大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)1
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。
此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容為:
一、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。
1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚(gè)方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。
二、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中,日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時(shí),現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳。
三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。
明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。
四、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。
五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。
六、根據(jù)科目匯總表登記總帳。
根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對(duì)應(yīng)的總帳。
七、對(duì)帳(編試算平衡表)。
對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對(duì)。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn),并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計(jì)算機(jī)記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計(jì)算機(jī)自動(dòng)記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對(duì)帳,每月至少一次,一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。
八、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和損益表;將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),本月視為本年數(shù)編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始;同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)電算化的有共同之處和不同之處;
一、共同點(diǎn)為:
1、無論是傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)其最終目標(biāo)仍是為了加強(qiáng)經(jīng)營管理,提供會(huì)計(jì)信息,參與經(jīng)濟(jì)決策,提高經(jīng)濟(jì)效益。
2、傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)都是遵守會(huì)計(jì)法規(guī),會(huì)計(jì)法規(guī)是會(huì)計(jì)工作的重要依據(jù)。
3、傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)都遵循基本的會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)方法及會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。
4、傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲(chǔ)、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
5、保存會(huì)計(jì)檔案。
6、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
二、不同點(diǎn)為:
1、運(yùn)算工具不同傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)運(yùn)算工具是算盤或電子計(jì)算器等,計(jì)算過程
每運(yùn)算一次要重復(fù)一次,由于不能存儲(chǔ)運(yùn)算結(jié)果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢。電算化會(huì)計(jì)的運(yùn)算工具是電子計(jì)算機(jī),數(shù)據(jù)處理由計(jì)算機(jī)完成,能自動(dòng)及時(shí)的存儲(chǔ)運(yùn)算結(jié)果,人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息。
2、信息載體不同;傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)所有信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難。電算化會(huì)計(jì)除了必要的會(huì)計(jì)憑證之外,均可用磁盤、磁帶做信息載體,它占用空間小,保管容易,查找方便。
3、帳薄規(guī)則不同;傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式帳冊(cè),明細(xì)帳要用活頁式帳冊(cè);帳薄記錄的錯(cuò)誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會(huì)計(jì)不采用傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)中的一套改錯(cuò)方案,凡是登記過帳的數(shù)據(jù),不得更改(當(dāng)然還是要輔以技術(shù)控制),即使有錯(cuò),只能采用輸入“更改憑證”加以改正,以留下改動(dòng)痕跡。對(duì)需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。
4、帳務(wù)的處理程序(會(huì)計(jì)核算形式)不同傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)處理帳務(wù)的程序有4種,但都避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計(jì)算的根本弱點(diǎn),伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯(cuò)的增多。成熟的電算化會(huì)計(jì)的帳務(wù)處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),成本核算程序以軟件固化形式在計(jì)算機(jī)里,從會(huì)計(jì)憑證到會(huì)計(jì)報(bào)表的過程都由計(jì)算機(jī)處理完成后,而任何要求的輸出都能得到滿足。
5、會(huì)計(jì)工作組織體制不同;傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)組織工作以會(huì)計(jì)事物的不同性質(zhì)作為制定的主要依據(jù);電算化會(huì)計(jì)組織體制以數(shù)據(jù)的不同形態(tài)做為制定的主要依據(jù)。
6、人員結(jié)果不同;傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)中的人員均是會(huì)計(jì)專業(yè)人員,其中的權(quán)威應(yīng)是會(huì)計(jì)師;電算化會(huì)計(jì)中的人員由會(huì)計(jì)專業(yè)人員、電子計(jì)算機(jī)軟件、硬件及操作人員組成,其中權(quán)威應(yīng)為掌握電算化會(huì)計(jì)中級(jí)的會(huì)計(jì)師。
7、內(nèi)部控制不同;傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)對(duì)會(huì)計(jì)憑證的正確性,一般從摘要內(nèi)容、數(shù)量、單價(jià)、金額、會(huì)計(jì)科目等項(xiàng)目來審核;對(duì)帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對(duì)來驗(yàn)證;還通過帳證相符、帳帳相符、帳實(shí)相符等內(nèi)部控制方式來保證數(shù)據(jù)的正確,堵塞漏洞。電算化會(huì)計(jì)由于帳務(wù)處理程序和會(huì)計(jì)工作組體制的變化,除原始數(shù)據(jù)的收集、審核、編碼由原會(huì)計(jì)人員進(jìn)行外,其余的處理都由計(jì)算機(jī)部門負(fù)責(zé)。內(nèi)部控制方式部分被計(jì)算機(jī)技術(shù)替代,由手工控制轉(zhuǎn)為人機(jī)控制。
以上種種區(qū)別,集于一點(diǎn),就是由于電算化會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理方式的改變,引起了傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)各個(gè)方面的變化,這一變化將使得系統(tǒng)功能更為加強(qiáng),系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更為合理,系統(tǒng)管理更為完善。
會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。作為自身而言,處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí),打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),當(dāng)自己走出校園,成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)2
來到公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了,我感覺不是說在學(xué)校能夠?qū)W習(xí)到東西,結(jié)合理論在實(shí)踐當(dāng)中更加能夠體會(huì)到深層次的知識(shí)學(xué)習(xí)是永無止境的,我認(rèn)為我在這三個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中掌握了太多太多的知識(shí)了,對(duì)我來講,收獲很多,在未來的生活當(dāng)中,一定會(huì)成為我強(qiáng)有力的支撐,對(duì)于這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)現(xiàn)總結(jié)一下。
首先我認(rèn)為很多時(shí)候?qū)W習(xí)是沒有盡頭的,在公司或者是在學(xué)校都是一種學(xué)習(xí),只不過方式不一樣而已,學(xué)校更多的時(shí)候用理論去豐富自己的知識(shí),有的時(shí)候理論這是非常非常重要的,如果沒有這些理論知識(shí)的支撐,那么我在實(shí)驗(yàn)當(dāng)中再怎么努力?那都是效率很低很低,三個(gè)月來,我成長(zhǎng)了很多,經(jīng)歷了很多,相比較以前在學(xué)校的時(shí)候,我肯定是有很大的跨越,是否能夠?qū)W習(xí)到更多的工作經(jīng)驗(yàn),還是需要實(shí)踐的積累,三個(gè)月來,我一直都在努力著,我一直都在給自己一些去奮斗的理由。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我把自己的專業(yè)知識(shí)發(fā)揮的淋漓盡致,這是我一直以來的想法,我想讓自己的專業(yè)知識(shí)得到一個(gè)發(fā)揮,不想讓自己學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有發(fā)揮的余地,很多時(shí)候我都會(huì)堅(jiān)信自己能夠有所收獲,有所成長(zhǎng),作為一名畢業(yè)大學(xué)生,在這畢業(yè)之際,實(shí)習(xí)對(duì)我來說是最后一堂課了,我非常珍惜,所以這三個(gè)月來一場(chǎng)的努力,把自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步的鞏固,在以往的工作生活當(dāng)中,我一直能夠保證自己處在十分好的狀態(tài)下面,現(xiàn)在我能夠很確信的說自己努力了,自己堅(jiān)持了,沒有什么遺憾,我真的很感激上個(gè)月來了,這段經(jīng)歷讓自己不斷的收獲,不斷的成長(zhǎng),有有了很多很多之前沒有過的工作經(jīng)驗(yàn),感謝公司給了我機(jī)會(huì),感謝周圍的同事,感謝每一個(gè)人,這讓我倍受感動(dòng),等讓我更加清楚自己的方向了,三個(gè)月的時(shí)間絕對(duì)不是一個(gè)短暫的過程,而是學(xué)習(xí)的一個(gè)積累。
最好我也是非常確信自己能夠?qū)⑦@段工作經(jīng)歷,然后呢,記在心里,這對(duì)我以后的職業(yè)生涯有很多幫助,感恩學(xué)校,感恩幫助過我的每個(gè)人,讓我能夠在這短短的三個(gè)月的時(shí)間當(dāng)中積累到這么這么多的工作經(jīng)驗(yàn),這很大程度上面歷練了,我也讓我更加清楚了自己的缺點(diǎn),在哪里也更加讓我知道了自己的優(yōu)點(diǎn),知道怎去拓展自己,怎么去把這些優(yōu)點(diǎn)無限的擴(kuò)大無線的發(fā)揮,當(dāng)然時(shí)間不可重來,但是我很慶幸自己在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中沒有留下什么遺憾,讓我堅(jiān)定了自己前進(jìn)的步伐,有了很多很多這方面的工作經(jīng)驗(yàn),未來能夠在職業(yè)生涯這條道上面走得更加穩(wěn)重,我必然會(huì)牢牢地記住這段工作經(jīng)歷,因?yàn)樗麩o限無限的充實(shí)了我讓我邁出了第一步。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)3
20xx年3月24日,帶著滿腔激情,冶金141班的五個(gè)同學(xué)踏上了去往湖南婁底市漣鋼集團(tuán)總公司的火車。大家都表現(xiàn)得十分開心,也十分激動(dòng),一上幾乎是說著笑著并且吃著走過去的。
18日上午11點(diǎn)左右,我們順利到達(dá)了婁底西客站,并在校友的指導(dǎo)下找到了他預(yù)先為我們找好的旅店——漣鋼職工第三招待所。
19日我們正式開始了漣鋼之行的觀察實(shí)踐和采訪。首先,我們?cè)L問了漣鋼煉鋼廠。19日上午8時(shí)許,由漣鋼煉鐵廠派來的一輛面包車將我們接到了漣鋼煉鋼廠。據(jù)以前的聯(lián)系,我們首先找到了煉鋼廠的廠長(zhǎng),也是我們北京科技大學(xué)的校友——郝志忠廠長(zhǎng),可時(shí)遇不巧,此時(shí)正值漣鋼集團(tuán)公司進(jìn)行全體的保持黨員先進(jìn)性教育,所以,各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都很忙,因此,我們的活動(dòng)安排也就由郝廠長(zhǎng)交給了廠主任來安排。在齊主任的安排下,我們首先參觀了漣鋼第三煉鋼廠的高爐運(yùn)行。在參觀和對(duì)漣鋼煉鋼廠的工人的采訪中我們了解到,漣鋼煉鋼廠有四座7426立方米的高爐,其中,四號(hào)高爐是90年代新建成的現(xiàn)代化大型高爐,無論其安全性還是產(chǎn)鋼量都是很先進(jìn)的,其直徑大約為10.5米左右,每天出爐鋼鐵18次左右,雖然不是世界最先進(jìn)的,但各方面性能對(duì)漣鋼這樣一個(gè)中型企業(yè)來說已經(jīng)是富足有余了。
離開煉鐵廠嘈雜悶熱的高爐,我們走向了高爐南面的主控室。一進(jìn)主控室立刻有一種逃離火海的涼快愜意的感覺,而且?guī)ш?duì)的工人師傅也很快給我們幾個(gè)人每人拿了一瓶礦泉水,坐在計(jì)算機(jī)旁邊喝著清涼的水看著顯示器才意識(shí)到一墻之隔的外面的工人師傅是多么辛苦。在炎熱的夏天,站在幾千度高溫的高爐旁,雖然爐外的的溫度遠(yuǎn)不及爐內(nèi),但對(duì)人來說的確受不了啊?墒抢锩娴墓と藥煾祩儏s喝著水,享受著空調(diào)的涼風(fēng),并且坐在機(jī)子旁邊,對(duì)比之下,“科技就是第一生產(chǎn)力”的確是再正確不過了。再仔細(xì)想想,落在我們當(dāng)代大學(xué)生,尤其是當(dāng)代北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院的大學(xué)生肩上的擔(dān)子的確不輕啊,我們決不能辜負(fù)“冶金學(xué)院”這一光榮稱號(hào),更不能辜負(fù)我們“北京鋼鐵學(xué)院”這一有著50幾年培育鋼雄,冠以“鋼鐵搖籃”美譽(yù)的母校啊。接下來我們?nèi)チ酥骺厥摇T谶@里,我們采訪了一位來自重慶的工人師傅,他是兩年前來到漣鋼的,據(jù)他介紹,經(jīng)過這兩年來的鍛煉實(shí)踐,他對(duì)漣鋼煉鋼廠的運(yùn)行模式已經(jīng)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),工作起來也輕松了許多,當(dāng)然,這要?dú)w功于進(jìn)廠之初老工人師傅的幫助和教誨第二天也就是7月20日,我們?cè)俅翁みM(jìn)了漣鋼,這天我們主要去的是燒結(jié)車間和供煤車間。在這里,張師傅帶領(lǐng)大家從儲(chǔ)煤車間一直到球磨機(jī)粉碎車間在到主控室,一路參觀下來,我們對(duì)其他的不怎么感興趣,倒是對(duì)球磨機(jī)有很大的興趣,因?yàn)槁犂蠋熣f我們假期的機(jī)械制圖實(shí)習(xí)就是要畫球磨機(jī),所以大家都很激動(dòng),那個(gè)想象中的東西此時(shí)就在我們眼前,我們一定要好好看個(gè)夠,回去實(shí)習(xí)也好有個(gè)印象,畫起來也就會(huì)容易了吧。
7月21日下了一天的雨。第四天也就是7月22日,雨停了,我們第三次走進(jìn)漣鋼,開始了對(duì)漣鋼煉鋼廠的參觀采訪。而此時(shí),對(duì)于7月的北京也許正是驕陽肆虐之時(shí),而遠(yuǎn)在千里外的'包頭的暑氣卻在一天一天的消散。我們漣鋼實(shí)踐團(tuán)一行5人來到漣鋼煉鋼廠,經(jīng)過兩天的鐵廠參觀,大家都已倍感疲倦,然而想起這次參觀實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易,也都提起十二分的精神。這些天里,先有煉鐵廠工人師傅王師傅放下自己手中的工作,頂著炎炎烈日陪我們參觀四號(hào)高爐,耐心細(xì)致的給我們做向?qū),由于我們只是大二學(xué)生專業(yè)知識(shí)方面受限,因此也總有問不完的問題。老師傅卻一點(diǎn)沒有嫌煩的意思,從來都是有問必答。漣鋼煉鐵廠的郝廠長(zhǎng)是我們北科大的校友,我們?nèi)サ哪菐滋烨∏蓾i鋼搞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。郝廠長(zhǎng)在百忙之中還能細(xì)致的幫我們聯(lián)系到漣鋼煉鋼廠的參觀事宜。直到后來我們才得知幸得他們的聯(lián)系與溝通,如若我們自己貿(mào)然前去,即便不是吃了個(gè)閉門羹,也肯定是沒法完成我們的任務(wù)。通過這次的經(jīng)歷也至少讓我們明白原來校園與企業(yè)的氛圍和環(huán)境竟是如此的不同。也讓我們這些即將踏入社會(huì)的青年學(xué)生提前準(zhǔn)備了一個(gè)生動(dòng)的社會(huì)素材。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)4
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,我現(xiàn)在是收獲滿滿,對(duì)于現(xiàn)在工作我依然是充滿著動(dòng)力,未來一段時(shí)間當(dāng)中值得我去好好消化,面對(duì)日常復(fù)雜的工作,我依然是動(dòng)力十足,我希望能夠保持好狀態(tài)去迎接,實(shí)習(xí)期間我一直都是遵守著公司的各項(xiàng)制度,維護(hù)好形象,也為了讓自己鞏固知識(shí)得到鍛煉所以我非常用心的在做好實(shí)習(xí)工作,一開始這也是我的初衷,作為一名實(shí)習(xí)生我還是有著非常明確的方向的,這段時(shí)間也讓偶我懂得了很多道理,總結(jié)這實(shí)習(xí)期的工作,我依然是感觸良多。
我在工作期間對(duì)自身的情況做了很大的判斷,我發(fā)現(xiàn)自己身上還是缺少實(shí)踐,在學(xué)校單純的理論,很不上實(shí)踐是非常正常的,我一直都認(rèn)為我需要不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),積累知識(shí),這對(duì)我來說意義很大,這是一種機(jī)會(huì),也是我對(duì)于自己的工作一個(gè)的結(jié)合,在工作期間我也有很多時(shí)候都是專注的在做好自己的事情,面對(duì)這些我依然都是非常在乎的,這份工作對(duì)我而言意義是很大的,工作的時(shí)候不是一兩句話就能夠說的清楚,在這個(gè)過程當(dāng)中我對(duì)自己的工作是非常上心的,回顧這幾個(gè)月來的工作我也成長(zhǎng)了很多,這是對(duì)工作的一種負(fù)責(zé),必須要堅(jiān)定好態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)好細(xì)節(jié)的事情,這件事情我也一直都會(huì)保持穩(wěn)定,現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)到了這份工作的一個(gè)重要性。
實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不是很久但是我也一直都在保持端正的心態(tài),這份工作對(duì)我而言雖然時(shí)間短暫,但是那種感覺確卻是真真正正的存在的,我喜歡這份工作,實(shí)習(xí)期間我鞏固了在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)到的知識(shí),對(duì)我來講受益很大,面對(duì)這些我也總是能夠處理好一些問題,現(xiàn)在我也非常在乎在今后真正步入了社會(huì)能不能進(jìn)一步適應(yīng),大學(xué)幾年來的工作生活跟學(xué)習(xí)也讓我初步的了解了自己還有哪些缺點(diǎn),在實(shí)習(xí)期間我一直都在完善好這些缺點(diǎn),實(shí)習(xí)對(duì)我而言是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),也是完善自身缺點(diǎn)的重要因素,這段時(shí)間以來我也保持了非常明確的心態(tài),積累足夠的工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)是最好的證明,這對(duì)我而言意義非凡,現(xiàn)在我也初步的了解了自己的情況,今后一定會(huì)加以改善的。
實(shí)習(xí)已然結(jié)束了,我現(xiàn)在是信心滿滿,回顧這幾個(gè)月來的實(shí)習(xí),雖然有很多困難,仔細(xì)比較在學(xué)校這完全就是兩種狀態(tài),但是這些都不是重點(diǎn),實(shí)習(xí)讓我進(jìn)步了成長(zhǎng)了,我非常滿滿足,我也一定會(huì)進(jìn)一步的努力。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)5
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。
我們可以通過頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)習(xí)中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)了專業(yè)技能,鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)習(xí)結(jié)合起來提高實(shí)習(xí)動(dòng)手能力,為以后走上社會(huì)打下了一定基礎(chǔ)。
通過實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的,我很幸運(yùn)成為Xx職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子! 在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在 短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,這次實(shí)習(xí)使我加
深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?傊,要給我們實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
也許一直不可一世的80后們不知天高地厚地以為自己可以至少習(xí)慣得很快、順利地適應(yīng)新的環(huán)境、新的工作氛圍?墒牵坏貌怀姓J(rèn)的天真殘酷地將我們的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)切割得如同“QUEENMARY”般天衣無縫。
我 知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知,來避
免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話,即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長(zhǎng)繭,還依然 不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅
是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積,但現(xiàn)實(shí)告訴我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī),僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊,更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。
就 像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著!泵總(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。
也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式 去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐 碩而寶貴的精神財(cái)富。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)6
個(gè)人情況:本人20xx年至20xx年就讀于XX南山學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院。在校期間曾任班長(zhǎng),團(tuán)支書等職。20xx年12月至今,實(shí)習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司。實(shí)習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù),現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)。主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理,新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決。
公司規(guī)模:本公司位于XX昆山出口加工區(qū)。公司成立于20xx年9月。占地23750平方米。從業(yè)人員約400人。本公司是由日本中央發(fā)條株式會(huì)社(80%)和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦。本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動(dòng)器線纜。本公司生產(chǎn)線主要分dl線(短線)和openner線(長(zhǎng)線)。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。
工作業(yè)績(jī):本人從事工作以來,除了日常設(shè)備維護(hù)與管理,保證生產(chǎn)線的正常運(yùn)行外,主要負(fù)責(zé)了第三、四條dl線和openner2線的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作(主要是設(shè)備的安裝與調(diào)試,投產(chǎn)新產(chǎn)品的試生產(chǎn))并分別于20xx年6月和12月順利投產(chǎn)。
工作心得:本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):
1、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)你工作以后,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的機(jī)電一體化。機(jī)械原理,機(jī)械制圖,電氣知識(shí)這些是必須知道的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸幪幱玫。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。作為生產(chǎn)技術(shù),在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?
2、學(xué)好一門外語是你增加工資的資本。學(xué)我們機(jī)電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學(xué)習(xí),只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會(huì)用到。你在一外資企業(yè)工作,不會(huì)一門外語是行不通的,不會(huì)外語,你就無法和老板交流,溝通。你只能悶著頭的干(和一個(gè)啞巴沒有什么區(qū)別)。干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認(rèn)可你呢?你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那?
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實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間8天的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了。回首看看已經(jīng)過去了的8天實(shí)習(xí)生活,心中不免感慨萬千。在這次金工實(shí)習(xí)中,我們學(xué)到了很多以前在書上學(xué)不到的東西,同時(shí)也加深了以前很多學(xué)過但不是很了解的東西的理解。這些所有學(xué)到的東西將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,當(dāng)然,他們肯定也會(huì)給我未來的生活和工作帶來很多的益處。通過自己的勞動(dòng)所獲得的錘子也讓我們?cè)趧诶壑畜w會(huì)到了成功的喜悅,這將是一段美好的回憶。
一,我們所做的工作
1,鍛造。一開始老師說到鍛造實(shí)際上就是打鐵,有很多同學(xué)就顯得不以為然,認(rèn)為打鐵這樣粗俗的工作讓我們這些大學(xué)生來做簡(jiǎn)直就是對(duì)我們的一種侮辱,但是當(dāng)我們實(shí)際接觸到這種工作的時(shí)候,我們就開始改觀了。鍛造就是將原材料打造成毛坯,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦惺褂谩R簿褪俏覀円院髮?shí)習(xí)的基礎(chǔ)材料。在鍛造中最重要的工具是氣錘,并不是我們傳統(tǒng)意義上的錘子。這種錘子在打擊的時(shí)候很注重人的穩(wěn)定與平衡性,需要我們將雙手?jǐn)[平,并做一定速度的往復(fù)移動(dòng),但是又不能讓我們的夾鉗接觸到錘子,否則由于重鈍力很容易使自己的手受傷。這其中原材料的的煅燒溫度也很關(guān)鍵,太高了不行,難以控制氣錘的輕重。太低了又不能打出形體來。一般是燒到鐵成亮黃色為宜。在煅燒后還要把外面的一層氧化層抖掉。
2,磨床和銑床。這一道工序由于時(shí)間很少,老師僅僅讓我們認(rèn)識(shí)了一下各個(gè)設(shè)備的構(gòu)造作用和簡(jiǎn)單的操作技術(shù),在這兩中機(jī)床中由于涉及到電動(dòng)機(jī)和鋒利的刀具,所以最重要的是安全操作以及選擇正確的刀具進(jìn)行不同需要的加工。
3,電焊。電焊是一種比較危險(xiǎn)的工種,但是只要我們按照要求去做,這又是一種比較安全的工種。在電焊過程中主要要保護(hù)自己的眼睛,因?yàn)樵陔姾高^程中產(chǎn)生的強(qiáng)光會(huì)對(duì)我們的眼睛造成很大的傷害。所以我們一般都要佩帶防護(hù)眼罩,這樣可以保護(hù)我們的眼睛。在電焊操作過程中我們?yōu)榱朔乐篂R出來的火星燙傷手,還要戴手套。整個(gè)操作過程要膽大心細(xì),掌握一個(gè)焊條離需焊接工具的高度要適當(dāng),即不能讓焊條粘在工具上,也不能離工具太高。同時(shí)焊條的移動(dòng)速度要適當(dāng),不能太快,也不能太慢,當(dāng)然在我們看來能夠慢下來是最重要的,我們心里一般都有陰影,所以會(huì)不自覺的快起來。焊接出來的條紋要均勻并形成一條條弧型形狀。
4,鉗工。鉗工是我們?cè)谶@個(gè)實(shí)習(xí)工程中時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)工種,同時(shí)也是我們老師要求最嚴(yán)格的地方。它是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。在鉗工中主要的是做好準(zhǔn)備工作后才能進(jìn)行,比如說畫線,打樣沖,測(cè)量工件尺寸,在什么地方什么時(shí)候使用什么工具,這些都要有比較清晰的認(rèn)識(shí),做的時(shí)候按照步驟去做,才不會(huì)手忙腳亂,忘了這里忘了那里。導(dǎo)致最后做出來的東西既不符合工藝要求,又沒有實(shí)用價(jià)值。
5,鑄件。鑄件在機(jī)械生產(chǎn)和加工過程中一個(gè)十分重要的步驟,同時(shí)他的工作也比較復(fù)雜。在實(shí)習(xí)工程中老師主要給我們介紹了造型這個(gè)步驟,并且要求我們實(shí)踐。整個(gè)鑄件的過程主要就是要思考和細(xì)心。
要先思考這個(gè)模型怎么才能造型出來,比如說應(yīng)該在哪里開澆灌的位置,如何取出模型才不會(huì)損傷整個(gè)鑄 件。然后就是在制作的工程中要十分的細(xì)心,在哪里重打,哪里輕打,怎樣打,這都需要細(xì)心。
6,車工。車削加工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車削加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)、刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。 這也是我們所實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在這個(gè)過程中,我們主要是要確定尺寸的精密性,因?yàn)楹苌俚囊粋(gè)誤差就可能導(dǎo)致整個(gè)產(chǎn)品的不合格。與此同時(shí),注意安全。
二,實(shí)習(xí)過程中所意識(shí)到的不足
1,動(dòng)手能力很弱。一直都是在學(xué)校學(xué)習(xí),很少接觸社會(huì),父母也很少讓我們做這些事情,所以在實(shí)習(xí)的時(shí)候往往就不知道怎么下手,一出小點(diǎn)錯(cuò),就手忙腳亂,不知道如何處理,不是忘了這就是忘了那。開始十分熟悉的步驟也不能很順利的做出來。所以應(yīng)該加強(qiáng)我們所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的時(shí)間,培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。
2,組織紀(jì)律較差。這是一個(gè)比較普遍的問題,從老師的口中我們也知道了一些以前學(xué)生的事情。由于一直在學(xué)校學(xué)習(xí),沒有見過這么多的機(jī)械設(shè)備,所以有很多人就十分興奮,喜歡這里摸摸,那里碰碰,雖然沒有造成什么事故。但是在工作過程中的一些不講衛(wèi)生,亂扔紙屑的現(xiàn)象還是經(jīng)常出現(xiàn),還有的人提前下課,喜歡在工作的時(shí)候離開自己的工作位置和其他的人聊天。有人喜歡在實(shí)習(xí)的地方大聲的喧嘩,在老師講解的時(shí)候擅自離開去操作機(jī)器。在放學(xué)以后很少有人能主動(dòng)留下來打掃衛(wèi)生,有的人甚至連自己工作臺(tái)的衛(wèi)生都沒有搞好就走了,還要老師一再的要求和提醒。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)組織紀(jì)律的學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的組織紀(jì)律性和公德意識(shí)。
3,基礎(chǔ)不是很扎實(shí)。這一點(diǎn)在車工和鉗工實(shí)習(xí)的時(shí)候體現(xiàn)的最明顯。幾乎所有的人都很難回答出老師在講解的時(shí)候提出的問題,而這些問題又是我們以前所學(xué)過的知識(shí)。所以我們還應(yīng)該加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),鞏固我們的基礎(chǔ)知識(shí)。為今后進(jìn)入社會(huì)良好的適應(yīng)社會(huì)的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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三,實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的做人和做事的道理
1, 知識(shí)只有在經(jīng)歷了實(shí)踐的檢驗(yàn)以后才能夠成為自己的。以前都很困惑,我們化學(xué)專業(yè)的學(xué)生為什么要進(jìn)行機(jī)械專業(yè)的金工實(shí)習(xí),直到在進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)之后,才明白這個(gè)實(shí)習(xí)的重要性,我們化學(xué)專業(yè)中經(jīng)常討論到化工設(shè)備如何如何樣,應(yīng)該怎么安裝,但是從來不知道這些設(shè)備是如何制造出來的。我們總以為在《化工制圖》中學(xué)的東西不可能在實(shí)際生活與工作之中應(yīng)用到。直到這個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)行以后。比如在鉗工的過程中,我們很少想到一個(gè)小的錘子居然要那么多的步驟,在一個(gè)小小的方鐵上我們要運(yùn)用我們所學(xué)的制圖知識(shí)繪制很多條線,然后再根據(jù)這些線來進(jìn)行鋸、銼、鉆等工作。每一道工序都要膽大心細(xì),不然就會(huì)花費(fèi)幾倍的功夫去做,而且還做不好。我的錘頭做的不怎么好,就是因?yàn)檫@個(gè)原因。我這時(shí)候才感覺到我們從書上學(xué)到的東西與現(xiàn)實(shí)的差距,因?yàn)闀系臇|西是永遠(yuǎn)也不會(huì)讓我們體驗(yàn)到這些東西的。這也許就是書與現(xiàn)實(shí)的差距吧。每次想到我們現(xiàn)在學(xué)的東西與現(xiàn)實(shí)的差距,都不知道該怎么辦,幸虧有了這次實(shí)習(xí)。
2,在任何事情中我們都應(yīng)該仔細(xì)的觀察問題,用科學(xué)的方法來思考問題、解決問題。就像在鑄件的工作中,老師風(fēng)趣的講述和嚴(yán)格的要求,讓我也學(xué)到了很多東西,比如說如何在使用鑄造工具的時(shí)候,如何使用,為什么這樣使用都是有依據(jù)的,而不會(huì)是憑空想象出來的,就連一個(gè)非常普通的工序,就像在刮平鑄件表面的沙子的時(shí)候所使用的工具應(yīng)該是倒三角擺放的,我們之所以選用倒三角擺放,就是因?yàn)榈谷呛芷椒(wěn),同時(shí)倒三角的斜坡使得刮的時(shí)候更省力。這只是最平常的一個(gè)例子,之中的道理卻非常復(fù)雜。
老師告訴我們不應(yīng)該放棄和忽視每一個(gè)細(xì)小的問題,因?yàn)樗械闹卮蟮膯栴}都是由這些細(xì)小的問題堆積起來的。在鑄件的時(shí)候,老師還常常告訴我們要用哲學(xué)的方法來思考和解決問題,要抓住主要矛盾,抓住矛盾的主要方面,比如在平整造型平面的時(shí)候,我們?yōu)榱撕每炊檬制秸,但是卻是透氣性能不好。因此此時(shí)我們就應(yīng)該抓住主要矛盾,看矛盾的主要方面了,我們應(yīng)該在兩者之間找到一個(gè)最佳的平衡點(diǎn),重點(diǎn)照顧透氣性能的好壞,因?yàn)檫@關(guān)系著造型的質(zhì)量和成敗。
3,很多事情并不能以我們的想當(dāng)然來思考和理解它。電焊在我們平時(shí)看來是一個(gè)比較危險(xiǎn)的工作,但是有一句話叫做沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),直到我開始接觸這門工作,才知道其實(shí)這并不是想象中的那樣危險(xiǎn),只要按照步驟來進(jìn)行就沒有什么危險(xiǎn)。在電焊的工作中同樣需要膽大心細(xì),掌握一個(gè)高度適當(dāng)和一個(gè)移動(dòng)速度適當(dāng)就可以基本成型,這之后就有很多同學(xué)認(rèn)為電焊也不過如此。其實(shí)這并不是一個(gè)焊工的條件,老師說一個(gè)焊工要拿到證至少需要兩到三年的學(xué)習(xí),從理論知識(shí)到實(shí)踐,每一個(gè)方面都必須十分清楚。只要想到要天天在一塊鐵板上那樣機(jī)械的重復(fù)一樣的事情,那不是什么人都能夠做到的,所以現(xiàn)在的高級(jí)的焊工十分緊缺,當(dāng)然待遇也十分的豐厚。一個(gè)焊工如此,在生活中的很多事情更是如此,粗看起來很難,進(jìn)入角色很容易,但是要做好做精就十分困難,所以對(duì)于每一件事情我們都應(yīng)該客觀的去看待和理解它,而不應(yīng)該以想當(dāng)然的態(tài)度來對(duì)待它。
4,越是高級(jí)的工作越能體現(xiàn)出基礎(chǔ)的重要性。在車工的工作中老師這樣教育我們,很多同學(xué)都認(rèn)為基礎(chǔ)在高技術(shù)的工種里面不適用,其實(shí)一開始我也這么認(rèn)為,但是在車工中我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得很厲害。在車工中有很多事情是一般人都能完成的,但是前提必須是你對(duì)車床的個(gè)各個(gè)部分的功能十分的了解。在實(shí)習(xí)的過程中有很多同學(xué)連游標(biāo)卡尺都不知道怎么使用,不知道怎么讀數(shù),我自己在計(jì)算尺寸的時(shí)候也經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,一個(gè)問題老半天也想不出來原因是什么。其實(shí)這些計(jì)算和工具的使用都是我們以前最最基礎(chǔ)的知識(shí),但是我們卻很少重視他。所以在實(shí)習(xí)的時(shí)候就錯(cuò)誤百出。
四,金工實(shí)習(xí)的建議
1,建議今后有更多的類似的實(shí)習(xí)讓我們?nèi)プ,這樣我們可以更多的接觸社會(huì),接觸實(shí)際。加深我們對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)的理解,提高我們運(yùn)用知識(shí)的能力。
2,建議以后更加好的組織實(shí)習(xí),讓我們的學(xué)生能夠有組織的有次序的進(jìn)行實(shí)習(xí)。
總之通過這次實(shí)習(xí),我真的是受益匪淺?粗约阂徊揭徊阶龀鰜淼腻N子,心中油然升起一種自豪的感覺。這是我所勞動(dòng)的成果?粗瑢W(xué)們的笑臉,我又深深的感受到了這種氣氛。謝謝這次實(shí)習(xí),他讓我們這群整天在課堂里學(xué)習(xí)的人多了一次接觸實(shí)際的機(jī)會(huì)。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我們得到了湖南大學(xué)的各個(gè)老師的悉心教導(dǎo),從原理到實(shí)際操作,從實(shí)習(xí)中到生活中,他們?cè)谠趯?shí)習(xí)中嚴(yán)格要求我們的同時(shí)又十分關(guān)心我們?cè)诤洗髮W(xué)那邊的生活。因?yàn)槲覀儾皇菣C(jī)械專業(yè)方面的學(xué)生,所以在實(shí)際操作之前,他們總是不厭其煩的給我們講解一些十分基礎(chǔ)和重要的原理知識(shí),并不時(shí)和我們互動(dòng),引導(dǎo)我們積極的思考。更讓我們感動(dòng)的是他們不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,他們還經(jīng)常詢問我們?cè)谀沁叧晕顼埖牡胤剑嬖V我們應(yīng)該在哪里吃午餐,在哪里休息。從他們的身上,我們不僅僅掌握了很多實(shí)際的工業(yè)操作技術(shù)知識(shí),還學(xué)會(huì)了很多做人的道理。總之,非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝那些指導(dǎo)我們的那些湖大的老師們。在實(shí)習(xí)結(jié)束之后,同學(xué)們都感覺到很舍不得,F(xiàn)在在這里總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得和體會(huì),其實(shí)心目中也很感慨,就當(dāng)是對(duì)這一次實(shí)習(xí)的一次總的整理和紀(jì)念吧!
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)8
20xx年,當(dāng)我們來到同一間酒店實(shí)習(xí),分到不同的部門工作。部門的不同也決定了我們工作內(nèi)容的不同,工作素質(zhì)的不同,服務(wù)客人方式的不同。對(duì)于餐飲部的同學(xué)來說,服務(wù)方式是一種直接對(duì)客服務(wù)。所以餐飲部的同學(xué)要有具備一種熱情且性格外向,這有利于推銷菜式,達(dá)到的收入。而對(duì)于客房部的同學(xué)來說,最主要的是暗服務(wù),很少會(huì)接觸客人,但它的工作量是很大,并且需要很細(xì)心。
一、實(shí)習(xí)環(huán)境
對(duì)于一個(gè)酒店,它的大部分的收入是來自客房,而開房率又間接帶動(dòng)其它部門的收入。倘若我們沒有足夠的責(zé)任感、沒有足夠的熱情、沒有足夠的進(jìn)取心。那么,我們的服務(wù)質(zhì)量必將下降,從而影響酒店總體的服務(wù)質(zhì)量。畢竟客人在酒店最長(zhǎng)的地方是客房,客人很多時(shí)候會(huì)找到客房服務(wù)人員解決問題。因此,給客人留下印象最深的往往就是客房服務(wù)人員。在分配工作崗位時(shí),很多同學(xué)們被分到客房部,這也印證了客房部的工作量是相當(dāng)大。
但是,一些同學(xué)們認(rèn)為這些工作很不體面,擔(dān)憂今后的就業(yè)前景,開始懷疑這個(gè)專業(yè),甚至想離開這個(gè)專業(yè),態(tài)度比較消極。就在第二個(gè)星期,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及系里的老師來到宿舍,探望我們,并且詳細(xì)地把合約相關(guān)的內(nèi)容給我們解釋,鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持下去。老師也我們一一解答在工作中出現(xiàn)的問題,同學(xué)們也把一個(gè)星期的工作經(jīng)過和趣聞跟老師分享。在剩下的幾十天中,我們以一種正式員工的心態(tài)對(duì)待自己,更可貴的是,沒有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)缺席,餐飲部的全體同學(xué)還得到高層管理者的高度贊揚(yáng)。這對(duì)我們學(xué)生來說是一個(gè)認(rèn)可,對(duì)學(xué)校的教育來說是一個(gè)肯定
通過這次實(shí)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)了自己有很多的東西需要改善,例如自信心不足,遇到挫折容易發(fā)生情緒化,并把這一情緒放在工作上,影響了服務(wù)質(zhì)量;喜歡跟其它部門作比較,其它部門工作量比較輕松,就產(chǎn)生不平衡的心理,埋怨分配不公平。的確那種分配方式有不科學(xué)、不合理的地方,但是我們現(xiàn)在是一個(gè)大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有,我們真的沒有任何資格挑選職位。善于思考,善于分辨是非也是我們需要改善的,我們總是受到別人思想的左右,容易發(fā)生跟風(fēng)行為。我們并不是木偶人,我們要學(xué)會(huì)找到緣由,辯證客觀地分析問題,找到最合理的方法來解決問題。不要隨便用極端的行為來發(fā)泄,也不要隨便影響其他同學(xué)的思想。要保持一種不以物喜,不以己悲的心情對(duì)待每件事。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)酒店出現(xiàn)管理問題,我們要積極主動(dòng)地思考,提出合理的解決方案。因此,我們要提高個(gè)人的專業(yè)素質(zhì),服務(wù)技能,溝通能力,并樹立堅(jiān)定的意志,讓自己成為一名優(yōu)秀的酒店人做好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
當(dāng)我們選擇走酒店行業(yè)時(shí),我們就意味著日夜顛倒的三班輪流制,面對(duì)這數(shù)自不清雜亂的客房,聞著廚房飄之不盡的油煙味,遇到毫不講理的客人,站足幾個(gè)小時(shí)的臺(tái)班,每天的您好等等。每天的工作是如此的艱辛、繁瑣、無趣。而這份工作是需要的忍耐、細(xì)心、責(zé)任心。面對(duì)即將到來職業(yè)生涯,我們要從容入世。當(dāng)我們沒有力量去改變現(xiàn)狀時(shí),我們要學(xué)會(huì)服從。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過磨練之后,人就會(huì)變得成熟,通過細(xì)心觀察,查出原因,看到別人看不到的東西。用心鑄造,水到渠成,事業(yè)上就會(huì)有獨(dú)特的貢獻(xiàn)。如今我們作為學(xué)生就要有鴻鵠的大志,用荊棘鳥的精神鑄就事業(yè)。正處于豆蔻年華的我們,青春是我們的資本,我們不需過于妄自菲薄,能力的提升是需要時(shí)間的醞釀,時(shí)間會(huì)證明一切。
我們要知道這份合約是來之不易的,它能到我們的學(xué)校,是因?yàn)閹熜謳熃阋猿錾谋憩F(xiàn)得到高層的高度贊揚(yáng),通過學(xué)校的全力撮合。我們不能辜負(fù)師兄師姐的努力,學(xué)校的期待。我們要飲水思源,以我們的努力來回報(bào)我們的學(xué)院。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)9
實(shí)習(xí)的時(shí)間快而短暫,不知不覺時(shí)間已悄然流逝;叵脒@段日子,我有失落過,開心過,認(rèn)真過,我覺得這段日子很值得我珍惜。
在半年的實(shí)習(xí)生活里,我學(xué)會(huì)了很多東西,也懂得了很多在學(xué)校沒法體會(huì)到的知識(shí)和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能是一帆風(fēng)順的,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過,失敗過,但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),在每次失敗的時(shí)候我都會(huì)反省自己,告訴自己清楚自己應(yīng)該做什么,在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困難我都不會(huì)氣餒,我會(huì)努力不懈,爭(zhēng)取做到最好。
在半年的實(shí)習(xí)里,我學(xué)會(huì)了適應(yīng)生存環(huán)境,樂觀面對(duì)生活,還提高了自己的交流能力,知識(shí)技能和動(dòng)手能力,我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,我的未來不是夢(mèng),只要自己努力過,成功是不會(huì)把你拒之門外的。
人總是在失敗中才會(huì)成長(zhǎng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹啊,所以在面對(duì)失敗時(shí)我會(huì)勇往直前,越挫越勇,別人能做到的我一樣也可以,別人做不到的我會(huì)努力去做到,因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好社會(huì)主義的接班人,在生活上自覺嚴(yán)格要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)10
在社會(huì)上莫打滾爬經(jīng)歷了8個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我這個(gè)從大學(xué)“溫室”的花朵嘗盡了社會(huì)上的冷暖。才知道其實(shí)身為一名教師的酸甜苦辣,總是在教師工作的外在想象的那么容易和美好。回顧和學(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。 在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
在一個(gè)學(xué)校,校長(zhǎng)是大領(lǐng)導(dǎo)者。而每個(gè)年級(jí)主任是“司令”。所以那我們每個(gè)班的班主任也是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。其實(shí)最重要的是要作出公私分明和獎(jiǎng)懲適當(dāng)。我們要知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任是時(shí)刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,一個(gè)課余誠懇的交談,有時(shí)是一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響,你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào),但我們細(xì)想一下,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生,絕對(duì)孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀(jì)律的約束,這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生,而是六十二人的班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然,懲罰特別要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí),應(yīng)該注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,不要一錯(cuò)百錯(cuò),全盤否定。懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會(huì)有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。其實(shí)我們大家誰都會(huì)犯錯(cuò)誤,但不是誰都會(huì)改正錯(cuò)誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯(cuò)誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。不要讓學(xué)生有逆反的心理是最有效的結(jié)果。
在實(shí)習(xí)的8個(gè)月時(shí)間里,雖然自己的年齡和同學(xué)不會(huì)成為最大的代溝。但其最重要的是我們也曾是“學(xué)生”也曾經(jīng)有過逆反的心態(tài)。我們都必須用自己的道理去跟孩子們好好的溝通。在幾個(gè)月的時(shí)間里,我都用經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備,在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì),這也是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是 “安全教育與新學(xué)期新打算”。在班會(huì)上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。例如,上體育課的注意事項(xiàng),交通安全,地震、臺(tái)風(fēng)來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會(huì)的另一個(gè)要點(diǎn)是“新學(xué)期新打算”,讓一些學(xué)生上講臺(tái)說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計(jì)劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃,更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言,但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。這樣接觸下來,班上很多學(xué)生都有所變化了。
可能人定勝天。我們班的月考終于位列前茅。很多老師都對(duì)我反映這么會(huì)有這么明顯的進(jìn)步呢。我只是說了要對(duì)學(xué)生有“信任”二字。無論是我們還是學(xué)生都希望有個(gè)信任之間的關(guān)系。雖然這8個(gè)月的實(shí)習(xí)給我?guī)硎且粋(gè)財(cái)富一個(gè)精神上的財(cái)富。更多的給我來的是人生的覺悟。我們無論是在哪個(gè)職位都要學(xué)會(huì)溝通。雖然身為老師。但是我覺得老師更像是學(xué)生在學(xué)校里的一個(gè)“大朋友”,我們的一舉一動(dòng)都在影響他們以后的道路。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)11
一、實(shí)習(xí)說明
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):
(3)實(shí)習(xí)性質(zhì):
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司成立于1996年,是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國家和地區(qū),是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。20xx年6月25日,公司2600萬A股在深交所成功上市(股票代碼:0020xx),為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商,德豪潤(rùn)達(dá)擁有強(qiáng)大的研發(fā)能力、制造能力和全球營銷能力,十余家下屬工廠和控股子公司,現(xiàn)有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營企業(yè)”稱號(hào),也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進(jìn)企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的企業(yè)。20xx年度在國家商務(wù)部公布的全國進(jìn)出口額及出口額民營企業(yè)百強(qiáng)中,出口額名列全國第三十一位。
在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,公司堅(jiān)持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求,以速度領(lǐng)先市場(chǎng),以質(zhì)量贏取信任,以成本推動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷售能力等四大核心競(jìng)爭(zhēng)力,經(jīng)過多年的不懈努力,德豪潤(rùn)達(dá)現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。
我們的目標(biāo)是“成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的智能型家用品供應(yīng)商”。
我們秉承為用戶“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營宗旨,以強(qiáng)大的開發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶,與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和空間。
三、實(shí)習(xí)環(huán)境
實(shí)習(xí)期間,我在實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,拉長(zhǎng)2名。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
四、實(shí)習(xí)過程,以及實(shí)習(xí)工作總結(jié)
(1)了解過程
起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),實(shí)習(xí)總結(jié)分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說,對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(A、B班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大,剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評(píng)管(質(zhì)檢員),按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)12
7月25日:一個(gè)值得經(jīng)念的日子! 天空下起雨了,就像我的心情那樣,有點(diǎn)沉重。因?yàn)橐x開生活了雖然只有那么短短一個(gè)月時(shí)間的東莞恒捷電子廠。離開了教了我很多人生經(jīng)驗(yàn)的員工們。結(jié)束了我的第一次實(shí)習(xí)之旅。 下面,我將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下:
在恒捷實(shí)習(xí)日子里,我的生活是有味道的,所以現(xiàn)在回想起來,特別懷念,要不沒有這些味道,我想我的實(shí)習(xí)就這樣的過去了。但不是,那種種的味道還深深的記住我的腦海里,叫人無法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗(yàn)。人生經(jīng)驗(yàn)都是在人我們的人生中不斷的積累的,在實(shí)習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識(shí),更重要的是我的精神也有了進(jìn)一步的提高。就讓我來分享一下我的種種事情吧!
甜
朋友,是人生中一樣很重要的東西,在恒捷里我就認(rèn)識(shí)了很多朋友。有小屁孩,夢(mèng)丹,猛男等等。他們?cè)谖业膶?shí)習(xí)生活中教導(dǎo)了我很多的知識(shí)。教我怎么跟我的領(lǐng)導(dǎo)溝通,教我怎么的廠里做事,各種零件的認(rèn)識(shí),我所在流水線上生產(chǎn)的各種注意事項(xiàng)等等。她們的年齡一般都比我少,但是他們所經(jīng)歷的事情就比我多,見的東西就比我要廣。在他們身上,我可以發(fā)掘到很多我沒有接觸到的種種。這就是樂趣,要在生活中發(fā)掘,這樣的人生才有意義,不然我想人生就沒有什么趣味可談了。還有就是我看著生產(chǎn)的產(chǎn)品包裝以后,特別有成就感,因?yàn)槟抢镉形业墓,是我的勞?dòng)成果。我由一進(jìn)恒捷電子廠到我走的那天,我都還是跟遙控四打交道,看著車仔跟那些遙控,那種種的成就感就涌上心頭,甜甜的味。還有就是在宿舍里,同學(xué)之間的關(guān)系更加密切。我們很少放假,但一放假,我們就會(huì)聚在一起打打籃球,踢踢足球,打打羽毛球,這些都體現(xiàn)著我們的精神面貌,這怎不使人欣慰呢?
酸
酸溜溜的味道很多人都知道是怎樣的。我在這個(gè)廠里,也嘗到了。在廠里要面對(duì)很多在我們學(xué)校里沒有的東西,就是要跟自己的領(lǐng)導(dǎo)交流。我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)比我還少的女孩子,但是她所經(jīng)歷就比我要多。我在廠里做錯(cuò)事,當(dāng)然要自己面對(duì),受到批評(píng)是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒有嘗試到過了,也只有把它咽下去了,被人批評(píng)的感覺真的不好受啊。我們也常常連累到我的拉長(zhǎng)被人罵,所以人也很體諒我們的拉長(zhǎng)。但是我想,在學(xué)校教育人的地方,通常是用道理教導(dǎo)人的,為什么廠里就要罵人,而不仁慈一點(diǎn),跟他們的工人講道理呢?
苦
在學(xué)校里,特別是上了大學(xué)以后,我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。大學(xué)的生活跟高中相比,真的差得遠(yuǎn)。但在恒捷實(shí)習(xí)的日子里,我又試到了這種味道了。由早上的四個(gè)鐘,到下午的四個(gè)鐘,更慘的是晚上還要加班。這些日子太累了。整天都要做著重復(fù)的事情,太苦悶的事情,使人的生產(chǎn)工作積極性都是沒有的,所以到人是感覺特別的累,我想這樣的日子是可以媲美高中生活的,一樣的忙碌,但心情卻有著很大的差別。但是我想,員工們都可以這樣的堅(jiān)持下來了,為什么我們就那么短短的一個(gè)多月就不能呢?所以我還是堅(jiān)持下來了,而且是沒有請(qǐng)過一天的假?粗约侯I(lǐng)到的加班費(fèi),雖然少,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就沒有了。就像一個(gè)廠里主管跟我說的那樣,跟高中相比,算什么呢?真的,這已經(jīng)不算是什么了,很好的一次鍛煉機(jī)會(huì)啊,我想在以后的找工作過程中,這么累的我們都過去了,還怕什么呢?
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)13
實(shí)習(xí)目的:調(diào)查廬山的自然地理概況,主要是地貌、土壤和植被的概況,地質(zhì)大學(xué)畢業(yè)生廬山實(shí)習(xí)考察總結(jié)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年8月1日至20xx年8月8日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):江西省廬山
實(shí)習(xí)內(nèi)容:廬山的自然地理概況。
實(shí)習(xí)生:地理系XX級(jí)本科函授班張雅蕓
[一]、概況:
廬山,位于中國江西省北部,東經(jīng)115度52分——116度零8分,北緯29度26分——29度41分,面積302平方公里,外圍保護(hù)地帶面積500平方公里。北瀕一瀉千里的長(zhǎng)江,南襟煙波浩渺的鄱陽湖,大江、大湖、大山渾然一體,險(xiǎn)峻與秀麗剛?cè)嵯酀?jì),素以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名于世。
廬山地處中國亞熱帶東部季風(fēng)區(qū)域,面江臨湖,山高谷深,具有鮮明的山地氣候特征。年平均降水1917毫米,年平均霧日191天,年平均相對(duì)濕度78%,每年7月——9月平均溫度16.9攝氏度,夏季極端最高溫度32攝氏度。良好的氣候和優(yōu)美的自然環(huán)境,使廬山成為世界著名的避暑勝地。
[二]、分述:
實(shí)習(xí)路線:8月2日下午:廬山牯嶺街——大月山簡(jiǎn)易公路——植物園——含鄱口。沿途認(rèn)識(shí)植物。8月3日上午:廬山會(huì)址——回龍路1000米處。下午:黃龍寺、三寶樹簡(jiǎn)易公路。土壤植物綜合實(shí)習(xí)。8月8日:乘車下山,經(jīng)秀峰觀察常綠闊葉林。
一、植物概況:
廬山植物資源豐富。森林覆蓋率達(dá)76.6%。高等植物近3000種,在鐘靈清秀的廬山,更有集廬山植物景觀之大成的璀璨的“山中明珠”——廬山植物園。
1、8月2日下午:廬山牯嶺街——大月山簡(jiǎn)易公路——植物園,沿途認(rèn)識(shí)植物,實(shí)習(xí)總結(jié)《地質(zhì)大學(xué)畢業(yè)生廬山實(shí)習(xí)考察總結(jié)》。其中,廬山牯嶺街10種植物的科名、屬名:①、黃山松:松科、直條型。②、扁柏:柏科。③、馬掛木:木蘭科。④、化香樹:胡桃科,落葉闊葉樹。⑤、金錢松:松科。⑥、小葉柏了樹:安息香科、落葉闊葉樹。⑦、燈臺(tái)樹:回照科,落葉闊葉樹。⑧、大花金雞菊:菊科。⑨、胡桐樹:胡桐科。⑩、紅豆杉、柳杉和冷杉:三尖杉科。其次,廬山植物園10種植物科名、產(chǎn)地和用途:①、白花杜鵑:杜鵑花科,原產(chǎn)江西、江蘇、浙江、福建、廣東、廣西、四川、云南。用途:觀賞。②、杉木:杉科,原產(chǎn)河南、安徽、廣東、廣西。用途:材用。③、金縷梅:金縷梅科,原產(chǎn)廣西、湖北、江西。用途:觀賞。④、山茶:山茶科,原產(chǎn)云南。用途:觀賞及藥用。⑤、平枝荀子:薔薇科,原產(chǎn)陜西、四川、云南。用途:觀賞。⑥、南方鐵杉:松科,原產(chǎn)安徽、浙江、福建、湖南。用途:材用及觀賞。⑦、青桿:松科,原產(chǎn)河北、山西、陜西。用途:材用及觀賞。⑧、厚皮香:茶科。⑨、日本木槭:原產(chǎn)日本,用于觀賞。⑩、么錦杜鵑:杜鵑科,原產(chǎn)云南、貴州、江西。用途:觀賞、花作為藥用。
二、廬山群落類型:
廬山在自然植被上,由于它地處中亞熱帶,海拔1400多米,屬于我國亞熱帶東部季風(fēng)區(qū)域,離海700公里左右,在植被分布上,其水平地帶是常綠闊葉林,隨著海拔高度的增加,地表水熱狀況的垂直分異,深刻地制約著植被的垂直分布,導(dǎo)致植物群落類型多種多樣。從大的方面來分,主要分為兩部分:針葉林和闊葉林。
針葉林:
對(duì)于針葉林,我們所抽取的樣方有兩個(gè)點(diǎn),一個(gè)是日照松林——黃山松群落。另一個(gè)是8月3日上午在回龍路1000米處的扁柏林——線狀植被。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)14
一、實(shí)習(xí)目的
(一)了解證券公司的組織結(jié)構(gòu)和日常業(yè)務(wù)流程,進(jìn)一步深化對(duì)證券市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。
(二)能把課本上學(xué)到的相關(guān)知識(shí)和具體實(shí)踐結(jié)合起來,并能夠分析和處理一些基本問題。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
了解公司企業(yè)文化和熟悉公司正常運(yùn)作。學(xué)習(xí)證券的基礎(chǔ)知識(shí)和證券的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。熟悉本部門的業(yè)務(wù),投資交易系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)和系統(tǒng)操作及其相關(guān)測(cè)試方法。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
從3月1號(hào),來到公司開始我的實(shí)習(xí)生活。雖然到現(xiàn)在只有二個(gè)多月,不過在實(shí)習(xí)過程中,感受到公司的良好企業(yè)文化和氛圍,公司為員工提供了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,從學(xué)習(xí)到操作,漸漸的我了解到這個(gè)全新的專業(yè),同時(shí)讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會(huì),也相信在以后的工作中能夠得到更好的提升。
通過部門每天相關(guān)的培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),逐漸熟悉了證券業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)證券交易有一個(gè)新的了解,對(duì)未來入職后的工作性質(zhì)有了深層次的了解,同時(shí)也對(duì)工程實(shí)施這一職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。對(duì)知識(shí)不斷的鞏固加強(qiáng),部分業(yè)務(wù)能夠熟練運(yùn)營操作。
每天根據(jù)部門領(lǐng)導(dǎo)的安排,完成相應(yīng)的任務(wù)作業(yè),從一個(gè)一無所知,到慢慢熟悉、了解。在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我碰到很多問題,有些是我懂得的,也有很多我沒有接觸過得到,要虛心向指導(dǎo)人和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教;叵胝麄(gè)實(shí)習(xí)過程,收獲頗多,我總結(jié)有下面幾點(diǎn):
1、團(tuán)隊(duì)意識(shí)是完成項(xiàng)目的必要條件
要相互配合各部門的工作,按期準(zhǔn)時(shí)完成項(xiàng)目任務(wù),不能因?yàn)橐庖姴缓隙鴶R置項(xiàng)目,影響這個(gè)工作安排。
2、熟練業(yè)務(wù)和專業(yè)技能
學(xué)習(xí)證券基金的相關(guān)業(yè)務(wù)后,需要精通投資交易系統(tǒng)及相關(guān)系統(tǒng)業(yè)務(wù),才能更好的提供最佳的項(xiàng)目解決方案,來幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)有效的管理,對(duì)于工程實(shí)施來說,無非是一個(gè)很高的要求,需要我們不斷的學(xué)習(xí),在項(xiàng)目中不斷的去積累經(jīng)驗(yàn),這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。
3、加強(qiáng)信心,堅(jiān)持不懈
雖說平時(shí)自學(xué)的時(shí)候感覺學(xué)的還可以,但是真的到達(dá)系統(tǒng)中卻有點(diǎn)力不從心。有時(shí)候遇到問題總會(huì)琢磨很長(zhǎng)時(shí)間,慢慢的著急、慌張。可能是對(duì)系統(tǒng)的了解程度不好,導(dǎo)致信心不足,需要一段時(shí)間去項(xiàng)目上磨練實(shí)踐。只要自己的知識(shí)和能力得到提升,相信自己在不遠(yuǎn)的一天會(huì)很勇敢的表現(xiàn)自我,有能力完成項(xiàng)目任務(wù)。
總之,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我有許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生路上取得更大的成績(jī),失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變需要改變的地方,可以是我更快的成長(zhǎng),讓自己以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷激勵(lì)我在以后的人生道路上勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,為人生的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我受益終身的寶貴財(cái)富。
4、溝通協(xié)調(diào)能力是工程實(shí)施的基本修養(yǎng)
熟悉系統(tǒng)業(yè)務(wù)和相關(guān)技能后,實(shí)施人員有很多工作就是要和客戶之間進(jìn)行交流溝通,相比于客戶,他們對(duì)系統(tǒng)的了解非常陌生,對(duì)自己的業(yè)務(wù)也缺乏深入思考和總結(jié)。而我們要做的就是啟發(fā)客戶思考,幫助客戶分析,總結(jié)業(yè)務(wù)流程,以及對(duì)實(shí)施過程中各部門之間出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)。因而在這期間良好的溝通協(xié)調(diào)能力也是必不可少的。
實(shí)習(xí)是一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場(chǎng)很好的途徑,特別是對(duì)于我們這些還在校園中的學(xué)生們來說。在這個(gè)過程中要虛心學(xué)習(xí),多聽,多看,多想,多做,畢竟很多我們都還是不懂的。這一個(gè)多月的工作生活是充實(shí)且富有樂趣的,結(jié)識(shí)了來自五福四海的同事和朋友,公司提供的輕松愉快的氛圍,感謝公司能給我們提供這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在這里,我們走出了從學(xué)生到職場(chǎng)人生的第一步,是邁向社會(huì)的重要的一步。
通過這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,也有了從無知到認(rèn)知,到深入了解公司和社會(huì),獲得面向社會(huì)的工作技能。在此感謝公司,讓我銘記這次實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)15
4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實(shí)習(xí)的。在這兩條航線上實(shí)習(xí),主要是學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備報(bào)關(guān)資料,打印下貨紙4-6聯(lián);怎樣檢查shippingXX里已輸入的資料,個(gè)性注意貨物的件、重、尺,然后給客戶發(fā)提單確認(rèn);制作入倉通知、國內(nèi)賬單、預(yù)配單及艙單等等。就應(yīng)說在這兩條航線上我動(dòng)手實(shí)際操作的機(jī)會(huì)最多,當(dāng)然出錯(cuò)的時(shí)候也不少啊。
4月26日到28日,實(shí)習(xí)范圍是美加整柜。這條航線上需要發(fā)的傳真比較多,但是我學(xué)會(huì)了不少東西。比如,我學(xué)會(huì)了寫派車單,還明白寫派車單時(shí),“裝貨時(shí)間”一欄必須要寫明白什么時(shí)間到什么地點(diǎn),是工廠還是貿(mào)易公司。我還學(xué)會(huì)了定艙單的制作和更改的書寫,留底文件的整理、歸檔等等。
總之,在上述四條航線上的實(shí)習(xí),基本上完成了“實(shí)習(xí)指導(dǎo)書”里就應(yīng)實(shí)習(xí)的10條資料,像了解航線基本狀況,理解與審核委托書,繕制下貨紙,制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,一步一步地向前走的。本著用心上進(jìn)的態(tài)度,認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)了海運(yùn)出口操作的一些最基本的常識(shí)和技能,并且理論結(jié)合實(shí)際,鍛煉了自己的動(dòng)手潛力。
一點(diǎn)一滴的溫暖在心田--實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的關(guān)照
十四天,短短的實(shí)習(xí)時(shí)間,卻讓我擁有了無數(shù)位師傅的關(guān)心和關(guān)照。
首先是牛兵和肖國暄師傅。他(她)們兩個(gè)工作挺認(rèn)真的,在指導(dǎo)我實(shí)習(xí)的時(shí)候也比較有耐心。
其次是萬娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個(gè)都很鼓勵(lì)我大膽地動(dòng)手操作,不要怕出錯(cuò)。尤其是萬娟娟和鄭蕾蕾,她們倆教會(huì)了我不少東西。
最后是吳梅和張家兩位師傅。因?yàn)樗齻冞@條航線一向很忙,所以,我的吳梅師傅每一天都要加班,她和張家兩個(gè)人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有點(diǎn)工作狂的味道。在我實(shí)習(xí)期間,吳梅還給我補(bǔ)過課,給我系統(tǒng)地講解了操作整柜時(shí)易出現(xiàn)的問題和解決方法等等。
總之,那些個(gè)日子,每位師傅對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和幫忙,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。
三、海程邦達(dá),我能為你做些什么
實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了很多技能之外的東西。首先是邦達(dá)人的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)群眾中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來,你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來,而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)群眾的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”!
短期的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了不少東西,自己呢,也有一些不成熟的話想說。實(shí)話實(shí)說,“物流”算是一個(gè)比較年輕的詞吧。目前,物流運(yùn)輸仿佛處在“戰(zhàn)國時(shí)代”,足能夠用一個(gè)“亂”字來形容。其實(shí),打價(jià)格戰(zhàn)、無序競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)使物流業(yè)成為一個(gè)微利行業(yè)了。也就是說,中國物流業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是不容樂觀的。但是,要想長(zhǎng)久的留住客戶,絕對(duì)不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng)造品牌、增強(qiáng)實(shí)力的途徑啊!競(jìng)爭(zhēng)如激烈,我們靠什么勝出最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要帶給什么,我們務(wù)必帶給給客戶1+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)!從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講,我覺得公司就應(yīng)在海運(yùn)方面做實(shí)體運(yùn)輸,也就是不僅僅僅作無船承運(yùn)人,我們就應(yīng)盡可能的克服困難,讓公司擁有運(yùn)輸工具,有自己的實(shí)體,發(fā)展的空間才可能無限地拓寬。
其次,還有幾個(gè)小問題,我覺得就應(yīng)注意一下。第一,大家要盡量做到書寫字跡清楚,不能太草,就應(yīng)讓客戶比較容易辨認(rèn)。第二,其實(shí)公司有必要在必要的場(chǎng)合、必要的時(shí)候,要求員工穿工裝,比如召開大型的會(huì)議,比如在招聘新員工的時(shí)候等等。
當(dāng)然,以上僅僅代表我個(gè)人的想法,是“井底之蛙”之見,如有冒犯之處,實(shí)屬無心,請(qǐng)多包涵。
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