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工作實習總結

時間:2021-04-22 14:42:23 實習總結 我要投稿

實用的工作實習總結匯編九篇

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編收集整理的工作實習總結9篇,希望對大家有所幫助。

實用的工作實習總結匯編九篇

工作實習總結 篇1

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的我們擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷……

  剛開始進入社會時,進入導游這個角色時就知道導游很累,得吃苦,但是沒有想多少,毅然決定去參加實習,因為只有實習了才能檢驗出我是否合適這個角色,才可以檢驗兩年的學習是否真正學進腦子里……帶著這些渴望我進入了導游的前期培訓。

  剛開始的時候,真的很興奮,什么都不知道,什么都想學。但是有一點是我們新導游必須要克服的那就是講導游詞時不要那么死板而是像在說話,剛開始為了說好一遍導游詞經常在底下說十遍不止,為的就是第二天在社里有個出色的表現(xiàn)。但是雖然練了好多遍但是底下練得時候是一兩個觀眾,到了社里就是十來個觀眾而且都是什么都知道的導游所以有時會很緊張,講的不好……但是隨著時間的前進,我們都少都有了些進步。慢慢的成長起來……這樣有半個多月吧,導游詞都熟練的說下來啦,緊接著就是實踐理論的時候啦…… 要想上車當導游,光會導游詞還是不夠的必須有實際操作能力,而這種能力也不是天生就有的,所以要鍛煉。而這種鍛煉方式就是跟團……跟老導游的團,看他們是如何實際操作的,如何和全陪,司機和客人溝通、協(xié)調的。開始跟團時感覺很輕松,因為只需要用眼睛看就行了,不用操太大的心。其實在這次跟團當中我還有個最重要的任務那就是認路,從小我的方向感就不強,因此當導游對于我來說是個巨大的挑戰(zhàn)?墒羌热晃疫x擇了,就會努力的做到最好。在學校我們可以隨便說話,我們可以不太需要為自己的話負責任,即使出了什么問題我們也只不過被同學老師師兄姐批評一頓,我們終究不太需要為自己的行為和語言負上太大的責任,可是當你出來工作的時候,你就得為自己一言一語負上全部的責任,你不可以胡言亂語,你不可敷衍了事,因為可能就因為自己的一句含糊不清的話而導致客人或公司有什么損失!我們在講每一句話的時候都要清楚這句話的準確度,不能隨口而出,我們必須為自己的話負上所有的責任,沒有人會為你的錯誤負責人,你自己也不可能讓他人為自己承擔責任!這是我們學姐在跟團中給我說的,的確我們要學的還有很多。跟了五個團不僅領會這些話的含義還學會了每個景點該如何買票,該如何帶客人進入景區(qū),按什么路線進行講解,時間上的安排……在與全陪接觸時應該說什么不應該說什么……真的學到了許多……但是自己上團以后才發(fā)現(xiàn)之前跟團所學的只是導游的皮毛而已,我還沒學到里面的精華……可以說跟團只是一個小小的開始…… 接下來就是帶團拉,這時就是獨立帶團啦,身邊不會再有人幫忙啦,什么事都需要自己去解決,什么事都要親力親為。我的第一團印象非常的深刻,那是一個十二人的團隊,都是醫(yī)生和護士,自從帶了他們以后,我對醫(yī)生和護士就特別的敏感,每次聽說是醫(yī)生和護士,心里難免咯噔一下……這就是所謂的后遺癥吧。雖然是十二個人,但是他們的車是"房車"(就是那種臥鋪車)場面相當壯觀。由于我是第一獨立帶團,還是把握不好講導游詞的時間的安排,而且還有點緊張,在說的時候出了點錯,由于在車上邊講邊指路,這個對于我來說好困難啊,因為外地司機不認路,一稍不留神就可能走過……印象非常深,回想起來覺著自己好失敗啊……但是還是順利的帶了下來……回家后,總結了這次失敗的原因就開始帶第二個團了。第二個團是教師團,以往的導游最害怕帶教師團,可是這一暑假我搜都覺著教師團很好帶,只要真心對他們,尊敬他們,他們那就會對你導游很好……第二個團相對很好帶,因為是a、b、c車,只要第一個車安排,我們后邊的聽令就可以啦。一路走下來,帶的相當順利……很開心認識了他們,而且和帶他們的全陪成了好朋友,從中也學會啦,和全陪處理好關系,他也會在出事時幫你說話。緊接著就是第三個,第四個……第十四個……

  在這個過程中說不苦、不累、不心酸是假的。大家都應該聽說過一句話評價導游:起的比雞早,吃的比豬差。也許大家都不信,因為大家只看到導游是個掙錢的飯碗?yún)s不知道其中的辛苦。北戴河這個地方一到暑期房間很短缺而我們本地導游只能回家住,雖然說回家住很好但是大家想一想啊如果大家六點起床,那么我們導游是不是該五點起床啊。現(xiàn)實就是這樣的,即使我們這么說還是有人不理解的。我們這批實習的同學一見面總會說:呀!你怎么瘦成這樣啦……是。∥覀冊趺炊际萘四兀??這是因為在你們吃飯時,我們還忙著為你們招呼飯菜,你們吃上飯菜了我們還沒吃,該我們吃了你們也快吃完了……導游誰說不辛苦都是假的,只有在發(fā)工資時我們才可以欣慰一下,這苦沒有白。心酸,難免不會有,像我們這樣的新導游有時就會被老全陪們欺負。好多同學都在此實習中落過淚……

  如果辛苦,心酸我們都體驗過啦但是經驗沒有學到經驗那么我們是不是也太失敗啦。我堅持實習完啦,經受住了這個社會的暴雨洗禮,我可以驕傲的對自己說我成功了,我克服了自身的許多弱點……我在努力的變得完美。以前的自己性格是大大咧咧的,什么事都要拖到最后才會去想解決方案,可是當導游就不一樣啦,必須事事都提前考慮,要相當?shù)募毿,總以為那些小的細?jié),無關緊要,沒有關系,可是卻如此重要。一個小數(shù)字就會影響到公司的利益,一個小小的細節(jié)就會讓客人對你改變不同的看法。細心是當導游必備的。

  在這次實習中還遇到了許多問題,我想大家和我遇到的一樣,首先就是時間問題,是。∪绻銜r間強調的不夠,客人會不按時回來,那樣就會直接影響接下來的行程。這也是我們導游最為頭疼的事。有時往往我們強調了很多遍,那些客人也一意孤行,即使我們說了如果時間到了你們還不回來,我們就不等找我們導游的事啊。真的好麻煩……

  還有的就是在帶團中你總會遇到幾個不講理的客人,什么都不懂卻還一直裝的很明白,跟他解釋了吧,不理解就算了,有時還說出那些讓人惱怒的話。的確,我們都是長在溫室的花朵,沒有受到過任何難聽的話,就是父母也不會對自己大聲講話,可是在外面竟然聽到這樣的話。而我呢,剛開始我也受不了,很生氣,但是我忍了下來。因為我是導游,他沒素質我不能沒有。如果有下次呢,我直接忽視不理就當沒有聽見,這樣我竟然不生氣啦,心情也好了。有時呢,我不僅不生氣,我還要對他更好,讓他之前對我說的話后悔、內疚去。這樣吶,你就不會被這些客人的話生氣了,如果這樣生氣下去還不得氣死啊。

  這些事是和客人之間的溝通還有的就是和司機、全陪之間的溝通。其實吶和司機是很好溝通的,每次指路時不要死板的喊人家?guī)煾悼梢越兴,他會覺著你好親切的,也很高興和你配合。對于全陪,做事之前和他商量商量。稍微重視一下他,他有了被尊敬的感覺也會站在你這邊的。全陪和司機搞定了,在帶團中你也會輕松不少。這是我一小小心得。

  團順利帶下來了,不僅你心情好了還有可能結交許多朋友。都說當導游是一個很鍛煉人的工作。因為你要接觸不同的人,遇見不同的問題,解決不同的事故。雖然暑期快接近尾聲了,但是這一次經歷可以說是我們人生一筆寶貴的財富,一次永遠不會忘記的經歷。

工作實習總結 篇2

  時間就像日夜不倦的流水,總會在人們的不經意之間白駒過隙的走過,當你驀然回首時,那段迷戀的歲月早已悄然逝去,教學工作實習總結。 為期將近三個月的實習生活,眨眼之間,就在與同學們的頻頻揮手中落幕了,看著那厚厚一疊的祝福話語和小棒棒糖,心中實在有太難的割舍,或許自己確實努力了很多,但收獲的成果是遠遠大于付出的汗水,學到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學經驗的積累、班主任工作的實踐,還有指導老師的諄諄教誨,學生的舍不得等等,所有對這一切的美好的回憶,也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!

  在婁底四中三個月的教育實習中,我們的主要任務是教育見習,教學工作和班主任工作。

  一、教育見習

  在實習開始的第一周,我們便進行了教育見習,主要是到各個班級去聽老師的課。一開始,我們都不知道怎么聽課,剛開始聽課,也不知道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是按步就班地把老師上課的內容給抄下來,就像回到了當初的高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格,不知道如何去評價。后來和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設置,也要看學生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。

  二、教學工作

  在整個實習過程中,教學工作是最為關鍵的一個環(huán)節(jié),也是這次實習的中心點。在結束了兩周的見習后,自然步入了教學工作中,指導老師要求我們在上課前,必須有一份詳細的教案和幾次試講,這樣成功之后,才可以正式步入講臺,實習總結《教學工作實習總結》。所以,教學的第一步,就是備課。為了備好一堂課,我一般都會查閱大量有關的信息,并借鑒一些教案中好的閃光點,比如問題情境的設置,學生的提問,如何突破這節(jié)課的重難點以及板書的設計。至于試講,是一個讓自己更加熟練教案和教學語言的過程,只有全面了解了課本知識和熟悉了教案,我們才能在課堂上更好地導入,更好地講授知識點,更好地加強與學生的互動,這樣才能活躍課堂氣氛,調動學生上課的積極性。當然教學過程也是一個由生到熟的過程,對于完全沒有教學經驗的我來講,肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節(jié)課,就是一首詩歌《酬樂天揚州初逢席上見贈》,這是劉禹錫寫的一首酬答詩,在備課之初,指導老師跟我講,一般詩歌的教學,大致可以分為以下幾步,一是釋題,二是詩歌背景以及作者簡介,三是字詞句疏通,四是詩歌分析,包括翻譯和名句賞析。五是詩歌主題以及作者主要情感等。上這堂課,我基本上還是按照了這樣一個步驟來上的,但是這一堂課下來,我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,比如板書設計過于凌亂,上課銜接不怎么到位,與學生的互動很少,最主要的沒有強調中學語文的重點“讀”,經過這么久的實習下來,從教學效果來看,誦讀法實為一種很重要的方法,書讀的多了,自然就懂的課文的意思,就能理會到作者的思想情感以及對自己的啟迪,書讀百遍,其益自現(xiàn)大概就是這個道理吧。

  上一堂課容易,上一堂好課很難,這是我實習最深的體會。 上好一節(jié)課,不僅要求老師有一個過硬的基本功,包括普通話的標準,教案的熟悉,粉筆字的整潔,而且更重要的是,讓學生參與到這堂課,發(fā)散他們的思維,培養(yǎng)學習的興趣,不是簡單的傳授知識,而是要讓學生明白這個道理,然后自主去學習。所以,在上課的時候,我都會強調,你們不要認為老師講的都是對的,要抱著懷疑的態(tài)度來學習,有不懂的可以跟老師講,我講的不對的,你自己再去查閱資料,務必真正弄懂這個問題。還有就是上課要適當講究一些方法,比如學生注意力分散的時候,我們可以想辦法來吸引學生的注意力,有時穿插一兩個幽默小笑話,這樣做既活躍了課堂氣氛,然后馬上又可以進入到課文中來。

  平時可以加強對學生的書寫規(guī)范,初中作文的批改中,經常可以發(fā)現(xiàn)這樣一些缺點,比如大部分人字跡潦草,相當一部分是從網上抄來的,就算是自己寫的,大都是語句不通暢。所以我上課的重點都會強調學生字詞的積累,優(yōu)美語句的積累,因為語文的最終目的是培養(yǎng)學生的寫作和閱讀能力,通過這些努力,希望可以提高學生的寫作水平。

  在散文的教學中,我都會讓學生去讀,去感受作者詩一般的語言,明白學這篇文章的目的就是我們要向作者學習,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,然后把這種美的感情,再用文字把它表達出來,達到一種情景交融的境界。當然,目前中學語文教學的現(xiàn)狀就是大部分學生都不喜歡上語文課,課堂氣氛大都也是昏昏沉沉,所以調動學生的積極性在語文教學中很重要。

工作實習總結 篇3

  我的專業(yè)是藥學專業(yè)。XxXx年,我在北京XxXx公司進行了Xx個月的實習,也是公司的第一批醫(yī)大實習生。

  時間荏苒,一轉眼,已經度過了四個月的實習生活。這四個月,是我們緊張而充實,,飛速成長的四個月。回想在每天的實習工作中,我們學到了許多課本上學不到的東西,同樣也遇到了許多的困難和挫折,看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單,配樣進針就完事了,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單,在實際工作中,樣品,流動相,儀器以及溫度,濕度等外界因素對它都有很大的影響,任何一個因素出了問題,都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難,但在老師的幫助下和指導下,使得我們能夠克服種種困難順利完成任務。從中我們學會了如何發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,認識到醫(yī)藥研究的科學性和嚴謹性。因此我們不再單純的向老師索取知識,而是更多的思考分析,不再刻板的研究書本定律,而是要學有所用。我們已經走出了大學的象牙塔,能夠熟練操作各種儀器,獨立完成各項試驗工作,綜合素質得到了全面的提高。

  在工作之余,我們利用公司的網絡系統(tǒng),搜集整理畢業(yè)論文論文素材,在大家的幫助下,經過幾個月的努力,我們的開題報告,課題綜述已經完成,期間陳總和趙總兩位領導曾多次修改,并提出了寶貴的意見。兩位領導根據(jù)我們的實際表現(xiàn)如期完成了中期考核,通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。

  還有一個月我們的實習生活即將結束,四年的大學生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經濟大蕭條時期,很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領導很負責,在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖,并為我們安排了合適的工作,我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰(zhàn)經驗和崇高的人生目標,我們對未來充滿著信心,充滿著希望。

  我們不會忘記,我們所獲得的寶貴經驗的背后,有著各級領導對我們的殷切關懷,有著各位老師對我們的諄諄教誨。所以,我再次向你們表示最誠摯的感謝,并致以最崇高的敬意

工作實習總結 篇4

  懷著對人生的無限憧憬,我走進了費城一中,開始了我教師生涯的第一次旅程,轉眼一年的工作已經接近尾聲,我擔任的是高一(2)副班主任的工作,主要是協(xié)助班主任管理班級,在學校領導和同事的幫助和指導下從而才能不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  在第一學期,最主要工作是做好學生初中到高中的銜接工作,盡早使學生適應新的生活環(huán)境和學習環(huán)境;第二學期的工作重點是培養(yǎng)學生良好的學習習慣和認真踏實的學習態(tài)度,為進入下一步的學習打下扎實的基礎,

  并適時進行補充,制定了學習,勞動,值日,行為規(guī)范等常規(guī)工作,建立《班級日志》,并制定了適當?shù)莫剳椭贫取?/p>

  開展多種活動,促進班集體形成。開學的第一個節(jié)日是教師節(jié),和班主任商量后決定讓同學們給初中教師寫一封信或親自回母校探望,培養(yǎng)其尊師重道的習慣意識。在國慶節(jié)時候,開展“黨和祖國在我心中”主題幫會,對節(jié)目進行另外了指導,并參加了游戲和演出。這次主題班會在全班開展了黨和祖國的教育,使班級第一次大型集體活動能夠熱烈而有序地開展,既加強了愛國主義教育,又增強了班集體的凝聚力。在校運動會中,我班學生積極報名參加,努力拼搏,在廣播操比賽中獲二等獎,在校運動會項目比賽中,獲高一團體總分第二名的好成績。

  初高中的跨度使很多學生難以適應,為此,我結合自己的經驗,對學生提出了學習歷史要求;并請一些成績優(yōu)秀的同學介紹自己的學習方法,進行良好學習習慣的訓練。我們班還有部分同學有考試焦慮癥,針對有些學生考試失敗而產生的自卑、擔憂、失望等心理進行心疏導,激發(fā)學生的自信心、培養(yǎng)其學習的熱情和主動性。

  激發(fā)學生當家作主的意識。與班主任一起,依靠班委,團支委干部,加強常規(guī)管理和教育。上學期期中考試以后,班級民主選舉產生了新一屆班委和團支委干部,增加了幾位認真負責的同學。對班委員和團支委的同學,提出了較高的要求。并實行班委會與班干部輪值制度,培養(yǎng)每位同學對班級工作的責任感和主動參與管理意識,形成了一支團結,肯干,工作負責的班干部隊伍,帶動班集體共同進步。此外,配合學校實施的《誠信檔案》,對學生進行“言必行,行必果”的誠信教育。

  加強自身素質的培養(yǎng)與提高,從自身做起。教師這個職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表,言傳身教的必然性。在班級建設中,我首先從自身做起,要求學生崇尚的行為,自己首先為之,要求學生反對的行為,自己首先杜絕。由于與學生年齡差距不大,所以學生比較熱于與我談心,所以利用這一優(yōu)勢,我能盡快地了解學生的要求和思想變化,并及時與班主任溝通,解決存在的問題。

  在這一年的副班主任工作中,我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重,班級中的每個學生都需要老師們去了解和關心,班級中的每一件事情,都需要班主任去處理和實施。不過在與學生的接觸中,我也能看到每個學生身上的閃光點,每個學生可愛的一面,我深深地希望他們每個人通過努力學習都能到達理想的高峰。同時,我也希望自己在以后的道路上盡快地成長起來,與班主任老師一起把高一(2)班建設成為一個團結,和諧,積極向上的班集體。在歷史教學中,我也希望自己能夠通過不斷的學習與反思,在學習中進步,在反思中成長,使自己能夠成為一個優(yōu)秀的中學教師?傊痪湓, 既然選擇了教師這個行業(yè), 我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水。

工作實習總結 篇5

  xxx個星期的實習圓滿結束,時間重游7月20號,日子悄然而逝,在社會的這段日子,有點難熬,有點乏味,也有點不平凡,有點不舍。總體來說,還是學有所成。

  實習地點:xxxxxx

  實習單位的變化,令我學習到很多在學校學習不到的東西,跟著政府人員學習,從而更好地接近社會,了解社會,一個人的變化體現(xiàn)在他的交際圈之中,在交際中不斷學習,從而我對社會的看法也不斷的深入,對于人與人的關系,也產生了潛移默化的了解。

  在婦工委,實習時間一個星期:

  實習第一天:主任跟我介紹婦工委的職能工作,包括工作流程,工作時間,工作細要以及網上稿件處理。第一天的工作,就是看完網上的稿件,看完一份只有政府人員有的一份資料合編叫報紙新聞報道匯編,里面的內容我還歷歷在目,就是記錄我們大瀝鎮(zhèn)歷年來發(fā)生的重大事件和特殊新聞。主任要求我認真看完,并且學習如何寫,看稿件,一項簡單的工作,我很快的看完。第二天,我開始于主任熟悉起來了,就不斷追問主任問題。我了解到了主人一些問題,包括:

  主任是如何進入政府工作,如何在政府處理問題,如何兼顧政府人員之間的關系,如何搞好整個黃岐的工作。但是我更關注的是關于學習知識與社會之間的聯(lián)系。

  一、 為什么社會上要有本科和專科的區(qū)別?是不是本科更具是社會潛力?

  首先,我們要明白一點,人與人之間競爭是很激烈的,激烈的競爭需要無形中對人有一個要求,這個要求就成為一個標準。社會需要發(fā)展,就需要一些有能力的人,有能力的人社會是如何界定的,就是看你的學歷,或許這就是第一標準,也叫做表面標準。其次,就是內在標準,就是你的做事情的能力。有本事不僅包括做事能力,也包括做人的能力。做人是一個很大的學問,包括:人際關系,形象,一技之長,溝通能力等。

  在本科與?埔煌厴I(yè)時,就業(yè)是一樣的,競爭也是一樣的,但是升職就不一樣了,這就是區(qū)別,現(xiàn)在的人要升職就要看你有沒有能力,學習能力就是他們評判的一個標準。

  主任給我的啟示:現(xiàn)在有能力讀書盡量度多一點書,而且要把一項東西學精,學好,把人際關系搞好,把性格修煉好,所謂修煉,就是能把自己融入集體,又不缺乏自己的個性,這就是所謂的能進能出。

  二、 面對同一個問題,為什么現(xiàn)在的大學生與社會人的想法不同呢?

  這就是父母為什么要我們努力讀書的原因之一。社會人,他們處于一個社會之中,社會閱歷是他們想問題的資本,面對很多問題社會人不先去表達自己的態(tài)度,因為他們先去思考,不去過早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣,大學生也是,人家說的不聽,不去思考,盲目做事情就是失敗。很多前輩給我們忠告,就是因為他們受到社會的洗禮,希望我們在以后的日子里能過好一點,把這種社會不公平性降到最低程度,這樣,就需要我們自己進行說話教育,自己說服自己,把自己的想法與實際結合,再次努力。

  現(xiàn)在,考證很熱門,這個問題很學生只會盲目去考,一個真正意義上的證,應該是要滿足社會的需要,所謂滿足社會的需要,在我看來就是要為自己找到立足的資本,得到這個證的內容,這是關鍵。

  三、辦事注意事項

  在政府機關里面,如果有人需要找主任,而主人剛好不在的時候,你又不知道主任去了哪里,不應該打電話找主任,應該說主任要開會,現(xiàn)在沒空。還要表明自己的身份,讓對方知道自己是實習的拿不定主意。

  在接待電話中,首先需要表明自己的身份,然后記下找主任有什么事情,把那個人的電話號碼一同記下。

  在整理檔案時,應當處理好不同村委和居委的資料,輸入時應當做到準確無誤,而且輸入要快,最好學會用小鍵盤盲打,這些如果在其他機關,如統(tǒng)計,就需要每天對著數(shù)字,對小鍵盤的使用要求很高。

  在人口與計劃生育辦事處,實習三個星期:

  第二個星期開始,我就在人口與計劃生育辦事處上班。

  我的感受:實習就是這樣,需要人員的調動,無論在哪里工作,就需要在哪里拼命,能夠學到東西就夠了,能夠認識到很多人搞好人際關系就好。學習溝通能力十分重要,在陌生的環(huán)境,就需要有一套溝通的方法,或許我已經學到一些,但是還需要完善。同時,我們還需要加強適應能力,珍惜在實習中的時間,在有限的時間內盡可能的學到一些新東西。

  第一天,我一個人在單位,靜靜地聽單位的人說單位的是是非非,感受一點很深的是:即使是在政府里面,人員之間的競爭是很大的,有什么不滿也只有在和自己比較熟悉的人說,內部競爭的激烈性讓我看到很強的社會性的東西。也同時看到領導與普通員工的區(qū)別,就是:領導打電話,下屬接電話,領導只是告知性的,下屬就是執(zhí)行性的。

工作實習總結 篇6

  時光飛逝,轉眼間,我在貝斯特六個月的實習生活馬上就要結束了,在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的了解,讓我對幼師這個職業(yè)有了新的看法,在這六個月里,我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,也看到了做為一名幼兒教師背后的喜怒哀樂,在學校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來到這里后我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸,每一天過后想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!在這段時間里我收獲了甚多,心中萌生了許多感觸。

  想想剛來到貝斯特時是在新園搞宣傳與環(huán)境創(chuàng)設,那段時間里的一分一秒都過的都很充實,上午去派單洗樓,下午搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生,晚上我還需要和家長電話溝通,這里的一點一滴不僅見證了一個幼兒園的成長,更加見證了我們從一個學生成長為一名幼兒教師師所付出的心血與汗水。我想我永遠不會忘記開園那天入園四十六個孩子,全園所有人臉上燦爛的笑容以及內心無法掩蓋的喜悅,開園前一個月的酸甜苦辣都化做了烏有,這四十六個孩子身上散發(fā)這一種無形的力量,成為了我們日后奮斗的動力。正式開園以后我并沒有帶課,而是做起了前臺咨詢接待老師,每天我接觸更多的人是家長,做的更多的事是溝通,這項工作讓我對幼兒園更加的了解,對幼兒的各個年齡段化分更加的清晰,對應對各樣的家長的意見或建議更加的自如,我很感謝能有機會勝任這項工作,當我熟悉了這份工作后,我決定下班級去熟悉帶班老師這項工作,就這樣我來到了苗一班,首先是讓我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關系的同時,對各個幼兒習性特點有了初步了解。另外,在主班教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,聽課然后正式授課。

  六個多月的實習生活,讓我知道幼兒園也是一個集體一個團隊,不僅需要園長和帶班老師的配合,更需要保健醫(yī)咨詢老師的配合,后勤和財會更是缺一不可。做代班老師時我更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點,常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務,一門值得重視的學問。我在下班級初期的時候,看到小朋友椅子放得不整齊,我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當時在做什么活動,我都以為應該讓他們去上廁所;他們不會自己脫衣服的時候,我會主動幫他們脫,他們哭的時候就是順著他們來等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此。經過主班老師提示后,我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我的行為的出發(fā)點是關愛幼兒,但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得幼兒教師心中應有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發(fā)點和終點都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。在上課方面,我覺得自己在學校所學的知識只是一些空洞的理論,它與實際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學后,我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程,教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習,才能取得好的教學效果。首先幼師對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時間久了,慢慢習慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學習東西,我也像其他老師一樣學會備課,,我也不斷學習老師的備課經驗。這次實習令我感受頗多的是新人就是新人。無論從教學水平上或是對幼兒教育方式方法上都和其他有經驗的老師有差距,這一點在平時的紀律上可以看出來。與此同時我時刻對自己的教學方面進行不斷的反思,不斷的改進,經過了自己的不斷努力和改進效果有了明顯的提高。

  在實習的過程中,讓我懂得了要因材施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心世界,作為他們老師,要想真正走進孩子們的內心世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,不僅要關心和照顧幼兒,還要幫助他們改正不足,這需要與家長經常交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),需要家長與老師的共同配合,共同努力。

  在貝斯特幼兒園的'每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。

  幼教本來就是一門需要具有愛心與耐心的專業(yè)。我們每天面對的是一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們。每天早,午,晚檢認真對待?勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開。實習也落幕尾聲。有多少的不舍——

  幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重,缺一不可,總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實習過曾,想要當一名好教師不容易?傊疄榱艘院蟆Π桑!加油。

工作實習總結 篇7

  我的大學專業(yè)是法律,可是卻一直沒有機會參加實習,終于有個朋友幫我找到一家律師事務所進行實習。實習前我興奮的都睡不著覺了,第一次嗎,馬上就踏入社會了,有一次實習很有必要。在實習的過程中,有許多同事對我進行了實際幫助,尤其是如何將所學法律知識成功有效的運用到實際生活中去,使我受益匪淺。遠離了學校的安靜和靜謐,遠離了課堂和親愛的同學,遠離了圖書館和難吃的食堂。我開始由一名學生轉變成社會人士了,有彷徨,迷惘,無助,失落,痛苦,艱辛,也有快樂,幸福,滿足。我度過了人生中第一次美好的實習過程,我和實習地方的同事都成了良師益友,開始慢慢懂得了怎么去做人,做一個對社會有用的人,我感覺我慢慢的遍的成熟了。

  來到了實習的地方,看到陌生的環(huán)境,剛開始還是有點害羞,無助,寂寞,不過很快的我就打消了這些顧慮,因為這里的人都主動和我說話,幫我完成實習的任務,指導。我在結束了一個月的實習過程后有了很深的感受,在這里我要表達出來:

  首先,通過實際案例,我認識到自己缺乏的不僅僅是相關專業(yè)知識,更重要的是一種經驗。這種經驗是在課本上無法學到的。雖然我已經學了很多法律,可是實際以運用就開始發(fā)怵了,因為有很多無法做到活學活用。這就是沒有工作經驗的短處了。我跟著同事開始學習處理各種法律糾紛,不僅如此,通過處理別人的糾紛,自己今后遇到類似的問題,解決起來就游刃有余了。

  其次,公益實習讓我體會到了只有把個人利益和社會利益結合起來才能更好的發(fā)揮自己的價值。此前,“公益”兩個字讓人肅然起敬,但總覺得那是很遙遠的事,有了一定的社會地位和經濟基礎才有能力熱衷公益。法學院的學生,入學之初,往往腦子里少不了公平正義,卻落不到實處,遇到或殘酷或黑暗或復雜的實際問題,就會陷入迷茫、無所適從,進而對以往的自己全盤否定。齊齊哈爾假藥事件、奧克斯退市風波、銀聯(lián)跨行查詢收費等一系列問題的提出,起初讓我覺得無能為力,因為那涉及到腐敗、壟斷、暴利這些社會問題。老師在解說司法制度問題時常說一句話:“法律是政治的玩偶!薄八痉ǜ母镄枰晃挥衅橇Φ恼晤I袖去推動!焙芏鄦栴}背后隱藏著地區(qū)、行業(yè)、部門的利益之爭,建設和諧社會不是一朝一夕的事業(yè)。作為一個法學院的青年人,面對種種社會現(xiàn)象要分析它背后的法律問題,也許暫時無藥可就,但那絕不是我們放棄努力的理由,正因為存在不足,才需要我們盡自己的微薄之力,早日改善現(xiàn)狀。

  最后,優(yōu)秀的同事們讓我看到了律師的職業(yè)道德。律師的工作壓力工作強度很大,你可能面對的是一個完全不懂法的人,他對某件事的憤怒和委屈可能會對你出言不遜,在你看來他完全是無理取鬧,但即使這樣,你也要以最大的忍耐和熱情真誠的去對待他,因為律師的職責就是最大程度的維護當事人的合法權益。

  短短一個月實習就這樣結束了,真的有一點不舍,舍不得離開這一個已經有點讓我熱愛的工作,舍不得這么多教我實習的同事和益友,舍不得我已經熟悉的法律知識,一切都是那么的舍不得,感覺。

  可是我的學業(yè)還沒有完成,只有大學畢業(yè)了才可以名正言順的到公司去工作,去賺錢。雖然這么說是俗了點,應該說是為人民服務。我回到學校一定要繼續(xù)努力完成我沒有觸及到的法律知識,將法律牢牢記在心中,完成所學法律與實際生活中的靈活運用,這雖然不簡單,可是只要我熱愛法律,熱愛學習,再大的學習困難我都可以克服。

  在這一個月里,我明白了很多社會生活的問題,競爭激烈,不可不防。這次實習是那么的及時那么的到位,我終于可以名正言順的對同學說,咱的社會經驗可比你們豐富。明年我就要畢業(yè)了,洗完給我能夠再來我實習的地方工作,這樣我就可以繼續(xù)我所熱愛的法律事業(yè)了。

工作實習總結 篇8

  一、實習單位介紹

  本人于20xx年9月1號在佛山順德巴羅克鋼琴藝術中心進行為期大半年的實習工作。巴羅克鋼琴藝術中心創(chuàng)立于1995年,發(fā)源于廣東惠州,是中國目前最大的鋼琴教育機構。20xx年在深圳注冊商標,并把總部搬到深圳!巴羅克在全國已擁有三百多家分店,主要分布在廣東深圳、佛山、廣州、惠州、東莞;福建廈門;浙江杭州;江蘇南京等幾個省。主要以沿海地區(qū)向內拓展,最近巴羅克也開始在湖南益陽開拓市場,打開了內陸的第一家巴羅克。并且公司現(xiàn)在也一步一步的發(fā)展旗下的子公司,如云岸科技公司等等。

  巴羅克鋼琴藝術中心以鋼琴教育為主,舞蹈和銷售(書與樂器)為輔。在鋼琴教育方面,它有著自己獨特的6+3教學模式,就是6個老師加3個展現(xiàn)平臺,有著統(tǒng)一教學方法,也有著自己的彈奏方法,如抬臂、肢體語言等。每年都會舉辦巴羅克杯鋼琴大賽和巴羅克考級,這些展現(xiàn)平臺得到大數(shù)的家長與孩子的青睞。

  在銷售方面,巴羅克鋼琴藝術中心在20xx年開出1號琴行,主要銷售有:鋼琴書、吉他、巴羅克鋼琴等等。巴羅克鋼琴主要的銷售方式是以內銷為主,并以家庭實用和質量作為口碑。巴羅克鋼琴在江蘇與杭州為主要鋼琴生產地。

  在師資方面,巴羅克在師資著方面有著嚴格的要求,在上崗前、上崗中都要培訓。不管老師是畢業(yè)于哪個音樂學院,來到巴羅克都要經過嚴格的培訓,學習巴羅克的彈奏方法,考核合格后才可以正式上崗,在崗中,老師還有每個月都要經過培訓師的培訓,還要考核。雙軌跡教學,質量更加保證!這就是巴羅克!

  二、實習崗位及主要內容

  本人在巴羅克鋼琴藝術中心的實習崗位是部門管理,主要實習怎樣管理好部門老師和學生,還有鋼琴教育工作。

  三、實習主要過程

  對于我來說上完一節(jié)鋼琴課是完全沒有問題的,但是上好一節(jié)課卻是比較難

  得,因為我們必須要針對不同的學生進行不同的教育。有的小朋友特別乖,容易坐的住,一節(jié)課老師可以從頭講到尾,然而有的小朋友卻坐不到20分鐘就開始疲倦了,如果遇到這樣的情況,我就會停止我的講課,和學生來一個互動,花費10分鐘的樣子給小朋友講故事,可以講關于巴赫,貝多芬,肖邦,郎朗的一些事跡,或者和小朋友們一起唱歌,我來彈奏他們來演唱。這樣,當學生的興趣提起來時我仍然繼續(xù)我的講課。所以,上好一堂課對老師要有很高的要求,我必須要在課后多收集一些于鋼琴家的有趣的事跡,那樣上課才不會出現(xiàn)錯誤。

  其實我們都知道家長讓孩子來學鋼琴的目的并不是成為優(yōu)秀的演奏家,而是想讓他們學好一門藝術,所以老師千萬不能夠扼殺孩子們的興趣。通過兩個月對新的學生的教育,我就收獲了許多,對幼兒的小朋友,我們可以多練習兒歌,那樣可以邊彈邊演奏,對于大一點的孩子可以讓他們多演奏耳熟能詳?shù)匿撉偾,那樣就不會乏味。在對陪練的學生也要培養(yǎng)他們的興趣,像鄒佳樂這樣的學生,作業(yè)量少,不斷復習曲目的學生,我想把45分鐘的陪練課上完是非常困難的,對于這樣的學生我就想到了一個辦法,在鋼琴旋律的下方加上歌詞,想怎樣加就怎樣加,其樂融融,一節(jié)課不僅學會了彈奏還學會了歌唱,那樣不就很好嗎?我們還可以和學生來一次演奏比賽,看誰少出錯(我經常故意彈錯)那樣學生就能夠和老師一起互動。

  我是一位不善于溝通的人,但自從和現(xiàn)在的人與物接觸后,我又學會了很多。有些家長會陪同孩子一起來學習鋼琴,和他們的溝通基本上是沒有問題的,我在教育小朋友的同時,家長也學會了如何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長都能夠陪同孩子來學琴,由于家長沒有來聽課,所以孩子課后練琴是比較麻煩的,所以課后我們要和家長進行溝通,把孩子上課的表現(xiàn),新課的難點,以及要注意什么都要告訴他們,或者寫在書本上,那樣即使家長沒有聽課也能夠 陪同孩子練琴了。

  溝通也是要有技巧的,孩子喜歡受表揚,其實大人也是,你表揚了他的孩子其實他內心也很高興,所以在溝通時一定要先肯定了,再給與否定。

  大家都討厭一成不變的應試教育,因為沒有創(chuàng)新,一直重復著同樣的事情,老師的水平也是不能夠進步的。在教育孩子時要有針對性,小孩子都是活潑的,呆板的教育只會破壞孩子們的興趣。這就對老師的要求很高了,現(xiàn)在的網絡很發(fā)達,在鋼琴曲的選擇老師完全可以多去參考,多去篩選,并且還要多去演奏才行。小孩子都喜歡聽故事,我們就可以多去講解鋼琴的有趣的故事,小孩子都喜歡看動畫片,我們也可以推薦好看的關于鋼琴的動畫片,或者講給他們聽。那樣,小孩子的興趣就不會被摧毀了。我一直都這樣的要求自己做的最好,雖然這些創(chuàng)新是我自己想到的,但是我都還沒有很好的實施,未來的路還很長,我不僅要把以上的創(chuàng)新做好,而且還要有更多的創(chuàng)新,讓孩子更有興趣的愛好鋼琴。

工作實習總結 篇9

  從20xx年3月我進入xx,期間經歷了漫長的實習期和試用期,在20xx年底終于成為了公司的正式員工。在xx這個大家庭中的工作學習,讓我這個剛剛從大學畢業(yè)的社會新鮮人學到了很多。以下從實習期、試用期和正式員工的三個時間段來總結20xx年在公司的工作情況。

  1.安穩(wěn)的實習期

  剛剛進入公司的時候,因為還沒有正式畢業(yè),所以只能以實習生的身份參與工作。工作的主要任務是協(xié)助客服組的xx關于會員的整理。由于3月下旬公司組織千人看房,所以我主要工作就是錄入資料,打電話邀請網友參加看房。5月下旬,第一次見識了杭州房博會,而后直到6月中旬一直在整理錄入資料。

  總結實習期,做的最多的工作就是錄入資料。雖然工作有時候比較枯燥,但在實習期間我慢慢接觸到了杭州樓市,對房地產的認識從零開始慢慢遞增。

  2.成長的試用期

  20xx年6月底,大學正式畢業(yè)。7月我邁入試用期。試用期的工作內容也增加了,除了原本的會員的整理,還有專題的制作、文字直播、人物采訪。

  專題制作:從一個對專題制作一竅不通的人,在不斷學習與同事的幫助之下,現(xiàn)在的我能獨立的完成客戶項目專題。到目前為止已經完成不下10個,雖然有些專題客戶很認可,也有些專題改了多次依舊沒有辦法得到客戶的認可,但是每一個專題我都是用心制作。

  文字直播:雖然有人說文字直播就是很簡單的復制粘貼。但是在經歷多次直播活動之后,我知道文字直播也很不容易。首先要確保設備的齊全,比如相機的電量一定要足;再來活動現(xiàn)場靈活應變,如果沒有插線板怎么辦,如果沒有寬敞的地方擺放電腦怎么辦,如果趕到活動現(xiàn)場,已經活動快要開始了怎么辦;還有要確保速記人員文字的準確性……一場文字直播下來就像是打贏一場戰(zhàn)爭。

  人物采訪:采訪一向不是我的強項,而且還要采訪一位有專業(yè)知識的陌生人,采訪對我來說是一個難題。還好剛開始的時候,我還是跟著同事出去采訪,回來寫的稿子新聞組的同事也會幫我再編輯。在10月份房交會上,我從跟著別人采訪,到最后獨立的采訪寫稿,一步一步克服自己的難題。

  3.正式員工

  20xx年底,我成為了xx的正式員工。20xx年的工作內容也有所調整主要是負責客服基礎工作,包括會員的整理、媒體監(jiān)控及其他部分基礎工作。

  對于會員的整理方面,我一直都在做。不管是看房活動需要名單還是梳理商業(yè)地產會員,都會積極配合及時整理出名單。媒體監(jiān)控,將是我和xx一同完成,她監(jiān)測網媒,我監(jiān)測報媒,最后我總結。每周周報,每月月報,每季季報,每年年報,及時上交總部。

  雖然客服的基礎工作主要還是在辦公室完成的,但還是希望在20xx年有機會可以出去鍛煉一下自己,不管是出去踩盤還是采訪之類。

  以上為我20xx年一個年終總結,雖然這一年中我在快速的成長,但依舊還有很多地方需要加強,比如房產的專業(yè)知識,比如出去和人談合作的能力……在新的一年里,我會積極上進,力求把工作做得更好。

  xx

  20xx年2月3日

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