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實習(xí)工作總結(jié)

時間:2022-08-20 03:07:13 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

【實用】實習(xí)工作總結(jié)模板合集7篇

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的實習(xí)工作總結(jié)7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】實習(xí)工作總結(jié)模板合集7篇

實習(xí)工作總結(jié) 篇1

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“巨大的建筑,總是由一木一石疊起來的,我們何妨做做這一木一石呢?我時常做些零碎事,就是為此!毙碌囊粚W(xué)期開始了,我們班的所有同學(xué)都開始了長達(dá)一個月的實習(xí)生活。

  年2月20日到3月16日間我在宜昌市中級人民法院進行了為期一個月的畢業(yè)實習(xí),短短一個月時間,除去周末休息的時間,實際呆在法院里的時間只有不足十幾天而已,但這十多天來卻讓我感觸很深刻。

  按照學(xué)校年度的教學(xué)計劃的安排,我們大三學(xué)年下半年必須進行一個月的實習(xí),好在學(xué)校已經(jīng)做了周密的安排,專業(yè)課老師為我們聯(lián)系好了幾個法院和檢察院,同學(xué)們還可以自己選擇具體到哪個法院或是檢察院里面實習(xí)。我和另外八位同學(xué)一起分到中級法院里面實習(xí)。2月20號下午我們一行九人,從三大出發(fā),在我們王老師的帶領(lǐng)下一起乘車到了位于開發(fā)區(qū)的法院,在門口向值班的法警問了一下政治部的李主任的辦公室,就上了四樓,我們終于找到了那個辦公室,王老師趕緊遞上學(xué)校開的介紹信,政治部的李主任熱情的接待了我們,對我們來院里面實習(xí)表示歡迎,并給我們說了些法院的一些工作紀(jì)律,主要是關(guān)于保密方面的規(guī)定,以及生活方面應(yīng)該注意的事項。

  我最后選擇了民一庭,被分到民一庭王禮仁書記那里實習(xí),王書記是我們學(xué)校特聘的教授,他還為我找了兩位優(yōu)秀法官老師:胡法官、朱法官.我選擇民事庭實習(xí),這主要考慮到民事程序法在我國占有極其重要的地位,而我自己民事程序法學(xué)習(xí)得不夠好,又從來沒有去實習(xí),學(xué)習(xí)這些也很久了,現(xiàn)在民商這一塊我以前學(xué)的忘記不少,特別是在民事程序這方面,幾乎完全是個空白,平時又沒有實習(xí)過.我記得不少學(xué)法學(xué)的前輩們都說過一句話:“學(xué)法學(xué)的,得民法者得天下”,我知道自己要更加重視民事法這一部分,不論我們將來參加司法考試還是考研,我還是得認(rèn)真學(xué)習(xí)司法實務(wù)方面的操作,以為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  在中院民一庭實習(xí)的差不多有二十天的'時間里面,我主要做了以下幾個方面的工作。

  1、整理卷宗,這是我在實習(xí)期間最為主要的工作事項,幫助王書記和胡法官整理卷宗100多份,邊整理邊看檔案材料,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過程中,對民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。

  2、旁聽案件。中級法院管轄人口較多,涉及標(biāo)的額一般也比較大,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,到二月底已經(jīng)立案待審的案件就有很多,民一庭總共20多位審判員,平均每人至少有案子幾十件,常常每天都有幾十個庭要開,這對我而言是一件好事,可以聽的案子就比較充足。以前在學(xué)校的模擬審判主要涉及大的案子是刑事方面的,比較注重程序,法庭審理比較嚴(yán)肅,但在這里聽了幾次民事審判后覺得庭審很隨便,很多程序性的事項都一言帶過了,法官審案子就像聊天一樣,離婚案件一般是不公開審理的,我也以法院工作人員的身份進去旁聽了。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想目標(biāo)應(yīng)是案結(jié)事了,讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點就對法官的個人職業(yè)道德素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,一定程度上追求司法效率,更不能擺官老爺?shù)募茏,人為的拉大法官和群眾的距離。

  3、做詢問筆錄。在開庭審理之前后,要對案件的當(dāng)事人進行詢問,我擔(dān)當(dāng)過幾起案件詢問時的記錄,由于法官們在詢問時有時候用宜昌方言,我在記錄的時候不能全面的記錄下來,只能記住一些重點和大概,有時候還要詢問一下當(dāng)事人,以免出錯,然后才讓他們簽字,其實他們即使是用普通話講的話我也不能完全記錄的準(zhǔn)確,平時我們在速記這方面鍛煉較少,搞模擬審判時的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的,我覺得我們的教學(xué)活動中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí).

實習(xí)工作總結(jié) 篇2

  20xx年3月9日至4月9日,我在安順市第六中學(xué)七(2)班進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。

  實習(xí)期間,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫大學(xué)生實習(xí)月工作總結(jié)大學(xué)生實習(xí)月工作總結(jié)。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

  實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  在整個實習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的`提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

  但是,在教學(xué)過程中,時間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,追求進步。在此,我要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

實習(xí)工作總結(jié) 篇3

  在這個炎熱的夏天,我來到了浦東新區(qū)參加大學(xué)生掛職鍛煉活動,暑期黨校實習(xí)總結(jié)。浦東給我的第一感覺就是很現(xiàn)代化,看著那幢幢宏偉的建筑,一樓更比一樓高!這里擁有著世界凈高第一的建筑,擁有著全上海市四分之一的生產(chǎn)總值。雖然開發(fā)開放才十多年,但卻已成為了“中國改革開放的窗口”和“上,F(xiàn)代化建設(shè)的縮影”。我為能來到這樣一個優(yōu)秀的地方進行掛職鍛煉而感到榮幸和自豪!

  一、在工作中學(xué)習(xí)

  我掛職于浦東新區(qū)區(qū)委黨校教學(xué)處。

  對于之前來說,黨校是一個完全陌生的地方,印象中一直認(rèn)為是一個上受了這方面的訓(xùn)練。說起來這些都是瑣碎的事,卻十分考驗一個人的細(xì)心程度。就有一次兩個班的資料搞錯了,然后大家都重新返工,一個班有五六十個人,兩個班的工程量就可想而知了,所以在以后的工作中要吸取教訓(xùn),不能一味追求速度,也要保證質(zhì)量。

  一件小事的認(rèn)真態(tài)度,認(rèn)識到了做事不能只在乎結(jié)果,要注意細(xì)節(jié),做到“斤斤計較”。

  其中也第一次接觸了案例教學(xué)。可能和我們大學(xué)的講課方式不同,黨校培訓(xùn)都是用案例教學(xué)的,讓大家具體問題具體分析,對老師講的要點理解的'更深刻。我們要準(zhǔn)備的是有關(guān)12年的危機性、突發(fā)性事件。通過看些案例的書籍,找些模板,試著編下,當(dāng)然還要由黨校專門編寫案例的人修改,我們只是通過這個過程,學(xué)了些東西,多了解了些知識,也收獲了很多,實習(xí)總結(jié)《暑期黨校實習(xí)總結(jié)》。

  具體的工作讓我受益匪淺,比起學(xué)校學(xué)習(xí)的一些書本上的純理論的東西,這些工作讓我更好地將理論結(jié)合于實踐,從學(xué)校過渡到社會。

  二、在活動中收獲

  我們浦東新區(qū)暑期大學(xué)生掛職鍛煉還特別成立了一個臨時黨支部,是由來自于上海14所高校的46名優(yōu)秀大學(xué)生組成的。大家通過臨時黨支部這個組織,互相了解,互相熟悉,互相溝通。在一次次活動中感受著大家的變化。與當(dāng)初的憧憬、茫然、激情相比,現(xiàn)在每個人的臉上多了一份沉穩(wěn),踏實和自信。掛職鍛煉讓我們感受了新奇,學(xué)會了適應(yīng),懂得了付出。

  大家分享工作中的點點滴滴,共同體會青春在基層的激揚。黨支部每周一次的活動讓我們的掛職鍛煉生活更加豐富多彩。

  我們?nèi)チ似謻|好多地方,更好地了解了浦東,感受著浦東精神。參觀了市民中心,這三層樓包含了聽證中心,社會組織服務(wù)中心,社會交往中心,市民交流互動中心,市民文化展示中心和公共服務(wù)這“六個中心”。平時老百姓接觸多的婚姻登記所,法律援助中心等也包含在市民中心中,大家已不需要各個地方跑著去辦理這些事務(wù)了,只要來到市民中心一切都解決!這幢樓真正體現(xiàn)了服務(wù)群眾,為大眾提供方便的理念。不管是在現(xiàn)在還是今后的工作中我們都要始終以“為百姓服務(wù)”的理念為自己的根本出發(fā)點。

  來到了浦東展覽館。這是由國際招標(biāo)后德國設(shè)計師設(shè)計的,頂上全是鋼結(jié)構(gòu),通過兩端的張力使它拉緊,所以不需要柱子支撐。四周都是玻璃幕墻,充滿了現(xiàn)代化的氣息。我們主要參觀了浦東的開發(fā)開放史料。我們主要參觀了浦東的開發(fā)開放史料展覽廳,從一些資料圖片中浦東的一步一步的變化中我們看到了浦東能發(fā)展成今天這樣的規(guī)模真的很來之不易,傾注了幾代領(lǐng)導(dǎo)人的心血,凝聚了浦東政府的汗水。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的來之不易的掛職機會,好好學(xué)習(xí),感受浦東精神。

實習(xí)工作總結(jié) 篇4

  一陣煙的時間飄過,我在xx公司實習(xí)的日子就這樣過去了。來到xx公司實習(xí)的這些日子,不僅讓我感受到了社會上工作與在學(xué)校讀書的區(qū)別,還讓我增長了很多見識,結(jié)交到了很多好朋友,懂得了一些人際關(guān)系的處理,還提高了我的工作專業(yè)水平能力,更重要的是讓我積累到了一些社會經(jīng)驗。不管在這過程里,我過的艱難或是開心,我都要感謝這段實習(xí)期帶給我的成長和變化。接下來,為了讓我更加深刻的感受這段回憶,也為了能使我更加的認(rèn)清自己,促使自己進步。我寫下了這篇關(guān)于我在xx公司實習(xí)的工作總結(jié)。

  畢業(yè)的時期是在今年的六月份,但實際上,我們大學(xué)的最后一個時期,都是用來給我們實習(xí)的。所以在去年的年底我就已經(jīng)開始出來找工作了,那個時候我正處于迷茫的時期,對于我自己本專業(yè)所學(xué)的東西,我又不是特別精通,因為在大學(xué)的時候,我都沒有好好的認(rèn)真學(xué)習(xí),在那時我還一直在為這事所懊惱著,可是已經(jīng)都沒有什么用了。但是我還是有所覺悟,所以當(dāng)我爭取到了這份我很滿意的工作之后,我就一改往日懶惰的作風(fēng),用最認(rèn)真的態(tài)度和最投入的狀態(tài)來對待我的實習(xí)工作。

  我的專業(yè)和基礎(chǔ)知識不過關(guān),那我就更加努力的跟上其他實習(xí)生的步伐,在每天下班的時間里,排出所有空余的時間來專攻以前的課本知識,把之前所學(xué)到的,所沒學(xué)到的',都通通復(fù)習(xí)和掌握一遍。除此之外,我還閱讀了大量的關(guān)于職場上的一些書籍,一些與我工作崗位相關(guān)的書籍,盡量的讓自己多儲備一些知識,讓自己多一些準(zhǔn)備。因為我始終相信“機會是永遠(yuǎn)會留給那些有準(zhǔn)備的人”。在崗位的實際操作中,確實這些我在背后花的工夫也幫上了我很多忙。比如,我在書本上學(xué)習(xí)到的怎樣與客戶溝通,怎樣和同事相處,都能在無意中提醒著自己要保持謙和的態(tài)度,掌握好尺度。再把這些結(jié)合到實際的工作中來,我進步的速度就提升的非常快。

  通過了這三個月的努力和準(zhǔn)備后,我也終于看到了自己的成長,也迎來了期待已久的正式聘用通知書。所以在實習(xí)結(jié)束以后,我依然還會帶著我的滿腔熱血繼續(xù)在我的崗位上努力奮斗。

實習(xí)工作總結(jié) 篇5

  1、懷著無比激動的心情,踏入磨工實習(xí)車間,開始了這學(xué)期的第一個實習(xí)項目磨工實習(xí)。第一節(jié)為理論課上,梁老師給我們介紹了磨床操作應(yīng)注意的問題,磨削加工的工藝特點、加工范圍及磨床的組成、運動和用途。第一節(jié)課下來,也算是碩果累累!

  2、接下來,梁老師帶領(lǐng)我們來到磨床面前,詳細(xì)介紹了磨床的型號、組成、運動特點、作用及工作原理。介紹完上面的內(nèi)容,接下來就是實機操作聯(lián)系,老師先為我們演示了一遍,再次重復(fù)操作過程中必須注意的問題,然后我們在老師的監(jiān)督下,第一次接觸磨床,聯(lián)系從簡單到復(fù)雜,剛開始聯(lián)系開車、停車,直到后來進行磨削平面。編輯推薦:思想?yún)R報

  3、第二天上午,第一節(jié)課同樣是理論課,這節(jié)課,老師詳細(xì)介紹了砂輪的分類、特性、檢查、安裝、平衡、修整及保養(yǎng)方法。理論課下來,同樣受益匪淺,別看小小的一個砂輪,學(xué)問大著呢。

  4、上完理論課,照常是實操作,不過這次可不是簡單的練習(xí),而是一次小測試,老師為我們規(guī)定了加工后達(dá)到的尺寸精度、表面粗糙度值。

  5、在磨工實習(xí)最后的.時間里,我們實習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下,已實現(xiàn)了實習(xí)目的,但我們還要進行一次測試,以檢驗每個同學(xué)所達(dá)到的程度&&隨著測試結(jié)束,磨工實習(xí)也拉下帷幕。

  6、兩天的實習(xí)下來,使我對整個磨削加工有了深刻的了解,也達(dá)到了預(yù)期目的。對于磨削加工中如何控制切削液的流速,如何控制圓周進給速度、縱向進給速度、橫向進給速度,如何控制磨削用量來完成對工件的加工,以達(dá)到工件的尺寸精度、粗糙度值的要求,又能最大限度的提高生產(chǎn)效率都有一個簡單的了解。

  7、磨床操作相對比較繁瑣,所以必須用心,否則很有可能因操作錯誤而引起安全事故。

  8、由于條件的限制,我們只能實習(xí)磨削平面,而磨外圓等一些需要用到外圓磨床的加工類型,我們只能做理論上的了解,而沒有機會實機操作聯(lián)系,但無論是平面磨床還是外圓磨床,我相信我們學(xué)得一樣好。

  9、作為機械零件精加工的主要方法之一的磨削加工,以其獨有的特點和優(yōu)勢,屹立于整個機械加工中,成為機械加工中不可或缺的一道工序,但磨削加工成本高等特點,至今是機械加工中的難題,但我相信,隨著技術(shù)不斷提高,磨削加工在機械加工中將會得到更廣泛的應(yīng)用。

實習(xí)工作總結(jié) 篇6

  實習(xí)期的工作短暫又充實,做銷售這一行我初次踏入,自己的這幾個月的實習(xí)期真實的感受到的了一名銷售的不易,一個工作需要我們花時間去適應(yīng),就像這次的工作一樣,我們總是在工作的時候面臨著這些不適應(yīng),只有通過字自己的不努力,讓工作變得充實輕松,實習(xí)期我一直在努力,在同事們領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,很多技能自己不知道的.一些銷售知識大大的提升了, 在工作中能力是一個關(guān)鍵,我們自己有一個很高的能力做好這間事情絕對是有成就感的,現(xiàn)在實習(xí)期工作結(jié)束,我不敢說自己做到的了怎樣怎樣,但這實習(xí)期的工作我真正的覺得自己做好了,我相信一個工作組好一定是值得慶祝的,也就這實習(xí)期的工作我做一番總結(jié)。

  一、初步適應(yīng)工作

  來到xx公司,我作為一名新人,其實內(nèi)心還是很多感想的,做這個工作的時候我一直在想著自己未來的一個方向,這需要堅定地意志,我也知道作為一名房地產(chǎn)銷售工作不是一個簡單的活,我時常會把這個工作當(dāng)自己未來的規(guī)劃,剛開始就是很不適應(yīng),自己初次做銷售工作很多東西其實它不是一個的好的選擇,就比如說這個工作,但是我還是堅定了自己,我覺得工作往往就是需要這樣的形式去取面對,適應(yīng)跟不適應(yīng)也就是我們努力一點點罷了,剛開始做這個工作,我一直在適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)工作,這是一定的,適應(yīng)這里環(huán)境從日常的工作做起,房地產(chǎn)銷售需要一個穩(wěn)重的心態(tài),穩(wěn)重的心態(tài)就是在工作中不斷打磨,打磨自己內(nèi)心的那份堅定。

  二、工作經(jīng)過

  說到自己這實習(xí)期的工作經(jīng)過,這是一個很值得一提的,我是從來沒有做過這份工作,但是來到了xx公司我其實很感動,這里很多同事都是精英分子,很多同事都愿意把自己的心得跟我講,盡管是在實習(xí)期但是我的心態(tài)的一直很好,我也想做出一番好的業(yè)績美當(dāng)然這在當(dāng)時似乎離我很遙遠(yuǎn),就是因為這樣我也在慢慢的適應(yīng),我很是好學(xué)學(xué)習(xí)每一個人的經(jīng)驗一些銷售方面的知識,我喜歡深究或許一件事情我會反復(fù)的琢磨,但是我確實不厭其煩,實習(xí)期短短的時間,我在平時的工作中還是學(xué)習(xí)到了很多,這不僅僅是同事們的經(jīng)驗,還有我在日常工作中跟客戶交流的一些經(jīng)驗,這是我慢慢的積累的,實習(xí)期我的業(yè)績不明顯,但是我的進步是看得見的。

  三、自身不足

  我太過于鉆一個牛角尖,其實做房地產(chǎn)銷售是需要靈活應(yīng)用的,有著些缺點我一定會逐步的改善,把銷售工作做好。

實習(xí)工作總結(jié) 篇7

  20xx年9月15日到11月10日,是我xxx中學(xué)踐行教育實習(xí)的日子。我懷著激動、忐忑與期待的心情開始了我的整個教育實習(xí),轉(zhuǎn)眼間,實習(xí)即將結(jié)束,我心中滿懷不舍、留戀,現(xiàn)在我仍然不愿意相信實習(xí)就要結(jié)束了!

  在海中的兩個月實習(xí)是快樂而充實的,我很幸運地遇到了兩位重量級的指導(dǎo)老師——科任指導(dǎo)老師xx老師和班主任指導(dǎo)老師xxx老師。他們兩位都是具備豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗,長年在高三教學(xué)一線上很厲害的老師,從兩位老師身上,我學(xué)到的不僅僅是學(xué)科知識和教學(xué)技能,更多的是他們對教育的熱忱和教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)以及他們的教書育人的理念。

  在生物學(xué)科的實習(xí)中,我是照著“聽課—備課—試講—授課—總結(jié)反思,再聽課—再授課”的大致流程進行的。因為對于我們尚未踏入工作崗位的老師來說,如何講好新課是一個挑戰(zhàn)。因此:

  (1)實習(xí)的第一周,我爭取多聽不同老師的課,學(xué)習(xí)感受他們的教學(xué)思路、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法等,并暗中觀察學(xué)生的反應(yīng),做好前期的準(zhǔn)備工作。緊接著,通過與指導(dǎo)老師的交流,我大致確定了自己的實習(xí)授課安排,老師給我安排了每周大概兩節(jié)新課的鍛煉與實踐機會。

 。2)上課前,通過備課、試講以及和指導(dǎo)老師的交流探討,確定本節(jié)課的教學(xué)重點和難點,梳理出教學(xué)的流程和思路,再上講臺。

 。3)上新課,老師給了我多個班進行不斷地嘗試、實踐,首先我在第一個班授課,然后聽取老師的指導(dǎo)意見,并及時進行總結(jié),再準(zhǔn)備下一節(jié)在另一個班的授課,雖然教學(xué)內(nèi)容相同,但前后的實踐讓我發(fā)現(xiàn),善于做總結(jié)反思,不斷地修改,才能不斷地前進!同時,在備課和講課的空閑時間,我會爭取聽其他不同老師對同一課時的教學(xué)處理,吸取借鑒他們好的地方,便于下節(jié)課或以后授課的改進。

  海中的生物科組是個友好和睦的大家族,各位老師師兄師姐都非常熱情,也很樂意讓我們?nèi)ヂ犝n,并慷慨地給予我們指導(dǎo)。特別是我的指導(dǎo)老師李杰老師,更是從授課以及未來教學(xué)的發(fā)展等各方面給予了我很多指導(dǎo)。面對著老師們的信任和鼓勵,我只能加倍努力,備好每一節(jié)課,同時積極參加備課組的每周一次的會議,參與生物月考的.改卷評卷以及輔導(dǎo)班上的學(xué)生參加xxx創(chuàng)新大賽。

  實習(xí)是忙碌的,但更是充實的,我實習(xí)負(fù)責(zé)的班級是高一(5)班,這是一個充滿活力與朝氣,愛玩也愛學(xué)習(xí)的班級。而我的班主任指導(dǎo)老師唐老師是一位數(shù)學(xué)老師,他的課善于聯(lián)系生活,上課富有激情,深受學(xué)生的喜愛,同時他又是一位時刻關(guān)注時事,有抱負(fù)并且自律性很強的一位老師。老師在班級管理上很有一套,從不批評學(xué)生,他善于借用各種活動和生活例子來教育、鼓勵學(xué)生,他就像一位慈愛又嚴(yán)厲的父親,他對學(xué)生的愛是深沉而濃烈的。在指導(dǎo)我的班主任工作中,他告訴我班級的建設(shè)和管理要靠一步步的摸索,鼓勵我慢慢來,從班主任日常工作到班級活動等大小事務(wù),他逐漸放手讓我去管理,同時給予了我很多很多的指導(dǎo)和幫助!

  由于我的性格比較的安靜沉穩(wěn),我與學(xué)生們的相處方式也是相對較平靜自然的,或許表面看起來好像大家在一起沒有什么歡歌笑語,但是當(dāng)五班的孩子們見到我時,總會甜甜地笑著叫道:林老師好!特別是在我生病住院的時間,學(xué)生們自發(fā)到醫(yī)院看望我;我出院回來時,他們一見到我就歡呼鼓掌;我實習(xí)結(jié)束即將回校的前一晚,他們?yōu)槲遗e辦了歡送會……太多太多的感動,我?guī)е鴿M心的愛與祝福,衷心地希望我的孩子們能夠快樂、健康地成長!

  實習(xí)離別之弦已拉滿,即將開弓,但作為一位師范生,我的教師事業(yè)才剛剛開始,這兩個月的實習(xí)將作為我人生中的一筆寶貴財富,帶給我未來的教學(xué)與生活更多的思考和動力,我將且行且思,繼續(xù)前進!

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