精選實(shí)習(xí)工作總結(jié)集合10篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
一年的見習(xí)期即將結(jié)束,作為一名新教師,在這一年里,我學(xué)會(huì)了很多,使我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作狀況做簡要的匯報(bào):
一、政治思想方面:
作為一名教師,不僅僅要有淵博知識(shí),精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新教師,師德的修養(yǎng),不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習(xí),用心修煉,從小事做起,從此刻做起,堅(jiān)持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來我用心參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉(zhuǎn)變,用心參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動(dòng),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),熱愛自己的事業(yè),團(tuán)結(jié)同事,為人師表。
二、教育教學(xué)方面:
我用心培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生透過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗(yàn)證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,一切為了學(xué)生。我?guī)W(xué)校三年級(jí)這個(gè)班的語文課,教學(xué)任務(wù)十分重。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,用心參加教研活動(dòng)。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的語文水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常看語文教育教學(xué)叢書,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會(huì)多外出聽課的機(jī)會(huì)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料,我認(rèn)真?zhèn)湔n,在備課過程中認(rèn)真分析教材,學(xué)習(xí)好大綱,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽課、評(píng)課,為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識(shí),集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。一學(xué)年來,聽課20多節(jié),其中有語文課、數(shù)學(xué)課、品社課、綜合課。每個(gè)老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心。當(dāng)然在過去的一個(gè)學(xué)期中,還存在許多不足之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評(píng)指正。我必須再接再厲,努力工作。
3、學(xué)校為了鍛煉我的管理潛力,我除了擔(dān)任三年及的語文教師以外,我還做三年(1)的'班主任,作為見習(xí)班主任,我用心參與了班級(jí)的日常管理。第一,我充分利用班會(huì)課,了解班級(jí)狀況和學(xué)生們的心理狀態(tài),透過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二,關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此,我拿出了極大的耐心。透過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。此刻我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的群眾。
4、教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:第一、在提高自身教學(xué)水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),能夠獨(dú)擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn),在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。
這就是我的一年來的總結(jié),快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開始,我會(huì)更加努力工作的。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
從踏上實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我會(huì)經(jīng)歷一段特別而不平凡的充滿收獲的人生旅程,這一定會(huì)在我的人生中寫下豐富多彩的一筆,在我的人生中留下豐富多彩的回憶,給我的人生帶來無與倫比的財(cái)富。
一、實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)的最后一門課。不知不覺,我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。此時(shí),我們非常期待通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己知識(shí)的正確性。這時(shí),我來到圣綠源生物科技有限公司,在那里做畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)和流程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校和社會(huì)的實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我們對(duì)自己和工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目中,我總共做了以下工作,自我技能也相應(yīng)提高
1、工作技能。在實(shí)踐過程中,我有事業(yè)心,好學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé),能勝任單位交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)事,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.練習(xí)方法。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)和工作的雙重任務(wù)。像單位員工一樣上班,完成單位工作;作為學(xué)生,他們虛心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)實(shí)用知識(shí)。
3.從實(shí)踐中獲得。主要有四個(gè)方面。第一,在直接參與企業(yè)的運(yùn)營過程后,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,既提高了理論知識(shí),又提高了實(shí)踐知識(shí),成功完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。第二,他們提高了實(shí)踐技能,為就業(yè)和未來的工作獲得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位得到認(rèn)可,促進(jìn)就業(yè)。第四,積累畢業(yè)論文的素材和素材。
三.實(shí)踐總結(jié)與經(jīng)驗(yàn):
探索期間,為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束。給我?guī)砹颂嗟幕貞浐头此。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡力做好每一件事。我很高興我和同事的關(guān)系非常融洽。同時(shí),我也在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了很多不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)歷和人際關(guān)系也有很大的幫助。
短短一個(gè)月,我學(xué)到了很多。這比你這么長時(shí)間在學(xué)校學(xué)的東西更精彩,更豐富。但同時(shí)也讓我覺得自己之前學(xué)習(xí)不夠努力。這次實(shí)習(xí)加深了我對(duì)會(huì)計(jì)工作的理解,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了我的專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了我獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,強(qiáng)化了我的會(huì)計(jì)工作理念。
希望我院以后能多和相關(guān)行業(yè)接觸,建立長期關(guān)系,有利于開展一系列合作?傊,為了給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),不懈努力,把自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)人員!
我明白“凡事有利有弊”的道理,也明白“冤假錯(cuò)案多必自斃”。而十幾年的理論知識(shí),似乎是一堆被當(dāng)代人厭惡的贅肉。我迫不及待地想馬上恢復(fù)自己原來的無知,以免一次又一次地被主人訓(xùn)斥!皠e跟我瞎說”和“靠文件才能用”這樣的話,哪怕只工作一個(gè)月,也已經(jīng)聽得太多了。聽著耳朵長繭,我還是不想承認(rèn)學(xué)習(xí)這么多年只是為了解釋自己。剛進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,可能充滿了初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。但是,這種精神能帶給我們的,只有不輕易放棄的倔強(qiáng)力量。而這種固執(zhí)只會(huì)讓我們看起來傻得可笑。
會(huì)計(jì)專業(yè)近三年的學(xué)習(xí)給我們?cè)黾恿撕芏嘀R(shí),但現(xiàn)實(shí)告訴我們,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證加一紙會(huì)計(jì)電算化證書,并不代表有多少學(xué)術(shù)成就,只是會(huì)計(jì)茫茫大海中的一粒小米。
當(dāng)我們即將踏上社會(huì)的時(shí)候,我們有太多的東西要學(xué)。我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊,也沒有足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣悲觀的`話,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)點(diǎn)牢騷。
正如我喜歡說的,“我允許自己像蝸牛一樣一步一步地開始,但我不允許自己不加思考地生活。”每個(gè)人都有一種人生態(tài)度,挫折和成功。也許沒有真正的挫折和成功,但進(jìn)取的態(tài)度永遠(yuǎn)是對(duì)的。就像“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我最終會(huì)學(xué)會(huì)用合適的方式去做正確的事。
這是一段充滿艱辛與收獲的經(jīng)歷,一段充滿幸福與歡樂的旅程,一段充滿挫折與反思的人生,一份我們用心珍藏的禮物,一段古老的故事,一段師生用情感書寫的傳奇,必將成為我生命中不朽的回憶,我們未來生活的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我生命中豐富而寶貴的精神財(cái)富。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次畢業(yè)實(shí)習(xí),我原本按學(xué)校的安排去了湖南君見律師事務(wù)所,但是一個(gè)周的實(shí)習(xí)下來,我覺得我很難融入那里,基本是處于無所事事的境地,毫無存在感可言。每日固定早上八點(diǎn)半到所里,下午五點(diǎn)半收拾東西回學(xué)校,期間不是在自己看書就是在玩手機(jī),我并不覺得這樣過八周有絲毫意義,更不覺得它會(huì)讓我得到任何成長。
3月7號(hào),xxxx(長沙)律師事務(wù)所到法學(xué)院招聘實(shí)習(xí)生,我懷著湊熱鬧的心情參加了招聘會(huì),但后來事態(tài)的發(fā)展超出了我的心理預(yù)期。當(dāng)晚的招聘,協(xié)力一共來了六位律師,其中有四位出自我們法學(xué)院,包括律所的主任歐陽先生。從出席的律師人數(shù)和品級(jí)來看,協(xié)力對(duì)那次招聘還是有很高的期望的,但是遺憾的是參與應(yīng)聘的同學(xué)并不多。這一方面是因?yàn)榭佳、保研和考公?wù)員的人數(shù)很多,另一方面我想是因?yàn)槁蓭熜袠I(yè)前期非常辛苦。雖然我并不是一個(gè)優(yōu)秀的法律人才,但是我卻有幸遇到了這樣一個(gè)機(jī)遇。當(dāng)晚,我有驚無險(xiǎn)地被協(xié)力接納,當(dāng)然這其中有一些偶然或者說幸運(yùn)的成分,畢竟我并沒有通過司法考試。其中種種不再贅述。
我的實(shí)習(xí)崗位是律師助理,我的上司是協(xié)力長沙年輕的公司部主任,也是我的師兄左浪律師。說是實(shí)習(xí)生,其實(shí)我基本上已確定會(huì)簽在協(xié)力,作為一個(gè)專職的律師助理,所以我的實(shí)習(xí)期并沒有按照學(xué)院安排的八個(gè)周的期限結(jié)束,而是將一直實(shí)習(xí)到畢業(yè)。
雖然我隸屬于公司部,但是由于公司部的辦公坐席緊張,我被安排在了訴訟部的辦公區(qū)域做事。再加上我初進(jìn)律所時(shí)是跟著負(fù)責(zé)信托業(yè)務(wù)的段優(yōu)律師做信托業(yè)務(wù),所以我的身份我自己也說不清楚。但是我覺得這樣也好,如此一來我就可以接觸到不同的案件,認(rèn)識(shí)更多的'律師,也能學(xué)到更多的東西,得到更快的成長。
我首先接觸到的業(yè)務(wù)是信托合同審查。我本科階段從未接觸過信托,只是在確定論文指導(dǎo)老師以后才開始了解信托。雖然我的畢業(yè)論文也是以信托為題,但是我對(duì)信托的理解只浮于皮毛,更不要說信托實(shí)務(wù)了。信托合同是一種很專業(yè)的合同,不但涉及到法律,還涉及到金融、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域。基本上每一個(gè)信托項(xiàng)目都會(huì)有數(shù)個(gè)甚至十幾個(gè)相關(guān)的合同,每一個(gè)合同少則十幾頁,多則二三十頁。初一接觸的時(shí)候,看到那么長充斥著生僻詞匯的合同,我的頭都大了,兩三個(gè)小時(shí)終于看完了一份合同,卻幾乎沒有發(fā)現(xiàn)任何問題,還看得一腦子的漿糊。再拿來段律師審過的合同進(jìn)行比對(duì),上面有大篇幅的修改和風(fēng)險(xiǎn)提示,我發(fā)現(xiàn)自己真的像一個(gè)愚蠢的瞎子,如果我有客戶的話,他一定會(huì)被我的無能害死。好在,在段律師的耐心指導(dǎo)下我慢慢地也有了些進(jìn)步,能夠從已有的合同中發(fā)現(xiàn)一些簡單的問題,并按照規(guī)范的格式和得體的表述進(jìn)行文本修改和風(fēng)險(xiǎn)提示,只是離獨(dú)當(dāng)一面還差之千里。遺憾的是在我剛剛有點(diǎn)開竅的時(shí)候,段律師請(qǐng)產(chǎn)假回家休養(yǎng)了,新接手信托的訴訟部陳律師并不太喜歡我這個(gè)本科實(shí)習(xí)生菜鳥,我基本上與信托合同再?zèng)]了交集,于是又重歸浪師兄麾下,做起了專職助理,偶爾幫訴訟部的律師們做些雜務(wù)。這期間,我?guī)椭舐蓭熥隽艘豁?xiàng)法律培訓(xùn)、一項(xiàng)投標(biāo)書的制作、公司實(shí)務(wù)知識(shí)專題的歸集,以及其他一些雜事,得到了他的認(rèn)可,也受到了他很多關(guān)心和照顧,讓我十分感動(dòng)。
二、實(shí)習(xí)感想
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我收獲很多,這其中包括業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識(shí)上的,也包括為人處世和職場(chǎng)交往上的。我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真細(xì)致是作為一個(gè)律師必備的品質(zhì)
對(duì)于這一點(diǎn),讓我感觸最深的首先還是段優(yōu)律師和信托合同。段律師在審閱合同的時(shí)候從來不會(huì)放過一點(diǎn)瑕疵,哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字或是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),而且她修改的內(nèi)容都用不同顏色的字體和旁批進(jìn)行標(biāo)示,并不直接刪除原合同的內(nèi)容以示對(duì)客戶的尊重。段律師是一位女性,身高一米五幾,其貌不揚(yáng),但是她做事的能力和態(tài)度卻比她的身體高大了百倍,讓我由衷的敬佩。另一個(gè)給我留下深刻印象的是左浪律師,他才到協(xié)力工作不到兩年,卻已經(jīng)坐到了公司部和金融部兩部門負(fù)責(zé)人,足見他出色的個(gè)人能力。他是一個(gè)不折不扣的工作狂,通常這樣的人也追求極致和完美。在剛開始幫他草擬法律知識(shí)培訓(xùn)課件時(shí),我只是按照以往在學(xué)校的通常做法,在網(wǎng)上收集了一些資料,做了簡單的文字處理,制成一個(gè)很簡陋的PPT演示文稿發(fā)給了他。他看了之后,把我單獨(dú)叫到會(huì)議室,我便感到事情不妙了,出乎意料的是他并沒有很嚴(yán)厲的批評(píng)我(可能是由于我是他的師弟,并且是第一次幫他做事的緣故)只是直接告訴我:“師兄是一個(gè)凡事都很認(rèn)真的人,我也希望我手下的人也都能認(rèn)真對(duì)待每一件事,你做的這個(gè)東西太簡單了,要重新做!庇谑俏耶(dāng)天晚上加班到凌晨三點(diǎn),第二天頂著一臉刺痛的痘痘跟他去完成了這次培訓(xùn)。
2、專業(yè)能力是在律所立足的本錢
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)下來,我突然發(fā)現(xiàn)我的專業(yè)知識(shí)一塌糊涂,連最基本的法理也只是模模糊糊的有點(diǎn)印象,遇到問題就必須去翻書。這讓我感到很痛苦,也深深地為自己虛度的四年光陰而懊悔。最近與左師兄聊天時(shí)他也告誡我,“你的專業(yè)基礎(chǔ)太差,一定要好好地補(bǔ)一補(bǔ)!”對(duì)次,我也心知肚明,只盼亡羊補(bǔ)牢猶未為晚。
3、人際溝通能力是融入職場(chǎng)的潤滑劑
人際交往能力一直是我的性格短板,滿臉的青春痘又減損了我的親和力和自信心。看著同學(xué)在所里如魚得水,與同事混的很開,我心里暗自著急卻也無計(jì)可施。除了與左師兄和同在所里實(shí)習(xí)的同學(xué)關(guān)系好點(diǎn)外,與其他同事的關(guān)系一直不溫不熱,尤其是不懂得如何與上級(jí)溝通。上文提到我并不受訴訟部的陳律師喜歡,我想除了自己的能力有限難以達(dá)到她的要求外,欠缺溝通也是一大原因。我差點(diǎn)因此付出慘痛的代價(jià)。陳律師業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),和左師兄有些相似,但是脾氣火爆,我也一直很敬佩她。前天,左師兄告訴我所里突然有律師向歐陽主任報(bào)告對(duì)我不滿意,我滿腹的疑惑,雖然我的能力有限但是卻也在盡心盡力地做每一位律師交給我的事,我實(shí)在想不到因?yàn)槭裁词氯堑媚奈宦蓭熑绱瞬粷M,后來證實(shí)是陳律師因?yàn)槲医o她做法律法規(guī)整理的時(shí)候遺漏了一個(gè)解釋性文件而導(dǎo)致的。這件事害得我差點(diǎn)丟掉剛到手的工作,幸而有左師兄替我在歐陽主任面前杠了一下。事后我反思此事,一方面我確實(shí)有疏忽之處,另一方面如果我事先處理好了與陳律師的關(guān)系也不至于把事情鬧到這種地步,也許她會(huì)當(dāng)面給我指出來,而不是越過我直接向歐陽主任投訴。
4、實(shí)力決定一切,努力上進(jìn)方能存活
律師是一個(gè)要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè),我自身的能力就十分有限。正應(yīng)了那句古訓(xùn):書到用時(shí)方恨少!左師兄能在老板面前如此受重視是因?yàn)樗膫(gè)人能力遠(yuǎn)超常人,他到所里第一年還沒拿到職業(yè)資格證就做到了七十萬的業(yè)務(wù)量,現(xiàn)在所里的幾個(gè)大案子也都有他的功勞。這一點(diǎn)所里的同事不得不認(rèn)可。他取得這樣的成績是與他的努力正相關(guān)的,根據(jù)我直觀的了解,每天加班最晚的是他,基本上沒有假期和周末,除去吃喝拉撒所有的時(shí)間都花在了工作上。常人是很難做到的,捫心自問,至少我覺得我很難做到。
我現(xiàn)在還沒有通過司法考試,對(duì)于我來說,律師這條路還充滿了挑戰(zhàn)和不確定性,我若想在律所里立足,必然要付出更多。我已經(jīng)做好了吃苦受累的心理準(zhǔn)備,等待著浴火重生的那一天!
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)油氣儲(chǔ)運(yùn)工程崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在油氣儲(chǔ)運(yùn)工程崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合油氣儲(chǔ)運(yùn)工程崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的油氣儲(chǔ)運(yùn)工程崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。
在油氣儲(chǔ)運(yùn)工程崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在油氣儲(chǔ)運(yùn)工程崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)油氣儲(chǔ)運(yùn)工程崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)油氣儲(chǔ)運(yùn)工程崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn), 盡心盡力完成油氣儲(chǔ)運(yùn)工程崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到油氣儲(chǔ)運(yùn)工程崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的`充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)油氣儲(chǔ)運(yùn)工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5
第一周
懷著惴惴不安的心情進(jìn)了北京方寸同創(chuàng)商貿(mào)有限公司實(shí)習(xí),這是實(shí)習(xí)的第一天,有點(diǎn)緊張!邁進(jìn)公司的大門,覺得學(xué)校與社會(huì)存在著很大的差別,在校園的天空下,同學(xué)們是舒適幸福的,而在社會(huì)這所大學(xué)中,卻是對(duì)生活的考驗(yàn),對(duì)知識(shí)的衡量,對(duì)意志的磨練。
剛到單位,我先來到了公司的財(cái)務(wù)部向主管報(bào)道,主管主要跟我講了一些財(cái)務(wù)部的運(yùn)作流程,分了哪幾塊,具體做些什么,并且介紹了些基本情況。在新的公司里,我感覺同事們都很隨和,很好相處。
在財(cái)務(wù)部跟隨出納實(shí)習(xí),先了解公司的財(cái)務(wù)制度,國家對(duì)庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?粗黾{工作,自己也很是高興。出納收到收款單據(jù)時(shí),審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點(diǎn)兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點(diǎn)兩遍,然后在原始憑證單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對(duì)方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責(zé)任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實(shí)很簡單卻又很煩瑣,只是沒有實(shí)際操作過,但是我覺的我一樣可以做好,要對(duì)自己有信心,相信自己能做好。
轉(zhuǎn)眼間,一天過去了,很忙碌但是很充實(shí),在接下來的幾周時(shí)間里,我會(huì)加油的。
第二周
這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第二周了,在第一周里,主管給我安排的任務(wù)主要是讓我了解企業(yè)財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。
主管告訴我公司的一些公司的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù),從編制記賬憑證到記賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表,結(jié)帳等。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程,掌握了財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的操作,實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
不知不覺中,一天便這樣輕松過去了,在這兩天的會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)工作中,確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識(shí),讓我們對(duì)這兩年半的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有個(gè)總結(jié),當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題,在接下來的實(shí)習(xí)及今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加注意這些問題,避免相同錯(cuò)誤的發(fā)生
同時(shí),我也了解到,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會(huì)比較愉快,工作效率才會(huì)有所提高,還要給外界人員留一個(gè)好印象,對(duì)公司的順利發(fā)展應(yīng)該會(huì)很有利的。相信在今后走上工作崗位后,對(duì)于這些問題會(huì)有更深的領(lǐng)會(huì)吧。
第三周
不知不覺就已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩周了,和公司財(cái)務(wù)部的員工們也有了一定溝通和了解,大家都很和善,沒有因?yàn)槲疫@個(gè)在校大學(xué)生來實(shí)習(xí)而覺的我能力不行,而是有問題時(shí)耐心地指導(dǎo)幫助我,這幾天和他們的相處非常融洽。
今天上午同主管一起外出,到稅務(wù)局學(xué)習(xí)如何購買增值稅發(fā)票。通過主管的介紹,我了解到,購買時(shí)需攜帶發(fā)票領(lǐng)購簿、IC卡、購票人本人的身份證(必須是在稅務(wù)機(jī)關(guān)登記過允許購票的人員)、上次購買的且已用過的最后一次發(fā)票的原件及企業(yè)公章等等,有些小單位還需要帶發(fā)票一張一張進(jìn)行審核,之后帶齊合同,繳納憑證等才能辦理購買。排了半天隊(duì),人真多唉,終于辦完了!經(jīng)過將近半天的奔波,我們終于回來了,原來在辦公室工作是那么快樂,突然想起了和出納聊天時(shí)她說的話,我這才外出工作這么短時(shí)間就覺得很辛苦,她卻要三天兩頭跑銀行,真是不容易啊,今天讓我初次體會(huì)到了工作的艱辛。
下午,我在同事的指導(dǎo)下練習(xí)填制了產(chǎn)品的匯總帳,看著原來他們的筆記真漂亮,字跡工整明確,而且數(shù)字書寫非常規(guī)范,深知自己的不足,于是我就學(xué)著他們的筆體一點(diǎn)一點(diǎn)的寫。就這樣慢慢的登了一下午,總算把主管安排的任務(wù)都弄完了,剩下的工作明天再做吧,希望明天會(huì)有新的收獲。
一天很快就過去了,但是今天我的收獲很多,從如何購買增值稅發(fā)票,到填制產(chǎn)品的匯總帳,而且還有機(jī)會(huì)和主管外出學(xué)習(xí),在同事們的幫助下總算完成了工作,雖然很不熟練而且錯(cuò)誤百出,但是我會(huì)繼續(xù)練習(xí)的,做會(huì)計(jì)人員必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢窈笪視?huì)繼續(xù)努力的,努力做一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)從業(yè)人員。
第四周
今天是在這里實(shí)習(xí)第四周的第一天,工作依舊主要以見習(xí)為主,偶爾有機(jī)會(huì)在主管的指導(dǎo)及同事的幫助下作一些簡單的工作,現(xiàn)在的會(huì)計(jì)工作都是電算化了,雖然在學(xué)校還沒有具體系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過會(huì)計(jì)電算化的相關(guān)技能,但是通過看同事操作發(fā)現(xiàn)這些其實(shí)并不難,
上午同事給我簡單講了一下如何填一張轉(zhuǎn)賬支票,具體過程是這樣的:先找到支票上后四位號(hào)碼,將對(duì)應(yīng)的數(shù)字寫在小方塊里,到機(jī)器里將金額欄和日期對(duì)齊,打開機(jī)器,將支票固定,按數(shù)字,再按日期鍵,取出支票,將金額欄與機(jī)器金額對(duì)齊,按清零,輸入支付價(jià)格,按金額鍵,完畢取出,關(guān)機(jī)器。然后是蓋章,現(xiàn)金支票需要在正反兩面同時(shí)加蓋企業(yè)財(cái)務(wù)專用章和企業(yè)法人章(即銀行預(yù)留印鑒),轉(zhuǎn)賬支票只要是本單位就好,因?yàn)楝F(xiàn)金是自提自用。蓋章時(shí)要注意章一定要清晰,不能有缺角、毛邊等情況,蓋章時(shí)不要晃動(dòng),用力按下后垂直抬起。蓋好后不要立即碰觸蓋章處。
通過這幾周的實(shí)習(xí),收獲還是很多的,每天工作從早到晚,不像在學(xué)校里,上課之余還可以去圖書館學(xué)習(xí),做一些自己想做的事情,甚至和同學(xué)去逛街購物,但是工作了就真的沒有那么多業(yè)余時(shí)間了,只有假期才有平時(shí)那樣放松的機(jī)會(huì),而且假期往往很短暫,不像現(xiàn)在
的寒暑假這么長了。忽然間覺得現(xiàn)在的學(xué)生生活是多么美好啊,我會(huì)好好珍惜這剩下的大學(xué)時(shí)光,多學(xué)習(xí)知識(shí)和能力的!
第五周
今天是實(shí)習(xí)的第五周了,新的一周開始了,看來工作真不容易啊。
今天上午和同事學(xué)習(xí)做表,對(duì)于會(huì)計(jì)報(bào)表,在學(xué)校學(xué)了一些,但是真正使用的機(jī)會(huì)并不多,所以我很用心的向同事學(xué)習(xí)了一下,此外還和同事學(xué)習(xí)編制了單位內(nèi)部的工資表。然后和主管一起去辦稅務(wù)的小規(guī)模納稅人發(fā)票辦理,在主管的帶領(lǐng)下,我大概了解了這個(gè)過程:先去打相關(guān)發(fā)票,再去銀行付款,再回稅務(wù)辦理最后手續(xù),這個(gè)手續(xù)也不簡單啊!
下午,主管拿來了很多以前的資料讓我熟悉,真的好多好混亂啊,弄的我有點(diǎn)迷糊了。這些東西主要有產(chǎn)成品對(duì)賬及盤點(diǎn)表、內(nèi)部托收無承付結(jié)算憑證、領(lǐng)料單、限額領(lǐng)料單、產(chǎn)品領(lǐng)料、內(nèi)部結(jié)算、入庫單等等,真的好復(fù)雜的說。
今天除了這個(gè)工作沒有別的工作了,不過說實(shí)話我還是覺得好多好亂啊,不過可以看出來主管對(duì)我還是相當(dāng)好了,要不然很多內(nèi)部資料是不會(huì)輕易拿出來給其他人看的,尤其我還是一個(gè)在校大學(xué)生,只是在這里實(shí)習(xí)幾個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)生,特別謝謝主管的照顧了,讓我可以多了解了很多有用東西,雖然不是特別明白,但是我會(huì)找機(jī)會(huì)弄懂的,大家放心哈!
第六周
早上我精神飽滿的來到了公司,我要開始新一天的工作了。
今天上午,我參與了編制科目匯總表、登記總賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、相關(guān)稽核工作、編制材料發(fā)出匯總表、工資及福利分配表、制造費(fèi)用分配表、產(chǎn)品成本計(jì)算單、計(jì)算產(chǎn)品成本等一大堆工作,聽上去很復(fù)雜,沒做的時(shí)候還想這些東西他們?cè)谝惶熘畠?nèi)怎么做的完啊,不過還要拜電腦所賜啊,用電腦預(yù)先編制好的具有數(shù)據(jù)關(guān)系、公式excel表格,這里的許多數(shù)字就自動(dòng)生成了。雖然只是跟著同事見習(xí),自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)基本沒有,但是收獲還是很多的了!
下午,跟著主管學(xué)習(xí)了個(gè)人所得稅網(wǎng)上申報(bào),話說這個(gè)過程真的好麻煩的啊,要不是我及時(shí)用筆紙記錄下這個(gè)工程,估計(jì)很快就會(huì)忘掉的,所以在這里說說我記錄過程吧:在地稅網(wǎng)站下載報(bào)稅系統(tǒng),輸入用戶名及密碼進(jìn)入-單列明細(xì)申報(bào)-查看明細(xì)-新增申報(bào)表-導(dǎo)入個(gè)人信息-從申報(bào)數(shù)據(jù)中導(dǎo)入-上月-下一步-按格導(dǎo)入選項(xiàng)調(diào)整-完成。怎么樣,不簡單吧,是相當(dāng)?shù)牟缓唵瘟?
今天還向同事們學(xué)習(xí)了一個(gè)小竅門,學(xué)習(xí)了如何簡易的裝訂會(huì)計(jì)憑證,個(gè)人感覺非常實(shí)用。具體方法是只打一個(gè)孔,但是感覺上比兩個(gè)孔、三個(gè)孔的更整齊,具體方法也不是特別難,但是在這里不方便多說哦,因?yàn)槟鞘菐煾祩兊拿卦E,據(jù)說讓每次來查賬的人夸口稱贊呢!
一天過的真是快啊,不禁感嘆一下時(shí)光的飛逝,自習(xí)真的離畢業(yè)不遠(yuǎn)了啊,加油了哦!
第七周
今天已經(jīng)是實(shí)習(xí)第七周了,時(shí)間真快啊,以前在學(xué)校里也進(jìn)行過一些會(huì)計(jì)的賬務(wù)處理,但是只是對(duì)其中的部分程序進(jìn)行模擬,不能實(shí)際進(jìn)入企業(yè)直接參與,與現(xiàn)實(shí)多少還是有些差距的,通過這幾周的實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。
不過仔細(xì)想想,實(shí)習(xí)并沒我想象的難;蛟S是因?yàn)槲疫是在校大學(xué)生的緣故吧,這幾天一直都沒有做什么很重要的事情,只是跟著同事們學(xué)習(xí),偶爾外出和同事跑跑業(yè)務(wù)。不過我發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作和書本上的東西還是很不一樣的,比如粘貼會(huì)計(jì)憑證吧,在學(xué)校里練習(xí)時(shí)都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面;在這里,都是將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用膠粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,同事們還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘貼的整齊又好看,而且使得匯總表的整張表都被均勻貼滿。
在此之前,我一直都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,我們所學(xué)的知識(shí)只是其中的一部分,許多東西并不是所想得那樣一成不變,實(shí)際上,通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn),書本上的知識(shí)只是其中的一種,現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化。
雖然一直在按時(shí)上班實(shí)習(xí),但是工作本身就很輕松,加之又是實(shí)習(xí),還是一個(gè)循序漸進(jìn)的了解、熟悉和學(xué)習(xí)的階段,這些天也就很快過去了。感覺學(xué)習(xí)了好多東西,是從書本上學(xué)不到的,理論和實(shí)踐還真是有些不同,還是很高興很有成就感的。
第八周
新的一周,新的開始。今天,在我的強(qiáng)烈要求下,主管終于答應(yīng)說要教我一些簡單的會(huì)計(jì)電算化知識(shí),就是在電腦上記帳,如今電腦如此方便快捷,公司的賬務(wù)處理也毫不例外的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了。她先打開公司用于會(huì)計(jì)記賬的專用網(wǎng)頁,先輸入一些公司的相關(guān)文件。輸完之后,就拿來了一些原始單據(jù)憑證,根據(jù)原始憑證記錄記帳憑證。雖然不是自己登記,但是主管每次都向我講清楚,慢慢的看得多了,我也就覺得不是那么糊涂不清了。
經(jīng)過這幾周的實(shí)習(xí),我大概了解了公司的基本運(yùn)作。我在學(xué)校里還沒有專業(yè)的學(xué)過一些與會(huì)計(jì)電算化相關(guān)的軟件知識(shí),因此,學(xué)習(xí)在電腦上進(jìn)行賬務(wù)處理并不是很容易的,由于年末了,公司的業(yè)務(wù)很多,主管只是簡單的交我一些技巧,給我一些學(xué)習(xí)資料讓我熟悉,
這個(gè)星期剩下幾天我的主要任務(wù)就是自己學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化。因?yàn)槲以趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)期間,最起碼的基本知識(shí)還都記得,而且在校期間也經(jīng)歷過實(shí)習(xí),因此這些編制、登記憑證的工作其實(shí)也沒有想像中那么難應(yīng)付了。
但是我一直都覺得很奇怪,公司登記的好多賬都直接記入其它應(yīng)收款和其他應(yīng)付款,而應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款卻基本沒有見到,我后來想想覺得可能是因?yàn)楣镜臉I(yè)務(wù)少,科目簡單,就將這兩種賬戶合二為一,雖然是這樣想過,但還不是很明白,會(huì)計(jì)工作本來就存在很多差異,根據(jù)會(huì)計(jì)本人的個(gè)人喜好,也許這就是所謂的偏差吧!
雖然會(huì)計(jì)電算化這門課程在學(xué)校沒有接觸過,但是看著主管演示,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,只要熟練就可以做好。
第九周
又是新的一周了,上午和主管聊天,主管告訴我會(huì)計(jì)工作有其自己的連通性、邏輯性和規(guī)范性;每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬,如:憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶;會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的;在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)的法律法規(guī)、制度為前提、為基礎(chǔ)。
今天,主管拿出了公司的支票,我看到上面還沒有任何字跡,她告訴我這就是銀行支票,拿著這個(gè)可以直接到銀行兌換現(xiàn)金,她還說支票和其他票據(jù)一樣,出票日期必須使用中文大寫,為了防止變?cè)炱睋?jù)的出票日期,還有一些具體的`寫法。以前雖然也學(xué)過,但當(dāng)時(shí)沒有真實(shí)的票據(jù)擺在眼前,還真是不容易記住。不過這次我確定我記住了,而且還記得很牢,想要在忘了也很難的。
今天干的活明顯少了很多,我知道這是主管的特殊照顧。實(shí)習(xí)很多周了,新鮮感已經(jīng)蕩然無存,今天還是沒有學(xué)新的內(nèi)容,依然是整理原始憑證、練習(xí)填制記賬憑證等。我知道,大多數(shù)時(shí)候,會(huì)計(jì)都是每天做著重復(fù)的事情,雖然每天做重復(fù)的事情,但我們也應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé),不能敷衍了事。我也深知,熟練才是王道!
第十周
今天,我的主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目,因?yàn)橹拔覀冏龅亩际桥c憑證有關(guān)的事情,所以今天主管拿出來的都是賬簿。我知道,填制與審核會(huì)計(jì)憑證,可以如實(shí)、正確地記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多,信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性,所以會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置可以使會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進(jìn)行,還可以通過設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿,記載儲(chǔ)存會(huì)計(jì)信息、分類匯總會(huì)計(jì)信息、檢查校正會(huì)計(jì)信息以及編報(bào)輸出會(huì)計(jì)信息。設(shè)置和登記賬簿是編制會(huì)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ),是連接會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)報(bào)表的中間環(huán)節(jié),在會(huì)計(jì)核算中具有重要意義。
在翻看會(huì)計(jì)賬簿的過程中,我發(fā)現(xiàn)賬簿中如果出現(xiàn)書寫錯(cuò)誤,就會(huì)有紅線在錯(cuò)誤的數(shù)字或文字上劃上一筆,在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字,并且還發(fā)現(xiàn)在更正處都有蓋章,這個(gè)我知道是為了明確責(zé)任,這是一種更正錯(cuò)誤的方法,我在課本上也都有學(xué)過,可是已經(jīng)記不清了,下班回家翻書才知道,更正錯(cuò)誤的方法不只是只有一種,而是有三種,分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現(xiàn)的錯(cuò)誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現(xiàn)問題時(shí)所使用的補(bǔ)充登記法。這三種更正錯(cuò)誤的方法根據(jù)各自的具體情況而定。
日子過的可真是快啊。以前我總以為所有工作,只要掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員應(yīng)該沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬,通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟了很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
第十一周
這是實(shí)習(xí)的最后一周了,通過此次實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來,對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí),熟悉了會(huì)計(jì)核算工作對(duì)象,利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證、對(duì)一定期的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行了會(huì)計(jì)核算,認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)賬簿登記的基本原理。并且認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí)也了解到會(huì)計(jì)電算化對(duì)會(huì)計(jì)工作的影響。
我在這三周的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺,是人生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們,可對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)耳熟能詳了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但是似乎我們學(xué)的東西都是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那么我們也會(huì)是無從下手,一竅不通,所以還是貴在實(shí)踐啊。
最后非常感謝我的幾位同事、幾位朋友以及主管和本單位對(duì)我的照顧和關(guān)心,使我順利的完成了實(shí)習(xí),更加理解了會(huì)計(jì)的日常工作的內(nèi)容,為走上實(shí)際工作奠定了基礎(chǔ)!
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6
教育局決定加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作,為了針對(duì)實(shí)際情況做到有的放矢,我對(duì)xx幼兒園進(jìn)行了進(jìn)一步的深入了解。
xxx幼兒園是一所私人幼兒園,公平難怪有個(gè)班,其中小小班一班,小班,中班兩個(gè)班級(jí),大班一班,每個(gè)班級(jí)的幼兒都很活潑可愛,每個(gè)班級(jí)的老師也都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式。
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容
我對(duì)中(1)班進(jìn)行了仔細(xì)的觀察了解,可以歸納出3種幼兒的性格特點(diǎn):
1,活潑好動(dòng)的幼兒
有一步份幼兒特別的調(diào)皮,上課的時(shí)候愛做小動(dòng)作,愛講話,還騷擾到其他小朋友。
2,聰明聽話的幼兒
一部分幼兒聽從老師教導(dǎo),上課認(rèn)真,舉手發(fā)言積極。
3,不講普通話
世紀(jì)陽光的幼兒大多來自農(nóng)村,幼兒之間交流不講普通話。
(二)實(shí)習(xí)收獲
在幼兒園短短的幾個(gè)月實(shí)習(xí),讓我受益非淺,在此期間我學(xué)到了很多東西,也感受到了很多,面對(duì)不同的幼兒用不同的.方法,靈活變通,要經(jīng)常用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛之處,及不足之處,幫助他們?nèi)ジ恼,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也由為重要,在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長打交道,一起與他們分享幼兒在園與在家的表現(xiàn),實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展成長的收獲,也讓我的實(shí)習(xí)工作劃上完美的句號(hào)。
(三)今后努力的目標(biāo)
我要在今后的教學(xué)過程中多多學(xué)習(xí),柄著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻(xiàn),合作的精神去服務(wù)每位幼兒。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7
三個(gè)月的實(shí)習(xí)將漸入尾聲,回顧和總結(jié)過去,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持、幫助下,我較好地履行了工作職責(zé)。使我不論在思想上還是在工作能力上都取得了長足進(jìn)步,F(xiàn)將三個(gè)月來的工作情況,作一簡要匯報(bào)和總結(jié):
(一)努力學(xué)習(xí),全面提高自身綜合素質(zhì) 在工作中我也非常重視學(xué)習(xí),堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)。用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點(diǎn),在重點(diǎn)中找重點(diǎn),并結(jié)合自己在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的如何處理和解決事物的能力,不斷提高自己。同時(shí),刻苦鉆研與本職工作相關(guān)的知識(shí)。虛心向身邊同事學(xué)習(xí),努力提高適應(yīng)本職工作需要的本領(lǐng)。首先是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。三個(gè)月來,我親身感受到領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,使我受益匪淺,收獲甚豐。其次是向同事學(xué),作為一名工作人員,如不虛心學(xué)習(xí),積極求教,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將成為制約個(gè)人工作能力發(fā)展的瓶頸,因此,單位里的每位同事都是我的老師, 堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己,培養(yǎng)勤于思考的工作習(xí)慣,增強(qiáng)了工作和思維能力,基本適應(yīng)了本職工作的需要。只有不斷地虛心學(xué)習(xí)求教,自身的素質(zhì)和能力才能得以不斷提高。
(二)扎實(shí)工作,全力培養(yǎng)敬業(yè)愛崗精神 在實(shí)際工作的三個(gè)月時(shí)間里,我個(gè)人無論是在思想境界、工作能力上都有了長足的進(jìn)步,得益于單位內(nèi)部的良好的工作作風(fēng)和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)的影響。這些也促進(jìn)了個(gè)人敬業(yè)精神的培養(yǎng)。我不但學(xué)到了以前沒有學(xué)到的東西,而且沒有理由不珍視這份工作,沒有理由不干好本職工作。在努力鉆研本職工作的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)其它工作的了解和掌握,盡快適應(yīng)本職工作的需要。其次是加強(qiáng)愛崗精神的培養(yǎng)!案梢恍校瑦垡恍,專一行,精一行”在努力向合格靠近的同時(shí),把珍惜自己的崗位,珍惜每一次工作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),作為提高自己的熱愛本職工作崗位的關(guān)鍵環(huán)節(jié),無論負(fù)責(zé)什么工作都能夠竭盡全力的完成每一項(xiàng)具體工作,從而在實(shí)際工作中體現(xiàn)熱愛本職、珍惜崗位的工作心態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng),單位同事們舍小家顧大家,講大局講奉獻(xiàn),廢寢忘食的`奉獻(xiàn)精神時(shí)刻在激勵(lì)著我努力工作。盡最大努力,以飽滿的熱情和良好的狀態(tài),積極投入到各項(xiàng)工作中,同時(shí)以最大努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。
(三)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,全心做好服務(wù)保障工作 本廳是對(duì)外窗口又是綜合辦事機(jī)構(gòu),處于現(xiàn)場(chǎng)和單位本部承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中樞地位,能否按照“服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)”的標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作,關(guān)鍵在于是否具有小心謹(jǐn)慎、如履薄冰責(zé)任意識(shí),是否具有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),是否具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和高度的集體榮譽(yù)感。三個(gè)月來,我注重從以下三個(gè)方面加強(qiáng)自身建設(shè)。一是重細(xì)節(jié)講規(guī)矩。要做好服務(wù)工作必須具有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。嚴(yán)格按照規(guī)章制度完成各項(xiàng)工作,盡最大努力能把工作做的完美,保證工作質(zhì)量。二是重大局講服務(wù)。本廳作為中樞系統(tǒng),我作為中樞系統(tǒng)的一分子,有責(zé)任維護(hù)單位的良好形象。三是重團(tuán)結(jié)講協(xié)調(diào)。在單位的運(yùn)作過程中,使我感受最深的就是單位的團(tuán)隊(duì)精神,我因到這個(gè)集體而感到自豪,因此我非常珍視在這里工作。在工作中用認(rèn)真,積極主動(dòng)的態(tài)度融入到這個(gè)集體當(dāng)中。 (四)存在問題 一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,但是如果不能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)就可怕了。因此,發(fā)現(xiàn)自己的問題,正視自己的問題,敢于糾正自己的問題,才能在不斷的總結(jié)中成長進(jìn)步。 在工作中,我也看到自己還存在許多不足之處。主要表現(xiàn):工作中主觀能動(dòng)性不夠強(qiáng),責(zé)任心不夠足。我一定在今后的工作中努力學(xué)習(xí)加以提高。
快考試了,大家都挺忙的。但是網(wǎng)編的任務(wù)還是要如期完成的。
應(yīng)董老師要求,每個(gè)組都要進(jìn)行口頭述職報(bào)告,我們組這周主要是進(jìn)行準(zhǔn)備。初步完成述職內(nèi)容,私下做好口頭述職的準(zhǔn)備。時(shí)間很緊迫,大家都辛苦了...
我們組都是大一的,雖然不是第一次寫述職報(bào)告,但是卻是第一次做口頭述職。缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)。不過這恰好也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。只要準(zhǔn)備充分,我想絕對(duì)是沒問題的。
另外我們還進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流,交流這周我們遇到的電腦問題。電腦出現(xiàn)一些問題,不要大驚小怪。懷疑是中了毒。自己電腦可以聯(lián)網(wǎng)的話可以把出現(xiàn)的問題在網(wǎng)上搜一下,或者借別人可以聯(lián)網(wǎng) 的電腦查一下。一定到淡定,不能亂了方寸。電腦越來越普遍,自己能掌握一些基本的電腦故障處理知識(shí)也是很有必要的。遇到問題自己去嘗試解決的過程正好就是經(jīng)驗(yàn)積累的過程。
還有,有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)電腦出現(xiàn)系統(tǒng)性錯(cuò)誤,就懷疑是木馬修改了系統(tǒng)文件。想重裝系統(tǒng)。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。重裝系統(tǒng)是最簡單解決辦法,但是卻是最沒有技術(shù)含量的。當(dāng)然,如果確認(rèn)是中了木馬或者其他惡性病毒,重裝系統(tǒng)是必須的,不過如果你不能確定,還是先上網(wǎng)查查問題所在再說,倘若問題得以解決,我想你肯定會(huì)非常有成就感的。
擔(dān)任工商管理班的文體委員半個(gè)學(xué)期以來,主要負(fù)責(zé)班級(jí)的文藝與體育兩方面工作,傳達(dá)院系分配的任務(wù)給同學(xué),并服務(wù)于同學(xué)。
本學(xué)期負(fù)責(zé)的工作主要有早操的帶操與喊口號(hào),商學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)組織同學(xué)報(bào)名參加,元旦晚會(huì)組織同學(xué)們報(bào)名表演節(jié)目以及日常配合其他班委的各種日常工作。其中,每日早操中為同學(xué)喊口號(hào),同學(xué)們積極配合,運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦晚會(huì)同學(xué)們也都積極有效的配合參加,運(yùn)動(dòng)會(huì)中班級(jí)取得了不錯(cuò)的成績,元旦晚會(huì)中也表現(xiàn)突出,歌曲以及小品表演引人奪目。
工作的完成離不開個(gè)人的努力更離不開同學(xué)們的積極配合,本學(xué)期的所有工作基本很好的完成,可能偶爾存在一些不足,我會(huì)在接下來的工作中吸取前期經(jīng)驗(yàn)并不斷改善,為集體服務(wù)的同時(shí)提升個(gè)人能力。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8
我于20xx年4月26日至5月30日在湛江市東海區(qū)覺民小學(xué)進(jìn)行了六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分:課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。本人主要做了如下工作:
。1)班主任工作:為期兩個(gè)星期,指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會(huì)《誠信在我心中》及組織班級(jí)友誼賽。
(2)信息技術(shù)教學(xué)工作:完成教案數(shù)為四份,試講次數(shù)為四次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。
。3)信息技術(shù)與學(xué)科整合:查找語文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站。
(4)教育調(diào)查:選題,合作設(shè)計(jì)問卷,問卷發(fā)放,問卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報(bào)告。
。5)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo):為期兩個(gè)星期,指導(dǎo)初一(5)班部分學(xué)生完成班級(jí)主頁的制作。
經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。
在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛開始見習(xí)時(shí),我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級(jí)情況。但潭老師并沒有直接告訴我們,而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。可能當(dāng)初我們有點(diǎn)不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯(cuò)。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生,畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生,這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班委會(huì)議了解了班級(jí)的'一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。
其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解,我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí),原因是彼此還不了解,這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9
通過實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力。銷售服裝是一門當(dāng)面與顧客打交道的學(xué)科!它要求極強(qiáng)的表達(dá)能力及反映能力,所接觸的顧客是包羅萬象的,需要你擅變!而且需要技巧性!如何才能把衣服賣出去!要求價(jià)錢賺的,數(shù)量最多,顧客達(dá)到滿意!
到服裝店實(shí)習(xí)主要是為了鍛煉自己的表達(dá)能力,應(yīng)變能力及銷售產(chǎn)品能力!向那些老員工學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
銷售服裝的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:
1、實(shí)地銷售:只有進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐,才能學(xué)到銷售服裝的經(jīng)驗(yàn),表達(dá)和應(yīng)變能力!還有讓顧客滿意而歸!
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn):短短的實(shí)習(xí)中,把每天銷售后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)記錄下來,從中吸取不足,發(fā)揚(yáng)自己的長處,完善自己!如此來提高自己的銷售業(yè)績。
3、學(xué)習(xí)管理:到服裝店不僅要學(xué)習(xí)直接的銷售產(chǎn)品,也要學(xué)習(xí)服裝店是如何管理員工及安排任務(wù)的.!從而擴(kuò)展思維,學(xué)習(xí)企業(yè)的管理系統(tǒng)。
二、實(shí)習(xí)收獲
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),通過與顧客的直接接觸,真正的鍛煉自己的表達(dá)能力,提高了自己的應(yīng)變能力,鍛煉了心理素質(zhì)。介紹服裝自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活,通過對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),提高了銷售業(yè)績,學(xué)習(xí)了書本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)!在管理方面也有所收獲!
通過這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,真正跨出了,走好了市場(chǎng)營銷道路上的第一步。
三、實(shí)習(xí)中存在的主要問題
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。而且應(yīng)變能力較差,不能果斷處理問題。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己。
實(shí)習(xí),是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升能力,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開頭是成功的一半。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10
帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,近30天的時(shí)間,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),盡管生澀,但在慢慢的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂,當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
20xx年2月14日,我很榮幸的來到了淄博市桓臺(tái)二中進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的主要目的是為了增加我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),多學(xué)習(xí)一些有關(guān)教育方面的知識(shí),為以后走向教師崗位奠定基礎(chǔ)。
在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助和自己的勤奮努力下,較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)有三方面:教學(xué)任務(wù)、班主任工作和教育調(diào)查。
一、在教學(xué)工作方面
由于實(shí)習(xí)期間我所在的學(xué)校實(shí)行“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”,我有機(jī)會(huì)聽了很多次優(yōu)質(zhì)課,收獲頗多。因?yàn)樯险n的教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),知識(shí)淵博而且精心準(zhǔn)備,所以他們的課堂氣氛非常好。學(xué)生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解,精心設(shè)計(jì)的課堂流程,教師的啟發(fā)性教學(xué),學(xué)生積極參與都深深吸引了我。一堂課的時(shí)間很快就過去了,可以說我又一次真正的做了一回學(xué)生,能夠聽這么優(yōu)秀的教師講課是我的榮幸。
學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)效率是最高的。當(dāng)你沉浸入迷于某件事時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很快樂,時(shí)間過得很快,在聽優(yōu)質(zhì)課時(shí)我算是體會(huì)到了。在實(shí)習(xí)期間,共聽課10節(jié),共完成了7個(gè)新課的教案。授課節(jié)數(shù)28節(jié)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間讓我體會(huì)到做一名教師是挺不容易的。在教學(xué)工作方面,我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié)是:上臺(tái)講課,能把握住課堂節(jié)奏,和學(xué)生們進(jìn)行好溝通,能發(fā)掘?qū)W生們課堂主人公的潛能。這個(gè)步驟是把前面所有工作拿到實(shí)際環(huán)境中去。
在這個(gè)過程中,就可以看到每位教師的真正實(shí)力,每位教師是否在前面的過程中認(rèn)真對(duì)待,是否把上講臺(tái)講課當(dāng)作一件重要的事,是否對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課,目的是學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在作為教師上課,是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣,我們的注意點(diǎn)就不一樣。剛開始看教材的時(shí)候,我以為高中的.內(nèi)容是比較容易的,沒想到看了課本才知道自己錯(cuò)了,高中的課本知識(shí)點(diǎn)比以前開闊,有許多知識(shí)自己也是一知半解。做教師的對(duì)知識(shí)一知半解肯定是不行的。學(xué)生有一滴水,做教師的就應(yīng)該有一桶水甚至是一江水。
為了把課本的內(nèi)容全部弄清楚,我查閱了很多相關(guān)的書籍,并且上網(wǎng)查找資料,實(shí)在找不到的我就不恥下問,找指導(dǎo)老師或有經(jīng)驗(yàn)的老師解決。當(dāng)我把課本知識(shí)點(diǎn)弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的內(nèi)容才一頁,寥寥無比。如果照教材講下去,不用20分鐘就可以完事。在請(qǐng)教了科目的原任老師和自己思考后,終于構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課。
其次是寫教案,在寫教案時(shí)要從學(xué)生的實(shí)際角度出發(fā),也就是備學(xué)生。第一節(jié)課雖然有充分的準(zhǔn)備,但第一節(jié)課上的效果不是很好,和自己預(yù)想的有比較大的差距。我想主要是因?yàn)榈谝还?jié)課太緊張,沒有把握好課堂的節(jié)奏還有當(dāng)時(shí)發(fā)高燒的原因。聲音不夠洪亮,沒有和學(xué)生們互動(dòng)好。但想到自己堅(jiān)持上完了一節(jié)課感覺蠻高興的。回去好好總結(jié),認(rèn)真聽取了數(shù)學(xué)組里年輕教師以及老教師的各種經(jīng)驗(yàn),第二節(jié)課的時(shí)候課堂氣氛有了非常明顯的變化,與同學(xué)們配合得很好,自己很欣喜,聲音也大起來了,有底氣得多。
俗話說:“知之者不如好之者好之者不如樂之者!迸d趣對(duì)于一個(gè)高學(xué)生來說還是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來,使他們?cè)诳鞓分兄鲃?dòng)學(xué)習(xí),逐漸愛上學(xué)數(shù)學(xué)。上課的時(shí)候,我都會(huì)采取以“學(xué)生為主,老師為輔”的教學(xué)方式,課上開始是同學(xué)們回顧前節(jié)的知識(shí)點(diǎn),我加以補(bǔ)充。然后提問預(yù)習(xí)內(nèi)容,同學(xué)們進(jìn)行補(bǔ)充。接著我教授新知。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主,充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告例文教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告例文從我自己的親身體會(huì)來講,要做好教學(xué)工作,必須仔細(xì)研究教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,掌握教材的精神實(shí)質(zhì),深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況。確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、時(shí)間分配和作業(yè)布置。要想具備教學(xué)的基本功,首先備課要認(rèn)真,對(duì)教材內(nèi)容熟悉,能較好地組織上好一堂課,基本達(dá)到教學(xué)目的;其次課后輔導(dǎo)學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通,幫助他們解決難題,對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法,達(dá)到因材施教;最后是認(rèn)真批改作業(yè),評(píng)講作業(yè)。
二、班主任工作
我是高二十二班的代理班主任,一大群十七八歲的大孩子,又可愛,又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。記得我剛到教室的第一天,有同學(xué)問我?guī)讱q,甚至叫我“老師同學(xué)”。為了盡快熟悉班級(jí)里的情況,我向原班主任李老師要了班里的檔案資料。我堅(jiān)持每天督促他們?cè)缱x,檢查衛(wèi)生。課間時(shí)間經(jīng)常和他們聊天,拉短我和他們之間的距離,自習(xí)時(shí)候去看班,幫他們解決難題,同學(xué)們和我的關(guān)系非常好,我心里也感到很高興。
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