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控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-12-13 07:07:30 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

[優(yōu)選]控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告

  在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你還在對寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)選]控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告

控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告1

  (一) 實(shí)習(xí)概述

  一、實(shí)習(xí)名稱:

  控制測量學(xué)校內(nèi)實(shí)習(xí)

  二、實(shí)習(xí)目的

  1、 鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識,加深對控制測量基本理論的理解,能用關(guān)于理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

  2、 提升動手能力,通過實(shí)習(xí)了解并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法,了解控制網(wǎng)布設(shè)作業(yè)計(jì)劃、控制網(wǎng)布設(shè)、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。

  3、 對野外觀測成果進(jìn)行整理、檢查和計(jì)算,掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、 實(shí)習(xí)時(shí)間 20xx 年xx月17日-24日

  2、 實(shí)習(xí)地點(diǎn) xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)

  四、實(shí)習(xí)任務(wù):

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一組四等導(dǎo)線和一組二等水準(zhǔn)所有的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作,并保證其精度要求符合標(biāo)準(zhǔn),各項(xiàng)成果不允許超過規(guī)定的限差。

  五、人員組織安排

  全班統(tǒng)一開始實(shí)習(xí),24人分為6個(gè)小組,各個(gè)小組設(shè)組長一名,負(fù)責(zé)該組的全面工作。

  (二) 具體內(nèi)容

  一、實(shí)習(xí)動員

  實(shí)習(xí)的第一天,由張老師和史老師給我們做了實(shí)習(xí)的動員大會。在動員會上,兩位老師一再強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,因?yàn)槲覀兪枪こ虦y量專業(yè),在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實(shí)習(xí)的過程,認(rèn)真對待怎樣從選點(diǎn),到實(shí)測再到碎部控制,最后到布設(shè)校園的平面和高程控制網(wǎng)等等,做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部,先控制后碎步,由高級到低級!币员愀玫恼瓶夭荚O(shè)控制網(wǎng)的過程。老師還給大家分析了新校區(qū)地理?xiàng)l件較復(fù)雜、人員密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難,以及新校區(qū)車流量較大對我們導(dǎo)致的安全隱患并提醒同學(xué)們在實(shí)習(xí)過程中注意安全,鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。此外,還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有全站儀、水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、棱鏡、腳架。動員會結(jié)束后,當(dāng)天我們主要進(jìn)行了技術(shù)設(shè)計(jì)書的編寫工作,并于第二天早上八點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取儀器,到新校區(qū)開始了本次實(shí)習(xí)的主要工作。

  二、外業(yè)工作

  本次控制測量實(shí)習(xí)的外業(yè)工作主要由兩個(gè)方面的內(nèi)容:首先是四等導(dǎo)線、第二是二等水準(zhǔn)。

  1、 導(dǎo)線測量主要是測邊和測角

  導(dǎo)線邊長可用測距儀、全站儀直接測量,也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定,應(yīng)往返各測一次,達(dá)到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。測定時(shí),可以測定斜距,觀測豎直角,然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。

  若用鋼卷尺直接丈量,應(yīng)同向丈量兩次或往返各丈量一次,對于圖根導(dǎo)線,相對誤差小于或等于1/20xx說,取其平均值最后結(jié)果。

  導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測回法觀測。導(dǎo)線的等級不同,使用儀器類型不同,那,測回?cái)?shù)也不同。圖根導(dǎo)線用DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測一測回即可。本次實(shí)習(xí)所做的為四等導(dǎo)線,因此按照規(guī)范測角要用六個(gè)測回。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角、右角之分,可以觀測左角,也可以觀測右角。但同一導(dǎo)線要觀測左角

  就確定為左角,要觀測右角就確定為右角,以免計(jì)算坐標(biāo)時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤。

  2、 水準(zhǔn)測量主要是測高差算高程

  本次實(shí)習(xí)所要求做的為二等水準(zhǔn)

  二等水準(zhǔn)測量屬精密水準(zhǔn)測

  這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點(diǎn)是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

  (2)、測站計(jì)算與檢核 視距計(jì)算

  前、后視距差,二等水準(zhǔn)測量,不得超過1.5m,累計(jì)不得超過3m。

  三、內(nèi)業(yè)計(jì)算

  導(dǎo)線測量計(jì)算的目的是求得各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。 步驟:

  第一步:先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號平均分配”。

  第二步:用改正后的角值計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量,再計(jì)算量個(gè)坐標(biāo)閉合差。

  第三步:只考慮x坐標(biāo)閉合條件。把x坐標(biāo)閉合差 “反符號按邊長 為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”。

  第四步:只考慮y坐標(biāo)閉合條件。 把y坐標(biāo)閉合差 “反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”。

  閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算

  1、角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整 n邊行的內(nèi)角和應(yīng)為:(n-2)*180

  2、導(dǎo)線邊坐標(biāo)方位角的計(jì)算 相同前進(jìn)方向的相鄰兩條導(dǎo)線邊,其坐標(biāo)方位角

  的關(guān)系為或

  3、相鄰導(dǎo)線點(diǎn)之間的坐標(biāo)增量計(jì)算 坐標(biāo)增量:就是兩導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)值之差,也就是從一 個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)到另一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。

  4、坐標(biāo)增量閉合差的`計(jì)算與調(diào)整標(biāo)增量閉合導(dǎo)線的縱、橫坐標(biāo)增量代數(shù)和在理論上應(yīng)該分別等于零

  (三)實(shí)習(xí)心得

  通過這次實(shí)習(xí),學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,順利的完成了本次實(shí)習(xí)的所有任務(wù)。同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中把所學(xué)知識進(jìn)行了鞏固和復(fù)習(xí),學(xué)到了很多測量的實(shí)際能力,也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自身很多測繪的能力。

  首先,是了解了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

  其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

  (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的適合儀器。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。

  (2)提升自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規(guī)范操作。降低誤差水平。

  (3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數(shù)值等來減少誤差。

  除了了解了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提升測量的效率及精確度。通過實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,例如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,學(xué)會了控制測量課堂上無法學(xué)到且做到的東西。

  一周多以來,我們都堅(jiān)守在自身的“陣地”,觀測、記錄、計(jì)算……我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,我們也有遇到了很多問題,疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會,我從中受益頗多。其次,我也學(xué)會了很多在書本上學(xué)不到的,與測繪無關(guān)的東西。例如,拓展了自身與同學(xué)老師的交際能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在那充實(shí)的四周時(shí)間里,每個(gè)人都有自身難得的體會。這種只能靠團(tuán)隊(duì)力量才能完成的實(shí)習(xí)的確讓我們感受良多。一個(gè)測量實(shí)習(xí)任務(wù)要完整地做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能將實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效地完成。這次控制測量實(shí)習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛較大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度和各項(xiàng)成果的質(zhì)量。而這些,都是在測量實(shí)習(xí)之外所不能體會得到的,F(xiàn)在的小組成員之間,最需要的就是相互諒解,相互體諒,要相信別人,要學(xué)會站在別人的角度替別人考慮問題,和這些為同一個(gè)目標(biāo)共同努力的人友好相處。這是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)能出色的完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)的最好方法。在這里,我要感謝我們組的成員,每一個(gè)人都曾幫助過我,信任過我,而我們每一位都是這樣對待他人了,因此才使得我們組有著很強(qiáng)的凝聚力,但我們畢竟是四個(gè)女同學(xué)一個(gè)組,雖然凝聚力強(qiáng),但我們的體力畢竟不如男生,都知道測量不但僅是比技術(shù)的,更是比體力的,由于我們存在這個(gè)劣勢。雖然也按時(shí)按量的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),成果卻沒有人家男生組的完美。但我們組的的團(tuán)隊(duì)氛圍真的很不錯(cuò),我們都很非常團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)意識在我們組里邊體現(xiàn)的非常好,我們都互相幫助,原本艱辛的實(shí)習(xí)變的充滿樂趣體驗(yàn)了。

  在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動,取得了較大成就。人們的觀念、意識都有了較大的提升。但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰,確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位,只有這樣我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。 通過這次控制測量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多基本的測繪方法和技術(shù),提升了自身的測繪技能,這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并使自身對未來充滿自信。第一,學(xué)會了二等精密水準(zhǔn)儀的使用和檢校方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)和施測方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)測量的記錄方法;了解了精密水準(zhǔn)測量的國標(biāo)要求,了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求,以后會更加嚴(yán)格要求自身;復(fù)習(xí)和鞏固了水準(zhǔn)網(wǎng)閉合差計(jì)算、以及水準(zhǔn)網(wǎng)平差計(jì)算。第二,學(xué)會了精密角度的測量方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線測量的記錄方法;復(fù)習(xí)和鞏固了水平角閉合差計(jì)算和角度平差方法。第三,加強(qiáng)鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測方法;復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計(jì)算與平差計(jì)算

  除此之外,這次實(shí)習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛。尤其是在夏天這個(gè)季節(jié),連續(xù)七八天的大晴天,讓我們飽受陽光的毒辣。這樣的天氣坐在室內(nèi)尚且感到酷熱難耐,何況我們我們還要在室外測量,而且不但僅說是在外面就行了,還有繁重的體力勞動,全站儀、水準(zhǔn)儀這些個(gè)大塊頭一個(gè)比一個(gè)重,還有最重的那個(gè)就是水準(zhǔn)尺了,還得扛著它們來回走,想想都覺得讓人難以忍受,但我們還是堅(jiān)持了下來,全班24個(gè)同學(xué)沒有一個(gè)人放棄。烈日下每每汗水浸透衣服,都會有人開玩笑說“現(xiàn)在流的汗是當(dāng)時(shí)報(bào)志愿時(shí)腦子里進(jìn)水”。但抱怨歸抱怨,沒有人就此而打著陽傘休息享樂;沒有一個(gè)人喊過不干了;沒有一個(gè)人說太苦了,以后不干測繪了;沒有一個(gè)人??我想,正是因?yàn)樘崆案惺艿搅斯ぷ鞯男量,因此大家都開始從現(xiàn)在起就鍛煉自身的身體,磨練吃苦的意志。能明白這一點(diǎn),就足以說明這次控制測量實(shí)習(xí)的必要程度,而大家也都非常努力,學(xué)會了學(xué)校希望我們學(xué)到的各種知識

  這次控制測量實(shí)習(xí)不但是對動手能力的一次提升,更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐推動理論的發(fā)展”這個(gè)道理?偟膩碚f,這次實(shí)習(xí),讓我們體驗(yàn)了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn);掌握了控制測量的各項(xiàng)知識和注意事項(xiàng);明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性;提前領(lǐng)略了目前的測繪行業(yè)市場;學(xué)會了如何吃苦耐勞。通過實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識,最重要的一點(diǎn),我真正堅(jiān)定了未來從事測繪事業(yè)的信念。由此,我也更加對未來充滿了希望。

  最后,由衷地感謝老師們在實(shí)習(xí)過程中對我辛勤的指導(dǎo),您們的付出將永遠(yuǎn)留在我們的心中。

控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、實(shí)習(xí)目的。

  1、掌握測區(qū)控制的建立方法(四等平面、三角高程、二等水準(zhǔn))。

  2、掌握和熟練全站儀和水準(zhǔn)儀的基本功能和觀測方法。

  3、掌握儀器檢較的基本原理和方法。

  4、學(xué)會用相關(guān)平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結(jié)果進(jìn)行分析。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和地點(diǎn)。

  1、測區(qū)四等導(dǎo)線控制的建立(平面和三角高程),武工職院校內(nèi)

  2、測區(qū)二等水準(zhǔn)的.建立(高程)。武工職院校內(nèi)

  3、采用獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng)和獨(dú)立高程系統(tǒng)

  4、用J2型全站儀9測回測水平角練習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)所用儀器設(shè)備。

  全站儀一套,DS2二等水準(zhǔn)儀一套,計(jì)算機(jī),南方平差易平差軟件。

  四、實(shí)習(xí)過程。

  (一)四等導(dǎo)線和三角高程同步作業(yè):

  儀器檢驗(yàn)——了解測區(qū)概況——選點(diǎn)——觀測——外業(yè)概算——內(nèi)業(yè)平差。

 。ǘ┝硗膺M(jìn)行全站儀9測回觀測水平角練習(xí):

  1、四等導(dǎo)線測量的主要技術(shù)要求。

  2、利用DS2水準(zhǔn)儀布設(shè)二等水準(zhǔn):儀器檢驗(yàn)——了解測區(qū)概況——選點(diǎn)——確定觀測路線——觀測——外業(yè)概算——內(nèi)業(yè)——平差。

控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告3

  (一)、實(shí)習(xí)的目的

  控制測量學(xué)是研究精確測定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科,控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告。它的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測量學(xué)的基礎(chǔ)。所以控制測量的實(shí)習(xí)非常重要。

  控制測量學(xué)集中學(xué)習(xí)是在課堂結(jié)束之后在實(shí)習(xí)地集中的實(shí)踐性教學(xué),是各項(xiàng)課間的綜合應(yīng)用,是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),不僅了解到了控制測量的全過程,系統(tǒng)地掌握測量儀器的操作和檢校、待定點(diǎn)計(jì)算的基本技能,而且為今后解決實(shí)際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ),還能在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面的鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、塌實(shí)求實(shí)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。

  (二)、實(shí)習(xí)的組織與安排

  準(zhǔn)備好理論知識,掌握導(dǎo)線測量的技術(shù)要求,以及儀器的使用規(guī)范及過程,協(xié)調(diào)好分組的搭配。

  以各個(gè)班為單位建立測量實(shí)習(xí)隊(duì),3-4人一組,分若干小組。具體分組情況:導(dǎo)線測量分組情況(共4人)。

  組員:王偉魯邦勇姚春輝姜凌鵬

  控制測量的實(shí)習(xí)報(bào)告篇通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,首先,我明白了控制測量的重要性。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用,對課堂知識的實(shí)際應(yīng)用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的.知識。

  團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了測量的工作。

  在外面測完后,還要回來計(jì)算,檢驗(yàn)測完的結(jié)果是否符合要求及在規(guī)定的線差內(nèi)。

  測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。一周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了。

  我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),通過實(shí)習(xí),不僅理解了基本測繪工作的全過程,系統(tǒng)的掌握測量儀器操作、實(shí)測、計(jì)算、等基本技能,而且為以后的工作打下基礎(chǔ)。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了踏時(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。

控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告4

  一、實(shí)習(xí)的目的與要求

  1、鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)際動手能力。

  2、熟悉掌握大地測量儀器(精密水準(zhǔn)儀、精密光學(xué)經(jīng)緯儀全站儀)的使用。

  3、掌握城市等級導(dǎo)線測量、三角高程測量、二等精密水準(zhǔn)測量的觀測和計(jì)算方法。

  4、掌握大地控制網(wǎng)(平面、高程)的設(shè)計(jì)、布設(shè)和觀測及外業(yè)數(shù)據(jù)處理。

  5、掌握大地控制測量(平面、高程)控制網(wǎng),內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)和成果平差計(jì)算。

  6、了解和掌握控制測量數(shù)據(jù)處理的'基本計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

  1、全站儀的加常數(shù)、豎角指標(biāo)差檢驗(yàn)和其他常規(guī)性檢驗(yàn)。

  2、水平角方向法多測回觀測。

  3、城市一級導(dǎo)線測量(全站儀三維導(dǎo)線,采用三角高程)。

  4、二等水準(zhǔn)測量(含水準(zhǔn)儀i角的檢驗(yàn)及其他常規(guī)檢驗(yàn))。5、

  以上每項(xiàng)內(nèi)容的工作的工作量由指導(dǎo)老師具體安排。

  三、實(shí)習(xí)組織與時(shí)間安排

  1、實(shí)習(xí)組織

  實(shí)習(xí)組織工作由課程主講教師全面負(fù)責(zé),每班配備2名教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。每班分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組,每組5~6人,設(shè)組長1人。實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,組長負(fù)責(zé)全組全組的實(shí)習(xí)分工和儀器管理。

  2、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

  7月5日:前往實(shí)習(xí)基地,熟悉實(shí)習(xí)地點(diǎn)的人文和地理環(huán)境。

  7月6日:高程控制網(wǎng)(附和水準(zhǔn)路線)野外勘測、選點(diǎn)及埋點(diǎn)。

  7月7、8、9日:高程控制測量:二等精密水準(zhǔn)測量。

  7月10日:平面控制網(wǎng)(導(dǎo)線網(wǎng))野外選點(diǎn)及埋點(diǎn)。

  7月11、12、13、14日:平面控制測量:四等或一級導(dǎo)線網(wǎng)測量。

控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告5

  控制測量是研究精確測定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科。它是在大地測量學(xué)的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上以工程建設(shè)和社會大戰(zhàn)與安全保證的測量工作為主要服務(wù)對象而發(fā)展和形成的,為人列社會活動提供有用的空間信息。因此,以本質(zhì)上說,它是地球工程信息學(xué)科,是地球科學(xué)和測繪學(xué)中的一個(gè)重要分支,是工程建設(shè)測量中的基礎(chǔ)學(xué)科,也是應(yīng)用學(xué)科。在測量工程專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要的地位。

  控制測量的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè),城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。這就決定它的測量范圍與大地測量要小,并且在觀測手段和數(shù)據(jù)處理方法上還具有多樣化的特點(diǎn)

  測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。

  (一) 實(shí)習(xí)概述

  一、實(shí)習(xí)名稱:控制測量學(xué)校內(nèi)實(shí)習(xí)

  二、實(shí)習(xí)目的

  1. 鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識,加深對控制測量基本理論的理解,能夠用有關(guān)

  理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

  2. 提高動手能力,通過實(shí)習(xí)熟悉并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方

  法,熟悉控制網(wǎng)布設(shè)作業(yè)計(jì)劃、控制網(wǎng)布設(shè)、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。

  3. 對野外觀測成果進(jìn)行整理、檢查和計(jì)算,掌握測量平差理論處理控制測

  量成果的基本技能。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

  1. 實(shí)習(xí)時(shí)間 2013年6月17日-24日

  2. 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)

  四、實(shí)習(xí)任務(wù):在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一組四等導(dǎo)線和一組二等水準(zhǔn)所有的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作,并保證其精度要求符合標(biāo)準(zhǔn),各項(xiàng)成果不允許超過規(guī)定的限差。

  五、人員組織安排

  全班統(tǒng)一開始實(shí)習(xí),24人分為6個(gè)小組,各個(gè)小組設(shè)組長一名,負(fù)責(zé)該組的全面工作。

  (二) 具體內(nèi)容

  一、實(shí)習(xí)動員

  實(shí)習(xí)的第一天,由張老師和史老師給我們做了實(shí)習(xí)的動員大會。在動員會上,兩位老師一再強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,因?yàn)槲覀兪枪こ虦y量專業(yè),在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實(shí)習(xí)的過程,認(rèn)真對待怎樣從選點(diǎn),到實(shí)測再到碎部控制,最后到布設(shè)校園的平面和高程控制網(wǎng)等等,做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部,先控制后碎步,由高級到低級!币员愀玫恼瓶夭荚O(shè)控制網(wǎng)的過程。老師還給大家分析了新校區(qū)地理?xiàng)l件較復(fù)雜、人員密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難,以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學(xué)們在實(shí)習(xí)過程中注意安全,鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。此外,還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有全站儀、水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、棱鏡、腳架。動員會結(jié)束后,當(dāng)天我們主要進(jìn)行了技術(shù)設(shè)計(jì)書的編寫工作,并于第二天早上八點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取儀器,到新校區(qū)開始了本次實(shí)習(xí)的主要工作。

  二、外業(yè)工作

  本次控制測量實(shí)習(xí)的外業(yè)工作主要由兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是四等導(dǎo)線、二是二等水準(zhǔn)。

  1. 導(dǎo)線測量主要是測邊和測角

  導(dǎo)線邊長可用測距儀、全站儀直接測量,也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定,應(yīng)往返各測一次,達(dá)到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。測定時(shí),可以測定斜距,觀測豎直角,然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。

  若用鋼卷尺直接丈量,應(yīng)同向丈量兩次或往返各丈量一次,對于圖根導(dǎo)線,相對誤差小于或等于1/2000說,取其平均值最后結(jié)果。

  導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測回法觀測。導(dǎo)線的等級不同,使用儀器類型不同,那么,測回?cái)?shù)也不同。圖根導(dǎo)線用DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測一測回即可。本次實(shí)習(xí)所做的為四等導(dǎo)線,所以按照規(guī)范測角要用六個(gè)測回。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角、右角之分,可以觀測左角,也可以觀測右角。但同一導(dǎo)線要觀測左角

  就確定為左角,要觀測右角就確定為右角,以免計(jì)算坐標(biāo)時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤。

  2. 水準(zhǔn)測量主要是測高差算高程

  本次實(shí)習(xí)所要求做的為二等水準(zhǔn)

  二等水準(zhǔn)測量屬精密水準(zhǔn)測量,使用精密水準(zhǔn)儀和因瓦精密水準(zhǔn)尺,水準(zhǔn)儀應(yīng)采用S1以上精度的儀器,測站觀測順序?yàn)橥鶞y奇數(shù)站后前前后,偶數(shù)站前后后前,返測奇數(shù)站前后后前,偶數(shù)站后前前后,前后視距差不得超過1米,累積差不得超過3米,高差閉合差不得超過正負(fù)4倍根下L,基輔差不得超過0.4mm,基輔高差之差不得超過0.6mm (1).每一站的觀測順序

  這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點(diǎn)是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

  (2).測站計(jì)算與檢核 視距計(jì)算

  前、后視距差,二等水準(zhǔn)測量,不得超過1.5m,累計(jì)不得超過3m。

  三、內(nèi)業(yè)計(jì)算

  導(dǎo)線測量計(jì)算的目的是求得各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。 步驟:

  第一步:先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號平均分配”。 第二步:用改正后的角值計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量,再計(jì)算量個(gè)坐標(biāo)閉合差。 第三步:只考慮x坐標(biāo)閉合條件。把x坐標(biāo)閉合差 “反符號按邊長 為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量” 第四步:只考慮y坐標(biāo)閉合條件。 把y坐標(biāo)閉合差 “反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”

  閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算

  1.角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整 n邊行的內(nèi)角和應(yīng)為:(n-2)*180

  2.導(dǎo)線邊坐標(biāo)方位角的計(jì)算 相同前進(jìn)方向的相鄰兩條導(dǎo)線邊,其坐標(biāo)方位角 的關(guān)系為或

  3.相鄰導(dǎo)線點(diǎn)之間的坐標(biāo)增量計(jì)算 坐標(biāo)增量:就是兩導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)值之差,也就是從一 個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)到另一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。 4.坐標(biāo)增量閉合差的計(jì)算與調(diào)整標(biāo)增量閉合導(dǎo)線的縱、橫坐標(biāo)增量代數(shù)和在理論上應(yīng)該分別等于零

  (三)實(shí)習(xí)心得

  通過這次實(shí)習(xí),學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,順利的完成了本次實(shí)習(xí)的所有任務(wù)。同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中把所學(xué)知識進(jìn)行了鞏固和復(fù)習(xí),學(xué)到了許多測量的實(shí)際能力,也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。

  首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

  其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的.合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數(shù)值等來減少誤差。

  除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率及精確度。通過實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,學(xué)會了控制測量課堂上無法學(xué)到且做到的東西。

  一周多以來,我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計(jì)算、.....我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,我們也有遇到了很多問題,疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會,我從中受益頗多。其次,我也學(xué)會了許多在書本上學(xué)不到的,與測繪無關(guān)的東西。例如,拓展了自己與同學(xué)老師的交際能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在那充實(shí)的四周時(shí)間里,每個(gè)人都有自己難得的體會。這種只能靠團(tuán)隊(duì)力量才能完成的實(shí)習(xí)的確讓我們感受良多。一個(gè)測量實(shí)習(xí)任務(wù)要完整地做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能將實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效地完成。這次控制測量實(shí)習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度和各項(xiàng)成果的質(zhì)量。而這些,都是在測量實(shí)習(xí)之外所不能體會得到的,F(xiàn)在的小組成員之間,最需要的就是相互諒解,相互體諒,要相信別人,要學(xué)會站在別人的角度替別人考慮問題,和這些為同一個(gè)目標(biāo)共同努力的人友好相處。這是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)能出色的完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)的最好方法。在這里,我要感謝我們組的成員,每一個(gè)人都曾幫助過我,信任過我,而我們每一位都是這樣對待他人了,所以才使得我們組有著很強(qiáng)的凝聚力,但是我們畢竟是四個(gè)女同學(xué)一個(gè)組,雖然凝聚力強(qiáng),但是我們的體力畢竟不如男生,都知道測量不僅僅是比技術(shù)的,更是比體力的,由于我們存在這個(gè)劣勢。雖然也按時(shí)按量的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),成果卻沒有人家男生組的完美。但是我們組的的團(tuán)隊(duì)氛圍真的很不錯(cuò),我們都很非常團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)意識在我們組里邊體現(xiàn)的非常好,我們都互相幫助,原本艱辛的實(shí)習(xí)變的充滿樂趣體驗(yàn)了。

  在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動,取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰,確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位,只有這樣我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。 通過這次控制測量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多基本的測繪方法和技術(shù),提高了自己的測繪技能,這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并使自己對未來充滿自信。第一,學(xué)會了二等精密水準(zhǔn)儀的使用和檢校方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)和施測方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)測量的記錄方法;了解了精密水準(zhǔn)測量的國標(biāo)要求,了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求,以后會更加嚴(yán)格要求自己;復(fù)習(xí)和鞏固了水準(zhǔn)網(wǎng)閉合差計(jì)算、以及水準(zhǔn)網(wǎng)平差計(jì)算。第二,學(xué)會了精密角度的測量方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線測量的記錄方法;復(fù)習(xí)和鞏固了水平角閉合差計(jì)算和角度平差方法。第三,加強(qiáng)鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測方法;復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計(jì)算與平差計(jì)算

  除此之外,這次實(shí)習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛。尤其是在夏天這個(gè)季節(jié),連續(xù)七八天的大晴天,讓我們飽受陽光的毒辣。這樣的天氣坐在室內(nèi)尚且感到酷熱難耐,何況我們我們還要在室外測量,而且不僅僅說是在外面就行了,還有繁重的體力勞動,全站儀、水準(zhǔn)儀這些個(gè)大塊頭一個(gè)比一個(gè)重,還有最重的那個(gè)就是水準(zhǔn)尺了,還得扛著它們來回走,想想都覺得讓人難以忍受,但是我們還是堅(jiān)持了下來,全班24個(gè)同學(xué)沒有一個(gè)人放棄。烈日下每每汗水浸透衣服,都會有人開玩笑說“現(xiàn)在流的汗是當(dāng)時(shí)報(bào)志愿時(shí)腦子里進(jìn)水”。但是抱怨歸抱怨,沒有人就此而打著陽傘休息享樂;沒有一個(gè)人喊過不干了;沒有一個(gè)人說太苦了,以后不干測繪了;沒有一個(gè)人我想,正是因?yàn)樘崆案惺艿搅斯ぷ鞯男量,所以大家都開始從現(xiàn)在起就鍛煉自己的身體,磨練吃苦的意志。能明白這一點(diǎn),就足以說明這次控制測量實(shí)習(xí)的必要程度,而大家也都非常努力,學(xué)會了學(xué)校希望我們學(xué)到的各種知識

  這次控制測量實(shí)習(xí)不僅是對動手能力的一次提升,更是對理論知識的一次綜合性的鞏固。讓我們深深的體會到了“理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐促進(jìn)理論的發(fā)展”這個(gè)道理?偟膩碚f,這次實(shí)習(xí),讓我們體驗(yàn)了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn);掌握了控制測量的各項(xiàng)知識和注意事項(xiàng);明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性;提前領(lǐng)略了目前的測繪行業(yè)市場;學(xué)會了如何吃苦耐勞。通過實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多知識,最重要的一點(diǎn),我真正堅(jiān)定了未來從事測繪事業(yè)的信念。由此,我也更加對未來充滿了希望。

  最后,由衷地感謝老師們在實(shí)習(xí)過程中對我辛勤的指導(dǎo),您們的付出將永遠(yuǎn)留在我們的心中。

控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一.實(shí)習(xí)目的

  熟練掌握四等水準(zhǔn)測量的觀測方法及記錄方式。練習(xí)使用用于二等水準(zhǔn)測量的電子精密水準(zhǔn)儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學(xué)精密水準(zhǔn)儀的的操作方法及其解算方法。掌握導(dǎo)線測量的測量步驟、儀器使用的方法。熟練掌握四等水準(zhǔn)測量、二等水準(zhǔn)測量及導(dǎo)線測量的操作方法并能夠?qū)y量工作有總體的認(rèn)識,對城市測量規(guī)范有基本的了解。

  1.1實(shí)習(xí)安排

  小組成員:周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達(dá)

  20xx-09-13~20xx-09-25:四等水準(zhǔn)測量,根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

  20xx-09-26~20xx-10-09:二等水準(zhǔn)測量,根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

  20xx-10-10~20xx-10-16:四等導(dǎo)線測量通過測角和量距,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo);20xx-10-17~20xx-10-23:GPS測量

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)

  在八周實(shí)習(xí)期間完成,小組成員每人用DS3水準(zhǔn)儀完成一次四等水準(zhǔn)測量,與第一小組用徠卡DNA03和光學(xué)水準(zhǔn)儀共同完成一次二等水準(zhǔn)測量,用拓普康全站儀完成導(dǎo)線測量,在實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)過程中所有程序步驟都要嚴(yán)格按照城市測量規(guī)范的要求進(jìn)行測量。 1.3測區(qū)概況:

  測區(qū)本溪市石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵,公路,測區(qū)開闊高建筑少,選點(diǎn)都在路邊或高地,方便測量通視條件好。點(diǎn)位遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源(GPS測量做準(zhǔn)備),遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,其距離不得小于50m。同時(shí)點(diǎn)位設(shè)在交通便利,有利于其他觀測手段擴(kuò)展與聯(lián)測的地方,地面基礎(chǔ)穩(wěn)固,便于點(diǎn)的保存,測量路線為學(xué)校北門出去沿香槐路西走,到中央大街經(jīng)過紅旗村,再沿著沈本產(chǎn)業(yè)大道直到學(xué)校東門,到北門所形成的閉合環(huán)。路線總長五公里左右,路面平整,車流量較大,其中中央大街到產(chǎn)業(yè)大道一段路為窄土道,有坡度較大部分,總體來說測區(qū)測量條件較好。

  二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1四等水準(zhǔn)測量

  測量任務(wù):是在兩周內(nèi)完成五組測量數(shù)據(jù),即小組內(nèi)每人一組測量結(jié)果。實(shí)習(xí)地點(diǎn)即是整個(gè)測區(qū)范圍內(nèi)。

  測量要求:

 。1)進(jìn)一步熟練水準(zhǔn)儀的操作,掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量的觀測、記錄與計(jì)算方法。

  (2)熟悉四等水準(zhǔn)測量的主要技術(shù)指標(biāo),掌握測站及線路的檢核方法。視線高度>0.2m;視線長度≤80m;前后視視距差≤3m;前后視距累積差≤10m;紅黑面讀數(shù)差≤3mm;紅黑面高差之差≤5mm。

  測量設(shè)備:DS3水準(zhǔn)儀1臺(以矯正),腳架一個(gè),雙面水準(zhǔn)尺2支,記錄板1塊。測量步驟:

  雙面尺法四等水準(zhǔn)測量是在小地區(qū)布設(shè)高程控制網(wǎng)的常用方法,是在每個(gè)測站上安置一次水準(zhǔn)儀,但分別在水準(zhǔn)尺的黑、紅兩面刻劃上讀數(shù),可以測得兩次高差,進(jìn)行測站檢核。除此以外,還有其他一系列的檢核。

 。1)從選定的第一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),沿閉合水準(zhǔn)路線,依次測量,最終回到第一點(diǎn)形成閉合環(huán),全程共設(shè)置6個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)。

 。2)安置水準(zhǔn)儀的測站至前、后視立尺點(diǎn)的距離,應(yīng)該用步測使其大致相等。(注意:立在水準(zhǔn)點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺不能墊尺墊,但在轉(zhuǎn)點(diǎn)處必須立尺墊。)

  在每一測站,按下列順序進(jìn)行觀測:

  后視水準(zhǔn)尺黑色面,讀上、下絲讀數(shù),精平,讀中絲讀數(shù);前水準(zhǔn)尺黑色面,讀上、下絲讀數(shù),精平,讀中絲讀數(shù);前視水準(zhǔn)尺紅色面,精平,讀中絲讀數(shù);后視水準(zhǔn)尺紅色面,精平,讀中絲讀數(shù)

 。3)記錄者在“四等水準(zhǔn)測量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個(gè)讀數(shù),⑼~⒃為計(jì)算結(jié)果:

  后視距離⑼=100×{⑴-⑵}前視距離⑽=100×{⑷-⑸}視距之差⑾=⑼-⑽ ∑視距差⑿=上站⑿+⑾

  紅黑面差⒀=⑹+K-⑺,(K=4.687或4.787)⒁=⑶+K-⑻黑面高差⒂=⑶-⑹紅面高差⒃=⑻-⑺高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}

  每站讀數(shù)結(jié)束(⑴~⑻),隨即進(jìn)行各項(xiàng)計(jì)算(⑼~⒃),并按技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn),滿足限差后方能搬站。

  結(jié)果計(jì)算:計(jì)算線路的高差閉合差。按四等水準(zhǔn)測量的規(guī)定,線路高差閉合差的容許值為±20√L mm,L為線路總長(單位:km)。

  注意事項(xiàng):

 。1)四等水準(zhǔn)測量比工程水準(zhǔn)測量有更嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)定,要求達(dá)到更高的精度,其關(guān)鍵在于:前后視距相等(在限差以內(nèi));從后視轉(zhuǎn)為前視(或相反)望遠(yuǎn)鏡不能重新調(diào)焦;水準(zhǔn)尺應(yīng)完全豎直,最好用附有圓水準(zhǔn)器的水準(zhǔn)尺。

  (2)每站觀測結(jié)束,已經(jīng)立即進(jìn)行計(jì)算和進(jìn)行規(guī)定的檢核,若有超限,則應(yīng)重測該站。全線路觀測完畢,線路高差閉合差在容許范圍以內(nèi),方可收測,結(jié)束測量。

  2.2二等水準(zhǔn)測量

  二等水準(zhǔn)測量由兩個(gè)小組合為一個(gè)組共同測量,測量人員:第一小組:何歡、高鎖、黃向陽、賈吉豐、郭嘉興第二小組:周濤、李佳、姜日山、李宏達(dá)、李寧、測量任務(wù)為每小組一份電子精密水準(zhǔn)儀測得的測量數(shù)據(jù),另外學(xué)會使用光學(xué)精密水準(zhǔn)儀,掌握其操作方法及記錄方法。實(shí)習(xí)地點(diǎn)為整個(gè)測區(qū)范圍內(nèi),采用四等水準(zhǔn)測量所選取的水準(zhǔn)點(diǎn)。

  二等水準(zhǔn)測量中我們用的是徠卡DNA03自動安平精密水準(zhǔn)儀,與其配套的是條形碼尺。步驟:從選定的第一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),沿閉合水準(zhǔn)路線,依次測量,最終回到第一點(diǎn)形成閉合環(huán),全程共設(shè)置6個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)。

  1、電子精密水準(zhǔn)儀

  開機(jī)進(jìn)入“水準(zhǔn)測量”界面,該功能是用于一般的水準(zhǔn)測量和配合“碎部點(diǎn)測量”和“放樣”。在“應(yīng)用程序”里的子目錄依次是“1水準(zhǔn)測量、2線路測量、3線路平差、4檢驗(yàn)調(diào)整”。二等水準(zhǔn)網(wǎng)的水準(zhǔn)路線測量應(yīng)選擇“2線路測量”程序。在“線路測量”程序里,子目錄依次是“設(shè)置作業(yè)、設(shè)置路線、設(shè)置限差”。

  設(shè)置作業(yè)在“作業(yè)”里,我們需要創(chuàng)建新的作業(yè)名稱,“選擇作業(yè)”如果沒有設(shè)置,儀器會自動默認(rèn)“DEFAULT”的作業(yè)。設(shè)置線路在設(shè)置新的作業(yè)之后,儀器會自動創(chuàng)建一個(gè)新的“水準(zhǔn)路線”增加線路顯示在窗口。

  設(shè)置限差線路水準(zhǔn)測量中,所有的技術(shù)指標(biāo)都在限差中設(shè)置各項(xiàng)限差。

  如圖一:在輸入后視點(diǎn)號PtID和該點(diǎn)的高程H0后,對該后視點(diǎn)進(jìn)行測量,得出后視讀數(shù)Back,視距Dist、視線高程Hcol,這時(shí)后視點(diǎn)測量完畢,光標(biāo)進(jìn)入按回車鍵,即進(jìn)入前視點(diǎn)測量。

  如圖二:此時(shí)顯示后視點(diǎn)名PtBS,輸入前視點(diǎn)名后,即可對前視點(diǎn)進(jìn)行測量,F(xiàn)ore為前視讀數(shù),前視視距Dist,后視點(diǎn)A1到前視點(diǎn)A2的高差為dH,前視點(diǎn)的高程為H。

  光標(biāo)進(jìn)入按回車鍵,即進(jìn)入圖一界面,此時(shí)以A2為后視,按上述步驟進(jìn)行所有的水準(zhǔn)測量。

  按SHIFT+USER即進(jìn)入FNC功能,它提供一些快速調(diào)用的`。功能,當(dāng)儀器處于其它功能狀態(tài)下,在不退出該功能,可以隨時(shí)調(diào)用FNC功能,使得功能調(diào)用相當(dāng)靈活。

  測試:用于測試標(biāo)尺讀數(shù)和視距,以便檢查視線高和視距長度是否超限。

  查看:用于查看測量信息。編碼:用于對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼。點(diǎn)號:用于輸入前視點(diǎn)點(diǎn)號。輸入:用于手工輸入測量值(標(biāo)尺讀數(shù)、視距)。

  測量程序?yàn)锽FFB(后前前后)、BFFB(后前前后)交替測量,在儀器的顯示屏幕上有提示,按提示測量,所得數(shù)據(jù)自動存入存儲卡中,如有超過所設(shè)置的線限差,也會有提示,顯示超限,需要重新觀測,直到合格為止。

  在二等測量過程中,立尺人員需要保證水準(zhǔn)尺的圓水準(zhǔn)器氣泡居中,這樣才能使測量結(jié)果合格準(zhǔn)確,節(jié)省時(shí)間。

  我們兩個(gè)小組共十個(gè)組員,輪流操作測量,保證大家都能熟練操作,達(dá)到實(shí)習(xí)目的,由于二等測量精度要求較高,所以前后視距差不得超過一米,需要用皮尺量取前后。

  2、光學(xué)精密水準(zhǔn)儀具體操作步驟:

  (1)、整平儀器。

 。2)、望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺,轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使符合水準(zhǔn)氣泡居中,用上下絲讀基本分劃讀取視距,讀取四位。

 。3)、接著轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡精密居中,轉(zhuǎn)動測微螺旋使楔形絲照準(zhǔn)基本分劃,讀取分劃線三位測微器兩位。

  (4)、旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺,使氣泡精密居中,用楔形絲照準(zhǔn)基本分劃并讀數(shù),然后按上下絲視距絲讀取視距。

  (5)、用楔形絲對準(zhǔn)輔助分劃進(jìn)行讀數(shù)。

 。6)、再轉(zhuǎn)向后視尺,轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡影像精密符合,進(jìn)行輔助分劃讀數(shù),至此一個(gè)測站的觀測工作結(jié)束。這為奇數(shù)的后-前-前-后的觀測程序,偶數(shù)站得觀測程序?yàn)殄X-后-后-前。

  三。導(dǎo)線測量

  小組共同完成一次導(dǎo)線測量,使用拓普康全站儀測量,測量地點(diǎn)與水準(zhǔn)測量相同,由于以前的點(diǎn)不通視小組重新選點(diǎn),以保證相鄰點(diǎn)通視進(jìn)而開展測量工作。

  測量步驟:從起始點(diǎn)出發(fā)依次在待定點(diǎn)上架儀器,我組共13個(gè)控制點(diǎn),即設(shè)有13個(gè)測站。

  具體操作方法:

  (1)安置儀器,整平對中。

 。2)盤左位置,瞄準(zhǔn)目標(biāo)A,擰緊水平制動螺旋,調(diào)焦使目標(biāo)影像清晰,用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準(zhǔn)目標(biāo)A,配置度盤。為了避免盤右方向的讀數(shù)小于180度而造成計(jì)算不便,將其配置在零度零分零秒。

 。3)松開水平制動螺旋,順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)1、2周后,再精確照準(zhǔn)目標(biāo)A,讀數(shù)并記錄在表中。

 。4)順時(shí)針方向照準(zhǔn)B目標(biāo),讀數(shù)并記錄,至此完成了上半測回。

 。5)將望遠(yuǎn)鏡變換到盤右位置,逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部并精確照準(zhǔn)目標(biāo)B,讀數(shù)并記錄。

  (6)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)并精確照準(zhǔn)A目標(biāo)后,讀數(shù)并記錄,至此完成了下半測回。上、下兩個(gè)半測回合稱為一測回。此次測量每站進(jìn)行兩測回觀測。

  既是測出每個(gè)夾角和距離,然后內(nèi)業(yè)計(jì)算,算出閉合差,然后符合限差的話就反號按內(nèi)角個(gè)數(shù)分配,算出改正后的方位角,坐標(biāo)增量計(jì)算,得出每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)。

  注意:測角時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)腳架根部即是靠近地面點(diǎn)的位置,測量距離時(shí)要瞄準(zhǔn)棱鏡中心。

  注:表中n為測站數(shù)。

  注:1最弱點(diǎn)點(diǎn)位中誤取±5cm時(shí),平均邊長和導(dǎo)線總長度應(yīng)不大于上表規(guī)定值的0.5倍;取±20cm時(shí),不大于上表規(guī)定值的2倍。2導(dǎo)線網(wǎng)布設(shè)成結(jié)點(diǎn)網(wǎng)時(shí),網(wǎng)中起算點(diǎn)與結(jié)點(diǎn)、結(jié)點(diǎn)與結(jié)點(diǎn)間的路線長度應(yīng)小于規(guī)定的導(dǎo)線總長的0.7倍,布設(shè)成結(jié)點(diǎn)網(wǎng)時(shí),導(dǎo)線總長不宜超過相應(yīng)等級規(guī)定總長的1.7倍。3支導(dǎo)線總長不得超過相應(yīng)等級規(guī)定總長的0.4倍。

  三、實(shí)習(xí)成果四等水準(zhǔn)測量:

  四等水準(zhǔn)測量數(shù)據(jù)見附表1。

控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告7

 。ㄒ唬、實(shí)習(xí)的目的

  控制測量學(xué)是研究精確測定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科。它的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。它是各種測量學(xué)的基礎(chǔ)。所以控制測量的實(shí)習(xí)非常重要。

  控制測量學(xué)集中學(xué)習(xí)是在課堂結(jié)束之后在實(shí)習(xí)地集中的實(shí)踐性教學(xué),是各項(xiàng)課間的綜合應(yīng)用,是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的必要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),不僅了解到了控制測量的全過程,系統(tǒng)地掌握測量儀器的`操作和檢校、待定點(diǎn)計(jì)算的基本技能,而且為今后解決實(shí)際工程中的有關(guān)問題打下基礎(chǔ),還能在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面的鍛煉。在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了我們嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、塌實(shí)求實(shí)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。

 。ǘ、實(shí)習(xí)的組織與準(zhǔn)備

  了解精密水準(zhǔn)測量的規(guī)范,掌握規(guī)范要求和注意點(diǎn),了解精密水準(zhǔn)測量記錄紙的觀察記錄順序。

  對班級人員分組,精密水準(zhǔn)測量分組情況(共5人):

  本組組員:

 。ㄈ、實(shí)習(xí)的儀器和工具

  精密水準(zhǔn)測量:自動安平水準(zhǔn)儀koni 007一臺,銦鋼水準(zhǔn)尺一對,皮尺一把,精密水準(zhǔn)測量記錄紙。

  (四)、實(shí)習(xí)的技術(shù)要求

  1)二等水準(zhǔn)測量主要技術(shù)要求

  等級

  每千米高差全中誤差(mm)

  路線長度(km)

  水準(zhǔn)儀型號

  水準(zhǔn)尺

  觀測次數(shù)

  平地往返較差、附合或環(huán)線閉合差(mm)

  與已知點(diǎn)聯(lián)測

  附合或環(huán)線

  二等

  ±

  2-

  DS

  1銦鋼

  往返個(gè)一次

  往返個(gè)一次

  ±4√L

  2)二等水準(zhǔn)觀測主要技術(shù)要求

  等級

  水準(zhǔn)儀型號

  視線長度

  m

  前后視距差

  m

  前后視距累計(jì)差

  m

  視線高度

 。ㄏ乱曌x數(shù))

  m

  基輔分劃讀數(shù)差

  mm

  基輔分劃所得高差之差

  mm

  檢測間歇點(diǎn)高差之差

  mm

  二等

  DS1

  ≤50

  ≤

  ≤

  ≥0.

  3≤0.

  4≤

  ≤

  (五)、實(shí)習(xí)的過程

  1、儀器的檢驗(yàn):精密水準(zhǔn)儀在使用前對其i角進(jìn)行檢驗(yàn),其 i角不大于15”。

  2、水準(zhǔn)路線的選擇:我組從象山餐廳上17號點(diǎn)出發(fā),至壘球場附近再返回17號點(diǎn),導(dǎo)線全長20xx多米,即采用與已知點(diǎn)聯(lián)測的導(dǎo)線方案。

  3、測站觀測操作程序:

  1)、首先將儀器整平;

  2)、照準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺,讀取后視基本分劃的上下絲視差讀數(shù),記錄之;

  3)、用微傾螺旋使附合氣泡精確符合,用契形絲夾準(zhǔn)基本分劃,并讀數(shù)記錄;

  4)、旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺,使氣泡精確符合,用用契形絲夾準(zhǔn)基本分劃,并讀數(shù)記錄;

  5)、仍前視,使氣泡精確符合,用契形絲夾準(zhǔn)輔本分劃,并讀數(shù)記錄;

  6)、旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺,使氣泡精確符合,用契形絲夾準(zhǔn)輔本分劃,并讀數(shù)記錄;

  7)、所有測站均采用“后前前后”的觀測程序。

  (六)、實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)處理(數(shù)據(jù)見記錄紙)

  高差閉合差的計(jì)算:

  fh=∑h往-∑h返

  fh容=±4√L=±

  fh =

 。ㄆ撸(shí)習(xí)的心得體會

  一、精密水準(zhǔn)測量的心得

  通過這次精密水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí),我們更加的熟練操作儀器,往返兩千米可以三個(gè)小時(shí)里完成,大家各盡所職 ,很快的完成任務(wù)。在實(shí)習(xí)中,按照操作規(guī)范做非常的重要,不能投機(jī)取巧,不然會成果不合格重測,反而影響進(jìn)度,水準(zhǔn)氣泡要調(diào)平,選擇合適的時(shí)間段測量。在水準(zhǔn)測量過程中,在上下坡的地方要控制好距離,達(dá)到合適的前后距離。

  整個(gè)測量過程中,我們領(lǐng)會了團(tuán)隊(duì)的配合作用,觀測和記錄要密切配合,讀數(shù)一出來就可以算出結(jié)果,是否超限,記錄者還必須和扶尺員保持聯(lián)絡(luò),告訴其前后視距。大家密切配合,大大的提高了工程進(jìn)度。

  由于嚴(yán)格按照規(guī)范的過程,我們組的水準(zhǔn)測量都沒有超限,我的水準(zhǔn)閉合差為毫米,符合規(guī)范要求。

  二、精密水準(zhǔn)測量還要注意以下幾點(diǎn):

  1.水準(zhǔn)觀測應(yīng)在標(biāo)尺分劃線成象清晰的情況而穩(wěn)定的情況下進(jìn)行。

  2.除路線轉(zhuǎn)彎處外,每一測站儀器與前后視標(biāo)尺的三個(gè)位置,應(yīng)接近一條直線。

  3.同一測站上觀測時(shí),不得兩次調(diào)焦。轉(zhuǎn)動儀器的傾斜螺旋時(shí),其最后旋轉(zhuǎn)方向?yàn)樾M(jìn)方向。

  4.每一測段的往測和反測,其測站數(shù)均為偶數(shù)。由往測轉(zhuǎn)向反測時(shí),兩支標(biāo)尺須互換位置,并應(yīng)重新整置儀器。

  5.在連續(xù)各測站上安置水準(zhǔn)儀的三角架時(shí),應(yīng)使其中兩角與水準(zhǔn)路線的方向平行,而第三角輪換置于路線方向的左側(cè)和右測。 6.一測段的水準(zhǔn)路線的往測和返測應(yīng)在不同的氣象條件下進(jìn)行。

控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告8

  一、實(shí)習(xí)目的

  熟練掌握四等水準(zhǔn)測量的觀測方法及記錄方式。練習(xí)使用用于二等水準(zhǔn)測量的電子精密水準(zhǔn)儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法、光學(xué)精密水準(zhǔn)儀的的操作方法及其解算方法。掌握導(dǎo)線測量的測量步驟、儀器使用的方法。熟練掌握四等水準(zhǔn)測量、二等水準(zhǔn)測量及導(dǎo)線測量的操作方法并能對測量工作有總體的認(rèn)識,對城市測量規(guī)范有基本的了解。

  1.1實(shí)習(xí)安排

  小組成員:周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達(dá)

  20xx-09-13~20xx-09-25:四等水準(zhǔn)測量,根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

  20xx-09-26~20xx-10-09:二等水準(zhǔn)測量,根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

  20xx-10-10~20xx-10-16:四等導(dǎo)線測量通過測角和量距,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo);

  20xx-10-17~20xx-10-23:GPS測量

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)

  在八周實(shí)習(xí)期間完成,小組成員各人用DS3水準(zhǔn)儀完成一次四等水準(zhǔn)測量,與第一小組用徠卡DNA03和光學(xué)水準(zhǔn)儀共同完成一次二等水準(zhǔn)測量,用拓普康全站儀完成導(dǎo)線測量,在實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)過程中所有程序步驟都要嚴(yán)格按照城市測量規(guī)范的要求進(jìn)行測量。

  1.3測區(qū)概況:

  測區(qū)xx市石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵,公路,測區(qū)開闊高建筑少,選點(diǎn)都在路邊或高地,方便測量通視條件好。點(diǎn)位遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源(GPS測量做準(zhǔn)備),遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,其距離不得小于50m。同時(shí)點(diǎn)位設(shè)在交通便利,有利于其他觀測手段擴(kuò)展與聯(lián)測的地方,地面基礎(chǔ)穩(wěn)固,便于點(diǎn)的保存,測量路線為學(xué)校北門出去沿香槐路西走,到中央大街經(jīng)過紅旗村,再沿著沈本產(chǎn)業(yè)大道直到學(xué)校東門,到北門所形成的閉合環(huán)。路線總長五公里左右,路面平整,車流量較大,其中中央大街到產(chǎn)業(yè)大道一段路為窄土道,有坡度較大部分,總體來說測區(qū)測量條件較好。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1四等水準(zhǔn)測量

  測量任務(wù):

  是在兩周內(nèi)完成五組測量數(shù)據(jù),即小組內(nèi)各人一組測量結(jié)果。實(shí)習(xí)地點(diǎn)即是整個(gè)測區(qū)范圍內(nèi)。

  測量要求

  :1)進(jìn)一步熟練水準(zhǔn)儀的操作,掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量的觀測、記錄與計(jì)算方法。

  2)了解四等水準(zhǔn)測量的主要技術(shù)指標(biāo),掌握測站及線路的檢核方法。視線高度>0.2m;視線長度≤80m;前后視視距差≤3m;前后視距累積差≤10m;紅黑面讀數(shù)差≤3mm;紅黑面高差之差≤5mm。

  測量設(shè)備:

  DS3水準(zhǔn)儀1臺(以矯正),腳架一個(gè),雙面水準(zhǔn)尺2支,記錄板1塊。 測量步驟:

  雙面尺法四等水準(zhǔn)測量是在小地區(qū)布設(shè)高程控制網(wǎng)的常用方法,是在每個(gè)測站上安置一次水準(zhǔn)儀,但分別在水準(zhǔn)尺的黑、紅兩面刻劃上讀數(shù),可以測得兩次高差,進(jìn)行測站檢核。除此以外,還有其他一系列的檢核。

  1)從選定的第一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),沿閉合水準(zhǔn)路線,依次測量,最終回到第一點(diǎn)形成閉合環(huán),全程共設(shè)置6個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)。

  2)安置水準(zhǔn)儀的測站至前、后視立尺點(diǎn)的距離,應(yīng)該用步測使其大致相等。(注意:立在水準(zhǔn)點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺不能墊尺墊,但在轉(zhuǎn)點(diǎn)處必須立尺墊。)

  在每一測站,按下列順序進(jìn)行觀測:

  后視水準(zhǔn)尺黑色面,讀上、下絲讀數(shù),精平,讀中絲讀數(shù); 前水準(zhǔn)尺黑色面,讀上、下絲讀數(shù),精平,讀中絲讀數(shù); 前視水準(zhǔn)尺紅色面,精平,讀中絲讀數(shù);

  后視水準(zhǔn)尺紅色面,精平,讀中絲讀數(shù)

  3)記錄者在“四等水準(zhǔn)測量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個(gè)讀數(shù),⑼~⒃為計(jì)算結(jié)果:

  后視距離⑼=100×{⑴-⑵} 前視距離⑽=100×{⑷-⑸} 視距之差⑾=⑼-⑽ ∑視距差⑿=上站⑿+本站⑾

  紅黑面差⒀=⑹+K-⑺,(K=4.687或4.787) ⒁=⑶+K-⑻ 黑面高差⒂=⑶-⑹

  紅面高差⒃=⑻-⑺ 高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀ 平均高差⒅=1/2{⒂+⒃} 每站讀數(shù)結(jié)束(⑴~⑻),隨即進(jìn)行各項(xiàng)計(jì)算(⑼~⒃),并按技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn),滿足限差后方能搬站。

  結(jié)果計(jì)算:

  計(jì)算線路的高差閉合差。按四等水準(zhǔn)測量的規(guī)定,線路高差閉合差的容許值為±20√L mm,L為線路總長(單位:km)。

  注意事項(xiàng):

  1)四等水準(zhǔn)測量比工程水準(zhǔn)測量有更嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)定,要求達(dá)到更高的精度,其關(guān)鍵在于:前后視距相等(在限差以內(nèi));從后視轉(zhuǎn)為前視(或相反)望遠(yuǎn)鏡不能重新調(diào)焦;水準(zhǔn)尺應(yīng)完全豎直,最好用附有圓水準(zhǔn)器的水準(zhǔn)尺。

  2)每站觀測結(jié)束,已經(jīng)立即進(jìn)行計(jì)算和進(jìn)行規(guī)定的檢核,若有超限,則應(yīng)重測該站。全線路觀測完畢,線路高差閉合差在容許范圍以內(nèi),方可收測,結(jié)束測量。

  2.2二等水準(zhǔn)測量

  二等水準(zhǔn)測量由兩個(gè)小組合為一個(gè)組共同測量,測量人員:

  第一小組:何歡、高鎖、黃向陽、賈吉豐、郭嘉興;

  第二小組:周濤、李佳、姜日山、李宏達(dá)、李寧。

  測量任務(wù)為每小組一份電子精密水準(zhǔn)儀測得的測量數(shù)據(jù),另外學(xué)會使用光學(xué)精密水準(zhǔn)儀,掌握其操作方法及記錄方法。實(shí)習(xí)地點(diǎn)為整個(gè)測區(qū)范圍內(nèi),采用四等水準(zhǔn)測量所選取的水準(zhǔn)點(diǎn)。

  二等水準(zhǔn)測量中我們用的是徠卡DNA03自動安平精密水準(zhǔn)儀,與其配套的是條形碼尺。 步驟:從選定的第一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),沿閉合水準(zhǔn)路線,依次測量,最終回到第一點(diǎn)形成閉合環(huán),全程共設(shè)置6個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)。

  1、電子精密水準(zhǔn)儀

  開機(jī)進(jìn)入“水準(zhǔn)測量”界面,該功能是用于一般的水準(zhǔn)測量和配合“碎部點(diǎn)測量”和“放樣”。 在“應(yīng)用程序”里的子目錄依次是“1 水準(zhǔn)測量、2 線路測量、3 線路平差、4 檢驗(yàn)調(diào)整”。二等水準(zhǔn)網(wǎng)的水準(zhǔn)路線測量應(yīng)選擇“2 線路 測量”程序。在“線路測量”程序里,子目錄依次是“設(shè)置作業(yè)、 設(shè)置路線、設(shè)置限差”。

  設(shè)置作業(yè) 在“作業(yè)”里,我們需要創(chuàng)建新的作業(yè)名稱, “選擇作業(yè)” 如果沒有設(shè)置,儀器會自動默認(rèn)“DEFAULT”的作業(yè)。設(shè)置線路 在設(shè)置新的作業(yè)之后,儀器會自動創(chuàng)建一個(gè)新的“水準(zhǔn)路線”增多 線路顯示在窗口。

  設(shè)置限差 線路水準(zhǔn)測量中,所有的技術(shù)指標(biāo)都在限差中設(shè)置各項(xiàng)限差。

  如圖一:在輸入后視點(diǎn)號PtID和該點(diǎn)的高程H0后,對該后視點(diǎn)進(jìn)行測量,得出后視讀數(shù)Back,視距Dist、視線高程Hcol,這時(shí)后視點(diǎn)測量完畢,光標(biāo)進(jìn)入按回車鍵,即進(jìn)入前視點(diǎn)測量。

  如圖二:此時(shí)顯示后視點(diǎn)名PtBS,輸入前視點(diǎn)名后,即可對前視點(diǎn)進(jìn)行測量,F(xiàn)ore為前視讀數(shù),前視視距Dist,后視點(diǎn)A1到前視點(diǎn)A2的高差為dH,前視點(diǎn)的高程為H。

  光標(biāo)進(jìn)入按回車鍵,即進(jìn)入圖一界面,此時(shí)以A2為后視,按上述步驟進(jìn)行所有的水準(zhǔn)測量。

  按SHIFT+USER即進(jìn)入FNC功能,它提供一些快速調(diào)用的功能,當(dāng)儀器處于其它功能狀態(tài)下,在不退出該功能,可以隨時(shí)調(diào)用FNC功能,使得功能調(diào)用相當(dāng)靈活。

  測試:用于測試標(biāo)尺讀數(shù)和視距,以便檢查視線高和視距長度是否超限。

  查看:用于查看測量信息。編碼:用于對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼。點(diǎn)號:用于輸入前視點(diǎn)點(diǎn)號。輸入:用于手工輸入測量值(標(biāo)尺讀數(shù)、視距)。

  測量程序?yàn)锽FFB(后前前后) 、BFFB(后前前后)交替測量,在儀器的顯示屏幕上有提示,按提示測量,所得數(shù)據(jù)自動存入存儲卡中,如有超過所設(shè)置的線限差,也會有提示,顯示超限,需要重新觀測,直到合格為止。

  在二等測量過程中,立尺人員需要保證水準(zhǔn)尺的圓水準(zhǔn)器氣泡居中,這樣才能使測量結(jié)果合格準(zhǔn)確,節(jié)省時(shí)間。

  我們兩個(gè)小組共十個(gè)組員,輪流操作測量,保證大家都能熟練操作,達(dá)到實(shí)習(xí)目的,由于二等測量精度要求較高,因此前后視距差不得超過一米,需要用皮尺量取前后。

  2、光學(xué)精密水準(zhǔn)儀 具體操作步驟:

  1)、整平儀器。

  2)、望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺,轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使符合水準(zhǔn)氣泡居中,用上下絲讀基本分劃讀取視距,讀取四位。

  3)、接著轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡精密居中,轉(zhuǎn)動測微螺旋使楔形絲照準(zhǔn)基本分劃,讀取分劃線三位測微器兩位。

  4)、旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺,使氣泡精密居中,用楔形絲照準(zhǔn)基本分劃并讀數(shù),然后按上下絲視距絲讀取視距。

  5)、用楔形絲對準(zhǔn)輔助分劃進(jìn)行讀數(shù)。

  6)、再轉(zhuǎn)向后視尺,轉(zhuǎn)動傾斜螺旋使氣泡影像精密符合,進(jìn)行輔助分劃讀數(shù),至此一個(gè)測站的觀測工作結(jié)束。這為奇數(shù)的后-前-前-后的'觀測程序,偶數(shù)站得觀測程序?yàn)殄X-后-后-前。

  三、導(dǎo)線測量

  小組共同完成一次導(dǎo)線測量,使用拓普康全站儀測量,測量地點(diǎn)與水準(zhǔn)測量相同,由于以前的點(diǎn)不通視小組重新選點(diǎn),以保證相鄰點(diǎn)通視進(jìn)而開展測量工作。

  測量步驟:從起始點(diǎn)出發(fā)依次在待定點(diǎn)上架儀器,我組共13個(gè)控制點(diǎn),即設(shè)有13個(gè)測站。

  具體操作方法:

  1)安置儀器,整平對中。

  2)盤左位置,瞄準(zhǔn)目標(biāo)A,擰緊水平制動螺旋,調(diào)焦使目標(biāo)影像清晰,用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準(zhǔn)目標(biāo)A,配置度盤。為了避免盤右方向的讀數(shù)小于180

  度而造成計(jì)算不便,將其配置在零度零分零秒。

  3)松開水平制動螺旋,順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)1.2周后,再精確照準(zhǔn)目標(biāo)A,讀數(shù)并記錄在表中。

  4)順時(shí)針方向照準(zhǔn)B目標(biāo),讀數(shù)并記錄,至此完成了上半測回。

  5)將望遠(yuǎn)鏡變換到盤右位置,逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部并精確照準(zhǔn)目標(biāo)B,讀數(shù)并記錄。

  6)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)并精確照準(zhǔn)A目標(biāo)后,讀數(shù)并記錄,至此完成了下半測回。上、下兩個(gè)半測回合稱為一測回。此次測量每站進(jìn)行兩測回觀測。

  既是測出每個(gè)夾角和距離,然后內(nèi)業(yè)計(jì)算,算出閉合差,然后符合限差的話就反號按內(nèi)角個(gè)數(shù)分配,算出改正后的方位角,坐標(biāo)增量計(jì)算,得出每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)。

  注意:測角時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)腳架根部即是靠近地面點(diǎn)的位置,測量距離時(shí)要瞄準(zhǔn)棱鏡中心。

  注:表中n為測站數(shù)。

  注:1、最弱點(diǎn)點(diǎn)位中誤取±5cm時(shí),平均邊長和導(dǎo)線總長度應(yīng)不大于上表規(guī)定值的 0.5倍;取±20cm時(shí),不大于上表規(guī)定值的 2倍。

  2、 導(dǎo)線網(wǎng)布設(shè)成結(jié)點(diǎn)網(wǎng)時(shí),網(wǎng)中起算點(diǎn)與結(jié)點(diǎn)、結(jié)點(diǎn)與結(jié)點(diǎn)間的路線長度應(yīng)小于規(guī)定的 導(dǎo)線總長的0.7倍,布設(shè)成結(jié)點(diǎn)網(wǎng)時(shí),導(dǎo)線總長不宜超過相應(yīng)等級規(guī)定總長的1.7倍。

  3、支導(dǎo)線總長不得超過相應(yīng)等級規(guī)定總長的0.4倍。

  三、實(shí)習(xí)成果

  四等水準(zhǔn)測量:

  四等水準(zhǔn)測量數(shù)據(jù)見附表1。

控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告9

  (一)實(shí)習(xí)概述

  一、實(shí)習(xí)名稱:

  控制測量學(xué)校內(nèi)實(shí)習(xí)

  二、實(shí)習(xí)目的

  1、鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識,加深對控制測量基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

  2、提高動手能力,通過實(shí)習(xí)熟悉并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法,熟悉控制布設(shè)作業(yè)計(jì)劃、控制布設(shè)、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。

  3、對野外觀測成果進(jìn)行整理、檢查和計(jì)算,掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年6月17日-24日

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)

  四、實(shí)習(xí)任務(wù):

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一組四等導(dǎo)線和一組二等水準(zhǔn)所有的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作,并保證其精度要求符合標(biāo)準(zhǔn),各項(xiàng)成果不允許超過規(guī)定的限差。

  五、人員組織安排

  全班統(tǒng)一開始實(shí)習(xí),24人分為6個(gè)小組,各個(gè)小組設(shè)組長一名,負(fù)責(zé)該組的全面工作。

  (二)具體內(nèi)容

  一、實(shí)習(xí)動員

  實(shí)習(xí)的第一天,由張老師和史老師給我們做了實(shí)習(xí)的動員大會。在動員會上,兩位老師一再強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的.重要性,因?yàn)槲覀兪枪こ虦y量專業(yè),在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實(shí)習(xí)的過程,認(rèn)真對待怎樣從選點(diǎn),到實(shí)測再到碎部控制,最后到布設(shè)校園的平面和高程控制等等,做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部,先控制后碎步,由高級到低級!币员愀玫恼瓶夭荚O(shè)控制的過程。老師還給大家分析了新校區(qū)地理?xiàng)l件較復(fù)雜、人員密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難,以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學(xué)們在實(shí)習(xí)過程中注意安全,鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。此外,還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有全站儀、水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、棱鏡、腳架。動員會結(jié)束后,當(dāng)天我們主要進(jìn)行了技術(shù)設(shè)計(jì)書的編寫工作,并于第二天早上八點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取儀器,到新校區(qū)開始了本次實(shí)習(xí)的主要工作。

  二、外業(yè)工作

  本次控制測量實(shí)習(xí)的外業(yè)工作主要由兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是四等導(dǎo)線、二是二等水準(zhǔn)。

  1、導(dǎo)線測量主要是測邊和測角

  導(dǎo)線邊長可用測距儀、全站儀直接測量,也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定,應(yīng)往返各測一次,達(dá)到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。測定時(shí),可以測定斜距,觀測豎直角,然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。

  若用鋼卷尺直接丈量,應(yīng)同向丈量兩次或往返各丈量一次,對于圖根導(dǎo)線,相對誤差小于或等于1/20xx說,取其平均值最后結(jié)果。

  導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測回法觀測。導(dǎo)線的等級不同,使用儀器類型不同,那么,測回?cái)?shù)也不同。圖根導(dǎo)線用DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測一測回即可。本次實(shí)習(xí)所做的為四等導(dǎo)線,所以按照規(guī)范測角要用六個(gè)測回。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角、右角之分,可以觀測左角,也可以觀測右角。但同一導(dǎo)線要觀測左角就確定為左角,要觀測右角就確定為右角,以免計(jì)算坐標(biāo)時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤。

  2、水準(zhǔn)測量主要是測高差算高程

  本次實(shí)習(xí)所要求做的為二等水準(zhǔn):二等水準(zhǔn)測量屬精密水準(zhǔn)測

  這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點(diǎn)是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

  (2)、測站計(jì)算與檢核:

  視距計(jì)算

  前、后視距差,二等水準(zhǔn)測量,不得超過1.5m,累計(jì)不得超過3m。

  三、內(nèi)業(yè)計(jì)算

  導(dǎo)線測量計(jì)算的目的是求得各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。

  步驟:第一步:先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號平均分配”。

  第二步:用改正后的角值計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量,再計(jì)算量個(gè)坐標(biāo)閉合差。

  第三步:只考慮x坐標(biāo)閉合條件。把x坐標(biāo)閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”

  第四步:只考慮y坐標(biāo)閉合條件。把y坐標(biāo)閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算

  1、角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整n邊行的內(nèi)角和應(yīng)為:(n-2)xx180

  2、導(dǎo)線邊坐標(biāo)方位角的計(jì)算相同前進(jìn)方向的相鄰兩條導(dǎo)線邊,其坐標(biāo)方位角的關(guān)系為或

  3、相鄰導(dǎo)線點(diǎn)之間的坐標(biāo)增量計(jì)算坐標(biāo)增量:就是兩導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)值之差,也就是從一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)到另一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。

  4、坐標(biāo)增量閉合差的計(jì)算與調(diào)整標(biāo)增量閉合導(dǎo)線的縱、橫坐標(biāo)增量代數(shù)和在理論上應(yīng)該分別等于零

控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告10

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年9月9日至20xx年xx月xx日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  實(shí)習(xí)生:

  一、實(shí)習(xí)目的:

  1)、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;

  2)、進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖的技能,具備從事測繪工作的初步素質(zhì);

  3)、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

  此次實(shí)習(xí)其中包括控制測量,碎部測量。主要時(shí)GPS和全站儀的使用。因?yàn)橐郧霸谡n程的教授過程中已經(jīng)練習(xí)過導(dǎo)線測量,這次重點(diǎn)練習(xí)碎部測量和繪制地形圖,我也對控制測量印像比較深。碎部測量是控制點(diǎn)為基礎(chǔ)測定地物地貌的平面坐標(biāo)和高程并將其繪制成地形圖的測量過程。我們本次采用的是數(shù)字測圖法,所用儀器是徠卡全站儀和南方GPS。

  二、實(shí)習(xí)要求

  掌握測量儀器的使用,了解其檢驗(yàn)和校正的方法;掌握測繪的基本方法,提高實(shí)際作業(yè)能力。

  三、所用儀器設(shè)備及軟件:

  1、徠卡全站儀 2、靈銳S82GPS 3、CASS7.0

  四、技術(shù)依據(jù):

  工程執(zhí)行國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局20xx-03-05發(fā)布的《全球定位系統(tǒng)GPS測量規(guī)范》(國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 18314-20xx);地形測量圖式執(zhí)行國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局1995-09-15發(fā)布的《1:500 1:1000 1:20xx地形圖圖式》(國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 7929-1995)。

  五、圖根控制測量作業(yè)要求:

  由控制組利用南方靈銳S82GPS-RTK做圖根控制點(diǎn)。

  圖根點(diǎn)的密度應(yīng)滿足《城鎮(zhèn)地籍調(diào)查規(guī)程》的要求,一般地區(qū)8-10個(gè)點(diǎn)/每幅圖,復(fù)雜地區(qū)不低于15個(gè)點(diǎn)/每幅圖,建筑物密集地區(qū)應(yīng)適當(dāng)加密,保證圖根點(diǎn)相對于起算點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差不得超過 5cm。圖根點(diǎn)的點(diǎn)位分兩種情況進(jìn)行布設(shè),位于硬質(zhì)地面(主要指瀝青或水泥路面)上的可用長10cm、直徑10mm的鋼樁作為點(diǎn)位。在四周鑿刻深度為 1cm、邊長為15cm×15cm的方框,涂以紅漆,內(nèi)寫點(diǎn)號,便于尋找。位于軟質(zhì)地面上的點(diǎn)位,當(dāng)測區(qū)內(nèi)基本控制點(diǎn)密度較疏時(shí),應(yīng)適當(dāng)埋設(shè)固定標(biāo)石;在圖幅內(nèi)固定控制點(diǎn)滿足要求時(shí)也可采用長25cm的木樁進(jìn)行標(biāo)設(shè)。每幅1:500圖內(nèi)埋石(鋼樁)點(diǎn)數(shù)量不得少于4點(diǎn)。

  此次圖根控制點(diǎn)布設(shè)采用靜態(tài)GPS和網(wǎng)絡(luò)RTK技術(shù)。

  六、 地形測量測繪要求與取舍:

  地形圖應(yīng)表示測量控制點(diǎn)、居民地和垣柵、工礦建筑物及其他設(shè)施、交通及附屬設(shè)施、管線及附屬設(shè)施、水系及附屬設(shè)施、境界、地貌和土質(zhì)、植被等各項(xiàng)地物、地貌要素,以及地理名稱注記等。并著重顯示與測圖用途有關(guān)的各項(xiàng)要素。

  1) 居民地和垣柵的測繪,居民地的各類建筑物、構(gòu)筑物及主要附屬設(shè)施應(yīng)準(zhǔn)確測繪實(shí)地外圍輪廓和如實(shí)反映建筑結(jié)構(gòu)特征。房屋的輪廓應(yīng)以墻基外角為準(zhǔn),并按建筑材料和性質(zhì)分類,注記層數(shù)。1:500與1:1000比例尺測圖,房屋應(yīng)逐個(gè)表示,臨時(shí)性房屋可舍去;1:20xx比例尺測圖可適當(dāng)綜合取舍,圖上寬度小于 0.5mm的小巷可不表示。建筑物和圍墻輪廓凸凹在圖上小于0.4mm,簡單房屋小于0.6mm時(shí),可用直線連接。1:500比例尺測圖,房屋內(nèi)部天井宜區(qū)分表示;1:1000比例尺測圖,圖上6mm2以下的天井可不表示。

  2)測繪垣柵應(yīng)類別清楚,取舍得當(dāng)。城墻按城基輪廓依比例尺表示,城樓、城門、豁口均應(yīng)實(shí)測;圍墻、柵欄、欄桿等可根據(jù)其永久性、規(guī)整性、重要性等綜合考慮取舍。臺階和室外樓梯長度大于3M毫米,寬度大于1M毫米的應(yīng)在圖中表示。永久性門墩、支柱大于1M毫米的依比例實(shí)測,小于1M毫米的測量其中心位置,用符號表示。重要的墩柱無法測量中心位置時(shí),要量取并記錄偏心距和偏離方向。

  3)建筑物上突出的懸空部分應(yīng)測量最外范圍的投影位置,主要的支柱也要實(shí)測。 工礦建(構(gòu))筑物及其它設(shè)施的測繪工礦建(構(gòu))筑物及其它設(shè)施的測繪,圖上應(yīng)準(zhǔn)確表示其位置、形狀和性質(zhì)特征。工礦建(構(gòu))筑物及其它設(shè)施依比例尺表示的,應(yīng)實(shí)測其外部輪廓,并配置符號或按圖式規(guī)定用依比例尺符號;不依比例尺表示的,應(yīng)準(zhǔn)確測定其定位點(diǎn)或定位線,用不依比例尺符號表示。

  4) 交通及附屬設(shè)施測繪,交通及附屬設(shè)施的測繪,圖上應(yīng)準(zhǔn)確反映陸地道路的類別和等級,附屬設(shè)施的結(jié)構(gòu)和關(guān)系;正確處理道路的相交關(guān)系及與其它要素的關(guān)系;正確表示水運(yùn)和海運(yùn)的航行標(biāo)志,河流和通航情況及各級道路的通過關(guān)系。鐵路軌頂(曲線段取內(nèi)軌頂)、公路路中、道路交叉處、橋面等應(yīng)測注高程,隧道、涵洞應(yīng)測注底面高程。 公路與其它雙線道路在圖上均應(yīng)按實(shí)寬依比例尺表示。公路應(yīng)在圖上每隔15~20mm注出公路技術(shù)等級代碼,國道應(yīng)注出國道路線編號。公路、街道按其鋪面材料分為水泥、瀝青、礫石、條石或石板、硬磚、碎石和土路等,應(yīng)分別以砼、瀝、礫、石、磚、碴、土等注記于圖中路面上,鋪面材料改變處應(yīng)用點(diǎn)線分開。鐵路與公路或其它道路平面相交時(shí),鐵路符號不中斷,而將另一道路符號中斷;城市道路為立體交叉或高架道路時(shí),應(yīng)測繪橋位、匝道與綠地等;多層交叉重疊,下層被上層遮住的部分不繪,橋墩或立柱視用圖需要表示,垂直的擋土墻可繪實(shí)線而不繪擋土墻符號。路堤、路塹應(yīng)按實(shí)地寬度繪出邊界,并應(yīng)在其坡頂、坡腳適當(dāng)測注高程。道路通過居民地不宜中斷,應(yīng)按真實(shí)位置繪出。高速公路應(yīng)繪出兩側(cè)圍建的柵欄(或墻)和出入口,注明公路名稱。中央分隔帶視用圖需要表示。市區(qū)街道應(yīng)將車行道、過街天橋、過街地道的出入口、分隔帶、環(huán)島、街心花園、人行道與綠化帶繪出?缭胶恿骰蚬鹊氐臉蛄,應(yīng)實(shí)測橋頭、橋身和橋墩位置,加注建筑結(jié)構(gòu)。碼頭應(yīng)實(shí)測輪廓線,有專有名稱的加注名稱,無名稱者注“碼頭”,碼頭上的建筑應(yīng)實(shí)測并以相應(yīng)符號表示。大車路、鄉(xiāng)村路、內(nèi)部道路按比例實(shí)測,寬度小于1M 毫米時(shí)只測路中線,以小路符號表示。

  5) 管線測繪。永久性的電力線、電信線均應(yīng)準(zhǔn)確表示,電桿、鐵塔位置應(yīng)實(shí)測。當(dāng)多種線路在同一桿架上時(shí),只表示主要的。城市建筑區(qū)內(nèi)電力線、電信線可不連線,但應(yīng)在桿架處繪出線路方向。各種線路應(yīng)做到線類分明,走向連貫。架空的、地面上的、有管堤的管道均應(yīng)實(shí)測,分別用相應(yīng)符號表示。并注明傳輸物質(zhì)的名稱。當(dāng)架空管道直線部分的支架密集時(shí),可適當(dāng)取舍。地下管線檢修井宜測繪表示。污水篦子、消防栓、閥門、水龍頭、電線箱、電話亭、路燈、檢修井均應(yīng)實(shí)測中心位置,以符號表示,必要時(shí)標(biāo)注用途。

  6) 水系測繪。江、河、湖、海、水庫、池塘、泉、井等及其它水利設(shè)施,均應(yīng)準(zhǔn)確測繪表示,有名稱的加注名稱。根據(jù)需要可測注水深,也可用等深線或水下等高線表示。河流、溪流、湖泊、水庫等水涯線,按測圖時(shí)的水位測定,當(dāng)水涯線與陡坎線在圖上投影距離小于1mm時(shí)以陡坎線符號表示。河流在圖上寬度小于 0.5mm、溝渠在圖上寬度小于1mm(1:20xx在形圖上小于0.5mm)的用單線表示。海岸線以平均大潮高潮的痕跡所形成的水陸分界線為準(zhǔn)。各種干出灘在圖上用相應(yīng)的符號或注記表示,并適當(dāng)測注高程。水位高及施測日期視需要測注。水渠應(yīng)測注渠頂邊和渠底高程;時(shí)令河應(yīng)測注河床高程;堤、壩應(yīng)測注頂部及坡腳高程;池塘應(yīng)測注塘頂邊及塘底高程;泉、井應(yīng)測注泉的出水口與井臺高程,并根據(jù)需要注記井臺至水面的深度。

  7) 境界測繪。境界的測繪,圖上應(yīng)正確反映境界的類別、等級、位置以及與其它要素的關(guān)系?h(區(qū)、旗)和縣以上境界應(yīng)根據(jù)勘界協(xié)議、有關(guān)文件準(zhǔn)確清楚地繪出,界樁、界標(biāo)應(yīng)測坐標(biāo)展繪。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)和鄉(xiāng)級以上國營農(nóng)、林、牧場以及自然保護(hù)區(qū)界線按需要測繪。兩級以上境界重合時(shí),只繪高一級境界符號。 地貌和土質(zhì)的測繪地貌和土質(zhì)的測繪,圖上應(yīng)正確表示其形態(tài)、類別和分布特征。自然形態(tài)的地貌宜用等高線表示,崩塌殘蝕地貌、坡、坎和其它特殊地貌應(yīng)用相應(yīng)符號或用等高線配合符號表示。各種天然形成和人工修筑的坡、坎,其坡度在70°以上時(shí)表示為陡坎,70°以下時(shí)表示為斜坡。斜坡在圖上投影寬度小于 2mm,以陡坎符號表示。當(dāng)坡、坎比高小于1/2基本等高距或在圖上長度小于5mm時(shí),可不表示,坡、坎密集時(shí),可以適當(dāng)取舍。梯田坎坡頂及坡腳寬度在圖上大于2mm時(shí),應(yīng)實(shí)測坡腳。當(dāng)1:20xx比例尺測圖梯田坎過密,兩坎間距在圖上小于5mm時(shí),可適當(dāng)取舍。梯田坎比較緩且范圍較大時(shí),可用等高線表示。坡度在70°以下的石山和天然斜坡,可用等高線或用等高線配合符號表示。獨(dú)立石、土堆、坑穴、陡坡、斜坡、梯田坎、露巖地等應(yīng)在上下方分別測注高程或測注上(或下)方高程及量注比高。各種土質(zhì)按圖式規(guī)定的相應(yīng)符號表示,大面積沙地應(yīng)用等高線加注記表示。

  8) 植被的測繪。地形圖上應(yīng)正確反映出植被的類別特征和范圍分布。對耕地、園地應(yīng)實(shí)測范圍,配置相應(yīng)的符號表示。大面積分布的植被在能表達(dá)清楚的情況下,可采用注記說明。同一地段生長有多種植物時(shí),可按經(jīng)濟(jì)價(jià)值和數(shù)量適當(dāng)取舍,符號配制不得超過三種(連同土質(zhì)符號)。旱地包括種植小麥、雜糧、棉花、煙草、大豆、花生和油菜等的田地,經(jīng)濟(jì)作物、油料作物應(yīng)加注品種名稱。有節(jié)水灌溉設(shè)備的旱地應(yīng)加注“噴灌”、“滴灌”等。一年分幾季種植不同作物的耕地,應(yīng)以夏季主要作物為準(zhǔn)配置符號表示。田埂寬度在圖上大于1mm的應(yīng)用雙線表示,小于1mm的用單線表示。田塊內(nèi)應(yīng)測注有代表性的高程。

  9)注記。要求對各種名稱、說明注記和數(shù)字注記準(zhǔn)確注出。圖上所有居民地、道路、街巷、山嶺、溝谷、河流等自然地理名稱,以及主要單位等名稱,均應(yīng)調(diào)查核實(shí),有法定名稱的應(yīng)以法定名稱為準(zhǔn),并應(yīng)正確注記。地形圖上高程注記點(diǎn)應(yīng)分布均勻,丘陵地區(qū)高程注記點(diǎn)間距為圖上2~3cm。山頂、鞍部、山脊、山腳、谷底、谷口、溝底、溝口、凹地、臺地、河川湖池岸旁、水涯線上以及其他地面傾斜變換處,均應(yīng)測高程注記點(diǎn)。城市建筑區(qū)高程注記點(diǎn)應(yīng)測設(shè)在街道中心線、街道交叉中心、建筑物墻基腳和相應(yīng)的地面、管道檢查井井口、橋面、廣場、較大的庭院內(nèi)或空地上以及其他地面傾斜變換處;镜雀呔酁0.5米時(shí),高程注記點(diǎn)應(yīng)注至厘米;基本等高距大于0.5米時(shí)可注至分米。

  10)地形要素的配合當(dāng)兩個(gè)地物中心重合或接近,難以同時(shí)準(zhǔn)確表示時(shí),可將較重要的地物準(zhǔn)確表示,次要地物移位0.3mm或縮小1/3表示。獨(dú)立性地物與房屋、道路、水系等其它地物重合時(shí),可中斷其它地物符號,間隔0.3mm,將獨(dú)立性地物完整繪出。房屋或圍墻等高出地面的建筑物,直接建筑在陡坎或斜坡上且建筑物邊線與陡坎上沿線重合的,可用建筑物邊線代替坡坎上沿線;當(dāng)坎坡上沿線距建筑物邊線很近時(shí),可移位間隔0.3mm表示。懸空建筑在水上的房屋與水涯線重合,可間斷水涯線,房屋照常繪出。水涯線與陡坎重合,可用陡坎邊線代替水涯線;水涯線與斜坡腳線重合,仍應(yīng)在坡腳將水涯線繪出。雙線道路與房屋、圍墻等高出地面的建筑物邊線重合時(shí),可以建筑物邊線代替路邊線。道路邊線與建筑物的接頭處應(yīng)間隔 0.3mm。境界以線狀地物一側(cè)為界時(shí),應(yīng)離線狀地物0.3mm在相應(yīng)一側(cè)不間斷地繪出;以線狀地物中心線或河流主航道為界時(shí),應(yīng)在河流中心線位置或主航道線上每隔3~5cm繪出3~4節(jié)符號。主航道線用0.15mm黑實(shí)線表示;不能在中心線繪出時(shí),國界符號應(yīng)在其兩側(cè)不間斷地跳繪,國內(nèi)各級行政區(qū)劃界可沿兩側(cè)每隔3~5cm交錯(cuò)繪出3~4節(jié)符號。相交、轉(zhuǎn)折及與圖邊交接處應(yīng)繪符號以示走向。地類界與地面上有實(shí)物的線狀符號重合,可省略不繪;與地面無實(shí)物的線狀符號(如架空管線、等高線等)重合時(shí),可將地類界移位0.3mm繪出。等高線遇到房屋及其它建筑物,雙線道路、路堤、路塹、坑穴、陡坎、斜坡、湖泊、雙線河以及注記等均應(yīng)中斷。當(dāng)圖式符號不能滿足測區(qū)內(nèi)測圖要求時(shí),可自行設(shè)計(jì)新的符號,但應(yīng)在圖廓外注明。

  七、內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理與成圖:

  將全站儀數(shù)據(jù)展繪在CASS軟件上,利用CASS軟件對地物地貌不同的表示方法并按照測圖要求對現(xiàn)場測量地物地貌進(jìn)行描繪,熟悉和掌握CASS軟件的使用方法和對地物地貌的表示符號。

  八、實(shí)習(xí)總結(jié):

  測量學(xué)實(shí)習(xí)是測量學(xué)教學(xué)的重要組成部分,其目的使學(xué)生鞏固、擴(kuò)大和加深從課堂學(xué)到的理論知識,獲得實(shí)際測量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,進(jìn)一步掌握測量儀器的操作方法,提高計(jì)算和繪圖能力,對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,會認(rèn)識地形圖,能夠根據(jù)給定的地形圖在實(shí)際中尋找到圖上所示的'點(diǎn),并在實(shí)習(xí)的過程中增強(qiáng)其獨(dú)立工作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們進(jìn)行了為期差不多4個(gè)月實(shí)習(xí),其中多為戶外作業(yè)和少量的內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理,通過這次的實(shí)習(xí)我對數(shù)字測圖內(nèi)容有了更深的了解。

  通過這次的戶外測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理,我基本上掌握了數(shù)字測圖的一些基本內(nèi)容包括GPS,全站儀的使用,控制測量,碎部測量的方法,地形圖的繪制。做到了理論和實(shí)際相結(jié)合。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了一綜合應(yīng)用的機(jī)會,通過戶外測量我充分認(rèn)識到干我們這一行的需要的是耐心,毅力和仔細(xì)。要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點(diǎn)的,重復(fù)單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的,不仔細(xì)是很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的,而測繪對誤差是那么的敏感。所以干一行要愛一行,要在每次的練習(xí)中培養(yǎng)自己的測繪習(xí)慣,另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要。一個(gè)小組要想完成一份好的實(shí)習(xí)作業(yè),光靠一個(gè)或幾個(gè)人的力量是不夠的,需要充分發(fā)揮每個(gè)人的作用。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則是學(xué)到知識,會實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每次出外業(yè)都獨(dú)立的觀察、記錄、和碎部測量的每一站。最后我們回到本部進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,利用南方Cass繪制地形圖。搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤可能影響全局。如果現(xiàn)在不養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,將來工作了,在實(shí)際操作中犯了錯(cuò),導(dǎo)致的可能是成百上千萬的損失。這次實(shí)習(xí)除了讓我更好理解課內(nèi)知識以外,還懂得了實(shí)地操作的步驟。和獲得了實(shí)地測繪的感受,為今后學(xué)習(xí)和工作開好路。

  當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來時(shí),我有一點(diǎn)激動,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)達(dá)到了初衷,那是我們實(shí)習(xí)的勞動成果?粗约核鶞y得地形圖展現(xiàn)在圖紙上,心里是無比的高興。也就明白了自己當(dāng)初選擇測繪專業(yè)是沒錯(cuò)的。

  首先感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加工程實(shí)踐的機(jī)會,在這次的實(shí)習(xí)過程中,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),無論在心理上還是在生理上都得到了很好的鍛煉。

  學(xué)生現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容是為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),是豐富自己的文化知識,是自己能夠成為一個(gè)對社會,對國家有用的人才,但是現(xiàn)在我們所學(xué)的知識大多只是理論上的東西,為此我們應(yīng)該將理論和實(shí)際聯(lián)系起來,積極參加實(shí)際工程,這次的實(shí)習(xí)教會了我們?nèi)绾螌⒆约核鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目之中,懂得了解決一些實(shí)際問題的方法,對增加自己的生活和工作經(jīng)歷有很大益處。

控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告11

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、掌握測區(qū)控制的.建立方法(四等平面、三角高程、二等水準(zhǔn));

  2、掌握和熟練全站儀和水準(zhǔn)儀的基本功能和觀測方法;

  3、掌握儀器檢較的基本原理和方法;

  4、學(xué)會用相關(guān)平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結(jié)果進(jìn)行分析;

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和地點(diǎn)

  1、測區(qū)四等導(dǎo)線控制的建立(平面和三角高程),武工職院校內(nèi)

  2、測區(qū)二等水準(zhǔn)的建立(高程);武工職院校內(nèi)

  3、采用獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng)和獨(dú)立高程系統(tǒng)

  4、用j2型全站儀9測回測水平角練習(xí)。

  三、實(shí)習(xí)所用儀器設(shè)備

  全站儀一套,,ds2二等水準(zhǔn)儀一套,計(jì)算機(jī),南方平差易平差軟件。

  四、實(shí)習(xí)過程

  四等導(dǎo)線和三角高程同步作業(yè)

  儀器檢驗(yàn)——>了解測區(qū)概況——>選點(diǎn)——>觀測——>外業(yè)概算——>內(nèi)業(yè)平差

  另外進(jìn)行全站儀9測回觀測水平角練習(xí)四等導(dǎo)線測量的主要技術(shù)要求

  利用ds2水準(zhǔn)儀布設(shè)二等水準(zhǔn)

  儀器檢驗(yàn)——>了解測區(qū)概況——>選點(diǎn)——>確定觀測路線——>觀測——>外業(yè)概算——>內(nèi)業(yè)——>平差

控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告12

  一、前言

  土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。并且測量實(shí)習(xí)課是將課堂所學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,是一次很好的鍛煉自己動手實(shí)踐能力的好機(jī)會。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。經(jīng)過自己親手實(shí)驗(yàn)和體會,培養(yǎng)了學(xué)生的基本操作技能,從而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果,所以我們每一個(gè)人都必須嚴(yán)格要求自己,一絲不茍的去完成這次測量實(shí)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)目地

  土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。土木工程測量實(shí)習(xí)也是工程教學(xué)的重要環(huán)節(jié),通過同學(xué)們的親身實(shí)踐,將課堂所學(xué)的理論知識與實(shí)際測量相結(jié)合,加深同學(xué)們對所學(xué)知識的理解,更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。還能進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖的技能,具備從事測繪工作的初步素質(zhì)。此外工程測量,它是個(gè)復(fù)雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測量是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。在這次測量實(shí)習(xí)中我們能夠培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,并且掌握測量儀器的使用,了解其檢驗(yàn)和校正的方法;掌握測繪的基本方法,提高實(shí)際作業(yè)能力。通過地形圖的測繪增強(qiáng)測定與測設(shè)地面定位的概念,提高應(yīng)用地形圖的能力,為今后解決實(shí)際工程問題大俠基礎(chǔ)。測量實(shí)習(xí)的基本工作:

  1、測繪表示圖書館及其周邊地形地物地形圖一張;

  2、將老師所給坐標(biāo)范圍內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置布設(shè)到地形圖上。

  四、測量的基本步驟及其方法

  a、測量步驟

  控制測量:在一定區(qū)域內(nèi),為地形測圖和各種工程測量建立控制網(wǎng)所進(jìn)行的測量工作。

  控制網(wǎng)具有控制全局,限制測量誤差累積的作用,是各項(xiàng)測量工作的依據(jù)。對于地形測圖,等級控制是擴(kuò)展圖根控制的基礎(chǔ),以保證所測地形圖能互相拼接成為一個(gè)整體。對于工程測量,常需布設(shè)專用控制網(wǎng),作為施工放樣和變形觀測的依據(jù)。

  b、測區(qū)地點(diǎn)及控制點(diǎn)選擇

  地點(diǎn):逸夫圖書樓以及周邊

  控制點(diǎn)的選擇:

  1、通視范圍大,越無盲區(qū)越好;

  2、受干擾程度越小越好,最好是沒有受干擾的;

  3、地點(diǎn)很牢固,如果懷疑有可能會因?yàn)楸浪绊,最好回避?/p>

  4、最好在要放樣區(qū)域內(nèi)的人們都能看到你,以利信息交往方便;5、還有一個(gè)比較技術(shù)性的,即考慮前后視的距離基本相當(dāng),以消除儀器誤差。

  c.導(dǎo)線測量

  1.導(dǎo)線測量概述

  導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過幾個(gè)點(diǎn),又回到起始點(diǎn)上,形成一閉合多邊形,成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

  2.導(dǎo)線測量的外業(yè)工作

 、傧噜忺c(diǎn)間應(yīng)相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。

 、邳c(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí),便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。

 、蹖(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開闊的地方,便于碎部測量

 、軐(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等。

 、輰(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個(gè)測區(qū)。

  3.導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算

  導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x、y。

  計(jì)算之前,應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯(cuò),算錯(cuò),成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。

  1、坐標(biāo)增量閉合差的計(jì)算及其調(diào)整

  閉合導(dǎo)線的縱橫坐標(biāo)增量的代數(shù)和,理論上應(yīng)分別等于零。各點(diǎn)縱橫坐標(biāo)增量的總和即為閉合差調(diào)整過程中根據(jù)情況取整,但必須保證調(diào)整后和為零

  2、坐標(biāo)的計(jì)算

  根據(jù)起始點(diǎn)的已知坐標(biāo)和改正后的坐標(biāo)增量,依次計(jì)算各點(diǎn)的坐標(biāo)。

  d、碎部測量

 。ㄒ唬┧椴繙y量

  在控制點(diǎn)上架全站儀,經(jīng)過對中、整平和精確對中、整平,照準(zhǔn)地物以確定方向。畫出草圖,標(biāo)出各點(diǎn)點(diǎn)號,用全站儀測出多個(gè)地物點(diǎn)。

  (二)碎部點(diǎn)的選擇

  碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點(diǎn),便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。

  (三)操作步驟如下

  1.進(jìn)入程序測量模式

  將全站儀采用光學(xué)對中方法安置于測站控制點(diǎn)上,進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)測量程序模塊中。

  2.創(chuàng)建作業(yè)

  在程序測量模塊中,創(chuàng)建新的作業(yè),輸入作業(yè)文件名字。

  3.設(shè)置測站點(diǎn)、后視點(diǎn)信息,并后視歸零。4.碎部點(diǎn)數(shù)據(jù)采集

  進(jìn)入碎部點(diǎn)數(shù)據(jù)采集屏幕,第一個(gè)點(diǎn)的測量需要置入碎部點(diǎn)點(diǎn)號和反射棱鏡高,然后照準(zhǔn)碎部點(diǎn)所立對中桿,按確認(rèn)鍵開始測量。待坐標(biāo)顯示于屏幕上后,按相應(yīng)的確認(rèn)鍵,測量碎部點(diǎn)的信息自動存儲于上述創(chuàng)建的作業(yè)文件中。此時(shí)觀測員用對講機(jī)將該點(diǎn)的點(diǎn)號報(bào)告給立鏡員,立鏡員聽到自己的名字和點(diǎn)號后就可以移動到下一個(gè)測點(diǎn)上。

  5.碎部記錄

  立鏡員要現(xiàn)場記錄立鏡處的點(diǎn)號、地物屬性、及連線關(guān)系

  e、數(shù)字化地形圖的繪制、檢查與整飾

  從全站儀中導(dǎo)出數(shù)據(jù),利用CASS軟件,根據(jù)草圖,畫出測區(qū)內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物等地物地貌,最后對地形圖進(jìn)行整飾。

  要求:電腦或者手繪一張比例尺為1:500的地形圖

  找準(zhǔn)正方向,并確定控制點(diǎn)在圖紙上的位置,通過控制點(diǎn)進(jìn)一步確定碎步點(diǎn)的位置。

  將所測碎部點(diǎn),連接繪成地物,勾繪等高線。對照實(shí)地進(jìn)行檢查。按地形圖圖式的要求,描繪地物和地貌,并進(jìn)行圖面整飾、清潔。

  五、過程總結(jié):

  這次的土木工程測量實(shí)習(xí)我們用了四天時(shí)間,其中,第一天的上午我們用來作實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備,首先老師為我們講解了測量區(qū)域以及注意事項(xiàng),隨后我們自行進(jìn)行了分組,檢查好自己的全站儀以及其他儀器,老師便帶我們?nèi)y量區(qū)域進(jìn)行測量。我們組的測量區(qū)域?yàn)閳D書館及其周邊地形地物。第一天余下的.時(shí)間我們都用來定導(dǎo)線以及測量導(dǎo)線。在測量導(dǎo)線的過程中,我們便遇到了許多問題,比如導(dǎo)線上的控制點(diǎn)選得不合理,導(dǎo)致全站儀被障礙物遮擋了視線,測量導(dǎo)線時(shí)我們對全站儀的使用很不熟練,在對中整平上花費(fèi)了大量的時(shí)間,不過在我們組員努力摸索以及老師的仔細(xì)指導(dǎo)下,我們還是能夠熟練的操作全站儀了,第二天,我們將圖書館周圍的樹木以及路燈,旗桿等地物測量完畢,第三天我們對圖書館以及綠化帶進(jìn)行了測量。第四天我們對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,并使用CASS軟件繪制了圖書館周邊的地形圖。

  六、實(shí)習(xí)感想

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在以前的學(xué)習(xí)中,我們?yōu)榱四茉诳荚囍心玫揭粋(gè)好成績,在理論知識上投入了絕大部分精力,而忽略了對實(shí)際操作的學(xué)習(xí)以及對儀器的熟悉工作,這直接導(dǎo)致了我們在實(shí)際測量中對儀器的使用顯得手忙腳亂,由于沒有掌握對中整平的技巧,我們測的數(shù)據(jù)一直都存在較大的誤差,最后在老師的幫助下才得以解決。其他還有一些遇到的問題。這次實(shí)習(xí)不僅給我們提供了一個(gè)檢驗(yàn)平時(shí)理論學(xué)習(xí)的掌握情況的機(jī)會,還讓我們認(rèn)識到了自己在實(shí)踐能力上的不足,讓我們能夠發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,這次實(shí)習(xí)給了我們很好的彌補(bǔ)不足的機(jī)會,通過此次實(shí)習(xí),我們組的組員都能很熟練掌握了測量方法。此外,測量實(shí)習(xí)還讓我們認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,一個(gè)人是無法完成實(shí)習(xí)工作的,必須要有一人立棱鏡,一人使用全站儀,一人讀數(shù),三者缺一不可。良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠大大加快測量工作的進(jìn)度。在測量過程中,我們平均每天都要在30多度的陽光中曬上三四個(gè)小時(shí),雖然很幸苦,但這也我們對以后的工作有了更全面的認(rèn)識,總之,這次的實(shí)習(xí)雖然幸苦,但我們?nèi)稳粚W(xué)到了很多東西,這是一次很有意義的實(shí)習(xí)。

控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告13

  第一部分 序言

  一 實(shí)習(xí)目的

  本次控制測量實(shí)習(xí)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用控制測量理論知識進(jìn)行控制網(wǎng)的布設(shè)、精密角度測量、精密水準(zhǔn)測量的觀測與計(jì)算的能力。

  二 實(shí)習(xí)任務(wù)與內(nèi)容

  1、一級導(dǎo)線測量 每組完成一條一級導(dǎo)線的測量工作。

  2、二等水準(zhǔn)測量

  三 實(shí)習(xí)地點(diǎn)與時(shí)間

  1、本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在滄州市南起新華西路,北至北環(huán)路,東起永安大道,西至開元大道?刂苾(nèi)面積約3平方公里。

  2、時(shí)間分配:

  動員、借領(lǐng)儀器 半天

  踏勘選點(diǎn) 1天

  儀器檢驗(yàn)校正 2天

  距離測量、角度測量、水準(zhǔn)測量 18天

  內(nèi)業(yè)計(jì)算 2天

  整理材料、交還儀器 2天

  機(jī)動 2天

  四 實(shí)習(xí)用儀器工具

  dj2經(jīng)緯儀 一套 ds1水準(zhǔn)儀 一套 全站儀 一套

  雙面尺 一付 尺墊 2個(gè) 花桿 2根 測旗 2面

  望遠(yuǎn)鏡 1個(gè) 對講機(jī) 3個(gè) 背包 1個(gè) 記錄夾 1個(gè)

  鉛筆盒 1個(gè) 測傘 1把 測繩(100米) 1根

  五 實(shí)習(xí)隊(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)

  實(shí)習(xí)隊(duì)長1人,負(fù)責(zé)測量隊(duì)全面工作;

  指導(dǎo)老師2人,負(fù)責(zé)測量隊(duì)技術(shù)指導(dǎo)工作;

  學(xué)生按8----9人為一小組,每小組設(shè)組長一名,負(fù)責(zé)小組的工作。

  六 實(shí)習(xí)成績考核

  實(shí)習(xí)成績考核分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級,考核依據(jù)為操作熟料程度、工作表現(xiàn)、出勤情況、實(shí)習(xí)報(bào)告、小組意見等。

  七 應(yīng)上交的成果資料

  1、導(dǎo)線點(diǎn)展點(diǎn)圖;

  2、點(diǎn)之記;

  3、水平角觀測手冊;

  4、測距手冊,氣象觀測手冊;

  5、儀器檢驗(yàn)資料;

  6、水準(zhǔn)測量手冊;

  7、導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算及精度評定資料;

  8、高程計(jì)算及精度評定資料;

  9、導(dǎo)線點(diǎn)成果表;

  10、技術(shù)總結(jié)。

  第二部分 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  控制測量的實(shí)習(xí)內(nèi)容基本包括設(shè)計(jì)選點(diǎn)、導(dǎo)線與角度控制測量、內(nèi)業(yè)資料計(jì)算整理等。

  一 選點(diǎn)

  根據(jù)實(shí)習(xí)地點(diǎn)路況我們共踏勘了9個(gè)控制點(diǎn),永安大道上是1--4號點(diǎn),北環(huán)路上是4--5點(diǎn),開元大道上是5--8號點(diǎn),新華西路上是8--9--1號點(diǎn)。

  選定控制點(diǎn)位置時(shí),應(yīng)考慮以下要求:

  相鄰點(diǎn)必須通視,并要求具有良好的通視條件。例如,能在適當(dāng)?shù)膬x器高條件下通視,能使視線離開地面或其他熱輻射體一定距離,以減少大氣折光的影響等;

  測線應(yīng)避開高壓線等強(qiáng)電磁場的干擾;

  測距邊的測線傾角不宜太大;

  測距也宜選在地面覆蓋物相同的地段,不宜選在煙囪、散熱塔、散熱池等發(fā)熱體的上空。

  選好點(diǎn)后在地上釘上鋼釘,并用紅油漆噴上標(biāo)記,以便于平常查找,并注明點(diǎn)的編號,編號由班級組號等構(gòu)成,如10-2-1(10班2組1號控制點(diǎn)),最后量出導(dǎo)線點(diǎn)與附近明顯地物的距離,繪出草圖,注明特征。這些資料,稱為“點(diǎn)之記”。

  二 精密水準(zhǔn)儀和精密經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與觀測使用

  按國家測量規(guī)范規(guī)定,在進(jìn)行測量以前,對所用儀器要進(jìn)行檢驗(yàn)。

 。ㄒ唬┚芩疁(zhǔn)儀的檢驗(yàn)

  a

  i角檢驗(yàn)i角:

  檢驗(yàn)方法:在較平坦的.地方選定適當(dāng)?shù)木嚯x的兩個(gè)點(diǎn)a、b,并用木樁釘入地面,或用尺墊代替。置水準(zhǔn)儀于a、b兩點(diǎn)之間,使兩端距離嚴(yán)格相等,此時(shí)測得是正確的高差hab,然后將水準(zhǔn)儀放于兩點(diǎn)中的任一點(diǎn)附近(如b點(diǎn)附近),這時(shí)因距離不等,在測得的高差hab’將有i角的影響。即δhab=hab’-hab ,同時(shí)利用公式:x=δab/(sa-sb)*sa計(jì)算出調(diào)整值。

  校正:計(jì)算完后調(diào)整值,即可對其進(jìn)行校正,并且應(yīng)當(dāng)是緊接著進(jìn)行校正。 不要搬運(yùn)儀器,先計(jì)算出遠(yuǎn)處水準(zhǔn)尺的正確讀數(shù)α2,α2=α2’-x,用微傾螺旋使讀數(shù)對準(zhǔn)α2,這時(shí)水準(zhǔn)管將不居中,調(diào)節(jié)上下兩個(gè)校正螺釘使水準(zhǔn)氣泡居中。實(shí)際操作時(shí),需先將左(或右)面的螺釘略為松開一些,使水準(zhǔn)管能夠活動,然后再校正上、下兩個(gè)螺釘,校正結(jié)束后仍應(yīng)將左(或右)面的螺釘上緊。檢驗(yàn)校正要反復(fù)多次進(jìn)行,直到條例要求為止。校正方法的實(shí)質(zhì)是先將視線水平,即讀數(shù)對準(zhǔn)α2,然后再校正水準(zhǔn)軸至水平位置。

控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告14

  1、測區(qū)概況

  位于玉溪市江川縣江城鎮(zhèn),二等水準(zhǔn)測量控制點(diǎn)大多布設(shè)在公路旁,控制網(wǎng)布設(shè)在江城鎮(zhèn)附近公路及山地上,二等水準(zhǔn)測量控制點(diǎn)大多布設(shè)在公路旁,位于公路(翠大線)邊上的控制點(diǎn),地勢平坦,在這些點(diǎn)的附近多為房屋和農(nóng)田,視野比較開闊,通視情況比較好,但是來來往往車輛較多,觀測過程中對儀器影響很大,四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量)的控制點(diǎn)大多位于山上,位于山上的控制點(diǎn),由于有些樹長高了,通視情況不是很好,觀測的時(shí)候找目標(biāo)不是很好找,大多地方路形崎嶇,路面滑,實(shí)習(xí)過程中,天氣太熱,對儀器也有很大的影響。

  控制點(diǎn)大多是用水泥釘和埋石做標(biāo)識。二等水準(zhǔn)測量控制點(diǎn)K27位于IJ107與IJ106間去撫仙湖的路旁,IJ107、IJ106、IJ105均在翠大線路,K24附近有一個(gè)財(cái)神廟,13G和13F旁邊有一個(gè)水池,14T在一個(gè)山包上的一個(gè)大石頭上,用水泥釘做標(biāo)石。四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量)的控制點(diǎn)CH5位于山頭上,CH18位于一個(gè)山頭上小路間,水泥釘做標(biāo)石,J7位于大路邊的山頭上的石頭上,14A位于上山頭上松樹旁,M5位于兩棵樹間,埋石做標(biāo)石,K22位于一個(gè)山包上的石頭上,電桿旁,水泥釘做標(biāo)石,IJ104、IJ105、IJ106、IJ107均位于翠大線旁,水泥釘做標(biāo)識。

  2、組任務(wù)

  (1)到實(shí)習(xí)基地找到已布設(shè)好的控制點(diǎn);

 。2)對儀器進(jìn)行檢驗(yàn)與校正,測水準(zhǔn)儀的i角誤差以及全站儀的水平度盤的2C值和豎直角的指標(biāo)差;

 。3)四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量),需測水平角、豎直角、平距,通過數(shù)據(jù)計(jì)算出三角高程及水平角。

 。4)二等水準(zhǔn)測量,需測出各段高程、視距。二等水準(zhǔn)測量線路:線路2(6):14T(起點(diǎn))、13F、13G、K24、IJ105、IJ106、IJ107、K27(終點(diǎn))。

  導(dǎo)線網(wǎng)(三角高程網(wǎng)):線路2(6):閉合環(huán)4(3):CH5(起點(diǎn))、CH18、J7、14A、M5、K22、IJ104、IJ105、IJ106、IJ107(終點(diǎn))。

  3、個(gè)人完成任務(wù)

  二等水準(zhǔn)測量:外業(yè):往測我觀測了一站,記錄了一站,計(jì)算了一站,用皮尺拉距離拉了兩站,返測觀測了一站,記錄了一站,計(jì)算了一站,扶尺扶了一站;

  內(nèi)業(yè):完成了水準(zhǔn)網(wǎng)平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖)。

  四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量):

  外業(yè):我觀測了兩站,記錄了三站,計(jì)算了兩站;內(nèi)業(yè):完成了三角高程平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖),導(dǎo)線平差(平差報(bào)告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖)。

  4、技術(shù)指標(biāo)

  二等水準(zhǔn)測量的主要技術(shù)要求等級水準(zhǔn)儀型號視線長度(m)前后視的距離較差(m)前后視的.距離較差累積(m)視線離地面最低高度(m)基輔分化較差(mm)基輔分化所測高差較差(mm)往返較差、附和或環(huán)線閉合差

  二等DS150130、50、50、7L4

  四等導(dǎo)線測量主要技術(shù)要求等級導(dǎo)線長度(km)平均邊長(km)測角中誤差(”)測距中誤差(mm)測距相對中誤差2”級儀器測回?cái)?shù)方位角閉合差(”)導(dǎo)線全長閉合差一測回內(nèi)2C互差左角平均值與右角平均值之和與360°之差

  四等91、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”

  三角高程測量的主要技術(shù)要求

  等級每千米高差全中誤差(mm)邊長(km)觀測方式對象觀測高差較差(mm)附和或環(huán)形閉合差(mm)

  五等15≤1對向觀測D60D30

  三角高程觀測的主要技術(shù)要求

  等級垂直角觀測邊長測量儀器精度等級測回?cái)?shù)指標(biāo)差較差(”)測回較差(”)儀器精度等級觀測次數(shù)

  五等2”級儀器2≤10”≤10”10mm級儀器往一次

  5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  二等水準(zhǔn)測量:

 。1)選轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí),要考慮通視情況和人員安全問題;

 。2)用皮尺量距離時(shí),應(yīng)該盡量使前后距離相等,這樣可以減小儀器的i角誤差;

 。3)在公路旁觀測時(shí),需等車輛少時(shí)讀數(shù),這樣可以減少車輛引起的震動,減小了儀器誤差;

  (4)天氣太熱時(shí),要給儀器打傘,減小球氣差,讀數(shù)誤差更。

 。5)觀測步驟:往測:后—前—前—后;返測:前—后—后—前;

 。6)一人觀測,一人記錄,一人計(jì)算,后尺兩人,前尺兩人;

  四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量):

 。1)由于兩個(gè)方向離儀器較遠(yuǎn),在找目標(biāo)時(shí)不好找,可以找個(gè)參照物,這樣好瞄準(zhǔn)目標(biāo);

 。2)遇到霧雨天氣不易觀測,要等霧散了雨停了再測量,觀測成果更精確;

 。3)在觀測前要記得量儀器高;

 。4)在架設(shè)儀器時(shí),需考慮儀器安全問題,通視情況;

 。5)在觀測的過程中,換方向時(shí)要記得改棱鏡高;

 。6)觀測步驟:在控制點(diǎn)處設(shè)站,量儀器高,輸入兩邊的棱鏡高,每個(gè)測站觀測6個(gè)測回,第1,3,5測回觀測導(dǎo)線前進(jìn)方向的左角,第2,4,6測回觀測導(dǎo)線前進(jìn)方向的右角。記錄的同時(shí)計(jì)算2C值,平均讀數(shù),一測回歸零方向直,并檢查其符合各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)要求。

 。7)儀器旁一人觀測,一人記錄,一人計(jì)算,前棱鏡兩人,后棱鏡兩人。

  6、感想

  這次控制測量實(shí)習(xí)外業(yè)實(shí)習(xí)了兩周,我們完成了二等水準(zhǔn)測量和四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量),回到學(xué)校之后的兩周完成水準(zhǔn)網(wǎng)平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖),三角高程平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖),導(dǎo)線平差(平差報(bào)告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖)。

  在測量的過程中,遇到很多問題,但在老師和同學(xué)的幫助下及時(shí)得到解決。我們最先開始測得是四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量),控制點(diǎn)部分在公路(翠大線)邊上,由于車輛較多,對儀器影響較大,我們得等車輛少時(shí)觀測,這樣可減小誤差,并且要注意儀器和人員安全;一部分布設(shè)在山包上,這使目標(biāo)與儀器間平距較大,長達(dá)1公里,找目標(biāo)時(shí)不太好找,可以找個(gè)參照物,這樣為觀測節(jié)約時(shí)間,并能提高觀測質(zhì)量,在測第一站的時(shí)侯,對導(dǎo)線的觀測方法以及順序不是很清楚,記錄也不熟練,各類技術(shù)指標(biāo)記得也不是很清楚。但在接下來的幾個(gè)站,測得比較順利,在后面有一個(gè)站觀測前沒有量儀器高就搬到下一個(gè)站,結(jié)果到了下一個(gè)站才想起忘了量儀器高,由于兩站間距離較遠(yuǎn),第二天又重新去那個(gè)站重測,這次給了我們很大的教訓(xùn),使我們在之后的測量過程中更細(xì)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)。在完成了四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量)后,我們開始二等水準(zhǔn)測量,我們的控制點(diǎn)大部分位于公路(翠大線)邊上,車輛很多,路面會有震動,進(jìn)而對水準(zhǔn)儀有很大影響,我們得等車輛少時(shí)再進(jìn)行觀測,并注意儀器和人員安全,有幾段位于山坡上,前后視距必須拉短才能看見前后尺,扶持的同學(xué)很辛苦,在太陽的暴曬下,依然認(rèn)真負(fù)責(zé)地把尺扶正,我們用了兩天的時(shí)間完成了水準(zhǔn)測量,并且符合了各類技術(shù)指標(biāo)要求。

  在外業(yè)測量的這兩周,我們8點(diǎn)半出發(fā),吃了早點(diǎn),買中午飯帶著去,到天黑回來,就這樣測了10天,雖然天氣很熱,有時(shí)還被雨淋,很辛苦,讓我體會到了測繪這個(gè)行業(yè)的艱辛,最重要的是學(xué)到了很多實(shí)地測量經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)。在學(xué)校的這兩周,我們處理內(nèi)業(yè),完成水準(zhǔn)網(wǎng)平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖),三角高程平差(平差報(bào)告和網(wǎng)圖),導(dǎo)線平差(平差報(bào)告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖)。在用平差易這個(gè)軟件時(shí),一開始不太會用,但在老師的指導(dǎo)下,很快就學(xué)會了,在數(shù)據(jù)的過程中必須認(rèn)真,不能有錯(cuò),最后做出這三個(gè)平差報(bào)告。

  通過這次控制測量實(shí)習(xí),實(shí)地實(shí)踐,學(xué)習(xí)了控制網(wǎng)的布設(shè),對二等水準(zhǔn)測量、四等導(dǎo)線測量(五等三角高程測量)的控制點(diǎn)進(jìn)行觀測,并達(dá)到了各類技術(shù)指標(biāo)要求。在實(shí)習(xí)的過程中,每個(gè)組中需要各個(gè)組員的積極配合,互相幫組,分工明確,觀測者精確,扶尺扶正,記錄認(rèn)真,計(jì)算細(xì)心,注意人員安全,儀器安全。此次實(shí)習(xí)真正地把理論知識應(yīng)用到控制測量實(shí)習(xí)中,讓我受益匪淺,雖然實(shí)習(xí)過程中很辛苦,但學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。

控制測量實(shí)習(xí)報(bào)告15

  1、1實(shí)習(xí)目的

 。1)鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

 。2)通過實(shí)習(xí),熟悉并掌握E級GPS網(wǎng)、二級導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)測量的作業(yè)程序及施測方法。

 。3)熟悉水準(zhǔn)儀、GPS、全站儀、水準(zhǔn)儀的工作原理。

  1、2實(shí)習(xí)地點(diǎn)、時(shí)間

  本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)位于益陽市,從華天大酒店開始沿康復(fù)路至迎賓路交點(diǎn),向北至團(tuán)圓路交點(diǎn),以這三個(gè)點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)閉合圈。時(shí)間從20xx年9月1日至20xx年9月29日

  1、3實(shí)習(xí)組織和安排

  本次實(shí)習(xí)總共35人,在老師指導(dǎo)下分成5個(gè)大組,每組7人,我們所在的是第四組。所領(lǐng)儀器如下:

  工具包1個(gè)(內(nèi)含:記錄板1塊,2m小鋼尺2把,錘子1把);全站儀(包括電池、充電器)1臺,棱鏡箱2個(gè),腳架3個(gè);水準(zhǔn)儀(帶腳架)1臺,水準(zhǔn)尺1對,尺墊2個(gè)。自備:鋼釘(水泥釘),油漆,鉛筆、小刀等文具用品。

  1、4實(shí)習(xí)任務(wù)

  根據(jù)大地測量技術(shù)設(shè)計(jì)的要求,結(jié)合測區(qū)自然地理?xiàng)l件的特征,選擇最佳布網(wǎng)方案——E級GPS控制網(wǎng),充分體現(xiàn)布網(wǎng)的高精度和便利性,進(jìn)一步完成二級導(dǎo)線和二等水準(zhǔn)的測量任務(wù),保證在所規(guī)定的期限內(nèi)完成實(shí)習(xí)所需要完成的任務(wù)。包括:控制網(wǎng)各點(diǎn)坐標(biāo)及高程,導(dǎo)線觀測記錄成果表,附合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表,二等水準(zhǔn)外業(yè)測量記錄表。

  1、5執(zhí)行規(guī)范

 。℅B—50026—20xx)《工程測量規(guī)范》(GBT128987—20xx)《國家一、二等水準(zhǔn)測量規(guī)范》《國家一、二級導(dǎo)線測量規(guī)范》

  2、測區(qū)概況

  2、1地形條件

  測區(qū)地勢高低起伏明顯,路況良好,視野開闊,便于選點(diǎn)和后續(xù)的測量工作。

  2、2氣候條件

  市境屬亞熱帶大陸性季風(fēng)濕潤氣候,境內(nèi)陽光充足,雨量充沛,氣候溫和,具有氣溫總體偏高、冬暖夏涼明顯、降水年年偏豐、7月多雨成災(zāi)、日照普遍偏少,春寒陰雨突出等特征。年平均氣溫16、1℃—16、9℃。

  3平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測

  3、1首級網(wǎng)

  采用靜態(tài)相對定位方法建立該地區(qū)GPS平面控制網(wǎng),等級為E級。

  3、2GPS網(wǎng)的布設(shè)原則

  GPS選點(diǎn)要求:

  1、點(diǎn)位的選擇符合技術(shù)設(shè)計(jì)要求,并有利于其他測量手段進(jìn)行擴(kuò)展與聯(lián)測;

  2、點(diǎn)位的基礎(chǔ)應(yīng)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固,易于長期保存,并有利于安全作業(yè);

  3、點(diǎn)位應(yīng)視野開闊,被測衛(wèi)星的地坪高度角應(yīng)大于15度。

  4、點(diǎn)為應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源和高壓輸電線,其距離不得小于50米。

  5、附近不應(yīng)有干擾接受衛(wèi)星信號的物體;

  6、交通應(yīng)便于作業(yè)。

  3、3GPS點(diǎn)位選擇原則

  由于GPS測量觀測站之間不一定要求相互通視,而且網(wǎng)的圖形結(jié)構(gòu)也比較靈活,所以選點(diǎn)工作比常規(guī)控制測量的選點(diǎn)要簡便,應(yīng)遵循以下原則:

  1、點(diǎn)位應(yīng)設(shè)在易于安裝接收設(shè)備、視野開闊的較高點(diǎn)上。

  2、點(diǎn)位目標(biāo)要顯著,視場周圍15°不應(yīng)有障礙物。

  3、點(diǎn)位應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源(如電視臺、微波站等),其距離不小于200m;遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電信號傳送通道,其距離不得小于50m。

  4、點(diǎn)位附近不應(yīng)有大面積水域或不應(yīng)有強(qiáng)烈干擾衛(wèi)星信號接收的物體。

  5、點(diǎn)位應(yīng)選在交通方便,有利于其他觀測手段擴(kuò)展與聯(lián)測的地方。

  6、地面基礎(chǔ)穩(wěn)定,易于點(diǎn)的'保存。

  7、選點(diǎn)人員應(yīng)按技術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行踏勘,在實(shí)地按要求選點(diǎn)定位。當(dāng)利用舊點(diǎn)時(shí),應(yīng)對舊點(diǎn)的穩(wěn)定性、完好性,以及覘標(biāo)是否安全、可用性進(jìn)行檢查,符合要求方可利用。

  3、4平面控制網(wǎng)的網(wǎng)形布設(shè)及精度分析

  本測區(qū)布設(shè)E級GPS點(diǎn)4個(gè),E級網(wǎng)其平均邊長0、391km,最短邊為0、215km,最長邊0、564km,最弱邊邊長相對中誤差為1/27834、E級控制網(wǎng)采用4臺接收機(jī)觀測,分1個(gè)觀測時(shí)段進(jìn)行觀測。網(wǎng)形的布設(shè)和精度分析參考全球定位系統(tǒng)(GPS)測量規(guī)范。

  3、5選點(diǎn)、埋石方法及情況

  1、GPS點(diǎn)的標(biāo)石及標(biāo)志規(guī)格

  2、各GPS點(diǎn)均應(yīng)埋設(shè)永久性的標(biāo)石,埋設(shè)時(shí)坑底填以砂石,搗固夯實(shí)或澆灌混凝土底層。

  3、GPS點(diǎn)標(biāo)石埋設(shè)所占土地,應(yīng)經(jīng)土地使用者或管理部門同意,依法辦理征地手續(xù),并辦理測量標(biāo)志委托管書。實(shí)地繪制點(diǎn)之記,在點(diǎn)之記中做2~3個(gè)護(hù)樁,其與GPS點(diǎn)位的距離精確到0、1米。

  3、6施測技術(shù)依據(jù)及施測方法

  施測技術(shù)依據(jù)全球定位系統(tǒng)(GPS)測量規(guī)范,施測方法采用靜態(tài)相對定位,同步觀測接收機(jī)數(shù)>=2,觀測時(shí)段必須在一個(gè)小時(shí)以上,開機(jī)前后記錄儀器高。

  3、7GPS觀測

  觀測準(zhǔn)備

  每天出發(fā)前確保電池電量充足,儀器及附件攜帶齊全,作業(yè)前應(yīng)保證數(shù)據(jù)存儲容量充足。

  3、8觀測作業(yè)技術(shù)要求

  3、9GPS觀測注意事項(xiàng)

  1、觀測組應(yīng)嚴(yán)格按調(diào)度表規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行作業(yè)。保證同步觀測同一衛(wèi)星組。當(dāng)情況有變化需修改調(diào)度計(jì)劃時(shí),應(yīng)經(jīng)作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人同意,觀測組不得擅自更改計(jì)劃。

  2、接收機(jī)電源電纜和天線電纜應(yīng)聯(lián)接無誤,接收機(jī)預(yù)置狀態(tài)應(yīng)正確,然后方可啟動接收機(jī)進(jìn)行觀測。

  3、每時(shí)段開機(jī)前,作業(yè)員應(yīng)量取天線高,關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核,兩次量天線高,互差不得大于3mm,取平均值作為最后結(jié)果,記錄在手簿。若互差超限,應(yīng)查明原因,提出處理意見記入測量手薄備注欄中。天線高的量取方法應(yīng)符合《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》的要求,量取的部位應(yīng)在觀測手薄上繪制略圖。

  4、接收機(jī)開始記錄數(shù)據(jù)后,作業(yè)員可使用專用功能鍵選擇菜單,查看接收衛(wèi)星數(shù)實(shí)時(shí)定位結(jié)果及存貯介質(zhì)記錄情況等。

  5、儀器工作正常后,作業(yè)員應(yīng)及時(shí)逐項(xiàng)填寫測量手簿中各項(xiàng)內(nèi)容。

  6、一個(gè)時(shí)段觀測過程中不得進(jìn)行以下操作:關(guān)閉接收機(jī)又重新啟動;進(jìn)行自測試(發(fā)現(xiàn)故障除外);改變衛(wèi)星高度角;變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;按動關(guān)閉文件和刪除文件等功能鍵。

  7、觀測員在作業(yè)期間不得擅自離開測站,并應(yīng)防止儀器受震動和被移動,防止人和其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號。

  8、接收機(jī)在觀測過程中不應(yīng)在接收機(jī)近旁使用對講機(jī),雷雨過境時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)停測,并卸下天線以防雷擊。

  9、觀測中應(yīng)保證接收機(jī)工作正常,數(shù)據(jù)記錄正確,每日觀測結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計(jì)算機(jī)硬、軟盤上,確保觀測數(shù)據(jù)不丟失。

  3、10GPS控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理

  1、基線解算要求采用HDS20xx數(shù)據(jù)解算軟件進(jìn)行,對接收機(jī)同步觀測的一個(gè)同步時(shí)段中,采用單基線模式結(jié)算。相鄰基線長度不大于5KM,采用雙差固定解。

  2、基線解算外業(yè)數(shù)據(jù)檢核

  3、GPS網(wǎng)平差計(jì)算采用HDS20xx數(shù)據(jù)處理包處理

  4、導(dǎo)出網(wǎng)平差報(bào)告

  3、11導(dǎo)線的布設(shè)形設(shè)與等級(在E級GPS網(wǎng)下布設(shè)二級導(dǎo)線)

  1、導(dǎo)線測量原理

  導(dǎo)線測量是平面控制測量的一種方法(小地區(qū)平面控制)。

  將相鄰控制點(diǎn)連成直線而構(gòu)成折線稱為導(dǎo)線,控制點(diǎn)稱為導(dǎo)線點(diǎn),折線邊稱為導(dǎo)線邊。(相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間要保證通視)。

  導(dǎo)線測量的工作就是依次測定導(dǎo)線邊的水平距離和相臨導(dǎo)線邊的水平夾角,然后根據(jù)起算數(shù)據(jù),推算各邊的坐標(biāo)方位角,最后求出導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)。2、導(dǎo)線測量的精度分析與估算以E級GPS網(wǎng)作為測區(qū)的基本控制,需要布設(shè)成具有多個(gè)節(jié)點(diǎn)的導(dǎo)線網(wǎng)。

  3、導(dǎo)線測量的外業(yè)工作1)踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志選點(diǎn)前,應(yīng)調(diào)查搜集測區(qū)已有地形圖和高一級的控制點(diǎn)的成果資料,把控制點(diǎn)展繪在地形圖上,然后在地形圖資料擬定導(dǎo)線布設(shè)方案,最后到野外去踏勘,實(shí)地核對、修改、落實(shí)點(diǎn)位和建立標(biāo)志。

  突地選點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  a、鄰點(diǎn)間應(yīng)通視良好,便于測角和量距。

  b、點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí),便于安置儀器和保持標(biāo)志的地方c。視野開闊,便于施測碎步。

  d、導(dǎo)線各邊的長度應(yīng)大致相等,除特殊情況外,應(yīng)不大于350m,也不宜小于50m。

  e、導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度,分布較均勻,便于控制整個(gè)測區(qū),導(dǎo)線選定后應(yīng)在點(diǎn)位上埋設(shè)標(biāo)點(diǎn)。

  2)測長

  用全站儀直接測量,用一般方法往返測量兩次,取其平均值。

  3)測角

  用方向觀測法施測導(dǎo)線左角(位于導(dǎo)線前進(jìn)方向左側(cè)的角),每個(gè)角度觀測2個(gè)測回。

  4)連測

  導(dǎo)線與高級控制點(diǎn)連接,必須觀測連接角、連接邊,作為傳遞坐標(biāo)方位角和坐標(biāo)之用。

  4、導(dǎo)線測量的內(nèi)業(yè)計(jì)算

  導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。計(jì)算之前,應(yīng)全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄,數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯(cuò)、算錯(cuò),成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。然后繪制導(dǎo)線略圖,把各項(xiàng)數(shù)據(jù)注于圖上相應(yīng)位置。

  5、附合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算

  附合導(dǎo)線的坐標(biāo)計(jì)算步驟與閉合導(dǎo)線相同。僅由于兩者形式不同,致使角度閉合差與坐標(biāo)增量閉合差和計(jì)算稍有區(qū)別。"附合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表"如下:

  4高程控制網(wǎng)的布設(shè)及施測

  4、1采用二等水準(zhǔn)網(wǎng)的作業(yè)方法進(jìn)行。

  二等水準(zhǔn)線路主要沿道路布設(shè)。

  4、2施測技術(shù)依據(jù)及施測方法

  1、二等水準(zhǔn)技術(shù)要求:

  2、施測方法

  采用單路線往返觀測。往測時(shí),奇數(shù)站使用后前前后的觀測方法,偶數(shù)站使用前后后前的觀測方法;返測時(shí),奇、偶站照準(zhǔn)標(biāo)尺的順序分別與往測偶、奇測站相同。

  測站觀測限差不應(yīng)超過:

  4、3、水準(zhǔn)測量注意事項(xiàng)

  1、所有觀測數(shù)據(jù),應(yīng)隨測隨記。嚴(yán)禁轉(zhuǎn)抄、偽造。文字與數(shù)字應(yīng)力求清晰。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯(cuò)不得更改,應(yīng)劃去重測,對取用的已知資料,均應(yīng)由兩人獨(dú)立進(jìn)行百分之百的檢查、核對,確認(rèn)無誤后,方可提供使用。

  2、所有觀測放樣手薄,必須保持完整。不得缺頁、空頁。

  3、測量成果應(yīng)妥善保管。

  4、在一個(gè)測站上,只有各項(xiàng)檢核均符合限差要求時(shí),才能遷站。如其中有一項(xiàng)超限,可以在本站立即重測。如果儀器遷站后才發(fā)現(xiàn)超限,則應(yīng)從前一水準(zhǔn)點(diǎn)或間歇點(diǎn)起重測。

  5、測繪儀器、工具,應(yīng)精心愛護(hù),妥善保管,按測量法規(guī)定及時(shí)檢定,檢查、校正和修理。

  4、4觀測成果質(zhì)量分析

  我們對水準(zhǔn)路線進(jìn)行了復(fù)核,檢測結(jié)果顯示:測段的線路選擇、標(biāo)石及其點(diǎn)位、復(fù)測精度狀況良好,完全能夠滿足《一、二等水準(zhǔn)測量規(guī)范》和相關(guān)規(guī)定的要求,表明我組水準(zhǔn)控制收到了良好效果。

  5實(shí)習(xí)心得

  測量是一項(xiàng)精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為工程測量實(shí)習(xí)心得測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,必須得反復(fù)核對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率。測量也是一項(xiàng)精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個(gè)領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對困難的忍耐力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:

  1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

  2、提高自身的測量水平,降低誤差。

  3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。我覺的不管什么時(shí)候,自己都應(yīng)該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。

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