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生產(chǎn)實習(xí)日記

時間:2022-05-15 10:33:03 實習(xí)日記 我要投稿

精選生產(chǎn)實習(xí)日記模板匯總8篇

  一天即將完結(jié),相信大家這一天里都收獲頗豐吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的生產(chǎn)實習(xí)日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選生產(chǎn)實習(xí)日記模板匯總8篇

生產(chǎn)實習(xí)日記 篇1

  20xx年8月20日星期五

  時間總是不等人的,轉(zhuǎn)眼間,一天的實習(xí)這么快就結(jié)束了。如果要說今天的實習(xí)感受怎么樣,我想同學(xué)們會異口同聲——“苦”。但同時,大家也一致認為值!是這種有規(guī)律有壓力的生活,讓我們變的充實,正是這苦樂參半的生活為我們的將來打下了成功的第一個基石。

  現(xiàn)在實習(xí)接近尾聲,忽然發(fā)現(xiàn)以前那些接觸過的人,都是那么的可愛。通過實習(xí),同時對于通信這個專業(yè)又有了新的體會。IT人雖然很辛苦,有時還要受委屈,但它所做的事是重大的。我們所做的正是為了讓人類更加美好的生活。在實習(xí)中,取得了收獲很大,但是發(fā)現(xiàn)結(jié)合專業(yè)的理論知識,在近一個月的實習(xí),還是發(fā)現(xiàn)自己平時的努力是不夠的。在新學(xué)期開始之后,還是要更加的努力學(xué)習(xí)。同時在人際關(guān)系中,學(xué)會寬容與理解。同時,在現(xiàn)實的世界里慢慢找到自己的位置。

  ——實習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!

  ——要獲得別人的尊重,首先就要尊重別人!學(xué)會做人是實習(xí)的最大收獲。

  ——大學(xué)因?qū)嵙?xí)而完整,而大學(xué)生活卻因?qū)嵙?xí)而精彩。

  ——實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

  正是:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!

  最后,再次感謝公司為我提供如此系統(tǒng)規(guī)范的實習(xí)機會,同時,也在此祝愿公司永續(xù)經(jīng)營,追求卓越,不斷進取,勇攀高峰。

生產(chǎn)實習(xí)日記 篇2

  第1次實習(xí),想早點到的,但因為其他原因耽擱了,到9點的樣貌才到公司,本以為要被批一頓的,還好,接待師傅比較親切,直接把我?guī)У降姆纸M的地方。我們這次一共來了9個人,要分到不一樣的組,一個組一般帶1到2個人,那樣比較容易溝通吧。

  沒多久負責(zé)人就來了,簡單介紹完之后我們便分了組,我的組長就是張青海。他人很和藹可親,總持續(xù)有微笑。生產(chǎn)實習(xí)日記。

  因為第一天只就是去報道,所以便沒有去基站了,此時他們準備第二天帶我去看看。

  到了小組張師傅給我們講了一些基站的基本知識;揪褪峭ㄐ艂鬏斨械囊粋站點,至于具體怎樣樣還要等過了明天我才明白。要就是信號能夠傳輸就要設(shè)置很多的站點,但站點可能會出些故障,從而影響信號的傳輸,我們就就是處理故障的。所以的站點都就是由監(jiān)控中心24小時監(jiān)控的,此時當(dāng)監(jiān)控中心發(fā)現(xiàn)有問題,我們就務(wù)必立刻到站上去查明到底出了什么問題,再通知相應(yīng)的部門前去維修。

  這天沒出什么事,組長便帶我們?nèi)パ膊。每個月每個組都要對自我的站點全部巡查一次,不管有沒有問題都得去。生產(chǎn)實習(xí)日記。而巡查就就是去統(tǒng)計一下基站里的設(shè)備的型號,數(shù)量,規(guī)格等。把填好的表放在基站里,以便以后檢查的時候用,這天就是8月的第一天,自然開始把所有的站點都清理一遍了。

  進去基站,里面的溫度就就是23或24。夏天進去個性爽,里面有很多設(shè)備。一般分為以下幾個系統(tǒng):傳輸系統(tǒng),包括sdh設(shè)備,光纜,電纜等等;動力系統(tǒng),蓄電池,市電等等;動環(huán)監(jiān)控系統(tǒng);天饋系統(tǒng);bts主設(shè)備;以及其他輔助設(shè)備,如空調(diào),防盜門等等。里面的溫度都就是持續(xù)在23℃或者24℃。此時因為就是夏天進去個性的涼快,但就是有的空調(diào)壞了,里面的溫度能夠到達40℃以上。因為就是巡查所以個性簡單。

  所謂的巡查便就是將基站內(nèi)的所有設(shè)備的名稱,類型,個數(shù),型號等統(tǒng)統(tǒng)做一個統(tǒng)計?赡芫褪()為了以后檢查方便一些吧。我們這個組就四個人吧,兩個司機,此時但就是也管轄了大概50多個站點。基站在我的理解就應(yīng)就是信號傳輸?shù)囊粋中點吧,就如同公交車的站臺,有了它你才能方便的到各個地方,而有了基站信號也才能傳得更遠更寬。

  因為第一天巡查,所以也沒有什么故障問題,我們進去只就是把里面的設(shè)備的型號,個數(shù)等做了個統(tǒng)計,然后放在基站內(nèi)就完成這天的工作了。明天便就是處理故障了。

生產(chǎn)實習(xí)日記 篇3

  我實習(xí)的地方離家一小時車程(自行車),上午一大早去工地見了生產(chǎn)部經(jīng)理吳經(jīng)理,我本以為年齡總得40+,結(jié)果是個三十出頭的年輕人。上午沒有進施工現(xiàn)場,和吳經(jīng)理談了很多,畢業(yè)后的流向,施工單位的運作,人員啟用等等~ 工程的完成度已經(jīng)很高了,工地上的工人,技術(shù)人員看上去也比較輕松,并沒有原本想象中的忙碌景象。

  工地的中午十二點半開工,一點左右我跟著幾個技術(shù)施工員戴著安全帽正式開始了我的生產(chǎn)實習(xí)。南京最近一直持續(xù)高溫,今天最高有36度,今天得蛻層皮了~施工員的年齡都不大,跟我相若,幾個小兄弟告訴我我來的不走運,正好開始放線,比較辛苦。

  跟著施工員給剪力墻、門洞放線。隨后,他叫我門跟他一起去三樓“平水”。剛聽到“平水”二字我一頭霧水,到了現(xiàn)場才知道是進行水平線的定位。 現(xiàn)場施工的時候,施工員問我要不要試一試。如此好的機會,豈有不試之理,我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我又有了一個實際操練的機會。對于水準儀的操作在學(xué)校的時候已經(jīng)操作過,但實際操作的機會較少。熟練程度就可想而知。事實上在操作過程中還是犯了不少錯誤,比如在觀測基準線的時候不是把尺的下端貼住基準線,而是想的到一個整數(shù)而去調(diào)整標(biāo)尺。這是明顯的概念不清晰。好在施工員及時的給我提出來;再者,在十字叉絲模糊的時候,未能及時的使用目鏡去調(diào)整其清晰度。

  開始兩小時,我興趣正濃,滿頭大汗跟著一起,但是兩小時已過,反反復(fù)復(fù)的工作消磨光了興趣,疲乏感一時上涌,再堅持一小時后結(jié)束了今天的工地之旅~

生產(chǎn)實習(xí)日記 篇4

  “我就標(biāo)志控”,在學(xué)習(xí)了南京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局下發(fā)的標(biāo)志標(biāo)準化宣傳手冊之后,“志”在四方團隊的同學(xué)如就說。

  暑期社會實踐的第二天,我們團隊對在分析第一天調(diào)查結(jié)果的的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)自身標(biāo)準化理論知識的匱乏,進行了理論學(xué)習(xí),問卷調(diào)查表的制作和策劃書的修改優(yōu)化,并對接下來的工作作了更詳盡的安排。

  學(xué)習(xí)理論知識之后,團隊的成員發(fā)現(xiàn),目前我們所常見的標(biāo)志,比如垃圾桶上的不可回收標(biāo)志,墻壁上的禁止吸煙標(biāo)志,都不貼合標(biāo)準化要求。團隊成員對于公共標(biāo)志更為狂熱,每見到一個公共標(biāo)志就會評價一番,顏色、圖案就否用錯,應(yīng)當(dāng)如何整改,儼然像個專家。一旦發(fā)現(xiàn)錯誤標(biāo)志,就會下意識地用相機拍下,收錄到我們的《“啄木鳥”小分隊不規(guī)范標(biāo)志大全》。短短兩天的暑期社會實踐已經(jīng)把我們培養(yǎng)成了“標(biāo)志控”。

  既然選取了便不顧風(fēng)雨兼程。暑期社會實踐的時光只有兩個星期,此時我們所能發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范標(biāo)志相當(dāng)有限,但我們團隊成員對公共標(biāo)志的關(guān)注不會因為活動的結(jié)束而消逝。盡管前方路途曲折,但我們必須會將“啄木鳥”行動進行到底,在我們未來的生活中吸引更多人,加入“啄木鳥”隊伍,將身邊的不規(guī)范標(biāo)志“趕盡殺絕”!

生產(chǎn)實習(xí)日記 篇5

  實習(xí)的第二天,因為我們不在項目上住,所以很早就從學(xué)校出發(fā)過來8點左右就要來到項目。今天跟著師傅上來C1棟的天面,從師傅的口中我了解到C1棟的主體結(jié)構(gòu)基本上完成了,現(xiàn)在還剩下天面的機房沒有做,昨天在辦公室看了一下天面的結(jié)構(gòu)圖,也知道我們所在的天面標(biāo)高有180多米,是寫字樓來的,在天面可以看到很多工人在支模板,師傅在工人在交代下什么,我依然是個旁觀者,默默的在看著正在施工的現(xiàn)場。

  第二天我主要還是在辦公室看圖紙,也開始慢慢看懂了一些圖紙上的配筋情況,也從資料中開始對項目有了更深一步的了解,我們項目的工程名稱是獵德西區(qū)綜合發(fā)展項目C區(qū)三、四及六號地塊之中承包工程;業(yè)主是新鴻基、富力、富景三間公司組成。我們中建四局六分公司是施工總承包單位。

生產(chǎn)實習(xí)日記 篇6

  漸漸開始習(xí)慣了項目上的工作生活,雖然自己只是個實習(xí)生,一切都以學(xué)習(xí)為主。今天跟了小張(我們跟同一師傅,但他已經(jīng)來這里實習(xí)半年了)一同上去天面檢驗工人對鋼筋的施工情況,由于之前也有對圖紙很認真地研究,雖然還有一些看不明白也很難理解的,但通過在現(xiàn)場對照圖紙去認識,使自己對在看圖紙方面有了很大的提高。通過拿著圖紙去檢驗鋼筋的布置情況,自己也可以發(fā)現(xiàn)工人施工中的錯誤問題,比如底筋的間距不對等。

  實習(xí)的第四天,有提高了自己看圖紙的能力,也了解了項目的組織結(jié)構(gòu)。主要的部門有商務(wù)部、技術(shù)部、施工部、質(zhì)量部、安全部等。

生產(chǎn)實習(xí)日記 篇7

  今天艷陽高照~張頭說今天沒什么事情了,就是去工地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有什么需要。轉(zhuǎn)悠的時候突然聽到附近的房間傳來陣陣猛烈的錘擊聲,嚇了我一跳,一問,張頭說應(yīng)該是工人在用錘敲擊剪力墻以找出預(yù)留孔道的位置,以便修復(fù)在澆注混泥土的時候堵塞預(yù)埋的管道,敲擊是施工中經(jīng)常采用的方法,不過這次沒什么效果,施工人員本來想采用沖擊鉆探測的,但當(dāng)時因為害怕傷害到墻體而沒有采用。這次的原因可能是水泥已經(jīng)填滿了管道,或者是管道偏離的位置實在太遠了,張頭還告訴我,預(yù)埋管的質(zhì)量是可能出問題的,如果真在澆混泥土后發(fā)現(xiàn)管道出現(xiàn)破壞影響使用的'情況,就只能敲開混泥土從新鋪設(shè)澆注。只是對不同種類的管道的處理面積不一樣而已,如果是水管的處理就相對電線管道的要麻煩。

生產(chǎn)實習(xí)日記 篇8

  20xx年6月27日——實習(xí)第一天

  早上一覺醒來已是八點,匆匆趕往機電樓106,實習(xí)說明會正要開始(之前通知時間是八點半)。周曉敏老師主持,大多數(shù)機電系的老師都到了。開始前沒人領(lǐng)到了兩本實習(xí)日記與報告,和一份實習(xí)安排。首先是朱超甫老師就工科專業(yè)學(xué)生“為什么要進行生產(chǎn)實習(xí)”進行了闡述,短短幾十分鐘,從他的嘴里得知了數(shù)起實習(xí)安全事故,以及數(shù)起“事故未遂”事件,聽來不免讓人產(chǎn)生一種恐慌情緒。隨后周老師開始先對一個月的實習(xí)內(nèi)容安排作了下介紹,包括分組情況,企業(yè)認知實習(xí)的實習(xí)紀律,大致的實習(xí)內(nèi)容分類,實習(xí)日記與報告撰寫與成績考核等。接著馬祥華老師單獨介紹了下液壓伺服實驗室實習(xí)的情況。最后是放錄像——寶鋼錄制的《鋼鐵是怎樣煉成的》系列教學(xué)片。上午的錄像內(nèi)容是鋼廠的整個生產(chǎn)流程,以及其中的燒結(jié)系統(tǒng)、焦?fàn)t系統(tǒng)、高爐系統(tǒng)、煉鋼生產(chǎn)工藝流程等的介紹。下午的實習(xí)規(guī)定時間是兩點開始到五點。不知怎么的今天特別嗜睡,十二點躺下,一覺醒來已經(jīng)下午一點五十。于是不得不簡單洗把臉,穿著拖鞋短褲便奔向機電106教室,最后遲到五分鐘,所幸沒有遇到什么麻煩。下午的內(nèi)容同樣是放錄像,主要觀看了連鑄生產(chǎn)、鋼管生產(chǎn)工藝、熱軋生產(chǎn)工藝橫切生產(chǎn)線等的介紹。大約兩點四十,被告知106教室第二節(jié)有課(后來知道是大二的進攻實習(xí)說明會),于是下午的所謂“實習(xí)”僅僅是看四十分鐘的錄像,便被告知,“今天的實習(xí)就到這了!

  20xx年6月28日——實習(xí)第二天

  因為睡的太晚,早上八點掙扎著起來,吃了兩個小面包,便趕到機電106教室。沒有遲到,正在播放電影《魔法奇緣》,是一個喜劇動畫片。隨后上午播放了昨天下午沒有放完的視頻,講的是寶鋼的冷軋生產(chǎn)工藝流程。之后放了另外一套寶鋼煉鋼技術(shù)的教學(xué)視頻,是更老的八十年代初制作的,看了真覺得沒有什么收獲,很多時間都睡過去了。后來只是斷斷續(xù)續(xù)地把每節(jié)的標(biāo)題記了下來,后面寫報告時在投奔百度吧。

  因為106教室兩點五十有課,老師又懶的另外借教室,所以把實習(xí)時間提前到下午一點開始,兩點半結(jié)束。中午沒怎么休息,下午去了教室,依舊放那套老掉牙的視頻,隨后把《魔法奇緣》電影放完,接著放了些也是挺古老的機器人相關(guān)視頻,應(yīng)該是日本上世紀八十或者九十年代錄制的吧。大約兩點四十,實習(xí)就結(jié)束了。

  20xx年6月29日——實習(xí)第三天

  早上9點30,我們第二組的同學(xué)來到工程訓(xùn)練中心西區(qū)209實驗室進行參觀。首先是劉穎老師針對一臺6自由度垂直關(guān)節(jié)型工業(yè)機器人向我們作了詳細介紹,并簡單地模擬演示了其多種工作過程和功能,包括寫字、搬運、焊接等,使我們對工業(yè)機器人有了更直觀的認識和了解。緊接著是鄭莉芳老師向我們介紹了機電系統(tǒng)綜合教學(xué)實驗臺,此實驗臺主要由機械系統(tǒng)、氣動系統(tǒng)、電控系統(tǒng)三大部分組成,實現(xiàn)了對鉆擴絞組合機床工作過程的簡單模擬,隨后鄭老師給我們演示了實驗臺的工作過程。整個參觀持續(xù)50分鐘左右,10點20我們離開西區(qū)實驗室,結(jié)束了今天的實習(xí)。(這他媽感覺跟放假沒啥區(qū)別啊!)

  20xx年6月30日——實習(xí)第四天

  依照學(xué)校制定的實習(xí)計劃,今天是去燕京啤酒廠參觀。早上5點50就起床了,去了萬秀發(fā)現(xiàn)還沒有早飯,而天又突然陰沉下來,于是去宿舍拿了傘,去學(xué)校東門外集合,剛走沒多遠,便已經(jīng)暴雨如注,北京今年的夏天真是罕見的多雨。6點25坐上校車,35左右發(fā)車,7點44分左右抵達燕京啤酒廠。

  去了一樓東側(cè)的放映廳觀看了燕京啤酒廠的介紹視頻。隨后跟隨引導(dǎo)沿著固定的參觀線路依次參觀了展覽廳、監(jiān)控室、糖化車間、發(fā)酵車間、灌裝車間。最后去了廠內(nèi)的“燕京酒吧”,品嘗了免費的燕京鮮啤酒。在酒吧修整片刻,燕京啤酒廠的參觀實習(xí)便宣告結(jié)束,燕京啤酒廠規(guī)模非常大,但實際的參觀卻并沒有看到什么東西,也真是談不上什么收獲。9點30左右,大家乘車返校10點40左右回到學(xué)校東門。第四天實習(xí)也就這么結(jié)束了。

  20xx年7月1日——實習(xí)第五天

  早上又下起了大雨,八點半趕往機電樓106教室聽所謂的“學(xué)科新進展與新技術(shù)講座”。

  首先主講的是鄭莉芳老師,題目是《機械在高能物理中的應(yīng)用》,主要從對研究微觀世界的方法的介紹引出了北京正負電子對撞機的相關(guān)研究發(fā)展情況。接著她向我們講述了她在中科院高能物理研究所讀博期間的研究課題,即是對第三代北京譜儀(第二代北京正負電子對撞機中用于粒子探測的重要組件)中束流管的結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計與校核工作。

  第二位主講的是齊昕老師,題目是《由簡到繁話電機》。分為電機基本原理和交流電機的現(xiàn)代控制技術(shù)兩部分內(nèi)容,相當(dāng)于是之前《電機拖動》課程內(nèi)容的總結(jié)與延伸,聽完之后感覺收獲頗豐,對一些電機方面的細節(jié)問題有了更清楚的認識了解。

  最后主講的是劉鋒老師,題目是《機電一體化中的“電”》。主要分為機電一體化的出現(xiàn)及特征、發(fā)展趨勢、為什么要用電做控制、關(guān)于電我們現(xiàn)在在做那些事這四部分內(nèi)容進行講述。由于最后時間倉促,所以并沒有展開講,但我覺得他的講座是最有意義的,短短二十多分鐘,加深了我對所謂機械電子工程或者說機電一體化技術(shù)的理解,并對其研究領(lǐng)域有了更清晰的認識。

  下午是最痛苦的時光,老師要求五點之前實驗報告全部交齊,過期不后,關(guān)鍵是要純手寫,估計得有七八千字的工程量。吃完飯便開始馬不停蹄地趕,并在下午五點前一刻寫完交了上去,此時右手的手指已經(jīng)疼的幾乎失去了知覺。

  明后天雙休日,實習(xí)暫停,有兩天的假期。

  20xx年7月4日——實習(xí)第六天

  今天的實習(xí)內(nèi)容是去北京現(xiàn)代汽車有限公司參觀。早上天氣不錯,吃過早飯,七點在東門外集合,八點十分左右到達現(xiàn)代公司。但老師說和現(xiàn)代約的時間是九點,所以只好原地等上五十分鐘。九點,汽車開進現(xiàn)代公司的生產(chǎn)基地。我們在迎賓館下車,進了一樓大廳稍作修整,隨后便由接待人員帶領(lǐng),浩浩蕩蕩地進入了總裝車間。

  雖然之前在視頻中開到過汽車生產(chǎn)線,但第一次親眼看到,還是覺得非常壯觀。但比較郁悶的是人太多了(全系由九十多個人),講解員的聲音太小,根本聽不清說的什么,所以只好跟著參觀的隊伍自己瞎看,身為機械專業(yè)的學(xué)生,也只能看看熱鬧而已。生產(chǎn)車間非常的大,但大約半個小時便走了一遍,結(jié)束參觀返回迎賓館一樓大廳。隨后休整片刻便乘車返校。這次參觀坐車的時間和等待的時間遠遠超過了真正參觀的時間,比參觀燕京啤酒廠還要水,感覺非常的不過癮,也并沒有對整個生產(chǎn)車間的某一個或者幾個生產(chǎn)工藝有一個比較深入的了解,也只能是瞎看看熱鬧而已了。

  十點五十返回學(xué)校,今天的實習(xí)就真的結(jié)束了。

  20xx年7月5日——實習(xí)第七天

  為了使明天去唐銀鋼鐵公司的參觀更有針對性而非簡單的走馬觀花,今天上午我們在機電樓106教室集中進行了唐鋼生產(chǎn)工藝的學(xué)習(xí),由朱超甫老師為我們主講。

  首先朱老師先給我們介紹了鋼鐵生產(chǎn)的概況,使我們對整個鋼鐵生產(chǎn)工藝流程有了一個系統(tǒng)而感性的認識。隨后朱老師給我們說明了明天的參觀路線,主要包括煉鐵車間、煉鋼車間、棒材生產(chǎn)線、高速線材生產(chǎn)線、窄帶鋼生產(chǎn)線五個部分。同時他也就唐銀公司的企業(yè)概況、企業(yè)特點向我們做了介紹。注重節(jié)約成本,奉行效率第一、實行機構(gòu)精簡和公私合營的策略,唐銀公司憑借其務(wù)實的態(tài)度和獨特的經(jīng)營理念,使得其以較小的生產(chǎn)規(guī)模,便獲得了較高的經(jīng)濟效益。如此多的與眾不同,也極大地激發(fā)了自己對參觀堂的的興趣。

  產(chǎn)、轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)、連續(xù)鑄鋼生產(chǎn)、棒材生產(chǎn)、高速線材生產(chǎn)、窄帶鋼生產(chǎn)六個模塊對唐鋼的各生產(chǎn)工藝流程進行了深入而詳細的講解。聽完朱老師這堂課,我感覺自己之前對于鋼鐵行業(yè)生產(chǎn)的一些零碎的知識突然有了一個清晰而有序的脈絡(luò),并向其中加入了很多的新知識。之前覺得復(fù)雜而繁瑣的鋼鐵生產(chǎn)過程如今卻覺得是那么生動而有趣。

  當(dāng)然,俗話說眼見為實,非常期待明天第一次踏進鋼鐵廠,進行最而直觀的學(xué)習(xí)。

  20xx年7月6日——實習(xí)第八天

  今天早上我們六點在東門外準時集合,一起乘車前往唐銀鋼鐵公司進行參觀實習(xí)。

  經(jīng)過了路上兩個多小時的顛簸,我們抵達了唐鋼。首先我們在唐鋼的職工大食堂由場內(nèi)的安全督管給我們做做了簡短的安全教育,是我們明確了廠內(nèi)的一些危險因素,以及隨后的參觀過程中應(yīng)遵守的行為準則。

  今天的參觀被分為了三個部分,分別是煉鐵車間、煉鋼車間、棒線材與窄帶鋼軋制生產(chǎn)線。為了提高參觀效果,我們被分為三個組,按不同的順序分開進行參觀。我和其他三十多位同學(xué)被分在第二組首先參觀了煉鋼車間。進入車間,映入眼簾的便是一個巨大的轉(zhuǎn)爐向外傾斜了45度左右,一包練好的鐵水由天車運至轉(zhuǎn)爐的正前方,再由液壓頂裝置使鐵水包情婦,赤紅的帖數(shù)被緩緩地倒入轉(zhuǎn)爐中。整個過程看起來非常的壯觀。接著我們由該車間的車間主任帶領(lǐng)下依次參觀了中控室,和連鑄機、拉矯機等設(shè)備。

  出了煉鋼車間,我們又由其他技術(shù)人員帶領(lǐng)下參觀了煉鐵車間,由于該車間設(shè)備較陳舊,所以參觀時間較短,依次參觀了熱風(fēng)爐、高爐,以及爐前的泥炮、開口機等設(shè)備,隨后參觀了該車間的中控室。

  最后參觀的是幫線材與窄帶鋼軋制生產(chǎn)線,煉鋼車間煉出的鋼坯,分別經(jīng)由這三條生產(chǎn)線被軋制成了不同的型鋼產(chǎn)品。該廠的技術(shù)人員就各個工藝和設(shè)備給我們做了詳細的講解。

  約十二點多,我們在唐鋼的參觀是寫結(jié)束,一起乘車返回了學(xué)校。這是迄今為止最累的一次參觀,同時也是收獲的一次。

  20xx年7月7日——實習(xí)第九天

  今天下午去了北京中拓機械有限責(zé)任公司參觀實習(xí)?戳艘慌_變壓吸附式制氮機,一臺隔膜式壓縮機,和一套LED外延片和LED芯片檢測設(shè)備。

  20xx年7月9日——實習(xí)第十天

  今天下午去了恒泰萬博石油科技有限公司參觀實習(xí)。公司特別小,又適逢周末,僅有兩個人做實習(xí)接待。實習(xí)內(nèi)容便是二人分塊兒對這個公司的的一套產(chǎn)品:HT-LWD無線隨鉆測量系統(tǒng)的各部分進行了講解。整個實習(xí)過程持續(xù)四十分鐘左右。

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