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實習鑒定表自我鑒定范文錦集六篇
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定就可以促使我們思考,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的實習鑒定表自我鑒定6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實習鑒定表自我鑒定 篇1
從20xx年進廠實習到現(xiàn)在,已經(jīng)兩年了。在這兩年時間里,我由一個剛出學(xué)校的畢業(yè)生轉(zhuǎn)換為一個在生產(chǎn)崗位上的一個青年技術(shù)工人。
這一年的工作生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20xx年8月進入單位。這一年的工作經(jīng)歷和實踐我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在化工技術(shù)和設(shè)備管理方面的理論知識一直不斷的學(xué)習,并且不滿足于學(xué)好理論課,同時也注重于把理論和實際生產(chǎn)相結(jié)合,下到一線,和有經(jīng)驗的老師傅們學(xué)習,把理論不斷消化,運用于實踐中。
在這一年中,我在廠長和師傅的幫助下,在不斷學(xué)習和摸索中完成了我們部里幾個大修以及技術(shù)改造項目的編制以及實施,例如母液罐系統(tǒng)改造項目,氯化系統(tǒng)試用石墨冷凝器項目,醋酸槽搬遷等等,雖然在項目編制過程中沒有做到完美,出現(xiàn)了一點小問題。但是在領(lǐng)導(dǎo)的'幫助下很快的就解決了問題,使我取得了很多寶貴的經(jīng)驗。
本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,,注重團隊合作精神和集體觀念,遵守單位的規(guī)章制度,對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實的做好。敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,有較強的事業(yè)心和責任心。
實習鑒定表自我鑒定 篇2
數(shù)控車,校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑。課程設(shè)計實習實習期間,通過虛心向車間老師和理論老師們請教和親手操作,掌握了所在工段的工藝流程,對工段的主要生產(chǎn)設(shè)備和操作有了全面的解,另外自己為人、處事的能力也得到提高。
完全不知道數(shù)控是什么,讀中學(xué)前。現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極大的轉(zhuǎn)變.勤奮好學(xué)的不負眾望,學(xué)有所成.
自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到基本操作,中專三年。不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結(jié)合理論應(yīng)用在數(shù)控機床上,使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力
班也會要求自己無論做什么大小事務(wù),身為理工的完成本職工作的同時。為管理好班級盡我力所能及.生活上,樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應(yīng)性強,具有良好的心理素質(zhì).興趣十分廣泛,能與同學(xué)融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學(xué)校和班集體活動
前路由我創(chuàng)!如今畢業(yè)在即,人生滿希望。相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我將來的工作中實現(xiàn)自己的'人生價值,找到屬于自己的一方天地
而且還多方涉獵,中職主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、autocadproengin等。本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學(xué)得比較扎實。數(shù)控車銑床進行過培訓(xùn),懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學(xué)會基本的普銑,普車。鉗工操作等。
實習鑒定表自我鑒定 篇3
日月如梭,光陰似箭,四個多月的頂崗實習轉(zhuǎn)眼間就要變成了記憶中美好的回憶了。在這段時間,我經(jīng)歷了實習的酸甜苦辣,經(jīng)歷了很多以前不曾經(jīng)歷的事情,比如真正地站在講臺上上課,第一次在全校師生面前發(fā)表演講,自己一個人承擔一個年級的地理教學(xué)任務(wù)、自己親自創(chuàng)立的社團,豐富多彩的課外活動等等,這些經(jīng)歷將是我人生中一次重要的經(jīng)歷,也是我以后走上工作崗位的一筆巨大財富。
頂崗實習使我們師范類大學(xué)教育的一個極為重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在四個多月的實習生活中,我一直以教師的身份嚴格要求自己,本著“備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課,做好每一節(jié)課的反思”的態(tài)度,盡力做好各項實習工作,同時,一直謹記實習守則,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,并虛心聽取他們的意見和建議,積極主動地完成實習學(xué)校安排的各項任務(wù),并開展一些課外活動,豐富學(xué)生的課余文化生活,給學(xué)校實習老師和領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象,并得到他們的一致好評。
開學(xué)第一天,我就被學(xué)校分配到七年級擔任整個年級四個班的教學(xué)任務(wù),一百六十多個孩子便走進了我的世界。我所在的實習學(xué)校沒有專業(yè)的地理老師,八年級的地理老師是學(xué)體育的,對地理一竅不通,于是我沒有了專門的地理指導(dǎo)老師,從備課、做導(dǎo)學(xué)案、上課、反思、試卷出題、批改試卷以至考試復(fù)習,這所有的一切事物都是自己一個人來完成,碰過好多釘子,遇到很多挫折,其他老師也給過很多建議,聽過很多不同學(xué)科的`課,第一次月考地理成績在全縣十三個中學(xué)中居第五位,在期中考試中居第二位。
可能是在大學(xué)里參加的活動很多,第一次上課從頭至尾沒有一絲緊張,整節(jié)課都按我的思路有條不紊地進行著,在開學(xué)的第一節(jié)課我有一封致全班同學(xué)的信,這封信一讀完便受到了學(xué)生的感動,下課時給了我好多小紙條,寫了對我的第一印象和自己的一些觀點,從這時開始,我的心和學(xué)生的心已經(jīng)開始往一起走。當聽到一聲聲“老師好”,我感受到了作為一名老師的幸福。
剛開學(xué)的時候,一切都不熟悉、不適應(yīng),不管在工作上還是生活中。我的課并不多,一周十二節(jié),但是安排的非常集中,周一晚上三節(jié)晚自習,第二天還要上早自習和四節(jié)課,連著八節(jié)課,而周五也是連著四節(jié)課,中間課間十分鐘還要準備下一節(jié)課,連喝水的時間都沒有,導(dǎo)致來的第二星期嗓子啞了,上火了,話都快說不出來了,幸虧周三周四沒有課,可以稍微喘息一下,但還有好多課外活動頂崗實習鑒定表自我鑒定4篇自我鑒定。以前從不喝茶的我,從開學(xué)第一天到現(xiàn)在已經(jīng)離不開保養(yǎng)嗓子的苦丁茶。學(xué)生也有很鬧的時候,自己也也很苦惱上不了課的時候,還記得有一次嗓子幾乎說不出話了,班主任讓我別上課了,但我還是堅持上了四節(jié)課。
四個多月,我的教學(xué)技能得到了很大的提高,教學(xué)成績也比較優(yōu)秀,尤其在期中考試中地理成績居全縣第二,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎和好評。
實習鑒定表自我鑒定 篇4
時光匆匆,雖然大學(xué)還未結(jié)束,但經(jīng)歷了實習的這三個月,我卻覺得自己好像經(jīng)歷了三年的學(xué)習和成長一般,有了一種“脫胎換骨”般的感受。
作為一名大學(xué)實習生,這并非是我第一次來到社會環(huán)境下的工作。但卻是我第一次全面獨立在社會環(huán)境中的工作!在這三個月里,我?guī)缀鯊氐纂x開了學(xué)校的環(huán)境,主動管理自己在外的工作,并通過自己的薪水生活,這樣的體會讓我真正蛻變成了一名工作者!現(xiàn)在,實習也結(jié)束了,我對自己這段實習后的情況做自我鑒定如下:
一、個人思想方面
來到社會,我也不再帶著學(xué)生時期的幼稚思想。面對自己的`工作和社會責任,我學(xué)會了嚴格的自我要求和管理,在工作和生活中嚴格管理自己,讓自己能做到在工作中不遲到、不早退、不違紀。在生活上,遵守國家法律,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛自己的工作和生活!
且在工作的環(huán)境中,我從幫助我的同事身上學(xué)會了對工作的責任感,對團隊的熱情和榮譽感,并且在生活中,我也開始變得更加熱情開朗,能主動幫助身邊有需要的人,樹立了良好的人格和品德。
另外,在對工作的培訓(xùn)中,我學(xué)習了公司的企業(yè)文化,這不僅讓我在思想上的也更加為自己實習的公司感到自豪,并在工作學(xué)會了自己的自我提升。給我這次實習的成長帶來了很大幫助。
二、專業(yè)能力的提升
作為一名實習生,我在工作上還只是一個新人的程度。對于工作的很多事情都不夠了解。也有很多不認識的東西。
但是,在領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)下,我不僅掌握了工作的知識,對于公司,對于這行業(yè)我都有了更加深刻的認識。更重要的是通過在實習中的學(xué)習鍛煉,我在工作中充分掌握了xx專業(yè)的工作技巧,并在同事們的幫助下學(xué)會了許多經(jīng)驗,大大的提升了自己的工作效率和工作精度。
如今,我已經(jīng)不再是那個對工作一無所知的新人了。雖然還稱不上優(yōu)秀員工,但在實習階段的工作中我不僅取得了不錯的實習成績,更收獲了十分豐富的經(jīng)驗和技巧!更重要的是,這次的實習經(jīng)驗對我而言本身就是非常寶貴的一次體會。
三、自我的不足
在這次的實習中,我還存在這如:工作馬虎、容易在基礎(chǔ)問題上犯錯的問題!這些對我的工作而言都是十分糟糕的壞習慣!為此我也會在今后工作中努力的改進自己,讓自己能真真正正的成為一名出色的社會工作者!
實習鑒定表自我鑒定 篇5
作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓(xùn)的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有培訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著培訓(xùn)時自己桌上的.做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學(xué)習這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。
通過這學(xué)期會計培訓(xùn),深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
實習鑒定表自我鑒定 篇6
實習已經(jīng)有一個星期了,本來打算是堅持每天寫一篇實習日志,可還是未能堅持下來, 一天兩天或許可以,但一直寫我想我現(xiàn)在是基本做不到了。
聽了一個星期的課,收獲還是很多的,不管是從老師的教學(xué)水平還是教學(xué)態(tài)度,都可以看出那里的老師雖不是全都優(yōu)秀,但至少對于教書的態(tài)度,還是很難能可貴的。聽那小學(xué)二年級數(shù)學(xué)的找規(guī)律,是一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。我就聽了3遍同樣的老師講的,還有2次我沒去,一次比一次好,我也真佩服那老師同樣的教學(xué)內(nèi)容一個星期就講了四五次,改的不多但每次都有進步,從教態(tài),教學(xué)語言,一點一點的改善,細節(jié)決定成敗,在她那課里真的可以感覺到。
作為一名實習生改作業(yè)是不可避免的了,六年級的學(xué)生在學(xué)圓柱圓錐的時候涉及到的計算因為有個π是3.14計算有時候就顯得很麻煩,那老師就讓他們從2π開始背到9π,16π,25π。然后是11一直到25的平方的多少,平方的我記得,但對于π,要讓我一下子說出8π,或者7π是多少我是說不出來,沒辦法因為要檢查他們的背誦情況我也跟著背。特別是改作業(yè)的時候,計算圓柱的.表面積的時候,s表=s側(cè)+2s底。本來列綜合算式只要到最后算個數(shù)值在乘個π3.14就可以了,可偏偏有些學(xué)生自找麻煩一步算一步,弄的我該的時候也要算,數(shù)據(jù)小點還沒什么,大了就什么結(jié)果都有。而且有些學(xué)生根本就沒有公式就直接一大包數(shù)據(jù)在那算來算去,書寫是格式也亂七八糟,我還要慢慢去找他的答案在哪,黑漆漆的一片找一個小小的答案,都不知道藏在哪了,經(jīng)常有這樣的學(xué)生。改的最暈的還是前面全錯了,后面的答案卻是正確,如果只是看答案的話那就對了,明顯亂做的對了個答案。
從他們的作業(yè)中也發(fā)現(xiàn)雖然很多學(xué)生很聰明,但沒有哪個是非常非常細心的,總有馬虎的時候,我就搞不懂面積的單位也能寫成立方,1l=1000ml?這樣的算式竟然在重點學(xué)校也會出現(xiàn),有點出乎我的意料。雖然他們要參加各種培訓(xùn)班,但畢竟還是個小孩子,這倒是真的,還是很喜歡玩的也難免有些幼稚。和他們說說話聊聊天還是很開心的。
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