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醫(yī)學(xué)生實習(xí)日記

時間:2022-08-30 17:25:35 實習(xí)日記 我要投稿

【熱門】醫(yī)學(xué)生實習(xí)日記四篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,你有什么總結(jié)呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家整理的醫(yī)學(xué)生實習(xí)日記4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】醫(yī)學(xué)生實習(xí)日記四篇

醫(yī)學(xué)生實習(xí)日記 篇1

  荷塘微風(fēng)輕拂,枝頭蟬鳴起伏,畢業(yè)的季節(jié)已然來臨。

  這一季,溢于言表的是滿懷收獲的幸福與喜悅,揮之不去的是內(nèi)心隱隱的不舍與眷戀。然而,身為醫(yī)學(xué)生,卻又有別于普通的畢業(yè)生。他們未來的道路將“人在囧途”,以后的日子更是“杜甫很忙”,將來的生活“時常穿越”,而最終面對的“現(xiàn)實又很骨感”。

  是呀!醫(yī)學(xué)之道,大醫(yī)精誠,“精”于高超的醫(yī)術(shù),“誠”于高尚的品德。無論是流傳兩千年“我之目的,為病家謀幸!钡南2ǹ死资难,還是“不為良相,則為良醫(yī)”的傳統(tǒng)觀念,各自不同的理由和初衷引領(lǐng)醫(yī)學(xué)生們走向相同的道路—成為一名醫(yī)生。

  于是,在畢業(yè)季到來之時,每一位醫(yī)學(xué)生不但翻開了人生篇章新的扉頁,更加冕了“健康所系,性命相托”的神圣責(zé)任。

  在醫(yī)學(xué)生向著“大醫(yī)精誠”目標(biāo)進(jìn)發(fā)的路上,有一種生活狀態(tài)叫做實習(xí)—它可以讓人經(jīng)受辛勞委屈,可以讓人喪失信心,卻也讓那些堅持夢想的學(xué)子愈加堅強(qiáng)。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)(五年制)專業(yè)二大班20xx級孫清磊是20xx屆畢業(yè)生中的一位,從實習(xí)之初,他每天將所見所想寫成日記,記錄自己的成長點滴,同時在網(wǎng)上與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行分享和交流。

  沒有華麗的辭藻,沒有空洞的說教,娓娓道來的是發(fā)自內(nèi)心的感悟,連載的《實習(xí)醫(yī)生日記》剛好100篇,長達(dá)22萬字的日記在人人網(wǎng)上格外火爆,每篇日記的訪問量少則幾百,多則數(shù)千。

  《實習(xí)醫(yī)生日記》中,有醫(yī)學(xué)生對當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系的思考,有醫(yī)生與病人之間的信任,有治愈病痛帶來的喜悅,有面對生離死別的`無力,有醫(yī)學(xué)前輩對后輩的鞭策,還有發(fā)自內(nèi)心對醫(yī)學(xué)的熱愛。正如他所說的“希望從實習(xí)生的視角出發(fā),記錄那些讓自己堅持醫(yī)學(xué)的理由和對醫(yī)生職業(yè)的審慎,以此堅定內(nèi)心,堅定自己學(xué)醫(yī)的初衷,堅定自己行醫(yī)的熱情。寫日記需要堅持,做醫(yī)生更得每日堅持,而且這么一堅持就得是一輩子!

醫(yī)學(xué)生實習(xí)日記 篇2

  兒科的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了快一個月了,只是懶了,竟然沒有及時的說出自己的感受。

  原本不怎么喜歡兒科的,太多小孩子了,就怕一天到晚都是哭鬧聲,我本就不是一個很有耐心的人,要是總是哭鬧,自然是受不了的,所以還沒有去就給了自己一個很大的壓力,現(xiàn)在的小孩子都特別的金貴,萬一不小心,那就完了,說不定還有巴掌挨呢,還好,順利的走過了這一關(guān)。

  其實兒科是一個蠻富有挑戰(zhàn)的地方,都是小孩子,本來就難伺候,生病了,家長擔(dān)心,那也最正常不過了。面對家人的擔(dān)心,小朋友是沒有什么感受的,可是在我心里有了不可磨滅的印象。每個小孩子打針的哭喊聲在醫(yī)院是那么的刺耳,又那么的讓人心痛。在兒科做得最多的就好是霧化和排痰了,這些活不用老師跟著我們,我們自己去做就好了,只要你上的是那類的班,但是其他的操作卻不是那么容易的就讓我們操作的,都必須老師帶著,接瓶都一樣,在這個可是就是這么嚴(yán)格,沒有辦法,只有晚夜班,可以單獨(dú)去一下,這樣,我們也就沒有在主動去過,一般接到鈴就會通知老師,也就老師去了,當(dāng)然是別的老師,不是自己的帶教老師啦。霧化排痰在這個科室實在是太多了,三分之二的小朋友都有排痰或霧化,其實放在大人身上那是很快就可以結(jié)束的事情,但是小孩子就不一樣啦,有的配合,有的'哭鬧,有的家長要孩子睡了給他做,有的小孩子卻要醒了才給他們做,也就這么拖著,我們的時間有時竟然不夠。兒科我們是沒有打過針的,老師一般不會讓我們打,我們自己也是害怕的,又是留置針,技術(shù)也不成熟,總之,我是沒有打過的,到現(xiàn)在我都不敢,小朋友實在是不忍心,怕自己一不小心,破了,又要重新扎,小孩子可就受罪了,不過,我很想去嘗試一下,可自己終歸還是沒有勇氣的。

  并不是所以的小朋友都很麻煩,有些甚是可愛,讓人不由自主的想要去親近,現(xiàn)在我還記得他們的模樣,太可愛了,有個小朋友,我是嚇也不怕,哄也不肯做治療的,軟硬皆不吃,平常到是挺好的,見了就叫我們。孩子生病了,家長似乎比孩子還要脆弱,每次給孩子打針母親哭得比孩子還厲害,可想而知,他們是多么的愛自己的孩子啊。很感動!在這個科室,還來了幾個日本小朋友,我們還真是招架不住他們,有兩個母親是中國人,有一個父母都不是,在兒科我還見過起哄的家長,真是無語,做護(hù)士真難,明明不是我們的錯,卻一定要把他說成我們的錯,討厭她!

  在這個科室,老師對我還真的是不錯啊,耐心的交我打針的技巧,還總是擔(dān)心我累,其實真的不累的。有一天我上班很累,第二天竟然不讓我去干那么多的活,讓我休息,,我真的很開心,很幸福,很感動,我總是記得老師的那些關(guān)心,想想心里就樂了!素敏老師從來都不給我施加壓力,也沒有很多的要求,在兒科,真的很開心的哦,也沒有很大的壓力,是開心的學(xué)習(xí)。跟她上了那么多夜班,竟然只有上夜進(jìn)來兩個病人,我真的是很白的哦。哈哈哈哈·~~忘了,兒科的護(hù)士長打針很厲害的,第一次看到護(hù)士長給病人做治療的,恩,不錯!科室還有個朱琳老師,和我自己的老師真是冤家!

醫(yī)學(xué)生實習(xí)日記 篇3

  上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院有一棟宿舍、教室合一的小樓,醫(yī)學(xué)生完成基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論的學(xué)習(xí)后要在這里進(jìn)行臨床學(xué)習(xí),他們漫長的實習(xí)醫(yī)生之旅從這里開始。20xx年1月5日開始,孫清磊便是從這里開始自己的實習(xí)生活,臨床學(xué)習(xí)令他好奇、興奮,也有疲憊和感動,于是他將實習(xí)中所見所想寫成100篇日志,他把每個人的故事,每種當(dāng)下的情緒留存在日記里。

  孫清磊坦言,學(xué)醫(yī)確實很苦,看著高中的校友過著多彩的大學(xué)生活,而自己仿佛又做了五年的高三學(xué)生!八麄冊谂笥讶飼裰鞣N肆意的放縱,而此刻的我只能按掉手機(jī),打開厚如板磚的解剖書,反復(fù)背著那206塊骨頭、639塊肌肉。別人放假了,我還通宵守在教室的書桌上,赫然看到學(xué)哥學(xué)姐留下的一行詩:”人生不過百,學(xué)醫(yī)少十年‘。但是,想到當(dāng)初對于醫(yī)學(xué)的那份拳拳赤子心,我的戰(zhàn)斗力必須提高N倍。想著進(jìn)入臨床,要對得起自己身上的白大褂。沒有知識儲備,拿什么治病救人?“三年半的學(xué)習(xí),每每想松口氣時,孫清磊總是這樣鼓勵自己。

  學(xué)醫(yī)的道路艱辛而又漫長,是什么讓醫(yī)學(xué)生頂著壓力激流勇進(jìn)?無外乎是一個信念。然而,當(dāng)心心念念的實習(xí)終于迎來,卻與自己的想象相去甚遠(yuǎn),沒有光鮮潔凈的白大褂,必須忍受被各種血漬、尿漬和體液污染,更沒有電視上那些寬敞潔凈的辦公環(huán)境。孫清磊笑稱,現(xiàn)實的醫(yī)院里每個角落都鬧哄哄擠滿了人。這一切讓剛接觸臨床的實習(xí)醫(yī)生在理想面前沒了勇氣。

  孫清磊在他的實習(xí)醫(yī)生日記中寫道,“醫(yī)生都是‘膽小鬼,看似戲謔的幾個字,卻含著辛酸和無奈。醫(yī)*件不斷,觸目驚心的畫面,傷害著醫(yī)者濟(jì)世救人的情懷;懷疑的目光、排斥的態(tài)度,質(zhì)疑的聲音,斷裂的信任之環(huán),擠壓著醫(yī)者救死扶傷的空間。

  “現(xiàn)在的病*多將看病視為醫(yī)生為他們提供的一次服務(wù),但也不乏一些病人仍對醫(yī)生心懷感恩和崇敬!庇袝r忙碌一天看了三四十個病人,突然聽到患者道聲“謝謝”,孫清磊的心田便如逢甘霖。也許那天他還碰到了一個難纏的病人,或者還被師兄埋怨,抑或是為抄病史累得半死,但只要有那一點點的信任,便能驅(qū)散所有烏云。

  孫清磊給我們講了一個令他動容的故事:去年8月他在仁濟(jì)醫(yī)院心內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室遇到一位老奶奶,在孫清磊值班的那天晚上,老奶奶頻繁地感到心臟不舒服,卻沒法說清哪種不舒服,用醫(yī)生的眼光來看,其實沒有太大問題,還沒到用藥的.地步。為了寬慰老人家,孫清磊陪伴在老奶奶床邊,用聊天的方式轉(zhuǎn)移老人家的注意力,從疾病本身的治療預(yù)防,聊到奶奶的孫子—老人家覺得孫清磊特別像自己在悉尼醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)的孫子!霸谥匕Y監(jiān)護(hù)室里是與家人隔絕的,一天只有兩次探視的機(jī)會,其他的時間對于年紀(jì)大的患者來說肯定會很難度過!币恍南胫鵀槔先思遗沤饧拍,當(dāng)晚孫清磊沒有睡覺,一直陪著聊天,心情得到舒緩的老人病情也穩(wěn)定下來,轉(zhuǎn)到了普通病房。

  當(dāng)孫清磊輪班到心內(nèi)科普通病房時,再次遇到這位老奶奶,由于之前很好地溝通,大家就像朋友一般,每次查房孫清磊也總會和老奶奶多聊上幾句,沒過多久老人家漸漸康復(fù),她的子女趕回國內(nèi)后,老人家堅持送了錦旗和表揚(yáng)信給孫清磊。

  “老奶奶看得到我們的付出和努力,信任我們的一片真心,這個時候她和我們就是一條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)友,共同的敵人是疾病。”回憶起此事,孫清磊已經(jīng)記不得老人的名字,但老奶奶無條件的信任,如一陣暖風(fēng),溫暖著他的心。

  實習(xí)生活,有苦有累。當(dāng)面對醫(yī)學(xué),猜測、推斷、排除,讓年輕的醫(yī)學(xué)生觸及疾病的脈搏;但當(dāng)面對病人,信任、坦誠、溝通,才能讓他們贏得信任、爭取理解。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)日記 篇4

  需要更新日記的時候就是我快要結(jié)束一個科室,或是結(jié)束一個科室了。這次是前者,我還有兩天就要結(jié)束我的外三實習(xí)了,不得不感嘆時間過得真快!

  第一天來到這個科室,印象讓我最深刻的要數(shù)我老師。,那天早上我們轉(zhuǎn)科,看到我老師,特別熟悉的感覺,她長得跟我們在內(nèi)一科見到的阿娟老師太像了,于是我們就在猜測那是不是阿娟老師呢?或者是阿娟老師的妹妹呢?在我們眼里,應(yīng)該不是像,就應(yīng)該是吧?墒聦嵶C明我們的理論是錯誤。當(dāng)我們等了很長一段時間,讓護(hù)長給我們排班的時候,我很幸運(yùn)的跟到了這位老師,其實她叫王慧。第一天我們上消毒班,這是我第一次上消毒班,之前在內(nèi)科錯過了機(jī)會,也好,我就喜歡不一樣的生活,盡管他們說就是擦擦洗洗。

  說說自己的老師吧,她一個非常不錯的護(hù)士。我從來沒有見過哪個老師像她那么有精神的,我感覺老師是無論上什么班都不會覺得困,即使所有的人上班都會覺得累,我老師依然可以屹立不倒,她無論是哪個時間段都是那么有精神,她上班的時候?qū)Σ∪说牟∏榱私獾暮芏啵苍S上一班的護(hù)士都不知道,但是,只要我老師見到過的她都能夠記得很清楚,從來不會有問她哪個病人,她不知道別人情況的。她跟老師們關(guān)系都很好,護(hù)士長很也很喜歡她,最主要的她跟病人的關(guān)系也很好,動作也特別麻利。除了我自己的姑姑外,我想,她是我見過的最厲害的老師了。但是老師跟我們學(xué)生交流的比較少,給我們嚴(yán)肅的感覺,有時候想和她聊天,我都不知道該怎么開口,這是我最遺憾的!還有她和阿娟老師沒有任何關(guān)系,我老師也說很多人都認(rèn)為他們兩個人像。

  在這個科室,我的'腦袋不知道是怎么了,可能神經(jīng)錯亂了,經(jīng)常出錯誤,那天把TAT配錯了,還好,我每次都會要老師檢查,檢查無誤后才會使用到病人身上,還有一次看錯藥了,其實我還有問的,但是最終還是錯誤的,這個錯誤使我不能原諒自己,反而自己后面一直都覺得不順利,也還會打針沒有打好的,可能也是學(xué)校的事情影響到了我的心情。我覺得我在認(rèn)真工作了,工作時候我也沒有想學(xué)校的事情,怎么會這樣呢、?無形的吧,心里的結(jié)沒有解開總是會這樣,以至于到今日,我每天閉上眼睛全都是醫(yī)院和學(xué)校的事情,經(jīng)常做噩夢,夢到醫(yī)院很多事情,也會很清楚的夢見我打針,做事的每一個細(xì)節(jié)。但那不會長久,突然夢又跳到了另外一個地方,我沒有見過,或沒有做的,總之,很奇怪的。那天,我給老師發(fā)了條信息,因為我覺得我實在是對不住老師了,老師的安慰對我是最大的鼓勵,后來好了很多,因為老師很厲害,在我看來她的學(xué)生是不能糟糕的,我也總是習(xí)慣給自己壓力一樣。

  在這個科室,我嘗試到了很多新鮮的東西,比如插尿管,插胃管,換胸腔閉式引流瓶等等,我還是很幸運(yùn)的,她們都沒有做過這些事情,其實還是要自己主動的,要不老師也不會讓我們做,所以還是勇敢一點,好好加油!明天我跟我老師最后一天了,后天她主班,我不能跟她,真希望她不上主班,她是我的榜樣,我要好好努力,成為和她一樣優(yōu)秀的護(hù)士!

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