法院的實習(xí)日記五篇
篇一
今天是正式開始實習(xí)的第一天，也是我們離開北京的日子。同學(xué)們紛紛起早檢查有無遺漏的行李，9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時出發(fā)。11點(diǎn)半在北京西站集合。火車晚點(diǎn)，卻并未影響大家的興致。我感覺到青春真好，沒有經(jīng)常在車站看到的疲憊和倦意，沒有迷茫的眼神，有的只是那種陽光和活力，甜甜的笑容，足以影響周圍的每一個人。文法的三個專業(yè)中，我們是第一個出發(fā)的，也算是為文法學(xué)院07級暑期專業(yè)實習(xí)拉開一個完美的序幕吧!
火車在六點(diǎn)左右到達(dá)聊城車站，一個很安逸的小城市，少了北京的喧嘩和嘈雜，多了一份寧靜和無憂無慮。法院派車來接我們，把我們接到賓館。那是一個比我們想象中好一百倍的賓館，給了我們?nèi)颂组g。我想，應(yīng)該沒有哪個專業(yè)會比我們的條件更棒了吧!雖然沒有多好，但是至少不會讓我們在外面受苦，非常感謝學(xué)校學(xué)院給我們的實習(xí)提供這么大的支持，我們一定不負(fù)眾望，珍惜這來之不易的機(jī)會，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，為我們的法律生涯畫上完美的一筆。
篇二
今天我們在聊城中院新審判大樓前隆重舉行北京科技大學(xué)實踐教學(xué)基地揭牌儀式。聊城中院黨組副書記、常務(wù)副院長、北京科技大學(xué)客座教授吳聲，以及北科大文法學(xué)院黨委書記張穎、文法學(xué)院法律系主任侯登華、黨支部書記兼副主任張家盛出席儀式，聊城中院干警和北京科技大學(xué)部分師生參加。
這次揭牌儀式標(biāo)志著聊城中院成為北京科技大學(xué)在山東省首家合作成立教學(xué)實踐基地的單位。在揭牌儀式中吳聲副院長致辭，向參加儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎，并指出聊城中院與北科大學(xué)合作建立北科大實踐教學(xué)基地是兩家單位共同作出的一項重要決策。它的成立有利于充分發(fā)揮北科大的教學(xué)實踐優(yōu)勢和聊城中院的實踐優(yōu)勢，促進(jìn)北科大教學(xué)科研水平和學(xué)生實踐能力的提高，也為聊城中院的審判實踐提供了良好的智力依托，為雙方之間的相互合作提供了一個穩(wěn)定的平臺，也為雙方之間的合作探索出了一條重要渠道。
揭牌儀式結(jié)束后，我們觀看了聊城中院的信息化介紹短片，隨后參觀了科技化法庭，親身感受到聊城中院各項工作特別是信息化建設(shè)的先進(jìn)性。通過實地參觀進(jìn)一步拉近了法學(xué)理論知識與法院審判實踐的距離。
篇三
今天的行程安排是參觀“三碗不過崗”的景陽岡及陽谷縣人民法院、景陽岡人民法庭。景陽岡人民法庭位于陽谷縣張秋鎮(zhèn)，轄區(qū)面積24平方公里，轄區(qū)人口16萬。法庭現(xiàn)有干警15人，本科學(xué)歷10人，專科學(xué)歷5人。法庭配備警車3輛、微機(jī)16臺、監(jiān)控設(shè)備和安檢門各1套，激光打印機(jī)、電子簽章機(jī)、傳真機(jī)各1臺，是陽谷縣人民法院建設(shè)的第一個科技化法庭。景陽岡人民法庭的前身是范海人民法庭，更名后的景陽岡人民法庭始建于2000年。審判辦公樓建筑面積1280平方米，內(nèi)設(shè)大、中、小三個審判庭，達(dá)到了“規(guī)�；�、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化、現(xiàn)代化”的標(biāo)準(zhǔn)，被省高院評為“五化”法庭。先后被省高院、市中院、縣委、縣政府授予“全省優(yōu)秀人民法庭”、“模范法庭”、“人民滿意政法單位”、“縣級文明單位”等榮譽(yù)稱號。
一個小小的人民法庭可以獲得如此之多的榮譽(yù)稱號令我們十分震撼，其實對我國的法制建設(shè)做出貢獻(xiàn)不在于所處崗位的高低大小，而是在于用怎樣的態(tài)度去對待。如果端正法律人的做事態(tài)度，相信僅僅是最普通的人民法庭，也可以成就一番事業(yè)，還當(dāng)?shù)鼐用癜傩找粋�公道。
篇四
這是我們第一次真正的坐到審判庭旁聽席的位置上來聽取民事案件的審理，今天開庭審理的是一個比較簡單的擔(dān)保合同糾紛案。原告一方是一個合作信用社，被告則是兩家公司(信發(fā)集團(tuán)、浩申公司)，及聊城市國資委，還有6個自然人(未到庭)。在審判正式開始前，首先核對當(dāng)事人身份，及代理人代理權(quán)限，之后宣布開庭。根據(jù)《民事訴訟法》規(guī)定的案件審理流程，確認(rèn)是否回避，隨即開展法庭調(diào)查。在原告遞交起訴狀，被告遞交答辯狀之后，法官總結(jié)了案件爭議焦點(diǎn)：1、原告訴訟是否存在錯誤;2、信發(fā)集團(tuán)是否應(yīng)承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任?
3、聊城市國資委是否將浩申公司資產(chǎn)轉(zhuǎn)移至自己名下?是否承擔(dān)連帶責(zé)任?4、本案是否應(yīng)當(dāng)中止審理?在提出這四個爭議問題之后，原告進(jìn)行舉證，被告質(zhì)證。最后，由當(dāng)事人做最后陳述，法官宣布休庭。
下午我們與立案庭李庭長進(jìn)行了一場關(guān)于審判工作全貌的座談會，分別介紹了審判權(quán)在法院的運(yùn)行情況、對審判權(quán)的監(jiān)督并從實踐角度提出了一些學(xué)習(xí)的建議。我們把看到的和自己學(xué)到的知識理論聯(lián)系起來,進(jìn)行總結(jié)和對比，看看自己在什么地方有誤區(qū),看看自己的理解和實際的意義差多少差在什么地方。
篇五
今天是我們實習(xí)的最后一天，細(xì)想想這幾天收獲了很多東西，而那些東西是我們在課本上學(xué)不到的。感謝學(xué)校的幫助，我才有了這次去聊城市中級人民法院實習(xí)的機(jī)會，讓我在實踐中增長了知識，開闊了視野，指導(dǎo)了我學(xué)習(xí)的方向，鼓舞了我學(xué)習(xí)的動力。在這一周的實習(xí)期間，在張家盛老師以及其他各位老師的幫助指導(dǎo)下，我從中學(xué)到了很多工作中處理問題的方法，也了解到了法院民事審判庭的一般工作程序。
期間我旁聽了一次庭審，而且有幸與立案庭的李庭長進(jìn)行座談會，這正好是與我所學(xué)專業(yè)比較接近的問題，我從中既增長了很多法學(xué)知識，也發(fā)現(xiàn)了我所學(xué)的法學(xué)知識的不足，指導(dǎo)了我今后學(xué)習(xí)中的努力方向。我覺得我在聽審中收獲挺大的，在聽的過程中發(fā)現(xiàn)了很多平時遺漏和遺忘了的知識，聽完通過咨詢老師而對那些知識有了更加深刻對印象。通過這次實習(xí)，使我對法院對工作不再那么陌生，讓我對法院有了更加清晰對認(rèn)識。這一周短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
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