實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得(15篇)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編整理的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得1
x年7月踏進(jìn)了醫(yī)院,那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,情緒是多么的激動(dòng),那一刻告訴我們――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們就應(yīng)在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自我獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的情緒,開始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與教師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的'第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。
實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作潛力。所以在帶教教師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們用心努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),用心醫(yī)`學(xué)xx網(wǎng)搜集整理主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教教師或其它教師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到教師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向教師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨教師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用潛力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的潛力。整體上說(shuō),實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,透過(guò)思考,舉一反三。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、ICU、急診,等各個(gè)科室里,我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,遵守?zé)o菌原則,執(zhí)行查對(duì)制度,培養(yǎng)著良好的工作方式,同過(guò)自我親身經(jīng)歷到,從發(fā)現(xiàn)到及時(shí)報(bào)告,及時(shí)和醫(yī)生和教師參與搶救雖然在這過(guò)程中我不能起到什么大作用,可是經(jīng)過(guò)自我親身感受到這足以讓我在以后的工作中能夠及時(shí)處理突發(fā)事件。這就應(yīng)算的上是第四個(gè)收獲吧,雖不能說(shuō)很大,卻也是十分重要,不可或缺的收獲。護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自我的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人,在醫(yī)院我們要處理好自我和同學(xué),帶教教師,護(hù)士長(zhǎng),醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這醫(yī)`學(xué)xx網(wǎng)搜集整理給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康,還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,深深地體會(huì)
到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的歡樂(lè)。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅僅影響我們每個(gè)人的生活,并且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫忙。僅有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會(huì)充分表達(dá)自我的所思所想,僅有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得2
3月31日下午接到單元長(zhǎng)的通知,部門決定將我調(diào)到設(shè)備部參加#4機(jī)的大修。聽到這個(gè)消息我感到既意外又高興,因?yàn)榇笮薜臋C(jī)會(huì)太少了,而且對(duì)我這個(gè)剛進(jìn)入公司的新員工來(lái)說(shuō),真是一個(gè)極為難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第二天,來(lái)到設(shè)備部,根據(jù)專業(yè)分班組,我被分到了鍋爐專業(yè),正式開始了為期兩個(gè)月的#4機(jī)組的大修學(xué)習(xí)生活。剛進(jìn)班組點(diǎn)檢長(zhǎng)王師傅讓我跟著小謝。小謝讓我看大修計(jì)劃、檢修網(wǎng)絡(luò)圖,了解這次大修都要干什么,這次鍋爐專業(yè)主要圍繞低氮燃燒器改造為主線,整個(gè)工期的進(jìn)度主要看其進(jìn)度快慢。
由于#4號(hào)機(jī)組提前了將近一個(gè)月開始大修,剛開始大修時(shí),好多準(zhǔn)備工作還沒(méi)完全準(zhǔn)備到位,尤其是備品備件。這無(wú)疑增加了大修的工作量,顯得有些忙亂。趁著大修還沒(méi)正式開始的時(shí)間,我首先借了本圖冊(cè),到現(xiàn)場(chǎng)查系統(tǒng),以方便以后學(xué)習(xí)。由于二期鍋爐和一期的完全不同,加之二期的好多管道上都沒(méi)有標(biāo)明名稱,查起來(lái)很費(fèi)勁,在師傅門的幫助下,我對(duì)二期爐側(cè)的系統(tǒng)大致有了初步認(rèn)識(shí)。
很快的檢修人員都到位了,大修拉開了帷幕。由于小謝主要負(fù)責(zé)#4爐六大風(fēng)機(jī)的檢修,所以整個(gè)風(fēng)機(jī)的大修過(guò)程讓我過(guò)了把眼癮。
#4爐一次風(fēng)機(jī)為上海鼓風(fēng)機(jī)廠制造的二級(jí)鼓風(fēng)機(jī),它將鍋爐燃燒所需的空氣從大氣中吸入,并將其送到空預(yù)器加熱后經(jīng)磨煤機(jī)送到火嘴。葉片用一套液壓調(diào)節(jié)裝置進(jìn)行調(diào)節(jié)。葉輪前布置一頭部整流罩,葉輪由一個(gè)整體軸承箱支撐,供油裝置不停地向軸承箱注入潤(rùn)滑油,為使風(fēng)機(jī)的振動(dòng)不傳遞至進(jìn)氣和排氣管路。風(fēng)機(jī)機(jī)殼設(shè)置撓性連接件,電動(dòng)機(jī)和風(fēng)機(jī)用兩個(gè)聯(lián)軸器和一個(gè)中間軸相連接。葉片可以通過(guò)裝在葉柄內(nèi)端的調(diào)節(jié)桿和滑塊進(jìn)行調(diào)節(jié)。
從風(fēng)機(jī)檢修工作的準(zhǔn)備、拆裝、檢查、修護(hù)及返廠檢修到回裝,調(diào)試,我都看了一遍,并用筆做了詳細(xì)的記錄并整理出來(lái)。這一方面讓我了解了風(fēng)機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu),為自己以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),另一方面也讓我體會(huì)到了檢修的不易。以前雖說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)過(guò)風(fēng)機(jī)的結(jié)構(gòu),但是沒(méi)有見過(guò)真正的風(fēng)機(jī),所以心中的那種對(duì)風(fēng)機(jī)的神秘感只多不減,通過(guò)這次檢修讓我多得的是對(duì)設(shè)備的親近了解,知道了風(fēng)機(jī)的工作原理。風(fēng)機(jī)的各種運(yùn)行監(jiān)視參數(shù)從哪里得到的,是怎么測(cè)得的,測(cè)點(diǎn)在哪里,為什么要監(jiān)視這些參數(shù),等好多問(wèn)題迎刃而解。也許以前想的太少,知道的太少,感覺風(fēng)機(jī)就像電風(fēng)扇一樣,沒(méi)啥,而等它解體了我才發(fā)現(xiàn),風(fēng)機(jī)是那樣的精細(xì),每個(gè)連接的部件都是那么重要,設(shè)計(jì)的都是那樣的合理,考慮的問(wèn)題太多了,不像想象中的那樣簡(jiǎn)單。尤其是檢查回裝過(guò)程,很可能就是因?yàn)橐粋(gè)很小的失誤,或者沒(méi)有考慮周全,就可能導(dǎo)致檢修不合格,比如#4B一次風(fēng)機(jī)輪轂上有一個(gè)螺絲的墊片有點(diǎn)厚,結(jié)果導(dǎo)致裝好后試運(yùn)時(shí)因?yàn)槠鋵?dǎo)致輪轂和整流罩有點(diǎn)接觸,這在風(fēng)機(jī)低速時(shí)看不出來(lái),但是在風(fēng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí),就出現(xiàn)了振動(dòng),也讓我真實(shí)的感覺到了“細(xì)節(jié)決定成敗”。
風(fēng)機(jī)液壓缸找平衡,由于其表計(jì)沒(méi)地方固定,找平衡時(shí)要將表計(jì)固定在一塊自己放置的鐵板上,而風(fēng)機(jī)殼地方又小,加之天氣又熱,風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)了一圈又一圈,調(diào)了又調(diào),有時(shí)好長(zhǎng)時(shí)間都調(diào)不到理想的范圍,這極大地考驗(yàn)了檢修人的耐心,滿頭大汗卻不能退縮,有時(shí)他們的一不小心碰到了固定表計(jì)的鐵板,就要重頭再來(lái),真是不容易。
密封風(fēng)機(jī)軸承側(cè)間隙,看似一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但是其中包含了太多的技巧。一定要保證各部的受力均勻,否則將會(huì)使測(cè)量的結(jié)果不準(zhǔn),徒勞無(wú)功。放鉛絲位置要對(duì),最好給鉛絲上抹點(diǎn)潤(rùn)滑脂以防鉛絲亂跑,容易弄丟鉛絲。還有固定的百分表,剛裝上表計(jì)的指示不應(yīng)該在零位,以防表計(jì)不能向減小的方向偏轉(zhuǎn),導(dǎo)致結(jié)果有誤。
鍋爐內(nèi)到底是什么樣,好多人都會(huì)很好奇,我也是帶著這份好奇心鉆鍋爐的,每次都有新的發(fā)現(xiàn),感覺不一樣,記得第一次進(jìn)爐膛時(shí),感覺和想象中的不一樣,怎么都是空的,吹灰槍怎么那么小,知道了原來(lái)對(duì)沖式燃燒原來(lái)是這樣的。隨著時(shí)間的推移,看到了屏過(guò),再過(guò),高過(guò)等,感覺管子好多。第一次看到了真正的鍋爐內(nèi)部,管道到處都是。檢查受熱面是每次檢修的必要過(guò)程,在充滿灰塵的爐內(nèi)一根管子接著一根管子查,真不是一般人能干得了的,沒(méi)有耐心是干不成的,尤其是要捅氧化皮,將管子割斷將氧化皮捅出來(lái),然后用紙包著拿到辦公室稱量統(tǒng)計(jì),這是需要細(xì)心地,要不本身就沒(méi)多少氧化皮,灑了就沒(méi)法統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)了,測(cè)出來(lái)的就沒(méi)意義了。這次大修鍋爐本體還有一個(gè)重大的工作就是異種鋼焊口移位改造,由于改造的部位比較隱蔽,焊口也特別多,有的焊口緊貼著頂棚過(guò)熱器管道,稍有不慎就有可能損壞到頂棚管道,雖說(shuō)工作環(huán)境不好,但工人們工作都比較認(rèn)真,細(xì)心焊接好每一根管道,每一個(gè)焊口,真是令人欽佩。
空預(yù)器蓄熱元件更換,第一次看到蓄熱元件,沒(méi)認(rèn)出來(lái),和學(xué)校學(xué)的想象的一點(diǎn)也不一樣,還上中下三層,看到了徑向密封環(huán),環(huán)向密封環(huán),吹灰裝置和防爆蒸汽的`工作原理?疹A(yù)器的間隙調(diào)整很重要,他直接決定了漏風(fēng)量,從而影響鍋爐熱效率?疹A(yù)器正常運(yùn)行要膨脹呈蘑菇狀運(yùn)行,所以間隙隨半徑增大應(yīng)減小。調(diào)的好壞說(shuō)明檢修人的水平的高低和經(jīng)驗(yàn)的豐富度。
低氮燃燒器的改造,這個(gè)設(shè)備也是這次大修中我看到的最全的設(shè)備,從進(jìn)廠到卸車,到安裝,親眼看到了燃燒器的各個(gè)部位,了解了它各個(gè)部件的作用,真是難得的機(jī)會(huì)。同時(shí)也反映了好多東西掌握的不牢固,導(dǎo)致理解不了。
磨煤機(jī)也是一個(gè)大活,二期和一期的磨煤機(jī)不同,加了液壓調(diào)節(jié)裝置,根據(jù)煤量信號(hào)進(jìn)行調(diào)節(jié)磨輥的壓力,節(jié)省電量。煤從磨中間的落煤管到磨盤的中央,在磨盤轉(zhuǎn)動(dòng)的離心力的作用下,煤運(yùn)動(dòng)到磨盤襯瓦和磨盤結(jié)合面進(jìn)行碾磨,一次風(fēng)通過(guò)布置在磨盤周圍的噴嘴將從磨環(huán)上切向甩出的煤粉送至分離器,分離出來(lái)的粗粉繼續(xù)落下重新碾磨,合格的細(xì)粉被一次風(fēng)帶出分離器。磨煤機(jī)的密封風(fēng)主要密封傳動(dòng)軸,磨盤,拉桿。防爆蒸汽噴頭安裝在一次風(fēng)進(jìn)口,分離器出口,以防溫度過(guò)高,煤粉自燃引起爆炸。
總之,在這次大修過(guò)程中,我通過(guò)學(xué)習(xí)作業(yè)文件包、查閱圖紙資料、遇到不懂的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教師傅門并上網(wǎng)查閱相關(guān)的資料等,讓我在這次大修中收獲頗多,不僅了解了設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu),增加了對(duì)設(shè)備工作原理的理解,同時(shí)通過(guò)對(duì)設(shè)備修前的狀態(tài)評(píng)估的對(duì)比,我了解到了設(shè)備容易出問(wèn)題的部位及引起故障的原因,通過(guò)作業(yè)文件包W、H點(diǎn)的簽證,我了解到設(shè)備檢修時(shí)哪些是質(zhì)量簽證點(diǎn),那些是需要到現(xiàn)場(chǎng)缺陷的等;此次大我重點(diǎn)學(xué)習(xí)并掌握了二期風(fēng)機(jī)的基本檢修方法及拆裝順序,滑動(dòng)軸承的檢修方法,滾動(dòng)軸承間隙的測(cè)量機(jī)風(fēng)機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)等,這也為我日后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí),也感覺到檢修人的不易,師傅們的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。雖說(shuō)師傅們下班很晚,但是每天早上辦公室都是好多人等著簽字,辦事等,看著師傅們忙碌的恨不得將自己分廠兩半用,而我卻是啥也幫不上忙,感覺好著急。私下里聊天,好幾個(gè)其他專業(yè)的師傅都說(shuō)都沒(méi)見過(guò)袁師傅笑,每天都繃著臉,我說(shuō)那是因?yàn)樗艿檬露啵紤]的東西多,沒(méi)時(shí)間笑。還是前幾天水壓試驗(yàn)一次成功后,檢查了受熱面沒(méi)有問(wèn)題后,滿身灰塵的袁師傅從鍋爐人孔門出來(lái)才略微放松點(diǎn),臉上露出些許微笑,真是不容易呀。帥哥為了調(diào)#1機(jī)燃燒器擺角,也是他第一次調(diào),時(shí)間緊任務(wù)重,經(jīng)驗(yàn)不足,一遍一遍調(diào),調(diào)著想著,討論著,從無(wú)到有,從啥也不會(huì)到將燃燒器擺角調(diào)到最好狀態(tài),連續(xù)將近40個(gè)小時(shí)都沒(méi)睡覺,一直工作在現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)有怨言,真是令人欽佩。孫亮為了試撈渣機(jī)液壓油站,在那個(gè)太陽(yáng)暴的平臺(tái)上,滿頭大汗的上下來(lái)回跑,為了了解液壓油站工作原理,一邊一邊的詢問(wèn)著廠家的師傅,一遍一遍的對(duì)著設(shè)備思考著,討論著,直到最后說(shuō)了句,“憋死了,尿都變成汗了”,真是太盡心了。由于輔機(jī)的小備件太多,小謝為了保證檢修順利進(jìn)行,一趟又一趟的從現(xiàn)場(chǎng)到辦公室到倉(cāng)庫(kù),腳都磨出了泡,但是絲毫沒(méi)有懈怠,沒(méi)有退卻。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,不能見彩虹。兩個(gè)月的檢修生活,有苦又累,我也曾想過(guò)退縮,也曾想過(guò)放棄,但是在師傅們的感染和鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持到了最后。現(xiàn)在想想這種苦又算得了什么,怕苦怕累只能給自己增加思想上的負(fù)擔(dān),使自己更累。人們常說(shuō):挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥。不管能不能留到鍋爐,我都非常感謝鍋爐給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝師傅對(duì)我的關(guān)心和照顧,感謝鍋爐讓我精神上又向前邁了一步。相信這次的檢修生活一定會(huì)給我以后的工作生活增光添彩,攜帶者鍋爐人的精神相信以后的路更好走。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得3
當(dāng)把教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)槊鎸?duì)面教學(xué)的時(shí)候,自己深深地體會(huì)到“做一名教師很容易,做好一名教師卻非常的不容易!币胝嬲虾靡还(jié)課,必須經(jīng)過(guò)多次的思考與反復(fù)修改教案,更有甚者還要經(jīng)過(guò)多次試講才能走上講臺(tái),正如一句名言所說(shuō)的 “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我覺得站在講臺(tái)上真正面對(duì)學(xué)生們進(jìn)行授課與以往我們?cè)诮滩闹v授課上的試講有著巨大的差異,由于以往我們?cè)囍v的對(duì)象是我們自己班上的同學(xué)或老師,所以我們的思維中并沒(méi)有那種簡(jiǎn)化細(xì)致講解的概念,一節(jié)課的內(nèi)容通常只花二十多分鐘就能講完了,而如今在真正的課堂上,指導(dǎo)教師們圍繞一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)就能講十多分鐘甚至二十多分鐘,記得第一次聽完課我特震撼,突然覺得之前的試講真是太糟糕了,完全不了解這些學(xué)生的思維方式,在真正站在講臺(tái)上面對(duì)學(xué)生們時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)變能力很差,課堂中學(xué)生們有許多的反饋,既要解答他們反饋的疑問(wèn),又得按照自己的思路清晰的講解完今天的知識(shí)點(diǎn),這確實(shí)是件困難的事情。終于體會(huì)到了“要給學(xué)生一碗水,教師首先要有一桶水”,這句話的含義,堅(jiān)定了我以后努力的方向和想要到達(dá)的目標(biāo)。
除了每天承受著這些自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等方面的壓力之外,有的學(xué)生還不聽話,每次上課都要管記錄,下課之后和那些搗亂的學(xué)生談過(guò)之后,下節(jié)課還那樣,可是明明自己保證的`就很好,還說(shuō)一定不在搗亂,可是他們自己說(shuō)過(guò)的話也不管用,我覺得我需要想一個(gè)辦法,去整治一下那些學(xué)生。還發(fā)生過(guò)一件讓我比較傷心的事,就是我擔(dān)任著他們班的班主任,有一天中午我去盯自習(xí),管了一下記錄,等到快下課的時(shí)候,居然有個(gè)學(xué)生和我說(shuō)“老師,你就是個(gè)實(shí)習(xí)的,待不了多久就要走了”就好像我管他們都是我的錯(cuò),當(dāng)時(shí)挺難過(guò)的,等到后來(lái)我了解到這個(gè)學(xué)生對(duì)誰(shuí)都是這樣,他自己也不太愛學(xué)習(xí),我也不知道應(yīng)該怎么管他了,以后盡可能和他談?wù),讓他自己想一下他?yīng)該做的事和他想做的事,讓他能有所改變。
這幾周的實(shí)習(xí)生活,讓我體會(huì)到了做一名老師真的不容易,除了要完成自己的教學(xué)任務(wù),還要關(guān)心學(xué)生的生活,我覺得我以后需要加倍的努力,才能勝任這個(gè)工作。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得4
在幾年的工作,逐漸意識(shí)到需要不斷地積累自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),因此在日常護(hù)理工作,自然可以方便。護(hù)士助手,實(shí)際上有責(zé)任使護(hù)理工作達(dá)到積極的效果,建設(shè)性的,起到治療的作用,護(hù)士和病人之間的關(guān)系也成為治療的關(guān)系。治療護(hù)士和病人之間的關(guān)系不是一個(gè)正常的關(guān)系,是一種有針對(duì)性的,需要謹(jǐn)慎執(zhí)行,嚴(yán)肅的關(guān)系。由于對(duì)待性關(guān)系是基于病人的需求為中心,除了一般的生活經(jīng)驗(yàn),所以上面有影響的因素,護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的過(guò)程也會(huì)影響保健和病人良好的.護(hù)士和病人之間的關(guān)系。
如何護(hù)士和病人之間建立良好的關(guān)系,我認(rèn)為我們應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù),在與病人的關(guān)系,我認(rèn)為,主要表現(xiàn)在:細(xì)節(jié)更多的愛,耐心點(diǎn)好,責(zé)任心強(qiáng),渴望指向病人,護(hù)理仔細(xì)點(diǎn),水龍頭,深思熟慮,認(rèn)真點(diǎn),表現(xiàn)力和尊重的人,體貼,和理解一些,禮貌,真誠(chéng),有愛心和慷慨,一些原則。
近年來(lái),我們?cè)谑中g(shù)室一體化和人性化理念到護(hù)理工作,收到良好效果。我們進(jìn)行術(shù)前和術(shù)后護(hù)理監(jiān)督和心理咨詢工作。手術(shù)前一天,我作為電路在手術(shù)室護(hù)士和外科病房護(hù)士了解病人的病情,身體狀況和精神狀態(tài),告知病人在術(shù)前和圍術(shù)期考慮,理解病人的特定需求。術(shù)前監(jiān)督工作后,病人提前準(zhǔn)備,通過(guò)自我約束和術(shù)中鎮(zhèn)靜藥物的合理應(yīng)用,基本可以心情平靜,順利通過(guò)這一階段。術(shù)前訪問(wèn)也可以滿足病人的一些特殊需求,排除病人外科手術(shù)和心理壓力的擔(dān)憂。
一句話,上面的示例從心理學(xué)的角度分析,手術(shù)室的溫度冷卻或冷我們的健康醫(yī)護(hù)人員和病人的經(jīng)驗(yàn)是不同的,有時(shí)患者由于心理因素和情緒過(guò)度緊張、焦慮和產(chǎn)生一系列的神經(jīng)官能癥,臨床表現(xiàn)的病理變化,最終正常運(yùn)行的一個(gè)障礙,我們準(zhǔn)備的病人一塊紗布的作用實(shí)際上體現(xiàn)了一種心理保健和顯示,通過(guò)我們的護(hù)理和患者建立一個(gè)非常人性化,接近,信任關(guān)系。術(shù)前訪問(wèn)不僅達(dá)到了溝通,護(hù)士和患者同時(shí)提前我們也看著病人在手術(shù)需要靜脈穿刺,并記錄列表中的監(jiān)督備案,以便病人進(jìn)手術(shù)室后可以順利靜脈套管針穿刺,大大提高方便,效率和質(zhì)量的護(hù)理操作,確保操作的液體,藥物通過(guò)靜脈和血液供應(yīng)。總之,術(shù)前訪問(wèn)運(yùn)行平穩(wěn)的好席子,堅(jiān)持術(shù)后監(jiān)督體系有利于我們的工作總結(jié)和改進(jìn)。通過(guò)術(shù)后,病人術(shù)中護(hù)理非常滿意。
護(hù)理實(shí)習(xí)生入院心
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得5
揮別了手術(shù)室,又迎來(lái)了新的一站——消毒供應(yīng)中心。每一次轉(zhuǎn)科,都有著同樣的心情那就是期待。
剛剛踏出手術(shù)室,又匆匆上陣去迎接新的科室,手術(shù)室的無(wú)菌觀念讓我不由得發(fā)出感嘆,然而,接下的科室,無(wú)菌觀念卻不遜于手術(shù)室,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了綜合樓二樓,消毒供應(yīng)中心。我們?cè)缭绲貋?lái)到科室門口等待我們的帶教老師。等待的過(guò)程中,環(huán)視周圍的環(huán)境。在沒(méi)有來(lái)之前,總會(huì)覺得,要消毒器械,肯定環(huán)境不好。然而當(dāng)我親眼目睹是,我只能用四個(gè)字形容,干凈,整潔。接下來(lái)的一幕,讓我開始覺得原來(lái)不僅僅手術(shù)室無(wú)菌觀念強(qiáng),消毒供應(yīng)中心,真的不亞于它。老師給我們拿來(lái)一筐拖鞋,讓我們?cè)谶M(jìn)門之前換上干凈的消過(guò)毒的拖鞋,出門時(shí)換掉,而且穿了一天地鞋明天便不能在穿,第二天就要換上新的,之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服,要求我們換上工作服,戴上帽子口罩,著裝整齊后,我們的帶教老師帶領(lǐng)著我們熟悉供應(yīng)室的環(huán)境,去污間,包裝間,滅菌間,一次性物品區(qū),發(fā)放區(qū),這幾個(gè)地方大致構(gòu)成了消毒供應(yīng)中心,熟悉完大致的環(huán)境后,就被分配到各個(gè)區(qū)域工作,第一天我被分到了無(wú)菌區(qū)。
包裝,清洗,消毒過(guò)得器械,包裝過(guò)以后,擺放好放到滅菌鍋內(nèi)滅菌,滅菌鍋是雙開門的,一面進(jìn)器械,一面出滅過(guò)菌的器械。下午的時(shí)候我們的帶教老師給我上了一節(jié)課,在老師的講解中,更加深層的了解到消毒供應(yīng)中心地全部含義,它承擔(dān)了各個(gè)科室所有重復(fù)使用得診療器械物品的清洗,消毒,和滅菌。也了解了它的工作流程,首先回收這些器械,把這些回收的器械,加以分類,分類完之后便開始清洗,消毒和滅菌,檢查其保養(yǎng)和器械的功能,再由包裝間進(jìn)行包裝,滅菌區(qū)滅菌,最后貯存,再發(fā)放到各個(gè)病區(qū)。 大致的過(guò)程和工作流程都很清楚,接下來(lái)得一些做法和知識(shí),在工作中便慢慢得以加強(qiáng)。在無(wú)菌區(qū)的這一天,跟著老師學(xué)會(huì)了如何擺放包裝好的器械,器械進(jìn)鍋時(shí)選擇何種模式,它是以種預(yù)真空地壓力蒸汽滅菌,而且滅菌前都要做BD試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果完好,則說(shuō)明這個(gè)鍋滅菌效果好,才能使用,對(duì)于進(jìn)入人體體腔的.器械還要做生物監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn),監(jiān)測(cè)結(jié)果正確才能使用。擺放包布時(shí),還要嚴(yán)格要求包體積,敷料小于五公斤,器械小于七公斤,器械進(jìn)鍋后還要不時(shí)的觀察鍋內(nèi)情況,滅菌一小時(shí)便可出鍋。
第二天來(lái)到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤和碗等,學(xué)會(huì)了什么是鋪盤。在這里,最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會(huì)像喝醉了一樣,頭暈,難受。在包裝間的這幾天學(xué)會(huì)了打包。每到下午,馮老師都會(huì)給我們機(jī)會(huì)讓我們練習(xí)打包。一到打包都會(huì)格外地興奮,幾個(gè)同學(xué)比賽著,總希望自己能多打幾個(gè)。接下地另一個(gè)星期,來(lái)到了去污間,穿上膠鞋,隔離衣,帶上三層手套,防止自己被器械刺傷,早上早早的把器械分類,放入鍋內(nèi)清洗消毒,一般我們使用得物理高溫消毒達(dá)到93度,消毒三分鐘即可達(dá)到消毒,化學(xué)浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液,還有一種是高頻超聲波清洗,它是利用高頻的超聲波轉(zhuǎn)為震動(dòng),使器械上的污垢松動(dòng)。在一次性物品區(qū)每天都會(huì)認(rèn)識(shí)到許多一次性物品,并給病房發(fā)放這些東西。
在以后的工作的基礎(chǔ)上,我要加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德和文明禮貌的學(xué)習(xí),這樣既增加了患者的滿意度和我們自身的成就感,也可以在一定程度上杜絕和減少醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生,對(duì)我們也是一種保護(hù)。
人總是在不斷的成大,如果說(shuō)昨天的我還有些浮躁,那么今天的我則多了份成熟,對(duì)手術(shù)室護(hù)理也有了更深的理解,更加明白自己的責(zé)任,也能更好更用心的為患者服務(wù)。我感謝我的領(lǐng)導(dǎo),給了我前進(jìn)的方向;感謝我的同事,我們共同戰(zhàn)斗在一線,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的白天和不眠的黑夜。其實(shí)不光是感謝,還要感恩,因?yàn)槟銈兊陌萆拼,才有我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得6
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí),讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),作為實(shí)習(xí)生,確實(shí)還是會(huì)有很多東西需要學(xué)習(xí),我一直都是在思考,來(lái)到xx這里肯定是能夠有所提高的,這是對(duì)自身能力的一種認(rèn)可,過(guò)去在學(xué)校的幾年學(xué)習(xí)讓我成長(zhǎng)進(jìn)步了許多,當(dāng)然有些事情還是應(yīng)該繼續(xù)保持,我也能夠清楚的感覺到這些,我一直以來(lái)都是非常在乎這些,有些事情還是主動(dòng)一點(diǎn)的好,不管是在未來(lái)什么樣的狀態(tài)下面,這些都是我需要持續(xù)做好的事情,端正態(tài)度,在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中我也有有一些心得。
在一些事情上面應(yīng)主動(dòng)一點(diǎn),作為一名實(shí)習(xí)生,我在xx這里學(xué)習(xí)了很多知識(shí),有些東西非常的`寶貴,我卻也是非常的清楚在這樣的狀態(tài)下面自己應(yīng)朝著什么方向發(fā)展,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該做好這些,在工作方面我還是有一些東西要去完善的,不管是做什么事情都應(yīng)該繼續(xù)保持一個(gè)好的態(tài)度,來(lái)到xx這里我也是學(xué)習(xí)了很多,跟周圍的同事虛心的請(qǐng)教,維持一個(gè)好的心態(tài),能夠保持一個(gè)非常樂(lè)觀積極的心態(tài),這一點(diǎn)是非常有必要的,只有端正的心態(tài),才能夠報(bào)這些做好,作為一名實(shí)習(xí)生,我也是為自己能夠?qū)W習(xí)積累到這些而感到高興,雖然只是短短幾天的培訓(xùn),可是培訓(xùn)就是漲知識(shí),我在這方面也積累了非常多的知識(shí),我希望可以得到大家的認(rèn)為,在這樣的狀態(tài)下面把細(xì)節(jié)的事情處理到位。
這次培訓(xùn)我也是一直在思考培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)習(xí)當(dāng)中的知識(shí),我只能讓自己持續(xù)做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在這樣的狀態(tài)下面才可以持續(xù)做的更加貼切,能夠在xx這里實(shí)習(xí)已經(jīng)讓我感覺非常幸運(yùn),培訓(xùn)當(dāng)中雖然了解的不會(huì)是太多的東西,但是這讓我有一種感覺,從學(xué)生到職場(chǎng)的一種過(guò)渡,現(xiàn)在我也希望能夠持續(xù)做好的更加到位,不是所有事情都能夠忽視的,我也是非常堅(jiān)定態(tài)度,有些事情一定不能夠放松,作為一名實(shí)習(xí)生,這些都是我需要去一點(diǎn)點(diǎn)清楚的,積累足夠多的知識(shí),對(duì)自己各個(gè)方面都應(yīng)該有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),有些事情我還是感覺做的不夠好,這次的培訓(xùn)當(dāng)中我了解了很多知識(shí),這些知識(shí)可以讓我在接下來(lái),有一個(gè)好的準(zhǔn)備,我能夠持續(xù)下去,做好這份工作其實(shí)也不是難,我也會(huì)保持好的心態(tài),感激這次的培訓(xùn),也感激培訓(xùn)老師,正式開始工作之后我肯定會(huì)努力,努力成為優(yōu)秀的一名實(shí)習(xí)生。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得7
時(shí)間如流水一樣竟消逝那么快,不知道不覺我在企業(yè)實(shí)習(xí)快一個(gè)月了。
在這第一個(gè)月的時(shí)間里,辛酸苦辣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都藏在心里,過(guò)慣了學(xué)生時(shí)代的我突然自己的角色發(fā)生改變了,感覺生活的壓力來(lái)了,一切的一切不再像以前那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可能這就是真的生活吧。
這次實(shí)習(xí),我選擇的單位是本鎮(zhèn)的一家私營(yíng)機(jī)械廠。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我感受頗深,不管是作為一名學(xué)生,還是一名實(shí)習(xí)生,讓我對(duì)企業(yè)的適應(yīng)和自我發(fā)展有了很大的理解和提升,讓我對(duì)自己在今后10年內(nèi)做了個(gè)職業(yè)規(guī)劃,然后才能有信心,有目標(biāo)的去朝著這個(gè)方向不斷的努力發(fā)展。
既然選擇了這份職業(yè),既然對(duì)其有興趣,既然建立了目標(biāo),那么當(dāng)初的選擇就不再是問(wèn)題了,因?yàn)樽约河行判牡淖呦氯。機(jī)械在本世紀(jì)是個(gè)熱門的專業(yè),但是競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)非常的大,如果沒(méi)有正確的目標(biāo)和完整的思維發(fā)展觀,那么走這條路永遠(yuǎn)是平平淡淡的,因?yàn)槟愕乃枷刖窒抻诖恕?/p>
干機(jī)械很苦,我在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中,每天是站著的,一站就是一天,8個(gè)半小時(shí)。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌,真的很累,不比?dāng)初軍訓(xùn)站軍姿差,2天下來(lái)我全身都是痛,但是沒(méi)辦法,這就是選擇。一開始可能自己有點(diǎn)受不了,心思便歪了,想借理由請(qǐng)假,哪怕是偷偷懶也好,但是最后再想想還是算了,畢竟這是工作,以后要面對(duì)的,現(xiàn)在就這樣退縮縮,以后的日子怎么熬啊。信念一直常在,然后一切的一切問(wèn)題不再是理由了。我很努力,很上進(jìn),靠自己的堅(jiān)定意志把這個(gè)月干好。上天是公平的,自己的努力沒(méi)有白費(fèi),老板很看得起我。很好!我對(duì)自己說(shuō)。這就是自己想要的,不是嗎?雖然我現(xiàn)在的'工作很簡(jiǎn)單,一直是按開關(guān),全自動(dòng)化,腦力也不用動(dòng)了,雖有點(diǎn)無(wú)聊,但是這畢竟是工作,老板安排的,我們打工的只能聽從,最初有點(diǎn)不服氣,我大學(xué)生學(xué)那么多,竟然讓我按開關(guān),真的不服氣。但是后來(lái)想想,其實(shí)這也是考驗(yàn),興許老板在考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮驼J(rèn)真呢?
漸漸地我把這方面的思想進(jìn)行改觀了,我對(duì)自己說(shuō):這次實(shí)習(xí)不斷讓自己學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)技能和經(jīng)驗(yàn),更多的是考驗(yàn)自己的耐心和認(rèn)真勁,對(duì)自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個(gè)良好的開端做準(zhǔn)備,所以哪怕即使是在無(wú)聊,在沒(méi)技術(shù)的活,咋也要熬過(guò)去,因?yàn)闆](méi)有什么比一個(gè)有耐心的人做的更好,我就當(dāng)是在學(xué)習(xí)自己和自我學(xué)習(xí)吧,慢慢的我相信我自己能不斷的成長(zhǎng),我相信!!
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得8
實(shí)習(xí)一個(gè)月當(dāng)上海王星辰的儲(chǔ)備店長(zhǎng),這是我出校門時(shí)沒(méi)想到的。
俗話說(shuō)“態(tài)度決定一切”。實(shí)習(xí)中的我們一定要放平心態(tài)。從溫暖的學(xué)校到復(fù)雜的社會(huì),每個(gè)人肯定會(huì)有一個(gè)磨合期。調(diào)整心態(tài),學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我們必須要用最快的速度調(diào)整,適者生存,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。
非常感謝藥學(xué)系給我們提供良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,教學(xué)做合一,讓我們縮短了工作和學(xué)習(xí)的距離,上手快;非常感謝譚老師對(duì)我們諄諄教誨,讓我們能夠很快的適應(yīng)新的生活。多跟顧客交流,多向前輩虛心學(xué)習(xí),樂(lè)于奉獻(xiàn),工作中的每天我都牢記老師的叮囑。沒(méi)有人會(huì)討厭勤快的員工。剛到門店的我,幾乎無(wú)節(jié)假日的每天工作,周旋在藥店牢記每個(gè)藥品的位置、用法用量、禁忌及關(guān)聯(lián)用藥,虛心向藥師請(qǐng)教學(xué)習(xí),觀察店長(zhǎng)溝通技巧及管理方式,主動(dòng)分擔(dān)店內(nèi)事務(wù),處理好和同事的關(guān)系。
自信滿滿的我整裝待發(fā),期待著新的旅程。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得9
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏,如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng),還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因?yàn),在市?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束,從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場(chǎng),如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度,思考問(wèn)題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過(guò)程中,我又一次感受充實(shí),感受成長(zhǎng)。
下面是本人對(duì)工作過(guò)程的一些總結(jié)及:
目的
通過(guò)安排到xxx車間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制。
流程
在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)xxx生產(chǎn)的流程,從采購(gòu)入庫(kù),到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí),這對(duì)我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中,先前我們對(duì)xxx的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對(duì)一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對(duì)如何通過(guò)新流水線的建設(shè),對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。
在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過(guò)程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請(qǐng)教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。
由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長(zhǎng)白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。
雖然我們沒(méi)有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問(wèn),以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的`工作,我們把工藝流程圖畫下來(lái)以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課。
我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,下和但是,在日復(fù)一日的工作中,是否還可以通過(guò)一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率。
生產(chǎn)工藝流程
脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤(rùn)滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等,在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國(guó)內(nèi)脂肪酸年需求量30萬(wàn)噸,年產(chǎn)量20萬(wàn)噸,缺口10萬(wàn)噸。市場(chǎng)需求量很大。脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過(guò)兩個(gè)以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對(duì)脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過(guò)蒸餾,冷凝后即得成品。
從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分為兩種類型:一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,一般有5個(gè)指標(biāo):ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點(diǎn),miu水分及雜質(zhì),fac色度,bleach漂白度(漂煉度)。
[應(yīng)用領(lǐng)域]:牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,高級(jí)香皂的皂基,合成各種表面活性劑的中間體,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑,塑料熱穩(wěn)定劑,潤(rùn)滑劑,紡織用柔軟劑,化纖油劑,抗靜電劑,食品用乳化劑,用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。
[包裝]:桶裝或散裝,桶裝為180kg/桶
心得體會(huì)
總之,這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì)。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中人和萬(wàn)事興的要義。
其次,作為企業(yè)的一員,無(wú)論是其他工作人員,還是會(huì)計(jì)人員,在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨改制的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由校辦企業(yè)向社會(huì)企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng),接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得10
機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。正如在實(shí)習(xí)中的我們,好好利用實(shí)習(xí)學(xué)校的聽評(píng)課教師資源,我們的公開課的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,所以每次都應(yīng)該倍加珍惜。
這是來(lái)到四中的第五周,學(xué)校的教學(xué)工作也逐漸步入正軌,開展了教師聽課、評(píng)課的活動(dòng)。每位教師都要進(jìn)行學(xué)科組教師的聽、評(píng)課,作為實(shí)習(xí)生的我們,也不例外。由于這是第一次“被”聽課,為此焦慮又興奮。焦慮的是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有講過(guò)公開課并且作為一個(gè)新教師對(duì)自己的教學(xué)能力還是抱著“自卑”的心理,擔(dān)心自己不能勝任,擔(dān)心自己不能達(dá)到很好的教學(xué)效果;興奮的是有了講公開課的機(jī)會(huì),和聽課的老師交流之后能發(fā)現(xiàn)自己的眾多不足,這樣在以后的教學(xué)中才能改進(jìn)教學(xué)方法,提升自己。
對(duì)于新手老師,備課的過(guò)程最為“難熬”的。經(jīng)過(guò)這一次備課講課全過(guò)程之后,對(duì)于“備課”有著更深的體會(huì)。首先你要了解你講的課文,知道重難點(diǎn)從而設(shè)計(jì)整體講課的框架;框架列出來(lái)之后,再向里面填細(xì)節(jié)。在備課過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)與指導(dǎo)教師的溝通交流是尤其重要的,再?zèng)]有誰(shuí)比指導(dǎo)老師更能了解班級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文水平,所以在總結(jié)完自己的教案之后一定要去找指導(dǎo)教師去說(shuō)課,因?yàn)樗饶愀私鈱W(xué)生的學(xué)情,更了解考試的重難點(diǎn),她會(huì)給你很多中肯的意見。
經(jīng)過(guò)了一天緊張的準(zhǔn)備,我在四班上了第一節(jié)語(yǔ)文課,講授《送東陽(yáng)馬生序》第一課時(shí),教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生們掌握寫作背景,會(huì)翻譯。四班的學(xué)生總體上來(lái)說(shuō)是很活躍的,課堂師生互動(dòng)效果不錯(cuò),但是具體環(huán)節(jié)也有些不好掌控。如小組互動(dòng)學(xué)習(xí)后,組長(zhǎng)講解課文翻譯在時(shí)間上有些超時(shí),小組討論時(shí)間稍長(zhǎng)。大多時(shí)間都用在了這兩個(gè)環(huán)節(jié)上,導(dǎo)致我在組長(zhǎng)講解之后沒(méi)有足夠的時(shí)間點(diǎn)評(píng)、糾正。由于第二節(jié)課就是在三班的公開課,所以我不得不在第一節(jié)課下課的十分鐘內(nèi)進(jìn)行緊急調(diào)整,設(shè)計(jì)加快課堂節(jié)奏,適當(dāng)?shù)目s短部分環(huán)節(jié)的時(shí)間。在公開課上,由于學(xué)生們預(yù)習(xí)的很好,加上我及時(shí)的教學(xué)進(jìn)度調(diào)整,課上得很順利。
講完課之后我趕緊問(wèn)了老師們我的兩節(jié)課的`不足之處,老師們給我總結(jié)出很多有用的意見:
講課要精準(zhǔn),尤其是文言文課文,備課的時(shí)候要精確到每一個(gè)字的意思。
學(xué)生回答完老師的問(wèn)題,老師要點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。
在備課的時(shí)候就要對(duì)時(shí)間有把握,哪個(gè)環(huán)節(jié)該用多長(zhǎng)時(shí)間自己要估測(cè)好。
PPT的設(shè)計(jì)以學(xué)生們能夠看清為主,不需要太花哨。
學(xué)生朗讀課文后,老師可以指出讀的不夠好的部分范讀,這樣也可以增強(qiáng)教師的魅力。等等寶貴的意見。
盡管這堂課上的還不太成熟,但是給了我很多信心。不管是上新授課還是復(fù)習(xí)課,每堂課都需要悉心準(zhǔn)備,如有老師們來(lái)聽課,下課虛心詢問(wèn)、聽取老師們給的意見,這樣經(jīng)前輩們點(diǎn)撥之后,才能更加清楚地知道自己?jiǎn)栴}的所在。也是在一次又一次講課中,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,慢慢就會(huì)得心應(yīng)手,達(dá)到滿意的教學(xué)效果。
蒙田說(shuō)過(guò):“我們其實(shí)不是老師,只是和學(xué)生一起行走在人生路的結(jié)伴者,他跑來(lái)問(wèn)我們路的方向在哪里,我們指的那個(gè)方向,應(yīng)該即是他的方向,也應(yīng)該是我們自己努力的方向。”語(yǔ)文教學(xué)任重而道遠(yuǎn),作為新老師我需要多講、多問(wèn)、多總結(jié),帶著同學(xué)們的期盼,老師的信任,備好每一堂課,上好每一堂課。我希望在不久的將來(lái),我會(huì)在講授知識(shí)的基礎(chǔ)上,也教給學(xué)生們更多做人的道理,讓他們有語(yǔ)文的情懷和對(duì)美好世界的向往,吾心之所向,汝心之所往。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得11
人生中有許許多多的第一次,每一個(gè)第一次都讓人刻骨銘心的難忘。其實(shí)課例研修是我在師大的時(shí)候就開始接觸的,但是親自結(jié)成小組進(jìn)行課例研修,這卻是第一次,而且這個(gè)第一次對(duì)我的觸動(dòng)和啟迪非常大。
作為頂崗實(shí)習(xí)生,初登講臺(tái),我深切的感受到了其中責(zé)任的重大,面對(duì)學(xué)校的殷切囑托、臺(tái)下學(xué)生求知的目光,我知道我不能懈怠、不能敷衍,只能選擇義無(wú)反顧的勇往直前。所以,虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真求教、不斷思考、互相交流就成為了我們必須要做的功課。在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié),伴著春意漸濃的氛圍,我們小組進(jìn)行了課例研修。在課例研修的過(guò)程中,我們有過(guò)困難、有過(guò)挫折,但是也有過(guò)驚喜、有過(guò)順利,不管過(guò)程怎樣的曲折,最后的最后我們都品嘗到了果實(shí)的甜美。在課例研修中我又太多的感觸和體悟,現(xiàn)在寫到這里,謹(jǐn)以此紀(jì)念我們一起課例研修的`時(shí)光——
首先,我們學(xué)會(huì)了更加尊重學(xué)生在課堂中的主體地位。以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),這不應(yīng)該僅僅是一句口號(hào),這更應(yīng)該是一種新的教學(xué)理念融入到我們的課堂中來(lái)。教室不應(yīng)該成為教師一個(gè)人的舞臺(tái),它更應(yīng)該是學(xué)生們互相交流、展示自我的舞臺(tái)。優(yōu)秀的教師應(yīng)該把課堂真正的交給學(xué)生,自己只是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用,在課堂中多組織一些活動(dòng),讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),活動(dòng)起來(lái),才參與中學(xué)習(xí),在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)到的知識(shí)才會(huì)更準(zhǔn)確、更牢固。我們現(xiàn)在的課堂不應(yīng)該是像古代私塾那樣,學(xué)生每個(gè)人抱著一本書搖頭晃腦、昏昏欲睡的背,先生背著手只管盯著學(xué)生不搗亂。我們的課堂應(yīng)該是充滿生機(jī)、充滿樂(lè)趣、充滿活力、充滿笑聲的,能夠真正讓學(xué)生們活動(dòng)起來(lái)的課堂才是好的課堂。
其次,教師應(yīng)該不斷地完善自己,只有老師有一顆不斷前進(jìn)、不斷努力的心,才能給學(xué)生起到好的榜樣作用,影響學(xué)生不斷地努力,不斷地上進(jìn)。隨著新課程改革的逐步開展,使教學(xué)內(nèi)容從過(guò)去的以教材為中心,變成了以教材為軸心,以活動(dòng)為紐帶,與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連,這就要求教師更應(yīng)該具備完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。以前,我們一直都說(shuō),只有教師有一桶水才能夠給學(xué)生一杯水。但是我們處在知識(shí)大爆炸的時(shí)代,沒(méi)有人能夠窮盡所有的知識(shí),所以教師更應(yīng)該教授給學(xué)生尋找水源的方法。死水不管有多少都是無(wú)法流動(dòng)的,無(wú)法更新的,只有讓學(xué)生找到活水,才能源源不斷的獲得新的知識(shí),才能夠不斷地新陳代謝。
最后,我們需要進(jìn)行有效的教學(xué),給學(xué)生有效的課堂,上課的次數(shù)不再多少,真正有效的課堂才是好的課堂。我認(rèn)為要想做到有效的教學(xué),需要在以下方面下功夫:1、教師應(yīng)該具有整體意識(shí)。講一篇課文但是不能夠僅僅看著一篇課文,應(yīng)該看這篇課文在整本書、整個(gè)單元中處于什么樣的位置。2、在備課過(guò)程中,教師除了要備課之外還要備學(xué)生。根據(jù)不同的學(xué)情設(shè)計(jì)不同的教案,才能夠有的放矢,取得良好的成效。3、在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)方面,除了基本的教師講授之外,還要更多的設(shè)計(jì)能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)的環(huán)節(jié)。真正的做到把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主人,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在樂(lè)趣中獲得知識(shí)。4、在教學(xué)過(guò)程中,一定要準(zhǔn)備有梯度的環(huán)節(jié),讓學(xué)生有挑戰(zhàn)才會(huì)有求知的渴望;同時(shí),還要注意提問(wèn)題的有效性,給學(xué)生提有效的、有針對(duì)性的問(wèn)題,不要浪費(fèi)無(wú)謂的時(shí)間和精力5、在作業(yè)設(shè)計(jì)方面,也要注意設(shè)計(jì)高效的、能夠檢查學(xué)生學(xué)到多少知識(shí)的作業(yè),不留毫無(wú)意義的作業(yè)。6、教師課后還要經(jīng)常的反思自己,有反思才會(huì)有進(jìn)步,才不會(huì)落伍。
我知道沒(méi)有真正意義上完美的課堂,但是這不應(yīng)該成為我們止步不前的借口,沒(méi)有最好,只有更好,在教育這條路上,我們能做的還有很多很多……
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得12
“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”,經(jīng)過(guò)為期十一天的野外實(shí)習(xí)生活,我學(xué)到了平時(shí)在書本上沒(méi)有辦法學(xué)到的東西,見證了大自然的美麗和偉大,領(lǐng)略了大山的雄偉,感受了河流的生生不息,更加銘記了同學(xué)之間那真摯的感情,深深地重新認(rèn)識(shí)了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。
做好了所有的準(zhǔn)備之后,心中充滿了向往和激動(dòng),踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們?cè)谏侥_下安營(yíng)扎寨,在這仿佛人間仙境般的地方,開始了我們的野外實(shí)習(xí)生活。來(lái)到了這里,沒(méi)有了城市的喧囂和吵鬧,一切好像很原始的感覺,條件當(dāng)然也不比學(xué)校,但是大家沒(méi)有太多的抱怨,多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下,“男生宿舍”——帳篷,也搭建成功。通電、打掃衛(wèi)生、給房子搭上遮雨的塑料布,旅途的疲勞和興奮后的放松之下,所有人都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
之后真正的野外實(shí)習(xí)也漸漸拉開了序幕,爬山、采集標(biāo)本、鑒定植物和動(dòng)物、制作標(biāo)本,從出發(fā)的那一刻一直進(jìn)行到睡覺。第一天全班同學(xué)在老師和各組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,統(tǒng)一行動(dòng),從駐地出發(fā),一路上老師一邊講解,我們一邊采集標(biāo)本,在老師的耐心講解后,也意識(shí)到了自己在平時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握太欠缺,但是在這里觀察、記錄后認(rèn)識(shí)的植物、動(dòng)物及其特征,印象很深刻,可以說(shuō)是在動(dòng)手中學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)。登山,成了我們采集標(biāo)本最基本的條件,雖然大自然有母親般的胸懷,但她還是不愿意有太多人進(jìn)入其中,不想因?yàn)樘嗟娜硕茐乃?美麗的容顏。所以,采集過(guò)程中的路途艱辛可想而知,山羊走過(guò)的山路,大家一起前后照應(yīng)前進(jìn)。上山容易下山難,這話說(shuō)得確實(shí)不錯(cuò),看似平坦的山路中,雜草叢生,荊棘遍布,行進(jìn)中不停的傳來(lái)同學(xué)們之間的提醒,聽起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,卻蘊(yùn)含著深深的友情。尤其是走在河灘的石頭上時(shí),電影里常見的探險(xiǎn)鏡頭就在自己的腳下,你拉我一把,我牽著你前進(jìn),也只有在電影里能看得到的友情,在同學(xué)們彼此間的幫助和關(guān)心中展現(xiàn)的淋漓盡致。是的,我們六十個(gè)人是一個(gè)集體,不論民族,我們就是一家人。
當(dāng)我們右邊是絕壁,大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動(dòng)的時(shí)候,有人因?yàn)楹ε露薇亲,沒(méi)有人嘲笑和譏諷,有的是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑,和一句暖人的安慰,雖然只是短短的幾十米山路,用了很長(zhǎng)的時(shí)間,但是沒(méi)有人覺得危險(xiǎn),因?yàn)榇蠹以谝黄穑m然只是短短的幾十米山路,卻是對(duì)心靈的一次洗禮,一次感情的升華。當(dāng)我們背靠大山,前面有一條雖然不寬,但是水流很急的河時(shí),有男生毅然脫掉了鞋子,卷起褲腿踏進(jìn)了冰涼的水中,一塊塊大石頭在水中形成了一座簡(jiǎn)易而牢固的橋,兩旁的欄桿是站在水中男生的手,一個(gè)又一個(gè)女生安全的到達(dá)了對(duì)岸。水確實(shí)很涼,但是大家的心卻是熱的,沒(méi)有人注意自己的鞋和衣服已經(jīng)濕透,大家都笑了,笑的是那樣的開心。
通過(guò)幾天來(lái)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了上百種植物,多為當(dāng)?shù)爻R娢锓N。在大一的理論學(xué)習(xí)中,我們只是初步了解了各科植物和動(dòng)物的主要特征,而通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我們能理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)于書本上的知識(shí)有了具體的認(rèn)識(shí),也能更深刻的理解其中的原理。比如,當(dāng)初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時(shí),我們只是明白純文字性的知識(shí),而對(duì)于具體卻沒(méi)有一點(diǎn)概念。在我們這次認(rèn)識(shí)的百種植物中,許多都是菊科的,這就為我們印證書本上的知識(shí)提供了良好的平臺(tái)。而且,對(duì)于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別,我們用手去感知這樣的學(xué)習(xí),不只是眼睛和大腦的學(xué)習(xí),更是全身心地學(xué)習(xí),我們將記得更多,記得更牢,將其化為我們自己的知識(shí)和力量。
沒(méi)有人會(huì)忘記,沒(méi)有人會(huì)忘記那些忙碌在灶臺(tái)邊的美麗身影,沒(méi)有人會(huì)忘記在風(fēng)雨中蓋篷布的英俊身影,沒(méi)有人會(huì)忘記在我們身邊照顧我們,耐心講解的偉岸身影,沒(méi)有人會(huì)忘記那條河,沒(méi)有人會(huì)忘記阿吾贊,沒(méi)有人會(huì)忘記那年的夏天,沒(méi)有人會(huì)忘記那次終身難忘的野外實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得13
一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計(jì)劃。
一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己,找出與目標(biāo)間的差距,你會(huì)從中獲得動(dòng)力。
制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的,它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感,每當(dāng)你有些倦怠時(shí),看一眼你的計(jì)劃書,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的'將來(lái),辛苦定會(huì)有回報(bào)。
有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體,例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等。但也許你并不習(xí)慣于制定過(guò)于具體的計(jì)劃,這也沒(méi)有關(guān)系,你可以根據(jù)自己的需要做。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的。
計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己,并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。
二、學(xué)習(xí)需要興趣。
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣,使學(xué)習(xí)顯得不枯燥,同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個(gè)過(guò)程也需要學(xué)生自己的積極參與,學(xué)生不應(yīng)該基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點(diǎn)耐心,也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,那么你將會(huì)極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做,你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。
三、學(xué)習(xí)要專心。
專心是效率的保證。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。
也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情,但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊,先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí),你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低,出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣,你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。
假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心,我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高,效果變得明顯起來(lái)。
四、學(xué)習(xí)要刻苦。
"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過(guò)無(wú)數(shù)人講這句話,可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,你需要這句話。
刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里,刻苦讀書的人是書呆子,但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地,這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。它會(huì)帶來(lái)成績(jī)的穩(wěn)定性,并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。
總之,耐心地再聽一遍這句老話,對(duì)你應(yīng)該是有好處的。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得14
新的希望的烈焰燃燒起來(lái),如果一個(gè)人只是活一天算一天,他的生命實(shí)際上也就停止了。一個(gè)并非碌碌無(wú)為,飽食終日的人,所以,一個(gè)人辦事情,想要做得完美一點(diǎn)些,就便也是有了希望,有了希望,他也便有決心和信心,緊握著便有了動(dòng)力,有了行動(dòng),具備了這些條件,也就成功了一半。
總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐讓我明白了生命的可貴,理想和希望的重要性,切記——珍惜時(shí)間及你所擁有的一切,去干一些有意義的事來(lái)填充你的生命,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里,適者生存,我會(huì)努力學(xué)習(xí)并做到所說(shuō)的話的,相信沒(méi)有不可能的事,只有不敢去面對(duì)和挑戰(zhàn)的事。 這次實(shí)習(xí) 對(duì)于初出茅廬的我們,雖然這并不是真正的工作,但卻讓我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多東西,很多是讓我們受益終身的東西。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò),在實(shí)習(xí)師傅的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的`最重要的基石。此次實(shí)習(xí)中,也使我確實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)精神的作用。每個(gè)人,生活在這個(gè)社會(huì)中,都必須隨時(shí)處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不可能孤立存在,我們能夠順利完成此次實(shí)習(xí),與我們這一行十人的努力與協(xié)作是分不開的。如果缺少了團(tuán)隊(duì)精神,我們將是一團(tuán)散沙,沒(méi)有凝聚力,完成實(shí)習(xí)也就無(wú)從談起。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí),我不僅從個(gè)人能力,業(yè)務(wù)知識(shí)上有所提高,也了解到了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神的重要性。相信,有了這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,無(wú)論是今后的學(xué)習(xí),還是工作,甚至是生活,我都會(huì)更加清楚,自己要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好;相信,此次實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個(gè)良好開端。
我還想說(shuō),在短短的3個(gè)月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師,又是我的朋友,我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际强鞓?lè)的。真的感謝這里的三個(gè)月,讓我結(jié)識(shí)了這許多朋友,真的感謝這三個(gè)月,讓我有了如此喜人的收獲 。這是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財(cái)富。近三個(gè)月的實(shí)習(xí)已結(jié)束,其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷地去咀嚼,去回味,去探索。
另外,在國(guó)際貿(mào)易中,交易雙方的成交量通常都比較大,而且交易的商品在運(yùn)輸過(guò)程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。所以通常還需要辦理各種保險(xiǎn),以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得15
時(shí)光飛逝,不知不覺來(lái)到鄂西北這個(gè)大家庭今已有兩月有余。從教師到鄂西北公司收費(fèi)員工作,從身份的改變到思想的轉(zhuǎn)換,這個(gè)過(guò)程短暫而又漫長(zhǎng),說(shuō)短暫因?yàn)槲覄倎?lái)兩月余,說(shuō)漫長(zhǎng)因?yàn)槲覄倓傞_始投入到新的工作環(huán)境,許多新情況新任務(wù)是之前任何時(shí)候沒(méi)有接觸過(guò)、了解過(guò)、執(zhí)行過(guò)的,剛來(lái)的時(shí)候同事們和藹的笑容,親切的問(wèn)候讓我感到很心安,一掃離家的憂愁,工作中同事們一次次不厭其煩的給我講解該如何操作、手把手的教我文明禮儀、遇見特殊情況該如何處理、在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,總是以寬容的態(tài)度安慰我,體諒我,讓我別著急,慢慢來(lái),沒(méi)有一句抱怨,一句呵責(zé)。我?guī)锥攘飨赂袆?dòng)的淚水,這種感覺就好像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子等著家長(zhǎng)的責(zé)罵,等來(lái)的卻是關(guān)懷的微笑,激勵(lì)的話語(yǔ)。對(duì)于一個(gè)剛到陌生環(huán)境的我來(lái)說(shuō),是多么的安心。他們以寬容的態(tài)度教我如何融入這個(gè)大家庭,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)帶著我去做每一份工作,以感恩的.心感召我要珍惜自己的工作崗位、感恩單位。在她們細(xì)辛的教導(dǎo)下我了解了收費(fèi)工作的性質(zhì)和流程,學(xué)到了作為一名收費(fèi)員的基本技能,收費(fèi)員工作在高速公路第一線,每天都在“三尺崗?fù)ぁ毙τ瓉?lái)自各個(gè)地方的來(lái)往車輛,當(dāng)我為來(lái)往司乘提供收費(fèi)服務(wù)后,看見他們露出真誠(chéng)的笑容,他們一句小姑娘你的動(dòng)作真標(biāo)準(zhǔn)。我會(huì)感到驕傲和自豪!收費(fèi)工作的特殊性決定了付出比得到多,但是我們要在平凡的工作中奉獻(xiàn)我們的青春,體會(huì)人生的苦樂(lè)。
那是一個(gè)陰雨的下午,我坐在費(fèi)亭里,突然臉色發(fā)白向下倒去,同事見了,立馬聯(lián)系單位領(lǐng)導(dǎo)送我到附近的醫(yī)院就醫(yī),吃飯的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)見我沒(méi)下去怕我挨餓,親自上來(lái)給我送飯,同事們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)看我,不大的寢室一會(huì)兒工夫站滿了人。有的給我端水,有的拿水果,有的送藥,我有了一種在家的感覺,她們的身上我看見了一種充滿溫暖向上的力量,我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)溫暖的人,感恩的人。這是我離家的第一個(gè)端午節(jié),是她們使我感覺離家的節(jié)日,不再冰冷。
我原以為高速上的日子會(huì)很枯燥,當(dāng)我融入后發(fā)現(xiàn)我的想法太片面了,我們所成立的有工會(huì)小組,每個(gè)月都會(huì)開展不同的活動(dòng),豐富大家業(yè)余生活,我有幸參與過(guò)半年員工生日會(huì)活動(dòng),燒烤活動(dòng),覺得很開心,通過(guò)不同的活動(dòng),不同的游把我們聚集在一起,凝聚在一起。我深深的感到我們這團(tuán)體是一支,團(tuán)結(jié)、和諧,充滿了陽(yáng)光和戰(zhàn)斗力,讓我信心滿滿的同時(shí)又感到壓力很大的優(yōu)秀隊(duì)伍。
短短的兩個(gè)月在平林收費(fèi)站里,我感覺到家庭的溫暖和關(guān)懷,是領(lǐng)導(dǎo)以及同事們給與我很大的的幫助與鼓勵(lì),以寬容的態(tài)度教會(huì)幫助我很多,生活上教會(huì)了我做一個(gè)溫暖的人,感恩的人。工作上教會(huì)我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),踏實(shí)的工作態(tài)度、精益求精的工作效果。在今后的工作中,我將按照公司指示精神和工作要求,迅速融入這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),聽從指揮,服從領(lǐng)導(dǎo),恪盡職守,認(rèn)真向大家請(qǐng)教學(xué)習(xí),把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,做好自己本職工作,在平林收費(fèi)站里與同事們攜手并進(jìn),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己青春閃亮的力量。
【實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得】相關(guān)文章:
實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得06-13
實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)心得05-08
實(shí)習(xí)生活心得12-10
單位實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得03-10
實(shí)習(xí)生酒店實(shí)習(xí)心得07-27
臨床實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得06-13
工廠實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得10-18
護(hù)理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得01-17