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機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-27 08:54:30 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié)

  機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1

  認(rèn)識實(shí)習(xí)總結(jié)姓名:XXX單位:山東大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院XX級X班學(xué)號:XXXXXX二零零九年五月

  1.千佛山校區(qū)實(shí)驗(yàn)中心之行,關(guān)于機(jī)械實(shí)驗(yàn)中心,是在1998年底按照國家“標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),對本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理體制和運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行重大改革,將各教研室分管的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室合并為由校、院二級管理的“機(jī)械實(shí)驗(yàn)管理中心”的基礎(chǔ)上建設(shè)發(fā)展起來的。中心成立以來,特別是近年來,在學(xué)校的指導(dǎo)、支持和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,“機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心”建設(shè)進(jìn)入“高要求、高速度、正規(guī)化”的全新時(shí)期,中心的面貌煥然一新。中心以大機(jī)械學(xué)科為依托,實(shí)行優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、全面開放的規(guī)范化管理模式,努力建設(shè)機(jī)械實(shí)驗(yàn)教學(xué)大平臺;以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力為核心,以機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)為根基,構(gòu)建以綜合、設(shè)計(jì)、開放、創(chuàng)新為模式的多層次實(shí)驗(yàn)課程新體系;以實(shí)現(xiàn)前瞻、新穎的可持續(xù)制造為目標(biāo),培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展需要,知識、能力和素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的具有國際競爭力的復(fù)合型創(chuàng)新人才!首先我們參觀了機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,在老師的介紹下我們認(rèn)識了一些常見零件和機(jī)構(gòu)。如螺母、曲軸、齒輪、凸輪和連桿機(jī)構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)、斜面機(jī)構(gòu)、棘輪機(jī)構(gòu)等。各種機(jī)構(gòu)在配合下展現(xiàn)出了各種復(fù)雜的運(yùn)動。

  接著我們參觀了機(jī)光電一體化柔性制造模擬生產(chǎn)線和各種機(jī)床如:主要用車刀對旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工的車床;主要用銑刀在工件上加工各種表面的銑床;主要利用磨具對工件表面進(jìn)行磨削加工的磨床;主要用刨刀對工件的平面、溝槽或成形表面進(jìn)行刨削的直線運(yùn)動刨床和主要是用鏜刀在工件上鏜孔的鏜床等。然后我們又參觀了各種特種加工裝備。如電火花加工,高壓水射流加工等。其中我們參觀最細(xì)致的是電火花加工。電火花加工是利用浸在工作液中的兩極間脈沖放電時(shí)產(chǎn)生的電蝕作用蝕除導(dǎo)電材料的特種加工方法,又稱放電加工或電蝕加工,英文簡稱EDM。電火花加工的主要用于加工具有復(fù)雜形狀的型孔和型腔的模具和零件;加工各種硬、脆材料,如硬質(zhì)合金和淬火鋼等;加工深細(xì)孔、異形孔、深槽、窄縫和切割薄片等;加工各種成形刀具、樣板和螺紋環(huán)規(guī)等工具和量具。脈沖放電的能量密度高,便于加工用普通的機(jī)械加工方法難于加工或無法加工的特殊材料和復(fù)雜形狀的工件。不受材料硬度影響,不受熱處理狀況影響。而電火花加工也有一定缺點(diǎn),比如加工過慢等。接著我們又參觀了一些加工中心。通過這次參觀,我認(rèn)識了一些常見機(jī)械零件機(jī)構(gòu),車床和設(shè)備等。深深感到機(jī)械行業(yè)涉及面之廣,學(xué)問之深,且絕不是什么夕陽產(chǎn)業(yè),而是對國家有重要影響,有大好發(fā)展前景的產(chǎn)業(yè)。

  2.山東交通學(xué)院之行,山東交通學(xué)院始建于1956年,建有70余個(gè)實(shí)驗(yàn)室,其中省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)——汽車運(yùn)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室;中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室4個(gè)—汽車結(jié)構(gòu)與測試實(shí)驗(yàn)室、道路工程實(shí)驗(yàn)室、電子信息與智能交通實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室;交通部重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)——汽車故障測試診斷實(shí)驗(yàn)室、工程機(jī)械電液控制實(shí)驗(yàn)室;省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)——交通土建實(shí)驗(yàn)中心、工程訓(xùn)練中心(籌);校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)——機(jī)動車實(shí)驗(yàn)中心、ITS(智能交通系統(tǒng))實(shí)驗(yàn)室、土木工程實(shí)驗(yàn)中心、工程機(jī)械實(shí)驗(yàn)中心、電氣電子實(shí)驗(yàn)中心、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心,其中機(jī)動車實(shí)驗(yàn)中心是國家級計(jì)量認(rèn)證合格單位;ITS實(shí)驗(yàn)室居國內(nèi)領(lǐng)先水平。在交通學(xué)院,我們主要參觀了,汽車博物館。首先我們認(rèn)識了一些汽車零部件,發(fā)動機(jī)等關(guān)于發(fā)動機(jī),我們了解到汽車發(fā)動機(jī)主要為往復(fù)活塞式內(nèi)燃機(jī),分為柴油機(jī)和汽油機(jī)。往復(fù)活塞式內(nèi)燃機(jī)的組成部分主要有曲柄連桿機(jī)構(gòu)、機(jī)體和氣缸蓋、配氣機(jī)構(gòu)、供油系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、起動裝置等。

  我們還看了一些發(fā)動機(jī)模型,親手操作了解發(fā)動機(jī)工作過程。接著,我們參觀了一些經(jīng)典的汽車,如奔馳,紅旗,千里馬等。當(dāng)老師介紹匈牙利一輛很經(jīng)典的大客車伊卡露斯時(shí)說,這輛車的某些技術(shù)我國現(xiàn)在還不能自主達(dá)到時(shí),我感到很震驚,深感我國在這方面技術(shù)的欠缺和落后,同學(xué)深感肩上責(zé)任重大,我們不可能在這方面始終落后,而趕超的任務(wù)就歷史的落在了我們這一代。

  3.濟(jì)南發(fā)動機(jī)廠之行,濟(jì)南輕騎發(fā)動機(jī)有限公司成立于1956年12月,有近50年的汽油發(fā)動機(jī)和發(fā)動機(jī)零件研發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),近幾年成功開發(fā)的歐美高端客戶和產(chǎn)品有美國水星海事公司和日本東發(fā)海事公司的船用發(fā)動機(jī)零部件、法國標(biāo)致公司的摩托車發(fā)動機(jī),巴西CBB公司摩托車零部件等,公司現(xiàn)有1500多臺生產(chǎn)設(shè)備,其中包括150余臺進(jìn)口數(shù)控加工中心和先進(jìn)的熱處理設(shè)備。公司通過了ISO9000、QS9000和TS16949質(zhì)量體系認(rèn)證。對于每個(gè)企業(yè),安全始終要放在第一位,尤其對于機(jī)械行業(yè)的企業(yè)。所以老師給我們認(rèn)真的講解注意事項(xiàng)及要求。首先,我們參觀了發(fā)動機(jī)外殼毛胚的加工車間,看見師傅們認(rèn)真的操作各種機(jī)床和加工中心對外殼進(jìn)行加工,不但加深了對機(jī)床和加工中心在實(shí)際中應(yīng)用的了解,而且深感師傅們技術(shù)嫻熟,自己還有很多要學(xué)。

  然后,我們來到了裝配車間。任何機(jī)器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來,在這個(gè)車間,分為幾條不同的裝配線以裝配不同的發(fā)動機(jī),師傅們熟練的操作各種工具以裝配發(fā)動機(jī),然后清洗送入質(zhì)檢部門。結(jié)束時(shí),工廠負(fù)責(zé)人給我們做了簡短的總結(jié)。并提到由于受金融危機(jī)影響,企業(yè)訂單縮水,被—迫減少的生產(chǎn)線,同時(shí)也必定影響大學(xué)生的就業(yè)情況。當(dāng)然對企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展,也有一點(diǎn)好處:1.迫使企業(yè)苦練內(nèi)功,比如調(diào)整內(nèi)部治理、緊抓員工培訓(xùn)、思索發(fā)展戰(zhàn)略。2.迫使企業(yè)運(yùn)用科學(xué)降低成本讓節(jié)約成為一種"習(xí)慣"等。同學(xué)都感到了就業(yè)的壓力,深知必須扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識,掌握過硬的本領(lǐng)才有可能在激烈的競爭中取勝。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我采用了看、問,親自動手等方式擴(kuò)展了自己對機(jī)械行業(yè)的認(rèn)識,認(rèn)識了一些機(jī)械常用設(shè)備及常見機(jī)械零部件和機(jī)構(gòu)等。深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏而我們大學(xué)生責(zé)任的重大。同時(shí),覺得在今后的課程學(xué)習(xí)中,要做到:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,這是根本;關(guān)注企業(yè)對人才能力要求,相應(yīng)的調(diào)高自身素質(zhì);注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中加深對課程的理解;關(guān)心本行業(yè)的發(fā)展,通過期刊雜志了解行業(yè)知識。認(rèn)識實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,期待下一次實(shí)習(xí)能帶來更大收獲。

  機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2

  實(shí)習(xí)目的:使我們機(jī)設(shè)專業(yè)的學(xué)生了解齒輪泵數(shù)控車氣泵鉆銑床的內(nèi)部結(jié)構(gòu),提高動手能力,培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、獨(dú)立作圖、獨(dú)立分析問題的能力。通過拆裝一個(gè)不是很復(fù)雜的機(jī)械使我們樹立一種機(jī)械構(gòu)造是一種很嚴(yán)謹(jǐn)、很巧妙的設(shè)備,增強(qiáng)我們對機(jī)械的感性認(rèn)識。

  操作要求:

  1,按主次進(jìn)行拆裝,先外部后里部,先主后次

  2,合理分工,拆下的零件按順序放置

  3,安裝時(shí)不能遺忘零件,零件不能裝反等

  實(shí)習(xí)收獲:

  1,詳細(xì)了解了氣泵和鉆數(shù)控車的工作結(jié)構(gòu)和原理

  2,弄清了氣泵和鉆數(shù)控車?yán)锏膫鲃咏Y(jié)構(gòu)和原理

  3,與指導(dǎo)老師討論了一個(gè)自己發(fā)現(xiàn)的問題并最終證實(shí)了自己的猜想

  4,獨(dú)立進(jìn)行了數(shù)控車主軸和工作臺工作原理圖的繪制

  5,提高了獨(dú)立繪圖的能力

  這一周是我們拆裝輔機(jī)的實(shí)習(xí)課,從一開始,我就很認(rèn)真的去對待,因?yàn)槲抑,這樣的機(jī)會來之不易,平時(shí)都是對著抱著課本,念著理論,說到實(shí)踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅(jiān)持去做到,認(rèn)真聽老師講解,凡事都參與動手,理論與實(shí)踐相互結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,虛心向我們的老師請教!

  我們的指導(dǎo)老師是幾位有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師,在他們耐心和熱情的指導(dǎo)之下,我了解了齒輪泵減速器氣泵數(shù)控車等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個(gè)設(shè)備的動手之前,老師都是首先為我們詳細(xì)的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。

  在拆裝機(jī)器的過程中,我都積極的動手,沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)。一個(gè)機(jī)器,是有很多零件組成的,很多時(shí)候,拆裝并不是一個(gè)人動手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個(gè)人在做的過程中很好的去配合,正所謂整體離不開部分,部分整體相結(jié)合!在拆裝所有機(jī)器中,我印象最深刻的是汽油發(fā)動機(jī),它實(shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力,我從中學(xué)到的東西最多,雖然我們裝完它之后不能運(yùn)轉(zhuǎn),但我們并不屈服于困難,最后解決掉了問題,終于成功了,當(dāng)時(shí)心理真是難以形容的高興!原來,工作可以帶給人以快樂,特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會更有成就感!

  拆裝實(shí)習(xí)前我們都事先料想會有一大部分同學(xué)因?yàn)榕屡K怕冷而“袖手旁觀”,誰知,當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí),我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引,于是精巧機(jī)構(gòu)對我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷,我們都變得活躍起來了,生怕插不上手。就這樣,一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了,剛開始,面對拆下的一堆零件,我們傻眼了,這東西拆下來容易,想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。

  于是,我們從機(jī)械的工作原理入手,從傳動結(jié)構(gòu)開始分析,慢慢理清了各零件的位置,找到了安裝的方法后,安裝起來就很順手了。由此可以看出,零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的:有什么樣的結(jié)構(gòu),就會有什么樣的功能;反過來,零件的功能給定,其機(jī)構(gòu)也大致定下來了。

  順著這樣的思路,我們又得出:機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的,也就是說某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu),它就能完成某項(xiàng)功能,從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置,舉例說明,比如,齒輪能改變運(yùn)動方向,那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動方向的地方,以此類推。

  后來,在我們即將順利完成安裝時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)螺絲“獨(dú)自”露在外邊,不知道把它安裝在哪,并且我們再三檢查沒有發(fā)現(xiàn)裝配錯(cuò)誤,在我們指導(dǎo)老師的幫助下,給我們進(jìn)行了講解,幫我們進(jìn)行了安裝,在此過程中,我們學(xué)會了獨(dú)立思考問題,我想,這就是一種進(jìn)步,一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。

  機(jī)床拆裝實(shí)習(xí)感想

  一周的拆裝實(shí)習(xí)很快過去了,留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件,更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)??每一項(xiàng)都使我驚奇。我想,一個(gè)小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧,那么大型車床、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止,所以,機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。

  通過這次拆裝實(shí)習(xí),讓我深刻的體會到做任何事情都必須認(rèn)真對待,都必須付出汗水和努力。當(dāng)然這次實(shí)習(xí)也達(dá)到了我預(yù)先的目的,讓我對發(fā)動機(jī)及變速器等汽車大型組件有了一個(gè)很深的認(rèn)識,以前只有在課本上的感觀性的認(rèn)識,這次則是實(shí)踐中的深入性的認(rèn)識。通過這次實(shí)習(xí)使我們學(xué)到很多書本上學(xué)不到,通過這次的實(shí)習(xí),我收益良多,無論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導(dǎo),也感謝自己的不懈去努力,我今后會好好的去發(fā)揚(yáng)!

  建議和意見

  1、實(shí)驗(yàn)室可以為我們學(xué)生提供更多的實(shí)驗(yàn)器材和設(shè)備,供學(xué)生們自由選擇自己喜歡做的實(shí)驗(yàn)機(jī)械。

  2、充分發(fā)揮各個(gè)學(xué)生的特長,在盡量少講解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生獨(dú)立完成機(jī)械的拆卸和裝配。

  3、希望學(xué)校把實(shí)習(xí)的課時(shí)安排得更加長一些,讓同學(xué)們能夠進(jìn)行更多的并且充分的完成機(jī)械拆裝。

  機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3

  這段時(shí)間以來,似乎每天都在進(jìn)步,到目前為止,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了印刷,操作員,中檢,目檢,以及維修飛達(dá)和機(jī)修共六個(gè)崗位,還有aoi以及排料站尚未進(jìn)行深入學(xué)習(xí),因此,要加倍努力才行。以下是各個(gè)崗位的一些小結(jié)。

  印刷:僅學(xué)過半自動,全自動的印刷機(jī)雖缺乏相對的學(xué)習(xí)機(jī)會,但還是會一些很基本的操作,關(guān)于印刷這一塊,印刷的質(zhì)量至關(guān)重要,直接決定了產(chǎn)品的品質(zhì),例如虛焊,短接等就有可能是因?yàn)橛∷⒉涣家鸬模胱詣优c全自動的印刷機(jī)比較:相對來說半自動的印刷機(jī)速度快,易上手,但是不良率較全自動的要高,主要是因?yàn)閙ark點(diǎn)有偏差是不能及時(shí)調(diào)整,而全自動的剛好彌補(bǔ)了這個(gè)缺陷,不良率較之半自動要高,而品質(zhì)方面要好些,但是有速度瓶頸。

  操作員,經(jīng)驗(yàn)僅限于三星320,三星cp45,以及松下高速機(jī),對于操作員換料的八大步驟已然相當(dāng)熟煉,在此略過,可以說:一般的問題基本問題已能自己解決,例如跳料,mark點(diǎn)偏移,手動設(shè)置元件中心,以及其實(shí)一些常見問題。一個(gè)好的操作員應(yīng)該具有以下優(yōu)點(diǎn):上料正確快速,能夠及時(shí)處理一般機(jī)器故障,熟悉機(jī)器基本操作,如跳料等(注:此處僅限三星機(jī))。

  中檢:沒什么好說的,像5線這種中檢,還不如取消掉,讓人站12個(gè)小時(shí)也很累,弄個(gè)中檢反而增加麻煩,比如磨板,降低生產(chǎn)點(diǎn)數(shù)等。

  目檢:沒什么技術(shù)含量好說,認(rèn)真地一塊一塊地檢查就不會有遺漏了

  aoi:雖然說程序會

  提示出哪些地方有問題,但也只是作為參考,實(shí)際上還要人工去加以判斷,這就要有較充分的經(jīng)驗(yàn)來對產(chǎn)品的品質(zhì)加以控制。

  aoi編程:雖然沒有真正地去學(xué)過,但是原理我還是很清楚的,簡單來說就是通過顏色和絲印判斷焊盤是否虛焊,短接,反件等,通過調(diào)整顏色和絲印就可以控制品質(zhì),對于做aoi這個(gè)首先要求對物料規(guī)格和各種不良品的要求比較熟,在此基礎(chǔ)上學(xué)aoi是不難的,難的地方是如何能夠在一定時(shí)間內(nèi)把程序做出來,而且對品質(zhì)做到很好的控制,這就需要長時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的積累。

  俢飛達(dá):

  這個(gè)也并不難,差不多可以說,會修自行車的人一周內(nèi)就可以上手,飛達(dá)一般有以下結(jié)構(gòu):

  1、齒輪部分。

  2、卷〔帶〕輪部分,

  3、手動上料和機(jī)械上料部分〔三星320的是電子控制系統(tǒng)〕。

  修飛達(dá)常見的問題有:

  1、不卷帶,一般情況下是由于彈簧彈力不足,或者有雜物有帶輪上,此情況更換彈簧,清理帶輪內(nèi)雜貨即可。

  2、拋料,此情況一般是由于壓料蓋松動,變形等造成的,更換壓料蓋或加緊壓料蓋即可。

  3、不上料,一般是由于齒輪有雜物導(dǎo)致推料不到位,清理雜物即可(正規(guī)處理應(yīng)該是要把齒輪拆下用超聲波清洗,緊急情況下可用清潔劑如wd噴在表面,然后轉(zhuǎn)動齒輪進(jìn)行深度清潔,再用酒精清洗,然后用xx吹干凈),

  4、丟失零件或帶輪損壞,沒什么好說的,補(bǔ)齊即可。

  5、立件等,這是由于壓料蓋有了磁性,去磁即可。

  修飛達(dá)的四大步驟

  1、先處理不良問題

  2、檢查飛達(dá)螺絲是否松動缺失等

  3、清潔飛達(dá)污垢及貼紙

  4、登記維修情況。

  機(jī)修員:雖然說沒干多少天,但是那工作相對動手能力強(qiáng)的人來說根本就不成問題,換個(gè)燈管,檢查一個(gè)esd,修一下靜電框這種工作不難,做得極致就實(shí)屬不易了,比較好玩一點(diǎn)的是去修電腦,干起老本行來簡直是得心應(yīng)手啊!

  最后總結(jié)一下近一個(gè)月的實(shí)習(xí)心得:我一直的工作態(tài)度就是要么不干,要干就要做到最好,雖然只是實(shí)習(xí),但是有機(jī)會學(xué)習(xí)到新知識總是會讓人高興的,即使是再累點(diǎn)也是值得的,但是倘若是長時(shí)間干一些很簡單的工作的話,那就很考驗(yàn)人的毅力了。

  機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié) 篇4

  初次來到人事部時(shí)我并沒有道明真正來意,而是以應(yīng)聘的身份簽訂了就業(yè)合同,并被安排到二樓鉗工組裝區(qū)工作。每天跟著工人師傅們刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線等。我進(jìn)廠的那些天恰逢公司舉辦展銷會,領(lǐng)導(dǎo)要求我所待得車間趕制出一批用于展銷的產(chǎn)品,其中重點(diǎn)是“仿形”這類切割機(jī)!由于在學(xué)校金工實(shí)習(xí)期間并沒有真正掌握鉗工生產(chǎn)要領(lǐng),加之沒有任何生產(chǎn)操作經(jīng)驗(yàn),因此常常會感到手足無措。慶幸的是車間的師傅們看我剛從校門走出,知道我沒有什么工作經(jīng)驗(yàn),雖然上面交代的任務(wù)比較緊去仍然花很長時(shí)間細(xì)心的來教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸、如何調(diào)試機(jī)器等。

  在學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候就領(lǐng)略到了鉗工的辛苦,所以在工廠生產(chǎn)線上更不用提了,印象最深的就是5月8號那天,我想都不敢想自己是怎么堅(jiān)持下去的,師傅們讓我給他們彎鋼構(gòu),全是那種20-30公分長的短鋼筋條,一天時(shí)間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的鋼條彎完了,晚上回去之后才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)手掌心都磨破了。雖然心里知道自己不是真正準(zhǔn)備在這里長期待下去,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但每次看到師傅們對手頭工作的那種專注之情時(shí),我還是咬牙堅(jiān)持著,并且告訴自己能行!

  后來,不知道是怎么回事,廠里領(lǐng)導(dǎo)竟然找到我跟我說要調(diào)我到一個(gè)比較舒服一點(diǎn)的車間,隨后將我安排到另外一個(gè)生產(chǎn)車間并告訴車間帶班的師傅好好教我。

  在接下來的一段時(shí)間里,在師傅的細(xì)心教導(dǎo)下,掌握了一些產(chǎn)品如cg2-30滑輪式焊接小車、馬鞍形切割機(jī)、hk-103等的組裝、調(diào)試。并且了解到了所生產(chǎn)的部分產(chǎn)品的型號、工作原理等。期間老總也找我談了一次話,那是剛調(diào)進(jìn)師傅車間的第二天,我正在做著師傅交代的事,老總走到我面前跟我寒暄了一會后便開始問我一些電工專業(yè)類的東西,而且告訴我任何成功的企業(yè)老板開始都是在生產(chǎn)一線鍛煉出來的,所以要我重視眼前的事,雖小卻有很多鍛煉的機(jī)會!有跟我說了他創(chuàng)業(yè)時(shí)的故事。那個(gè)下午我真得覺得好激動,沒想到一個(gè)企業(yè)老總會和我說這些,他的和藹也鼓舞著我在接下來的工作學(xué)習(xí)。

  在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我和其他工人一樣每天上班打卡、下班吃飯,體驗(yàn)著工人們的辛苦。我采用了看、問,親自動手等方式,發(fā)現(xiàn)自己存在的問題——“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!

  理論偏離或聯(lián)系不上實(shí)習(xí)是擺在我們面前的最大問題。我們的教育應(yīng)該與社會實(shí)習(xí)更多得結(jié)合起來,采用理論和實(shí)習(xí)的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實(shí)習(xí)的關(guān)系,暑期實(shí)習(xí)與平時(shí)實(shí)習(xí)的關(guān)系,社會實(shí)習(xí)廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實(shí)習(xí)把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握。

  “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。

  機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5

  歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。

  在將來機(jī)械制造將會向“四個(gè)化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。

  當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。

  對本次實(shí)習(xí)的體會

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問,親自動手等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

  機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6

  不禁又要感慨時(shí)間易逝。在7月份,我們走出校園踏上了工作崗位,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間短暫卻過得充實(shí),在這三個(gè)月中,我所學(xué)到的知識,經(jīng)歷的事情,思考的問題,會使我終身受益!

  來到公司的第一天,公司領(lǐng)導(dǎo)從百忙中抽出時(shí)間為我們新員工召開了新員工歡迎會,讓我們感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視和關(guān)愛,幫我們掃去了些許初涉職場的不安。在會上公司領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了公司的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀,讓我深深的體會到公司能有今天的成就源自幾輩人無私的奉獻(xiàn)與辛勤的付出,同時(shí)我也為能進(jìn)入這樣一個(gè)向上的集體感到高興。

  莊總在會上給我們提出的幾句箴言讓我受益匪淺!懊鎸硐牒同F(xiàn)實(shí)時(shí),不好高騖遠(yuǎn);處理大事和小事時(shí),不眼高手低;衡量眼前利益和長遠(yuǎn)利益時(shí),不急功近利;進(jìn)行溝通和創(chuàng)新時(shí),不自以為是,對待黨員和群眾時(shí),不目中無人!痹趯(shí)習(xí)期間,我腦海里時(shí)常會浮現(xiàn)這些話,在我遇到問題,感到困惑時(shí),總能從中獲得啟發(fā)和思考。

  來到公司的第二天,我們的車間實(shí)習(xí)就正式開始了。第一階段是在電控操作間進(jìn)行實(shí)習(xí)。第一,二周,我學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是xx機(jī)的控制臺操作面板及xx機(jī)的電氣系統(tǒng)。雖然所涉及知識與校園所學(xué)歸為同一大類,然而運(yùn)用起知識來會發(fā)現(xiàn)還是有很大區(qū)別。我不禁感慨,隔行如隔山。在校園時(shí),我一直在集成器件的范疇里學(xué)習(xí),所以在開始接觸到這些“大型”分立器件,總是找不到那種親切感。當(dāng)在車間里看到整齊排列的xx機(jī)時(shí),總覺得這些黃機(jī)器過于龐大,自己顯得過于弱小。但同時(shí)我也告訴自己,一定要用最快的時(shí)間了解xx機(jī),掌握xx機(jī)。要沉下心來,踏實(shí)學(xué)習(xí),重視每一個(gè)小事,不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié),不眼高手低,更不要自以為是。

  兩周的時(shí)間里,同事帶著我從最簡單的電子分立器件開始學(xué)起,首先熟悉各種控制開關(guān),變阻器的類型參數(shù),用途及組裝注意事項(xiàng),然后是結(jié)合圖紙熟悉各個(gè)控制開關(guān)的具體電控作用及攤鋪機(jī)電氣組成。在進(jìn)行組裝過程中,一定要細(xì)致謹(jǐn)慎,要確保每個(gè)器件的有效性,每段接線的連通性,每個(gè)螺絲的穩(wěn)固性。這兩周的周五我們還分別學(xué)習(xí)了xx機(jī)的機(jī)械結(jié)構(gòu)和發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)原理。這兩周學(xué)習(xí)的整

  體狀態(tài)都處于好奇興奮中,對xx機(jī)的各種知識充滿了興趣,也在這段時(shí)間學(xué)習(xí)了很多的東西。

  在接下來的三,四,五周時(shí)間,我的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是組裝左側(cè)總線箱。組裝機(jī)箱是很有學(xué)習(xí)價(jià)值的,通過組裝總線箱,我對繼電器有了更為直觀和詳細(xì)的了解,對線型,接線圖有了進(jìn)一步認(rèn)識。其中最磨練心智的工作內(nèi)容是接線,要核對接線線號,絞線,壓線,插線,梳理線,綁線,接好一個(gè)總線箱,要跟上百根線打上至少一天的關(guān)系,要壓上上百個(gè)小套管。組裝機(jī)箱時(shí),我特別認(rèn)真,生怕一個(gè)不小心會導(dǎo)致更為繁復(fù)的工作。然而當(dāng)機(jī)箱組裝完成后下班回到宿舍時(shí),我的心里卻有了些許失落和迷茫。我慢慢感覺在這段時(shí)間,自己學(xué)習(xí)的新知識不是很多,運(yùn)用知識的機(jī)會也沒有增加。靜下心來想一想,我是不是有些好高騖遠(yuǎn),同時(shí)我也鼓勵(lì)安慰自己,工作中的瓶頸期應(yīng)該是在所難免的吧,這個(gè)時(shí)候更要靜下心來,尋找動力,要調(diào)動起自己的積極性。正所謂處處留意皆學(xué)問。當(dāng)我轉(zhuǎn)變思想后再次面對工作時(shí),發(fā)現(xiàn)了一些可以提高自己的地方,心情也開朗起來

  在余下的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我走出電工房,來到整機(jī)車間學(xué)習(xí)調(diào)試車輛。調(diào)試車輛不是一件輕松地工作,幾次上車下車,就感覺身體耗費(fèi)了很多能量。車開起來,熱氣帶著燃油味直撲過來,還真是讓我花了一些時(shí)間來適應(yīng)。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”調(diào)試xx機(jī)的過程是真正進(jìn)入利用所學(xué)解決問題的階段?吹阶约褐暗乃鶎W(xué)可以解決實(shí)際問題,這是學(xué)習(xí)知識過程中最讓人振奮精神的了。調(diào)試xx機(jī)所涉及的知識不僅僅是電控方面的知識,有時(shí)也會涉及發(fā)動機(jī),液壓系統(tǒng),機(jī)械組裝的問題。我也意識到自己要學(xué)習(xí)的知識還很多,在這段時(shí)間,我更加明確了我的努力方向;也告訴自己要踏踏實(shí)實(shí),耐得住寂寞。認(rèn)真做好自己的工作,做愛崗敬業(yè)的天順人,為公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  實(shí)習(xí)的這三個(gè)月,是我剛剛走出校園的三個(gè)月,實(shí)習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒有的知識以及為人處事的許多道理,認(rèn)識了自己的不足和長處,學(xué)會了保持積極向上和腳踏實(shí)地的良好工作態(tài)度。很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛,也很感謝同事們對我工作上的幫助和生活上的照顧,沒有你們就沒有我的進(jìn)步和成長。在今后的日子里,大家一起為公司的蓬勃發(fā)展努力加油!

  機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7

  讀了三年大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識不夠,在大二期末學(xué)院為我們組織了一個(gè)月的見習(xí),但是當(dāng)時(shí)所學(xué)的知識涉及本專業(yè)不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。

  去年暑假,學(xué)院為了使我們了解機(jī)械產(chǎn)品、設(shè)備,提高專業(yè)知識,開闊視野,了解相關(guān)技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,安排我們到機(jī)械廠操作實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、掌握機(jī)械加工工藝方面的知識方法。

  2、了解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)選擇、用途等。

  3、了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識。

  4、解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理,方式方法。

  實(shí)習(xí)要求:

  1、遵守常規(guī)廠紀(jì),保守廠里的機(jī)密。

  2、講文明,懂禮貌,體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)范。

  3、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,尊敬師長,努力工作。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),虛心向工人師傅和技術(shù)人員學(xué)習(xí)。

  5、堅(jiān)守工作崗位,遵守安全操作規(guī)程。

  安全技術(shù)操作規(guī)程

  1、進(jìn)廠前,必須穿工作服,女生必須戴工作帽才可以進(jìn)廠實(shí)習(xí)。

  2、講文明,不準(zhǔn)飲酒,不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋,不準(zhǔn)打鬧、逗笑。

  3、不能用濕手觸摸電器,更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線。

  機(jī)械電器技術(shù)操作規(guī)程

  4、銑削,不能用手摸工件表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。

  5、不要擅自使用砂輪機(jī),如果使用,可在老師指導(dǎo)下操作,人要站在側(cè)邊,工件必須夾牢,用力不能過猛。

  6、鉆孔時(shí),嚴(yán)禁戴手套,工件必須夾牢。

  廠里有三個(gè)用加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機(jī)床,加工中心有一個(gè)刀架和多個(gè)工作臺同時(shí)對多個(gè)工作面進(jìn)行加工,不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積較大,價(jià)格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這是提高產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。

  數(shù)控機(jī)床能自動的完成對軸類與盤類零件內(nèi)外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進(jìn)行切槽、鉆孔、擴(kuò)孔和鉸孔等切削。數(shù)控車床具有加工精度穩(wěn)定性好、加工靈活、通用性強(qiáng),能適應(yīng)多品種、小批生產(chǎn)自動化的要求,特別適合加工形狀復(fù)雜的軸類或盤類零件。

  我們對廠里的管理系統(tǒng)進(jìn)行了了解,要求工人紀(jì)律嚴(yán)明、嚴(yán)格制度、照章辦事,工人上下班打卡,不準(zhǔn)抽煙等,工作余外的時(shí)間,為豐富工人的生活,廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等,為工人輕松愉快的工作提供了幫助。

  暑假的生活感覺很充實(shí),為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益很深,親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊,同時(shí)也讓我認(rèn)識了現(xiàn)代社會,對以后把握的人生的方向也有所啟發(fā)!

  機(jī)械廠實(shí)習(xí)總結(jié)

  歷時(shí)將近二個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束,這次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。

  它的發(fā)展趨勢可以歸結(jié)為“四個(gè)化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。

  當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的`判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。

  機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8

  本周的實(shí)習(xí)主要是參觀與食品機(jī)械與設(shè)備相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室和集團(tuán),通過對實(shí)體機(jī)械的觀察以及到具體企業(yè)的參觀,我們對以前書本上學(xué)的原理知識有了更為形象的理解。一些以前很是模糊的概念在經(jīng)過觀察后恍然大悟。這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是我們在短暫的實(shí)習(xí)中深刻地體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。

  很多知識必須運(yùn)用于實(shí)踐后才能發(fā)揮出它的作用,同時(shí)也才能進(jìn)一步促進(jìn)原有理論的更新完善。理論源于實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們從實(shí)習(xí)中越來越體會到實(shí)踐對于工科生的重要性。然而,在實(shí)習(xí)中,我們還明顯地感覺到自己平時(shí)所學(xué)知識的匱乏,基礎(chǔ)知識掌握的不牢,在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該更加重視基礎(chǔ)知識的鞏固,“溫故而知新”圣人說的果然不錯(cuò)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在今后的學(xué)習(xí)生活中要更加嚴(yán)格要求自己,把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來,辯證統(tǒng)一靈活的掌握知識,在有限的大學(xué)時(shí)間里,努力學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識,加強(qiáng)自身的實(shí)踐能力,為以后進(jìn)入社會做好充分的準(zhǔn)備。

  機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生必修的一門課程,也是十分重要的一門人生必修課,是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),除了基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時(shí)還要善于思考。另外,還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這短短的在杭州下沙兩個(gè)月實(shí)習(xí),讓我深深體會到了積累知識的重要性,我獲益匪淺。

  一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司

  我所實(shí)習(xí)的杭州麗偉電腦機(jī)械有限公司,是在國內(nèi)最著名的數(shù)控機(jī)床制造商之一,它經(jīng)過20余年的成長與發(fā)展,其產(chǎn)品的技術(shù)水平一直處于行業(yè)的領(lǐng)先地位,杭州麗偉生產(chǎn)的產(chǎn)品系列有:

  1、 v 系列立式加工中心(線軌),廣泛應(yīng)用于汽車、摩托車零部件、模具行業(yè)。

  2、mv-i 系列立式加工中心(線軌)

  3、t-系列高速化精致化數(shù)控車床(線軌)和車銑復(fù)合式車削中心機(jī)等系列產(chǎn)品。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  在老師的推薦下,我正式走進(jìn)麗偉開始了實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的機(jī)構(gòu)等都很陌生,公司讓以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在我?guī)煾档臒嵝闹笇?dǎo)下,我對機(jī)床裝配有了初步的了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的管理理論知識以及所學(xué)的相關(guān)知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。

  在公司我主要的工作是協(xié)助師父裝配一些機(jī)床,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間還弄壞了一些工具,也走了很多彎路,給師傅及同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們師父他沒批評我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好.

  三、實(shí)習(xí)的提高與收獲

  實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是動手能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機(jī)會.自走進(jìn)麗偉開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動的參與機(jī)床裝配,并對企業(yè)公司結(jié)構(gòu)的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績良好。

  實(shí)習(xí)收獲。主要有兩個(gè)個(gè)方面。

  一是通過直接參與機(jī)床裝配的過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高。

  二是提高了實(shí)際工作能力,動手能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié) 篇10

  制圖繪圖是學(xué)習(xí)機(jī)械制圖課程的一個(gè)非常重要環(huán)節(jié),這周我們通過對一級直

  齒輪圓柱齒輪減速器的測繪,讓我們更加深刻的掌握課程所要求的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,進(jìn)一步提高測繪繪圖能力,為以后的學(xué)習(xí)扎根更深的基石。

  一、通對一級直齒輪圓柱齒輪減速器的測繪,達(dá)到以下目的:

  1、使我們掌握零件測繪的方法和步驟;

  2、了解徒手畫草圖的意義;

  3、掌握常用工量具的使用方法,能夠根據(jù)測量數(shù)據(jù)、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和手冊、計(jì)算公式確定標(biāo)準(zhǔn)件的規(guī)格和齒輪參數(shù);

  4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進(jìn)行標(biāo)注;

  8、在零件的表達(dá)方法上有獨(dú)到的見解,視圖選擇正確、布置合理;

  9、弄清所測繪的裝配體的工作原理,懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、測繪前要認(rèn)真閱讀測繪指導(dǎo)書,明確測繪的目的要求內(nèi)容及方法和步驟。

  2、在測繪之前,對部件進(jìn)行全面的分析研究,通過觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況,及認(rèn)真閱讀指導(dǎo)書,這樣可以了解部件的用途、性能、工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及零件間的裝配關(guān)系。

  3、嚴(yán)格按照《機(jī)械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,繪制零件圖和裝備圖,獨(dú)立按時(shí)完成繪圖任務(wù)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  實(shí)習(xí)過程體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),精神,特別是碎部測量的時(shí)候。一個(gè)繪圖,兩個(gè)計(jì)算,一個(gè)記錄,一個(gè)讀數(shù),兩個(gè)立尺,一個(gè)指揮,大家各司其職,沒有一個(gè)是閑著的。初時(shí)我們畫得不快,隨著大家對過程的慢慢的熟悉,大家的配合越來越好,不一會基本圖形就呈現(xiàn)出來了,一天下來大家的感到非常累,但是很充實(shí)!

  雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了,但它留給我很多。首先它進(jìn)一步熟練了儀器的操作和測量的步驟和過程。其次他讓我感受到了團(tuán)結(jié)的重要性,測量中大家團(tuán)結(jié)一致的精神讓我感受到團(tuán)結(jié)在以后的社會工作中會多么的重要!再次,大家敬業(yè)的精神使我感動,以前大家是最愛睡中午覺的,但實(shí)習(xí)過程中,大家為了趕進(jìn)度,吃完飯人到齊就出去測了,都沒休息一下。以上就是我對這次實(shí)習(xí)的總結(jié)。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié):

  (一) 以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因;

  (二)從小的方面來說,我身切體會到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個(gè)方面,特別是我們學(xué)理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情。

  機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié) 篇11

  通過實(shí)習(xí)使我們了解和掌握本專業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)知識,了解大型農(nóng)業(yè)機(jī)械的工作原理,性能,培養(yǎng)我們的動手能力及在生產(chǎn)實(shí)際中調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決實(shí)際生產(chǎn)問題的能力和方法,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定良好的基矗

  這一階段主要是在交通樓內(nèi)由本學(xué)院教授為我們講解農(nóng)業(yè)機(jī)械的基礎(chǔ)知識,并配合以實(shí)驗(yàn)室實(shí)物參觀。

  1. 犁結(jié)構(gòu)和播種機(jī)械

 。1)犁的種類及特點(diǎn):

  犁的應(yīng)用廣泛,種類繁多,按動力可分為畜力犁和機(jī)力犁;按與拖拉機(jī)掛結(jié)的形式可分為牽引犁、懸技犁和半懸掛犁:按重量可分為輕型犁和重型犁;技用途分可分為旱地犁、水田犁、果園犁、灌木一沼澤地犁等。

  我國機(jī)引犁根據(jù)其適用地區(qū)不同可分南方水田犁和北方早作犁兩大系列。每—系列依其強(qiáng)度及適于土壤比阻值范圍不同,又分多種型號。南方水田犁系列主要為中型犁,水旱耕通用,耕深一般為16—22cm,單犁體耕寬為20。25cm。北方系列犁可分為中型犁和重型犁兩類,耕深范圍是18—30cm。單犁體耕寬為25。35cm.犁體數(shù)為2—5個(gè)。中型犁適用于地表殘茬較少的輕質(zhì)和中等土壤,重型犁適用于殘茬較多的黏重土壤。

 。2)犁的工作部件:

  犁的工作部件有犁體、小前犁和犁刀。

  1.犁體 犁體是鏵式犁的主要工作部件.一般由犁鏵、犁壁、犁側(cè)板及犁桿、犁托組成。犁錐、犁壁、犁托等部件組成一個(gè)整體,通過犁修安裝在犁架上。犁體的作用是切土、破碎和翻轉(zhuǎn)土壤,達(dá)到覆蓋雜草、殘茬和疏松土壤的目的。犁鏵主要起入土、切土作用,常用的有鑿形、梯形和三角形犁拌。

  2.小前犁 小前犁位于主犁體左前方.將土垡上層部分土壤、雜分耕起.并先使主垡片的翻轉(zhuǎn)落入溝底.從而改善了主犁體的翻垡質(zhì)量。在雜草少、土壤較松的熟地耕作時(shí),可以不用小前犁。小前犁主要有鏵式、切角式和圓盤式三種結(jié)構(gòu)形式。

  3.犁刀 犁刀通常裝在最后—個(gè)主犁體和小前犁的前方。它的功用是沿垂直方間切開土壤,防止溝墻塌落.犁刀有圓犁刀和直犁刀兩種,直犁刀工作阻力較大,適用于特種犁。圓犁刀切土阻力小,不易不易掛草和堵塞,應(yīng)用較廣。

  2.谷物收獲機(jī)械

  聯(lián)臺收割機(jī)的構(gòu)造和工作過程

  谷物聯(lián)合收獲機(jī) 該機(jī)構(gòu)造如圖所示。工作時(shí),作物在撥禾輪的扶持作用下,被切割器切割.割下的作物在撥禾輪的鋪放作用下,倒在收割臺上。收割臺推運(yùn)器將作物從兩側(cè)向割臺中部集中,伸縮扒指將作物送到傾斜輸送器,如有石塊或堅(jiān)硬物,則落入滾筒前的集石槽內(nèi);作物進(jìn)入脫粒裝置,在紋桿式滾筒和凹板的作用下脫粒。大部分脫出物(谷粒、穎殼、短碎莖稈)經(jīng)凹板柵格孔落到階梯抖動板上;莖稈在逐稿輪的作用下拋送到鍵式逐稿器上經(jīng)鍵式逐稿器和橫向抖草器彈齒的翻動,使莖稈中夾帶的谷粒分離出來,經(jīng)鍵箱底部滑到抖動板上,鍵面上的長莖稈被排出機(jī)外。落在抖動板上的脫出物,在向后移動的過程中,穎殼和碎莖稈浮在上層。谷粒沉在下面。脫出物經(jīng)過抖動板尾部柵條,又被放松分離,進(jìn)入清糧篩,在篩子的抖動和風(fēng)扇氣流的作用下,將大部分穎殼、碎莖桿等吹出機(jī)外、未脫凈的穗頭經(jīng)尾篩落如雜余推運(yùn)器.經(jīng)升運(yùn)器進(jìn)入脫粒裝置再次脫粒;通過清糧篩篩孔的谷粒.由谷粒推運(yùn)器和升運(yùn)器送入糧箱。

  3.玉米收割機(jī)械。

  工作時(shí),分禾器將秸稈導(dǎo)入秸桿輸送裝置,在撥禾鏈的撥送和挾持下,經(jīng)縱臥輥前端的導(dǎo)錐進(jìn)人摘穗間隙,摘下果穗,落人第一升運(yùn)器送向升運(yùn)輥,摘下殘存的莖葉,落入剝皮裝置。剝下苞皮的干凈果穗落入第二升運(yùn)器,送如機(jī)后的拖車中。剝下的苞皮及夾在其中的籽粒、碎斷莖葉一起落入苞皮螺旋推運(yùn)器,在內(nèi)外運(yùn)送過程中,籽粒通過底殼上的篩孔落入籽;厥章菪七\(yùn)器中,經(jīng)第二升運(yùn)器,隨同清潔的果穗送入機(jī)后的拖車中,苞皮被送出機(jī)外。

  4.水稻插秧機(jī)械。

  下圖即為一插秧機(jī)的圖片:(看不到了~)

  插秧機(jī)的構(gòu)造:

  1. 秧箱 秧箱的主要功能是承載秧苗,與送秧機(jī)構(gòu),分插機(jī)構(gòu)等配合,完成供,送,分秧工序。

  2.分插機(jī)構(gòu) 分插機(jī)構(gòu)是插秧機(jī)的主要工作部件之一,在其他機(jī)構(gòu)的配合下,完成分插秧動作。

  3.供秧機(jī)構(gòu) 它的任務(wù)是使秧門口經(jīng)常保有足夠的秧苗,供分插器分齲

  4.機(jī)架

  5.劃板或船體

  6.其他輔助部分和動力驅(qū)動部分

  機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié) 篇12

  根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)進(jìn)度的安排,請示學(xué)校同意,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)電22班師生與4月x日—6月x日在虎工裝載機(jī)生產(chǎn)廠進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)8周,F(xiàn)將實(shí)習(xí)總結(jié)如下:

  一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)電專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。通過校外實(shí)習(xí),達(dá)到以下目的:

  1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動手能力。

  2、讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。

  3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化。

  4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

  二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求

  1.了解機(jī)電技術(shù)的構(gòu)成和配置,掌握所接觸機(jī)電設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)、安裝及故障識別方法,熟悉基本工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件的使用方法。

  2.了解機(jī)械設(shè)備和電氣設(shè)備的基本功能,了解它們一般原則及對應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。

  3.了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,h初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。

  4.通過講座、參觀,了解機(jī)械加工技術(shù)、電氣控制技術(shù)、自動化控制技術(shù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。

  三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)企業(yè)情況介紹、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要以觀摩和實(shí)際操作實(shí)習(xí)為主。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中有的放矢,所以在實(shí)習(xí)前各教學(xué)班要根據(jù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱制訂出具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃,保證以下內(nèi)容的實(shí)施。

  1、參觀中國虎工裝載機(jī)生產(chǎn)廠,機(jī)加車間、焊接車間、裝配生產(chǎn)線、噴漆車間,了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計(jì)劃。

  整個(gè)過程主要是廠區(qū)工作人員現(xiàn)場講解為主,介紹企業(yè)資源管理規(guī)劃,在企業(yè)資源管理中的地位與作用;介紹技術(shù)發(fā)展概況、企業(yè)規(guī)劃;介紹企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)條例、保密制度等。

  聽取了各個(gè)車間的工程師來我校給我們做的精彩講座。以上幾項(xiàng)內(nèi)容主要是要訓(xùn)練學(xué)生的以下能力:

  1.理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

  2.工具設(shè)備的使用能力。

  3.吃苦耐勞的精神。

  4.解決問題的能力。

  5.發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)產(chǎn)品的思路和想法。

  從而,讓學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用范圍、發(fā)展過程、前景有一個(gè)全面的直觀的了解,使學(xué)生鞏固、深化和擴(kuò)大所學(xué)的理論知識,啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)問題的能力。把學(xué)生盡快的培養(yǎng)成合格的產(chǎn)業(yè)工人。

  機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié) 篇13

  學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但加深了所學(xué)習(xí)的理論知識,更加重要的是改變了學(xué)生的勞動觀點(diǎn)和提高了學(xué)生的獨(dú)立工作能力等。

  其次,頂崗實(shí)習(xí)不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時(shí)對機(jī)械加工也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過這幾個(gè)月實(shí)習(xí),使學(xué)生受益良多,具體的實(shí)踐體會如下:

  1、要學(xué)會融入。在長時(shí)間的實(shí)習(xí)生活中,就會融入整個(gè)大圈子、大集體。如果是難以融入,后果就是最后大家都慢慢孤立你,你自己也覺得孤獨(dú),慢慢的就被淘汰了。

  2、廣結(jié)人脈。每個(gè)人都要想盡一切辦法來接近別人,了解他們的談話,慢慢進(jìn)入他們的圈子。

  3、是要有堅(jiān)定的信念。在這段時(shí)間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實(shí)對于這些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們成長的跳板。

  4、要有較強(qiáng)崗位意識。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。

  5、要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。在企業(yè),不像在學(xué)校,是工作的地方,是絕對不允許半點(diǎn)馬虎,否則就會出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會給公司帶來損失。所以,要學(xué)會嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

  6、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。所以,不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  7、自己創(chuàng)造機(jī)會。在公司,每條路需要自己走,自己去試。在什么都不知道的時(shí)候,嘗試就變的很重要。因?yàn)橹挥薪?jīng)過自己的判斷,去嘗試了,才知道這件事情到底行不行,有什么其他的解決方法。這個(gè)就是創(chuàng)造機(jī)會,同時(shí)自己也在提高。

  8、要不斷積累社會經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn),也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。因此,頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強(qiáng)做人的才干;實(shí)踐出真知,實(shí)踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證,這對今后走向社會,應(yīng)聘崗位時(shí),無疑是非常有益的。9、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。管理是一門科學(xué),更是一門學(xué)問和藝術(shù)?茖W(xué)的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺時(shí),選擇一個(gè)好的企業(yè),特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),對實(shí)習(xí)學(xué)生來講,無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說:"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發(fā)展的硬道理。因此,我們的實(shí)習(xí)生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實(shí)踐中增長管理才干,增長做人的才干。

  實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,同學(xué)們卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。在今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會帶來新的體驗(yàn)和新的體會。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,同學(xué)們學(xué)到的卻是在學(xué)校難以了解的。讓同學(xué)們真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,把同學(xué)們從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。無論從工作、學(xué)習(xí)及與人相處上,同學(xué)們都有很大的收獲。短短的實(shí)習(xí)為同學(xué)們即將走向社會奠定了很好的基礎(chǔ),也讓同學(xué)們看到了自身的不足,明白了企業(yè)需要什么樣的人才,自己要如何改變提高自己內(nèi)在的本領(lǐng)才能滿足社會的需求。

  機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié) 篇14

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)工程機(jī)械控制技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在工程機(jī)械控制技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合工程機(jī)械控制技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的工程機(jī)械控制技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在工程機(jī)械控制技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,覺得在工程機(jī)械控制技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對工程機(jī)械控制技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)工程機(jī)械控制技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成工程機(jī)械控制技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門跨入到工程機(jī)械控制技術(shù)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題。

  幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對工程機(jī)械控制技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的不足:

  1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對工程機(jī)械控制技術(shù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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