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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-10 07:31:58 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

精選實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯編九篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)工作總結(jié)9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯編九篇

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言,學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。這段時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)給了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟。

  首先要感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)給我們指導(dǎo),帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益,從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的.道理,懂得了做人是做事的前提和基礎(chǔ)。

  從X月X日開(kāi)始進(jìn)入公司,不知不覺(jué)中,兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò),此階段,我從一個(gè)對(duì)產(chǎn)品知識(shí)一無(wú)所知的新人轉(zhuǎn)變成為一個(gè)尚不能獨(dú)立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員,算還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人,真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止,我看上去還是像一個(gè)學(xué)生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。

  進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè),每個(gè)人都需要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識(shí),熟悉公司的操作模式和建立客戶群,現(xiàn)在的我,對(duì)這三樣還未具備。工作中,我接觸到了很多從未碰到過(guò)的人和事。接觸到了來(lái)自國(guó)外的客戶,也明白了自己的不足之處,體會(huì)到要加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的訓(xùn)練。就現(xiàn)在情況看來(lái),我的主要工作是:(1)翻譯郵件(2)日常接待工作 (3)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)

  自我剖析:以目前的行為狀況來(lái)看,我還不是一個(gè)業(yè)務(wù)員,或者說(shuō)只是一個(gè)前腳剛踏進(jìn)大門(mén)后腳還未跟進(jìn)的業(yè)務(wù)員,本身談吐,口才還不行,表達(dá)能力不夠突出,人際關(guān)系不夠廣。根源:沒(méi)有突破自身的缺點(diǎn),臉皮還不夠厚,心理素質(zhì)不過(guò)關(guān),但我已領(lǐng)悟到還沒(méi)有發(fā)掘出自身的潛力,個(gè)性的飛躍。

  感謝公司的培養(yǎng),感謝我的上級(jí)對(duì)我們言傳身教的悉心指導(dǎo),我一定會(huì)以積極主動(dòng),自信,充滿激情的心態(tài)去工作的。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  9月2號(hào),第十五期頂崗實(shí)習(xí)沙河、邢臺(tái)分隊(duì),在匯華學(xué)院北院一教學(xué)樓404教室,舉行了出發(fā)前的培訓(xùn)會(huì)和出征儀式。

  我向?qū)嵙?xí)生分發(fā)了各種實(shí)習(xí)手冊(cè)和鑒定表格,詳細(xì)說(shuō)明了每種手冊(cè)的填寫(xiě)要求,又將藥品、統(tǒng)一的隊(duì)服和辦理好的集團(tuán)卡發(fā)給大家,宣讀了實(shí)習(xí)管理規(guī)定,要求實(shí)習(xí)生嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章,同時(shí),把我們實(shí)習(xí)隊(duì)的口號(hào)、隊(duì)徽、隊(duì)刊、每月的活動(dòng)主題印成宣傳冊(cè),希望大家在實(shí)習(xí)期間,組織各種活動(dòng)來(lái)提升自身的教學(xué)技能,并豐富自己的業(yè)余生活。任命了臨時(shí)實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)和宣傳委員,切實(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)生干部的帶頭作用,最后敲定了出發(fā)前的集合時(shí)間和地點(diǎn)。開(kāi)會(huì)的過(guò)程中還出了一個(gè)小插曲,由于最近的勞累加上連續(xù)開(kāi)會(huì)2個(gè)多小時(shí),我不停的咳嗽,在葛泉實(shí)習(xí)的王思珂同學(xué)在這個(gè)過(guò)程中不停打電話還不時(shí)出去教室外面看,我就很生氣批評(píng)他,可是不一會(huì)兒他拿著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水遞給我,我頓時(shí)明白了,原來(lái)他看我不?人,是打電話讓自己的同學(xué)幫我買(mǎi)水了,一絲感動(dòng)涌上心頭。最后我們61人的大隊(duì)伍在教學(xué)樓前合影留念,將最燦爛的笑容定格在師大。

  9月3日早,北院36名學(xué)生6:40都已集合在指定宿舍樓前,由于行李車中途出了故障,8點(diǎn)多才到,實(shí)習(xí)生大汗淋漓搬運(yùn)、整理著裝車的行李,在這個(gè)過(guò)程中大家齊心協(xié)力,相互合作,沒(méi)有浪費(fèi)任何時(shí)間,9點(diǎn)在新校區(qū)接上了研究生馬陸洋同學(xué),兩輛客車和一輛行李車離開(kāi)了師大。約11點(diǎn)半車輛到達(dá)XX市影劇院廣場(chǎng),13所學(xué)校的負(fù)責(zé)人已經(jīng)等候在這里,這些老師都很親切熱情,讓實(shí)習(xí)生頓感溫暖,擔(dān)心也減少了許多。由于沙河、邢臺(tái)實(shí)習(xí)分隊(duì)共有13所學(xué)校,地域比較分散,學(xué)校情況有所不同,經(jīng)和教育局協(xié)商后,本期頂崗實(shí)習(xí)的崗前培訓(xùn)將由每個(gè)學(xué)校單獨(dú)舉行。

  下午收拾了我的宿舍,我就開(kāi)始整理學(xué)生們新的電話號(hào)碼,加飛信,然后就是挨個(gè)給實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)打電話,詢問(wèn)初到實(shí)習(xí)點(diǎn)的生活安排和教學(xué)布置,有的學(xué)生一聽(tīng)到我的電話就差點(diǎn)哭起來(lái),說(shuō)“宿舍漏水、墻上長(zhǎng)綠毛、地上各種蟲(chóng)子爬,沒(méi)水、沒(méi)電、窗戶壞、門(mén)壞”,但是最后總會(huì)加一句,老師你別太擔(dān)心,今天晚上還是能熬過(guò)去的,明天我們?cè)俑鷮W(xué)校負(fù)責(zé)人協(xié)商;有的學(xué)生說(shuō),“學(xué)校里給我們安排教小學(xué)二年級(jí)的課程甚至還讓某某同學(xué)教學(xué)前班,那不是看孩子嗎?”還有的就是沒(méi)有課可上,或者不能教本專業(yè)的課程。有的學(xué)生發(fā)燒了,還有的鬧肚子了,聽(tīng)著這些存在抱怨又可憐的現(xiàn)狀陳述,我很揪心,但是孩子們會(huì)反過(guò)來(lái)安慰我,讓我放心,也懂得當(dāng)困難和問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候,想辦法去溝通,去解決,我想這也是另一種能力的鍛煉吧。當(dāng)然了,也有好消息,比如二十冶三中,雖然是新的實(shí)習(xí)點(diǎn),但是用小組長(zhǎng)的話說(shuō)就是“一切都還不錯(cuò)”,再比如冊(cè)井中學(xué)已經(jīng)把頂崗實(shí)習(xí)的流程操作地都很順暢且規(guī)范,崗前培訓(xùn)、聽(tīng)課、安排一對(duì)一輔導(dǎo)老師、試講、評(píng)課等都很條理。也有的學(xué)生第二天就要登上講臺(tái),雖然今晚都在緊張認(rèn)真地備課,但是沒(méi)有焦慮的情緒,因?yàn)橥閭兌荚跒樗牡谝还?jié)課把關(guān),提建議出主意。斷斷續(xù)續(xù)打了三個(gè)小時(shí)電話,嗓子又疼又癢,抬眼看表已快11點(diǎn)了,有欣慰、有擔(dān)心,我知道我跟我的孩子們都已經(jīng)在路上了……

  9月4號(hào),上午我到達(dá)沙河五中,五名實(shí)習(xí)生跟我介紹了這一天來(lái)的各種安排,突出的特點(diǎn)就是化學(xué)專業(yè)的學(xué)生要給初二的學(xué)生上課,眾所周知化學(xué)是初三年級(jí)才開(kāi)設(shè),但是五中為了讓學(xué)生們盡早接觸這門(mén)課程,所以在高二提前開(kāi)設(shè),由于學(xué)校初三的化學(xué)師資充裕,實(shí)習(xí)生就只能給初二的學(xué)生講授最淺顯的化學(xué)知識(shí)。其他實(shí)習(xí)生都能講授本專業(yè)的課程。來(lái)到實(shí)習(xí)生的宿舍,條件不錯(cuò),就是上網(wǎng)不方便,針對(duì)這些問(wèn)題,我跟五中王校長(zhǎng)和徐副校長(zhǎng)進(jìn)行了交流,因?yàn)槲逯幸呀?jīng)有多期接收頂崗實(shí)習(xí)教師的經(jīng)驗(yàn),兩位校長(zhǎng)也很支持我們的工作,安排了指導(dǎo)教師和具體的聽(tīng)課事宜,調(diào)整課程時(shí)間方便實(shí)習(xí)生用餐,提供簡(jiǎn)單炊具供實(shí)習(xí)生周末做飯,協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,并為住在值班室的實(shí)習(xí)生杜成斌安排了新的宿舍。我也叮囑實(shí)習(xí)生,在硬件條件良好的情況下,要認(rèn)真上好每一節(jié)課,教好每一個(gè)學(xué)生,用“心”做一名“新” 教師。中午我請(qǐng)實(shí)習(xí)生在XX市一個(gè)飯店里吃了午飯,飯桌上實(shí)習(xí)生跟我說(shuō)著自己的感悟,對(duì)未來(lái)各種工作的設(shè)想,一切都是壯志在胸。

  吃過(guò)午飯,我又坐車來(lái)到XX市職教中心,給學(xué)生們帶來(lái)了各種水果,從路口下車到實(shí)習(xí)學(xué)校還有很長(zhǎng)的距離,兩名實(shí)習(xí)生來(lái)路口接我,還很貼心的給我買(mǎi)了水,來(lái)到宿舍里,6個(gè)孩子熱熱鬧鬧訴說(shuō)著昨天女生宿舍沒(méi)水沒(méi)電、房屋透水、蟲(chóng)子滿天飛、床鋪要翻的慘狀,但是學(xué)校的主管老師和其他教學(xué)老師的友好熱情,讓實(shí)習(xí)生心中溫暖倍增,經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào),4名女生換了宿舍,對(duì)于住宿條件大家沒(méi)有過(guò)多的苛責(zé),每個(gè)人都能教上專業(yè)課使得大家覺(jué)得很欣慰,今天下午拿到課表,明天就能正式上課。隨后,我跟職教中心的李校長(zhǎng)見(jiàn)了面,李校長(zhǎng)看到朝氣蓬勃的實(shí)習(xí)生,直感嘆看到年輕的面孔很是開(kāi)心,詳細(xì)介紹了職中學(xué)生的特點(diǎn),他們不同于普通中學(xué),學(xué)生們也分為升學(xué)班和專業(yè)技能班,要求實(shí)習(xí)老師把握好跟學(xué)生的“度”,寬嚴(yán)相濟(jì),做學(xué)生的良師益友,用自己的專業(yè)知識(shí)幫助學(xué)生們提供專業(yè)技能和專業(yè)成績(jī)。最后李校長(zhǎng)也提出,希望實(shí)習(xí)生多多鍛煉自身的從教技能。

  12

  9月5日,上午我來(lái)到邢臺(tái)31中,這個(gè)遠(yuǎn)離了XX市區(qū)位于礦區(qū)的學(xué)校,更多了些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的質(zhì)樸,實(shí)習(xí)生楊靜和李爭(zhēng)因?yàn)椴荒芙淌诔踔姓n程很是苦惱,27中的王哲和董麗同學(xué)也在帶小學(xué)低年級(jí)的課程,這都與學(xué)校的要求相差甚遠(yuǎn),于是今天31中的許校長(zhǎng)、劉書(shū)記和27中的麻校長(zhǎng)跟我就實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)工作安排進(jìn)行了協(xié)商。最后是學(xué)校在十天左右給實(shí)習(xí)生安排上初中的課程,但同時(shí)要兼課小學(xué),對(duì)于在31中的各項(xiàng)生活安排,實(shí)習(xí)生們都表示很滿意,學(xué)校也盡了最大努力給實(shí)習(xí)生提供了有空調(diào)和暖氣的宿舍,我也將實(shí)習(xí)生的現(xiàn)狀和協(xié)商后的結(jié)果及時(shí)跟頂崗辦王老師做了反饋。

  下午31中的劉書(shū)記和楊主任開(kāi)車送我來(lái)到新城中學(xué),見(jiàn)到了我們的“四朵小花”,來(lái)到了他們的宿舍,并不寬敞的房間,簡(jiǎn)單的床和桌子,但是實(shí)習(xí)生都說(shuō)吃飯和住宿條件在當(dāng)?shù)氐那闆r下已經(jīng)很好了,他們很知足,只要能教上自己的專業(yè)課,他們就很開(kāi)心,目前這四名學(xué)生都跟著自己的師傅開(kāi)始聽(tīng)課,下星期就能登上講臺(tái)了。通過(guò)跟韓校長(zhǎng)和郝主任協(xié)商,學(xué)校立馬給實(shí)習(xí)生解決了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,作為一個(gè)“老”實(shí)習(xí)點(diǎn),各項(xiàng)工作已經(jīng)妥善開(kāi)展。

  晚上,全呼中學(xué)的李紅軍同學(xué)也打來(lái)電話匯報(bào)工作,說(shuō)當(dāng)?shù)亟o他們安排的是小學(xué)的課程,或者是非專業(yè)的課程,贊善中學(xué)田存虎也反應(yīng)他們只能暫時(shí)上課,并沒(méi)有固定的班級(jí)和課程。我鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生,要主動(dòng)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)解釋師大的要求,調(diào)整課程安排,并且通過(guò)自己的努力獲得學(xué)校的信任和肯定。

  9月6日,上午來(lái)到邢臺(tái)19中(金華中學(xué)),此次在19中實(shí)習(xí)的共有13名學(xué)生,是我所帶實(shí)習(xí)點(diǎn)中學(xué)生人數(shù)最多的,這13名學(xué)生也分在了高中部和初中部,但是問(wèn)題也就出現(xiàn)了,分在初中部的學(xué)生教學(xué)任務(wù)繁重,有的一周近三十節(jié)課,分在高中部的4名實(shí)習(xí)生沒(méi)有具體的教學(xué)班級(jí),每天就是聽(tīng)課或者做雜活,生活在一個(gè)屋檐下的這些實(shí)習(xí)生,在相互比較下,不平衡的心理就出現(xiàn)了。我一方面作著學(xué)生的'思想工作,告知他們前期聽(tīng)課很必要,同時(shí)自己要認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷試講,講給自己聽(tīng)、講給同事聽(tīng)、講給“崗友”聽(tīng),只有做好了充分的準(zhǔn)備,才能在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,一把抓。×硪环矫,我也跟負(fù)責(zé)人李主任說(shuō)了這種現(xiàn)狀,看能否把高中部的實(shí)習(xí)生調(diào)到初中部,這樣每個(gè)實(shí)習(xí)生都有均等的教學(xué)任務(wù)。中午我跟孩子們一起享用了金華中學(xué)免費(fèi)的教工餐,很不錯(cuò),孩子們都很知足,所有的人都雄心勃勃要帶著自己教的班級(jí),干出個(gè)好的成績(jī)!

  下午,坐著市內(nèi)公交19路,從市區(qū)的北邊一直到最南邊,大概一個(gè)小時(shí)的車程,看到了3名實(shí)習(xí)生,這也是問(wèn)題較多的一所學(xué)校,兩名中文系的實(shí)習(xí)生一個(gè)被安排在了小學(xué)二年級(jí)上課,另一個(gè)是學(xué)前班,這跟學(xué)校的要求和實(shí)習(xí)生的預(yù)期相差太遠(yuǎn),雖然昨天見(jiàn)了27中的麻校長(zhǎng),今天再一次跟他和學(xué)校韓書(shū)記就這一問(wèn)題進(jìn)行了協(xié)商,我跟兩位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明了學(xué)校的政策和要求,希望27中盡快給實(shí)習(xí)生安排初中的課程,好平復(fù)實(shí)習(xí)生的情緒,讓頂崗工作步入正軌。校長(zhǎng)答應(yīng)盡量協(xié)商,我也跟實(shí)習(xí)生說(shuō)先聽(tīng)初中的課,如果下個(gè)星期這一問(wèn)題還沒(méi)有解決,再想其他的辦法,總之保證實(shí)習(xí)生都能上初中的課程。從27中坐車回來(lái)的時(shí)候,天陰的厲害,不久就下起了大雨,我心里也想著天氣一樣,為了實(shí)習(xí)生不能如愿教課而陰沉,希望通過(guò)我們不斷地溝通和協(xié)調(diào),學(xué)校能盡快解決這一問(wèn)題。

  9月7日,我又來(lái)到XX市區(qū)附近的二十冶三中,四名孩子見(jiàn)到我開(kāi)心的不得了,直說(shuō)“親人來(lái)了!”一直跟我說(shuō)著這些天來(lái),班級(jí)管理的事情,自己學(xué)生的各種情況,心理都是做了教師的滿足感。這邊食宿環(huán)境不錯(cuò),目前都在聽(tīng)課狀態(tài),實(shí)習(xí)生趙立娜今天試講了一節(jié)課,她的師傅聽(tīng)課評(píng)課,指出了很多問(wèn)題,立娜一方面感覺(jué)受益匪淺,另一方面覺(jué)得壓力很大,應(yīng)該更充分的備課、試講,下午跟三中的閆副校長(zhǎng)見(jiàn)了面,了解了實(shí)習(xí)生的具體情況。下午我?guī)?名實(shí)習(xí)生來(lái)到我住的進(jìn)修學(xué)校,跟他們說(shuō)以后在沒(méi)有課的時(shí)候可以常過(guò)來(lái),我給他們做飯。

  9月8日,周末短暫的休整,在XX縣、臨西駐縣的趙文峰老師打來(lái)電話,跟我說(shuō)頂崗簡(jiǎn)報(bào)的事宜,我負(fù)責(zé)了實(shí)習(xí)風(fēng)采這一內(nèi)容,主要覺(jué)得跟實(shí)習(xí)生在一起,在最一線的地方,想最真切的反映出駐縣教師和實(shí)習(xí)生的狀況,也總是想盡我自己最大的努力,解決學(xué)生的困難,希望看到每個(gè)實(shí)習(xí)生都能通過(guò)實(shí)習(xí),在從教技能還是個(gè)人綜合素質(zhì)等方面都能得到提高。

  初到頂崗實(shí)習(xí)地,這一周過(guò)的忙碌而充實(shí),一切只是開(kāi)始,我們需要再接再厲,最后,在教師節(jié)到來(lái)之際,祝福所有工作在頂崗一線的教師們,還有剛踏上講臺(tái)的“新老師們”節(jié)日快樂(lè),工作順利!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  畢業(yè)的一個(gè)實(shí)習(xí),讓我也接觸了社會(huì),了解了工作是該如何去做的,對(duì)于自己今后職業(yè)的一個(gè)規(guī)劃,我也是更加的去明確了,這次的一個(gè)實(shí)習(xí)工作,我也是要來(lái)做個(gè)個(gè)人工作的總結(jié)。

  在實(shí)習(xí)之中,我也是在不斷的去學(xué)習(xí),和學(xué)校不一樣,更加的有目的性,都是為了更好的去把工作做好而學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們的工作和正式的員工相比,沒(méi)有那么多的事情要做,但是也是需要我們不斷的去學(xué),去向他們靠攏,去提升效率,做好工作的,所以學(xué)到東西也是為了把工作流程弄懂,把效率提升的`方法。而不僅僅只是學(xué)知識(shí),所以在工作之中,我也是體會(huì)到,自己的效率變得更加的高了,也是懂得,想要在職業(yè)的道路上去走的遠(yuǎn),就必須要是一直不斷的去學(xué)習(xí),去提升才行的。而不僅僅只是去做好手頭的工作。

  在工作的上面,我從開(kāi)始的只能做一些事情,效率也是不太高到實(shí)習(xí)結(jié)束,能去勝任自己的崗位,而把工作給做好了,也是我有付出了努力,認(rèn)真的去做好要做的工作事情的結(jié)果,而在做工作的時(shí)候,我也是會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一件工作上的事情,把一件件的事情做好,弄懂,然后再去提升效率,實(shí)習(xí)期間,我也是沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤,而通過(guò)這次的工作實(shí)習(xí),我是更加的能懂得,不管是在學(xué)習(xí)讓自己成長(zhǎng)的方面,或者是在去工作努力的方面,只有認(rèn)真的一個(gè)態(tài)度,才能有收獲,而且想要在崗位上去站穩(wěn)腳跟,就必須要認(rèn)真,不能松懈,對(duì)于不懂的一個(gè)問(wèn)題,我也是會(huì)積極的去問(wèn),同時(shí)不斷的來(lái)找方法,去改進(jìn)自己的工作一些方法,提升效率。

  實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,我也是發(fā)現(xiàn)了一些是自己以前沒(méi)有察覺(jué)到的不足之處,但是我也是在不斷的去改進(jìn)之中,讓自己變得更加的優(yōu)秀,職業(yè)的道路,是需要我們不斷去開(kāi)拓的,而不能僅僅滿足于本崗位的工作,所以只要有空,我都是多去了解這個(gè)行業(yè),多了解公司的情況,為以后的進(jìn)步,或者更好的工作做好準(zhǔn)備。要成為公司的正式員工了,我也是感覺(jué)到自己的肩頭壓力更大了,也是要更好的去把工作給做好一些。只有不斷的去提升自己,那么才能自己的路走的更好,而且和實(shí)習(xí)也是會(huì)有不同,工作的要求也是更加的高了,事情也是多了很對(duì),對(duì)于要完成的目標(biāo)也是難了一些,不過(guò)我通過(guò)這次實(shí)習(xí),也是更加的有信心來(lái)面對(duì)工作了,也是會(huì)去把工作給做好的。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  今年年底開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。在實(shí)習(xí)中讓我感受很深,認(rèn)識(shí)很多,收獲很大,切身體會(huì)到工作的辛苦,社會(huì)的復(fù)雜,實(shí)踐的重要和讀書(shū)的必要,實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照酒店的安排和計(jì)劃一步一步地開(kāi)展工作,努力的學(xué)習(xí),積極的工作。

  實(shí)習(xí)期間我的工作范圍是在酒店前廳部。一開(kāi)始的時(shí)候我被分配到總機(jī),總的來(lái)說(shuō)這方面的工作是最為簡(jiǎn)單的,而且工作也沒(méi)有壓力。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的工作我覺(jué)得我的激情都要被這沒(méi)有無(wú)聊的工作給磨滅了。但那時(shí)有一個(gè)機(jī)會(huì)出現(xiàn)在我面前,通過(guò)自己不懈努力以及酒店領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷,我成功地在服務(wù)技能大賽中獲得前臺(tái)問(wèn)詢的亞軍。比賽回來(lái)我換了實(shí)習(xí)崗位。在禮賓部待了12天。禮賓部主要的工作就是迎賓,為客人開(kāi)門(mén),微笑致意,指引客人。雖說(shuō)早禮賓部地收獲不多,但很高興認(rèn)識(shí)了那個(gè)胖胖可愛(ài)的督導(dǎo)。

  接下來(lái)的一個(gè)月就穩(wěn)定在前臺(tái)實(shí)習(xí),相對(duì)而言前臺(tái)是一個(gè)很鍛煉人的地方,你每天要面對(duì)形形色色地客人,解決客人提出的;任何問(wèn)題,不管是合理還是不合理的要求,但都要盡量交出滿意的答卷。顧客是上帝,這是服務(wù)行業(yè)尊崇的守則。前臺(tái)瑣事較多,是整個(gè)酒店地樞紐部門(mén),而且還接觸到收銀。在我剛來(lái)前臺(tái)學(xué)習(xí)的時(shí)候小錯(cuò)大錯(cuò)不斷。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)給予了我耐心的教導(dǎo)以及很大的幫助,讓我很快地成長(zhǎng)。但我自身也很努力,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,很快走上正軌,獨(dú)立工作,并能獨(dú)擋一面。在這九個(gè)月里我們先后也經(jīng)歷了五一國(guó)慶長(zhǎng)假,元旦,以及春節(jié)等這些重大的節(jié)日。在這繁忙的節(jié)日中我們學(xué)到了很多,并順利地度過(guò)。就像他們說(shuō)的經(jīng)歷了這些,證明我們就真正長(zhǎng)大了,出師了。

  工作是累的,辛苦的,但也是開(kāi)心的,幸福的.。工作的繁忙與困難有事后會(huì)讓我們受挫,退縮。但你面對(duì)了,解決,那就是成長(zhǎng)了。同時(shí)之間和睦地相處,在這個(gè)大家庭中我們互相扶持,一起面對(duì)困難,一起出去玩,都留下了我們歡聲笑語(yǔ)。

  總之,這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我也曾經(jīng)因困難而想退縮過(guò),但是我也自豪過(guò),我也學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),我也為真正的酒店服務(wù),更是豐富和鞏固了我大學(xué)的理論知識(shí),這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我的收獲。我可以這次經(jīng)歷中的事情來(lái)指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)和工作,無(wú)論是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)人的認(rèn)識(shí)都更深了一步,這種財(cái)富是寶貴的、無(wú)價(jià)的!他可以教導(dǎo)我將來(lái)走向社會(huì)應(yīng)該怎樣做人,應(yīng)該做什么樣的人,做人應(yīng)該怎么樣。尤其是在即將畢業(yè)的時(shí)間里讓我們清楚了的目標(biāo),明確了方向,贏得了動(dòng)力,找到了不足,看到了差距,堅(jiān)定了信心。這才是我們的收獲,的財(cái)富,的結(jié)果。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  早晨來(lái)了,計(jì)老師不在辦公室去開(kāi)會(huì)了。我便開(kāi)始寫(xiě)起了日志,早晨剛來(lái)也沒(méi)干些啥,沒(méi)內(nèi)容,日志寫(xiě)不下去。之后就改起前幾天寫(xiě)的日志。一改就改了好久。日志中錯(cuò)字很多,有些語(yǔ)句讀起來(lái)不是很通順。也難怪曾經(jīng)語(yǔ)文老師老叫我們寫(xiě)完作文多讀讀改改,你看看你們寫(xiě)的前言不搭后語(yǔ);文章是越改越精,不是向你們這樣交了就完事了。照你們這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。此時(shí)回想老師當(dāng)初的話實(shí)在是太精確。

  中午吃過(guò)飯后,沒(méi)有可做的事情了。我就開(kāi)始看《活著》余華寫(xiě)的一本短篇小說(shuō),看著看著就入神了,故事里的每一個(gè)情節(jié)死死的牽引著我的心、我的視線、我的整個(gè)思想。福貴的身世太凄慘了,親人一個(gè)接一個(gè)的離他而去,雖然他心里很痛很不是滋味,但他從沒(méi)埋怨過(guò),而是狠心割舍傷痛用積極的.心去面對(duì)生活,他很堅(jiān)強(qiáng)。他的精神是堅(jiān)強(qiáng)的支撐是樂(lè)觀的輔助,他的執(zhí)著,

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬和希望,我來(lái)到了浙江省溫州市鹿城區(qū)臨江鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。幼兒園高雅的環(huán)境,秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的印象。

  俗話:萬(wàn)事開(kāi)頭難。在工作的初期,我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校大門(mén)的我除了在學(xué)習(xí)時(shí)期進(jìn)行過(guò)見(jiàn)習(xí)之外,可以說(shuō)毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新接手的工作,面對(duì)那么多的孩子,我覺(jué)得毫無(wú)頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手,站在旁邊看著老教師們,輕松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng)。于是,我努力學(xué)習(xí),努力嘗試自己獨(dú)立帶班。經(jīng)過(guò)幾次之后,我的緊張的心理才逐漸退去。這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,也不知道應(yīng)該怎么上課。對(duì)此我的心里十分著急,生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩?duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)我上課的興趣。所以,我每次都認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。

  聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新教師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是師傅。這學(xué)期我聽(tīng)了許多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。

  除了聽(tīng)課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向我班主班老師以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我所在班里的老師,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來(lái)的,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動(dòng),這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的`目標(biāo)和方向。要做一名合格的教師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此,我始終用自己的愛(ài)心,去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個(gè)人衛(wèi)生方面,不怕臟、不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們。在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師,乃至家長(zhǎng)的一致好評(píng),給我自己的工作注入了新的動(dòng)力。

  這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,我不得不承認(rèn),新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀(jì)律上可以看出來(lái)。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng),所以,往往有時(shí)候紀(jì)律就不如師傅上課的紀(jì)律好了。過(guò)后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思,不斷的改進(jìn),通過(guò)自己的努力有了明顯的提高。

  在組織這些活動(dòng)時(shí),我看到了自己的一些不足,

  如:1.我們語(yǔ)言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動(dòng)作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因?yàn)樽约悍挪婚_(kāi),沒(méi)有做到適度的夸張。

  2.評(píng)價(jià)語(yǔ)言過(guò)少,太寬泛,不豐富,不具有針對(duì)性。

  3.沒(méi)有照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒(méi)有很好的做到因材施教。

  4.對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。以上4點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來(lái)的,在組織活動(dòng)時(shí)做得不夠的地方。我們同學(xué)之間在一起交流的時(shí)候,他們說(shuō)自己也有這些不足,我也問(wèn)過(guò)老師,得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率掷蠋熢斐傻。慢慢的磨練?huì)讓我們這些不足得到改進(jìn)。

  我做的好的方面或者是說(shuō)基本令自己滿意的方面在于:

  1.對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。

  2.虛心地請(qǐng)教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。

  3.每個(gè)活動(dòng)都能完整地完成,沒(méi)有出現(xiàn)沒(méi)有組織完的活動(dòng)。4.組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然,語(yǔ)言清楚,聲音和語(yǔ)速適度。

  5.在組織活動(dòng)過(guò)程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備教案、教具時(shí),也以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)。

  6.大部分活動(dòng)都能達(dá)到活動(dòng)目標(biāo),讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。這幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的,效度和信度較高。在保育方面,這幾周我做了很多從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情,也學(xué)會(huì)不少。比如說(shuō):給幼兒扎褲子、喂飯、哄他們睡覺(jué)、給他們擦屁股、隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)到,我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活,為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,每天都要做,我覺(jué)得可以訓(xùn)練一個(gè)人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等,對(duì)于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫助。頭幾天覺(jué)得很新鮮,做事情很有興趣,很賣(mài)力,時(shí)間一長(zhǎng),就需要其它方面的東西來(lái)支撐自己了,也就是我上面所說(shuō)的。,保育工作上,經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考和總結(jié),我覺(jué)得自己做得比較好的地方在于:能夠很快地適應(yīng)這些工作,基本上能夠做好。

  不足在于:還不夠細(xì)心,沒(méi)有完全做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時(shí)間短,對(duì)幼兒了解不夠。在組織半日活動(dòng)的時(shí)間里,我組織過(guò)5個(gè)上午半日活動(dòng)。上午半日活動(dòng)是指從早晨7點(diǎn)30幼兒來(lái)園到中午12點(diǎn)30幼兒午睡,包括兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動(dòng)。在組織幼兒半日活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律,做到按時(shí)按量按質(zhì)完成活動(dòng)任務(wù)很難。老師要照顧到每個(gè)幼兒也很難,特別是幼兒人數(shù)比較多的班級(jí)。所以要想有一個(gè)成功的半日活動(dòng),需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日活動(dòng)策劃和組織的的依據(jù)。我對(duì)自己的半日活動(dòng)的組織不是特別的滿意,主要在于沒(méi)有做到讓每個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù),特別是生活活動(dòng),可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。短短的幾周實(shí)習(xí),在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力,我學(xué)到了很多,自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。在實(shí)習(xí)期間,我也看到了一些問(wèn)題,自己也進(jìn)行過(guò)思考。

  1.幼兒園稱教學(xué)活動(dòng)為上課或者組織活動(dòng),它們的區(qū)別在哪里,分別有什么效果和影響?

  2.幼兒能在幼兒園學(xué)到什么?

  3.教師的評(píng)價(jià)語(yǔ)言如何能做到恰到好處?

  4.社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)的情感態(tài)度目標(biāo)如何達(dá)成?

  5.如何對(duì)待特殊幼兒,比如具有攻擊性行為的幼兒、自閉自卑的幼兒、愛(ài)打小報(bào)告的幼兒、不合群的幼兒、發(fā)展水平較高或較低的幼兒等等?

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

  我是自20xx年6月29日透過(guò)招聘到本公司工作的,試用期間,在單位部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在同事們的熱心幫忙下,個(gè)人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力都得到必須的鍛煉和提高,具體表此刻以下幾個(gè)方面:

  一、主要工作資料及工作效果

  1、自應(yīng)聘綜合部經(jīng)理一職后,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù),虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,以良好的心態(tài)待人處事,用心完成總公司、分公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),個(gè)性在辦理水指標(biāo),土地征用審查、簽訂粉煤灰、脫硫石膏合同、環(huán)評(píng)及公司的日常事務(wù)等方面做了必須的工作,取得了較好的成效。

  2、綜合性會(huì)議的會(huì)務(wù)組織、對(duì)外聯(lián)系及接待工作:

  (1)配合公司王總籌備并召開(kāi)各類會(huì)議,準(zhǔn)備各類會(huì)議材料及相關(guān)會(huì)務(wù)工作。

  (2)配合公司領(lǐng)導(dǎo)做好對(duì)外聯(lián)系及接待等相關(guān)工作。

  3、車輛管理及檔案工作:

  (1)做好了車輛管理及調(diào)配工作,并進(jìn)行了細(xì)致的用車登記。

  (2)督促》文秘做好檔案整理入檔工作,按照相關(guān)規(guī)定對(duì)歸檔材料分別進(jìn)行了歸類、整理,做到了保管齊全、規(guī)范、準(zhǔn)確、系統(tǒng),以便以后需要資料時(shí)查找快速方便。

  (3)按時(shí)完成了辦公室的其他綜合性事務(wù)工作。

  4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì),磨練創(chuàng)業(yè)意志,增強(qiáng)工作潛力。虛心借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),真誠(chéng)對(duì)待同事和外來(lái)辦事人員,做到了團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、互幫互學(xué)、勤奮向上的良好的企業(yè)人員應(yīng)具備的準(zhǔn)則。

  二、存在不足及下一步工作打算:

  1、繼續(xù)改善學(xué)習(xí)方法,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。

  2、不斷加強(qiáng)》政治理論學(xué)習(xí),提高思想水平。

  3、克服“急躁”情緒,有條不紊做好工作。

  以上就是我在試用期的工作的.簡(jiǎn)要狀況,以后我會(huì)不斷完善自己,扎實(shí)工作,科學(xué)規(guī)范的做好日常事務(wù)工作,公司領(lǐng)導(dǎo)的助手,充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng),適應(yīng)崗位需求,從而為通世泰化工集團(tuán)有限公司做出新的、應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,四個(gè)多月就過(guò)去了,我的實(shí)習(xí)生活也即將結(jié)束。自從擔(dān)任14級(jí)升學(xué)部預(yù)科二班的實(shí)習(xí)班主任開(kāi)始,我就深深感受到了當(dāng)一名班主任的辛苦與甘甜。很感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和其他老師對(duì)我工作的指導(dǎo)和支持,同時(shí)也感謝同學(xué)們對(duì)我工作的支持和配合,使我順利度過(guò)這個(gè)學(xué)期。

  本學(xué)年,預(yù)科二班共62人,其中男生28人,女生34人。學(xué)風(fēng)優(yōu)良,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍在本年級(jí)三個(gè)班里算是不錯(cuò)的。班級(jí)紀(jì)律相對(duì)較好,當(dāng)然也有小部分不學(xué)習(xí)很鬧騰的'學(xué)生存在。不過(guò)紀(jì)律較好,多次得到其他科任老師及校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。以下是本學(xué)期所做的班主任工作:

  一、完成內(nèi)容:

  完成的主要工作有組織學(xué)生學(xué)習(xí)防火防災(zāi)的知識(shí)要點(diǎn),組織學(xué)生開(kāi)展數(shù)次主題班會(huì),如文明禮儀伴我行主題班會(huì),組織學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如“我進(jìn)步了”主題演講活動(dòng),校際運(yùn)動(dòng)會(huì)等等;再有平時(shí)班級(jí)的日常管理,如晚自習(xí)、自習(xí)課紀(jì)律管理、課余活動(dòng)安排等等。

  二、結(jié)合本班實(shí)際所做工作:

  1.制定班級(jí)管理?xiàng)l例,抓好班級(jí)常規(guī)管理,培養(yǎng)班干部敢管、放心管、大膽管的能力。

  2.堅(jiān)持參加班主任例會(huì),堅(jiān)持多召開(kāi)主題班會(huì),利用晨會(huì)時(shí)間和學(xué)校強(qiáng)調(diào)日常行為規(guī)范。

  3.用文體活動(dòng)團(tuán)結(jié)學(xué)生。比如班際拔河比賽、跑操比賽、班級(jí)演唱會(huì)等等活動(dòng)的舉辦,有利于增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。

  4.觀察學(xué)生情緒變化,并對(duì)癥下藥。

  三四月屬于流感高發(fā)季,班里學(xué)生請(qǐng)假人數(shù)十分多,很多學(xué)生沒(méi)有生病也想回家了,因此我課上和學(xué)生們談,課后找個(gè)別學(xué)生單獨(dú)談。囑咐學(xué)生多適當(dāng)添加衣服等等,后來(lái)學(xué)生情緒穩(wěn)定下來(lái)了。

  三、不足與反思:

  經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的工作,班級(jí)總體穩(wěn)定下來(lái),但還是存在一些問(wèn)題。例如,在班級(jí)管理過(guò)程中,應(yīng)該做到獎(jiǎng)懲分明的。但是說(shuō)實(shí)話,我對(duì)學(xué)生的要求還不嚴(yán)格。在班內(nèi)雖然實(shí)行一些嚴(yán)厲的措施,但是在實(shí)施的過(guò)程還是不忍心,這一點(diǎn)我還需要改進(jìn)。作為實(shí)習(xí)班主任,日,嵤潞芏,怎一個(gè)累字了得,但卻是過(guò)得很充實(shí)。

  總之,作為一名普通的老師和實(shí)習(xí)班主任,就是必須要“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。現(xiàn)在的確是深有體會(huì)。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9

  11月14日,我們實(shí)習(xí)小組的十一個(gè)人一起平靜地離開(kāi)了我們的實(shí)習(xí)學(xué)!獤|莞市樟木頭中學(xué),教育實(shí)習(xí)08個(gè)人工作總結(jié)。這意味著近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)。在這實(shí)習(xí)的日子中,我們緊張過(guò)、努力過(guò)、開(kāi)心過(guò)、醒悟過(guò)、自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長(zhǎng)了。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這兩個(gè)多月里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。

  教學(xué)工作篇

  作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備,但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,就需要慢慢的摸索與積累。首先,實(shí)習(xí)的第一周,我聽(tīng)了指導(dǎo)老師和其他體育老師的課。對(duì)于每次的聽(tīng)課,我都認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,聽(tīng)課的重點(diǎn)是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。但是遺憾的是,這里的體育老師上課都是讓學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間比較多,而老師的講解與示范的就很小。

  過(guò)了兩天,我的指導(dǎo)老師就開(kāi)始讓我上課了,那時(shí)候我真的很意外,那么快就讓我上課了,我害怕自己做得不好。接下來(lái)的時(shí)間,我為了寫(xiě)教案與備課而忙了起來(lái)。對(duì)于第一次寫(xiě)教案的我,我真的有點(diǎn)不知所措,但經(jīng)過(guò)了一連幾個(gè)小時(shí)的奮斗,我還是把我的第一份正式教案寫(xiě)出來(lái)了。指導(dǎo)老師很認(rèn)真的為我指出教案的'問(wèn)題,還有一些要注意的問(wèn)題,這樣我的第一份正式的教案終于過(guò)關(guān)了。

  在教育實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感覺(jué)到作為一名老師的辛苦,更感覺(jué)到作為一名老師的能力我還差很多。就寫(xiě)完教案的第二天,我正式開(kāi)始上我的第一節(jié)體育課,面對(duì)學(xué)生的我是顯得那么害羞,那么的膽小。我對(duì)我的一節(jié)課上得還是比較滿意的。正當(dāng)我還以為上得可以的時(shí)候,老師的意見(jiàn)卻像傾盆大雨那樣把我淋個(gè)濕透了。老師很耐心地從我上課開(kāi)始到結(jié)束下課中所存在的問(wèn)題都一一指出來(lái)。例如1)聲音較小,沒(méi)有丹田發(fā)音2)示范位置的選擇不當(dāng)3)課前組織與上課時(shí)的組織不合理4)教態(tài)與儀表不夠自然5)體育術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用不當(dāng)6)動(dòng)作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結(jié)束了,而第2到7次重復(fù)課中,我注意了前面的缺點(diǎn),一節(jié)比一節(jié)上得更好,這也得到了指導(dǎo)老師的肯定。而在以后的課時(shí)中,我都按照自己之前所制定好的教學(xué)計(jì)劃來(lái)上課,由于一個(gè)星期上12節(jié)課,而且每節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)或多或小給我指導(dǎo),所以在這實(shí)習(xí)的幾個(gè)星期里,不但我的示范技能進(jìn)步得很快,而且學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。

  在實(shí)習(xí)的中后期,公開(kāi)課就成為我的一個(gè)最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開(kāi)課的,但公開(kāi)課是檢驗(yàn)一個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開(kāi)課,每天都會(huì)忙個(gè)不停,還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,在備課當(dāng)中我深深地會(huì)到上好一個(gè)好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是很多很多。公開(kāi)課的時(shí)候,實(shí)習(xí)學(xué)校的體育老師都過(guò)來(lái)聽(tīng)課,而我也好好地完成了上課的內(nèi)容,也得到了老師的較高的評(píng)價(jià),工作總結(jié)《教育實(shí)習(xí)08個(gè)人工作總結(jié)》。

  雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了許多運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。

  班主任工作篇

  做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個(gè)集體,提高整體教學(xué)水平,同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他,照顧他。

  一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí),也要要認(rèn)真聽(tīng)課,下了課我們可以有說(shuō)有笑。但是這就要求我們?cè)趯W(xué)生面前保留一定的嚴(yán)肅。在這期間,我和另一個(gè)實(shí)習(xí)班主任認(rèn)真準(zhǔn)備并召開(kāi)了一次題為“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題班會(huì)。讓學(xué)生有所感有所悟,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”,珍惜集體的團(tuán)結(jié),促進(jìn)同學(xué)間更進(jìn)一步的了解,能夠自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)。

  雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的,但是每天早上來(lái)到班上看到學(xué)生的時(shí)候,我就情不自禁地想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動(dòng)力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級(jí)管理方法和學(xué)生教育方法,這是以后當(dāng)班主任的一筆寶貴的財(cái)富。

  情感篇

  在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但如果你能夠主動(dòng)就能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲;仡欉@一個(gè)多月的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)檎f(shuō)話的時(shí)候普通話說(shuō)得不好或者說(shuō)錯(cuò)了,學(xué)生把我的錯(cuò)誤指出來(lái)而覺(jué)得無(wú)地自容、羞愧一兩天的事情也有過(guò)。

  在實(shí)習(xí)中,你會(huì)遇到各種各樣的情況,就像天氣一樣千變?nèi)f華。當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的,容易完成的還是很難完成的,我們都要勇敢的面對(duì)。雖然我一開(kāi)始的時(shí)候都會(huì)有顧忌去做,但是事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了,也能讓自己成長(zhǎng),如果連鍛煉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有的話,哪何來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)呢?這么一想我上的八十多節(jié)課也是很有價(jià)值的。這一切,只能靠自己去爭(zhēng)取。如果我們只是在那里等待別人給你的機(jī)會(huì),那我們只會(huì)在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),讓我經(jīng)受了挫折,也讓我享受了快樂(lè)!

  回憶起剛來(lái)到學(xué)校的我們是那么的迷糊,那么的膽怯,而現(xiàn)在的我們進(jìn)步了,成長(zhǎng)了,開(kāi)始變得老練了,堅(jiān)定了。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,并使我愛(ài)上了當(dāng)教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做得很好。

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