實(shí)用的實(shí)習(xí)工作總結(jié)集合5篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇,歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”,如今要畢業(yè)了,幾斤幾兩,盡亮在這群可愛(ài)的學(xué)生面前。有人說(shuō)“要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水”。的確,要做好學(xué)生的思想工作,指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生方向和堅(jiān)定的政治方向,不是十分簡(jiǎn)單的事情。初為人師的這段日子里,每個(gè)學(xué)生都是一本書(shū),這是最現(xiàn)實(shí)的書(shū),是最好的教案。我想只有讀得懂他們,才能成為一名好的教師。我面對(duì)的是求知欲望強(qiáng)烈。而我是他們的班主任老師,那句“為人師表”著實(shí)讓我感覺(jué)自己的肩上沉甸甸的責(zé)任。我曾期盼自己的師長(zhǎng)即是良師又是益友,那么我是否也能成為自己學(xué)生的良師和益友呢?時(shí)間會(huì)去檢驗(yàn),學(xué)生會(huì)去評(píng)判;仡欉@兩個(gè)月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱,體會(huì)到我未來(lái)工作的快樂(lè),也有了新的追求。
實(shí)習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在附小校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,我的教育實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿(mǎn)的成功。回顧這兩個(gè)月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會(huì)到教師的喜悅和煩惱,體會(huì)到我未來(lái)工作的快樂(lè),也有了新的追求。
后來(lái)我特意請(qǐng)教了楊老師(原班主任),她的秘訣是:給班干部樹(shù)立威信,讓他們協(xié)助班主任管理班級(jí),當(dāng)然這些班干部是要接受全班的監(jiān)督的,一旦有人***,情況證實(shí)后就必須接受批評(píng)和必要的懲罰。對(duì)于表現(xiàn)好的`孩子,也有機(jī)會(huì)上來(lái)當(dāng)兩天的實(shí)習(xí)班干部,和原先的班干部一起管理紀(jì)律等等。班主任的工作是瑣碎的,既有煩惱更有快樂(lè),因?yàn)檫@里是最接近兒童純真心靈的工作。在班級(jí)活動(dòng)方面:學(xué)校組織里國(guó)慶合唱比賽。開(kāi)展這樣活動(dòng),學(xué)生是主體,因此開(kāi)展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開(kāi)始,問(wèn)他們喜歡開(kāi)展什合唱歌曲。通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn),我選擇了一首《社會(huì)主義好》。我想通過(guò)這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,為了更好的準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,我還讓學(xué)生展開(kāi)了一些訓(xùn)練,這些訓(xùn)練非常有效果,最終以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了很好的成績(jī)。這次的比賽的運(yùn)用到了在學(xué)校里所學(xué)的很多知識(shí),比如合唱與指揮等等。在比賽過(guò)程中,同學(xué)們可謂表現(xiàn)積極,能夠很好的配合我的工作并且很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。
在上音樂(lè)課的時(shí)候我用了很多的伴奏方法,這些和我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的息息相關(guān),上好一節(jié)音樂(lè)課把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮出來(lái)時(shí)至關(guān)重要的,課堂上做一些小游戲讓學(xué)生們?cè)敢鈱W(xué)愿意唱,然而初中生大多在青春期都市比較活躍,把握好上課的氣氛好是一大重點(diǎn)。
總之,學(xué)生工作靈活多變。要不斷深入到課堂、宿舍,和學(xué)生交流,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的學(xué)生工作。我所要做的就是以更加飽滿(mǎn)的熱忱,腳踏實(shí)地的精神去工作,以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)生。我相信,只要自己堅(jiān)持不懈地努力,一定能把學(xué)生工作做好。
在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì)以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心?傊,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?而這一切,只能靠自己去爭(zhēng)齲等待,只能讓你在沉默中消亡才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè)!實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!
再次我也要真誠(chéng)的感謝我的指導(dǎo)老師和同學(xué)生們,關(guān)心和支持我的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才能使我的這次實(shí)習(xí)任務(wù)得以順利的完成,并且讓我學(xué)到了如何作好一名人民教師。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
總 結(jié)
自從來(lái)到xxx有限公司后,我到質(zhì)檢部擔(dān)任化驗(yàn)員工作,至今已滿(mǎn)三個(gè)月的試用期。這期間在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情幫助下,自覺(jué)進(jìn)步很快,更體現(xiàn)在責(zé)任感上。作為一名化驗(yàn)人員,我深知這項(xiàng)工作的重要性。分析化驗(yàn)工作是生產(chǎn)的眼睛,我們做出的每一份數(shù)據(jù)對(duì)指導(dǎo)生產(chǎn)都具有至關(guān)重要的意義,稍有疏忽便會(huì)“失之毫厘,謬之千里”,甚至?xí)o生產(chǎn)造成重大責(zé)任事故,真可謂“一字千鈞”,沒(méi)有高度的責(zé)任感是做不來(lái)的,F(xiàn)將我的試用工作情況、所負(fù)責(zé)的工作現(xiàn)階段存在的不足以及本人的工作計(jì)劃作如下匯總:
一:試用期的工作表現(xiàn)及業(yè)績(jī)
。ㄒ唬
5月2日到6月16日本人在中藥飲片產(chǎn)車(chē)間做飲片加工在這一個(gè)多月的生產(chǎn)中我熟悉了中藥飲片的生產(chǎn)加工過(guò)程以及認(rèn)識(shí)了更多中藥飲片,
飲片加工要在報(bào)證質(zhì)量前提下才能保證速度
飲片加工過(guò)程中首先要去倉(cāng)庫(kù)把今天要裝的飲片運(yùn)到車(chē)間,有的飲片(菊花)必須用風(fēng)箱處理一次,這樣選起來(lái)才更方便,而有的飲片需要在曬曬涼冷后才能裝
用每次裝藥都需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的曬選,在保證質(zhì)量的前提下才能保證數(shù)量由組長(zhǎng)陳姐和衡娘
。ǘ
6月16日至8月2日我和帥敏一起調(diào)到綿陽(yáng)制藥廠(chǎng)擔(dān)任化驗(yàn)工作
在化驗(yàn)室工作期間,化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),自己摸索實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。提高了工作能力,在具體的工作中鍛煉成了一個(gè)熟練的化驗(yàn)員,能夠圓滿(mǎn)地完成化驗(yàn)工作 在這一半個(gè)月中,我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿(mǎn)完成了以下本職工作:我們學(xué)了幾年的理論,缺乏動(dòng)手能力,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的`運(yùn)用到實(shí)際工作中。理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。 (1)虛心學(xué)習(xí),勤于實(shí)際操作,深刻學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo),理論結(jié)合實(shí)踐,能熟練操作所有化驗(yàn)項(xiàng)目并保證結(jié)果的準(zhǔn)確性。
。2)熟練掌握了化驗(yàn)方法,在化驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,能夠正確的分析判斷,及時(shí)處理問(wèn)題,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的真實(shí)、可靠性。對(duì)每批試生產(chǎn)的飲用水進(jìn)行化驗(yàn)分析,提供所需的技術(shù)數(shù)據(jù),對(duì)瓶裝飲用水生產(chǎn)工藝品控點(diǎn)進(jìn)行檢驗(yàn)分析,驗(yàn)證瓶裝飲用水生產(chǎn)工藝參數(shù)。
(3)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。 二:通過(guò)這段時(shí)間的工作,我發(fā)現(xiàn)所負(fù)責(zé)的工作現(xiàn)階段存在的不足和值得改善的地方有以下幾點(diǎn):
。1)檢驗(yàn)工作使用文件情況:形成文件的化驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū),不完全符合實(shí)驗(yàn)室使用,目前實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)的記錄不太實(shí)用,不利于原始記錄及檢驗(yàn)報(bào)告的保存,造成化驗(yàn)資料的丟失。 我計(jì)劃待進(jìn)一步掌握了詳細(xì)的信息后,擬制本部門(mén)用于生產(chǎn)用的檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)文件及記錄。
(2)生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量實(shí)際情況沒(méi)有詳盡的數(shù)據(jù)和記錄;沒(méi)有數(shù)據(jù)和記錄的統(tǒng)計(jì)不利于分析、指導(dǎo)和控制生產(chǎn)。我將會(huì)在今后工作時(shí)計(jì)劃對(duì)制程首、巡、末檢建立完整的記錄控制(如現(xiàn)階段沒(méi)有落實(shí)的外觀(guān)檢驗(yàn)記錄、工序不合格品數(shù)量記錄、不良品返工記錄等)。努力開(kāi)展實(shí)施這項(xiàng)工作,加強(qiáng)監(jiān)督、檢查,確保質(zhì)控工作落到實(shí)處。
(3)化驗(yàn)室的一些管理制度不到位,可能會(huì)對(duì)以后的工作造成不便,如:化驗(yàn)室的藥品管理制度(目的:確保實(shí)驗(yàn)室藥品和試劑的合理使用,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果的準(zhǔn)確可靠,實(shí)驗(yàn)室人員和工作的安全。范圍:適用我公司實(shí)驗(yàn)室藥品試劑的采購(gòu)、保存、配制和報(bào)廢處理)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理制度(目的作用:實(shí)驗(yàn)室儀器和設(shè)施是測(cè)試產(chǎn)品及各種材料物資性能和質(zhì)量情況的基本工具,只有實(shí)驗(yàn)分析儀器設(shè)施的質(zhì)量可靠,功能正常,正確使用,才能提供出準(zhǔn)確、可靠、真實(shí)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。)留樣室的管理制度(留樣是為考察產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性、追溯產(chǎn)品及原料質(zhì)量、延長(zhǎng)產(chǎn)品有效期和處理質(zhì)量問(wèn)題提供實(shí)物依據(jù)的重要手段)。 以上本人分析的問(wèn)題點(diǎn)和建議可能有是偏僻,可能超出了一定范圍在此,我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望能成為xx的正式員工,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我將以飽滿(mǎn)的熱情做好本職工作,同公司一起展望美好的未來(lái)!
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
似乎轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作就結(jié)束了。回過(guò)頭來(lái)想想這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)工作,心中不免韻味十足。從最初的陌生到后來(lái)的熟悉,再到后面的與師生打成一片,我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的一個(gè)階段性的蛻變期,這也必將成為我職業(yè)生涯的一段難忘的記憶。
記得剛到廣安市,一見(jiàn)到我們的住宿條件,當(dāng)時(shí)大伙兒就有點(diǎn)心灰意冷了,不過(guò)經(jīng)過(guò)一天多的裝飾,勉強(qiáng)又看得過(guò)去了。住宿條件倒沒(méi)什么,心想馬上就要與指導(dǎo)老師和學(xué)生見(jiàn)面了,心中不免產(chǎn)生些許惶恐和緊張,擔(dān)心與指導(dǎo)老師關(guān)系怎么樣,自己將要面對(duì)的學(xué)生情況又會(huì)是怎么樣……總之,一系列不確定的因素縈繞在我的頭腦之中。然而一切的疑惑在事情發(fā)生之后便都消失了,我被指導(dǎo)老師和同學(xué)們的熱情所感染了,這讓我對(duì)以后開(kāi)展工作增強(qiáng)了信心。
由于信心十足,指導(dǎo)老師又很謙和,所以在第三天時(shí)我就毛遂自薦的登上了那神圣的講臺(tái)。一節(jié)課講下來(lái),我覺(jué)得口干舌燥,筋疲力盡的,有沒(méi)有講好,還曾一度失落過(guò)吶。但現(xiàn)在回想起來(lái),那是的嘗試是很有必要的,首先,我感受了一下真實(shí)課堂的教學(xué)思路和氛圍,壯大了自己的膽量;其次,雖說(shuō)自我感覺(jué)不是很好,但某些地方得到了指導(dǎo)老師的肯定,這也不免增強(qiáng)了我上好課的信心。指導(dǎo)老師還鼓勵(lì)我要多講,講多了之后自然就可以講得行云流水了。
在有了第一次的講課經(jīng)歷后,在以后聽(tīng)老師講課的過(guò)程中,我又陸陸續(xù)續(xù)地登上那神圣的講臺(tái),一個(gè)學(xué)期下來(lái)完成了大量的教育實(shí)習(xí)任務(wù)。比如,實(shí)習(xí)期間我聽(tīng)取了除了指導(dǎo)老師外另外兩位優(yōu)秀的物理老師(其中一位是成都七中的網(wǎng)絡(luò)老師)的課堂物理教學(xué),總計(jì)150余節(jié)課,深入模仿學(xué)習(xí)了他們物理教學(xué)的方式方法,在風(fēng)格上也耳濡目染一些他們身上的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)為了豐富教師的風(fēng)采,我在閑暇之余也去跟聽(tīng)了幾位一同實(shí)習(xí)的其他專(zhuān)業(yè)和自己專(zhuān)業(yè)的同學(xué)的課堂教學(xué),感覺(jué)收獲頗豐。另外我在廣安中學(xué)實(shí)習(xí)期間在高二年級(jí)8個(gè)理科班總共上課五十余節(jié)課,這也極大地為我提供了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)我也完成了28個(gè)新課教學(xué)聽(tīng)課教案和19個(gè)新課教學(xué)的詳細(xì)教案。一個(gè)學(xué)期下來(lái),從眾多的實(shí)踐中我找到了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和一些身上存在的不足,在慢慢實(shí)踐路上我也不斷加以改進(jìn),逐步提高自己的教師教學(xué)技能。實(shí)習(xí)工作總結(jié)
實(shí)習(xí)期間,除了上述所談及的教育實(shí)習(xí)工作外,我們還開(kāi)設(shè)了班主任工作。相比于教育實(shí)習(xí)工作來(lái)講,我自認(rèn)為班主任工作做得要遜色一些?赡苡捎谧约旱.性格比較偏內(nèi)向一些,所以與班級(jí)的同學(xué)們作思想上的溝通相對(duì)較少,平時(shí)都比較嚴(yán)格的督促他們完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和遵守班級(jí)的規(guī)章制度,以致在學(xué)生中有叫我“小凱老師”(我指導(dǎo)老師大家管他叫凱老師)一說(shuō)。雖說(shuō)我平時(shí)很少專(zhuān)程與同學(xué)們交流談心,但是我還是利用其他一些機(jī)會(huì)和場(chǎng)合與同學(xué)們交流來(lái)拉近彼此的距離。如,我經(jīng)常參加班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中我私下的找?guī)孜煌瑢W(xué)談?wù)勑牡那闆r也時(shí)有發(fā)生。并且由于我?guī)У陌嗉?jí)比較優(yōu)秀,所以在班規(guī)班紀(jì)方面我就不必操很多心了,甚至學(xué)習(xí),同學(xué)們都比較自覺(jué),都很主動(dòng)地拿一些自己覺(jué)得拿不定的問(wèn)題來(lái)詢(xún)問(wèn)我,所以在班上我大部分工作就是在輔導(dǎo)他們物理學(xué)科的學(xué)習(xí)上,以致我?guī)缀跞诹怂麄兠刻焱砩系牡谝还?jié)晚自習(xí)和指導(dǎo)老師的晚自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間。其實(shí)班主任實(shí)習(xí)我的一個(gè)大體會(huì)便是班主任在抓好班級(jí)發(fā)展大頭時(shí)還必須關(guān)注班級(jí)的一些細(xì)節(jié)動(dòng)態(tài),比如實(shí)習(xí)期間有一段同學(xué)們?cè)谙挛缬行┐蝾,指?dǎo)老師就猜測(cè)同學(xué)們午覺(jué)沒(méi)睡好,就委托我去守一周班上的午休,結(jié)果班級(jí)情況就好轉(zhuǎn)了。所以我認(rèn)為班主任工作中班主任應(yīng)該信任學(xué)生,但同時(shí)也要注意班級(jí)的發(fā)展動(dòng)態(tài),要隨時(shí)準(zhǔn)備好為學(xué)生而吃苦的準(zhǔn)備。
短暫的實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但留我自己去總結(jié)的地方還很多。我要感謝我的指導(dǎo)老師和我親愛(ài)的同學(xué)們,你們?yōu)槲姨峁┝隋憻挼奈枧_(tái),你們給予了我許多信心和勇氣,我將借著這些力量為以后成為一名優(yōu)秀的老師而努力奮斗,同時(shí)也祝愿你們以后的生活更加美好!
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的20xx已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念,和同事們積極樂(lè)觀(guān)的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮。
在這段時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,各方面均取得了一定的`進(jìn)步。兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,不遲到不早退,并積極自覺(jué)參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,做好自己的本職工作,努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、500X改版
1)500X擴(kuò)展接口修改
2)500X版本改為NT-MB500X_V2.0
3)500XDDR部分修改
4)500x項(xiàng)目文檔建立歸案
2、E7面板制作
1)E7面板根據(jù)結(jié)構(gòu)制作
2)E7面板鼠標(biāo)接口修改
3)E7面板項(xiàng)目文件歸檔
3、H2面板制作
1)H2面板根據(jù)結(jié)構(gòu)制作
2)H2面板指示燈修改
3)H2面板項(xiàng)目文件歸檔
4、G3面板制作
1)G3面板根據(jù)結(jié)構(gòu)制作
2)G3面板項(xiàng)目文件歸檔
5、串口板焊接測(cè)試
6、HDMI接口板項(xiàng)目文件歸檔
7、鼠標(biāo)切換板制作
1)按照要求制作(八路切一路)
2)項(xiàng)目文檔歸檔
3)鼠標(biāo)切換板焊
在這里我學(xué)到很多東西,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了溝通,學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和幫助,。我會(huì)一如既往的努力,不會(huì)辜負(fù)大家的期望,再次感謝大家!
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5
實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們未來(lái)的生涯規(guī)劃起著至關(guān)重要的作用。所以,這次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。在沒(méi)實(shí)習(xí)之前,我有憧憬,有期待,又有些迷茫,我懷著半是欣喜半是忐忑的心情來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)!獂x中學(xué),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧下,其他老師的幫助以及同學(xué)們的配合,開(kāi)始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。
從9月12號(hào)到實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到到12月14號(hào)離開(kāi),這三個(gè)月里我收獲了很多東西。學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的一些東西,例如為人處世的方法與態(tài)度。也體會(huì)到了作為教師的平凡與不凡,教師工作的艱辛繁瑣以及成就感,榮譽(yù)感!
現(xiàn)在就對(duì)這三個(gè)月的工作生活進(jìn)行總結(jié)。
在xx中學(xué),我作為八年級(jí)144班的實(shí)習(xí)班主任和生物任課老師,與144班的同學(xué)們相處了三個(gè)月。同時(shí)作為學(xué)校的一份子,也與學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及其他的老師保持了良好的關(guān)系與交流。
一、思想方面:
在本次實(shí)習(xí)中,我思想端正,熱情努力,服從上級(jí)管理,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,以使自己更快的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。我熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力全部投入教育,力求把工作做到最好,F(xiàn)在所作的一切都在不斷鍛煉自己,只為自己以后步入職場(chǎng)后,登上講臺(tái)不再吃力。
二、教學(xué)方面:
在教學(xué)方面,經(jīng)驗(yàn)的交流是必不可少的,實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們進(jìn)行教研組之間的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),可以學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗(yàn)與方法,幫助自己更快的適應(yīng)講臺(tái)。
通過(guò)聽(tīng)其他老師的一些課和自己這三個(gè)月來(lái)的教課經(jīng)歷,我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。首先,備課充分。教師在上講臺(tái)之前的準(zhǔn)備工作要充分,這不單單指對(duì)知識(shí)的熟悉度,還有語(yǔ)言的組織,教授的方式,授課的順序,重難點(diǎn)的劃分... ....這就是說(shuō),一節(jié)課四十五分鐘,要花費(fèi)你課上幾倍的時(shí)間去準(zhǔn)備,這樣才能在上課之前做到心有成竹。其次,聲音。教師在上課時(shí),主要的媒介就是一個(gè)老師的說(shuō)話(huà)聲音,授課時(shí),聲音不但要做到洪亮和穿透力,而且,語(yǔ)句要抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)調(diào)不能過(guò)于平淡,這樣才不至于是學(xué)生對(duì)這堂課有疲憊感。然后,交流。上課不是老師一個(gè)人的表演,上課的目的是讓學(xué)生掌握知識(shí),所以,和學(xué)生之間的互動(dòng)是非常重要的。再次,感情色彩。每個(gè)教師授課給人的感覺(jué)是不同的,這就是說(shuō),要想給人以最容易接受的感覺(jué),就要求教師要帶有一個(gè)良好的感情色彩,這樣,才能讓學(xué)生喜歡聽(tīng)某位老師的課,所以,教課過(guò)程中教師個(gè)人的感情也是至關(guān)重要的。最后,師生關(guān)系。良好的師生關(guān)系能大大提高課堂的效率,良好的師生關(guān)系最大的前提就是老師要愛(ài)學(xué)生,只有讓他們感覺(jué)到老師的愛(ài)才能使這個(gè)老師受到學(xué)生們的歡迎。
(一)班主任工作
在學(xué)校里,班主任是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人。所以班主任工作,是學(xué)校工作中的重中之重,使學(xué)校直接對(duì)學(xué)生管理的第一線(xiàn)。正因?yàn)槿绱,班主任工作也是最繁雜的',大到學(xué)生成長(zhǎng)、安全、成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),小到學(xué)生的衣食住行、感冒發(fā)燒,每一點(diǎn)每一滴,班主任都要實(shí)時(shí)掌握。一名真正盡
職盡責(zé)的班主任,要比學(xué)生的家長(zhǎng)更加關(guān)心、更加體貼這些學(xué)生。在我的班主任工作指導(dǎo)教師xx老師的指導(dǎo)下,先對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行全面細(xì)致的了解,在聽(tīng)課之余多找機(jī)會(huì),多找時(shí)間,與學(xué)生接觸,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人喜好、性格特點(diǎn)等。在班主任指導(dǎo)教師的大力幫助下,我基本上掌握了班級(jí)的各項(xiàng)制度,也基本了解了學(xué)生的各項(xiàng)情況。這為我的班主任實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)而與班主任常老師進(jìn)行思想交流,對(duì)班級(jí)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題提出自己嘗試性的想法與管理策略。開(kāi)始學(xué)習(xí)并輔助班主任指導(dǎo)教師管理實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生,主要負(fù)責(zé)班級(jí)的日常事務(wù),如:
1.組織學(xué)生按時(shí)參加早操,課間操,確保出勤人數(shù)齊,集合速度快,并協(xié)助體育老師抓好做操質(zhì)量。
2.課間到班里查看,掌握學(xué)生出勤情況。若有學(xué)生不在學(xué)校有沒(méi)有請(qǐng)假,應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的去向。
3.掌握學(xué)生早讀,上課及晚修的出勤情況和紀(jì)律情況。若有學(xué)生遲到,早退因問(wèn)清原因并要求學(xué)生不再犯同類(lèi)錯(cuò)誤;若有違紀(jì)現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)制止并糾正。
4.每周周一都要組織召開(kāi)主題班會(huì)。班會(huì)主要內(nèi)容為:
。1) 安全問(wèn)題
對(duì)在學(xué)校或回家的路上存在的安全隱患加以強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生意識(shí)到安全問(wèn)題的重要性,避免發(fā)生意外。
。2) 紀(jì)律問(wèn)題
對(duì)上周一些違紀(jì)進(jìn)行批評(píng)教育;表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生。
。3) 衛(wèi)生問(wèn)題
對(duì)宿舍及教室衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。上周表現(xiàn)不好的這周應(yīng)改進(jìn);上周表現(xiàn)好的這周應(yīng)繼續(xù)保持。
(4)學(xué)習(xí)情況
對(duì)學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),并指出這周應(yīng)該怎么做。
。5) 活動(dòng)情況
向?qū)W生傳達(dá)近期班里,學(xué)校會(huì)有哪些活動(dòng),讓學(xué)生做好準(zhǔn)備,積極參加。 班主任工作方面,也讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,要懷有愛(ài)心。普通的教師要懷有愛(ài)心,作為一名班主任更是要有愛(ài)心。在老師眼里,學(xué)生們雖然都只是孩子,但他們完全可以把你的行為看得透徹,如果你愛(ài)學(xué)生,并把這種愛(ài)帶到與學(xué)生的相處中去,他們就能感覺(jué)到,這位老師的愛(ài),同時(shí),這位老師也會(huì)贏的學(xué)生們的愛(ài)戴。其次,平等相待。作為班級(jí)的管理者會(huì)有很多權(quán)利去支配一些利益關(guān)系,所以,班主任在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),一定要在心里立一把秤,要絕對(duì)公平的對(duì)待每一位學(xué)生,只有這樣,才不至于在學(xué)生中留下老師偏心的印象,才能使自己在學(xué)生中樹(shù)立威信。最后,以身作則。班主任是管理者更是榜樣的樹(shù)立者,班主任以身作則很重要,這樣能促進(jìn)學(xué)生對(duì)老師的尊重。
在實(shí)習(xí)期間,我所在的班級(jí)獲得了文明班級(jí),文明宿舍的榮譽(yù)。
(二)日常校務(wù)工作
那么除了日常教學(xué)工作以及班主任工作外,我積極參與了各種年級(jí)組會(huì)議,班主任會(huì)議以及教研組會(huì)議,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并傳達(dá)會(huì)議精神。還參與了三次月考的監(jiān)考,共15個(gè)場(chǎng)次,以及考后的試卷批改與教學(xué)質(zhì)量分析。 還有文明班級(jí)、文明宿舍的營(yíng)建與評(píng)選等等。
剛到xx中學(xué)時(shí),一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的,而且是農(nóng)村生活,有些東西比不上在大學(xué)生活來(lái)的便利,我們要克服生活上的這種差距,并融入其中。從陌生到熟悉,我漸漸的愛(ài)上了這個(gè)地方,隨和的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),相互幫助的老師,可愛(ài)的同學(xué)們,都讓我感受到他們對(duì)于實(shí)習(xí)老師的熱情與幫助。三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快很美好,是我人生中不可磨滅的一段時(shí)光。在此期間,我堅(jiān)定了作為一名人民教師的信念。為了成為一名合格的,優(yōu)秀的生物教師,我一定會(huì)更加的努力。
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