電話銷售實(shí)習(xí)日記
經(jīng)過(guò)了兩輪不算嚴(yán)格的面試,我成了西安新東方學(xué)校少兒部的一名助教,對(duì)于英語(yǔ)不怎么好并且不怎么喜歡小孩的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑也算是一個(gè)挑戰(zhàn)了,那我以我“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩”的豪情和勇氣我也就欣然接受并決定好好干了。
我也知道新人要從基層做起,果然我的第一天工作就是在北大街校區(qū)宣傳我們的夏令營(yíng)。
工作內(nèi)容:宣傳夏令營(yíng),并且記錄有意向的同學(xué)或是家長(zhǎng)的信息以便于下一步的電話銷售。
我簡(jiǎn)單了解了一下上課的班級(jí)和上下課的時(shí)間,然后就開(kāi)始了宣傳工作?吹叫『⒕蛿r住他們問(wèn):“小朋友你們好啊,我是咱們新東方的助教老師,我問(wèn)問(wèn)你們上幾年級(jí)啊?”小孩子其七嘴八舌:“我三年級(jí)”“我四年級(jí)”……我說(shuō):“我們暑假有一個(gè)夏令營(yíng)你們想不想去啊?”“想啊”“我媽不讓去”“我要學(xué)奧數(shù)”……然后我繼續(xù):“沒(méi)關(guān)系,你們給老師留下你們家長(zhǎng)的電話,我回頭給你們家長(zhǎng)說(shuō),讓你們?nèi)⒓雍貌缓?”接著,孩子就給我留下了他們的聯(lián)系方式。我想,這工作也挺簡(jiǎn)單的。然后這時(shí)有一個(gè)老師過(guò)來(lái)問(wèn):“你這是干啥呢?”我連忙解釋:“我是夏令營(yíng)助教,幫著張老師做宣傳,要記錄一下他們的信息!痹瓉(lái)除了我們這個(gè)夏令營(yíng)項(xiàng)目組的張老師知道我們這些人外,其他部門完全不了解我們這群人的存在。最后的結(jié)果就是,我在北大街呆的兩天感覺(jué)很是無(wú)聊,除了家長(zhǎng)連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。
然后我想起了一個(gè)老師給我們說(shuō)的一件事情,他的一個(gè)學(xué)生去一家單位干了沒(méi)多久就辭職回來(lái)了,老師問(wèn)他為什么不繼續(xù)做了,他說(shuō),大公司沒(méi)有人情味,大家各忙各的,根本沒(méi)有人愿意教你這個(gè)新人。所以他受不了辭職了。我在此刻算是感受到他說(shuō)的那種感覺(jué)了。但是話說(shuō)回來(lái),越是大的公司他的運(yùn)營(yíng)越正規(guī),每個(gè)崗位的職責(zé)也就更明確,絕對(duì)是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,除了工作誰(shuí)也和誰(shuí)多說(shuō)不了幾句話。這時(shí)我又想起了博信,雖然是小公司吧,但是還能管飯,工作哦還輕松靈活,一個(gè)人恨不得當(dāng)八個(gè)人用,個(gè)人價(jià)值也充分體現(xiàn),老板員工一起玩,美得很啊!這時(shí),我就郁悶了,到底我要啥?思考中……
思考?xì)w思考,工作要繼續(xù),拿著傳單給等孩子下課的家長(zhǎng)們說(shuō):“家長(zhǎng)你好,我是咱們新東方的主叫老師,請(qǐng)問(wèn)您的孩子上幾年紀(jì)啊?”一旦家長(zhǎng)是我們的目標(biāo),那就直接鎖定,接著說(shuō):“那您的孩子現(xiàn)在英語(yǔ)怎么樣呢?學(xué)習(xí)興趣高么?口語(yǔ)好么?平時(shí)在家張口說(shuō)英語(yǔ)么?”當(dāng)這一連串的問(wèn)題拋出來(lái)后,家長(zhǎng)基本就無(wú)奈了,然后再說(shuō):“我們現(xiàn)在就針對(duì)您的孩子的這些問(wèn)題,推出了這樣一個(gè)夏令營(yíng),”然后就“……”說(shuō)出我們的優(yōu)勢(shì),動(dòng)心的家長(zhǎng)就會(huì)留下電話了。哈哈,工作基本就可以了。
當(dāng)然,有些家長(zhǎng)也直接不甩你,會(huì)說(shuō):“你不用說(shuō)了,我自己看”“我們不參加”!鹊。當(dāng)時(shí)自己會(huì)覺(jué)得小尷尬。由此看來(lái),溝通的技巧還是很多的,這個(gè)還是要在實(shí)踐中加強(qiáng)訓(xùn)練。要想對(duì)方接受你就要知道對(duì)方的需求是什么,然后給與專業(yè)的意見(jiàn)。這個(gè)“專業(yè)”很重要,非常重要,相當(dāng)重要。專業(yè)表現(xiàn)在幾個(gè)方面:1,業(yè)務(wù)上的專業(yè)。告訴家長(zhǎng)孩子英語(yǔ)不好這個(gè)問(wèn)題的原因有哪些,那么如何解決。2,服務(wù)上的專業(yè)。這個(gè)可能就細(xì)小到說(shuō)話的聲音、大小、表情動(dòng)作等等了。
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