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大學(xué)生實習(xí)心得

時間:2023-11-11 10:42:19 實習(xí)心得 我要投稿

大學(xué)生實習(xí)心得14篇【精選】

  大學(xué)生實習(xí)心得 篇1

  一、注重教學(xué)中的探索

大學(xué)生實習(xí)心得14篇【精選】

  新課標(biāo)強調(diào):教師要讓學(xué)生“學(xué)會”變?yōu)椤皶䦟W(xué)”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。教師在教學(xué)過程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個教學(xué)環(huán)節(jié),教師只作恰如其分的點撥,不能一問一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)生積極思考,大膽嘗試,在主動探索中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,掌握學(xué)習(xí)的`方法,獲取成功并體驗成功的喜悅。

  二、教師的激勵到位

  老師對學(xué)生的贊揚和鼓勵不斷。如“你說的真好”“你真棒”“你真了不起”等等。這些看似微不足道的評價語言,在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾。對于整個教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。

  三、練習(xí)設(shè)計有層次性

  練習(xí)設(shè)計重視促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維的不斷發(fā)展,整個教學(xué)設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,步步深入,每個問題都是扎扎實實得到解決。

  大學(xué)生實習(xí)心得 篇2

  興致勃勃的上了個大學(xué),用四年的時間又給了自己更多單純的成長空間,我們很幸福啦。畢業(yè)了,然而畢業(yè)前的實習(xí)是那么治關(guān)重要,實習(xí)意味著第一份工作要誕生了,很多人擔(dān)心而慎重,在經(jīng)過查詢苦思后最終確定了一家企業(yè),就這樣,開始上班,開始與社會接軌了。

  剛剛于社會接軌總是有太多的怨言和不適應(yīng),我們有太多幼稚的理由去拒絕這家曾經(jīng)苦苦尋找的公司,也許是住宿的不適應(yīng),也許是飲食的不習(xí)慣,也許是工作比學(xué)習(xí)更累,也許是待遇的不平衡,其實呢!都是大同小異,最終的原因是因為我們曾經(jīng)過的很幸福,一時間無法接受這種有壓力的'環(huán)境,哪里都差不多,既然選擇為資本家效力就要準(zhǔn)備好被剝削的心里準(zhǔn)備,實習(xí),更多的把自己當(dāng)作一個學(xué)生,用一個大學(xué)生的大度去看待工作,也許工廠的人不會那么耐心,他們會大聲嚷嚷,會語出傷人,別人沒什么,可是我們會覺得很郁悶,不要在意其實很平常,。

  大學(xué)生沒有了不起,雖然我們有大學(xué)學(xué)歷,可是社會經(jīng)驗是小學(xué)結(jié)業(yè),我們沒有理由去要求別人做什么,只能是別人要求我們怎么做,可是太多的人是“吃著官員場面式的大餐卻沒有官員的那種收入最后自己的大便也不愿處理的神馬”

  忠告各位大學(xué)實習(xí)的朋友同學(xué)們,實習(xí)期間不要亂跳槽,不要著急,學(xué)會淡定,慢慢適應(yīng),有什么不解我會根據(jù)大家的跟帖詳細述說,謝謝!

  大學(xué)生實習(xí)心得 篇3

  這周迎來了學(xué)校的第一次月考,雖說已經(jīng)當(dāng)了一個月的老師了,但總覺得進入角色的時候少,很多時候覺得在跟他們一起學(xué)習(xí),還不能自信地承擔(dān)起傳道受業(yè)解惑的職責(zé),然而,這場考試讓我對的自己的身份,又進行了一次調(diào)整。

  學(xué)校安排好考試后,我跟著老師去監(jiān)考,第一次參加考試,我不用坐在那里奮書疾筆,攻占難關(guān),只需要做一個類似看客的角色,感覺有點好玩。真正到考場后,覺得自己的職責(zé)十分神圣,不敢有絲毫懈怠,自然而然變得嚴肅起來。先去領(lǐng)取試卷,接著安配學(xué)生正確就坐,聽著學(xué)校的哨子,宣讀考場紀律,分發(fā)試卷,按部就班,小心翼翼,一點紕漏都不想發(fā)生,給學(xué)生營造一個較完美的考試環(huán)境。等他們正式開始答卷后,我一個一個看,看他們是否把自己的信息完整填寫,有好幾個跟我一樣馬虎的學(xué)生,題答了一半了,自己的班級、姓名等都沒有填寫,我悄悄提示,他們不好意思地笑笑,然后趕緊改正自己的錯誤。在數(shù)學(xué)和生物考試的時候,有同學(xué)舉手示意說,試卷有問題,我看了一下題后,詢問其他同學(xué)是否有同樣的問題,大家異口同聲地回答說有問題,我趕緊去找專業(yè)老師,來解決問題,等專業(yè)老師來,采取措施應(yīng)對后,考場又陷入一片安靜,只有沙沙沙,筆在紙上移動的聲音。我一直注意時間,以便提示他們,調(diào)整自己的答題速度,注意時間的安排?荚嚂r間一到,學(xué)生很老練,從后往前,他們收好試卷后,檢查一下,然后一個小組一個小組按順序排好后,交給我,我負責(zé)交給裝訂試卷的老師,完美結(jié)束考試。

  考試一共有7門,花了一天半的時間,考試結(jié)束后,學(xué)生終于松了一口氣,因為接下來的.事,就該老師出馬了,他們安心等待成績就可以了,指導(dǎo)老師為我分配好要批改的區(qū)域,然后告訴我,應(yīng)該注意的問題,我就開始了我的閱卷生涯,閱卷的時候特別認真,每一句話都要認真分析,有時候卻也被孩子們的腦洞弄得苦笑不得。碰到簡單的題,看著空空的答案區(qū),我比他們還要著急,恨不得替他們寫上去,面對有些題,只要言之有理,我都毫不保留地把分數(shù)寫上去,鼓勵他們。

  這一周基本上就在這監(jiān)考和閱卷中度過了,通過監(jiān)考和閱卷,使我為人師的責(zé)任感又上升了一層,希望我能越來越像那些老教師一樣,敬業(yè)、愛崗、熱愛學(xué)生。

  大學(xué)生實習(xí)心得 篇4

  本周驚喜的收獲來自于初二的xx老師,得益于xx的推薦,我在本周四上午去拜謁了久聞大名的鐘老師,本以為她是一位年齡較大的老教師,但走到初二17班門口驚喜地發(fā)現(xiàn)這是一位年輕漂亮的有思想的女老師。幸好,我去的時候趕上了她的最后一節(jié)課,我認真地聽完之后,感嘆于她對學(xué)生的語言訓(xùn)練方法多么厲害,采用的是摘抄+仿寫+造句的 結(jié)構(gòu),此外還有每周讀書計劃。

  在課后,鐘老師熱情地對我進行了一番耐心地指導(dǎo),這是我萬萬沒想到的,大概是因為我們都是一個輔導(dǎo)員的這么一種緣分吧,我非常喜歡鐘老師,也很欣賞她的教學(xué)方法,她強調(diào)對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),與學(xué)生之間的交流,最重要的是她讓我懂得了最佳的教學(xué)節(jié)奏,比如應(yīng)該提前一周就想好自己這一周的行課內(nèi)容和作業(yè)布置,也可以根據(jù)實際情況靈活改變,這對我現(xiàn)階段來說真的是一個很好的方法!當(dāng)然,她也很大方地跟我分享了她的摘抄教學(xué)方法,現(xiàn)階段就是結(jié)合《唐詩素描》來對學(xué)生進行語言訓(xùn)練,還給我推薦了一系列適合學(xué)生閱讀的書目,我覺得她的“迷妹”印章特別有趣!就像她人一樣有趣!可惜的`是我們的課大多都重復(fù)了,不然我會經(jīng)常去聽她的課呢!

  一開始聽xx的課,覺得水平太高了,有很大的挫敗感;但聽了鐘老師的課以后,覺得,自己通過一定的努力是可以達到像她這樣水平的,就很踏實,有方向感。

  大學(xué)生實習(xí)心得 篇5

  大學(xué)生涯中的最后一個暑假是充實的,因為在這個假期中,我有幸到沈陽東軟醫(yī)療的國際銷售部實習(xí)。通過兩個月的實習(xí)經(jīng)歷,有收獲、有感悟。下面是我這次實習(xí)中所做的主要工作:

  1.翻譯外籍員工培訓(xùn)資料

  為了把材料翻譯的準(zhǔn)確無誤,我除了上網(wǎng)查單詞也向辦公室的老師請教。在這個過程中,我學(xué)習(xí)到很多有關(guān)人力部門的專有詞匯。我很珍視這次翻譯材料的過程,在學(xué)校里是沒有機會可以實際地接觸到這么多專業(yè)詞匯的。所以,整個翻譯過程更是我學(xué)習(xí)的過程。在這次翻譯中我認識到很多新的詞匯,豐富了許多學(xué)校內(nèi)未接觸到的`知識。

  2.外籍員工培訓(xùn)

  這也是我實習(xí)期間最難忘的工作。全程陪同美籍和中東籍員工培訓(xùn),使我有機會接觸到了不同口音的英語,提高了我的聽力辨認能力。說實話,在這個過程中我遇到了很大的困難,因為講課老師說的英語詞匯我都沒辦法立刻做出反應(yīng),因此報告結(jié)束后我會花一定的時間根據(jù)我記下來的音標(biāo)查找對應(yīng)單詞。但這個過程亦是我學(xué)習(xí)的一次機會,鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和聽課的理解能力。在這次的陪同培訓(xùn)的過程中,我也有幾次和兩名外籍員工交流的機會,在一定的程度上鍛煉了我的口語表達能力,讓我受益頗多。我也通過這次機會對東軟的有關(guān)規(guī)章制度和企業(yè)文化有了進一步了解。

  3.聯(lián)系桓仁旅游的相關(guān)事宜

  從聯(lián)系拓展公司到聯(lián)系旅行社,這可以算是我第一次與多家商家聯(lián)系業(yè)務(wù)。首先我要在網(wǎng)上找到評價好的、可信的拓展公司和旅行社,然后找到他們的聯(lián)系方式,再次打電話咨詢并讓他們做一個完整的方案和報價,最后我將幾家的信息和方案整理出來,這是一個系統(tǒng)的過程。在打電話的過程中,很多商家都給了我很多建議,讓我豐富了關(guān)于拓展的含義,也鍛煉了自己的溝通能力。

  除了這些工作,我也在平時和同學(xué)的交流中宣傳了東軟醫(yī)療公司,使遼寧以外的同學(xué)對東軟醫(yī)療公司有了初步的了解,也讓“東軟醫(yī)療公司”在同學(xué)中樹立起了一定的品牌概念,為日后東軟公司招聘儲備了潛在員工。

  雖然,在二個月的實習(xí)中,沒有接觸到更多的業(yè)務(wù),但是在這樣的好的氛圍下我看到、感悟到很多東西。

  認真的態(tài)度,這是做工作最首要的。我看到無論是副總裁還是區(qū)域銷售總監(jiān),抑或是銷售人員和銷售助理,這些老師在面對工作時都有一種認真的態(tài)度。有幾位老師,即使已經(jīng)身為區(qū)域銷售總監(jiān),仍然在有空的時候補充知識,這是值得我學(xué)習(xí)的精神,“活到老學(xué)到老”,要及時地和時刻地為自己充電;尊重每一個人,在這個部門里即使是領(lǐng)導(dǎo)也有著如家長般和藹的態(tài)度。坐在我旁邊的老師就會給我很多建議,比如日后的職業(yè)發(fā)展、人際交往等,讓我受益匪淺。員工尊重,領(lǐng)導(dǎo)也尊重員工,使辦公室呈現(xiàn)一種和諧的氛圍。

  通過這次實習(xí),我也充分認識到自己的差距,不流利的口語和未能扎實掌握的第二外國語是我現(xiàn)在最主要面臨的問題。所以,從現(xiàn)在開始,我要有針對性的完善所學(xué)知識,讓自己更具優(yōu)勢!疤焱庥刑,人外有人”要想做得更加出色,我唯有更加努力。

  大學(xué)生實習(xí)心得 篇6

  上了一個月課之后,自己也親身體會了當(dāng)老師的艱辛。回想當(dāng)初第一次正上講臺面對下面那么多學(xué)生的時候,還真有點不知所措。但現(xiàn)在想想也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故,也許是第一次還沒經(jīng)驗的緣故,整堂課下來我自己的感覺就是一團糟,當(dāng)時真是對自己失望透了。

  接下來的幾周時間,分別聽了指導(dǎo)老師及崗友的課,再加上每周四的公開課,自己確實學(xué)到了些技巧,平時上完課也做反思總結(jié),請教別的有經(jīng)驗的教師,像優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。指導(dǎo)老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好。一堂課下來才知道:要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀律是多么不容易。此外,我覺得任務(wù)的設(shè)計也是一個特別要注意的環(huán)節(jié),任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,因為只有不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機,才能更好的調(diào)動學(xué)生的積極性,讓其配合老師的教學(xué)。

  當(dāng)然,在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點時,沒有突出重點、難點,過于追求學(xué)生的自主探索;其次,課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺上,心里還是免不了會緊張,這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補!

  對了,上周還申請了初三班的副班主任,輔導(dǎo)班主任管理班級,平時開班會,我都會去旁聽,學(xué)習(xí)老師如何在班會上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活小常識,平時課間操,我也都會去跟著他們跑,這樣既能管理好跑操時的秩序,又能讓他們有安全感,有老師陪著的話,會更有激情,苗老師告訴我說班級管理要從細節(jié)開始,首先是班里的衛(wèi)生及桌椅的位置,課下多去班里看看,觀察學(xué)生們的行為習(xí)慣,分析并采取相應(yīng)的措施,對個別調(diào)皮的學(xué)生要耐心教導(dǎo)。

  這周學(xué)校進行第一次月考,周四周五兩天,因為我任初二地理和初三化學(xué),所以年級組給我安排周四監(jiān)考初三,周五監(jiān)考初二,也參加了閱卷。以前都只是猜測教師這個職業(yè)的.神秘性,當(dāng)正真站在這個崗位上時,才覺得平時看起來很輕松的教學(xué)其實一點也不簡單,就拿監(jiān)考這件事來說吧,我監(jiān)考的考場都是差生,所以就安排了我一個人去,全場兩個老師的活,都需要我自己獨自完成,自己拿卷子,開門發(fā)卷子,站一天,全程站著,晚上一挨床就睡著,監(jiān)考真的很累,判卷子也累,每道題都要仔細看,盡量給學(xué)生找得分點,也有好多空白卷,有些也看到了學(xué)生的努力,很欣慰。

  這一周,感嘆頗多,感受到自己的努力,感受到和學(xué)生的合作,感受到曾經(jīng)老師的含辛茹苦,感受到學(xué)生的好學(xué)。

  大學(xué)生實習(xí)心得 篇7

  時光如白馬,在市政協(xié)為期一個月的在校大學(xué)生實踐活動即將落下帷幕。這段時間里,我和宿舍的同事們感情漸濃,對彼此也有了更深的了解,更加懂得了分享和包容,也深深地體會到了生活的不易。

  四十多度的高溫天氣,我們坐在舒適的空調(diào)房里,向右看去,透過窗映入眼簾的,是高架橋上的工人叔叔們在烈日下?lián)]灑汗水,是為了生活。向左看去,是滿頭大汗曬得黝黑的澆花阿姨,提著水爬完每層樓灌溉每一盆植物,也是為了生活。

  世界上大部分的人出生在起跑線上,比如你我,小部分人出生在終點線上,比如王思聰,我們無法改變這既定的差距,但是我們可以通過努力讓自己走得更遠,如果我們不思進取,只會自怨自艾,成天埋怨出生不如別人、物質(zhì)條件不如別人,所以我比別人差我是應(yīng)該的,那你一輩子都只能在起點線上爬了。扶貧政策正在大力推進,市政協(xié)給我們村建了五米寬的公路,像縣道,還給我們家家戶戶通水通電,種花海搞鄉(xiāng)村旅游,為我們村200多戶貧困戶脫貧致富,我們應(yīng)該好好珍惜眼前,不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。我們已經(jīng)長大了,父母也漸漸老去,生活的重擔(dān)即將落到自己的肩膀上,我們必須學(xué)會堅強,學(xué)會吃苦。

  在這里,首先我要感謝給我們創(chuàng)造實習(xí)機會的市政協(xié)汪主席。如果沒有他的精心部署,我們就不可能有這樣的見世面實習(xí)機會。他很忙,常常只是早上吃早餐的時候偶爾碰到,其他時間就是開會和下鄉(xiāng)調(diào)研,他的言行讓我對政協(xié)的工作看法發(fā)生了很大的變化,以前以為政協(xié)好清閑,了解之后才發(fā)現(xiàn)根本不是這么回事。他還安排人將我們的飲食起居照顧得無微不至,親切地詢問我們的家庭生活和學(xué)習(xí)情況,臨走的時候還和我們親切合影留念,并親自將我們送上車。同時我還很感謝市政協(xié)的其他領(lǐng)導(dǎo)們,在工作上也是一有機會就帶我們出去鍛煉提升自己。其中我印象最深的就是石主任帶我們?nèi)ズ商了囆g(shù)館參加的那次畫展,那些作品帶給我內(nèi)心的震撼久久不能褪去。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,我和我的小伙伴們也不會在政協(xié)度過這么充實的`一個月了,其次我想感謝一樓的保安叔叔和阿姨,在政協(xié)叨擾了這么久,是他們負責(zé)著我們的安全和生活區(qū)域的整潔衛(wèi)生,如果沒有他們的辛勤勞動,也就沒有我們的舒適生活。

  實習(xí)即將結(jié)束,我們也將踏上新的旅程,但是這段美好的記憶將永遠留在我們每個人的腦海里。

  大學(xué)生實習(xí)心得 篇8

  畢竟是第一次實習(xí),第一次真正地走入社會,所以在這個過程中,會想的很多,也會有很多猶豫和尷尬,不過都還好,都過去了。實習(xí)的過程讓我認識到了工作不相信眼淚和承諾,發(fā)現(xiàn)做的不好,埋怨和哭是沒用的,需要的是把不會的補上,需要的是這次不會的東西下次能學(xué)會,這樣才是工作真正需要的`。還有就是要用心工作,工作和學(xué)習(xí)其實是一樣的,沒什么竅門可言,需要的是用心去做好每一件事,哪怕是很小的事情。細心認真地做好自己的工作,這樣才能成為一名好老師。還有一點就是千萬要用嚴肅的態(tài)度對待工作,嚴格要求自己及學(xué)生們。工作可不是鬧著玩兒的,做錯了造成損失了,也許就無法挽回了。

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)漸漸熟悉了這樣的工作,很忙碌,很充實。當(dāng)然也會經(jīng)常犯些不應(yīng)該的錯,不過每天總結(jié)自己的收獲,反省自己的不足時會覺得自己真的學(xué)到了很多,這種感覺真的不錯。所以人還是應(yīng)該認認真真地做一些事。o論事情是大還是小,只要用心去做了,努力了,付出了就好。自己要心平氣和,我們班有的同學(xué)性格特別溫柔,一開始我就擔(dān)心他們會受欺負,事實上也的確有。對于這類學(xué)生,我們要學(xué)會不怒而威,既要給玉米又要給大棒.我的指導(dǎo)老師說:在中學(xué)里,學(xué)生和老師的關(guān)系,就是天生的老鼠和貓的關(guān)系,頑皮的學(xué)生都是怕老師的。

  確實,實習(xí)老師對于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負擔(dān)下的學(xué)生來說,無疑是他們的新鮮空氣,是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情,他們搗蛋是可以理解的。如果你在管紀律時,學(xué)生不聽,你就站在他身邊一言不語,生氣的看著他,他會覺得不好意思變乖的。沉默可真的是金哦,這一招,百試不爽!

  大學(xué)生實習(xí)心得 篇9

  一、實習(xí)目的

  加強計算機計算機學(xué)院全體同學(xué)對未來就業(yè)方向的認知度,對自己的未來有一個明確的規(guī)劃,同時加強計算機學(xué)院同學(xué)的社會實踐能力,對自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的知識有一個大概的認知范圍;在實踐中鍛煉自己的能力,創(chuàng)造一個在實際環(huán)境中學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域知識的條件,同時也為贏得一個與企業(yè)人員間的交流,為之后的就業(yè)做準(zhǔn)備,計算機學(xué)院老師和各大企業(yè)組織了本次充實而有意義的計算機科學(xué)與技術(shù)認知實習(xí)。認知實習(xí),了解我們專業(yè)在未來的發(fā)展趨勢,通過觀看公司的介紹和技術(shù)發(fā)展情況招聘信息,后的感想和學(xué)習(xí)體會等多種方式,使我們了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀。了解計算機、網(wǎng)絡(luò)通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和最新科研成果,以及在生產(chǎn)科研中的應(yīng)用;鞏固學(xué)生的理論知識,培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力,拓寬視野,樹立努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信心,并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下一定的實踐基礎(chǔ);增強動手上機實踐能力的觀念,樹立正確的勞動觀和價值觀。實地探訪,對自己的未來有大致的定位。

  二、實習(xí)時間

  20xx年xx月xx日。

  三、實習(xí)單位

  1、xx信息系統(tǒng)股份有限公司。

  2、xx科技股份有限公司。

  四、實習(xí)過程

  上午九點二十到達xx信息系統(tǒng)股份有限公司,在xx信息系統(tǒng)股份有限公司接待人的帶領(lǐng)下所有同學(xué)一同參觀了xx信息系統(tǒng)股份有限公司的員工休息室。畢竟是一間上市的大公司,在員工待遇等方面都不錯,員工休息室和咖啡廳還有露天陽臺都別具一格。之后參觀了三樓的辦公區(qū),這里的辦公區(qū)域是開放式的,沒有用其它東西將每個員工分開,有利于員工之間的交流。參觀完xx的員工辦公區(qū),從樓道看到了xx的小組開總結(jié)會的情況,看著師兄師姐辦公,對自己的未來超級期待。在完成了所有的參觀之后,我們到了拓維的一樓會議室,公司的講解員通過宣講的方式讓我們了解了有關(guān)拓維信息系統(tǒng)有限公司的情況以及之后的就業(yè)情況。講解員介紹到xx公司在20xx年就上市了,他們主打的業(yè)務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)加教育,這一板塊在他們公司的業(yè)務(wù)占了80%左右,他們還成立了多所研究院。軟件業(yè)務(wù)主營企業(yè)管理軟件、大數(shù)據(jù)軟件、互聯(lián)網(wǎng)家政有關(guān)軟件等等。之后畢業(yè)于湖南科技大學(xué)合并以來的第一屆計算機專業(yè),現(xiàn)任xx信息系統(tǒng)有限公司人力資源經(jīng)理的師兄對我們各項有關(guān)知識進行了簡單的講解,同時有相關(guān)為題的同學(xué)對師兄的講解進行提問,師兄也做了有關(guān)的詳細回答。左后在帶隊老師和負責(zé)本次實習(xí)的老師的發(fā)言總結(jié)中上午的認知實習(xí)告一段落。大家趕往附近就餐。下午兩點半左右我們到達了xx科技股份有限公司。這個公司給人的整體印象是比較的正式,在視覺上和視覺舒適度上感覺沒有早上的xx那樣好。但是這里的辦公環(huán)境也是絕對可以。通過簡單的介紹我們了解到這是一家主營汽車測試軟降和硬件的公司。開發(fā)營銷的產(chǎn)品主要基于傳感器的汽車各項性能測試。相比較與早上的拓維公司,道通公司的各項開發(fā)更加偏向于硬件。而且兩所公司開發(fā)所用的語言也有不同,拓維的開發(fā)語言主要是java,而道通的主要為C++。剛到道通,公司的負責(zé)帶隊的師兄師姐首先帶我們到了xx的員工餐廳,這里的設(shè)施真的不錯,聽他們們介紹,員工還有自己的寢室。設(shè)施都不錯。其次我們參觀了xx的榮譽廳,這里陳列著xx的各種獎狀和軟件硬件著作專利證書等各項榮譽。除此之外展廳里面還有公司研發(fā)的各種設(shè)備,從示波器到胎壓監(jiān)測裝置,再到轎車、汽車監(jiān)測裝置等等。都是他們公司自主研發(fā)的,而且是軟硬件xxxxxx。進行了簡單的參觀之后我們?nèi)チ藭h室聽宣講。這里的會議室相比較于xx的更大也更有氣勢。公司的員工還精心為每個同學(xué)準(zhǔn)備了水和水果。從這一點可以看出xx對員工的待遇是相當(dāng)不錯的。

  五、實習(xí)總結(jié)和體會

  實習(xí)總結(jié):為期xx的實習(xí)就這樣不知不覺的過去了。講真的,很短暫,但是學(xué)到了很多的東西,是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。這看似簡單的參觀瀏覽交流將會成為之后我們畢業(yè)之后面試,或是參加工作的寶貴經(jīng)驗?傮w來說本次的認知實習(xí)刷新了我們對自己所學(xué)專業(yè)的認知,同時也是刷新了我們對IT行業(yè)的認知。希望在之后的學(xué)習(xí)生活中自己還有這樣和企業(yè)正面交流的機會。在享受充實的認知實習(xí)的同時,這次的實習(xí)由于種種原因也存在一定的不足。首先是自己準(zhǔn)備不充分,沒有抱著一個學(xué)習(xí)的心態(tài)去,等開始學(xué)習(xí),開始認知時才轉(zhuǎn)變心態(tài)。其次,對于參觀宣講的時候時候態(tài)度不夠端正,有的重點知識沒有進行記錄,在回來后有一定的忘記。同時,由于班級比較多,參觀的比較匆忙,時間上也不是很充分。雖然在細節(jié)上由于自己的疏忽和梯度問題存在一定的小問題,但是本次的認知實習(xí)中提上很好,達到了實習(xí)的目的,讓同學(xué)們對自己未來職業(yè)的定位有了一個簡單的了解,這是一趟充實而有意義的實習(xí)之旅。

  心得體會:為期xx天的實習(xí)結(jié)束了,看著兩個公司精致的產(chǎn)品和漂亮的辦公樓心里感慨萬千。每個公司都是那樣的出眾,自己也希望經(jīng)過幾年的求學(xué)之路,自己也能夠找到一份跟自己所學(xué)的專業(yè)掛鉤的一份職業(yè)。再上班的同時提升自己。同時通過師兄師姐的就業(yè)有關(guān)問題的解答,也知道了很多面試時公司比較看重的東西。所有用人單位對于招人,首先技術(shù)是第一位的,其次是你要擁有一種正能量,一種能夠影響整個團隊,整個公司的正能量,能夠帶著他們學(xué)習(xí)。計算機行業(yè)是一個即吃香又很苦的行業(yè)。吃香以為你是搞技術(shù)的,只要技術(shù)搞得好,能夠踏踏實實的學(xué)號一門語言,那么得到一份有著客觀收入的工作并不太難。但是結(jié)果是好的,求學(xué)之路卻是艱難的,因為學(xué)一門計算機語言很簡單,但是真正的想要將一門語言學(xué)的精通,能夠在以后的實際開發(fā)中用到,真的很難。況且計算機專業(yè)不像其他的職業(yè)一樣,只要你學(xué)會了某項技能,就能夠一直吃香,計算的的發(fā)展和更新?lián)Q代的速度是我們無法想象的。所以,我們需要不斷的學(xué)習(xí),不論是現(xiàn)在,還是之后入職之后,都需要不斷的積累和學(xué)習(xí)。“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,所有能夠在計算機領(lǐng)域立足的人,都是因為有著不斷積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和常年開發(fā)的經(jīng)驗,F(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的我們也是如此,只有將所有有關(guān)的領(lǐng)域的基礎(chǔ)打牢靠。在接收上課老師的知識的同時學(xué)會自己積極主動的學(xué)習(xí)。只有學(xué)會主動,學(xué)會積極才會在之后的'計算機領(lǐng)域擁有自己的一席之地。除此之外,在實習(xí)的過程中看著公司的員工井井有條的辦公秩序和快節(jié)奏的辦公。也懂得了xx度與規(guī)定,還有時間觀念的重要性。在學(xué)校,不論是學(xué)習(xí)還是其他事情,心得體會范文時間安排相對寬松,也沒有太大的xx度方面的約束。但是將來我們不如社會,成為一家公司的員工后,簡單的遵守xx度和快節(jié)奏的辦公是我們避免不了的過程。此次實習(xí)后,在日常的學(xué)習(xí)生活中也要比較嚴格的約束自己,加快做事學(xué)習(xí)的時間,提高做事的效率,在未就業(yè)之前提前鍛煉自己。這次實習(xí)也讓我從一個企業(yè)的角度認識了企業(yè)招聘計算機人才的一寫看法和要求。過硬的專業(yè)知識在應(yīng)聘時永遠占第一位。其次是對求新知的主動性與個人的學(xué)習(xí)能力的要求。因為計算機行業(yè)本身就是這樣一個行業(yè)。在這個領(lǐng)域單一永久的可用性知識是不存在的。隨著計算機軟硬件的更新?lián)Q代,計算機領(lǐng)域的新技術(shù),新知識都將是我們需要學(xué)習(xí)的,所以要求較為嚴格。在者就是你的團隊協(xié)作能力。你自己一個人能夠為公司帶來利潤是其次,如果能夠帶動一批人積極向上,那么將有更大的發(fā)展空間。同時,在學(xué)校獲得的各項xxxx?嫉膰壹墄xxx,以及參加各類項目的經(jīng)驗都是公司比較看重的,因此,在校期間積極參加各類xxxx的考試和參與各類項目也是重要的。認知實習(xí)是大學(xué)的重要經(jīng)歷,通過認知實習(xí),讓我對實際的計算機工作也有了新的認識,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次計算機實習(xí),我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識,更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。之后的學(xué)習(xí)生活過程中我們也將嚴格要求自己,學(xué)習(xí)和生活中充實自己,為自己的一份理想職業(yè)而奮斗。

  大學(xué)生實習(xí)心得 篇10

  曾有人這樣說,第一次進銀行的內(nèi)部,心情是十分緊張和好奇的,看著光滑有地板,白晃晃地墻面,有種電視上進監(jiān)獄里的感覺,靜靜的樓道隱約有腳步聲,感覺有點憋悶。

  想到自己將來進銀行工作,也就是這樣了,準(zhǔn)時上班,但不可能準(zhǔn)時下班,極其認真不能敷衍了事,錯了一分錢、找?guī)ふ宜滥愕那榫埃约哼呑哌叴y認真工作的感覺,至少我現(xiàn)在還可以自由的溜達。

  在現(xiàn)在近個時代生活著,無論是哪個行業(yè)都會或多或少存在著嚴重的浮躁情緒。也許金融世的美已經(jīng)被人們所忽略了。像鄧主任這樣把金融作為一項終身的事業(yè),身居高位,扔不倦地挖掘業(yè)務(wù)精髓,不僅沒有架子,沒有把金融作為揚名立腕的臺階,仍然持之以恒的心態(tài),從重復(fù)性的工作中,反復(fù)把脈工作經(jīng)驗并求得升華,嚴肅而謙虛地向老師求書求文章,這樣的作風(fēng)令我敬仰。我也為能見到這樣的領(lǐng)導(dǎo)而感到榮幸!昂煤米鋈耍煤米鍪隆蹦谴蜗闹魅魏屠蠋煹呐u,我才深刻體會這句話的含義。小細節(jié)中的疏忽會導(dǎo)致大不一樣的未來。蒲發(fā)銀行北京分行政工部賈主任這是和《金融實踐》老師第一次見銀行內(nèi)部的行政人員,還做過人事工作。

  也許我們會認為一個人偶爾沒有原則,不知道深淺地對人開玩笑,模仿下,小試一番,會有損你的個人形象,會讓人覺得不可靠,別人也會在思想上輕薄你。我想我要做的是提升人際交往的能力,而不是拼命地練酒。至少我不會因為練酒而失去與親人小酌的樂趣。看專家文章那么好總是羨慕不已,會上,我只是如饑似渴的做著記錄,恐怕拉下什么,可就在討論時,楊總編輯在一個接有個的爭求著意見,路過我這里時,他很誠懇的的問我有什么意見,我當(dāng)時是什么也沒想,結(jié)果回答的也很敷衍,我真沒想到作為一個學(xué)生的意見,他們也這樣重視。北潤投資擔(dān)保公司劉寅揮總經(jīng)理在學(xué)校聽過《金融實踐》老師的講座,在講座結(jié)束時,有很多學(xué)生干部和老師合影,好象很激動的樣子,可是沒過幾天,就把那天晚上聽課時的興奮忘到九霄云外了,甚至連照片都沒給老師寄去,看這些學(xué)生們是這樣,就覺得,他們到社會上會給這個世界增加更多的浮躁的,那天《金融實踐》的老師到個他曾經(jīng)講座過的金融公司找老朋友探討業(yè)務(wù),因那個同事很忙,老師就提前出來了,并招呼和我乘公共汽車回去,就在這時,我看到了該公司的`一把手劉總站在電梯前,他知道老師就要離開了,馬上叫司機跟上,不多說一句,動作也不太大,我看到他接著老師的手,很真誠的樣子,叫我第一次看到尊敬老師的人,會是那么有水平的成功者,我那天是乘著奔馳車行使在長安大街上,這也是我人生的第一次。

  也許在社會上會有許多人不尊敬老師或是有利用老師的行為,然后能成就大事的人就是不一樣,正所謂“天下君親師”不一樣就是不一樣,愿不得人家資產(chǎn)能上億那,小事情處理的都不小人。我想我這一生都會把尊敬老師作為我認識朋友的原則,終身的學(xué)習(xí),用成果回報《金融實踐》老師對我的培養(yǎng)。

  大學(xué)生實習(xí)心得 篇11

  這次能有機會去工廠實習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有兩個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。

  第一,來實習(xí)的短短兩個星期時間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

  以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

  第二,第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用。

  傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習(xí),進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。

  第三,在實習(xí)中,我深深體會到團隊合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。

  自從來到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

  第四,了解了當(dāng)代機械工業(yè)的發(fā)展概況。

  生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況,機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。另外,社會工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實習(xí)過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會大學(xué)生所面臨的'嚴峻問題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  第五,在實習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會。

  讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí),增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習(xí)機會是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

  通過工廠的實習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。在實習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面。在這次實習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。

  我這兩個星期里的實習(xí),有輔導(dǎo)老師,工廠工程師的講解、自己的努力,自感收益不小。這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進入工廠,我意識到,該把學(xué)生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩,對我們自己更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會,無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我都有很大的收獲。這兩個星期我沒有白費。

  總之,現(xiàn)在的實習(xí)時期是給予我轉(zhuǎn)折性的機會。

  大學(xué)生實習(xí)心得 篇12

  夏日冗長,每天呆在家里的自己整天無所事事抱怨時間的枯燥。想想自己的同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己并不愿兩個月的暑假生活像之前那樣過的沒有一點兒色彩可言,便在父親的建議下來到了張家界市政協(xié)學(xué)習(xí)。于是我的假期新生活便開始了。

  剛剛來到這個陌生的地方,接待我的是郭阿姨。在我看來她很愛笑,每次見到我們都會笑著和我們打招呼,初次見面也不例外。這讓我對剛剛來到這里的緊張情緒得到了一絲緩解。她帶領(lǐng)我們來到了我們住的地方,還給我們買了各種洗漱用品。因為來的人當(dāng)中只有我一個男生,她還特意為我買了一雙男士拖鞋和一瓶洗發(fā)水,這讓我很感動,在她的身上我真切地感受到了市政協(xié)對我們的熱情和歡迎。之后我就在她的帶領(lǐng)下來到了這個我呆了一個月的辦公室304。剛剛見到龔厚欽主任他很客氣,和我握手還邀請我坐到他的辦公桌上幫他用電腦寫了一個小文件,之后在和他的日常生活中我就發(fā)現(xiàn)這些他自己其實都會,只是擔(dān)心我初次來到這里不適應(yīng)為了緩解我的緊張情緒而選擇的方法,這讓我不由地對他產(chǎn)生了一絲敬意。之后他便拿出了手機給我展示的他一個月來的“光榮戰(zhàn)績”,學(xué)習(xí)英語和練習(xí)普通話。我盯著手機上連續(xù)一個月也沒有中斷過的學(xué)習(xí)記錄,我很受觸動,畢竟我清楚他很忙,有的時候一周五天他三天在外面出差,但根據(jù)他所說每天他都會利用一些工作外的時間去學(xué)習(xí),能夠感受到他跟我說話時候的喜悅和自豪。一個月的時間下來,他的普通話有了很大的提升,不僅如此,他還教導(dǎo)我年輕要多學(xué)習(xí),這讓我對接下來的生活有了新的期待和計劃。平時沒有事情做的時候我會去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識、背記英語單詞或者在空閑的時間練練字,當(dāng)然有時候我也會悄悄的玩兒會手機,好像每件事我并沒有做多久但時間就這么過去了,感覺夏日也并沒有想象中那么枯燥無味,在這期間我還有幸參加的市政協(xié)的兩次會議和兩次戶外活動。第一次參加這么正式的會議難免有些緊張,特別是當(dāng)坐在我旁邊的還是一些“大佬”級別的人物,但心中又難免有些激動和自豪,畢竟能見到這么多有身份威望的人士也不是一件容易的事情,雖然他們不認識我,但我卻能從中學(xué)習(xí)到很多的東西,特別是明白了生活在當(dāng)今時代人脈對一個人未來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。兩次戶外活動分別是去走了玻璃橋和參觀了荷塘藝術(shù)館,特別是后者我記憶尤其深刻,因為在其中舉行了一個會議,是關(guān)于未來張家界市旅游業(yè)的發(fā)展問題,其中提到了將文化和旅游相結(jié)合,以經(jīng)濟為紐帶推動文化的傳播觀點讓我很受啟發(fā)。還有陳老師的`洪荒世界張家界油畫展也讓我大開眼界,雖然對我來說只是簡單的欣賞而無法像石主任那樣達到一種鑒賞的境界,但我仍然覺得很漂亮,給人一種氣勢磅礴又飄然物外的感覺。

  不知不覺中一個月的時間就過去了,我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)而且也背完了計劃中的單詞,最為重要的是我堅持下來了,這讓我明白學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西不是你一天學(xué)了多久而是你堅持了多少天。而我之前不能堅持的原因可能就是沒有體會到這種成功后的喜悅,就像在你沒有得到一樣?xùn)|西之前你永遠也不知道它會對你又怎樣的影響。我很慶幸自己能在市政協(xié)有這種體會,學(xué)習(xí)到這種方法,或者我個人覺得更像是一種生活方式。在這即將離別之際,我很想向市政協(xié)汪主席表達我內(nèi)心的感激之情,當(dāng)初的陌生已轉(zhuǎn)化為濃濃的不舍;也感謝龔主任對我的教導(dǎo),感謝石主任帶我參觀荷塘藝術(shù)館,感謝黃麗瓊主任請我吃桃子,感謝周圍姐因為知道我是學(xué)習(xí)計算機的讓我有機會去學(xué)習(xí),我一定會把我在這里學(xué)習(xí)到的東西堅持下去,不辜負大家對我的期望。

  大學(xué)生實習(xí)心得 篇13

  每位實習(xí)老師都應(yīng)該給自己一個實習(xí)心態(tài),詢問自己為什麼要實習(xí)?如果老師內(nèi)心對實習(xí)沒有很高的熱忱,相信之後一定不樂觀,所以在這半年的實習(xí)生涯中,要確定自己是否有投身教育事業(yè)的決心。

  如果要當(dāng)一個中學(xué)老師,由於接觸到的學(xué)生都是青少年,所以必須要保有一種喜歡跟青少年相處的心情,若在心態(tài)上排斥青少年,那教學(xué)的生涯應(yīng)該會很痛苦,因為學(xué)生的狀況是每天源源不絕地發(fā)生,而排斥的心態(tài)會讓人對於處理學(xué)生的狀況感到討厭、麻煩,所以一定要從心里喜歡與青少年接觸、相處。

  實習(xí)老師在學(xué)校內(nèi)到底扮演的是老師還是學(xué)生的角色?事實上實習(xí)老師是包含兩者的,在指導(dǎo)老師面前,實習(xí)老師就是學(xué)生;在學(xué)生面前,實習(xí)老師就是老師,不同的角色卻同時存在。當(dāng)老師把班級交給你的時候,你就是一位老師,必須有身為老師的心態(tài),肩負起身為老師的責(zé)任;當(dāng)在跟指導(dǎo)老師討論時身份就是學(xué)生,與指導(dǎo)老師相處的應(yīng)對進退,如何拿捏分寸也是實習(xí)期間一個很重要的課題,當(dāng)然要能與老師及學(xué)生保持融洽,但要注意千萬不要變成導(dǎo)師與學(xué)生之間的傳話筒。

  在教育界中,態(tài)度很重要,有些老師雖然競爭力很強,技能也很熟練,但是當(dāng)態(tài)度是零的時候,有再多的時間也無法更加的進步。如果老師的競爭力、技能方面的水準(zhǔn)普通,但是態(tài)度良好,相信在時間的薰陶下,一定都能夠培養(yǎng)出很強的競爭力。學(xué)校在觀察老師時也會著重於此,有些老師擁有十分強的能力,但當(dāng)行政單位請他協(xié)助時,這些老師只會打太極,行政單位在多次邀請這些老師協(xié)助,老師們依舊不給予正面、積極的回應(yīng),這樣的老師競爭力是不會進步的,F(xiàn)在學(xué)校的行政事務(wù)很多,做不好就很容易受到責(zé)難,如果老師都以自身利益著想,那這個學(xué)校推行行政事務(wù)時會很困難。所以當(dāng)行政人員找了能力很強的老師幫忙,老師不答應(yīng),之後就不會再找這些老師;反而是配合度高、態(tài)度好的老師,每一次都愿意幫忙,對協(xié)助的老師而言,其實每一次的幫忙都會有所成長。很多事情都是需要歷練的,歷練的次數(shù)愈多,成功的機率就愈大。所以知識和能力是需要有好的態(tài)度慢慢培養(yǎng)、歷練出來的。鼓勵實習(xí)老師們在實習(xí)的期間要擁有這樣的態(tài)度,以後不管從事教職與否,都要用積極的態(tài)度面對任何事,這些歷練會將人磨鍊成一顆耀眼的.明日之星。

  第二點是「篤定信念」,也就是當(dāng)確定要實習(xí)、要往教職這條路前進。在實習(xí)過程,除了認輔老師,希望實習(xí)老師能透過輔導(dǎo)老師介紹校內(nèi)的其他優(yōu)秀的老師們,多觀摩學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)技巧、學(xué)生問題的處理方式等等,這都會增加實習(xí)老師的經(jīng)驗與能力,就像是閱讀一本好書。

  第三、在實習(xí)期間還要「多聽」、「多問」。學(xué)校里面有很多資深老師,他們就像教育領(lǐng)域、班級經(jīng)營的活字典,教書教了二、三十年的老師,處理過很多學(xué)生問題、教授過很多課程內(nèi)容,一個有自覺的老師是會不斷改變他的授課方法,面對不同世代的學(xué)生,使用不一樣的教學(xué)方式。例如:在二十年前,如果班上有學(xué)生打瞌睡,老師走過去,旁邊的學(xué)生會叫醒那位在打瞌睡的學(xué)生;而現(xiàn)在,如果有同學(xué)在打瞌睡,老師走過去,旁邊的同學(xué)會跟老師說:「不要叫醒那位在打瞌睡的同學(xué),因為他醒著會很吵!箤幵缸屗X,也不要讓他醒著。有時候老師們會去巡堂,當(dāng)然很不愿意看到班上有很多同學(xué)在睡覺,但因為現(xiàn)在家庭相貌多元,有些家長對於孩子投入的關(guān)注很少,只專注於自己的事業(yè),對於自己孩子在學(xué)校的行為一無所知,甚至連學(xué)生是否尊敬老師都不瞭解。現(xiàn)在當(dāng)導(dǎo)師要特別注意自己的情緒掌控,因為學(xué)生會利用老師失控的時候,錄下來并放在網(wǎng)路上傳播,所以提醒各位實習(xí)老師要多注意。要利用半年的實習(xí)期間了解學(xué)校的種種,包括對於學(xué)生問題或特殊學(xué)生的處理等等,不一定要親自參與,但可以從旁觀察,這些經(jīng)驗、見識對於口試都很有幫助。

  第四是「吃苦當(dāng)作吃補」,做越多學(xué)越多。有些實習(xí)老師,為了善用時間,一律不管學(xué)校內(nèi)的雜事,逃避瑣碎的事務(wù)或問題,這種想法會令他們得不償失。在學(xué)校內(nèi)留下好名聲,對於以後的工作機會會有很大的幫助,因為學(xué)校獨立招募老師時,會很仔細、慎重的挑選,當(dāng)初試通過之後,學(xué)校會開始打電話詢問應(yīng)試老師的名聲,了解應(yīng)試老師為人處事的態(tài)度,所以在實習(xí)期間或代課、代理的時候,盡量在學(xué)校內(nèi)留下好的印象,這樣才能夠在這低錄取率的情況下,提升自己的競爭力,一次就考上教職工作。一個好老師,最重要的就是要能做到任勞任怨。

  第五、善用零碎時間。在實習(xí)過程中,每天都有不同事情處理,所以要善用零碎時間讀書。如果實習(xí)學(xué)校內(nèi)有許多實習(xí)老師,不妨組織一個讀書會,但讀書會的用意是互相激勵,不要變成聊天聚會。

  第六點、要能掌握學(xué)習(xí)的機會。(一)扎實行政實務(wù)。在學(xué)校實習(xí)時不一定是一直待在同一處室,但無論是否待在同一處室,都應(yīng)主動積極幫忙,畢竟機會是由自己創(chuàng)造的;(二)要求自己要學(xué)到東西。可以多去參與事物或觀看演出,設(shè)法從中學(xué)習(xí)可用的事物,甚至從電視中獲取知識,涉略時下的電視節(jié)目可以幫助和學(xué)生之間的互動,但必須點到為止,還是要讓學(xué)生以課業(yè)為重。(三)跨越處室。別的處室或領(lǐng)域舉辦活動要能互相幫忙。例如我們學(xué)校的實習(xí)老師,學(xué)校會安排實習(xí)老師教學(xué)演示,使其互相幫忙。(四)積極地參加校內(nèi)外競賽。建議參加競賽,可以增加資歷及經(jīng)驗。如果獲獎,可以整理成履歷,在面試時引導(dǎo)委員詢問,增加教甄的成功率。其實做別人的事,是增加自己的經(jīng)驗

  第七點是「班級經(jīng)營」。目前的師培中心,會著重耕耘這塊領(lǐng)域。早期的培育過程多偏向?qū)W術(shù)方面,很少深入談到班級經(jīng)營的問題。近十年,班級經(jīng)營才慢慢成為教育學(xué)程著重的重點。但是這個科目,非常需要到學(xué),F(xiàn)場體驗,因為書上寫的只是一套理論,但實際碰到的是青少年現(xiàn)階段所發(fā)生的問題。

  第八個重點,「演什麼像什麼」。老師在班上扮演的是領(lǐng)導(dǎo)人的角色,是一個演員,也是一個導(dǎo)演。當(dāng)老師站在講臺上要會表演,吸引學(xué)生的目光,可以多走動,增加與學(xué)生之間的互動。老師只要能把握「演什麼像什麼」的原則,課堂就會很精采。用有趣的比喻教授艱難知識,也能使學(xué)生更容易記住。例如:化學(xué)科的教學(xué),我用一個故事來幫助學(xué)生記住周期表,這種方式讓學(xué)生覺得有趣又容易記熟。所以教學(xué)有時是胡思亂想,但是要有自己一套的想法,如果學(xué)生能認同、吸收,就能夠?qū)W以致用,然而要培養(yǎng)出自己的一套想法是必須多加琢磨、演練,才能熟悉運用。當(dāng)老師最忌諱在上課的時候只注視著黑板、天花板和地板,成為一位三板教師,應(yīng)該是要注視著學(xué)生,這樣可以觀察學(xué)生學(xué)習(xí)注意力,也可以防止學(xué)生上課作怪。

  第九點「動怒不動氣」。有時候在處理學(xué)生的事情,要裝模作樣,演生氣就要有生氣的樣子。當(dāng)班上混亂的時候,偶而要演出生氣的樣子,或是提高音量斥責(zé)同學(xué),要達到「收放自如」的程度,則需要私下多加練習(xí)。但是要記得在學(xué)校的生氣是演出來的,千萬別把生氣的心情帶回家,表演生氣的目的是要讓學(xué)生知道,如果學(xué)生的行為太過分時,老師還是會生氣的。要秉持著「有管、有教、有說、有笑」,可以跟學(xué)生打成一片,但不忘要管教學(xué)生。

  最近的親子天下雜志,內(nèi)容談到父母要給予孩子溫暖,同時控制。「高溫暖高控制」是民主權(quán)威式;「高溫暖低控制」對於孩子呵護至極,但卻不管教孩子,這是屬於溺愛型。當(dāng)老師也是如此,對班上的學(xué)生要給予溫暖,也要適時的給學(xué)生一些管理和控制,那這個班級就可以日益茁壯。如果老師的管理方式是「高溫暖低控制」,只給予學(xué)生溫暖卻毫不管理,當(dāng)然給予溫暖是正確的,但如果不管理、不控制班上的秩序,那這個班就會是一盤散沙。如果對於學(xué)生的管理方式是「低溫暖高控制」,完全不關(guān)心學(xué)生,但卻有一大堆的規(guī)定,很嚴格的對待學(xué)生,但卻不民主,這樣的老師太冷酷了,根本不適合當(dāng)老師。至於「低溫暖低控制」,對於自己的孩子或?qū)W生既不關(guān)心也不理會,如果老師對於班上的管理方式是如此,那這個班級可想而知是教室環(huán)境臟亂、班級干部無法帶動同學(xué)的放牛班。

  第十點「溫柔的語言」,主要適用在老師與家長溝通的方式,當(dāng)老師透過電話和家長聯(lián)絡(luò)時,千萬別開頭就批評孩子,這是一大忌諱。現(xiàn)在很多學(xué)校都會舉辦「家長日」,一位新任老師要和家長說什麼,都需要事先準(zhǔn)備,所以當(dāng)新任班級導(dǎo)師時,應(yīng)謙卑向同事請教如何準(zhǔn)備家長座談。原則上,一定要記住「不要批評」,因為只要批評之後,就會有家長質(zhì)疑你的教學(xué)方式,所以一開始接觸家長先用客套的方式,等建立了良好關(guān)系之後再慢慢的陳述事實。這也應(yīng)用在寫期末評語,寫評語也是切忌劈頭批評,應(yīng)先褒後貶,而褒比貶多。當(dāng)然有些學(xué)生比較頑皮,但在寫評語時還是要含蓄一點。當(dāng)然在成績方面,也是要常態(tài)給分數(shù),命題的難易程度也是要平均一點,比較不會發(fā)生糾紛。

  第十一是要「小題大作,大題小作」。在班上有時候發(fā)生的一些問題,雖然沒有很嚴重,但卻要把問題嚴重化,這樣可以加強同學(xué)對該問題的重視程度;有時是把很重大的問題縮小,如何操作則要視當(dāng)時狀況而定。大題小作有時候是為了保護某些學(xué)生;小題大作則可以達到宣導(dǎo)的效果。

  第十二點、「沒有問題學(xué)生,只有學(xué)生問題」。不要認為某些學(xué)生有問題,而是學(xué)生某些方面處理不好,老師要盡全力幫助他們,也可以告訴班上的同學(xué)別的班級發(fā)生的小故事或是新聞報導(dǎo),藉由這些故事進行宣導(dǎo)。

  第十三點是「教學(xué)技巧」的部份。在實習(xí)的過程中,要珍惜每一次上臺的機會,平常的時間就要開始備課,做好充分準(zhǔn)備,當(dāng)指導(dǎo)老師臨時說:「這節(jié)課你來上!咕鸵修k法上臺教課,不能找理由推辭。所以備課要跟著指導(dǎo)老師的進度,甚至超前。每個單元的學(xué)習(xí)動機很重要,也就是切入這個主題的當(dāng)下,就要讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。對於教師甄試的準(zhǔn)備,建議準(zhǔn)備二十分鐘的試教,雖然甄試只有十分鐘,但要預(yù)防忘記時,可以有其他的教學(xué)內(nèi)容可以即時接續(xù)教學(xué)。在試教的過程中「不求快,聲音要大、要有表情」,表情包含臉部表情和肢體表情,可以做一些夸張動作來吸引學(xué)生。最後別忘了可以交代作業(yè),讓整個試教更具完整性。建議在學(xué)校實習(xí)的老師們,可以互相觀摩,把試教情形錄影起來,然後互相分享、互相回饋,一起激勵彼此。

  最後是「氣質(zhì)的養(yǎng)成」。在實習(xí)時就要注意到,當(dāng)老師要有老師的樣子,言行舉止、穿著皆需注意,說話處事要謙遜有理,身為老師要有這樣的氣質(zhì)去待人接物,這是做人的基本。在面對學(xué)生時,要有熱情、要有幽默,上課有時搞笑一下也沒關(guān)系,建立與學(xué)生之間的幽默和默契。要觀察入微,學(xué)生有問題并不會主動跟老師講,所以老師要去看、去觀察,在上課的過程也要注意,隨時掌握學(xué)生的狀況,有時大問題就藏在里面,還要具備高EQ、高IQ。老師在上課的當(dāng)下,千萬不要和學(xué)生發(fā)生沖突,這就要靠老師們的EQ了,有時候?qū)W生會對老師不禮貌,老師該如何化解尷尬的場面?這都必須靠自己的觀察和學(xué)習(xí)。

  大學(xué)生實習(xí)心得 篇14

  通過對證券投資學(xué)這門課程的學(xué)習(xí),我接觸到了專業(yè)的股票知識。而在課程結(jié)束不久,真正有著實踐意義的投資實習(xí)拉開了帷幕。

  雖然理論上的知識學(xué)了不少,但是本著“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的理念,投資的實習(xí)讓我們更加深入的了解證券投資。雖然只有八次實習(xí),但每一個實習(xí)我們掌握的知識都很多。從對證券交易行情的解讀,學(xué)會了如何使用股票分析操作軟件來對相應(yīng)的股票做分析,了解其相關(guān)資料,同時也參與了模擬炒股。從熟悉證券品種,知道了中國上市交易的一些代表性國債,公司債券,封閉式基金,開放式基金,從而對中國證券市場有了一定的概知。從了解世界證券市場,知道了世界范圍內(nèi)著名的證券交易所和反映其證券價格變動的股價指數(shù)。從股票,債券,基金收益與風(fēng)險檢驗,輔以相關(guān)數(shù)據(jù),了解到各種工具風(fēng)險補償?shù)牟町愋。從中國股價與經(jīng)濟運行實證,明確了股價的變動與經(jīng)濟的運行是息息相關(guān)的。從對相應(yīng)的上市公司進行分析,知道了股價變動也離不開公司業(yè)績的變化。從貨幣政策調(diào)整對股市的影響,通過歷年來我國利率與存款準(zhǔn)備金率調(diào)整的數(shù)據(jù),可以清楚的看出股價的變動與國家出臺的貨幣政策相關(guān)聯(lián)。

  除了以上的實習(xí),還有更要的,那就是模擬炒股練習(xí),它不僅讓我們學(xué)會了如何炒股,還讓我們可以結(jié)合了大部分所學(xué)的知識,對股票進行分析,是一次很好的歷練。想起剛開始不知道買什么股票的無助,還有看到買的幾只股票小漲的興奮勁。其實,在模擬炒股這項實訓(xùn)中,有著很深刻很刺激的感觸、首先,對于選擇哪支股票確實需要謹慎。要有根有據(jù),割股不可貪心,選舍得當(dāng)。因為在證券市場中存在非常多對股票趨勢影響的因素。常告訴自己,知足常樂。重要的是要明白并非最高價才是賺錢,有時候有的賺就可以了,炒股盈虧,很大程度上是取決于炒股心態(tài)、其次,是對于金融領(lǐng)域的知識面認識更加廣泛,和對金融領(lǐng)域的敏感度和關(guān)注度會有所提高,更加有興趣去探討金融領(lǐng)域的奧秘、最后,通過這樣的一次模擬實訓(xùn)機會,通過這樣的.教程模式,對于課本理論的了解更加立體和存在感。因為金融市場是個難以了解難于看見的市場,因為它更注重的是了解與理解、在課本基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)中,對于證券這個領(lǐng)域,會有更深層次的理解、對于證券投資的基本流程,以及對企業(yè)發(fā)行股票上市會有一個概念性的輪廓與認知。我認為“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴、”用在對理論抽象、數(shù)字繁多、變化多元化的證券分析上,我覺得是可畏的評價,是一種自我激勵學(xué)習(xí)的鼓勵語言。對于證券投資的認知,往往讀懂課本理論的知識,是遠遠不夠的,還需要對當(dāng)前國際的、我國的金融市場、金融工具等等方面的熟悉、另外,這個實訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程,我學(xué)到不僅是對證券專業(yè)的知識,更多地是為人處事的學(xué)習(xí),學(xué)會了更多的寬容、更多的諒解、更多的不恥下問。還有就是處理問題會從全面性看待與分析,做事會比較有邏輯性與層次感。這些體會,對以后的生活會有很大的影響效用,這段實訓(xùn)歷練,對以后工作會有積極的作用。對整個人生,會是一種健全、穩(wěn)重的升華。經(jīng)過這么一段時間,漸漸對股市有了小小的了解,算是很大的成就吧。

  總之,這次的實習(xí)讓我有機會將理論與實踐相結(jié)合,學(xué)到了很多東西,很有意義。首先,在這個市場,我們一定要冷靜,不能盲目的去驚訝于股市的大漲大跌,而失去思考能力,以至于做出錯誤的殺跌或追漲,如果沒有樹立良好的心態(tài)是無法承受由于虧損所帶來的壓力的,同時虧損時很容易使我們喪失理智,難以做出明智的決策,難以在賣與留之間做出抉擇,同樣,在我們看到一只股票死命的漲,就是大盤跌,它也還是在漲,心里就忍不住了,也想著殺進去,殺進去是可以,但是要深思熟慮,仔細分析一下該只股票為何可以這樣上漲,別糊里糊涂掉進莊家的陷阱,接了他們的盤,而不自知。然后再看這只股票,就是一個勁的補跌,好像永遠熬不到頭的樣子。所以,我們在入市的時候,要時刻保留自我的思考,去客觀的看待每只股票。而不是盲目的跟風(fēng)。其次,對于沒有把握的市場需要放棄,也就是設(shè)定止損,到了止損位就堅決止損,做到不怕、不貪,不以市場的短期波動而驚慌失措。我有好幾個股票經(jīng)歷大跌時,通過技術(shù)指標(biāo)分析和均線走向來看,股票還是會下跌,但是抱有僥幸心理,還是持股等漲,可是股票后市發(fā)展還是一路往下,損失很大。

  經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了證券投資分析課程,我學(xué)到了很多專業(yè)知識,同時通過模擬股票操作,學(xué)到了一些實戰(zhàn)經(jīng)驗對整個市場經(jīng)濟也有了更一層的了解。

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