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【精華】土木工程實習(xí)日記范文五篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼耐聊竟こ虒嵙(xí)日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
土木工程實習(xí)日記 篇1
20xx年x月12日
今天去工地參觀路面攤鋪施工:
瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應(yīng)采用機械攤鋪(個別三角段人工攤鋪)。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構(gòu)造和技術(shù)性能大致相同。本工程用的是山西中大機械集團生產(chǎn)的dt1600大寬度、抗離析攤鋪機。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈?zhǔn)絺魉推鳌⒙菪龜備伷、振搗板、攤平板、行使部分和發(fā)動機等。
碾壓:石油瀝青混合料(下、中面層)的壓實按初壓、復(fù)壓、終壓三個階段進行,擬采用以下機械組合:組合。撼鯄海弘p鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低于13x℃);復(fù)壓:膠輪壓路機靜壓2遍,雙鋼輪壓路機重振2遍;終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1~2遍。組合ⅱ:初壓:雙鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低于13x℃);復(fù)壓:雙鋼輪壓路機重振2遍,膠輪壓路機靜壓2遍(兩者交替碾壓至壓實度達到要求);終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1~2遍
土木工程實習(xí)日記 篇2
土木工程專業(yè)放線實習(xí)日記1
20xx年7月20日 星期三
今天是我第一天實習(xí),帶著一種忐忑的心情來到了工地,一個看似熟悉卻又非常陌生的地方。熱心的張工(我實習(xí)的指導(dǎo)員)帶我去施工現(xiàn)場進行了初步的了解和認(rèn)識,聽著他的介紹我才知道原來有那么多那么多的東西是我不知道的,是我要學(xué)習(xí)的。作為施工現(xiàn)場:應(yīng)講究總平面布置,如鋼筋的加工區(qū)、河沙、水泥等其它材料堆場,機械設(shè)備有塔吊、鏟車、攪拌機等,還了解了項目部的組織機構(gòu),主要有項目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工負(fù)責(zé)人、預(yù)算員、安全員、質(zhì)量員、材料員、資料員、質(zhì)量員、施工員等人員組成,并對工程的概況進行了初步學(xué)習(xí)了解,本工程由中建六局承建,工程為雄縣溫泉花園小區(qū),建筑使用年限為70年,地處雄縣芙蓉北街。通過一天的學(xué)習(xí),我對施工現(xiàn)場有了基本的認(rèn)識和了解。
土木工程專業(yè)放線實習(xí)日記2
20xx年7月21日 星期四
張工告訴我接下來幾天都需要學(xué)習(xí)有關(guān)于工地的安全問題,因為這是想要進入工地最基本也是最重要的一步。今天先說了 “三!狈雷o,即:安全帽、安全帶、安全網(wǎng)。
凡進入施工現(xiàn)場人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,不符合要求的堅決報廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè),必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國家標(biāo)準(zhǔn),使用前要認(rèn)真檢驗。該工程外側(cè)及龍門架外
側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉,安全網(wǎng)支設(shè)完畢,經(jīng)過檢查驗收后方可使用。
土木工程專業(yè)放線實習(xí)日記3
20xx年7月22日 星期五
今天學(xué)習(xí)的是 “四口”防護,即:樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口均需進行安全防護。樓梯踏步拆模后,沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護身欄桿。在工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個通道口,并搭設(shè)防護棚。棚的寬度大于出入口,長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元入口臨時封閉,封閉要牢固嚴(yán)密。預(yù)留洞口要用蓋板蓋嚴(yán),固定牢固。通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志,夜間掛紅燈示警。
土木工程專業(yè)放線實習(xí)日記4
20xx年7月23日 星期六
今天學(xué)習(xí)的是“五臨邊”防護:基坑四周設(shè)置防護欄桿,夜間掛紅燈示警。通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護欄,并掛安全網(wǎng)。電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時防護欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。上料平臺除兩側(cè)設(shè)防護欄桿外,平臺口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動防護欄桿。各種臨近防護必須安裝牢固,經(jīng)檢查驗收后方可使用,任何人都無權(quán)私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置,防護設(shè)施和安全標(biāo)志。經(jīng)
過連續(xù)幾天的安全學(xué)習(xí),讓我對施工現(xiàn)場有了更進一步的了解。
土木工程專業(yè)放線實習(xí)日記5
20xx年7月24日 星期日
今天在工地實習(xí),看到了鋼筋氣壓焊接連接方法,向其他師父請教了有關(guān)的工藝、方法,結(jié)合課本和相應(yīng)參考書上的介紹,進行了總結(jié):首先檢查設(shè)備、氣源、確保處于正常狀態(tài);安裝焊接夾具和鋼筋時,應(yīng)將兩鋼筋分別夾緊,并使兩鋼筋的軸線在同一直線上。然后要確認(rèn)現(xiàn)場鋼筋的可焊性,并選擇最佳的焊接工藝。鋼筋進場后需進行外觀檢驗。試驗合格后,按確定的工藝進行氣壓焊;鋼筋鐓粗區(qū)表面的加熱溫度應(yīng)稍高于該溫度,并隨鋼筋直徑大小而產(chǎn)生的溫度梯差而定。
土木工程專業(yè)放線實習(xí)日記6
20xx年7月25日 星期一
今天在技術(shù)員的指導(dǎo)下,我們看了建筑圖和施工圖,他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個大概的部分,圖名、圖框、比例等等。首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章。還有就是圖紙的中標(biāo)注、門窗符號、以及下面詳細(xì)的說明等等,張工告訴我圖紙繪制一定嚴(yán)謹(jǐn),像建筑圖就要規(guī)范化,而施工圖最大的特點就是平法表示,便于施工。
由于今天下雨所以仍是看圖。通過觀察收獲頗豐,一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水、采暖通風(fēng)施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙,了解到建筑施工圖大體上包括以下部分:圖紙目錄,門窗表,建筑設(shè)計總說明,一層~屋頂?shù)钠矫鎴D,正立面圖,背立面圖,東立面圖,西立面圖,剖面圖(視情況,有多個), 節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖,樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)。
土木工程專業(yè)放線實習(xí)日記7
20xx年 7月 27日 星期三
今天天氣依舊不是很好,所以沒有去現(xiàn)場,就把之前的這些天學(xué)到的東西溫習(xí)了一下。
土木工程專業(yè)放線實習(xí)日記8
20xx年7月28日 星期四
今天學(xué)習(xí)了施工圖紙識讀,施工過程中,結(jié)構(gòu)圖應(yīng)與建筑圖有效結(jié)合,看圖先看總說明,內(nèi)容包括:了解工程的概況,結(jié)構(gòu)類型,使用年限,抗震設(shè)防等級。相關(guān)的規(guī)范,承及一些節(jié)點詳細(xì)構(gòu)造等。鋼筋做為結(jié)構(gòu)的重要組成部份,在實際的施工過程中,比如鋼筋的接頭位置、接頭的搭接長度,還有錨固長度等。它所包括的構(gòu)件有:板、梁、柱、墻、洞口等。
今天主要學(xué)習(xí)了用水平儀檢查板厚,并大致了解了其工作原理雖然只是了解了一下皮毛,但是還是頗有感觸啊!接下來我們還去看了5#樓的放線過程,其大原則是先對外墻大框架的定位,再根據(jù)外墻線對里面的房間過道的墻體進行定位。放線的主要儀器和工具有:精緯儀、鋼尺、觀線、吊線墜、墨斗等。今天一個施工員告訴我們一個使墨線又細(xì)又清楚的小方法,先將剛焦了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來,從而避免了彈出來的墨線變得太粗。再彈墨線的時候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清晰了。心里又小小的竊喜了一下。
土木工程專業(yè)放線實習(xí)日記9
20xx年7月30日 星期六
今天張工又專門到施工現(xiàn)場給我講解,使我對放線有了更深刻的了解。原來施工放線現(xiàn)場操作有多種放線方法;一般分有龍門板定位尺量放線和儀器測量放線,然后給了我一些資料讓我看,希望可以從中學(xué)到更多。下午測量員帶著我們?nèi)ソo剪力墻、門洞放線,對于所掌握的知識有了初步的實踐。
土木工程專業(yè)放線實習(xí)日記10
20xx年7月31日 星期日
今天,陳工說要檢驗一下我們測量的基礎(chǔ),帶我們?nèi)シ啪去。到了現(xiàn)場,他把我們介紹給了一個姓張的技術(shù)員,讓他帶著我們。
張哥對我們挺好,一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡便,可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時的有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎(chǔ),教你一種學(xué)習(xí)的方法,而不是死東西。
后來,張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項,聽得我暈乎乎的,不過為了不影響他的工作,我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂,還特意找時間給我們補了補課,真的謝謝他。
土木工程實習(xí)日記 篇3
上周,我們專業(yè)進行了為期一周的認(rèn)識實習(xí)。進入這個專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對這個專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識,我感到十分的開心。認(rèn)識實習(xí)時土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對本土學(xué)生建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用。實習(xí)分兩部分:參觀工地,各種建筑和路橋。
通過本次實習(xí)參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:
。保醪搅私馄鲶w結(jié)構(gòu)的一般特點,墻體厚度,抗震等級等。
。玻私忸A(yù)制板的吊裝工藝和現(xiàn)澆版的施工方法。
。常私饪蚣芙Y(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)建筑的區(qū)別。
。矗畯S房或其他類型框架建筑作充分了解和認(rèn)識。
。担私饪蚣芙Y(jié)構(gòu)填充墻與結(jié)構(gòu)墻體在材料、作用、施工上的.區(qū)別。
6.了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。
。罚私鈽蛄航煌ㄖ械淖饔、及其與道路線型的主從關(guān)系。
。福私鈽蛑愤x擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。
。梗私饬⒔辉诔鞘薪煌ㄖ械淖饔眉捌渲饕M成部分。
。保埃私鈽蛄、板橋、斜拉橋、懸索橋、拱橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點。
下面就由我來記錄一下本次認(rèn)識實習(xí)的主要內(nèi)容和經(jīng)過。
星期一
上午,老師給我們做了實習(xí)動員,著重給我們講了實習(xí)中安全的重要性,強調(diào)安全第一,要處處注意安全。接著讓我們端正實習(xí)態(tài)度,強調(diào)這是集體活動,每個人到要參加,不可以隨便缺席。最后老師給我們講了這次實習(xí)的意義,讓我知道了這次實習(xí)的重要性,通過這次實習(xí)我將會學(xué)到許多我平時在書本上學(xué)不到的東西,開闊我的視野,使我對這個專業(yè)有更加深刻地認(rèn)識和了解。
下午,我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的實驗室由于搬遷,所規(guī)模比較小,一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的實驗,另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室,里面24小時保持高溫高濕,我們沒有進去,蛋殼開除其設(shè)備很先進,精度很高。王營校區(qū)的建工實驗室就要大多了,我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面,那屋頂上面有一個吊機,下面是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著許多試件。
鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進行壓力試驗的。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ,里面上下兩層全都是實驗室,我看見一樓簡介上寫著國家二級實驗室。里面主要有混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試,其中有一間實驗室里有一臺超級龐大的壓力試驗機高度直達房頂,使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。
除了這300噸的以外,旁邊還有幾臺100噸和50噸的。
看著這些龐然大物,我們興奮不已,同時也感到自己將來責(zé)任重大。接著我們來到二樓,二樓主要是水力測量實驗室,里面有許多精密的實驗設(shè)備,老師說將來我們學(xué)專業(yè)課時將回來這里做實驗。雖然天空下著小雨,但我們還是因為見到了這么多實驗設(shè)備而感到高興。
星期二
今天一大早,我們?nèi)⒂^了市材料園。一進門我們就看見地上堆放著一排排預(yù)制板,按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個圓孔,不同規(guī)格的板圓孔不同,圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出,每塊板上四角還有四個突出的小圓環(huán)。老師給我們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板,板上的圓孔起著減輕重量的作用,同時還可以增強隔熱保溫性能。
圓孔在澆鑄時開口被封了,是防止儲存時有昆蟲老鼠在里面生殖產(chǎn)卵,另外還可以在安裝時為防止沙漿進入孔中。然后我們參觀了澆鑄場地,原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上,使鋼筋受力,在澆鑄好后產(chǎn)生一個收縮力。這個力就叫預(yù)應(yīng)力,它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和減少受力變形。
接著我們參觀了板,GRC板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格,低堿水泥,珍珠巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開空間。這種墻隔熱隔聲效果好,但不能承受外加重力,只能承受自身重力。它可鋸,但不可以拼接。
隨著建筑業(yè)的發(fā)展,考慮到種種因素,不得不吧人文生態(tài)考慮進去。為了消除噪音,灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站,這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率,而且質(zhì)量也得到了保障。
我們參觀的構(gòu)件廠也有這樣一個混凝土攪拌站。只看見幾個十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說那是攪拌房,各種材料在那里面混合攪拌,然后灌進混凝土攪拌車?yán)锼屯さ。老師還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同,使我們既開闊了眼界又增長了知識。
下午我們聽了一場報告,報告主要講了一下現(xiàn)代建筑的分類:磚木結(jié)構(gòu)般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅;磚-鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)(即磚混結(jié)構(gòu))般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑;鋼——鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一般用于大型公共建筑及大跨度建筑;鋼結(jié)構(gòu)般用于超高層民用建筑和有特殊要求的工業(yè)建筑。老師特別介紹了一下高層建筑,現(xiàn)在中國如果要看高層建筑的話,那還得是上海了,上海的高建中又得數(shù)金茂大廈,東方明珠電視塔,這些建筑在世界上都是有名的。聽著這些使我們對未來充滿希望:我們將來要盡自己的所能,造出更高的建筑為祖國爭光。
老師還講了土木工程分為三步驟:設(shè)計、施工、管理。講了土木工程未來可以從事的社會工作崗位可以有哪些?
1,建筑公司。
2,行政部門。
3,房地產(chǎn)公司。
4,監(jiān)理公司。
還可以從事交通部門的工作。老師還講到了我們目前大學(xué)教育的創(chuàng)新。他認(rèn)為這是高等教育的目的。他要我們學(xué)生樹立起自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣與興趣。建立起終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣與愛好。
星期三
我們參觀了寶山校區(qū)的施工現(xiàn)場和已建好的教學(xué)教學(xué)樓。老師給我們講解了土方工程,它們根據(jù)標(biāo)高和地質(zhì)情況決定填土還是挖坑。在地基前佇立著幾個高高的吊塔,他們是用來安裝和調(diào)運建筑材料的。
同時為了確保施工的順利進行,工地是要用磚墻圍護起來的。只有工地內(nèi)部人員和施工車輛才可以出入。我們實習(xí)也要進過他們的同意才可以進入,而且必須帶上安全帽。
到達施工現(xiàn)場后,我們看到有個很大的場地,它是用來存放建筑材料用的。主要是鋼筋,沒有水泥,砂,石之類的建材。
這是因為現(xiàn)在許多的建筑材料都使用了成品化。不需要再在工地現(xiàn)場制作了。這樣做,一方面,可以保證一些建筑材料的質(zhì)量;另一方面,還可以的大大降低生產(chǎn)成本,從而提高整個工程效率。
我們在工地上,在建成和未建成的工地間切身感受到建筑過程的艱辛責(zé)任的重大,感受到了建成建筑的雄偉和壯麗,對整個專業(yè)有了全面深刻的理解。
以上就是我這一周的實習(xí)記錄。
土木工程實習(xí)日記 篇4
今天工地上主要還是在做保護層,還有在支護結(jié)構(gòu)的鋼柱上焊接鋼板,這些鋼板時用來防水的,叫做正水片。原立柱是H350×350型鋼樁,所焊的鋼板采用原為 6mm的鋼板,其大樣如圖: 焊縫采用滿焊,止水片的在立樁上的焊接高度,差不多在基礎(chǔ)底板厚度的一半左右,這樣可以使止水片位于底板的中間,對防水比較有利。
今天還是用水準(zhǔn)儀控制保護層的標(biāo)高,叫一個工人立爬尺測了一個大早上,后來發(fā)現(xiàn)保護層的厚度要做得相當(dāng)厚,發(fā)現(xiàn)有些位置有明顯的誤差,后來發(fā)現(xiàn)爬尺有一節(jié)沒有完全接起,導(dǎo)致嚴(yán)重的錯誤,所以下午不得不把早上的事重新做一次。由這件事讓我明白施工過程要十分小心謹(jǐn)慎,否則可能造成很嚴(yán)重的后果。
土木工程實習(xí)日記 篇5
20xx年x月19日 多云
按照約定,我是x:30到崗的,從學(xué)校到工地也就十分鐘的車程(自行車),x點起床、吃飯,之后準(zhǔn)時到崗。漫長的假期過后第一次在早上起床、騎車去做有意義的事情,那種心情想必大家都懂的。由于施工已是后期,什么放線了、地基處理了統(tǒng)統(tǒng)沒有被我看見,唉,小悲劇一下!
見到州哥,他說,“今天你就看看面磚吧,注意所貼面磚的平整度、磚縫寬度、以及面磚顏色深淺的比例是否符合工程要求。在他詳細(xì)的給我講解了樓房面磚的相關(guān)知識及再三叮囑注意自身安全后,我奔赴在了施工現(xiàn)場,整個六層24戶型的樓房原來砌面磚的也就四個人,在工人們的手下,打線、砌磚、抹縫一切都是那么的熟悉與簡單。
真想動手試試,可又一想,不在其職、不謀其政,再說還是個實習(xí)生,最好別給工程添麻煩,于是緊遵州哥教誨只是看了看、瞧了瞧哪些地方不符合工程要求并記下方位,之余,什么也沒有做。
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