【精選】實(shí)習(xí)工作總結(jié)3篇
總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
一、實(shí)際目的
寒假的社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、加入社會的良好局面;是培養(yǎng)培養(yǎng)人才的好渠道;是提升心智,培養(yǎng)自我修養(yǎng),樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們的大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識。
二、實(shí)用內(nèi)容
在店里打零工,可以鍛煉自己的能力,體驗(yàn)社會事務(wù),努力工作。
三、實(shí)際效果
在店里工作了近一個月,不僅親手賺到了來之不易的工資,還通過這種做法體驗(yàn)到了父母的辛苦,收獲了很多在學(xué)校沒有經(jīng)歷過的喜怒哀樂,增加了社會閱歷,受益匪淺。
四、實(shí)踐總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)
1、掙錢的辛苦。每天都很努力,重復(fù)同樣的工作,只有謹(jǐn)慎小心的做好平時的工作才能拿到工資。這段經(jīng)歷讓我真的很現(xiàn)實(shí),覺得父母的錢很難來。每一分錢都來自日以繼夜的辛勤勞動。掙錢是一個非常艱辛的過程,需要全身心的付出。
2、人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,我深深地感受到了社會中的人際交往是非常復(fù)雜的,但我覺得很難說清楚到底有多復(fù)雜。只有通過經(jīng)歷才能理解,才能有深刻的感悟。大家聚在一起工作,每個人都有自己的想法和性格。處理好它們需要很多技巧,看你怎么控制。我想說的是:如果不行,那就改變你適應(yīng)的方式。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的是我在待人接物和如何處理人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時,在這次實(shí)踐中,我深深體會到,一定要勤勤懇懇地工作,逐步摸索,不斷學(xué)習(xí),不斷積累。遇到不懂的地方,要先想辦法解決。如果不能謙遜的要求別人,那些沒有自學(xué)能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
3、適應(yīng)隨機(jī)變化的能力。要有即興創(chuàng)作的能力,因?yàn)樵阡N售的過程中,總會有各種各樣陌生的人和事。如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力,你只知道堅持一般原則,不懂得變通,可能會導(dǎo)致交易失敗,甚至給自己帶來不必要的麻煩。所以一定要有適應(yīng)隨機(jī)變化的能力。
4、對每個顧客微笑。對人好一定會有回報。而表示善意的方式就是微笑。因?yàn)槲⑿κ侨祟惖墓餐Z言。服務(wù)行業(yè)的人要養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。微笑的`人給人一種輕松友好的感覺。而且,微笑是人的一種本能,不需要花什么錢,不需要付出什么努力,但是讓人覺得舒服,愿意接受你。比起沒有表情的人,甚至是MoMo,人們更喜歡和微笑的人打交道,更別說在服務(wù)行業(yè)當(dāng)上帝的顧客了。
5、熟悉來自實(shí)踐。所有的熟悉都來源于實(shí)踐,實(shí)踐是熟悉的來源,說明了個人實(shí)踐的必要性和重要性,但不排除學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷推動人類熟悉度的發(fā)展。隨著實(shí)踐的不斷發(fā)展,新的問題不斷提出,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。隨著這些問題的不斷解決和同步,人們的熟悉度也會不斷提高和提高!馬克思主義哲學(xué)夸大了實(shí)踐在熟悉中的決定性作用,熟悉對實(shí)踐有很大的反作用。熟悉對實(shí)踐的反應(yīng)主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實(shí)踐的引導(dǎo)作用上。熟悉是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,但熟悉一旦產(chǎn)生,就相對獨(dú)立,可以指導(dǎo)實(shí)踐。
實(shí)踐就是把我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果你只學(xué)不練,那么你學(xué)的就是零。理論要和實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好在學(xué)校學(xué)到的東西,還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識,不斷從各方面武裝自己,這樣才能在競爭中脫穎而出,表現(xiàn)自己。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
在教育實(shí)習(xí)中,我實(shí)現(xiàn)了很多的人生的第一次。比如
我的第一次站上講臺…
第一次被學(xué)生稱呼為老師…
第一次上班會課…
這都是我在實(shí)習(xí)時,做過的事,每次想起,心里都有一陣陣特別的感覺。而最讓我難忘的是在實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識,因?yàn)檫@些知識不是書本上的,不需要死記硬背得來的。所以,它在我腦海里面特別的清晰。
關(guān)于班主任工作:從20xx年9月18日到11月9日的實(shí)習(xí)過程中,我在云浮市郁南縣蔡朝尡紀(jì)念中學(xué)中擔(dān)任高二(14)班的實(shí)習(xí)班主任。在實(shí)習(xí)的過程中,我擔(dān)任的班主任工作主要是:1、負(fù)責(zé)早讀以及晚讀時候的紀(jì)律;2、督促早操的紀(jì)律;3、督促他們的學(xué)習(xí);4、督促學(xué)生搞衛(wèi)生的工作;5、在課間的時間,通過聊天的方式去了解學(xué)生的情況,或者是班級上的事;6、向各科任老師了解班里的學(xué)生上課的狀態(tài);7準(zhǔn)備主題班會事項(xiàng)。
由于我?guī)У氖且粋理科的普通班,而且這個學(xué)期的開始,才剛剛重新分班,所以班里面的同學(xué)很多是互不相識的,所以,開始時候,我覺得這個班的學(xué)生特別的安靜,紀(jì)律是比較的好的。但是早讀晚讀的情況不容樂觀,這是由于大家都是比較的害羞,或者是這只是一個普通班吧,學(xué)習(xí)的`積極性不是很高。遲到的現(xiàn)象較為顯著。
由于實(shí)習(xí)學(xué)校在人事上有一些安排,所以學(xué)校前后總共安排了兩個老師來做這個班的班主任。第一個老師是以為中年的老師,為人很親和,管理班集體很有一套方法,雖然,表面上,潘老師似乎對班里面的事物管的比較的松,但是,他很講究學(xué)生的自律性。即使某一天,學(xué)生在課堂上的紀(jì)律或者是自習(xí)課上紀(jì)律不太好,他也不會是對學(xué)生苛責(zé)學(xué)生,只是在班會課上通過講道理的方法來教育學(xué)生。對于學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,他都會表揚(yáng)學(xué)生,潘老師的教育方法是表揚(yáng)為主,批評為輔。我認(rèn)為從潘老師的身上,我學(xué)到了很多的教育學(xué)生的心得吧。
在以前,我認(rèn)為管理班集體,管理學(xué)生,一定要嚴(yán)格,因?yàn)橹挥袊?yán)格的管理,才能使得班主任在班級上樹立到很好的威信。這種想法可能是不太適合現(xiàn)在的學(xué)生吧,因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的時候,我就試過了這種方法。在實(shí)習(xí)的開始階段,我對班里面的學(xué)生表現(xiàn)得比較的嚴(yán)肅,導(dǎo)致了學(xué)生跟我的關(guān)系在開始的時候,不算很融洽。而且,在開始的時候,我總是以我自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生,當(dāng)然,當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生并不像城市里面的學(xué)生,有時候,他們的自覺性、自控能力相對于城市里面的,可能會稍稍差一點(diǎn)。也可能是這樣原因吧,導(dǎo)致我每次在班里面的時候,總是看到學(xué)生們的缺點(diǎn)和短處。在班會課上我老是批評他們。自然而然,師生關(guān)系并不是很好了,工作總結(jié)。
后來在潘老師的引導(dǎo)下,我開始用欣賞的眼光來看我們班的學(xué)生,發(fā)現(xiàn),我們班的學(xué)生跟我之前認(rèn)識的,完全不一樣。他們很懂事,也很好學(xué),重感情。經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí),在班主任工作中,我認(rèn)為這是我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的最寶貴的知識。用欣賞的眼光去看待學(xué)生。
在教學(xué)工作方面:在教學(xué)工作方面,我要承擔(dān)文科班以及理科班的教學(xué)任務(wù),通過兩個班的對比,我們體會到了上課的方法以及方式,不應(yīng)該一成不變的,而是應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來制定適合學(xué)生的教學(xué)方法以及教學(xué)的方式。
在剛剛開始去教文科班的學(xué)生的時候,我是單單參考了網(wǎng)上的教學(xué)方案的方法來上課,結(jié)果發(fā)現(xiàn),我上課的效果并不是很好,文科班的學(xué)生本來對理科的基礎(chǔ)就相對來說比較的薄弱,如果單單講課堂上的知識,他們就更加沒有興趣去聽課了,所以在課堂上睡覺的學(xué)生很多。后來我反復(fù)的思考,應(yīng)該用什么樣的方式才能使得課堂上的氣氛沒有這么的無趣,后來,我嘗試在課堂上講課時,每講到一些跟生活有關(guān)的知識時,我就會把生活上的一些常見的現(xiàn)象在課堂上講講,或者用生活上的常見的實(shí)例來引入到課堂上,而且語音語調(diào)盡量多點(diǎn)變化。語言盡量生動一些。這樣一節(jié)課下來,學(xué)生的上課的熱情果然好了很多。而且每當(dāng)我提問的時候,他們都會很認(rèn)真的思考,并且大聲地回答。這是我在文科班上上課的一些經(jīng)驗(yàn)。
在理科班上課,我也積累了一些的經(jīng)驗(yàn)。在課堂的設(shè)計上,理科班其實(shí)不需要像文科班那樣,我認(rèn)為在理科班上課,更加注重的是邏輯性以及連貫性。
在每次上課前應(yīng)該要回顧一下上節(jié)課的重點(diǎn)的內(nèi)容,我認(rèn)為這樣做可以鞏固知識點(diǎn)的作用。并且呢由于知識點(diǎn)之間的關(guān)系是很密切的,這樣可以讓學(xué)生更加容易接受新的知識點(diǎn)。在每講一個知識點(diǎn)的時候,我認(rèn)為都要配套一道到兩道的練習(xí)題,這樣可以使得學(xué)生掌握知識點(diǎn)掌握得更加的透徹。
而且練習(xí)題的設(shè)計也是有講究的,不能讓學(xué)生一下子就能找到答案,也不能讓他們想了很久也想不出任何結(jié)果,這個練習(xí)題的難度是要適中?傊,我在這個實(shí)習(xí)的過程中在上課方面我真的是獲益匪淺。
在教學(xué)過程中我體會到了:上課不難,上好課難。上好一節(jié)課要不斷地找有關(guān)的資料,不斷地試講,不斷地改進(jìn)完善。我在日后的鍛煉中,更應(yīng)該注意彌補(bǔ)自己的不足,如學(xué)會課堂氣氛的調(diào)動,增強(qiáng)課堂反應(yīng)能力等等。所以,在練習(xí)試講中,我要在打好理論基礎(chǔ)的同時,還要注意接觸實(shí)踐,不斷鍛煉自己的語言表達(dá)能力,反應(yīng)能力以及組織能力等,不斷完善自我。教育是一個互動的過程,教師努力投入教學(xué)的同時,學(xué)生也就有收獲。學(xué)生的求知欲驅(qū)使我要擴(kuò)大知識面,驅(qū)使我要活躍課堂氣氛,驅(qū)使我要有更大的進(jìn)步。
通過實(shí)習(xí),我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過實(shí)習(xí),我學(xué)會怎樣當(dāng)一名合格的人民教師,嘗到了教師的辛苦,感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮,更深刻地體會到付出一定有回報的道理;通過實(shí)習(xí),我還懂得了作為一名教師一定要吃苦耐勞,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),用最好的精神投入到工作中,并不斷豐富自己的知識。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。今后,我一定盡自己最大的努力,做一名出色的人民教師。三尺講臺我準(zhǔn)備好了!
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
短暫而充滿意義的一個月的實(shí)習(xí)以來,我的專業(yè)知識與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,我的操作能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作內(nèi)容,步驟及要點(diǎn)。同時也提高了我對這份工作的認(rèn)識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始,從細(xì)節(jié)起。步,刻刻牢記操作規(guī)范,時時不離的堅守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中,我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的'進(jìn)步。
努力總會得到果實(shí),在這一個月的工作里,使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚(yáng)。每一次的收發(fā)油中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小。特別是在每一次的儲油時,他們會按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號油的特點(diǎn)及怎樣通過看,聞,摸,測等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量,然后測出密度?傊痰轿覍W(xué)會,聽懂,熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。
兩個月瞬息即過,總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。
認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊,一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自己的弱處兩個月瞬息即過,總結(jié)自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。
認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊,一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會,也讓自己感受到自己的價值所在。
一、堅持專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)HSE管理規(guī)章制度,認(rèn)真履行HSE崗位職責(zé),提高HSE意識,嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)HSE 活動,崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。熟練正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材,努力做到安全文明生產(chǎn)。
二、積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動,充分的鍛煉自己,磨練自己,充實(shí)自己,使自己的特長得到展現(xiàn)和升華。
三、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真聽取建議,以最大的努力去工作,以 最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,虛心接受與采納每一位同志的提議,累積經(jīng)驗(yàn),以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個員工的責(zé)任,為自己的前程打下一個牢固的基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)。是一項(xiàng)長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進(jìn)取。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),抓住自己的特長做到最好,那么人生的目標(biāo),也只不過是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會滿足現(xiàn)有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值拼拼!
【實(shí)習(xí)工作總結(jié)】相關(guān)文章:
實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)04-12
實(shí)習(xí)工作總結(jié)07-21
實(shí)習(xí)工作總結(jié)01-02
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)05-06
實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作總結(jié)03-08
實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)07-15
實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)11-05