- 工程造價實習日記 推薦度:
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有關(guān)工程造價實習日記范文錦集6篇
一天就要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的工程造價實習日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工程造價實習日記 篇1
今天來到工地,現(xiàn)場在打混凝土,師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識,下午我辦公室也查閱了一些書籍,結(jié)合在學校課本上學習的知識,讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的'1.5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時應(yīng)插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距,應(yīng)能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進行。如必須間歇,其間歇時間應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定,一般超過2h時,應(yīng)按施工縫處理。
工程造價實習日記 篇2
今天熟悉了一下招標文件,主要要注意來看的是幾個點:項目的`專業(yè):是裝飾土建還是其他;注意專用條款:因為專用條款是針對本項目的,特別還要注意的是專用條款中關(guān)于造價的部分。昨
天提到的下浮率公式也在文件中找到了:下浮率=(標底價-中標價)/[標底價-暫列金額×(1+規(guī)費費率)×(1+稅率)-專業(yè)工程暫估價×(1+規(guī)費費率)×(1+稅率)-材料暫估價包括甲供材料費×(1+安全文明施工費率)×(1+規(guī)費費率)×(1+稅率)]。
工程造價實習日記 篇3
借著校園招聘的機會有幸進入XXXXX 有限公司實習。之前在學校的.學的只是算量和一些簡單的套價,并沒有深入的研究過。通過第一天的實習,就對工程造價有了新的認識。師傅讓我們熟悉各種資料,找出計劃開工時間和計劃竣工時間,計算工期。熟悉質(zhì)控流程單,主要是要了解專業(yè)咨詢員自校意見、項目負責人復(fù)核意見、技術(shù)負責人審核意見,這對以后再咨詢公司做事奠定基礎(chǔ)。最后還熟悉新點軟件,之前只是聽說,現(xiàn)在也總算有了接觸,作為造價員跟新點的緣分就此開始了。
工程造價實習日記 篇4
今天早上一大早溫度就很舒服,這樣的天氣心情也好了許多。現(xiàn)在是我實習的第三周了,為了提高我的實習效率,我打算改變的的做事態(tài)度與做事的方式。
今天在辦公室我依舊是看那些定額與價目表,看的困了我就換換別的書本,我隨身所帶的就有一本土木工程預(yù)算的房屋構(gòu)造學。我今天開始變被動為主動,我給一段時間就在同事們邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一方面是看看特悶是怎樣作圖的,做的都有哪些項目;一方面我等看他們那個有什么需要,主動幫他們,這樣可以和同事們拉近關(guān)系,讓他們對我有好的印象,有空閑時間的.時候就可以問他們預(yù)算方面的知識,那個時候說話也就不那么拘謹了,可謂是一舉好幾得!
我看這樣對一個新手說很值得。這樣的一天下來,就我自己感覺他們不管對我是好印象還是壞的看法,總之我的目的有個進步,我覺得有成果!繼續(xù)會更好!離開學校也有一段時間了,不知不覺實習也有了一段日子,我常常在想自己實習這段時間以來自己學到了些什么,得到了些什么,每每想到這些問題的時候自己就絕得自己還需要更加的努力才行,加油吧,努力實習爭取學到更多的知識。
工程造價實習日記 篇5
果然沒接觸過裝飾的后果就是看圖紙方面的'問題還是蠻大的,而且只有藍圖,沒有CAD圖,藍圖上又缺少立面圖或是某些細節(jié)圖,有些東西在圖紙上還不明確,這對我們的算量造成了一定的影響。對于這種情況我們只好做個記號,對不明確的地方以估算或是不算的形式來解決。比如說窗的尺寸影響了立面的涂料,塊料面層、窗簾的長度等等,我們只好先暫定窗簾為2.3m,然后在計算底稿上寫明,以后方便去現(xiàn)場核查。
工程造價實習日記 篇6
今天到達公司后,陳教師告訴我,又有一個新工程要計算了。陳佳教師剛剛把工程的資料拿到手,分給我和李華一些看看,叫我們協(xié)助她完成。
我領(lǐng)受任務(wù)后,就馬上先去看總說明,看完圖紙的建筑說明之類的,對工程的具體情況也有了大致的了解:建筑工程名稱是郊區(qū)巴山屠宰場,建設(shè)地點是群星村,建筑面積為兩萬多平方米,結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu),建筑層數(shù)為2層,建筑高度是8米。說是屠宰場,其實里面的結(jié)構(gòu)就和廠房差不多的,基本上是空曠的,像墻體什么的很少,計算的'工程量可以說是挺小的,所以說心理面還是比較有信心的,相信自己能把一整套圖紙都計算下來。接下來我又大致看了下整套的圖紙,心里大概也有了個底,就開始正式計算工程量了。
通過這次參與計算工程量才知道自己在學校里計算工程量的步驟和公司里的不同,像在學校,一般是挑自己會算的和簡單的先算,好像也沒具體分類,感覺比較的雜亂,很容易遺漏掉一些東西,準確度自然也就不高。而現(xiàn)在,在師傅的指導下,知道該怎樣一步步來計算,先計算什么,后計算什么都有了計劃。哪些部位是算體積,哪些部位是計算面積,在計算中都知道區(qū)分。在慢慢計算中也能發(fā)現(xiàn)一些新問題,碰到不會算的再去請教師傅,一整套圖紙算下來感覺還是比較順手的,雖說還是存在有錯誤,但通過錯誤的教訓,對知識點就能有更深刻的認識和體會。
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