大學(xué)生頂崗實習(xí)目的及意義

　　頂崗實習(xí)就是安排學(xué)生離校走入生產(chǎn)一線，進行勞動鍛煉。頂崗，顧名思義，是在生產(chǎn)一線的諸多崗位,從事生產(chǎn)性勞動，因為企業(yè)不是學(xué)校, 不可能滿足學(xué)生提供專業(yè)對口的生產(chǎn)崗位, 所以在頂崗實習(xí)中原來所學(xué)的專業(yè)在很大程度上不可能對口，甚至基本不沾邊。對于我這個管理者在選擇實習(xí)單位的時候，力爭考慮專業(yè)對口，也因為將來就業(yè)的不確定性，會安排一些不對口的實習(xí)。既然專業(yè)不對口，而為什么又要深入一線頂崗勞動，其意義在哪里?

　　意義之一，轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)變觀念就是讓學(xué)生從大學(xué)生活、學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實社會中去。高職培養(yǎng)學(xué)生的目標是—符合社會要求的技術(shù)性、應(yīng)用性人才，如：基層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員、工程師、高級技工。要適應(yīng)社會的要求，首先就要在思想觀念上適應(yīng)社會，了解社會對高職大學(xué)生的要求，特別是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當具備哪些?以利做到缺什么補什么。

　　意義之二，增強崗位意識。作為一名高職畢業(yè)生，他畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有生產(chǎn)性的，質(zhì)量性的，有采購性的，有營銷性的，有維修性的，個別也有從事管理的，但基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。(我們系基本所有專業(yè)都要完成半年的實習(xí)，我們的畢業(yè)生搶手，與實習(xí)不無關(guān)系，因為，很多就業(yè)單位的反饋情況，都說我們的畢業(yè)生比較踏實、任干，上手快)

　　意義之三，增強社會經(jīng)驗。增強社會經(jīng)驗，也是增加工作經(jīng)驗。一名高職畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗，如果你有實習(xí)經(jīng)歷，就增加了被錄用的籌碼。因此，頂崗實習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應(yīng)能力，增強做人的才干;實踐出真知，實踐長才干。有了適當?shù)捻攳弻嵙?xí)并能順利拿到一份頂崗實習(xí)合格證，這對今后走向社會，應(yīng)聘崗位時，無疑是非常有益的。 當然，頂崗實習(xí)的現(xiàn)實意義還有很多，這里不再一一敘述。

【大學(xué)生頂崗實習(xí)目的及意義】相關(guān)文章：

頂崗實習(xí)目的與意義09-26

頂崗畢業(yè)實習(xí)目的及意義08-10

頂崗實習(xí)的目的及意義（精選8篇）08-26

頂崗生產(chǎn)實習(xí)目的和意義06-14

大學(xué)生實習(xí)的目的及意義09-24

實習(xí)目的及意義09-26

應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)目的及意義08-04

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的目的與意義08-24

大學(xué)生頂崗實習(xí)目的09-26

畢業(yè)實習(xí)的目的與意義09-26