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實習(xí)工作總結(jié)

時間:2022-08-08 13:49:49 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

【熱門】實習(xí)工作總結(jié)7篇

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的實習(xí)工作總結(jié)7篇,歡迎大家分享。

【熱門】實習(xí)工作總結(jié)7篇

實習(xí)工作總結(jié) 篇1

  實習(xí)的日子對于每一個醫(yī)學(xué)生都會是難以忘懷的,因為在這差不多360多個日子里,我們盡力去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探索,去感悟作為一個合格醫(yī)生的責(zé)任與義務(wù),誠然我們會遇到許許多多的困難,但這在我們坎坷的人生當(dāng)中又算得了什么呢?嫣然一笑后我們還將走下去。

  回想去年7月的某個時候,我離開了自己的母校襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院,踏上了一條回家的路,也是一條更加艱辛的路,從進入醫(yī)院實習(xí)的那一刻起,我就感到了前所未有的壓力,壓力不僅來自一起實習(xí)的醫(yī)生,更多的卻是來自自己,作為一個大專生的我和那些一起實習(xí)的溫州醫(yī)學(xué)院、北華大學(xué)的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢,那么,只要通過自己的努力來使我不落后。XX年6月、9月,XX年1、3、4月,我從普外科、心血管消化內(nèi)科、骨外科、腦外科、兒科、婦科…一路走過,看到了許許多多,也學(xué)到了許多許多

  在這12個月里,我也慢慢地進行著從一個醫(yī)學(xué)生到實習(xí)醫(yī)師的蛻變,十月的修行,十月的磨練,已經(jīng)沒有了初出校門走上工作崗位的新奇,也沒有了剛剛開始實習(xí)工作時的沖動,留下的只有平靜。有時候想象是多么美好,可惜現(xiàn)實卻是那樣的現(xiàn)實。我努力去做一個好醫(yī)生,我努力每天微笑著去面對我的病人,努力做到耐心細致而不急躁,努力做到工作扎實而不出錯。在各位“同事”面前,我是一個勤快認真的晚輩;在病人面前,我是一個溫柔、和善的年輕醫(yī)生。實習(xí)的一年,我懂得了如何去贏得別人的.尊重,面對誤解我不去爭辯,面對批評學(xué)會了擺正心態(tài)。因為年輕,我就要比別人做得更多;因為年輕,我就應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn);因為年輕,就要學(xué)會面對別人的挑剔。

  下面我就談?wù),可以詮釋為我的一些感悟?/p>

  1、病史采集要的重要

  作為一名合格的實習(xí)醫(yī)師,應(yīng)該采集病史以獲得第一手的資料,來作為疾病診斷的重要依據(jù),而系統(tǒng)完整的病史采集是建立正確診斷的基礎(chǔ),在接診過程中,實習(xí)醫(yī)師對病史一般詢問得仔細,但由于缺乏臨床經(jīng)驗,容易忽視其他病史的詢問,這樣在考慮診斷時,往往僅限于病人所主訴的幾種癥狀,先入為主,只見樹木而不見森林。所以我認為啊,完整而系統(tǒng)的病史采集是很重要的,有經(jīng)驗的醫(yī)師能夠跳出病史的圈子,想到其他病史,善于抓住重點,并對有價值的線索主動追問,全面辨證的分析問題。所以在我實習(xí)的后期,我在接診過程中不怕麻煩,按照問診內(nèi)容(一般項目、主訴、現(xiàn)病史、過去史、個人史、月經(jīng)生育史、婚姻史、家族史)一一問到,聯(lián)系病人主訴的各種細微情況,細致地分析患者目前的病情的聯(lián)系,從而做出比較正確的判斷。

  2、經(jīng)常性的體格檢查及分析實驗數(shù)據(jù)

  在長期的實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)一個十分有趣的現(xiàn)象,某些病人抱怨醫(yī)生每次查房時不碰自己(主要指不進行體格檢查)。我也承認,病人在住院的第一天詢問病史時,醫(yī)師會對患者進行一整套的體格檢查,但是之后體格檢查就不那么積極了(大多數(shù)病人在住院期間只進行一次體格檢查),這樣做其實有3大壞處:(1)、病人會認為醫(yī)生不負責(zé);(2)、容易對經(jīng)管病人的病情造成耽誤;(3)、容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,不利于醫(yī)生業(yè)務(wù)上的提高。綜上所述,不難推敲出在實習(xí)期間我們要養(yǎng)成嚴謹負責(zé)的工作作風(fēng),從小事做起,至少要做到,每天早晨上班之前對所經(jīng)管病人進行詢問和查體,并將實驗室送來的檢查結(jié)果貼到病歷夾里,為8點之后的上級醫(yī)師查房做好必要的準(zhǔn)備,如果發(fā)現(xiàn)異常變化,分析后向上級醫(yī)師匯報,并請上級醫(yī)師指導(dǎo);然后下午下班之前再次對所經(jīng)管病人查房,了解病人治療后的病情變化,向病人交代注意事項。

  3、完成每日的病程記錄,保證至少4此/日的病房走訪,危重病人更要經(jīng)常去探視。

  人們都說付出了必有回報,但是我們付出了是不求回報的。相反,可能會招來病人的不理解。但既然選擇了這個職業(yè),就要為其盡我所能,因為從醫(yī)是我無悔的選擇。當(dāng)“疫苗事件”、“欣弗事件”困擾著我們的時候;當(dāng)世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時候;我們神圣的使命感告訴我們:除人類之病痛,助健康之完美。是的,當(dāng)sars、禽流感,豬流感突然襲來之時,我們的同仁們沖在了最前線,在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,用生命捍衛(wèi)著天使的尊嚴,用熱血揮灑著壯烈的篇章。我的前輩們,請相信我們吧,如果真的有那么一天,我們也會“挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾”,讓這生命的火種,絢爛精彩,生生不息!

實習(xí)工作總結(jié) 篇2

  一、教學(xué)工作。

  作為一名教師,首先上好課是最基本的要求,在實習(xí)前也有過一些試教活動,但真正的小學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,這之間需要付諸很多的努力。首先在第一周,我聽了指導(dǎo)老師的課。在聽課前,我認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),并且自覺的備好課,如果是習(xí)題課,我則會事先認真把題目做一遍,想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么會這樣講。同時,我也在老師的指導(dǎo)下會注意學(xué)生的表情反應(yīng),而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的效果,也就是"備學(xué)生"。

  在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課,指導(dǎo)老師都會告訴我們,這節(jié)課的難點與重點是什么,以及應(yīng)該怎樣突出重點和難點,才會讓學(xué)生更明白。當(dāng)我第一次登上了講臺。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定,要循序漸進教學(xué),可是在上課的鈴聲敲響的瞬間,望著臺下五十雙好奇的眼睛,緊張還是不請自來。即使偷偷的深呼吸也無濟于事。雖然在隔晚我已經(jīng)花了不少時間備課,但根本不能按教案來講,時間安排的不是很恰當(dāng),以致于重難點不夠時間來強調(diào),不過上課的思路還是比較清淅的。接下來的幾節(jié)課都不是講得很好,當(dāng)時信心就下降了,也真正體會到做一名老師并不是一件容易的事。

  還好,在指導(dǎo)老師張老師的悉心指導(dǎo)下,我精心備課以及修改教案并進行幾次試講,雖然這期間我暴露了很多不足,但老師的親切鼓勵讓我變的有信心,有熱情,讓我覺得如果將來從事教師這個職業(yè)我可以做的好。當(dāng)然在后期的實習(xí)工作,我就能比較順利的完成教學(xué)任務(wù)了。必然,自己的教學(xué)尚未能與張老師比較,但是我已以盡力而為了,做到問心無愧了。實習(xí)期間我從張老師哪里不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)教學(xué)的方法與技巧,以及分享他做班主任時的工作經(jīng)驗,還從他身上學(xué)到了什么是師德,我想這些足可以讓我受益終生。

  二、班主任工作。

  一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長,在注重教學(xué)工作的同時,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認真的完成。例如上體育課、上思想品德課、第二課堂以及自修課。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生,愛每一位學(xué)生,信任每一位學(xué)生。在這一個月的班主任生活中,我逐漸能叫出每一個學(xué)生的名字,并了解學(xué)生的性格,特長以及優(yōu)缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。

  由于經(jīng)驗的.不足,剛開始的第一個星期與學(xué)生建立了朋友之間的關(guān)系,但尚未能把握一個度,以至于在第二個星期上課時,同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。通過觀察原班主任的做法以及指導(dǎo)老師的指點,所以我在以后的實習(xí)工作注意把握了一個度。

  我運用教育學(xué),心理學(xué)知識處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題,時刻銘記葉老師(師范)的教導(dǎo),以及張老師的指點。我與學(xué)生交朋友的同時,也按照張老師教的方法去做好學(xué)生的思想工作,與學(xué)生打成一片的同時,也不忘引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)、去與同學(xué)相處。在這期間,我們召開了一次題為"愛我中心小學(xué)"的主題隊會。目的是讓學(xué)生學(xué)會熱愛自己的學(xué)校,對學(xué)生進行了一次生動的情感教育。但是由于自己經(jīng)驗收的不足以及考慮的不周,當(dāng)然時間也是一個問題,個人認為這一次的隊會課不是開得很成功,所以事后,我跟三位主持談了,如何來組織和主持這樣的主題隊會,就能夠更好達到所想要的目的。班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候,覺得是那么的親切,那么的朝氣,讓我有責(zé)任感,有動力來開始新一天的工作,我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法,這是一筆寶貴的財富。

  一個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好,F(xiàn)在,實習(xí)結(jié)束了。

  通過這次實習(xí),我認識到了自身的不足。

  我們不能只從書本上看"教學(xué)",而也要在實際中"教書",面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會在未來的日子努力提高自身的素質(zhì),時刻為成為一個好老師而努力。

實習(xí)工作總結(jié) 篇3

  20xx年10月9日至11月15日,我在xx中學(xué)進行了一個多月的實習(xí)。在指導(dǎo)老師李xx老師的幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù),實習(xí)工作得到了較為圓滿的成功,收獲也頗多。其中,讓我感受最深的是:教育實習(xí)對于每一個準(zhǔn)教師來說是極其重要的一步,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生,幫助他們成長。此次教育實習(xí),我有機會接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,綜合運用所學(xué)的理論知識和基本技能,并在黃金中學(xué)的指導(dǎo)老師的幫助下逐步提高,學(xué)到很多很多書本中沒有的知識,教育綜合能力提高的同時,也深深感受到要成為一個優(yōu)秀教師需要付出的艱辛和勞累。現(xiàn)將實習(xí)期間的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、聽課

  怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習(xí)過程的重點。實習(xí)前期為了更快的了解中學(xué)化學(xué)教學(xué),指導(dǎo)老師李xx老師并沒有馬上安排我講課,而前期的任務(wù)主要是聽課。在這期間,我聽了不同老師的課,我感受到了每個老師都有自己的特點,有屬于自己的鮮明教學(xué)風(fēng)格,都有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方。首先是化學(xué)組老師的。曾xx老師激情澎湃且不失新的教育思想,謝xx老師冷默且分析問題的透徹,謝xx老師親和且精細到位,鄭xx老師板書無可挑剔,看到他們精彩的課堂,真的會讓人感嘆:真的是一線的老師啊!然后是其它科目的老師。為了開闊下視野,有的時候,我還去其它組老師的課,比如生物組的楊xx老師、物理組的xx老師、語文組的王xx老師XX老師們教學(xué)的睿智與實力展示了他們的教學(xué)風(fēng)采,讓聽課的我感嘆,聽課真是一種享受!所以在他們身上我學(xué)到了很多。慢慢地,我就總結(jié)出來要怎樣聽課:在聽課前,認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算如果自己讓來講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。聽不同老師的課,及時進行分析總結(jié),我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來教學(xué)所用的教學(xué)方法。同時,和他們作對比,我清楚的看到自已的許多不足,這讓我感受到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,任重而道遠啊。

  二、備課

  教學(xué)工作的第二個方面就是備課。其實,從第一周聽課開始我就著手備課了,剛開始我所備的課是正在聽的課,也就是每次聽完一節(jié)新課,根據(jù)從老師那兒學(xué)到的技巧和學(xué)生的實際情況,我也寫一份教案交給指導(dǎo)老師批閱,雖然剛開始我寫的教案錯漏百出,但是我的指導(dǎo)老師李xx老師認真地指出我的不足,耐心的教我修改,慢慢地我就積累了備課經(jīng)驗,到了我正式講課時,我寫出的教案受到了李老師的贊賞。

  關(guān)于備課,我學(xué)到的經(jīng)驗是重點備教材和備學(xué)生。備課不僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學(xué)生的實際生活相聯(lián)系,一定要考慮學(xué)生原有的知識水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對課堂教學(xué)的反應(yīng),教學(xué)的實際情況等等。在備課的時候,我的教案是詳案,一字一句地把上課的每一句話寫出來。備好課后,我都會交給李老師批改,李老師會耐心告訴我哪些地方需要重點強調(diào),提醒我哪些地方可以跟學(xué)生互動,哪些地方應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點。在李老師指導(dǎo)完初稿后,我會再次整理,整理后再交給李老師審查,如此反復(fù),直到我寫的教案讓李老師滿意。為做好備課這一環(huán)節(jié),我付出了很多努力,為的就是爭取早日在講臺上發(fā)揮更好的效果。

  三、上課

  10天的時間轉(zhuǎn)眼即逝,在指導(dǎo)老師的安排下,我經(jīng)歷了聽課、備課和試講后,終于到自己講課的時候。講課這個環(huán)節(jié)是可以看出每一位教師的真正的實力,是否有做好充足準(zhǔn)備,是否把上臺講課當(dāng)做一件重要的事,是否對實習(xí)學(xué)校、學(xué)生負責(zé),都可以從講課中看出來。

  第一次新課講的是離子反應(yīng),是比較重要的內(nèi)容吧,所以很感謝指導(dǎo)老師拿這么重要的課給我上。所以我也很重視自己的第一節(jié)新課。準(zhǔn)備了幾天吧,然后就試講了。第一次上講臺講課時,開始我真的有點緊張,但見到學(xué)生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候,我告訴自己要放松下來,一定要穩(wěn)住,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關(guān)知識,讓課堂效率達到最高。在離下課大約還有5分鐘,我的課就講完了,還好李老師替我解了圍,課后她先是鼓勵了我一番,說我語音和教態(tài)還好,有做老師的潛質(zhì),最后她指出我課堂上有一小點知識漏掉了,下節(jié)課得補充完整。講課的過程中,我最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。課堂上若學(xué)生對我的.提問有所反應(yīng)的話,就是對我最大的回報。因此,我在課堂上特別注意學(xué)生的反應(yīng)。我認為,要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,分析原因,從而改進自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。過幾次實戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。

  還有一點就是批改學(xué)生的學(xué)科作業(yè)和試卷,這也是教學(xué)工作的最后階段——檢查教學(xué)效果。從這一環(huán)節(jié)中,我可以知道自己上課中存在哪些問題,然后根據(jù)問題想辦法查缺補漏。給學(xué)生講解習(xí)題或者評講試卷是考驗每一位老師的思維是否敏捷,同時也檢驗出老師的課堂反應(yīng)能力。

  以上就是我教學(xué)工作的總結(jié)。通過這次實習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,同時明白在教授學(xué)生知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈,這才是教師工作最偉大的意義所在!而站在教育的最前線,真正做到“教書、育人”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

實習(xí)工作總結(jié) 篇4

  頂崗實習(xí)是大學(xué)一次重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實習(xí)不僅可以使我們在實踐過程中接觸相關(guān)實際工作,了解未來的就業(yè)工作環(huán)境,還能增強我們的感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識的能力,通過實習(xí)把理論和實際結(jié)合起來。在即將畢業(yè)之前,我有幸來到海口xx照明工程有限公司擔(dān)任財務(wù)出納人員的實習(xí)生。在實習(xí)期間,我注意了解公司的財務(wù)情況和各個方面的工作情況,以便更好的完成自己的工作報答公司的知遇之恩。

  我實習(xí)的單位是一家以經(jīng)營照明燈具為主的公司,所以工作起來并不是很輕松。工作過程中,也出現(xiàn)了一些問題和差錯,但正是這些問題和差錯的出現(xiàn)與解決,讓我認識到了出納工作的性質(zhì),和工作中應(yīng)堅持的仔細認真的工作態(tài)度。剛開始的幾周,我感到壓力確實很大,感覺做出納怎么這么難啊,現(xiàn)金的管理更是讓我頭疼,一不小心就虧錢倒貼,還有就是要隔兩三天的跑銀行,所以要有吃苦耐勞的精神。所謂萬事開頭難,所以更要堅持不懈的學(xué)習(xí)。正是在很大的壓力和不斷出現(xiàn)的差錯中,我不斷進步,逐漸熟悉了出納的基本流程,工作起來也越來越順手,正是勤奮好學(xué)認真仔細的工作態(tài)度,使我的工作得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認可和贊許。

  然而,在實習(xí)工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)出納工作并不是很簡單與無關(guān)緊要,它是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面。

  通過這段時間的實習(xí)工作,使我更加深刻的'認識到無論你是做什么工作,面對工作環(huán)境是松散還是嚴格,自己都應(yīng)該富有認真、細致、負責(zé)的工作態(tài)度,這樣才能在工作中不斷提高,鍛煉自己的能力。有時現(xiàn)在的努力不是為了現(xiàn)在的回報。也不見得有多大回報。而是為了我們的未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的相處合作能培養(yǎng)我們的人格,而與領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流訓(xùn)練我們的人格品性。人生并不是只有現(xiàn)在而是有更長遠的未來。這就需要我們在工作中不斷成長和進步。剛步入社會的我,什么方面都是比較欠缺的,一不具備人脈,二不具備工作經(jīng)驗,更不具備很高的語言魅力和處事能力等等。所以要想有更好的發(fā)展,首先,要學(xué)會自我管理,做好自身的時間管理,要保留獨處,思考的時間,好讓自己有足夠的時間做思考反省或沉淀、消化的時機;其次做好情緒管理,因該控制好自己的工作情緒;再次做好學(xué)習(xí)管理,學(xué)會認知,學(xué)會做事,學(xué)會與他人相處,學(xué)會發(fā)展等是邁向成功的必經(jīng)之路。

  對于當(dāng)今即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,為了能更好地適應(yīng)當(dāng)今社會嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能盡快的融入社會同時能夠為自己步入社會打下基礎(chǔ),頂崗實習(xí)是非常重要的環(huán)節(jié),通過頂崗實習(xí),培養(yǎng)吃苦耐勞,團結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進一步增強學(xué)習(xí)實際操作能力,專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得用人單位的正式聘用,因此我們學(xué)校給我們安排了幾個月的頂崗實習(xí),此次實習(xí)從找工作到找工作再到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多課堂無法學(xué)到的知識,同時具備適應(yīng)社會一些能力,此次經(jīng)歷對我來說是一筆不可多得的財富。我相信經(jīng)過這次實習(xí),我會有能力以更好的姿態(tài)融入社會。最后感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)和給我的這次實習(xí)機會,我會努力工作,積極進取,不辜負學(xué)校和父母對我的期望。篇二:出納頂崗實習(xí)總結(jié)報告

  大學(xué)生涯就在這最后的畢業(yè)實習(xí)總結(jié)劃上圓滿的句號,我曾經(jīng)以為時間是一個不快不慢的東西,但現(xiàn)在我感到時間過的多么的飛快,兩年了,感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學(xué)生涯,畢業(yè)實習(xí)是一個最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐中的過程就屬畢業(yè)實習(xí)了,這也是我們從一個學(xué)生走向社會的一個轉(zhuǎn)折,另一個生命歷程的開始。

  作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么也不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。但是通過這次的畢業(yè)實習(xí)學(xué)到了很多,這對我今后踏入新的崗位是非常有益的。除此之外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段過程,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。這段實習(xí)生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對會計行業(yè)有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。在一次次理論與實踐相結(jié)合的過程中,在前輩們悉心指導(dǎo)下,我不但對會計行業(yè)有了全新的認識,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸的消失了。

實習(xí)工作總結(jié) 篇5

  作為一名護士,看著孩子早上開開心心來幼兒園收獲知識,晚上開開心心回家,是一件很幸福的事。我每天履行護士的職責(zé),做好每一件事,照顧好每一個孩子。但是僅僅靠每天重復(fù),很難發(fā)現(xiàn)自己的不足,也很難吸收新的護士管理方法。前不久幼兒園組織了一次為期一天的跳槽活動,就是相應(yīng)班的護士去對方班感受一天。在這一天里,我感受到了很多和我們班不同的東西,也感受到了很多關(guān)于護士工作的事情。

  第一,建立愛心班

  來到新的班級集合,第一感覺是一個充滿愛的班級群體,孩子之間,孩子和老師之間,言行之間。有些老師可能會認為孩子會更嚴格地聽你的,但這只是暫時的解決辦法。要關(guān)心孩子,首先要知道孩子需要什么,不僅是身體上的需要,還有心理上的需要。比如孩子有什么煩惱,不開心,或者喜歡自己討厭的東西,都需要我們真誠的走進孩子的世界,讓孩子真誠的信任你,那么我們就會知道,如果只靠威嚴和權(quán)威來管理一個班級來集體管理孩子,其后果往往只會照顧孩子的表面,而無法滿足孩子的真實需求。所以,這就需要我們的護士和孩子好好溝通。首先,我們需要愛孩子,發(fā)自內(nèi)心地愛他們,關(guān)心他們,為他們著想。

  大家都是善良的,孩子都是善良的。不要因為孩子出了問題就認為孩子是壞孩子。孩子通過以身作則,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心,進入孩子的世界,就會感受到。一旦孩子覺得你的真誠會配合你的工作,他們也會信任你,聽你的。帶頭創(chuàng)建愛心班集體,引導(dǎo)孩子團結(jié)協(xié)作,互相關(guān)愛,創(chuàng)建愛心班集體。

  第二,原則要堅定:

  隔壁班的孩子很活潑,但也只是活潑,不鬧。他們覺得自己知道什么能做,什么不能碰,只會在能做的'事上活潑,原則上不會做不能做的事。這種氛圍也需要我們護士的引導(dǎo)。關(guān)心孩子,包容孩子是必須的,但有些原則性的問題不能是,也不能是。制定的班規(guī)校規(guī)中不能觸及的地方,應(yīng)該讓孩子充分感受到這是一個原則性的問題。比如班里的孩子違反班規(guī),我們要采取寬容的態(tài)度。當(dāng)沒有人犯錯時,寬容并不意味著忘記它。相應(yīng)地,應(yīng)該讓孩子意識到自己的錯誤。而且也讓班里的同學(xué)意識到事情的不可取。當(dāng)然,護士要帶頭,比如吃飯不留下剩菜,不浪費食物,不亂扔垃圾等等。如果你做不到什么,就要好好帶頭,給孩子做榜樣?傊,讓孩子清楚的知道什么能做,什么不能做。

  第三,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,表揚和鼓勵孩子:

  在隔壁班,我發(fā)現(xiàn)很多時候他們上課更有動力。為什么會發(fā)生這種情況嗎?后來我發(fā)現(xiàn)他們的老師會時不時的表揚鼓勵他們,激起他們的積極性。每個人都喜歡聽到贊美;顫姾脛拥暮⒆痈矚g他們。當(dāng)他們得到贊揚時,他們做事的努力就會隨之而來。所以通過這段時間,我覺得適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵孩子是很重要的。當(dāng)然,也不是說贊美是無中生有。這就要求我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處和優(yōu)點,從各個方面發(fā)現(xiàn)每個孩子的長處,從而提高孩子的自信心和積極性。孩子積極性高,對很多東西都容易產(chǎn)生興趣。所以我的感覺是,作為一個護士,應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,多給孩子表揚和鼓勵。

  通過這一天的換班,我感觸良多。我只列舉了我深有感觸的幾點。我覺得我在這次換班活動中進步了很多。通過付出自己的感受,認識到自己需要提高,我會充分利用這次換班所獲得的經(jīng)驗,結(jié)合我的換班孩子的特點,把自己的感受引入到課堂中,不斷的反思和總結(jié)。我相信我的育兒工作會越來越好。

實習(xí)工作總結(jié) 篇6

  為了讓同學(xué)們把課堂中所學(xué)到得知識合理得運用到各個工作崗位上,加之更加感性得認識自己所學(xué)習(xí)得技能,以便在完成學(xué)業(yè)步入社會后能更加了解自己所從事得工作,更加能熟練得掌握自己得技能,更加強于同條件人找到合適得工作,結(jié)合系上要求以及以往慣例,我們管理學(xué)院旅游1101班被分配到浙江省寧波市一家準(zhǔn)四星級酒店—天港喜悅酒店,進行為期三個月的頂崗實習(xí)。

  學(xué)校對我們的實習(xí)要求是,認真學(xué)習(xí),虛心求教,把我們的理論知識帶過去,把強硬的實戰(zhàn)經(jīng)驗學(xué)回來,在最大限度的為酒店帶來利益的情況下,熟練掌握各種技術(shù)技能,圓滿完成實習(xí),安全返校。在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多的理論知識,現(xiàn)在終于有機會步入社會,試試自己的拳腳了。20xx年的12月,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到了寧波,真正走出實習(xí)生活的第一步,經(jīng)過簡單的面試,我們被拆開分配到各個部門,而我被安排到了酒店迎來送往客人最重要的一個部門--禮賓部。

  這里的人都很和藹,也許是因為從事的是酒店服務(wù)第一戰(zhàn)線上的服務(wù)吧。這么說是因為,客人來到酒店,第一眼看到的人,一定是我們。按說這樣的崗位,還是挺有壓力的呀,事物第一印象對別人的影響有多重要,任何人都明白的吧。

  禮賓部的崗位包括門童,行李員,詢問處。門童的工作是幫客人開車門關(guān)車門,幫出行的客人找到出租車,將客人引進大堂;行李員的工作是帶著行李較多的客人,到前臺辦理入住程序,然后將行李待到客房;詢問處工作好像是對大堂里電腦等設(shè)施的管理,以及收發(fā)各種信件。由于我初來,做的是門童的工作,對其他崗位不太了解。有兩項工作是所有禮賓部人要做的,一是按時提醒車隊為安排好的客人行程派車,另一個是為酒店各個地方發(fā)放報紙包裹。

  為期三天的培訓(xùn)讓我們大致了解了酒店結(jié)構(gòu)以及我的工作范圍,寧波天港喜悅酒店坐落于繁華的鄞州區(qū)中心,在別的酒店中,禮賓部又被細分為行李部酒店代表部行李房部等等。各自不一,而我們酒店為了正合,合理利用資源,整齊劃一,統(tǒng)籌禮賓部,這樣以前各個小部門的`工作現(xiàn)在都統(tǒng)一一起做,看似工作復(fù)雜,其實這樣減少了很多不必要的麻煩,大大提高了工作效率。

  上崗的第一天,經(jīng)理便給我詳細的介紹了部門的情況,我了解到,不管是自駕車還是打車,客人來到酒店,第一個接觸的肯定禮賓部,所以我們禮賓部被譽為酒店的面子。

  20xx年2月16日,我們?nèi)嗤瑢W(xué)的實習(xí)就宣告結(jié)束了,在感嘆放松的同時,我不禁回首過去的這兩個月時間。每天認真上班,保持了全勤的紀(jì)錄,每一次行李的迎來送往,每一次接送機服務(wù)都做到有理有節(jié),幾乎沒有出過一次差錯,我努力參加酒店的活動,在酒店的圣誕節(jié)上有優(yōu)異的表現(xiàn)。

  在禮賓部實習(xí)這段時間,我了解到酒店管理構(gòu)架和酒店的環(huán)境設(shè)施,同時,進行我的專業(yè)實習(xí)鞏固我所學(xué)的專業(yè)知識,在實踐中尋找理論知識和實際操作的契合點。在禮賓部工作,需要和各個相關(guān)部門的同事密切配合處理部門各項業(yè)務(wù),如信息查詢、顧客咨詢和接送機服務(wù)、VIP 服務(wù)等等。

  經(jīng)過這次實習(xí),我不僅鞏固了專業(yè)知識,把專業(yè)知識運用到工作中,也從工作中體會到實踐與理論的諸多不同之處,在實習(xí)過程中,發(fā)現(xiàn)自身經(jīng)驗上的嚴重不足和酒店經(jīng)營管理上的一些漏洞,希望自己能在日后的學(xué)習(xí)工作中迎頭趕上,半年的實習(xí)時間,讓我獲得了不少良好的人緣,得到了上司、同事的幫助和好評,結(jié)交了很多良師益友。

  通過實踐,我們獲益匪淺。我在實踐中學(xué)會了很多技巧,包括溝通技巧、交際技巧、銷售技巧等等;體驗到了酒店管理的藝術(shù)性和人力資源合理利用的重要性,得到了很多寶貴的經(jīng)驗財富;了解到自身的不足。我們要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)生活中明確自己努力的方向,不斷自己增值,為以后策劃自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。 總的來說,這次實習(xí)很圓滿,在大海中搖曳的船只終于靠岸了。

實習(xí)工作總結(jié) 篇7

   我是應(yīng)聘于佳惠太平橋店的一位普通的收銀員,太平橋店還未開業(yè),我們則在進行收銀技能和服務(wù)技巧培訓(xùn),超市收銀員實習(xí)總結(jié)。在經(jīng)過了一系列的理論知識培訓(xùn)后,我們被分到了懷化中心店進行實際操作培訓(xùn)。

  9月27號,剛走進佳惠中心店的大門,被眼前購物的人流量所驚呆了,這么多的顧客?我的心開始有點慌了,以前從沒接觸過超市,更別說做好收銀員了,雖然之前我們的主管給我們灌輸了很多理論知識和一些發(fā)生在收銀過程中的實例講解。可我一點實踐經(jīng)驗也沒有,到這里我能做點什么事情?請保留此標(biāo)記看到中心店的員工們在忙前忙后,個個精神抖數(shù),我心里真沒了底,還好中心店的收銀主管來了,一一安排我們的跟班師傅,我也不例外。

  有了師傅,就有著落了,來我們佳惠購物的顧客人山人海,我的師傅忙著商品過機掃描、擊鍵盤結(jié)帳,動作麻利迅速。對著電腦上所顯示的文字,我卻不知從何著手。我的師傅就對我說先學(xué)打包,慢慢來,看似簡單的打包工作,做起來也非常的有學(xué)問,重的商品放下面,輕的商品放在上面,易破碎的放一邊,有氣味的單獨包裝,日常用品和吃的分開包等等。碰到麻煩的顧客要跟他們講解“袋子裝多了也沒用,而且浪費,不環(huán)保,裝合理了就好”,要讓顧客高高興興接受建議?此坪唵蔚氖虑椋銎饋砭驮揭毿闹轮,只有親切周到的服務(wù)態(tài)度,才能使顧客再次光臨,只有尊重顧客,也才能使我們受到顧客的尊重。打了三天包以后,主管就安排我單獨上機操作了。跟了三天班,學(xué)到的東西也不少,基本收銀程序都懂了,但在打包的時間里,有困難的.事情都有師傅給解決了,真正到了單獨操作,心

  跳還是比以往要快,好緊張,好怕出錯。就這樣懷著忐忑不安的心情上機了。我接的第一筆單就是一家四人,都是婦女,拿來的商品一大堆,我逐一的對商品進行掃描,等我準(zhǔn)備結(jié)帳時,她們就主意不定了,一下這個商品不想要了,一下又這個東西我要去換一下,本來就緊張,被這么折騰一下后,頭都暈了,心也煩了,可是還得強壓著怒火,心里在回想著主管教的“顧客就是上帝,顧客就是我們的衣食父母,顧客永遠是對的。”結(jié)完這筆單后,因為又急又怕,我的汗水都流出來了。這時當(dāng)班防損員走過來安慰我:“剛上機是這樣的,你別急,也不要慌,慢一點沒關(guān)系,不要搞錯了,多結(jié)幾筆單熟悉了以后就好了,這樣的顧客你都能讓他們滿意,我相信你能做得很好的!甭犃怂@樣的鼓勵,我煩躁不安的心總算平靜了,也對接下來的工作更有信心,做了兩天后,我基本能熟練的應(yīng)付自如了。不懂的事可以隨時問中心店的老員工,他們對我們的耐心講解是那么的可親可敬,讓我覺得在學(xué)習(xí)的過程中沒有壓力,也沒受到貶低與排斥,感受到的是濃濃的親情,使我們更有信心做好收銀工作。

  佳惠是我家,我愛我的家。

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