權(quán)利;7.作出處罰決定的行政機(jī)關(guān)名稱;8.作出處罰決定的日期。制作好勞動(dòng)監(jiān)察處理決定書后,應(yīng)送達(dá)當(dāng)事人,處理決定書自送達(dá)之日起生效。送達(dá)必須有送達(dá)回執(zhí),當(dāng)事人應(yīng)在送達(dá)回執(zhí)上簽名或者蓋章,并注明簽收日期,簽收日期為送達(dá)日期。送達(dá)之后的步驟是回饋。當(dāng)送達(dá)回執(zhí)收到時(shí),可以開始調(diào)查問題是否得到解決。待問題得到妥善解決之后,應(yīng)當(dāng)立案歸檔,將案件記錄下來,制定卷宗。另外,勞動(dòng)年檢也是勞動(dòng)監(jiān)察的重要組成部分。勞動(dòng)年檢主要是在每年的特定時(shí)
期對(duì)企業(yè)勞動(dòng)用工規(guī)章制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,及時(shí)糾正企業(yè)在勞動(dòng)用工中的違法行為。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)4
在這個(gè)暑假,我有幸參加了一家文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)了一系列文化藝術(shù)活動(dòng)的策劃和組織。
在文化藝術(shù)實(shí)習(xí)中,我了解了藝術(shù)活動(dòng)的策劃和組織的基本流程和操作。我也學(xué)會(huì)了如何制定藝術(shù)服務(wù)和表演服務(wù)的計(jì)劃和預(yù)算,如何與藝術(shù)家、工作人員和贊助商進(jìn)行協(xié)商,以確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
同時(shí),在文化藝術(shù)實(shí)習(xí)中,我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和表演,如何把藝術(shù)的理念和技巧傳達(dá)給觀眾和參與者,以喚起他們的情感和體驗(yàn)。
總的來說,這次文化藝術(shù)實(shí)習(xí)讓我更加了解了文化藝術(shù)行業(yè)的操作和管理,也讓我更加了解文化藝術(shù)所帶來的情感和體驗(yàn)。這些都將有助于我未來在文化藝術(shù)行業(yè)的工作和規(guī)劃。作為一名實(shí)習(xí)生,我有幸參加了不同領(lǐng)域的實(shí)習(xí)項(xiàng)目。在醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了各類醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和診斷方法的基本操作和流程,以及溝通和交流的技巧和重要性。在教育實(shí)習(xí)中,我掌握了多種教學(xué)方法和管理技能,也在體會(huì)中了解了中國教育系統(tǒng)的工作模式和發(fā)展現(xiàn)狀。在社會(huì)工作實(shí)習(xí)中,我從服務(wù)社會(huì)弱勢群體的工作中感受到了服務(wù)他人的價(jià)值和意義,也更加了解了社會(huì)不同階層的問題和需求。在建筑實(shí)習(xí)中,我掌握了建筑工地操作和管理的流程和重要性,也認(rèn)識(shí)到了建筑工程團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的重要性。在文化藝術(shù)實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了藝術(shù)活動(dòng)的'策劃和組織流程,以及如何進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和表演。
這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加了解不同領(lǐng)域的操作和管理,同時(shí)也讓我更加了解不同行業(yè)的職業(yè)發(fā)展和未來發(fā)展趨勢。我認(rèn)識(shí)到在每個(gè)行業(yè)都需要精細(xì)的操作和管理,也需要與不同的人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。同時(shí),在服務(wù)他人和幫助弱勢群體的工作中,我感受到了服務(wù)他人的價(jià)值和意義,以及自己職業(yè)生涯發(fā)展的動(dòng)力和方向。
因此,這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來的職業(yè)規(guī)劃和決策產(chǎn)生重要影響。我將會(huì)結(jié)合自身興趣和技能選擇最符合自己的行業(yè)和職業(yè),也會(huì)更加刻苦和努力地追求職業(yè)生涯的成功和價(jià)值。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)5
我覺得我很幸運(yùn)。xxxx第三小學(xué)這里的工作人員都非常友善。他們已經(jīng)成為我的良師益友。在實(shí)習(xí)期間,我常常和他們傾談,他們教授我許多做人做事的原則,包括教育工作上和生活上。對(duì)此我萬分感激。
xxxx年xx月xx日至xx月xx日,我在xxxx第三小學(xué)實(shí)習(xí)了45天。在45天內(nèi),我上了64節(jié)課。我做了那么久的學(xué)生,第一次以老師的身份踏進(jìn)校園,每個(gè)同學(xué)都露出一臉的緊張、興奮。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我主要有兩個(gè)任務(wù):
一、聽原任老師的信息技術(shù)課。
二、做好教學(xué)工作。
由于我沒有跟班做班主任,所以我有足夠的時(shí)間去了解我的學(xué)生和鉆研教學(xué)方法。
聽課時(shí),我是坐在后面聽原任老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間等。信息技術(shù)課其實(shí)不同于其他的科目,它需要的是更多的時(shí)間給學(xué)生自己操作,要控制好整個(gè)教學(xué)過程并非是件易事,所以要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很多很多。
講課時(shí),要做到在快樂中學(xué)習(xí),不能孤立地營造活躍的課堂氣氛、搞花樣,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興趣點(diǎn)。課前準(zhǔn)備一定要充分,所以我花許多時(shí)間去制作教案、課件,但是這些都只是事前的準(zhǔn)備。當(dāng)我們第一次上臺(tái)面對(duì)一整班的小朋友授課時(shí),心中的感覺更是緊張到一個(gè)極點(diǎn)。
試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀地理教師的課 寫教案 試教 修改試教,這樣反復(fù)練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的.時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的
教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好 要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書上沒有涉及到的知識(shí),這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語言將它表達(dá)出來。
我深感不能以自己的思維來揣度學(xué)生的思維,自己認(rèn)為很簡單的問題,對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的學(xué)生來說很可能就會(huì)是一個(gè)無法理解的地方,這時(shí)候,我們以何種方式將此知識(shí)點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識(shí)的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。
冰封三尺非一日之寒這段經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到要做一名優(yōu)秀教師不但要有豐富的書本知識(shí),還要有豐富的教學(xué)知識(shí),所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)更加努力,注意觀察,不斷培養(yǎng)自己的各方面能力。
為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實(shí)習(xí)對(duì)每一個(gè)準(zhǔn)教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),基本技能和專業(yè)知識(shí),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識(shí),理論的思維。這一個(gè)半月的實(shí)習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì)了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里,作為實(shí)習(xí)班主任兼音樂實(shí)習(xí)老師,不僅積累了初步的班級(jí)管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還深刻地體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過程中的困難性。
教育無處不在,在講臺(tái)上要為人師表,以身作則;在講臺(tái)下更要注意保持教師的良好形象。我堅(jiān)持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達(dá)班級(jí),把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級(jí)保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,真正履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下,本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)6
xx周實(shí)習(xí)生活匆匆而過,在這期間讓我體會(huì)到一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會(huì)到一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。回想初來時(shí)激動(dòng)不安的心情與現(xiàn)在結(jié)束時(shí)的.收獲形成了強(qiáng)烈的反差。這xx個(gè)多月的經(jīng)歷叫我不斷進(jìn)步、不斷成長。從開始上課的緊張、拘謹(jǐn)?shù)胶髞淼恼勍伦匀缡俏覐囊幻麑W(xué)生到老師的真正轉(zhuǎn)變。這里讓我經(jīng)歷了許多,傳授了我許多經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在好多事情就似昨天,好讓人懷念。
xx周的時(shí)間很快過去了,實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歡聲笑語,仿佛昨日一樣?粗鴮W(xué)生們踏上了回家的路,我感覺我是那么的不舍,看著他們遠(yuǎn)去的背影我知道我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。別了!xx可愛的學(xué)生們。別了!xx敬愛的老師們。
我會(huì)帶著你們賦予我的沉甸甸的經(jīng)驗(yàn),囑托,歷練,繼續(xù)努力奮斗,努力前進(jìn),讓自己更加優(yōu)秀!
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)7
時(shí)間一下子來到了20xx年,這距離我開始頂崗實(shí)習(xí)的那段日子已經(jīng)過去了幾個(gè)月了,眼看著自己再過不久就得畢業(yè)了,我得趕緊寫一寫關(guān)于本次實(shí)習(xí)的總結(jié)。這一次的頂崗實(shí)習(xí)顛覆了我的認(rèn)知,把我從一個(gè)不諳世事的學(xué)生轉(zhuǎn)換成了一名能獨(dú)立工作的人了,我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)不僅改變了我的思想,就連我的素養(yǎng)都隨之提升了。
頂崗實(shí)習(xí),這對(duì)于每一位大學(xué)生來言都不會(huì)很陌生,因?yàn)檫@是我們?cè)诋厴I(yè)之前的重要任務(wù)之一,要是連這個(gè)都做不好,那么畢業(yè)都會(huì)受到阻礙,畢竟這可是學(xué)校下達(dá)的硬性指示,所以我們這些學(xué)生只能乖乖地去完成才比較好。說起來找實(shí)習(xí)工作也不容易,我是在求職軟件上找了諸多的企業(yè),投遞了幾十份簡歷,但是面試機(jī)會(huì)卻不多,可能是因?yàn)槲业暮啔v太簡單了而且還是個(gè)實(shí)習(xí)生吧,所以我花費(fèi)了不少的時(shí)間才尋覓到了一份自己比較滿意的實(shí)習(xí)工作。在經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)后,我正式開始了自己的實(shí)習(xí)生涯。
我所在的公司,是一家專門從事絡(luò)科技的企業(yè),這和我的專業(yè)還是比較匹配的,所以我是抱著十足的期待和幻想開始了我的工作,但是由于我沒有啥工作經(jīng)驗(yàn),而且專業(yè)水平也不算多高,所以我還只能慢慢的熟悉工作上的業(yè)務(wù),一點(diǎn)點(diǎn)的了解自己的要做的事情,起初的時(shí)候,我接受的工作還是比較簡單的,但隨著時(shí)間的推移,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我分配的任務(wù)也越來越復(fù)雜了,這弄得我有點(diǎn)手忙腳亂起來了,原本我還是能夠每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的完成任務(wù)的,可后來經(jīng)常加班才能保證一天的任務(wù)量。這讓我意識(shí)到了自己的缺陷,那就是專業(yè)基礎(chǔ)太不扎實(shí)了,所以當(dāng)我回到了自己的寢室后,我再?zèng)]有打游戲的心思了,我只想著如何能盡快做好自己的'任務(wù),于是我便開始從上找視頻資料學(xué)習(xí),通過這樣的方式讓我在短時(shí)間內(nèi)能夠滿足工作上的需求。
這一段時(shí)間的工作,讓我的個(gè)人能力提升了不少,光從生活這方面來說我就改變了不少,之前在學(xué)校里面我基本上都是晚睡晚起的,但是自從我開始了實(shí)習(xí)后,我必須每天七點(diǎn)多就要起床,回到寢室里時(shí)基本上都是七八點(diǎn)鐘了,而且這時(shí)候的我是很疲累的,稍微整理一下便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。實(shí)習(xí)啊實(shí)習(xí),真的是太不容易了,但是我明白,雖然現(xiàn)在很辛苦,但它的確很值得!
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)8
一、實(shí)習(xí)目的:
通過企業(yè)知識(shí)的實(shí)踐,了解企業(yè)的產(chǎn)品、管理、生活方式、營銷方式等。,可以培養(yǎng)感性認(rèn)識(shí),為學(xué)好專業(yè)課打好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
①了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況。
、诹私馄髽I(yè)的各種營銷手段。
、哿私馄髽I(yè)營銷管理的特點(diǎn)。
、芰私馄髽I(yè)存在的問題和未來的改進(jìn)方向。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
xxx控股廠
1.公司簡介
南京鼎派電器有限公司是南京電力學(xué)院附屬工廠改制后成立的科技型股份公司,是研發(fā)剩余電流保護(hù)器的專業(yè)化公司。自1978年原電力工業(yè)部下達(dá)漏電保護(hù)器科研項(xiàng)目以來,公司三十多年來一直致力于漏電保護(hù)器的專業(yè)研究、開發(fā)和生產(chǎn)。數(shù)百萬剩余電流保護(hù)器服務(wù)于全國各地的農(nóng)村低壓配電系統(tǒng)。
南京工程學(xué)院作為一家具有產(chǎn)學(xué)研背景的科技型企業(yè),自1978年接受原國家電力部下達(dá)的剩余電流(泄漏電流)保護(hù)技術(shù)研究及產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用項(xiàng)目以來,已有30多年的歷史。多年來,我們堅(jiān)持走專業(yè)化道路,不斷探索創(chuàng)新,充分利用依托高校為電力系統(tǒng)剩余電流安全保護(hù)提供技術(shù)支持、專業(yè)指導(dǎo)和專注服務(wù),確立了品牌形成優(yōu)勢,不斷加強(qiáng)企業(yè)核心競爭力建設(shè)。我們?cè)谑S嚯娏鞅Wo(hù)技術(shù)的研究和推廣、產(chǎn)品研發(fā)和應(yīng)用等方面做了許多有益的探索。技術(shù)人員參與相關(guān)電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)的制定,如《GB13955—20xx剩余電流動(dòng)作保護(hù)裝置的安裝和運(yùn)行》、《GB/T22387—20xx剩余電流動(dòng)作繼電器》
器”等。結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)宣傳,為江蘇省電力公司等企業(yè)舉辦了多次培訓(xùn)班,進(jìn)行了剩余電流安全防護(hù)知識(shí)和產(chǎn)品使用培訓(xùn)。丁牌電器產(chǎn)品技術(shù)先進(jìn)適用,質(zhì)量穩(wěn)定,運(yùn)行可靠,贏得了用戶的廣泛好評(píng),為我國農(nóng)村低壓電網(wǎng)剩余電流保護(hù)系統(tǒng)的完善做出了貢獻(xiàn)。
2.主要產(chǎn)品
公司現(xiàn)有產(chǎn)品有:系列普通型、LJM4L系列綜合剩余電流斷路器、LJM5剩余電流型電氣火災(zāi)監(jiān)控探測器、LJM2E系列電子式高分?jǐn)嗨軞嗦菲、LJM2系列塑殼斷路器、LJMC2(CJ45)系列交流接觸器、DZ47(LE)、LJLE—100系列小型(漏電)斷路器、SDT剩余電流保護(hù)裝置特性測試儀,鼎電器所有產(chǎn)品均通過中國國家強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證和中國人民保險(xiǎn)公司產(chǎn)品責(zé)任保險(xiǎn)。企業(yè)已通過ISO9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
3.組織結(jié)構(gòu)
四、培訓(xùn)流程:
6月18日早上8點(diǎn)左右,經(jīng)過南京工程學(xué)院的班車,我們來到了南工持股過半的鼎派電器有限公司,開始了我們將近半天的培訓(xùn)。
首先我們受到了鼎派電器CEO的熱情接待,我們被領(lǐng)進(jìn)了他們公司的會(huì)議廳。以CEO PPT的形式,他向我們講述了公司的一系列流程和產(chǎn)品導(dǎo)向的問題,具體如下:
1.公司基本情況:鼎派公司目前有員工80人。公司規(guī)模不大,但20xx年發(fā)展很快,招了一大批大學(xué)生。就人力資本的作用而言,目前正在進(jìn)行薪酬改革,以激勵(lì)知識(shí)型員工,從而充分發(fā)揮人才的作用。股權(quán)結(jié)構(gòu)上,南京工程學(xué)院法人股占46%,職工自然股占54%。未來將優(yōu)化股權(quán)結(jié)構(gòu),減少國有股,讓企業(yè)有更多自由發(fā)揮的權(quán)利,減少其他法人的控制權(quán)。在企業(yè)運(yùn)營方面,公司為股份制公司。
現(xiàn)代企業(yè)實(shí)行股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)。
2.R&D:目前公司注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申報(bào),包括6項(xiàng)外觀專利、2項(xiàng)實(shí)用新型專利、1項(xiàng)發(fā)明專利等。同時(shí),根據(jù)3C ISO9001認(rèn)證和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格抓質(zhì)量管理。
3.管理:企業(yè)根據(jù)八項(xiàng)管理原則進(jìn)行全面改革。關(guān)注客戶、領(lǐng)導(dǎo)力、全員參與、過程方法、管理的系統(tǒng)方法、持續(xù)改進(jìn)、基于事實(shí)的決策方法以及與供應(yīng)的互利關(guān)系。
4.公司的質(zhì)量方陣和質(zhì)量目標(biāo):公司的質(zhì)量方針是持續(xù)創(chuàng)新,致力于可持續(xù)發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化流程,以高效率滿足客戶。質(zhì)量目標(biāo)是每年至少推出一款行業(yè)領(lǐng)先的新產(chǎn)品,成品一次合格率達(dá)到98%,客戶滿意度達(dá)到85%以上,未來五年年均增長1%以上,合同履約率達(dá)到99%以上,客戶投訴處理率達(dá)到100%。
5.營銷管理:做好客戶溝通的安排、內(nèi)容、時(shí)機(jī)、方法、溝通措施,分售前、售中、售后三個(gè)階段實(shí)施與客戶的溝通。
6.業(yè)務(wù)方向:面對(duì)國家智能電網(wǎng)建設(shè),如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品技術(shù)升級(jí)和創(chuàng)新;如何提高服務(wù)水平,如何規(guī)范流程,完善管理,最終得到用戶的認(rèn)可。是公司目前的重點(diǎn)。在未來的發(fā)展中,我們將注重核心能力的發(fā)展,創(chuàng)造長期的競爭優(yōu)勢。整個(gè)會(huì)議結(jié)束后,他帶我們參觀了許多車間。首先,我們參觀了質(zhì)量檢查部門。在這里我們認(rèn)識(shí)到,一個(gè)電器公司不僅要有生產(chǎn)大量產(chǎn)品的能力,還要有嚴(yán)格的產(chǎn)品檢測程序,這樣才能讓客戶滿意,提高生產(chǎn)效率。我們可以看到,每一個(gè)小零件都要先用檢流計(jì)檢查,總共要檢查三次,每檢查一級(jí)才能完成檢查。然后,我們參觀了生產(chǎn)系統(tǒng)的裝配部門。我們看到每個(gè)工人都必須戴上絕緣手套和防靜電環(huán)。從這里可以看出,要想做出合格的電子產(chǎn)品,必須從小事做起,貫徹始終就是要保證產(chǎn)品的質(zhì)量。
最后,我們參觀了成品倉庫。貨架上的產(chǎn)品都屬于即將出貨的商品。倉庫的管理是利用電子手段實(shí)現(xiàn)的`,這樣可以避免過多的產(chǎn)品積壓和成本壓力。參觀結(jié)束后,我們?cè)谖锪髋渌椭行呐cCEO進(jìn)行了進(jìn)一步的溝通,了解到公司王牌產(chǎn)品銷售近30年的市場和技術(shù)原因?梢钥闯霈F(xiàn)在電子產(chǎn)品更新?lián)Q代很快,但是像鼎派電器這樣的電器產(chǎn)品卻缺乏相對(duì)的技術(shù)支持。推而廣之,就是缺乏相關(guān)的電氣R&D人才,企業(yè)的發(fā)展離不開人才和技術(shù),尤其是在當(dāng)前科技經(jīng)濟(jì)背景下。經(jīng)過和老板的一番交談,我們初步了解了企業(yè)的一些相關(guān)知識(shí),尤其是和我們專業(yè)相關(guān)的市場營銷,真的是受益匪淺。之后,我們面帶微笑離開了公司。6月21日上午,我們?nèi)ス芾泶髽窃陔娔X上進(jìn)行模擬營銷培訓(xùn)。雖然是簡單的一步一步的過程,但是我們清楚的看到了簽約、確認(rèn)、制作、分發(fā)等等流程。
程的關(guān)聯(lián)性一定會(huì)在我們未來的營銷中起到基礎(chǔ)性的作用。
非常感謝我們學(xué)校給我們機(jī)會(huì)熟悉一系列的理論和實(shí)踐。通過這次實(shí)訓(xùn),我們熟悉了這家公司一些簡單零件的加工裝配流程,了解了它的營銷環(huán)節(jié)和工人生產(chǎn)的操作,看到了他們發(fā)展中遇到的一些問題,思考了一些對(duì)策。這次活動(dòng)意義重大,為我們進(jìn)一步深化專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)流程奠定了基礎(chǔ)。這次培訓(xùn),在短短的兩天時(shí)間里,我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)市場營銷的客觀認(rèn)識(shí)和主觀技能,更熟悉了學(xué)校的培訓(xùn)流程,尤其是市場營銷的相關(guān)知識(shí)。通過這次培訓(xùn),我們真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)校“學(xué)以致用”的宗旨,真正融入到實(shí)踐中。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)9
“沒有實(shí)習(xí),就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社會(huì)。
開始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的.衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動(dòng)作麻利,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),雖已過去,但這將是一份寶貴的財(cái)富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)10
我從小就想成為一名人民教師,三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)生活不僅讓我真正地從事教育工作,而且讓我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到身為一名老師對(duì)學(xué)生的責(zé)任感,對(duì)我來說受益良多。主要的感受和變化在以下幾點(diǎn):
一、以教師的身份重回小學(xué)
沒想到一眨眼已經(jīng)到了大四的教育實(shí)習(xí)階段,一直夢(mèng)想著能成為一名教師,這次以教師的身份重返小學(xué),對(duì)我來說充滿著欣喜與緊張。
此次我主要教學(xué)的對(duì)象是三年級(jí)的小學(xué)生,小學(xué)開學(xué)得早,我已經(jīng)參觀過部分班級(jí)。雖然他們的老師說這些小朋友都特別調(diào)皮,但可能我還停留在大學(xué)比較輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中,對(duì)我來說這些小學(xué)生都還挺乖的!老師只要在講臺(tái)上聲音一響,個(gè)個(gè)都緊張得不行,小眼睛也都盯老師。
起初的一段時(shí)間我主要還是聽課,更多的接觸學(xué)生、接觸課程、接觸教學(xué)。盡量多學(xué)習(xí),多準(zhǔn)備,爭取接下來能給學(xué)生一個(gè)不錯(cuò)的課堂。
二、當(dāng)老師要學(xué)會(huì)抑揚(yáng)頓挫
作為一個(gè)女生,我的聲音本來就不響,平時(shí)生活中說話也不會(huì)刻意練習(xí)抑揚(yáng)頓挫,但是通過這兩天的聽課我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)還是很重要的。
在聽課的過程中我就發(fā)現(xiàn),小學(xué)的老師在上課時(shí)講話會(huì)很自然地有重音輕音,學(xué)生的注意力也會(huì)隨著老師的音調(diào)緊張與放松。
但在我真正地講課過程中,還是會(huì)遺忘掉這一點(diǎn),而且我的指導(dǎo)老師還幫指出我的聲音有點(diǎn)輕,這樣可能會(huì)影響后排學(xué)生的聽課效率,這點(diǎn)是我應(yīng)該注意的,我會(huì)在之后的講課過程中時(shí)刻提醒自己提高音量,注意抑揚(yáng)頓挫!
三、課堂巡視有“奧秘”
讓學(xué)生在課堂中及時(shí)得完成一些小練習(xí),是教學(xué)過程中非常普遍的一個(gè)環(huán)節(jié),老師也會(huì)在同學(xué)們做練習(xí)的同時(shí)走下講臺(tái),環(huán)顧同學(xué)們的完成情況。
以前一直以為老師在巡視的過程中,主要是看同學(xué)的練習(xí)做完了沒,如果做完了就可以開始分析。
在實(shí)際上課的過程當(dāng)中,我的指導(dǎo)老師告訴我,在巡視的過程中不僅僅是“看”,更重要的是“找”。找同學(xué)有沒有做錯(cuò)的,錯(cuò)的當(dāng)中典型的錯(cuò)誤是哪些。
在分析環(huán)節(jié)中也盡量找一些錯(cuò)的比較多的,比較典型的問題展示分析,這樣才能讓大家引起注意,避免犯同樣的錯(cuò)誤。
四、把所有的思考機(jī)會(huì)留給學(xué)生
通過一段時(shí)間的教育實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)待課堂,學(xué)生和老師的關(guān)注點(diǎn)是不同的。
在學(xué)生的角度,他們是盡力地去尋找答案與知識(shí),而老師卻不同,老師在上課時(shí)更多地關(guān)注的是引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí),而不是將知識(shí)本身告訴學(xué)生。
我的指導(dǎo)老師告訴我在上課過程中,還是習(xí)慣性地將問題的答案和知識(shí)點(diǎn)自己說出來。更好的方法應(yīng)該是把回答問題的機(jī)會(huì)留給學(xué)生,讓同學(xué)多思考,引導(dǎo)學(xué)生去思考才是老師應(yīng)該做的。
五、用最簡潔準(zhǔn)確的需要對(duì)待課堂
通過一節(jié)節(jié)課的試講,我的指導(dǎo)老師也很認(rèn)真的幫我聽課,發(fā)現(xiàn)了一些需要注意的小問題。
在課堂中,我的有些教學(xué)語言并不是很清楚和明確,沒有用簡潔的語言去概括一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。有時(shí)候太啰嗦,或者沒有條理的教育語言會(huì)影響到孩子們的吸收知識(shí)。
我相信通過不斷地練習(xí)和充分的課前準(zhǔn)備,能鍛煉自己在課堂上使用最簡潔且準(zhǔn)確的教學(xué)語言,易于學(xué)生的理解。
六、課堂要“留白”
參加教育實(shí)習(xí)一段時(shí)間下來,我對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和性格已經(jīng)有了一個(gè)大致的概念,周圍的老師們也很親切,讓我更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)。
在習(xí)慣教學(xué)課堂之余,我也慢慢發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)小門道,就是在課堂授課時(shí)要給學(xué)生“留白”,這個(gè)留白并不是讓學(xué)生自己去自學(xué),而是在課堂上要留給學(xué)生盡可能多的活動(dòng)和思維空間。在教師培訓(xùn)的時(shí)候?qū)<矣刑岬,在課堂上學(xué)生占用的時(shí)間要大于等于80%,而教師所占用的時(shí)間要小于等于20%。
在教學(xué)的過程當(dāng)中要盡量提高教學(xué)的思維含量,沒有思維就沒有效率。
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我覺得我更加成熟了,認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁。對(duì)于即將走出大學(xué)校門,成為這支光榮隊(duì)伍一員的我來說,責(zé)任更是重大,只有擁有過硬的本領(lǐng),才能更好地接過這副重?fù)?dān),否則只會(huì)誤人子弟。隨著思想境界的提升,我也切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。作為語文老師,我更要加倍努力,不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí),廣泛閱讀,多思考,多鉆研,革新觀念,使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗(yàn)的飽學(xué)之士,實(shí)實(shí)在在地為傳播人類文明貢獻(xiàn)出一份綿薄之力。
實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問題,聽課與講課相結(jié)合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評(píng),始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員,他們也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我分享,因而,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,認(rèn)識(shí)到了能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給學(xué)生,而學(xué)生又樂于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能,對(duì)學(xué)生來說是相當(dāng)有用的',所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識(shí),學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,所以,我們不能只為了講而講,應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果,應(yīng)以學(xué)生為中心。
實(shí)習(xí)是一次鍛煉的機(jī)會(huì),它教會(huì)了我許許多多大道理,把我從幻想中一下子帶到了現(xiàn)實(shí)的生活中,弄清楚了自己所處的社會(huì)大環(huán)境和位置所在,是這樣樣的真實(shí),觸手可及。經(jīng)過幾次試講,我認(rèn)識(shí)到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用,老師能否發(fā)揮自如,能否和學(xué)生們進(jìn)行有效的互動(dòng),都有賴于這些方面的知識(shí)。真實(shí)的感受,切實(shí)的體會(huì),我找出了自己平時(shí)很少注意的細(xì)節(jié)問題,這些問題的發(fā)現(xiàn),對(duì)我來說意義非凡,對(duì)我今后的工作也有很大的幫助,取長補(bǔ)短,這樣才能不斷進(jìn)步,沒有人一生下來就能做好一切,每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢成長,最后成熟的。
細(xì)細(xì)想來,我覺得我的收獲有知識(shí)方面的,也有為人處事能力方面的提高。總之,這是一個(gè)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社會(huì),我覺得不但要把自己的工作做好,還要與人和諧共事,搞好團(tuán)結(jié),真心對(duì)待別人,才能換來別人的尊敬。這些都是我在實(shí)習(xí)后悟出來的,也是我受益終生的道理。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
上午好!
我叫孫習(xí)紅,是鴻森實(shí)業(yè)的一名電梯實(shí)習(xí)維保人員,現(xiàn)在在麗都麗府工作。我的工作有;熟悉電梯的性能和使用方法,做好電梯的日常維保維修工作,保證用戶使用的舒心,同時(shí)注意安全第一。
日常的工作有;做好轎頂,機(jī)房,底坑,轎內(nèi)的清潔工作,檢查限速器各軸部位。檢查制動(dòng)器是否運(yùn)行良好。檢查曳引機(jī),緊固編碼器。檢查制動(dòng)器間隙。檢查轎頂防護(hù)欄是否安全可靠與清潔。檢查轎頂防護(hù)是否安全可靠與清潔,檢查轎頂開關(guān),急停開關(guān)是否動(dòng)作靈活可靠。緊固對(duì)重和壓板。檢查井道照明是否正常,齊全。檢查油杯,油量是否合適。
接下來就是廳門和轎門了,平常維修電梯有百分之70故障都是出在廳門和轎門上面,所以平常都在轎門運(yùn)行是否正常,層門門鎖有無自動(dòng)復(fù)位,層門地坎,觸頭是否正常。
經(jīng)過這么多天,對(duì)電梯的了解,我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡這個(gè)職業(yè)。在維保電梯工作中,一邊學(xué)習(xí)一邊工作,使我受益匪淺。
這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓自己有了前所未有的體驗(yàn),要從小事做起,腳踏實(shí)地,培養(yǎng)自己積極,吃苦耐勞的`品質(zhì)。做一些小的,瑣碎的事情。學(xué)會(huì)從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,耳邊接觸的人也發(fā)生了角色變化,在這巨大的變化中我學(xué)到了很多。
在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)間,也是自己大學(xué)三年結(jié)束之際。在這里,我要感謝鴻騰集團(tuán),鴻森實(shí)業(yè)這段時(shí)間對(duì)我的培養(yǎng),和提供給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。這是我人生道路很好的鋪路,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作上給我的許多幫助和指導(dǎo)。最后由衷的感謝葉剛師傅對(duì)我的諄諄教誨,感謝你百日如一日的有問必答,毫不保留的對(duì)我的指導(dǎo)。師傅你辛苦了。
祝福公司越來越好。鴻森實(shí)業(yè)愈來愈紅。我會(huì)盡最大一份努力做好公司品牌。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)12
此次實(shí)習(xí)對(duì)于我來講是一次很好的鍛煉,就像是即將放飛的小鳥,經(jīng)歷過嚴(yán)格的訓(xùn)練才能飛的更高,最后才可以搏擊長空,幼兒園給了我提供了進(jìn)入教師角色的環(huán)境,讓我們將課堂所學(xué)的理論知識(shí)與技能得到發(fā)揮和改進(jìn),特別是指導(dǎo)老師和園長對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo),使我獲益匪淺。
在實(shí)習(xí)第一周,我嘗試給幼兒上餐前活動(dòng),在早教機(jī)構(gòu)代課的經(jīng)驗(yàn)給了我很大的幫助,孩子們很喜歡我教的手指游戲和兒歌,在與幼兒的互動(dòng)當(dāng)中也使我獲得了很多的快樂,我相信每位幼兒都有一顆天使之心,他們的天真純樸給了我很多感動(dòng),讓我印象最深的是有一次是然然頭上戴了一種珠珠的發(fā)飾,早上自由活動(dòng)時(shí)文杰哭著跑過來對(duì)我說:曾老師,然然戴的.那個(gè)是我的,是“天使造型”里的,由于沒聽清楚,她直接把我拉到然然面前,這時(shí)然然也哭了起來,摸著自己的發(fā)飾說是媽媽買的,我才明白了,當(dāng)時(shí),我先安撫然然,讓她不要哭,我來給你們找答案,我拉著文杰到天使造型,找到了她的發(fā)飾,她們的發(fā)飾只有顏色有點(diǎn)不一樣,很容易誤認(rèn),看到我手里的發(fā)飾,文杰停止了哭泣,我只輕輕地說了句你知道要怎么做了吧,文杰便走向然然,給她道歉,之后,我找機(jī)會(huì)對(duì)文杰說,誤會(huì)別人,別人會(huì)很傷心難過的,所以一定要看清楚,想明白,才可以說。
這短短的xxxx周實(shí)習(xí),給了我挑戰(zhàn),快樂,和感動(dòng),使我更加明確了做一名幼兒老師的信念!
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)13
一、前言
這次實(shí)習(xí)時(shí)間是從20xx年在?谥袊嗄曷眯猩缧阌⒏蹱I業(yè)部進(jìn)行的。作為大學(xué)的專業(yè)實(shí)習(xí),本人的工作崗位是旅游接待,因此主要實(shí)習(xí)科目有:旅游客源國、旅行社管理、人力資源管理,當(dāng)然其中也涉及一些其他的科目。
二、實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)內(nèi)容概況
這次實(shí)習(xí)我非常榮幸,實(shí)習(xí)的是負(fù)責(zé)前臺(tái)接待和咨詢的工作,在這項(xiàng)工作中我首先是要充分了解旅行社推出的線路,如線路的行程如何安排、住宿情況、交通工具、游玩景點(diǎn)和要注意的事項(xiàng)等等我十分認(rèn)真地向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),了解真正的操作程序,真正實(shí)現(xiàn)了從課本中走進(jìn)現(xiàn)實(shí),把理論聯(lián)系實(shí)際。認(rèn)識(shí)旅行社工作的全過程以及上下級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),并從中觀摩其他部門的工作過程,使我掌握更多的工作技巧,獲得不少的工作經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)期間,我利用這次非常難得的機(jī)會(huì)去加深自己對(duì)行業(yè)以及企業(yè)的認(rèn)識(shí),并把所學(xué)的知識(shí)充分運(yùn)用到工作上來。正如在專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)所知道的,旅游業(yè)的其中一個(gè)突出的特點(diǎn)就是其淡旺季分明。
三、實(shí)習(xí)主要收獲和體會(huì)
實(shí)習(xí)后我所獲甚多,不僅將我在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)和工作實(shí)踐相結(jié)合,還使我在工作中獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)上各個(gè)企業(yè)聘用人才時(shí)處處講究工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)我畢業(yè)后初步踏入社會(huì)作鋪墊。
1、在前臺(tái)接待工作中的收獲:
在前臺(tái)接待工作中,對(duì)于在和客人交談旅游線路時(shí)的談話、舉止等要適當(dāng)其分,因?yàn)榭腿藢?duì)你的第一印象非常重要,如何在短時(shí)間內(nèi)讓客人信任你然后參與你的團(tuán)隊(duì)工作是個(gè)很好的前提。我認(rèn)為,第一要必須面帶微笑,讓客人覺得有一種親切的感覺;第二是在做介紹線路時(shí)要時(shí)刻以客人的立場上出發(fā),投其所好;第三是對(duì)于外出游玩的介紹上,要及時(shí)向客人說明當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況、風(fēng)俗情況、注意事項(xiàng)等。在前臺(tái)接待與服務(wù)的工作上,不僅要掌握好線路的流程而且還要懂得摸索客人的心理等技巧。
2、從其它方面過程的收獲:
這次長時(shí)間的實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步的增強(qiáng)我的為人處事和與人交談的能力;學(xué)到從書本中沒有的知識(shí);鍛煉了自己初步踏入社會(huì)的部分經(jīng)驗(yàn)和一些應(yīng)該明白的社會(huì)問題,做事要懂得變通不要過于固執(zhí)和呆板。
四、實(shí)習(xí)后想法以及建議
(一)盡量運(yùn)用高科技的手段進(jìn)行操作
在實(shí)習(xí)當(dāng)中,不難發(fā)現(xiàn)很多的工作都十分的繁復(fù),如果依然運(yùn)用老舊的方法去完成,則有礙于工作完成的速度以及準(zhǔn)確程度,這就導(dǎo)致到工作會(huì)事倍而功半。旅行社已經(jīng)在很多方面都運(yùn)用電腦來操作,也有專門的專業(yè)人員開發(fā)很多適合自身的軟件,這不但加快的工作的效率,而且傳遞速度很快.但是有一些細(xì)小的方面還是用一些比較落后的方法操作。
例如,票務(wù)工作的登記出入是需要很多步驟的,單靠人手用筆記本的登記方式不僅需時(shí)很多,而且非常容易錯(cuò)漏百出,查找也非常不方便。有時(shí),需要再次輸入的話十分麻煩,很難保證正確。況且,使用這種方法浪費(fèi)紙張,儲(chǔ)存不便,不能簡便工作,甚至于讓繁復(fù)的工作更加繁復(fù)。經(jīng)過本人通過實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)運(yùn)用電腦進(jìn)行這方面的'工作是可以完成以前手寫時(shí)代的所有功能,因?yàn)橥瓿稍泄ぷ魇歉纳频幕A(chǔ),接下來就是速度了。電腦可以用各種快捷鍵達(dá)到更加便捷的工作,不但能很好的完成工作而且速度和正確率也大大提高。至于儲(chǔ)存方面,電腦的儲(chǔ)存十分省時(shí)省地,如果再用軟盤備份,那么再重要的文件也可以很好地保存下來了。
(二)加大工作透明度
在實(shí)習(xí)期間,時(shí)常會(huì)看到即使同一部門都不大清楚其他同事的工作流程。這就容易導(dǎo)致萬一有員工請(qǐng)假,整個(gè)業(yè)務(wù)的工作就很可能癱瘓,從而造成公司的損失。如果能夠從基礎(chǔ)業(yè)務(wù)開始,小部門內(nèi)的員工可以做到相互溝通,了解大家的工作,掌握相互的工作流程,真正做到精通業(yè)務(wù)。那么,在有意外的情況下就可以避免業(yè)務(wù)癱瘓的可能了,也可以提升本部門的形象乃至全公司的形象。
(三)加強(qiáng)員工的環(huán)保意識(shí)
如今,整個(gè)世界都十分注重環(huán)境保護(hù),也成為了一個(gè)專門研究的課題。其實(shí),在旅行社操作上也是如此,許多環(huán)節(jié)都應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。例如,在出團(tuán)時(shí)導(dǎo)游注意引導(dǎo)游客保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境;在辦公室也應(yīng)該注意環(huán)保;還有,在用紙方面的浪費(fèi)是十分嚴(yán)重的,加上辦公室的中央空調(diào)的溫度過低,根本就達(dá)不到國家所提倡的不低于攝氏25度,有時(shí)辦公室的溫度只有不到20度。增強(qiáng)員工的環(huán)保意識(shí)可以減低耗能,保護(hù)環(huán)境,從公司的角度來說更是可以降低營運(yùn)成本,提高人體舒適度等優(yōu)點(diǎn)。
五、結(jié)論
自從20xx年進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以后,三年以來,本人都在學(xué)習(xí)好理論知識(shí),目的是為了能在未來的職業(yè)生涯中打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在校期間,我主要學(xué)習(xí)的是以管理學(xué)為起點(diǎn)的有關(guān)原理以及專業(yè)旅游管理的外延科目,但是一切都只是停留在一個(gè)理論階段,一直都不能得到最為充分的實(shí)踐。如何更好得把所學(xué)的書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化成為真正屬于自己的技能是本次實(shí)習(xí)的最主要收獲。當(dāng)然,收獲絕對(duì)不止是知識(shí)的轉(zhuǎn)化,還有一些關(guān)于待人處事的方法和態(tài)度。
總的說來,三年多的旅游管理專業(yè)理論學(xué)習(xí)在真正的旅游企業(yè)得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)現(xiàn)。從企業(yè)中可以讓眼界大為開闊,累計(jì)更多的經(jīng)驗(yàn),不難看到,當(dāng)真正工作的時(shí)候需要注意的一些事情是平時(shí)單純靠學(xué)校教育是不能滿足社會(huì)的需要的。因此,這就更要求我們除了注重理論上的學(xué)習(xí)以外,還必須切實(shí)把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐,通過實(shí)踐,加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)14
為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺。
對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來說,會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)重要的管理制度,是要為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。因此,可以認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會(huì)計(jì)的根本目標(biāo)。帶著這個(gè)目標(biāo),我開始了在我所在的實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行有目的的實(shí)習(xí)。
此次實(shí)習(xí),主要崗位是一些賬務(wù)的核查,因此主要實(shí)習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付賬款的核算,也涉及一些其他對(duì)外投資科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了該企業(yè)月末的財(cái)務(wù)核算,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的.會(huì)計(jì)程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的全過程及會(huì)計(jì)核算的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些會(huì)計(jì)的整個(gè)審計(jì)、核算過程,并掌握了一些會(huì)計(jì)事務(wù)的適用范圍。跟隨財(cái)務(wù)人員,核實(shí)會(huì)計(jì)事實(shí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)使學(xué)生更直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際,全面深刻地認(rèn)識(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)際運(yùn)營過程,熟悉和掌握市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的會(huì)計(jì)運(yùn)營規(guī)律,特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運(yùn)營、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題,并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,并為撰寫畢業(yè)(設(shè)計(jì))論文做好準(zhǔn)備。
在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會(huì)的復(fù)雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)15
實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí);這是第一次真正意義上的實(shí)習(xí),它全面的檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心里、身體、思想以及生活等等。就如同是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)到的理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在;所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的三個(gè)月實(shí)習(xí)期結(jié)束了,在這三個(gè)月時(shí)間里我有了很大的收獲。不僅僅是學(xué)習(xí)上的、還有生活上以及思想上的收獲。
經(jīng)過這三個(gè)月的實(shí)習(xí),使我更多地掌握了關(guān)于裝飾方面的知識(shí)。理論與實(shí)際是緊密相連的,而這次實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力、將理論知識(shí)全面的融匯于工作實(shí)踐,我更好的在實(shí)際工作中得到了鍛煉。
6月2日來到了公司開始了我的實(shí)習(xí)生活。剛來公司的時(shí)候、在項(xiàng)目管理部的幫助下,我熟悉并熟練地運(yùn)用了word和excel軟件。
7月17日我來到了莊園項(xiàng)目部,開始了我在工地的實(shí)習(xí)鍛煉生活。剛來工地的時(shí)候、孫江泉工長對(duì)于我的教導(dǎo)和幫助,讓我收獲很多。從工地上的`每一個(gè)施工流程開始、一步步地耐心講解著。
從測量放線的方法、吊筋的做法、邊龍骨的固定、輕鋼龍骨的安裝、到地面的基層和貼磚以及墻面的找平等等,我現(xiàn)在已經(jīng)熟練地掌握了這些施工流程。在現(xiàn)場、我和工人師傅們積極溝通,從他們身上、我學(xué)到了很多關(guān)于施工的經(jīng)驗(yàn)以及吃苦耐勞的精神。在現(xiàn)場,我還見到了以前只有在課本中才能看到的那些施工工具,比如吊棚、型材切割機(jī)、沖擊電鉆等等,了解了它們的工作程序及原理。
我知道我還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的知識(shí)、也有很多需要改善的東西,比如對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如水泥砂漿基層做完到壓光所需要的時(shí)間、壓光的次數(shù)以及墻面的找平等等,這些概念都比較模糊,實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己學(xué)的不夠透徹。針對(duì)這些問題、解決辦法就是在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握、不死記硬背,做到靈活運(yùn)用、爭取做到一步一個(gè)腳印,與實(shí)踐相吻合。
實(shí)習(xí)的實(shí)質(zhì)就是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即、這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。
最后,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)難得的好機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力做好自己的工作的!
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