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電子信息工程實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2024-06-23 12:25:38 實(shí)習(xí)心得 我要投稿
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電子信息工程實(shí)習(xí)心得

  我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編精心整理的電子信息工程實(shí)習(xí)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

電子信息工程實(shí)習(xí)心得

電子信息工程實(shí)習(xí)心得1

  實(shí)習(xí)的目的和意義

  通過在LGD樂金顯示廣州股份有限公司的實(shí)習(xí),親身感受電子工廠的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)過程、技術(shù)管理、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等,對(duì)所學(xué)的各方面知識(shí)進(jìn)行綜合訓(xùn)練和檢驗(yàn),為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行增加感性認(rèn)識(shí),為即將走上工作崗位積累感性認(rèn)識(shí)和初步的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感,提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和基本技能的水平,培養(yǎng)從事電子科學(xué)相關(guān)工作的能力。

  理論聯(lián)系實(shí)際,掌握一定的工作能力,積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),了解社會(huì),增長(zhǎng)見識(shí),提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。通過實(shí)習(xí)實(shí)踐,讓畢業(yè)生能夠在現(xiàn)實(shí)氛圍中尋找自身差距,在彌補(bǔ)自身不足的同時(shí)強(qiáng)化進(jìn)入社會(huì)前的適應(yīng)能力,使畢業(yè)生信心十足地面對(duì)就業(yè),順利完成角色的轉(zhuǎn)變。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)習(xí)過程

  時(shí)光如梭,大學(xué)四年生活即將畫上句號(hào)。大四下學(xué)期,我在LGD樂金顯示廣州股份有限公司參加實(shí)習(xí)。在經(jīng)歷了十天正式的培訓(xùn)后,我對(duì)公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念有了深入的理解。之后我被分到的崗位是設(shè)計(jì)部TVPart電子工程師。

  從進(jìn)入辦公室的第一天起,公司研修部為我們每人指定了一位帶領(lǐng)師傅,通過師傅的指導(dǎo)和我個(gè)人的自學(xué),實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了挺多。具體如下:

  1、熟悉了開發(fā)業(yè)務(wù):熟悉我所在部門開發(fā)流程,了解了工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容;

  2、認(rèn)知及實(shí)踐環(huán)節(jié):進(jìn)入廠線觀察Module制作過程;動(dòng)手拆分并組裝LCM各個(gè)部分;在最終檢查機(jī)處觀察各種品質(zhì)不良現(xiàn)象。

  3、學(xué)習(xí)了有關(guān)液晶顯示方面的專業(yè)性知識(shí)和技術(shù):液晶顯示技術(shù)原理,3D顯示原理及優(yōu)勢(shì),B/L技術(shù),LED背光原理,產(chǎn)品規(guī)格書等。

  4、儀器儀表的使用:學(xué)習(xí)了電源和圖像發(fā)生器,示波器的使用,在以后的工作過程中要熟悉掌握它們的使用方法。

  5、參與部門會(huì)議:每天參與部門例會(huì)的同時(shí),跟隨同時(shí)參與MRW會(huì)議、ECO會(huì)議等。

  實(shí)習(xí)是工作的前奏曲,在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格要求自己,遵守公司的相關(guān)制度和規(guī)定,希望自己能盡快適應(yīng)公司的環(huán)境,也能自然的實(shí)現(xiàn)從大學(xué)生到社會(huì)工作者的身份轉(zhuǎn)變。在大學(xué)的象牙塔里,我們是青澀的一名學(xué)生,我們可以按照自己的生活方式和習(xí)慣出牌,但是當(dāng)我們步入了社會(huì),我們的角色已經(jīng)開始變化,別人也會(huì)以新的社會(huì)角色看待我們。大學(xué)生的角色與職業(yè)角色之不同主要地表現(xiàn)為:一個(gè)受教育者,掌握本領(lǐng),接受經(jīng)濟(jì)供給和資助,逐步完善自己的過程;一個(gè)是用自己已經(jīng)掌握的本領(lǐng),通過工作為社會(huì)作貢獻(xiàn),具一定的'權(quán)利和義務(wù),以自己的行為承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的過程。因此,我需要學(xué)會(huì)慢慢承擔(dān),成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人。

  在實(shí)習(xí)中我在辦公桌前自學(xué)了很多相關(guān)資料來充實(shí)自己,填補(bǔ)自己在這些方面的空白,但是我也發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力有待提高。每當(dāng)我遇到困難時(shí),身邊的同事都會(huì)耐心的幫助我解釋問題,他們也對(duì)我提出了更多的期望和建議,讓我成長(zhǎng)和受教了。在剛開始的工作中,我們必須能夠吃苦耐勞。天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。只有放下身段,潛心學(xué)習(xí)和鍛煉才能有所成就。其次,很重要的一點(diǎn)就是我們要培養(yǎng)自己人際關(guān)系,這就需要我們學(xué)會(huì)做事!白鍪聫淖鋈碎_始,做人從誠(chéng)信開始,誠(chéng)信建立在坦誠(chéng)之上,收獲從吃苦開始,吃苦從創(chuàng)新開始,創(chuàng)新從小做起”。這句話出自一位湖南的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者之口,也正是我們大學(xué)畢業(yè)生需要潛心修煉的。

  實(shí)習(xí)期間,我們都培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力,最初的十天培訓(xùn),我們都是在團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)上完成各個(gè)小任務(wù),中間會(huì)有很多比較有趣的游戲,這都讓我們更多的認(rèn)識(shí)和了解他人,并讓我們都建立了團(tuán)體合作意識(shí)。實(shí)習(xí)的日子,我們也有我們的歡聲笑語,我們這二十幾個(gè)實(shí)習(xí)生建立起了很好的友誼。這對(duì)我們每人來說都是生命中一段珍重的回憶。

  實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  實(shí)習(xí)期間,我主要是以自我學(xué)習(xí)的為主的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)進(jìn)行相關(guān)的認(rèn)知實(shí)習(xí)。在LGD“熱情,專業(yè)性,協(xié)作”的組織文化氛圍中,我感受到了公司對(duì)員工的悉心關(guān)懷,公司對(duì)我們生活方面的周到也讓我們感動(dòng)。而在辦公室本部門內(nèi)部,Part長(zhǎng)對(duì)我這位新人很是照顧,以至于讓其他新人對(duì)我開始羨慕。Part長(zhǎng)踏實(shí)肯干的工作態(tài)度也讓我更加虛心和低調(diào)。而我與同事之間也建立了很好的關(guān)系,遇到工作方面的疑惑和問題,我都會(huì)與他們溝通交流,讓自己盡快的成長(zhǎng)。如此和諧的辦公氛圍,不僅讓我減輕了工作的身心壓力,也讓我感受到了他們對(duì)我的關(guān)懷。從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終轉(zhuǎn)變?yōu)闉橐幻締T工,我不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新,把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去,增強(qiáng)自己的企業(yè)榮譽(yù)感,因?yàn)橐粋(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功。

  實(shí)習(xí)中,我覺得我們要從內(nèi)心開始轉(zhuǎn)變觀念。當(dāng)每月發(fā)放工資時(shí),我的心里都會(huì)格外開心,這可是大學(xué)自食其力賺到的第一筆錢,雖然說數(shù)目很少,但是也樂得自在。我們憑借自己的能力開始在社會(huì)上行走,開始不再依靠父母,開始獨(dú)立的生活和解決各種隨之而來的問題。賺錢來之不易,所以此時(shí)此刻想想我們的父母如何含辛茹苦的撫養(yǎng)我們讀書吧!在實(shí)習(xí)時(shí),我聽了一場(chǎng)有關(guān)理財(cái)方面的講座,具體講的是基金和保險(xiǎn)方面的投資,等以后工作穩(wěn)定下來了,我也要學(xué)著開始理財(cái)了,理財(cái)觀念轉(zhuǎn)變是基礎(chǔ),身體力行是關(guān)鍵。

  總而言之,作為剛剛走上工作崗位的新人來說,一定要為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,特別要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的人際環(huán)境,要寬以待人,樂于助人,要與人為善;工作上一定要勤勉,要做有心人,要做細(xì)心人,要有踏實(shí)務(wù)實(shí)的實(shí)干精神。我們有理由相信,成功必將屬于有這樣的信念并能付諸于實(shí)踐的人們!

  20xx年X月,學(xué)校組織的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)雖然只有短短的一個(gè)多月時(shí)間,但是我以100%的工作態(tài)度來對(duì)待,同時(shí)由于學(xué)習(xí)的心態(tài)來面對(duì),而經(jīng)歷了這次過程,我們感性上學(xué)到了很多東西,也對(duì)我將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這次實(shí)習(xí)豐富了理論知識(shí),增強(qiáng)了操作能力,開闊了視野,并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí),真是讓我收獲頗多,F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就實(shí)習(xí)內(nèi)容以及未來自己努力的方向兩方面作實(shí)習(xí)鑒定。

電子信息工程實(shí)習(xí)心得2

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)之后找工作的前奏,也是每一位大學(xué)生要經(jīng)歷的一件事情,對(duì)于我來說實(shí)習(xí)真的是挺讓人惶恐的一件事情,時(shí)間就這樣快,一步步逼近實(shí)習(xí)的日子的時(shí)候就越擔(dān)心自己找工作的事情。

  知道現(xiàn)在我想起這件事情還是挺讓人覺得迷幻的,我竟然被錄取了,還工作了好久,實(shí)習(xí)都即將結(jié)束了,我還在想實(shí)習(xí)的過往?赡芫褪菍(duì)自己知識(shí)體系的一個(gè)升華,當(dāng)我在大學(xué)四年間學(xué)習(xí)的內(nèi)容全部以實(shí)際操作展現(xiàn)在我的眼前的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了多少的時(shí)間,有需要多少的時(shí)間去彌補(bǔ)。

  實(shí)習(xí)的`生活不需要過多的贅述,就是工作學(xué)習(xí)、工作學(xué)習(xí),要說再加一點(diǎn)可能就是休息吧。在大學(xué)里面學(xué)習(xí)的理論知識(shí)不能夠滿足現(xiàn)在工作的狀況,而且我還不算學(xué)習(xí)好,只能花費(fèi)更多的精力來學(xué)習(xí),跟上大部隊(duì)的進(jìn)步,讓別人明白其實(shí)我也是不差的,只是之前沒有認(rèn)真而已。

  學(xué)習(xí)可以用枯燥來形容,不像是老師教多少,你學(xué)多少,不明白也關(guān)系,想多學(xué)習(xí)一點(diǎn)就更好,自學(xué)只能是查漏補(bǔ)缺,有過了解的內(nèi)容就少花點(diǎn)時(shí)間,不是很明白但是工作中需要用到的就需要仔仔細(xì)細(xì)的閱讀,運(yùn)用到實(shí)際中,不懂的問帶教的老師。雖然還是常見的內(nèi)容,現(xiàn)在的我比之在學(xué)校的我了解的知識(shí)不知道深了多少,并且懂得用到什么地方,不再是像之前一樣,就是知道有,也懂得知識(shí)結(jié)構(gòu),但是和實(shí)際的操作還是有一定的差距。

  再過不久實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,從學(xué)校就一直在擔(dān)心的一件事情就這樣進(jìn)入了尾聲,有激動(dòng),有興奮,也有不舍,更多的惶然,我真的就要畢業(yè)了嗎?我還沒有做好心理準(zhǔn)備。還想繼續(xù)呆在學(xué)校里面學(xué)習(xí),我一定會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的生活,不再放飛自我,做出更好的成績(jī)出來。

  實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來,說長(zhǎng)不是很長(zhǎng),因?yàn)槲矣X得剛開始的那天還像是昨天一樣,一幕幕我都沒有忘記,但是說短也并不是很短,因?yàn)樽屑?xì)算一算這幾個(gè)月也相當(dāng)于一個(gè)學(xué)期了,讓我回憶起來,滿滿的心酸和淚水,也有喜悅和驕傲。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)生過渡到工作者的一個(gè)時(shí)間上的適應(yīng)期,這樣對(duì)于我們來說當(dāng)然是好的,但是讓我難免也覺得對(duì)工作產(chǎn)生退縮,實(shí)習(xí)就已經(jīng)這樣了,真正的工作會(huì)有什么樣的改變,我在之后會(huì)做足準(zhǔn)備工作,調(diào)整好自己的心理狀態(tài),迎接接下來的挑戰(zhàn)。

電子信息工程實(shí)習(xí)心得3

  在實(shí)習(xí)的1個(gè)月時(shí)間里,我擔(dān)任工程部里面的巡檢工作,學(xué)習(xí)最基本的CDMA網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、GSM網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、室內(nèi)分布系統(tǒng)知識(shí)。NOKIA手機(jī)工程模式和三星常用工程模式的認(rèn)識(shí)跟應(yīng)用。NOKIA測(cè)試手機(jī)使用的BCCH、CID、RX、RQ跟TX測(cè)試G網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號(hào),三星手機(jī)使用的PN、EC/IO、RX和TX測(cè)試C網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。巡檢組員關(guān)于測(cè)試的方法和要求,室內(nèi)分布代維服務(wù)內(nèi)容和要求,用戶感受要求,網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)要求,工藝要求等。室內(nèi)分布系統(tǒng)總臺(tái)賬中巡檢站點(diǎn)信息查找。分析C/G網(wǎng)絡(luò)信號(hào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案,繪畫系統(tǒng)原理圖跟設(shè)備安裝圖,從而弄懂網(wǎng)絡(luò)的覆蓋區(qū)域,饋線的走向,設(shè)備器件的參數(shù)等設(shè)計(jì)方案的要求。學(xué)習(xí)常用測(cè)量?jī)x器的使用方法應(yīng)用于室內(nèi)分布系統(tǒng)整改、優(yōu)化工程:結(jié)合更高的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要求和大網(wǎng)變化、有必要對(duì)已建的室內(nèi)分布系統(tǒng)進(jìn)行全面的測(cè)試評(píng)估、系統(tǒng)指標(biāo)調(diào)測(cè)、整改方案實(shí)施、系統(tǒng)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。用戶投訴分析處理、室內(nèi)日常通信保障獲得更大的投資效益和社會(huì)效益。實(shí)際巡檢操作要掌握的要領(lǐng):GSM的通信測(cè)試用NOKIA移動(dòng)電話的工程模式名稱為“Net monitor"分組畫面為改錐、鐵錘和手機(jī),諾基亞的工程模式啟動(dòng)后可以通過命令開啟或關(guān)閉。工能選擇—Net monitor—01進(jìn)入畫面00退出的程序一樣,只不過后面的01該成了00。記錄BCCH、CI、RXLev、RQ、TX—PWR(等級(jí))最強(qiáng)鄰居小區(qū)1跟最強(qiáng)鄰小區(qū)2的數(shù)據(jù),以及切換測(cè)試。打通10010電話,對(duì)數(shù)據(jù)變化進(jìn)行記錄。主要記錄數(shù)據(jù)為菜單1、3和9。CDMA用三星移動(dòng)電話第三行的PN數(shù)值是代表者手機(jī)信號(hào)接收基站的代碼。在建筑物內(nèi)&;室外大家可以嘗試著播打。看看PN值的變化。后面的D0XX數(shù)值就是下行RX接收電平值。也就是手機(jī)信號(hào)接收功率的強(qiáng)弱數(shù)值。數(shù)值越小,代表功率越大,信號(hào)也就越強(qiáng)。反之也亦然。正常范圍應(yīng)該是50~90之間。后面的—0X數(shù)值代表者EC/IO值,通俗的'說就是擾頻值。數(shù)值越大說明手機(jī)受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數(shù)值T—XX代表了手機(jī)上行也就是手機(jī)發(fā)射功率數(shù)字。數(shù)字越大代表發(fā)射信號(hào)的功率越強(qiáng)。關(guān)鍵就是第一頁的CDMA Monitor,是工程測(cè)試人員必看的一頁。如果要判斷信號(hào)問題還是手機(jī)故障,依據(jù)都來自與此。完成了這些的數(shù)據(jù)記錄后,還要對(duì)電表位置/讀數(shù)以及主機(jī)設(shè)備的具體位置進(jìn)行記錄。

  實(shí)習(xí)雖短,但收獲豐富,只要付出,就有回報(bào),而經(jīng)過自己的努力,我有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專業(yè)性人員,聽著他們對(duì)專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系,很益于我在以后的工作。實(shí)習(xí)讓我體會(huì)通信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí),了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律,學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí),鞏固了所學(xué)理論,培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。此次實(shí)習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活,當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè),重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。

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