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班主任實習(xí)日記

時間:2021-02-19 10:24:26 實習(xí)日記 我要投稿

班主任實習(xí)日記范文

班主任實習(xí)日記范文1

  實習(xí)第十五天。今天是我實習(xí)班主任的最后一天,下個星期就要正式進(jìn)入實習(xí)授課教師的角色了。今天早上檢查完早操后就去了辦公室聽管老師說關(guān)于講課的一些事項,主要就是板書,一些重要的內(nèi)容,還有就是由于清明節(jié)放假的緣故,我只能上三節(jié)課,而這三節(jié)課中至少有一節(jié)要用傳統(tǒng)模式上課,也就是不能用課件,這可傷腦筋了,沒課件不好講啊,只能硬著頭皮上了。

班主任實習(xí)日記范文

  九點多就回學(xué)校了,結(jié)果十點半的時候就用人打電話說讓我去改高三的卷子,我嘞個去,還沒吃飯呢!結(jié)果第一次這么早就去食堂吃飯了,還好有飯賣。吃完匆匆去了十二中,結(jié)果又被告知12點半才開始改,我嘞個去,不是耍我嘛,害我來這么早。最后決定,等學(xué)生上課以后才去改,否則免談。實習(xí)班主任是主業(yè),改卷子是副業(yè),主業(yè)不可荒副業(yè)可以廢。哼哼!不過改的大題36題實在是簡單,答案看過一遍就能記得,而且學(xué)生答得基本都對,甚至還有人能得滿分的,所以改起來比較容易。

  下個星期就要上課了,所以這個周末就不悠閑了,要好好準(zhǔn)備講課,星期六晚上試講第九課,星期天晚上試講第十課。哎,麻煩。〔幌肷险n,只想好好當(dāng)個實習(xí)班主任,如果有個班主任助理的職業(yè)就好了,呵呵,又在做白日夢了!

班主任實習(xí)日記范文2

  期待已久的實習(xí)老師生活正式開始,昨天下午,我們實習(xí)學(xué)校校長給全體教職工和我這個實習(xí)生開了個座談會,其實主要是針對我這個實習(xí)生提出建議以及教學(xué)上課方面的要求,學(xué)校王校長給我們強調(diào)了學(xué)校教育現(xiàn)代化理念,要求我們將素質(zhì)教育放在知識教育的前面,結(jié)合現(xiàn)在國民素質(zhì)出現(xiàn)下降趨勢的現(xiàn)狀,強調(diào)目前學(xué)校正在努力將素質(zhì)教育擺在第一位,所以在實踐教學(xué)時我們既要重視知識教育也要同步學(xué)生們的思想道德教育。

  經(jīng)過昨天與實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會,按照我的請求,老師給我安排了職位,擔(dān)任四年級的班主任及語文老師,課堂教學(xué),包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個語文教師所做的事情。積極引導(dǎo),認(rèn)真做好工具性與人文性教育工作。班主任工作及時正確引導(dǎo)學(xué)生思想,處理班上日常雜務(wù),管理好學(xué)生日常行,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,調(diào)動學(xué)生干部處理班上各事務(wù)。

  走馬上任第一天,心情是比較復(fù)雜的,看到一雙雙求知的'眼睛,一幅幅天真的面孔,深知我的實習(xí)生活將是責(zé)任重大!我要盡快融入他們、得到他們的信任、教給他們知識、幫他們塑造良好的道德品質(zhì),當(dāng)然我的時間太過倉促,所以我必須加倍努力以求事半功倍,至少在我離校的時候孩子們能不舍得我,或者,這段時間的共同經(jīng)歷,孩子們一直記得我?guī)Ыo他們的歡樂!

  今天,在辦公室的一張報紙上無意間看到了幾句話,隨手寫了下來,算是我這次實習(xí)的隨身指示吧!作為一個人民教師應(yīng)該具備的技能與理念:

  首先,做好一個教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;

  其次,良好的師生關(guān)系,加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;

  再次,掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,教學(xué)理念也是非常重要的;

  第四,教學(xué)過程中,更加應(yīng)該強調(diào)學(xué)生的主動性,從老師教到學(xué)生主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;

  第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學(xué)習(xí);

  最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識。

  這個星期的教學(xué)是學(xué)習(xí)新課為主,輔助課后練習(xí),新課學(xué)習(xí)以生字詞為主線,課后練習(xí)一天一結(jié),為了增加我走上講臺講課的籌碼,指導(dǎo)老師安排了我先聽幾節(jié)其他班老師的課,學(xué)習(xí)一下老師的講課方法,課堂應(yīng)變能力!

  初為人師,對于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。開始了為期一個多月的教育實習(xí)。實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到作為一位人民教師的崇高和艱辛。

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