實習心得體會精選13篇
當我們心中積累了不少感想和見解時，好好地寫一份心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的實習心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習心得體會 篇1
昨日調整到公司客戶經(jīng)理崗位上，我只對大概的辦公環(huán)境和人員做了相應了解，業(yè)務和技能接觸的并不多。今日一早我就來到行里，在幾位指導教師的幫忙下努力學習公司客戶經(jīng)理崗位手冊。
詹教師告訴我政策和市場情景是不斷變化的，營銷理論日新月異，各項業(yè)務和制度不斷創(chuàng)新，客戶經(jīng)理肩上的擔子很重，要做好長期吃苦，辛勤工作的思想準備。同時也跟我大致講解了客戶經(jīng)理崗位一些新的理論觀點，包括最新的數(shù)據(jù)庫營銷和方案式營銷等資料。并就我行的業(yè)務規(guī)定、法規(guī)制度、圖表樣本樣式向我做了更詳細的講解。從他的教授中，我了解了最新的貸款五級分類規(guī)定和金融服務承諾書的簽寫方法，也使我對公司客戶經(jīng)理的職業(yè)定位有了更深層次的領悟。
貸款的五級分類包括：正常、關注、次級、可疑、損失。原先專業(yè)上學到了具體怎樣分類，以及分類的階段比率。但在工作中，我發(fā)現(xiàn)單純靠理論的分類，對銀行風險的規(guī)避起不了太大的作用，因為我們分類的標準是數(shù)據(jù)。此刻企業(yè)中好多財務指標和數(shù)據(jù)都包含很大的水分，真實性受到多方質疑，包括我行的客戶。所以我們要從源頭抓起，保證我們的數(shù)據(jù)真實可靠，從根本上規(guī)避風險。
今日感受：能夠說我以前對公司客戶經(jīng)理的`理解僅局限于做大規(guī)模客戶存款營銷的方面，幼稚的認為貸款是分行把關，更由分行負責發(fā)放，甚至認為只是分行風險控制部門的作業(yè)，經(jīng)過今日的學習我才明白放貸才是支行的重頭戲，里面大有學問，需要重新認識和學習的知識很多。我也決心深挖潛力，把信貸業(yè)務的規(guī)章流程學會。
實習心得體會 篇2
時間過得非�？�，轉眼實習已經(jīng)接近尾聲，從剛到這里時的不熟悉到現(xiàn)在的輕車熟路，在這里的每一分每一秒都記錄了我們的改變與成長。從大學校園里走出來，再以一名老師的身份進入中學校園，同學們一聲聲的“老師好”，餐廳工作人員一聲聲的“老師吃什么”都彰顯著我們身份的轉變。
在經(jīng)開一中的大部分時間都在跟早讀、聽課、做記錄、改作業(yè)以及備課。雖然在這里待的時間不長，但是卻收獲了許多。首先，我聽了不同老師不同類型的課，這些課堂各具特色，同學們的課堂參與度很高。不難發(fā)現(xiàn)，如今的英語課堂給了學生很多討論和發(fā)表自己看法的`機會，這樣既有助于提升學生們的口語能力，鍛煉他們的膽量，也可以培養(yǎng)學生們的思辨能力。除此之外，我還關注到老師們在課堂上所舉的例子以及練習題都趨于生活化，更能引起學生共鳴。其次，在批改作業(yè)方面，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學的學習習慣不是很好，有很多地方需要改進。比如，做題的時候不劃出關鍵詞導致信息遺漏；書寫不規(guī)范以及大面積涂改等。
在經(jīng)開一中實習的這些天，和同學們一起上課、吃飯、聊日常，對于學生們而言，我們亦師亦友�？粗@些初中的孩子，自己好像都年輕了幾歲。同時，我也意識到自己需要學習的東西還很多，我們應該不斷提高自己，以更好地培養(yǎng)學生。
實習心得體會 篇3
結束了一個月的入廠教育后，我于xxxx年x月被分配到xxx隊實習。入隊第一天，隊領導就第一時間給我們進行了入隊安全教育，讓我們對全隊生產情況，安全生產和各項安全生產管理制度有了基本的認識。
我實習的第一站——xxx。對于剛接觸采油生產的我來說，一切東西都是陌生又新奇的。我首先學習了《采油工》一書，從理論上了解采油技術和原理，然后通過站上師傅們的指導，我逐漸熟悉了采油崗的工作流程及工作內容。我從巡井取樣開始學起，知道了巡井首先要看抽油機是否運轉正常，抽油機各部位是否有松動，是否有異常聲音；其次，要看盤根、皮帶是否要更換；然后進行取樣、錄取壓力、溫度、抽油井上下行電流等生產數(shù)據(jù)，還學會了量油、計算產量、繪制五線圖、正確填寫報表，最后學會了倒井口流程、抽油機保養(yǎng)等油井生產的基礎管理。
xxxx年x月，我被輪換到xx實習。在此期間，我學到了很多關于采油工藝方面的知識。在采油組，我了解了油井管理制度、油井清防蠟技術、油井防鹽技術、油井防砂技術以及井下管柱結構，學會了分析典型示功圖以及編寫施工設計等。在集輸組我又對xx油田的集輸系統(tǒng)現(xiàn)狀、油氣集輸處理工藝流程、礦場集輸管路、集輸系統(tǒng)常用設備的工作原理及操作規(guī)程有了一定的.認識。
xxxx年x月，我來到進行為期兩個月的實習。廠地質所主要提供xx油區(qū)滾動勘探與開發(fā)的技術支持工作，是集生產科研于一體的地質研究部門。這段實習期間，我接觸了采油地質管理，從儲層、區(qū)塊、日常用到的地質術語概念開始學習，在辦公室?guī)煾祩兊膸椭�，我慢慢學會了油水井生產的地質基礎管理、簡單的油水井動態(tài)分析調整工作等。
xxxx年xx月xx日，在各級領導的精心安排下，我得以有機會來到井下作業(yè)處作業(yè)3隊實習鍛煉，雖然時間只有短短半個月，但對于我來說卻是收獲頗豐。這段時間里，通過到作業(yè)現(xiàn)場實地觀摩，我了解了洗井沖砂、酸化、打塞等措施性作業(yè)的工藝流程，學會了看油水井的管柱圖，對常用的井下管柱結構也有了更深一步的認識，師傅們對封隔器、節(jié)流器、絲堵、打撈矛、等各式各樣井下工具的生動講解和現(xiàn)場示范讓我們對井下工具的認識不再只停留在書本上。聯(lián)系起在采油隊和工藝所學到的知識，讓我對整個油田生產有了一個全面的認識。
回想一年來的工作，感觸頗多。在_x實習的日子里，頂著烈日干完活，總是發(fā)現(xiàn)自己滿身都是油，對比在學校時候的我，自己已經(jīng)完成了角色的轉變，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了油田的這種工作。這段日子讓我充分理解到了油田工作的勞累和辛苦，更讓我體會到了一線職工不怕苦不怕累的可敬，讓我懂得了吃苦耐勞、敬崗愛業(yè)的真正含義。
實習心得體會 篇4
20xx年7月25號到20xx年10月20號，在建筑設計研究院規(guī)劃所為期將近三個月的實習時間我學習到了很多，記得第一天報道時，感覺心里面都在翻騰，有害怕，有新奇，有期待，感覺自己讀了十多年的書，即將踏入社會，害怕自己的能力不夠，害怕和別人相處不好，但是對著即將踏入社會的生活又有寫期待，三個月下來，有收獲也有許多的遺憾。
在實習期間自己接觸了4、5個的設計，《仁懷市改善農村人居環(huán)境村寨體系規(guī)劃》，《安置區(qū)選址規(guī)劃》，《環(huán)雷公山自駕游線路規(guī)劃》，《王司鎮(zhèn)總規(guī)》在這些設計中許多都是學校沒有學過的。進去接觸的第一個設計是《仁懷市改善農村人居環(huán)境村寨體系規(guī)劃》這個設計給我的印象很深刻，因為實習的三個月第一個月就給了這個設計，然而并不是做設計，而是不停的在統(tǒng)計表格，統(tǒng)計1000多個村莊的數(shù)據(jù)，在這個設計中雖然沒有學到有用的設計方法，但是自己的做表格能力提升了不少；第二個做的是《安置區(qū)選址規(guī)劃》，選址規(guī)劃對于我來說也是一個比較新奇的項目，這個項目當時已經(jīng)做到中期，中期匯報的PPT幾乎都是項目負責人交給我做的，在做的過程中，了解到了整個規(guī)劃的過程，平塘縣生態(tài)移民選址規(guī)劃共分為六個部分：項目背景，現(xiàn)狀概況，安置模式，安置點選址布局，安置點村民生計發(fā)展指引，實施建議；《環(huán)雷公山自駕游線路規(guī)劃》這個項目是我學到最多的項目，因為這個項目我發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，項目剛開始的時候加上我有9個人參加，導師安排我們每個人在周末的時候想方案，周一大家進行匯報，但是自己太過于懶惰，還覺得自己是個實習生肯定輪不到我將方案，就隨便想了一下，結果周一匯報那天導師還有副所長都在，9個人就一個個輪流講方案，我也不例外，心里面一陣的緊張語無倫次的說了一番，后面想想自己似乎錯過了一次很好的表現(xiàn)的機會，如果自己態(tài)度端正點，多做點準備工作也許會的到領導的認可，但是一切都玩了，這次驗證了那句老話：機會是留給有準備的人。我自己錯過了這次的機會，就當是給自己一個教訓吧。
三個月的實習結束，自己做出了一些總結：
第一，做好一切的準備，機會是留個有準備的人。大學五年晃眼間就過去了，也許大家都沒有想過時間會過的這么快，感覺就像一瞬間從小孩就變成了大人，肩上突然間有許多的責任，還有很多的茫然，害怕找不到工作，害怕踏入復雜的社會，害怕看不到的未來，但是這些害怕都是我們必須面對的，只有自己提前做好心里準備，鼓起足夠的勇氣才能戰(zhàn)勝這些茫然。
第二，要自信。記得有一次導師讓我做控規(guī)的文本問我知不知道控規(guī)的強制性內容，要我在文本里面標出來，我很沒有底氣的說我不知道我學的是不是設計院里面的內容，實際上，這些是規(guī)劃里面最基本的問題，在學校是絕對學過的，但是怕自己弄錯，就沒有底氣的說不會，現(xiàn)在想想自己沒有自信給別人的'印象是很差的，感覺自己基本功都沒學好，設計院都不需要這樣的人。
第三，學會和甲方溝通。俗話說甲方虐我千百遍，我呆甲方如初戀，在學校根本沒體會到這句話的意思，到了設計院才發(fā)現(xiàn)這是真理，作為實習生，雖然不能參加匯報但是每天都聽著同事們的抱怨，某某領導有覺得這個方案不好，某某領導要改方案，作文設計人員，多數(shù)時候為了自己的利益不得不低頭，不得不按照領導的意思不停的改動方案。但是作為設計人員，有專業(yè)素養(yǎng)也是很重要的事情，規(guī)劃和政策，民生有著千絲萬縷的聯(lián)系，可能是我還沒有被社會所磨練，想法比較天真，覺得規(guī)劃師不僅僅是為了利益，也應該為公民著想，作為公民和政府的調停者，為不同的社會團體爭取利益。第四，練好扎實的基本功，想要進入一個好的公司，不是要有很好的天賦，但是基本功一定要扎實，進入設計院的前兩年也許我們還不能做一個項目負責人，實習的時候，和一個XX級的姐姐聊天，她說進去的前兩年機會只能做一個畫圖小工，但是基本功一定要扎實，好好表現(xiàn)才能得到領導的認可，也才能有機會帶項目。
三個月的實習對于我來說意義很大，在個月的時間里，想清楚了自己的未來，對自己的職業(yè)也有了規(guī)劃，實踐，出真知。
實習心得體會 篇5
很多人會問，我們?yōu)槭裁匆獙嵙?/strong>
理論上來說，實習是我們在校學習期間一個重要的綜合性實踐學習環(huán)節(jié)。透過實地實習，培養(yǎng)我們實踐動手的潛力，獲得更多的感性認識。然而，捫心自問，我們又是為什么要實習呢是真正為了獲得知識和潛力才去實習還是只是為了得到一張證明而無所事事的混日子呢！一個大學生考試不及格不代表就沒有考試以外的其他潛力，而對于職場來說，不實習的大學生基本上就等于是個廢物。
為什么實習那么重要呢！
只有實習，你才能感受一個真實工作的需要，才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作，選取考研還是工作就有實際的經(jīng)驗依據(jù)；只有實習，你才能辨別你對于一個工作是虛擬的幻想還是真實的喜歡，便于幫忙進行職業(yè)方向的選取，也能夠在實習體驗之后選取相比較較喜歡的職業(yè)崗位；只有實習，你才能模擬體會在真實的職業(yè)崗位上其他人對于你做人做事的要求。
短短的兩周實習已經(jīng)接近尾聲了，透過這段時間在公司的學習和實習，讓我從無知到認知再到深入了解，也讓我深刻的體會到學習的過程是最美的！以下幾點是我的感悟：
1多聽、多看、多想、多做、少說
我們到公司實習以后，要明白自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒有學過的知識也能夠在工作中逐漸掌握。我們剛開始實習或工作時，可能會搞不清楚自己該做些什么，覺得壓力很大，在工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己就應怎樣做，然后自己動手去多做，所以我們今后不管干什么都要端正自己的'態(tài)度，這樣才能把事情做好。
2少埋怨
有些人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處，工作也不如意，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還會增加自己的壓力，所以，我們就應少埋怨，要看到公司好的方面，對遇到的問題就應向辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能持續(xù)工作的熱情。
3虛心學習
在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的問題我們要虛心向同事請教。
4錯不可怕，就怕一錯再錯
人無完人，每個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯不要緊，但也主動認識到自己為什么做錯了，要怎樣改，不能一而再，再而三的犯錯。
5自主學習
工作后不再像在學校學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做，只要你想學習，學習的機會是有很多的。實習的時候，要利用好時間，少看一部小說，多了解一些感興趣的知識。
6團隊精神
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何持續(xù)和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的潛力以及與個人合作的潛力，合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人想要獲得好的業(yè)績，務必牢記一個規(guī)則，我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出此刻自己的協(xié)助下同時也從中受益的狀況。反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
7為人處事
作為學生應對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要思考更為復雜的關系，無論是和同事還是領導，都要做到妥善處理，多溝通，并要設身處地地從對方的角度換位思考，而不是只思考自己的事。
實習心得體會 篇6
在這兩個星期的實習過程中，老師帶我們重新回顧了一遍所學的知識，比如c語言，數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)頁制作等，讓我們更加加深了對所學知識的理解。
畢業(yè)實習是教學過程中的重要組成部分，是使學生獲取生產、經(jīng)營實際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養(yǎng)與提高能力的重要實踐環(huán)節(jié)。通過本次實習，學生將進一步加深對網(wǎng)站制作、設計、開發(fā)的理解，進一步熟悉用.net開發(fā)網(wǎng)站程序的相關知識，為學生畢業(yè)后實際工作打下良好的基礎。
.net技術的發(fā)展十分迅猛，它是微軟開發(fā)的一個大型平臺，涵蓋了互聯(lián)網(wǎng)應用的很多方面，用來開發(fā)各種應用程序和大型網(wǎng)站。我們實習使用c#為.net的編程語言，主要學習和開發(fā)web方面的知識。
同學們基礎較差，實習前幾天老師帶我們復習，sql語句，vsXX的使用等等，高強度的復習使部分同學無法接受，雖然感覺很累，但是每天都有收獲。
，雖然在同學當中比較擅長，但是實習的時候感覺還是有很多不足，感到真正實踐還是有點困難，還需繼續(xù)努力加強學習。
往往老師布置一個任務下來，同學們往往都無從下手，不知道怎么動手，最后都是在老師一步一步的帶領下完成，這說明了我們在學校學習期間，非常缺乏實際動手能力，這是需要加以彌補的，否則無法參與實際產品的開發(fā)。
面對這種情況，老師只好帶我們從最簡單、最基礎的東西學起，但是時間有限，只能強行把大量知識灌輸我們，對于很多基礎不好的同學來說，只能望洋興嘆。盡管如此，也是有所效果的，這樣可以系統(tǒng)的讓我們對所學知識有個整體的了解，而不是分散的，知道一個完整的.程序或者網(wǎng)站都是用什么具體的計算機學科來完成的。
經(jīng)過兩個星期的實習，對c#.net開發(fā)有了更深入的理解，學習了很多方法，積累了一些經(jīng)驗，很有收獲。學無止境，實習的過程讓我深知自身知識的不夠，還需繼續(xù)努力學習，做得更好。
實習心得體會 篇7
實習是每個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，打開視野，增長見識，為我們以后進一步走向社會奠定堅實的基礎。
畢業(yè)將即，學院為全面提高學生各方面素質，精心組織我們08級學生進行實習工作。六級考試一完，我和幾個同學開始尋找實習地方，幾經(jīng)周轉，經(jīng)過同意，我們開始了為期24天的專業(yè)實習。這次的社會實踐時間雖然不長，但是收獲不菲。以下四點是我此次工作的感悟：
一、要學好會計知識。通過本次實習，我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一夜，它的應用使財務工作更加快速、便捷和安全。我們這次接觸的電算軟件可以說是一項全新的知識，因為這個公司用的軟件跟我們在學校所學的軟件是完全不同的，可是，其所應用的理論知識是相差無幾的，因此，我們要掌握好會計專業(yè)知識，不論是理論的還是實際應用的軟件知識。
二、要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。經(jīng)過這一段時間的工作，我認識了很多的人，在開始實習的前兩天有點放不開，不怎么敢跟叔叔阿姨們交談，可是，幾天下來，我們之間的話題不僅限工作方面了，也涉及到養(yǎng)生、購物等方面�？傊�，我在學好專業(yè)知識的同時，也學到了很多健康養(yǎng)生的知識。
三、要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在此次實習中，我明白了自信的重要性。記得有一次，阿姨開會去了，臨走的時候 交代有帳來的話就幫忙做掉。阿姨走后不久，就來了一筆賬，我將自己在學校所學的理論知識和公司實踐有效的結合起來，很快就把帳給做完了，后來一個叔叔來拿憑證，看我是個實習生，就一定要等阿姨回來再看帳做得是否正確，那是，我很自信地對他說,“叔叔，相信我吧，這帳沒錯”，叔叔看著我這么自信，就相信我了，離開的時候給我豎了個大拇指。于是，我懂得了：沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的。
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在本次實習中，我們經(jīng)過幾天的努力大概掌握了該公司的財務處理流程，但是我們仍需繼續(xù)學習，因為經(jīng)濟是在不斷的進步的，所以我們的知識也要不斷地更新；其次，各個公司的知識應用是不完全一致的，我們若想在職場上如魚得水，那我們就得好好地用知識來武裝我們自己，只有這樣才不會被社會淘汰。
總的來說，本次實習基本達到了預期目的，我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的'一些優(yōu)點；對會計崗位人員要求的細心、耐心有了深切的體會，明確了自己努力的方向。這次實踐教會了我：當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜。所以，我會在以后的學習生活中更加努力，不斷地充實完善自己。
實習是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。在這次會計實習中，我可謂受益匪淺，大量的理論知識與工作實踐相結合為我步入社會奠定了基礎，也為我以后的就業(yè)和工作指明了方向。
實習心得體會 篇8
陶行知先生說：“教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙盡我們知道的交給學生�！�
來到賈家莊中學已經(jīng)是第三周了，這三周里我從學校里的老師、學生和與我一同來到該校實習的同學身上學到了許多知識，讓我對教育、教學和生活有了更深刻的認識。
從上周開始，學校組織實習生聽評課，我聽了幾位富有經(jīng)驗的老教師的課程。有兩位老師讓我深刻地領略了什么叫一堂好課。第一位是位歷史老師，這位老師講課引人入勝，讓我聽得津津有味。他在不知不覺間將知識傳輸給學生，讓學生領略中華歷史的源遠流長，又如春雨般潤物細無聲地鍛煉了學生的實踐能力。第二位是位語文老師。這位語文老師功底深厚，講課如同進入一首美妙的詩詞意境。聽完課后，真可以說用目瞪口呆來形容我當時的感覺了。
我在以前就讀過開頭陶行知先生的那句話，可以理解教育不是灌輸知識，卻對如何做一直不得其法，聽了這兩位的課，我積累了在實際的課堂中應該如何去引導學生掌握知識的方法。
而學生們讓我了解了處在這個年齡的學生是多么可愛，但同時也很調皮。作為一名老師，對待他們應該嚴慈相濟，才能管理好一個班級。而與同在實習地點的師大實習生的相互交流，讓我學習到一個新的教師在教學過程遇到的各種問題，我們在相互探討中找出了更為好的處理方法。
在這三周中，我和同學們一起度過了教師節(jié)，學校為這個節(jié)日排練了一個合唱節(jié)目，這個節(jié)目是由我校音樂學院和舞蹈學院的兩位實習生排練的`，其余的實習生也參與到了這次合唱節(jié)目中。教師節(jié)那日，我們和學生的表演贏得臺下多次激烈的掌聲，這是一次非常成功的表演。
盡管剛來這個學校時，我曾因為艱苦的條件而產生絲絲灰心喪氣，但現(xiàn)在的我卻十分珍惜這次實習機會，希望在這學期的實習結束時，我可以收獲更多的知識經(jīng)驗。
實習心得體會 篇9
以前，我總以為自我的財務理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務人員，就應沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，財務其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!我真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了財務工作的全部過程，實習期間我努力將自我在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。
經(jīng)過一月實習下來，使我受益良多：
1、是要有堅定的信念。
2、要認真了解公司的整體狀況和工作制度。并且遵守公司各項規(guī)定，只有這樣，工作起來才能得心應手。
3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
財務職業(yè)是個充滿機遇和挑戰(zhàn)的職業(yè)，要成為一個高素質的財務人員，至少具備以下條件：
1、從專業(yè)上講，要熟悉國家財經(jīng)政策、制度、法令要精通專業(yè)知識、掌握技術方法、鉆研財務業(yè)務，要具備后備學習潛力。
2、從職業(yè)道德上講，要忠于職守，要行事嚴謹，要保守秘密。
3、從職業(yè)決定潛力上講，要經(jīng)驗老練，要應對得當，要協(xié)同“作戰(zhàn)”。
總的來說，財務人員應當具備這些素質，但要走向成功，就應到實務中去鍛煉，只有這樣才能真正走向財務職業(yè)的成功之路。此次的實習為我深入社會，體驗生活帶給了難得的機會。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自我，虛心向指導老師請教，認真學習財務理論和財務法律法規(guī)等知識，掌握了一些基本的財務技能，從而意識到我以后還就應多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎。
實習是每一個大學畢業(yè)生務必擁有的一段經(jīng)歷，這次實習使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，這次實習讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
透過此次實習，不僅僅培養(yǎng)了我的實際動手潛力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自我的不足，由于電算化并不是每一個單位都能夠普及，此刻我國很多財務主體都是以半手工、半電算化的.方式進行財務核算，所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。
處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經(jīng)驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解財務工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的財務工作打下堅實的基礎，走向工作崗位時，能夠讓自我成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自我屹立之地，讓自我的所學為社會經(jīng)濟做出自我應有的貢獻。
實習心得體會 篇10
真正頂崗實習之前，我曾經(jīng)自認為在成為真正的教師之后我一定會踐行賞識教育�？墒钦嬲鎸W生時才發(fā)現(xiàn)他們并不是理想化的，他們有著或多或少的缺點，有時不聽管理還會把你氣的火冒三丈。我相信很多教師都有這樣的體驗，在面對那些不那么“品學兼優(yōu)”的學生時很難做到以欣賞的目光看待他們，這就導致了教師與學生之間更多的是嚴肅的呵斥，而缺少了由衷的贊美。
每周五下午第一節(jié)的英語課總是很不好上，因為兩節(jié)課過后就是周末放假了，學生們都很興奮，所以課堂紀律很難把控。每次我都會花很多的時間用在維持課堂紀律上，這就使得本節(jié)課的教學任務很難完成。
本周五的英語課又像往常一樣，一進入教室就感覺亂哄哄的，同學們的心思早就飛回家了，根本沒有在課堂上。我沒有板起臉來訓斥他們，而是開始講解本節(jié)課所要學習的單詞。當我引導學生造句時，出現(xiàn)了“事故”這個單詞，我開始問大家“事故”應該怎么說，有幾位同學回應我“accident”。當我提到“污染”這一詞時，也有一些學生能說出“pollution”。我感到非常驚喜，因為在其他的兩個班，當我提到一些有難度的詞匯時，他們都是一臉茫然。所以我趁勢表揚了文班的學生。我對他們說：“咱們班同學的.詞匯量很大，基礎也比其他班更好，反應也很迅速，你們給了老師很大的驚喜”。聽到表揚的話，一些本來心不在焉的同學也來了精神，得意的說：“那是自然的”�？吹剿麄兟燥@驕傲的神色，我就勢說：“那咱們班的紀律是不是也要比其他班更好呢？”聽到這話，一些調皮搗蛋的男生不好意思的說：“這也是必須的”。隨后，我欣喜的發(fā)現(xiàn)絕大部分學生都開始拿出筆記本認真聽講了。不僅如此，在聽到我的表揚之后，學生們的眼神都開始放光，表現(xiàn)也要比平時更積極。
嘗到甜頭之后，我決定把鼓勵和贊美進行到底。在講到“fortunate”這個詞的時候，我講解了兩個句式：“be fortunate in doing”和“be fortunate to do”。我說：“大家用第一個句式來造一個句子，我很幸運教你們英語”。同學們聽到這個句子都笑了，一起大聲說：“I am fortunate in teaching you English.”我又說：“我很幸運成為你們的老師”。孩子們用更響亮的聲音回答：“I am fortunate to be your teacher.”“同學們回答的非常正確，這也是我想對大家說的，能夠教你們這么聰明懂事的學生，我很幸運啊。”孩子們都快樂的笑了，隨后的整堂課積極配合，表現(xiàn)的非常好。
高一文班的英語基礎并不太扎實，也有一些比較調皮的孩子。他們不認真聽講的時候很讓我頭疼。每當我在課下思考這個問題的時候都會去想，如果一味地以言語呵斥他們肯定不會起到很好的效果，或許還有可能讓他們產生逆反的心理，更加不利于以后教學工作的展開。在這節(jié)課上，我用鼓勵和夸贊替代了嚴肅的批評，獲得的效果反而更好。
在接下來的英語課堂中，學生們的表現(xiàn)比以往更好，對自己的要求也更加嚴格了，看到孩子們的進步，我真的很開心。
實習心得體會 篇11
月初轉科到了內科 才開始有點不適應，從小孩子的科室一下子變成大人的科室，不管做什么都感覺心有余而力不足，感覺自己好笨，反應遲鈍，有時候還想老師會不會覺得我是一個不好的學生;然而每天上班，我總要提前半個小時去，很怕遲到;有的時候覺得怕做不好什么事，然后想著想著感覺都實習不下去了，那只是在自己內心的話。
后來漸漸熟悉了，也了解到了老師的上班習慣，慢慢跟著老師的腳步走，漸漸的我感覺我可以獨立做一些事了。我很慶幸，遇到了一個很負責很好的老師，從老師那里我學會了很多東西，不管是什么操作老師都會讓我去操作，老師讓我去操作。我說：“老師我不會”，老師沒有責備的一起 笑著和我說：“沒事， 我做一遍你看，下次都會了。”
老師讓我學配藥， 我感覺自己怪怪的， 連藥都抽不好更不用說配藥。 我就向老師要了一個藥瓶一個注射器，回家了讓自己練習。漸漸的我覺得我配藥沒有問題了， 我每次配完藥我都很高興的和老師說：“老師我感覺好有成就感， 我又學會了一件事!”
每天上班是我最開心的'事，只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥 ，我非常愿意去做， 每次我去配藥的時候， 老師總是提前把藥準備好讓我練習。我還記得上班第二天老師說讓我學配藥， 我說老師現(xiàn)在我不想學， 我想把今天學習到的知識先消化了在學習 ，給我一天時間 ，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來。 老師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙， 可惡的是不曉得誰把我的紙丟了， 我找不到它去哪了， 那時候覺得好對不起老師啊， 后來我就努力用心記著工作流程。 后來熟悉了， 也不用刻意去記。 有一天老師讓我去做皮試， 我拿起針就去給病人做皮試， 當時老師看我做的時候，心里還是有點緊張，做完后老師對我說做的很完美，我當時心花怒放的，好高興啊， 老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。 打針的時候沒有打上，老師安慰我說沒事以后熟能生巧， 我當時安慰自己沒事，以后好好練習。
在科室里我很尊重老師們，不管老師們說什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈茫幌胱尷蠋熓�。第一次抽痰的時候，老師說我沒有把管入深，只是淺表面，然后我又回想老師做的時候是怎樣做的，我模仿著老師做，然后抽出來了，我很開心，之前看老師抽痰自己心里一直反胃，現(xiàn)在沒事了習慣了，老師教我怎樣看病人瞳孔，打針，抽痰，等等所有操作。
在老師的帶領下，我覺得我每天很充實，實習一個月的日子馬上都要結束了，有點舍不得了，因為對那里熟悉了，又要走了，要去適應下一個科室，呆在內科的感覺很好，老師們都很好，做錯事了自己很擔心害怕老師責備，而老師只是笑著說沒事，我想說老師你辛苦了，讓你費心了!
實習心得體會 篇12
其實要想學好任何一個學科，必要的練習、考試是必不可少的，那么生物也是如此。因而上好一堂習題、試卷講評課也是生物教學中的一個重要環(huán)節(jié)。通過講評能幫助學生澄清模糊概念，培養(yǎng)學生思維能力，明確解題思路，提高解題能力。一堂高質量的習題、試卷講評課往往能起到做幾份練習的功效。因此，我們應注重習題、試卷講評課的教學。
習題課是高中生物教學中非常重要的一種課型。好的習題課不僅要解決學生昨天的問題,更要能夠幫助學生解決明天可能遇到的問題，但是要上好習題課卻不是那么容易。這一個月以來，上過幾次習題課，但效果卻不是很好。有的同學知識點能夠記住，但一做題就無從下手，那么這就需要我們做題時有較高的思維能力，能夠明確解題思路。知識能夠記下來是一回事，會做題又是一回事。記得高中時做物理題時，公式熟記于心，解題時卻無從下筆。這就需要我們多做習題，能夠把記住的知識點用到題目上，在不斷的做習題中培養(yǎng)自己的思維能力，明確解題思路。
我原本以為習題課很容易講解，但是當我真正備課，思索每一道題如何講解才能讓學生更容易理解時，我發(fā)現(xiàn)習題課并沒有那么容易。以往幾次習題課，總是按照從第一題到最后一題的順序評講，這種方式從表面來看，似乎顧及到了全班各個層次的學生。因為從作業(yè)批改的情況來看，不管是簡單還是復雜的題目，都有學生做錯。可是這種方式的弊端也有很多，比如這種評講方式重難點很難突出，那么學生也就不知道重點掌握什么，也不知道哪些題目對于本班來說是容易做錯的。其實我們在講習題和評講試卷之前應該有目的、有計劃、周密而慎重地選擇習題，這是減輕學生負擔的一個積極措施。通過批閱學生試卷，獲取對學生做題情況的`初步了解�？磳W生一般都在哪里出錯，根據(jù)錯誤的地方確定哪些題目需要講，并對所要講的題目，挖掘出錯誤的深層次的原因，這樣才能更順利的進行習題及試卷的講解。
實習心得體會 篇13
xx年xx月xx日至x月x日，公司全體員工進行了為期兩天的安全知識教育培訓。通過這短短兩天的復習和充電，在繁忙的工作之余，大家的安全生產知識又進一步得到加強，安全意識再一次深入心中，安全管理和施工的理念得到了全體員工的統(tǒng)一認可和支持。
剛剛過去的6月，是“全國安全生產活動月”，每年的這個時候，不僅僅是我們電力部門，全民安全學習的熱情都空前高漲，足見國家對安全的`重視的程度，足見安全在工作中的重要性。大力倡導安全文化，提高全員安全防范意識，加強安全生產宣傳教育工作，營造良好的安全生產環(huán)境氛圍，對于我們電力施工企業(yè)來說，不僅僅是保障員工最根本的利益，創(chuàng)造最大的生產效益，也最大程度的節(jié)約了企業(yè)成本。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，宣傳安全生產法律、法規(guī)和電力安全知識，達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，從而提高全員安全生產防范意識。通過兩天的學習，我認為在安全生產工作中，一定要充分發(fā)揮班組安全管理的作用，因為班組是公司最基層的部門，是由一線施工員工組成的部門，班組安全管理上了臺階，公司的安全就有了保障。
班組除了要有健全的規(guī)章制度、完善的組織機構，還需要在日常管理中多一點愛心，多一些關心;在對職工的思想教育、業(yè)務培訓上多一點耐心;管理過程中更為細心;對待違章作業(yè)多一些“狠”心。只有這樣，用“心”去構筑安全防線，安全基礎才能更為牢固，安全工作才更有保障。“人人參與保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，保護他人不受傷害”，也特別要求每一個電力施工企業(yè)員工提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產法律、法規(guī)，確保電力生產的安全，而要堵住這個源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業(yè)，只有這樣，才能以“無違章班組”去實現(xiàn)零事故。還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上，樹立“居安思�！钡膽n患意識。
【實習心得體會】相關文章：
實習護士實習心得體會05-04
在公司實習的實習心得體會06-11
實習生實習心得體會06-09
實習心得體會04-07
實習心得體會06-08
實習的心得體會11-04
（經(jīng)典）實習心得體會07-22
實習心得體會(經(jīng)典)09-20
實習心得體會【精選】07-27