園林頂崗實習報告

時間：2023-06-17 00:22:53 實習報告我要投稿

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園林頂崗實習報告范文3000字

　　我從20xx年8月28日到20xx年5月1日，作為xx綠化工程有限公司一名實習生加入了資料員的實習。該綠化工程有限公司是一家獨立的園林綠化施工的法人企業(yè)，公司座落于xx。注冊資金1000萬元。本公司可承攬工程造價在xx00萬元以下的園林綠化工程。包括：綜合公園、社區(qū)公園、專類公園等各類公園，生產(chǎn)綠地、防護綠地、附屬綠地等各類綠地�？沙袛垐@林綠化工程中的整地、栽植及園林綠化項目配套的建筑、小品、花壇、園路、水系、噴泉、假山、雕塑、廣場鋪裝、駁岸、橋梁、碼頭以及園林設施、設備安裝項目等�？沙袛埜鞣N規(guī)模以及類型的園林綠化養(yǎng)護管理工程。

園林頂崗實習報告范文3000字

　　經(jīng)過六個月的實習，使我對資料員這份工作有了更進一步的認識。曾經(jīng)以為資料員就是簡單的對資料進行管理。其實資料員的工作并非如此簡單，它的要求資料員具備扎實的知識和豐富的經(jīng)驗，它涉及的知識面比較廣泛，對知識的理解程度也比較深。

　　短短六個月的時間，使我沒能介入到資料的每一個方面，預算方面沒有接觸到，所以重點完成了對資料的整理、制作的實習�，F(xiàn)將我在xx綠化工程有限公司學習得到的總結(jié)如下：

　　(一)對資料的整理

　　1.對資質(zhì)的管理，公司資質(zhì)不能外借，要自己保管好，對一個公司最重要的就是資質(zhì)。

　　2.在項目經(jīng)理的領(lǐng)導下，負責接收，發(fā)放及保管工程部的書函文件、合同、招投標文件、設計圖紙與設計變更，以及書籍等資料的收集、借閱和管理;簽發(fā)、分發(fā)的工作要做到及時到位，并注明收發(fā)時間。

　　3.管理施工現(xiàn)場的各種文件、資料、設計圖紙等，建立項目施工圖紙和設計變更的工程檔案;負責與總包公司、監(jiān)理方及公司有關(guān)部門的資料收發(fā)、借閱，并辦理簽發(fā)手續(xù)。

　　4.負責工程部工程預算、決算、結(jié)算、工程量計算清單等資料，以及招投標檔案、技術(shù)、經(jīng)濟方面的簽證資料的保管。

　　5.按建筑主管部門和城建檔案館的規(guī)定，收集、檢查、核對建設工程竣工資料;合同公司其他部門將項目立項依據(jù)性批文、批復、合同、竣工驗收文件、現(xiàn)場聲像等檔案資料進行匯總整理。

　　6.收集、建立與工程建設有關(guān)的標準、文件、建筑材料與設備等材料。

　　7.負責工程部檔案歸類管理，認真做好合同編號、歸檔、分發(fā)，統(tǒng)計工程付款情況。

　　8.對借資質(zhì)的工程要認真對待，提供資料。

　　9.負責協(xié)助經(jīng)理完成對一些資質(zhì)的年檢，以及報稅等一些常見瑣事。

　　(二)應注意問題

　　工程伊始，為保證本工程資料工作有條不紊、標準規(guī)范地進行，工程編制了《資料目標設計》、《資料編制統(tǒng)一標準》以及《施工及資料管理流程》�！顿Y料目標設計》明確了本工程資料的整理編制目標(結(jié)構(gòu)長城杯)以及收集、整理、編制范圍還有各個資料編制的具體要求;《資料編制統(tǒng)一標準》對本工程中各個資料的字體、間距、方案的封面和內(nèi)部審批表、交底的格式等等格式都進行了統(tǒng)一規(guī)定;《施工及資料管理流程》明確了施工過程中工程資料的編制、收集整理等各個資料各個環(huán)節(jié)的責任人，由項目經(jīng)理簽發(fā)，是工程資料工作順利有效進行地強有力保證。

　　說易，做難。雖然在工程初做了充足地準備，但由于各個資料相關(guān)人員工作經(jīng)驗、水平參差不齊，不管是資料的編制填寫還是流程地執(zhí)行上都或多或少地出現(xiàn)了些問題。主要問題如下：

　　1、流程中個別環(huán)節(jié)執(zhí)行不力，造成上下環(huán)節(jié)脫節(jié)。如混凝土拆模報告有時不能及時從試驗室取回，影響了拆模申請，繼而又延誤了現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀尺寸檢驗批驗收。

　　針對如上問題，工程過程中采取以下四個措施應對：

　　2、工程資料的編制填寫不夠嚴謹。如試驗報告中個別代表數(shù)量缺失;檢驗批中個別檢查項目數(shù)據(jù)過于虛偽，一看即假;個別資料附圖不夠詳細、清晰。

　　通過以上措施，及時發(fā)現(xiàn)了問題，并在第一時間進行了整改，坎坷而又圓滿地通過了一次次檢查。

　　(三)對資料填寫的要求

　　1.施工測量記錄要圖示詳荊

　　施工測量記錄是確保工程定位、尺寸、標高、位置等的資料。“失之毫厘，謬之千里”，由于放線的疏忽給后續(xù)施工帶來麻煩的例子屢見不鮮。因此，測量資料一定要有詳盡的圖示以確保測量施工的準確。如樓層平面的放線記錄，洞口放線要畫剖面簡圖，注明放線的標高尺寸，應有平面簡圖，若是平面放線要求注軸線尺寸，說明墻柱斷面尺寸、門窗口位置尺寸，軸線控制線和墻柱邊線尺寸，若是外墻、門窗洞口放線要畫剖面簡圖，注明放線的標高尺寸。

　　2.施工物資資料要齊全有效

　　工程中物資種類繁多，且來自不同廠家，把好物資質(zhì)量關(guān)，便為整個工程質(zhì)量奠定了一個堅實的基矗各種物資進場均要提供產(chǎn)品合格證、檢驗報告等質(zhì)量證明文件。因為這些物資全部來自外單位，因此，此類資料的可追溯性尤為重要，鑒于此，資料質(zhì)量證明文件要盡量使用原件，當不得不使用復印件時，要清晰、齊全、有效，并且加蓋原件存放單位公章，注明原件存放處，并有經(jīng)辦人簽字和時間，并注明進場時間及使用部位。

　　3.施工技術(shù)資料嚴格受控

　　施工技術(shù)資料是指導正確、規(guī)范、科學施工的文件，以及工程變更情況的正式文件，而且變更、洽商、圖紙會審要經(jīng)過設計、建設單位簽字，施組、方案要經(jīng)過公司級審批，交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況，此類情況是解決糾紛的最基本、最重要的資料，因此，對此類資料要嚴加管理，一般不外借，謹防丟失，不得不借時，執(zhí)行嚴格的借閱登記制度。

　　4.施工記錄內(nèi)容要詳細具體

　　施工記錄是施工過程中形成的，確保工程質(zhì)量、安全的各種檢查、記錄等。記錄中的內(nèi)容要詳細具體，不可泛泛而言，并要與技術(shù)交底保持一致，如鋼筋綁扎隱檢，要寫清鋼筋的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置、錨固和接頭位置、搭接長度、保護層厚度、鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等情況。當出現(xiàn)數(shù)據(jù)時，要計算出具體數(shù)值，避免使用規(guī)范性語言。當發(fā)生變更、洽商時還要寫清變動內(nèi)容并注明其編號。

　　5.檢驗批驗收記錄檢查項目要填寫齊全

　　檢驗批是工程驗收的最小單位是分項工程乃至整個建筑工程質(zhì)量驗收的基矗因此檢驗批中各項評定合格與否直接影響到分項工程乃至整個建筑工程質(zhì)量驗收。檢驗批中各個應檢項目不應漏填。如有預埋件部位的鋼筋安裝檢驗批中的預埋件項，有施工縫部位的混凝土施工檢驗批中的施工縫項。

　　6.施工試驗記錄要及時、齊全

　　施工試驗合格是檢驗批(分項/分部)工程驗收的前提條件。如鋼筋連接試驗報告是鋼筋安裝檢驗批驗收的前提，混凝土試驗報告是混凝土施工檢驗批驗收的前提。所以施工試驗記錄要按部就班的進行，以免遺漏，影響后續(xù)施工。

　　7.對工程要熟悉

　　工程的施工過程是做資料重要的一環(huán)，我們只有知道工程是怎么做出來的，才能知道如何做資料，從哪下手，所以，我們要每天下工地，對工程的進展和工地的變化了如指掌。

　　8.對圖紙熟悉

　　在做資料的工程中，好多后邊需要我們附上施工圖紙，這就要求我們對圖紙熟悉，看得懂圖紙，還要會修改，CAD的使用必不可少，因為會出現(xiàn)變更洽商。

　　主要收獲

　　在這半年的時間里，我通過自己的努力學到了很多在學校學不到的東西，不再是家長和老師眼中嬌嫩的花朵，積累了一些有用的經(jīng)驗，例如：實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。使我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好的一頁!使我深深感到園林資料員在整個工程當中的重要性，并不是簡簡單單的整理資料，他要求我們必須認真，要能夠體現(xiàn)整個工程的施工過程。要能夠吃苦，下工地，知道整個工程的進展，知道工程是怎么完成的。所以，作為資料員光有書本上的理論知識是遠遠不夠的，必須在工作中不斷的學習，不斷的實踐，從學習和實踐中積累經(jīng)驗，這樣才能有所提高。

　　存在的問題

　　在這六個月的實習過程當中我學到了很多，但自己也深深的意識到自己的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　(一)實踐經(jīng)驗不夠?qū)こ掏瓿蛇^程不是很清楚。

　　(二)對所學的專業(yè)知識還是不扎實，很多知識點很模糊。

　　(三)動手能力差，理論和實際脫節(jié)。

　　(四)考慮問題不夠全面，辦事有時沒有條理性。

　　五、對學院的建議

　　(一)希望學院在課程中多加入一些工作中需要的，軟件的操作方法。把預算課量加大。

　　(二)希望學院能在平時上課的時候給學生大量的動手實踐機會，使大家能把理論運用到實際當中去。

　　(三)也希望學院在以后的實習過程中給學生提供一些實習場所。

　　(四)在工程最忙的時候選擇讓學生畢業(yè)實習，對學生的就業(yè)以及工作經(jīng)驗的積累都有好處。

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