施工實(shí)習(xí)日記模板五篇
即將要到一天的結(jié)尾了,今天一定有不少的收獲吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的施工實(shí)習(xí)日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
施工實(shí)習(xí)日記 篇1
第一天實(shí)習(xí),早上就等待集合,不料到下午才開始。有幾個(gè)同學(xué)還遲到了。
隨老師到工地后,老師將帶我們的工程師介紹給我們。老師與工程師遞煙寒喧一番后,便開始實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀這座大樓。對(duì)實(shí)習(xí)所在地有了初步了解。工地負(fù)責(zé)人李工便帶我們參觀了現(xiàn)場(chǎng)并大概介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的情況。
帶我們的工程師說,北區(qū)這棟樓正在進(jìn)行精裝修,我們將看到從地面裝修到大型中央空調(diào)安裝的全過程。我們聽了很興奮,能有所獲不正是我們的目的嗎?
我們參觀了近一個(gè)小時(shí)的.施工工地后,來到辦公室,工程師說,我們以后就在這里學(xué)習(xí)看圖紙。我們聽了很高興,沒想到以后我們也可以在辦公室里辦公了,呵呵~~~~我們?cè)谵k公室里看了一些圖紙,對(duì)綜合樓的內(nèi)部有了初步了解,再看施工圖,對(duì)于裝修的進(jìn)程心里有了數(shù)。
晚上回來后,與在不同組的同學(xué)交流,才知道我們相對(duì)而言輕松許多。我們不用每天花近一個(gè)小時(shí)坐車到工地,不用花錢。而他們聽說我們就在學(xué)校北區(qū)實(shí)習(xí)也很羨慕。――這也算是我幸運(yùn)之事之一吧,而且我身體不好,不宜在外奔波,幸好班長(zhǎng)將我分到這組。
施工實(shí)習(xí)日記 篇2
12月30日陰
今天本來是去施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí),可是由于下雨,老師安排我們?nèi)⒂^位于北部新區(qū)高新園大竹林的江與城樓盤。
房地產(chǎn)一直是自己的興趣所向,能有這樣一次機(jī)會(huì)參觀龍湖地產(chǎn)的大手筆之作也可以說是房地產(chǎn)與我之間的一次親密接觸。我們一下校車就由負(fù)責(zé)江與城工程的項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)著去參觀已經(jīng)交房的一期工程,在參觀過程中我們仔細(xì)的聽著老師的講解也不得不佩服設(shè)計(jì)家的頭腦,巧妙的利用重慶的山地特點(diǎn)用多層簡(jiǎn)短的'石梯銜接,并精心布置四周的盆景及花卉,與住宅相互呼應(yīng),是當(dāng)之無愧的景觀居所,真的讓回家變成了休閑度假。在公共的區(qū)域隨意的擺放著木椅,特別是江邊的木椅讓身心疲憊的陰影蕩然無存,可以真正的接近大自然并且還可以俯瞰嘉陵江,真的是一處不可多得的居處。
江與城取得這樣的佳績(jī)可以說是必然性的。濱江低密度住宅的稀缺而且江與城有著國(guó)際化大社區(qū)的配套加上龍湖產(chǎn)品及品牌在重慶地區(qū)的優(yōu)勢(shì)都與江與城獲取佳績(jī)分不開。江與城占地1800畝擁有1000畝綠地并規(guī)劃了100多畝教育系統(tǒng)以及3萬平米的商業(yè)街,雖然地處郊區(qū)但是業(yè)主也絲毫不會(huì)感到生活的不便,而且設(shè)計(jì)有一個(gè)藝術(shù)中心以及橄欖球場(chǎng),讓業(yè)主有足夠的休閑空間并且還有依山伴江的生態(tài)資源,每一項(xiàng)指標(biāo)和配套透露出的都是江與城的與眾不同。可以說江與城,提供給人們的不僅是一個(gè)小鎮(zhèn)生活體系,更提供一個(gè)全能的生活功能,讓人在時(shí)尚的同時(shí)讓居住回歸生活本原。特色的地中海建筑風(fēng)格以及周圍優(yōu)美的自然景觀我想是江與城的一大亮點(diǎn)。
在過去,經(jīng)濟(jì)優(yōu)先的思想主導(dǎo)著住宅的規(guī)劃與建設(shè),往往忽視了自然環(huán)境在人類生活中扮演的的角色,于是大開大挖,推山填水。而今,人們似乎有所覺悟,也開始著手生態(tài)景觀住宅的設(shè)計(jì)及建造,規(guī)劃充分利用現(xiàn)狀自然山水環(huán)境,依山就勢(shì),順應(yīng)自然,巧妙借用山體構(gòu)筑層次起伏宜人愜意的綠化空間與山水環(huán)境,讓人文景觀與自然景觀和諧共存。
曾經(jīng)在一本書上看到有人把建筑比著詩,我想江與城就是人們心中形容住宅的一首優(yōu)美的詩吧。
施工實(shí)習(xí)日記 篇3
9月6日星期日
今天第一天來工地,工地上的師傅給我們大體的講解了一下,我們明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程,是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋。墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因?yàn)橥砩暇鸵_始澆筑屋面混凝土。
9月7日星期一
第二天來到工地,沒急著上現(xiàn)場(chǎng),而是在辦公室看圖紙,那的一個(gè)師傅看我再看圖紙就問我你會(huì)看圖紙嗎?知道怎么看,再看的過程當(dāng)中應(yīng)注意哪些問題么?我一是語塞了,師傅笑了笑就跟我講了應(yīng)該怎么看圖。師傅說“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響,如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。”
9月8日星期二
今天來到工地,現(xiàn)場(chǎng)在打混凝土,師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識(shí),下午我辦公室也查閱了一些書籍,結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識(shí),讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的.1·5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇,其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定,一般超過2h時(shí),應(yīng)按施工縫處理。
9月9日星期三
今天要繼續(xù)澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗(yàn)收,于是我跟著監(jiān)理來檢驗(yàn)鋼筋的綁扎和型號(hào)以及箍筋的個(gè)數(shù)是否正確。通過他們的檢驗(yàn)最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求,下午經(jīng)過項(xiàng)目部安排工人對(duì)以上問題進(jìn)行了修正工作。
9月10日星期四
今天看甲方檢驗(yàn)鋼筋,發(fā)現(xiàn)了不少問題,有的鋼筋并不在放線的范圍里面,于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面,這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附,有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒有加附加筋,還有些窗臺(tái)梁的兩邊不一般高,超出了允許的誤差范圍,這是由于工人沒有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因,經(jīng)過甲方監(jiān)督修改,所有的都檢驗(yàn)合格了才進(jìn)行下一道工序。
9月11日星期五
今天來到現(xiàn)場(chǎng)沒什么事,自己到工地上轉(zhuǎn)悠,看見有在那放線的,就湊上去看了看,也學(xué)到了不少東西。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因?yàn)閴κ秦Q直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線,最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
施工實(shí)習(xí)日記 篇4
7月21日 多云
經(jīng)過多方努力聯(lián)系溝通,最后我來到了位于山東省煙臺(tái)市龍口的建設(shè)監(jiān)理有限公司。早在上學(xué)期,我就已經(jīng)開始通過各種實(shí)習(xí)以及一些私下活動(dòng)接觸了施工工地,了解了一些施工工地的情況,可作為長(zhǎng)期實(shí)習(xí)來到一個(gè)公司還是頭一遭。在去公司的路上,看著周圍環(huán)境,我沉思著:今天終于要開始一段新的征程,可以說這是第一次工作,也是進(jìn)入社會(huì)的第一步,這是我人生的另一個(gè)征程的起點(diǎn),所以我要認(rèn)真的對(duì)待這次實(shí)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí),踏實(shí)的工作。為了能更快更好的適應(yīng)工地上的生活以及學(xué)到更多更全面的知識(shí),我早就已經(jīng)通過互聯(lián)網(wǎng)請(qǐng)教了許多有工作經(jīng)驗(yàn)的師兄,他們告訴我許多,比如:在工地上可能會(huì)遇上各種各樣的人和遭遇一些挫折,凡是都要忍耐,年輕人千萬不可憑一時(shí)沖動(dòng)作出一些傻事來,一定要堅(jiān)持:要虛心求教,不要瞧不起任何人:要學(xué)會(huì)多看多聽多留心,要及時(shí)總結(jié)當(dāng)天在工地上學(xué)到的東西······終于到達(dá)了施工現(xiàn)場(chǎng),一位年輕的監(jiān)理員帶著我在施工工地上走了走。他告訴我在這里工作實(shí)習(xí)千萬要放下大學(xué)生的架子,在工地上工作或者實(shí)習(xí)更多的靠的并不是學(xué)歷,而是能吃苦耐勞的決心以及凡事用心的毅力。我們?cè)趨⒂^施工現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí),他還為我講解了許多東西,同時(shí)我也近距離的觀看了很多東西,基坑槽,樁,明渠排水,塔吊,腳手架,模板等那些曾經(jīng)只在書本中看到過的東西。參觀工地雖然是很粗略的,但是這樣我還是對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有了一個(gè)更加全面的了解了。
7月22日 中雨轉(zhuǎn)大雨
今天我有幸可以借閱到工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖,雖然我們也做過課程設(shè)計(jì),但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。
在現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員的指導(dǎo)下,打開建筑圖和施工圖,他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地聯(lián)想到自己畫的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證,這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化,像標(biāo)注、門窗符號(hào)、以及下面詳細(xì)的說明,嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙,所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用,最大的特點(diǎn)就是平法表示,便于施工,另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細(xì)。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖,在原先的圖紙下現(xiàn)場(chǎng)施工員還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行標(biāo)注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤。總的來說,一切都是以施工方便為目的。這是所有圖紙所應(yīng)體現(xiàn)到得這對(duì)我將來不論是在設(shè)計(jì)院還是施工單位都是一大啟迪。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng)是我們將來進(jìn)入工作崗位所必須的,今天看圖紙尤其感覺如此,密密麻麻的字跡和符號(hào),畫圖的人要花費(fèi)很多的心血,搞施工的人要把圖紙變成建筑更要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真才可以。認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)今后進(jìn)入社會(huì),做人、做事都應(yīng)當(dāng)如此。
7月23日 小雨轉(zhuǎn)雷陣雨
今天天氣依舊不好,整個(gè)施工工地停工,本來今天我應(yīng)該學(xué)習(xí)如何放線的,可是天公不作美,下起了大雨。只能把實(shí)習(xí)內(nèi)容臨時(shí)改成在辦公室里幫忙整理資料。整理完資料之后,還是看圖紙。希望明天的天氣會(huì)好些,不喜歡總是坐在辦公室里,感覺好悶。這也許就是我為什么想要將來畢業(yè)后選擇從事施工方向,而不是設(shè)計(jì)的原因吧。雖然在大二就已經(jīng)開始學(xué)著自己畫圖了,也畫了不少cad的圖紙,做過不少設(shè)計(jì),但是那畢竟還是比較業(yè)余的,只是依葫蘆畫瓢,很多東西拿出來,其實(shí)跟本不懂為什么,只是為了完成作業(yè)罷了,而且畫出來打印的圖紙也小的可憐,很多細(xì)致地方根本表現(xiàn)不出來。而且有很多表達(dá)我都不是很清楚,便問起了工作人員,在他們的熱心幫助下我了解了不少以前自己畫圖從來都不注意的東西。比如有些墻體中使用虛線表示的,這其實(shí)是為了表示隱藏墻體;還有風(fēng)洞的表示等等。
7月24日 多云
已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第四天了。也是我正式工作的第一天,今天的主要的內(nèi)容是放線。每項(xiàng)建筑工程施工開始就是施工定位放線,它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗,是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。按照現(xiàn)場(chǎng)的施工員的說法,放線其實(shí)就是把圖紙上的.形狀按1:1的比例投放到地面上,放線人員不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識(shí)圖,并且能快速地記憶數(shù)值,要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì)經(jīng)緯儀的操作,然后學(xué)習(xí)識(shí)圖,最好是能畫圖,接著熟悉圖紙,從放大線開始,確定軸線位置,最后放局部軸線,彈出墻體等。放線主要的工具有,卷尺,長(zhǎng)鋼尺,墨斗,油漆,小刷子等。
7月25日 多云轉(zhuǎn)晴
今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容和昨天一樣仍然是放線。在中午休息的的時(shí)候我和幾個(gè)農(nóng)民工一起閑聊,感覺他們真的好辛苦,為了自己的妻兒獨(dú)自背井離鄉(xiāng)來到一個(gè)完全陌生的城市里,在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里工作,只為了養(yǎng)家糊口。不過他們都還很有幽默感,和他們聊得挺開心的,同時(shí)用長(zhǎng)了不少見識(shí),真是和之前從網(wǎng)上了解到的一樣不能瞧不起任何人,這里的每個(gè)人都比我有經(jīng)驗(yàn)的多。不過最主要的是還了解到了一些與工作相關(guān)的很多東西,雖然他們說話糙些,但是道理一點(diǎn)都不糙,而且句句都很實(shí)際,我感覺對(duì)我將來都會(huì)很有用處。等到下午上班的時(shí)候,我仔細(xì)觀察了一下這里的工人,有鋼筋工,木工,壯工,焊工等,其中有幾個(gè)高齡的,看到他們還那樣為了生活還汗流浹背的辛苦的工作著,(其實(shí)自己何嘗不是滿頭大汗)心里突然有了些默默的傷感。也想到了自己的父母,雖然不用再工地上出這么大的力,但也是很辛苦的工作著,感覺父母真的太不容易了,我在心里暗下決心,等我工作后一定要讓他們享福才行。
7月26日 晴轉(zhuǎn)多云
今天除了放線之外還更深入的了解了一下監(jiān)理。一般,開發(fā)公司是甲方,施工單位是乙方,監(jiān)理公司屬于代表甲方行使監(jiān)管職責(zé)。在監(jiān)理合同中,開發(fā)公司是甲方,監(jiān)理公司是乙方。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理的工作程序、質(zhì)量控制、監(jiān)理旁站、獨(dú)立抽檢等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。
下午的時(shí)候監(jiān)理對(duì)工地現(xiàn)場(chǎng)的放線工作進(jìn)行了抽查。這次的抽查主要是橫軸和縱軸的總長(zhǎng)度。在抽查中,把長(zhǎng)尺零端放到的邊軸線上,固定不動(dòng),然后監(jiān)理人員看另一對(duì)應(yīng)邊軸線的長(zhǎng)尺刻度,再查看誤差的大小,來及時(shí)的修正。結(jié)果實(shí)際上的誤差是1cm。
施工實(shí)習(xí)日記 篇5
實(shí)習(xí)第一日
到工地去實(shí)習(xí)是萬不得已的,本來打算在暑假找份暑假工,試試自己有沒有喜歡的行業(yè)或者自己比較能做的工作,但是,社會(huì)上的叔叔阿姨他們都不給我機(jī)會(huì)啊。自己在找工作的這7天里也慢慢把找工作的熱情給減了,讓我去做銷售、做促銷,我看不到未來,也沒去想太多,我覺得這種工作那種小學(xué)畢業(yè)的也可以來做,然后我就不干了,F(xiàn)在覺得自己還是想找份有技術(shù)活的事來干,以后能有發(fā)展的事情來干,然后就跟我舍友在前天去了當(dāng)?shù)氐囊惶幑さ貙?shí)習(xí)了
實(shí)習(xí)第二日
今天去的工地,去到那邊后,A工(尊稱)帶我們見了監(jiān)理方,然后回到了甲方這邊呆著(我們是通過甲方來到工地的),第一天,我就好好的坐在甲方辦公室那邊,里面有3個(gè)人,A.B.C工,他們有些是剛畢業(yè)2、3年的,都是我們福建這邊比較好一點(diǎn)的學(xué)校,有個(gè)華僑大學(xué)的,他工作畢業(yè)才1年,反正這些學(xué)長(zhǎng)們都比我強(qiáng)多了,他們的學(xué)歷、學(xué)校什么的
實(shí)習(xí)第三日
今天剛坐下去沒多久,另外一個(gè)實(shí)習(xí)生也來了額,他也是托甲方進(jìn)來的',(看來甲方社會(huì)關(guān)系網(wǎng)還是蠻復(fù)雜的,呵呵)后來知道他沒地方住,家不在這里,然后我就叫他住到我宿舍了,F(xiàn)在我跟他已經(jīng)熟了,他也是一個(gè)比較好交往的人。有時(shí)候就是這樣,熱心幫助一下別人,別人就會(huì)很好的跟你相處。那天早上就是這樣度過了,認(rèn)識(shí)了一下工地的“人文環(huán)境”
實(shí)習(xí)第四日
太陽還挺大的,我們先是在辦公室看圖集,后來是監(jiān)理方叫甲方一起上去現(xiàn)場(chǎng)看,檢查,然后我們就跟著過去了。說到監(jiān)理,我有些體會(huì),那天上午在監(jiān)理方去瞎逛了一下,然后他們4個(gè)人就問我是干嘛的,我說是學(xué)生過來實(shí)習(xí)的,然后監(jiān)理A就問我一些話,總之讓我覺得他閑的疼的那種感覺,也是因?yàn)樵蹅兪菍W(xué)生,他會(huì)玩你,我這里想說的是,雖然咱們是學(xué)生,到了工地難免會(huì)遭到前輩的戲弄,我們心知肚明就好,不用激動(dòng),面對(duì)尷尬的場(chǎng)面,你可以保持平靜,這是對(duì)付他們的最好的方法,嚴(yán)肅點(diǎn),該反擊的時(shí)候可以說句有分量的話。那天的另外一個(gè)體會(huì)是,監(jiān)理方、甲方、施工方這幾方都有利益掛鉤,你不能在他們面前說另外一方怎么樣怎么樣,這也是職場(chǎng)中的忌諱:不能隨便說別人的壞話
實(shí)習(xí)第五日
今天上午去了后,跟了施工方的A工去到施工現(xiàn)場(chǎng),是看板筋跟屋梁筋的施工圖紙。今天學(xué)到挺多的,以前老師上課講的上部鋼筋、下部鋼筋,還有上部鋼筋分兩部分(分上下)一般上>下(數(shù)量),拿著圖紙,烈日炎炎啊,陽光太刺眼了,弄的我的眼睛都痛啦。鋼筋中間還有可能安排受扭鋼筋,然后還有通長(zhǎng)筋。以上講的都是屋梁筋。板筋比較容易懂,板筋一般分上部筋跟下部筋。還有就是彎起角還有截?cái)嘟畹摹,F(xiàn)場(chǎng)看到的梁鋼筋有25或22的,板筋就很小了。早上經(jīng)常把屋梁筋都找錯(cuò)了,我現(xiàn)在總結(jié)一下,以后可以先看看自己站在哪里,然后再去看圖紙上你的位置是在哪里,這樣比較不會(huì)出錯(cuò),然后我覺得最重要的是抓住框架柱是在哪里,一下子就可以把自己定位出來啦。
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