關于技術實習報告模板匯編9篇
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,接觸并使用報告的人越來越多,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的技術實習報告9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
技術實習報告 篇1
1實習目的
以技術人員助手身份參加現(xiàn)場施工和管理工作,獲取直接知識鞏固所學理論,完成實習指導人(現(xiàn)場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務,培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。通過實習了解建筑構造,結構體系及特點;了解某些新建筑,新結構,新施工工藝,新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴大學生的專業(yè)知識領域。對土木工程的單位或分部工程的結構構造,施工技術與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解,鞏固課堂所學內(nèi)容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。通過現(xiàn)場實習了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營管理方式;對施工項目經(jīng)理部的組成,施工成本的控制,生產(chǎn)要素的管理有所了解。靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。學習土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解。了解現(xiàn)行的國家有關工程質(zhì)量檢驗和管理的標準。
2 實習單位與崗位
單位名稱:山西呂梁誠建建筑有限公司
實習崗位:技術員
3 實習時間
20xx 年 3 月 至20xx 年 6 月
4 實習地點
山西省呂梁市興縣
5工程概況
5.1 工程名稱
山西省興縣汽車站沿街樓A區(qū)
5.2 工程簡介
本工程建設地點位于抱犢崮路和世紀大道交叉路口的西南角。。
工程所在用地南北長約15.5米,東西長約93.1米,基地呈矩形。建筑面積5906.8平方米,其中一層建筑面積為380.42平方米。建筑層數(shù)為地上3層。建筑高度為12.9米。建筑結構形式為框架剪力墻結構,建筑結構的類別為二類,使用年限為50年,抗震設防烈度為6度,建筑防火分類為二類
6 實習內(nèi)容
6.1 施工工藝流程及操作要點:
清理修補基層→涂刷基層處理劑→鋪貼卷材附加層→鋪貼卷材→熱熔封邊→蓄水試驗→保護層
操作要點
。1)清理修補基層:
基層為一次壓光的結構層或砂漿找平層,施工前將驗收合格的基層表面塵土、雜物清理干凈,保證表層平整、堅實、干燥、清潔,且不得有起砂、開裂和空鼓等缺陷,所有陰陽角處應做成半徑為50mm的圓弧形,內(nèi)排水的水落口周圍應做成略低的凹坑。
(2)涂刷基層處理劑:
涂刷基層處理劑前,應用高壓吹風機,將基層表面浮灰吹凈;鶎颖砻婧蕬淮笥9%,簡易檢驗方法是將1m2卷材平坦地干鋪在找平層上,靜置3-4h后掀開檢查,找平層覆蓋部位與卷材上未見水印,即可施工;鶎犹幚韯⿷c卷材的材性相容,采用將氯丁橡膠瀝青膠粘劑做基層處理劑,應按使用說明書將氯丁橡膠瀝青膠粘劑加入工業(yè)汽油稀釋,攪拌均勻,用長把滾刷均勻涂刷于基層表面上,常溫經(jīng)過4h后,開始鋪貼卷材。
(3)鋪貼卷材附加層:
施工防水層前,在女兒墻、水落口、管根、天溝、檐口、陰陽角等細部先做防水附加層,附加的范圍應符合設計和屋面工程技術規(guī)范的規(guī)定。
6.2鋪貼卷材:
。1)高聚物SBS改性瀝青卷材熱熔法施工環(huán)境氣溫不宜低于-10oC。
(2)卷材的層數(shù)、厚度應符合設計要求。多層鋪設時接縫應錯開。將SBS改性瀝青防水卷材剪成相應尺寸,用原卷心卷好備用;鋪貼時隨放卷隨用火焰噴槍加熱基層和卷材的交界處,噴槍距加熱面300mm左右,經(jīng)往返均勻加熱,以卷材表面熔融至光亮黑色為度,不得過分加熱卷材。卷材表面熱熔后應立即滾鋪卷材,滾鋪時應用滾筒碾壓排除卷材下面的空氣,使之平展并粘貼牢固。鋪貼卷材時應平整順直,搭接尺寸準確,不得扭曲。
搭接部位按滿粘法熱熔粘牢,并用鐵抹子壓實,搭接寬度應符合以下的規(guī)定: 短邊搭接寬度80mm長邊搭接寬度80mm.
(3)高聚物SBS改性瀝青卷材鋪貼方向應符合下列規(guī)定: 1)屋面坡度小于3%時,平行屋脊鋪貼。2)屋面坡度在3%~25%時,平行或垂直屋脊鋪貼。 3)上下層卷材不得相互垂直鋪貼。
6.3熱熔封邊:
將卷材搭接處用火焰噴槍加熱,趁熱使二者粘結牢固,以邊緣擠出寬度2mm左右并均勻順直的瀝青為度;末端收頭用密封膏嵌填嚴密,并用金屬壓條釘壓牢固,釘距為500mm。泛水部位防水卷材上反高度≥250mm
6.4蓄水試驗:
在防水層施工完,進行保護層施工前,應做屋面蓄水試驗。做蓄水試驗,其蓄水時間不小于24小時,蓄水高度50mm—100mm,水面必須覆蓋整個屋面,大面積屋面可分段、分塊蓄水試驗;屋面坡度較大或有其他原因無法做蓄水試驗的,可對屋面大面做淋水檢驗,淋水時間不小于2小時;對屋面水落口、穿過屋面板管道周邊、突出屋面結構與屋面交接處等細部節(jié)點,必須作局部蓄水試驗,蓄水高度為100mm,蓄水時間不小于24小時,并做好檢驗記錄,經(jīng)建設單位或監(jiān)理單位簽證后方可進入下道工序施工。
6.5防水保護層施工:
(1)采用淺色涂料做保護層時,應待卷材鋪貼完成,并經(jīng)檢驗合格、清掃干凈)后涂刷。涂層應與卷材粘結牢固,厚薄均勻,不得漏涂。
(2)采用水泥砂漿、塊體材料或細石混凝土做保護層時,應符合下列規(guī)定: ① 用水泥砂漿做保護層時,表面應抹平壓光,并應設表面分格縫,分格面積宜為1m2。
、谟脡K體材料做保護層時,宜留設分格縫,其縱橫間距不宜大于10m,分格縫寬度不宜小于20mm③用細石混凝土做保護層時,混凝土應振搗密實,表面抹平壓光,并應留設分格縫,其縱橫間距不宜大于6m。
、芩嗌皾{、塊體材料或細石混凝土保護層與防水層之間應設置隔離層。 ⑤水泥砂漿、塊體材料或細石混凝土保護層與女兒墻之間應預留寬度為30mm的縫隙,并用密封材料嵌填嚴密
4 實習體會
這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
這次實習的正目的就是在到學到一些新知識時,也鞏固了所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻了解的很少,但現(xiàn)在實習結束了,對我這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。 通過實習,增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。
但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。 增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強。
總之,經(jīng)過這次實習之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。
5 致謝
本課題在選題及研究過程中得到了舒忠安老師的悉心指導。武可娟老師多次詢問研究進展,并為我指點迷津,幫我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。武可娟老師一絲不茍的作風,嚴謹求實的態(tài)度,踏踏實實的精神,不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時三載,卻給以終生受益無窮之道。對武可娟老師的感激之情是無法用言語表達的。
感謝武可娟、徐錫權老師、陳劍鋒老師、許崇華老師、董凱老師等對我的教育培養(yǎng)。他們細心指導我的學習與實踐,在此向諸位老師深深地鞠上一躬。
技術實習報告 篇2
一、實習目的
隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。
通過工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)畢業(yè)實習,能夠讓我們學到了很多在工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高工業(yè)環(huán)保與安全技術理論與實際相結合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。
二、實習時間
201×年02月01日~201×年03月15日
(修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)實習時間)
三、實習地點
杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)實習地點)
四、實習單位
杭州市振石教育集團(修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)實習單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)實習單位的詳細介紹
五、實習主要內(nèi)容
我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)畢業(yè)的,從事工業(yè)環(huán)保與安全技術領域工作已經(jīng)有十年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)崗位的相關業(yè)務,之后他親切的和我們交談關于實習工作性質(zhì)以及工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實習期間,我從事的工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)相關的工作之外,還負責協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用工業(yè)環(huán)保與安全技術知識處理相關文書。具體實習內(nèi)容過程如下:
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學里學工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識。
第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關知識。在大學里學習工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實習生活除了掌握工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)相關工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過于學習到了很多在工業(yè)環(huán)保與安全技術課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應融入工業(yè)環(huán)保與安全技術專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。
六、實習總結
當我們從母!痢链髮W(修改成自己工業(yè)環(huán)保與安全技術專
技術實習報告 篇3
實習期間,我擔任西安交通大學蘇州附屬中學高一(8)班的實習班主任。這是一個剛由初中升上高中的班級。學校安排了我和材化部的一個實習生共同跟著班主任李老師,也就意味著我們兩個共同做了高一(8)班的實習班主任。學校也對我們提出了一些要求,主要就是讓我們不要和學生太親近,以免我們實習結束之后班主任老師很難接手我們留下的工作。首先我們就向老師要了班里的學生名單,以便我們盡快地把全班大部分同學的名字記下來,能給學生親切感,可惜到實習結束的時候我都未能把全班同學的名字記住。接下來的時間,我常到班級去跟學生進行交流,了解學生情況,并和班主任老師交流。
首先,日常工作主要情況如下:每天上下午的第一節(jié)課到班里查看學生人數(shù)和班級的衛(wèi)生情況。接下來是課間操,老師必須到,監(jiān)督學生做操情況,并做好請假缺席等情況的記錄。由于我班的學生比較聽話,所以午休時間都不需要老師花太多的時間去督促,這給我省下了不少的時間。
班主任很重要的一個工作就是開班會課,我們跟李老師商量了之后,我們實習生策劃一個班會主題——學習經(jīng)驗交流會。這是一個相對來說比較沉悶的話題,但是我們?yōu)榇俗隽舜罅康臏蕚。首先我們讓五個單科第一的同學談了他們學習的經(jīng)驗以及對其他同學學習的建議,其次我們兩位實習老師談了自己在高中是學習的經(jīng)驗,大部分是一些趣事,從這些趣事中總結出學習中需要注意的事項。
結果一堂班會課下來發(fā)現(xiàn)氣氛非;钴S,而后來,李老師也向我們反應,效果非常好,許多同學都有很深的感觸。
在實習中,我遇到的最大難題就是如何提高學生的學習自覺性。我們班的大部分學生都比較自覺的,但是還是有一小部分的同學沒有找到學習的動力,缺乏明確的學習目標,所以在學習上顯得十分被動,因而成績也并不理想。這一些我們也從班主任李老師那里了解了一些情況,對情況比較嚴重的學生,平時我們會特別留意這些學生,觀察他們每天的動靜,還單獨地找個別學生來談心。多給予他們鼓勵,并提出了一些好的建議,還讓他們每天都要寫學習計劃。由于時間短暫,我們只能盡我們最大的努力幫助他們,但是我們也清楚在短短的幾個星期要讓他們提高很多是有點勉強,這需要知識的積累,需要一個過程。在臨走的時候,看到他們給我們的留言的時候,心里很安慰,我知道我們的苦心他們都明白,也知道他們一定會努力學習的。
從整個班主任實習來看,我覺得收獲很多。當我第一次站在講臺上的時候,我有點緊張,但現(xiàn)在我能非常自如地面對一教師的同學;當我第一次安排學生的工作時,我有點害怕他們不聽我的,會讓我很尷尬,但事實并不是這樣,他們很配合我的工作。結果顯示我做的很不錯:我成功的開展了多個學生的心理輔導工作,在這一系列的過程中,我成長了,我學到了很多。從班主任李老師那里,我學習到了怎樣管理班級的知識、技巧和技能。在與學生溝通的過程中,發(fā)現(xiàn)了不少學生都存在的一定的問題,如學習基礎不扎實,跟不上老師的節(jié)奏,但很想努力學;性格比較文靜,學習很刻苦,導致到有點離群等等。我及時地給學生做思想工作,開導他們,幫助他們樹立積極的心態(tài),并給他們講大學的美好時光,鼓勵他們努力學習,多和身邊的同學交流,考上自己理想的大學?偟膩碚f,班主任工作方面我得到了很大的提高,這是我走向教師崗位的重要一課。
這次實習,對我而言是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。在這個過程中,非常感謝李老師,感謝范老師,感謝我的高一(8)班的學生們,你們讓我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力。只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。
技術實習報告 篇4
一、實習的目的
生產(chǎn)實習是測控技術與儀器專業(yè)教學計劃中重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是對學生進行專業(yè)基本訓練,培養(yǎng)實踐動手能力和實踐學習,理論聯(lián)系實際的重要課程。
通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習環(huán)節(jié)的教學,鞏固已學專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課程的有關知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術知識及應用狀況,拓寬專業(yè)知識面;通過實習,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的工作作風,樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深我們對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學習創(chuàng)造條件。
二、實習單位及崗位
實習的前期是在長虹下屬的網(wǎng)絡公司實習。開始的工作是負責產(chǎn)品進入流水線前期的準備,具體是將按鈕控件插到電路板上,然后整裝成箱送往流水線。倒過班后,是去的維修部,主要負責維修從公司代理商處退回的問題產(chǎn)品,然后重新貼簽、包裝。
實習的后期是在長虹培訓中心實驗室完成對彩電電路板的熟悉,然后對指定元器件的電阻、動靜態(tài)電壓、動靜態(tài)電流、波形進行了測試,并做下記錄。
三、實習安排
6月26日 ,早上從學校出發(fā),到達綿陽住處后接近下午兩點,下午半天時間用于我們長途的休息及對生活用品的整理、購買。
6月27日,上午是在培訓中心階梯教室聽的關于消防、安全生產(chǎn)及現(xiàn)場管理的講座,下午是去家電城對TV1、空調(diào)公司進行了參觀。
6月28、29、30日都是在長虹彩電三廠、網(wǎng)絡公司的生產(chǎn)體驗實習。
7月1、2日,休息。
7月3日,是在長虹培訓中心階梯教室聽的關于CN-12機芯信號流程分析的講座。
7月4、5、6日,都是在培訓中心實驗室進行的彩電維修實習。
7月7日,早上返回學校。
四、實習內(nèi)容及過程
在網(wǎng)絡公司實習時,主要負責將按鈕控件插到電路板上,因為是產(chǎn)品進入流水線前的前期環(huán)節(jié),電路板上是空空的,控件插起來非常方便。但不得不承認,其上無任何技術可言。是將完成該環(huán)節(jié)的產(chǎn)品整裝成箱,送往流水線。但確實后來插按鈕的速度越來越快了,或許這也是一種動手能力的鍛煉。
倒班后也是做在最無技術含量的環(huán)節(jié),是維修好的產(chǎn)品貼上新標簽,然后重新包裝裝箱。但因為是坐在的那維修師傅的旁邊,看著他動手有的好奇之處,還會問上幾句。而聽似簡單的維修,也分了工的,有著自己不同的工作部分。最其核心的是對電路板的檢測找出問題進行的維修。
在培訓中心時,先是據(jù)性能找出老師指定的元器件,主要是為讓我們熟悉電視機的整個電路板及其核心器件的工作性能。然后是對老師指定的某些元器件進行電阻、動靜態(tài)電流、動靜態(tài)電壓、及其信號波形的測量。而整個過程下來,其實對電視機的工作原理進而更了解了。全部過程是一小組為單位的形式開展的,其實也是為鍛煉一種團結合作意識、能力。整個過程下來,我們組契機完全統(tǒng)一、和諧,彼此認識更加增進。
五、實習總結及體會
其實到住處的第一反應是驚訝夾雜失落。驚訝的是,居然會睡通鋪,那么多人擠。失落的是,比想象中的住宿差遠了。因為在西南科技大學有一同學他在外租得有房子,第一想法就是想找老師談談,然后想到那邊去住,主要是我怕晚上太吵而睡不著覺。但老師并沒有答應,而其中有一句話印象特深刻,“這其實是一個鍛煉你適應環(huán)境的能力”。但后面的睡眠情況并沒有想象的糟,反而覺得這樣的大寢室很熱鬧、很好。
而當走進長虹TV1廠時,一些很簡潔但很窩心的標語,讓我體會到了屬于這兒的企業(yè)文化。當然,毫無質(zhì)疑如今的長虹完全的不如當年風光了,但其老牌的企業(yè)文化,我想,依舊延續(xù)著其感染力。不久,我們就將踏入社會,會呆在各自不同的環(huán)境、不同的工作氛圍,但或許終有一種如這樣的力量將我們凝聚,每天會快樂而充實,沒有繁重的壓抑。
通過這次實習,作為即將面臨畢業(yè)就業(yè)的學生,特別是作為我們工科的學生,動手操作能力應該能夠得到很好的鍛煉和提高,我們從實踐角度更深入的理解了課堂上所學到的理論知識。而生產(chǎn)實習則是深入公司企業(yè)內(nèi)部, 實地了解到了企業(yè)產(chǎn)品的運作,對于即將來臨的就業(yè)做了一個心理上的準備。同時透過公司管理層的親自介紹講解,我們更清楚企業(yè)主對人才的需求模式---即企業(yè)需要什么樣的人才,怎么樣招攬人才,這對于即將投遞簡歷找工作的我們應該說是至關重要的,也更有利于我們及時調(diào)整自己的方向和心態(tài)。
也許只是某種層面的短短十天,但又或許這十天對整個人生都充斥著它綿長的味道。這里面,有學習、有生活、有工作,還有對美好明天的期盼、對自己前程似錦的向往。終歸,它是有意義而值得的。
技術實習報告 篇5
一、高職“數(shù)控技術”專業(yè)實踐教學體系的構建
針對數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)目標的能力結構要求,圍繞如何達到所要求的職業(yè)能力。根據(jù)數(shù)控技術專業(yè)的特點和教學規(guī)律,構建了以“分層培養(yǎng),層層把關。先易后難,層層遞進,逐步提高”為突出特點的實踐教學體系(如圖所示)。在構建的過程中要注意以下兩點:
1。理論與實踐相結合。實踐教學體系與理論教學體系的側(cè)重點不同,實踐教學體系是圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標。以崗位職業(yè)能力為中心來進行訓練,使學生掌握一定的職業(yè)技能和技術應用能力,著重對經(jīng)驗技術和理論技術的掌握,并要求熟練操作。但不能人為地隔絕實踐教學體系與理論教學體系的聯(lián)系。只有建立在掌握有關概念、原理、工藝規(guī)程的基礎上二,才能在實習中得心應手,才會在實踐中有所什么是納米材料創(chuàng)新,只有在實習中堅持理論指導實踐,才能把學到的理論知識轉(zhuǎn)化為技能技巧,轉(zhuǎn)化為實踐活動的直接經(jīng)驗。
2。實踐內(nèi)容要具有連續(xù)性、針對性和綜合性,,在實訓課題的選擇上,要充分考慮了學院的設備現(xiàn)狀、學時安排、生源素質(zhì)、理論課程的學習及不同學科實訓內(nèi)容的銜接等因素來統(tǒng)籌安排。努力做到一方面兼顧不同學科的相互銜接,使實習課題在不同學科間具有一定的連續(xù)性;另一方面形成從初級到高級、從簡單到復雜、從單一到綜合,形成從認識實踐到專業(yè)操作技能訓練實踐,最后再到專業(yè)技術應用能力訓練實踐的實踐教學體系。例如制圖測繪、機械設計課程設計、數(shù)控加工工藝課程設計等實訓課題都可以選用減速箱,做到內(nèi)容相互銜接前后連貫,有利于學生形成從設計、制造到裝配成產(chǎn)品的整體概念。例如車削工種的qq網(wǎng)盤打不開怎么辦實訓,在前期先安排基本的操作技能的訓練,如單一的車外圓、銑槽等,而在后期則安排了一些綜合性課題的訓練項目,如軸類零件,既有端面、外圓面、鍵槽、螺紋、錐面孔等的加工,又涉及到刀具、工具夾具、量具的正確選用和工藝制定、程序編制、加工生產(chǎn)、產(chǎn)品檢驗、質(zhì)量分析等生產(chǎn)及技術環(huán)節(jié),實現(xiàn)了實訓教學由低級到高級、由單項到綜合的過渡。又例如畢業(yè)設計的課題選擇具體某塑料制品的生產(chǎn),可以實現(xiàn)模具設計、CAD造型、工藝編制、數(shù)控加工、注塑成型等多種技能的綜合訓練要求,而且最終還形成產(chǎn)品。
實踐性教學環(huán)節(jié)實施方案
集中實踐性教學的教學效果是本專業(yè)達到人才培養(yǎng)目標的關鍵。為此,各辦學單位就實踐性教學的安排應注意以下幾點:
1、必修課中可編程控制器應用實訓應按照教學大綱的要求,盡可能結合產(chǎn)品的生產(chǎn)工義烏來料加工網(wǎng)藝過程和控制要求來制定實訓方案,務使實訓體現(xiàn)生產(chǎn)實際。
2、綜合實訓環(huán)節(jié)中機電一體化系統(tǒng)綜合實訓以機電一體化產(chǎn)品的運動控制、邏輯控制、檢測技術為核心來制定實訓方案,各辦學單位可根據(jù)自己的硬件條件具體安排實訓內(nèi)容。
*3、綜合實訓與機械行業(yè)職業(yè)(崗位)資格證書考核結合起來,各辦學單位依據(jù)資格證書考核的基本要求并結合生產(chǎn)實際,從實際生產(chǎn)中的典型環(huán)節(jié)中選取素材,制定綜合實訓內(nèi)容,學生通過綜合實訓,其考核成績達到要求者方可取得職業(yè)資格證書。
4、實訓環(huán)節(jié)的教學工作應盡可能選聘“雙師型”教師擔任。
集中實踐環(huán)節(jié)
一、《金工實習》
本實踐環(huán)節(jié)6學分,為數(shù)控技術專業(yè)必修實踐環(huán)節(jié)。最好安排專業(yè)課學習之前,其目的是為繼續(xù)學習專業(yè)課及施工課程,并進行某些課程設計及畢業(yè)設計打下良好的基礎。
。ㄒ粩(shù)控編程軟件有哪些)本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容及要求:
、 普通機械加工
學習安全操作規(guī)程。了解切削加工的基本知識,了解普通機床組成、功用、特點;了解和掌握普通車床、銑床、刨床的使用方法,能正確地進行車床/銑床基本操作,進行簡單零件的加工。了解刀具的基本知識和刃磨方法。了解常用量具使用方法,并能進行正確操作。
② 現(xiàn)代加工技術
了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、數(shù)控線切割機床的基本組成,各部分的主要功能、特點,學習數(shù)控機床的基本編程方法,簡單操作方法。
、 鉗工
掌握鉗工各項基本操作方法及所用工、卡、量具。掌握鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣的基本加工方法。了解機器部件裝配與拆卸方法。
④ 焊接
了解手工電弧焊的應用及焊接過程;了解焊條的組成、作用和牌號規(guī)格,焊接工藝參數(shù)及其選擇。了解常見焊接缺陷的特征,產(chǎn)生原因及防止方法。了解氣焊的原理物業(yè)管理員試題,所用設備及安全操作知識。能獨立進行基本操作。
、 鍛造
了解鍛造生產(chǎn)的工藝過程、特點及應用范圍;了解自由鍛的基本工序;了解鍛造過程中始鍛、中鍛和鍛件的冷卻方法。
、 鑄造
了解砂型鑄造生產(chǎn)的工藝過程、特點及應用范圍。了解砂型鑄造的基本知識。型砂、型芯砂等造型材料的組成、性能;主要造型方法;型芯的作用,型芯的結構及制芯過程;澆注系統(tǒng)組成及各部分的主要作用。
技術實習報告 篇6
社會上有許多工作,而對于我們學計算機的同學來說,工作也是千千萬,千千萬的小路。當無數(shù)的小路交錯在一起的時候,我們會迷路,站在路的交叉口,我不知道選那一條,因為我不知道哪一條路能達到我的目的地,而且我也不清楚我的目的究竟是什么,只是隨便挑一條。路上同行的人多了,看的事認識的人多了,才發(fā)現(xiàn)這條路原來真的很適自己。心里豁然開朗。
短短兩個月的職生涯真的影響了我很多,我開始不斷的對身邊的人、事和物去思考,去尋找,去理解,去欣賞,去評價,去表達。就像我用兩天的時間制作出一張首頁效果圖,他人往往只能看到完成品。而這并不是最重要的,最重要的是別人沒有經(jīng)歷的我卻在珍惜的創(chuàng)作過程。也許這個過程還遠遠不能稱之為創(chuàng)造,但我會努力的。
下面就我這兩個多月的職業(yè)生涯談談我個人的感受
一、工作內(nèi)容:
1.整體工作:我的工作就是負責設計整個網(wǎng)站的頁面部分,根據(jù)網(wǎng)頁設計師或客戶所提供的主題要求來設計出整個網(wǎng)站。
2.工作中要完成的任務:
作為一個網(wǎng)站美工除了要求網(wǎng)頁三劍客,ps,這些必會的軟件以外,還要對Html用的很熟,對ASP或PHP或jsp要有初步的了解。
(1)表達一定的藝術效果
一個成功的網(wǎng)站應該把網(wǎng)頁設計得吸引人,同時又要傳達設計思想和情感。網(wǎng)頁作為一種媒體,它必須具有一定的藝術感染力,一個平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網(wǎng)頁很難會有瀏覽者喜歡,更不要說讓瀏覽者去注意它的內(nèi)容了。
(2)使頁面結構清晰可讀性強
經(jīng)?梢钥吹竭@樣的頁面,上面堆砌了許多內(nèi)容,卻沒有考慮它的空間框架,讓人看了無法知曉哪些內(nèi)容才是最具發(fā)言權的。沒有流暢的視覺流程,這是典型的沒有注意到編排清晰度、可讀性的表現(xiàn)。
(3)實現(xiàn)不同的功能
在網(wǎng)絡這條信息高速公路上,網(wǎng)頁最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此,它一切內(nèi)容都是為了這個目的而服務,都是要圍繞這個中心進行設計的。然而,要實現(xiàn)這個功能,網(wǎng)頁的美工設計和內(nèi)容都必須有針對性。所謂針對性,就是指對不同類別的網(wǎng)頁要求采用不同的美工藝術效果。
(4)網(wǎng)頁的內(nèi)容
網(wǎng)頁設計人員美化網(wǎng)頁,增加網(wǎng)頁設計的藝術感,都是為了網(wǎng)頁設計的內(nèi)容服務的。一般來說,網(wǎng)頁的幾項基本內(nèi)容:標題、網(wǎng)站標志、主體內(nèi)容、導航、廣告欄等。
(5)確定網(wǎng)站的類型
在設計網(wǎng)頁之需要做大量的準備工作,需要思考以下幾個問題:1、網(wǎng)站的類型:站點屬于新聞、娛樂、商務類的綜合站點,還是個人主頁;
(6)確定網(wǎng)站的風格
如果瀏覽者主要是年輕人,頁面就要設計得基調(diào)明快,活潑富有朝氣;如果針對的群體是政府工作者或科學工作者,那么頁面就要設計得嚴謹、嚴肅、理性、科學;如果針對的群體是婦女兒童,頁面則要設計得溫馨、友愛、輕松;如果針對的群體是戀人或從事藝術工作的人,頁面就要設計得浪漫并有藝術感
(7)確定網(wǎng)頁之間的鏈接關系
在網(wǎng)站的總體規(guī)劃列出來后,就必須要考慮各個網(wǎng)頁之間的關系,是星型、樹型、網(wǎng)型還是直線鏈接?
二、工作過程:
1.我所在的公司叫世點耐特網(wǎng)絡科技公司,主要服務項目涵蓋:軟件開發(fā)、網(wǎng)站建設、網(wǎng)頁設計制作、網(wǎng)絡推廣、域名空間、網(wǎng)絡營銷、站點管理及維護等。而我主要是負責網(wǎng)頁設計制作這一塊。
2.剛來公司的時候做了大眾健身的網(wǎng)站?偣沧隽艘恢堋T谶@一周里,我懂得了做網(wǎng)站的基本步驟。下面讓我來說一說,我在這一周做的事情。
了解主題:因為是有關健身的網(wǎng)站,我首先從網(wǎng)上了解了一些有關健身的項目,和健身的一些基本常識。接下來我就應該思考配色與構圖了;
思考配色與構圖:對整個內(nèi)容有了一了解后,現(xiàn)在要思考作品的色彩和具體的構圖,先用筆畫出草圖,也可以直接在腦海里構思。色彩要活潑健康有張力,所以選擇橙色色作為主色調(diào)。
查找素材:其實素材這種東西總是數(shù)量大于質(zhì)量,我可以很輕易的下載到許多許多的素材,但卻很少用的到它。這里我總結了一種思路,電腦里下載一些專業(yè)的"萬金油"圖庫,這種圖庫通常種類齊全但圖片很一般。另外配合專業(yè)在線圖庫網(wǎng)站(通常是國外站點)+Google,百度圖片等搜索引擎進行即使的素材查找。如果你平時喜歡搜集圖片,請注意分類,素材的分類是素材線下存儲的關鍵。查找素材時要記住明確所需圖片風格與類型縮短查找時間。
開始設計:設計花的時間是最多的,有的時候,在設計時原先找到的素材就不能用了,甚至全部用不到。所以后來我就先設計,想用什么圖的時候再找。做一張首頁效果圖一般用兩天的時間,當然把效果圖給了客戶之后再改時間就不指導要拖到什么時候了。
客戶反饋:當效果圖發(fā)發(fā)給客戶后,一般情況下是需要再改的。改好之后開始做子頁。
做子頁:子頁一般需要五六張效果圖。不過,對于這一步驟來將,我們就輕松多了。時間一般也需要兩天。
切圖:所有的效果圖做好了之后就開始切圖,切圖其實就是把效果圖變成網(wǎng)頁。一般需要兩天。切圖之中其實會遇到好多匪夷所思的事情,不過當你熟練這后就好了。當然,一開始我經(jīng)常會遇到,比如代碼的意思是使網(wǎng)頁正題居中,但結果卻是整個網(wǎng)頁偏移到了左邊。等等這樣的事情在我初期切圖的時候經(jīng)常遇到,F(xiàn)在好多了。
完成:做到這一步我的任務就完成了。
這兩個月里我一直在這樣做著。先后完成了大眾健身旭日和福到家。最近在做深澤政*網(wǎng)站。希望自己可以順利的完成。
工作這么長時間,對一切越來越熟習之后,總想找到一些別的感覺。每天我會去不同風格的網(wǎng)站,會觀察他們出彩的地方,然后不斷加強自身的職業(yè)素質(zhì)。
三、實習總結:
做了兩個多月的前臺美工,終于體會到網(wǎng)頁設計無非是圖文混排的那點事。不過,當你真正的去努力的創(chuàng)造了之后,結果卻并不會每次都是好的。太多自己精心設計的東西,被別人一眼就否定了。當時心情真的很糟糕。不過,現(xiàn)在想想,這都些都沒有什么,這也無非是成長中常常要遇到的事罷了。在這里激勵一下自己:
1、不說"不可能"三個字;
2、凡事第一反應:找方法,而不是找借口;
3、遇到挫折對自己大聲說:太棒了;
4、不說消極的話,不落入消極情緒,一旦出現(xiàn)立即正面處理;
5、凡事先訂立目標,并且盡量制作"夢想版";
6、凡事預先作計劃,盡量前目標視覺化;
7、六點優(yōu)先工作制,每一分,每一秒做生產(chǎn)力的事情;
8、隨時用零碎的時間(如等人、排隊等)做零碎的小活;
9、守時;
10、寫下來,不要太依靠腦袋記憶;
11、隨時記錄靈感;
12、把重要的觀念、方法寫下來,并貼起來,以隨時提示自己;
13、走路比平時快30%。走路時,腳尖稍用力推進;肢體語言健康有力,不懶散;
14、每天出門照鏡子,給自己一個自信的笑容;
15、每天自我反省一次;
16、每天堅持一次運動;
17、聽心跳1分鐘。指在做重要事前,疲勞時,心情煩燥時,緊張時;
18、開會坐在前排;
19、微笑;
20、用心傾聽,不打斷對方說話;
21、說話時,聲音有力。感覺自己聲音似乎能產(chǎn)生有感染力的磁場;
22、同理心。說話之前,先考慮一下對方的感覺;
23、每天有意識、真誠地贊美別人三次以上;
24、及時寫感謝卡,哪怕是用便條寫;
25、不用訓斥、指責的口吻跟別人說話;
26、控制住不要讓自己做出為自己辯護的第一反應;27、每天多做一件"分外事"
28、不管任何方面,每天必須至少做一次"進步一點點";
29、每天提前15分鐘上班,推遲30分鐘下班;
工作是人生活的重要部分,不論是消極還是積極,都會給人帶來不同感受。而精彩的生活往往有來源于有意義的工作中,所以我不會讓自己因工作的煩惱、困難和壓力,困擾自己,使自己工作情緒化、生活情緒化。遇到困難我會用平常的心態(tài)實際看待問題,告自己凡事要先做人、后做事。
技術實習報告 篇7
電子信息科學與技術
專業(yè)實習報告
學 院:
專 業(yè): 電子信息科學與技術
學生姓名:杜青道 學號:14880121
指導教師: 杜曉峰 職稱: 教授
完成時間: 20xx年5月10日
本范文適合所有電子信息科學與技術專業(yè)實習報告,首頁不顯示頁碼,正文部分的標題更改之后,在目錄上右鍵->更新域,就會自動更新目錄。正文內(nèi)容根據(jù)自己需要修改
目 錄
一、實習目的 ............................................................................. 2
二、實習時間 ............................................................................. 2
三、實習地點 ............................................................................. 2
四、實習單位 ............................................................................. 3
五、實習主要內(nèi)容 ..................................................................... 3
六、實習總結 ............................................................................. 4
。1)實習體會 ...................................................................... 5
。2)實習反思 ...................................................................... 6
。3)實習心得 ...................................................................... 7
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實習目的
隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對電子信息科學與技術專業(yè)大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的電子信息科學與技術專業(yè)在校生而言,為了能更好的.適應電子信息科學與技術專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加電子信息科學與技術專業(yè)畢業(yè)實習是必不可少的階段。
通過電子信息科學與技術專業(yè)畢業(yè)實習,能夠讓我們學到了很多在電子信息科學與技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高電子信息科學與技術理論與實際相結合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的電子信息科學與技術專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。
二、實習時間
201×年02月01日~201×年03月15日(修改成自己電子信息科學與技術專業(yè)實習時間)
三、實習地點
杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道(修改成自己電子信息科學與技術專業(yè)實習地點)
四、實習單位
杭州市振石教育集團(修改成自己電子信息科學與技術專業(yè)實習單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你電子信息科學與技術專業(yè)實習單位的詳細介紹
五、實習主要內(nèi)容
我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己電子信息科學與技術專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)電子信息科學與技術專業(yè)相關崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是電子信息科學與技術專業(yè)畢業(yè)的,從事電子信息科學與技術領域工作已經(jīng)有十年。他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和電子信息科學與技術專業(yè)崗位的相關業(yè)務,之后他親切的和我們交談關于實習工作性質(zhì)以及電子信息科學與技術專業(yè)課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在電子信息科學與技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實習期間,我從事的電子信息科學與技術專業(yè)相關的工作之外,還負責協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用電子信息科學與技術知識處理相關文書。具體實習內(nèi)容過程如下:
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學里學電子信息科學與技術專業(yè)理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識。
第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關知識。在大學里學習電子信息科學與技術專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實習生活除了掌握電子信息科學與技術專業(yè)相關工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過于學習到了很多在電子信息科學與技術課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應融入電子信息科學與技術專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。
六、實習總結
當我們從母!痢链髮W(修改成自己電子信息科學與技術專
技術實習報告 篇8
尊敬的領導:
您好!
很抱歉,我現(xiàn)在因為一些自己的個人原因,已經(jīng)沒辦法繼續(xù)留在公司上班了,如果我記得沒錯的話,我在貴公司三個月的實習期是已經(jīng)到了,本來到了這個時候也是要考慮去留的時候了,很多時候,我們做事的時候都是身不由己的,這次的辭職也是如此,我非常的感謝您給了我這次實習的機會,經(jīng)過三個月的鍛煉,我在專業(yè)方面的能力,真的是有著非?捎^的成長,但是我現(xiàn)在卻沒辦法用我的能力去給公司帶來利益了,真的很抱歉,對于我的辭職報告您還是盡早的批評一下吧,謝謝。
您也知道,相對我剛來公司的時候,我最近這段時間的工作狀態(tài)就相當欠佳了,原因就是,學校需要我們交的畢業(yè)設計,馬上就要到截止日期了,我前段時間一直忙于工作,可以說這個畢業(yè)設計我是零進展,我現(xiàn)在的心思全部都放在畢業(yè)設計上面,自然就不能集中精神工作了,并且我為了趕進度,我現(xiàn)在每天晚上下班回到家都要熬夜到一點多,但是進展還是緩慢,您要知道工作固然重要,但是畢業(yè)設計是直接決定我能不能拿到大學畢業(yè)證的,孰輕孰重我掂量了一下,我還是決定先犧牲我的工作,專心的在家把畢業(yè)設計完成再說,這才是我目前重中之重的事情?赡苣銜ㄗh我請兩天假,做完了再回來上班,我也想過這個方法,但是未知的因素太多了,首先我不能確定我的畢業(yè)設計需要修改多少次,才算合格,所以我也不能確定我具體要請多少天假,其次,學校畢業(yè)答辯的時間應該也是在最近不久,到那個時候,我又繼續(xù)請假嗎?并且我一個實習生請?zhí)嗵旒,您會允許嗎?會給公司帶來不必要的影響吧。所以先辭職把當前自己的事情搞清楚,是我思考了很久才做出的決定。
其實這也怪我自己吧,我要是在三個月前,我就開始著手搞自己的畢業(yè)設計,每天完成一點,這個時候我也不會因為時間緊迫到這么的手忙腳亂。這三個月的工作,真的就是給我好好的上了一課,讓我學到了好多的東西,并且我對是公司的好感也是直線的上升,其實我在這之前我都下定決心,要轉(zhuǎn)正一直留在貴公司發(fā)展了,但是那個時候,我是完全沒有意識到自己還有畢業(yè)設計的,我全然給忘了,真的對不起,我的這個辭職決定,直接就是讓我自己辜負了您的三個月的悉心關照,以及毫無保留的栽培,您對我的好,我會一直銘記在心的,再見了。
此致
敬禮!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
技術實習報告 篇9
為了掌握一些計算機的軟、硬件知識,為了為今后學習計算機原理、計算機網(wǎng)絡課打下良好的基礎,我們進行了為期一周的計算機組網(wǎng)與網(wǎng)絡技術實習。
我,王斌、張涵、任艷艷、歐陽天石、王子超被分在第一組,張涵任組長。
第一步是拆機子。前端帶有磁鐵的改錐在拆裝機箱螺絲釘時很容易上手,拆機子這一步?jīng)]有太大的麻煩。
拆完電腦后,我擺弄了一下各個硬件:網(wǎng)卡很好認,即使不看它的"d-link"標志,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內(nèi)存條也很好辨認,是直尺大小的一個綠色長條;鼠標是雙飛燕的雙鍵鼠標,手感自然比不上三鍵鼠標;光驅(qū)是nec的vcd光驅(qū);硬盤是madein馬來西亞的"西部數(shù)據(jù)";至于機箱,我們的是臥式的,還有一些是塔式的。
揣摩一番硬件后,是該把它們裝回去的時候了。先由我主刀安裝amd的cpu。將"零插拔力"的插口的橫桿拉起,然后將cpu無針的三角對準插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。接下來是裝風扇——將風扇基座的簧片卡住cpu插口側(cè)端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的機子是較早前的電腦,其風扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上,而是接在電源線上,這讓我略微思考了一會。
很輕松地將顯卡和網(wǎng)卡插在pci插槽上、內(nèi)存條插在黑色的插槽后,便要開始數(shù)據(jù)線的安裝了。軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線最為明顯,是分叉的,不用費勁就可以找出并裝好。接下來是光驅(qū)、硬盤的數(shù)據(jù)線,因為我在家中安裝過刻錄機,安裝它們自然不在話下。當然,這里有一個訣竅:將數(shù)據(jù)線的紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會接錯了。另外,接鼠標的和鍵盤時發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機箱接口中的綠色接口和紫色接口。
組裝完畢,第三步是進行安裝系統(tǒng)的實習。由于機子本身已經(jīng)裝有windows98系統(tǒng),我們打算格式化系統(tǒng)盤后重新安裝。
先是直接在c盤下輸入以下命令:formatc:/q,即快速格式化c盤。格式化完畢重啟電腦,按"del"鍵進入bios設置界面,將啟動順序設置為"cd-rom"優(yōu)先。保存設置退出后再次重啟電腦,在光驅(qū)中放入win98安裝盤,光盤引導后選擇"startwithcd-rom......"一項,片刻后即進入win98安裝界面。
小設置幾下后便進入30來分鐘的系統(tǒng)安裝過程,此時可留一人值守,其他同學就可以放松放松了。
安裝過程進行到某一階段后,系統(tǒng)會重啟。重啟三次后,win98操作系統(tǒng)便基本安裝完畢。
第四步是裝驅(qū)動。由于不熟悉各驅(qū)動安裝盤的內(nèi)容,又沒有說明書可供參考,所以幾乎是挨個嘗試著安裝的,而且失敗了多次。其中有一次網(wǎng)卡安的"xxcomx20xx"的驅(qū)動,安裝完畢后倒也無故障和沖突,但卻無法正常使用網(wǎng)卡。后來找到了d-link的驅(qū)動重裝了一遍才算安裝成功。
第五步是練習分區(qū)。這里要用到dos的fdisk命令。其實,我以前的分區(qū)多是用xp安裝盤直接分區(qū),或是在windowsxp下用"分區(qū)魔術師"分區(qū),都比fdisk分區(qū)命令要簡單得多,換句話說,我還真沒怎么用過fdisk。
同先前的format命令一樣,我是在安裝盤的"win98"目錄下調(diào)用該命令的。直接輸入fdisk命令即進入分區(qū)菜單。
首先是刪除分區(qū)。選擇第三項即是刪除分區(qū)功能。新的菜單里又有子菜單供你選擇,依次是"刪除基本分區(qū)"、"刪除擴展分區(qū)"和"刪除邏輯分區(qū)"。需要注意的是,刪除分區(qū)時必須先刪除"邏輯分區(qū)",再刪除"擴展分區(qū)",最后才刪除"基本分區(qū)",否則系統(tǒng)會提示刪除分區(qū)無效。
刪除完分區(qū)后,就該回到主菜單選第一項創(chuàng)建分區(qū)。創(chuàng)建分區(qū)的順序正好和刪除分區(qū)的順序相反。即先創(chuàng)建"基本分區(qū)",再創(chuàng)建"擴展分區(qū)",最后創(chuàng)建"邏輯分區(qū)"。值得注意的是,創(chuàng)建基本分區(qū)時系統(tǒng)會提示你是否將所有空間分配到該分區(qū),這里選"否",然后就可以自己定義分區(qū)的空間大小。另外在創(chuàng)建分區(qū)時不要設置卷標,否則系統(tǒng)可能會不識別分區(qū)。
萬一不小心設置了卷標也不要緊,再格式化一遍設置了卷標的分區(qū),然后在系統(tǒng)提示是否清楚卷標時選擇"是"即可。
創(chuàng)建完全部分區(qū)后,就需要選擇主菜單的第二項把基本分區(qū)設置成活動分區(qū),最后退出fdisk的菜單,用format命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可。
第六步是制作網(wǎng)線。網(wǎng)線的制作方法比較獨特,先是用特制的鉗子在網(wǎng)線的外皮上輕劃一圈,即可用手把外皮剝掉。接下來是分線,剝離外皮的網(wǎng)線會露出八條小線,白色和彩色的小線兩兩繞在一起。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白、橙、白、藍、白、綠、白、棕。最后,將藍線和綠線左邊的白線交換一下位置,一根網(wǎng)線就分好線了。分好線以后就可以安裝水晶頭了,將分好線的一頭插入水晶頭里,然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前一定要注意將八根小線弄平弄齊,否則裝入水晶頭時可能會出現(xiàn)個別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的情況,從而導致整根網(wǎng)線作廢。
第七步是連接局域網(wǎng)。這一步倒沒有什么太難的地方,只不過需要反復調(diào)試?上仍"開始"-"運行"里輸入"cmd"進入"命令提示符",然后輸入"ipconfig"查看本機或是其它機子的ip地址。然后在"網(wǎng)上鄰居"里設置好"網(wǎng)關"、"子網(wǎng)掩碼"和"ip地址"就可以嘗試著連接目標計算機了。如果連接不上可以考慮在"命令提示符"里"ping"一下,看是否網(wǎng)絡連接通暢。如果第四步和第六步工作沒做好的話,都有可能導致這一步無法完成。
第八步是網(wǎng)上沖浪。進入這一步就相對輕松多了。很多同學都對在線電影感興趣,只是不知道免費在線電影網(wǎng)站的網(wǎng)址,我告訴他們網(wǎng)站的網(wǎng)址,又幫他們下載并安裝好realplayer10,就可以在線觀看電影了。不過有一點值得注意,機房的電腦都安裝了還原精靈,一重啟就會自動還原系統(tǒng)盤,所以我下載的軟件一律放在d盤。
與別人不一樣的是,我并不著急網(wǎng)上沖浪,而是先下載一個叫"maxthon"的瀏覽器。眾所周知,ie瀏覽器本身太耗資源,反應速度慢,且極易出現(xiàn)"停止響應"的現(xiàn)象,而遨游就快捷多了,我已經(jīng)習慣用它了。
下載好瀏覽器后,我接著下載"紫光拼音輸入法3.0",它相對于"微軟拼音"和"智能abc"要好用得多。安裝完"紫光拼音"后,我才正是開始網(wǎng)上沖浪。
想去的網(wǎng)站太多,可是沒記住它們的網(wǎng)址怎么辦?好在我有一個隨叫隨到的"收藏夾",那就是我的網(wǎng)站。沒錯,自己的網(wǎng)站總歸是記得的,而平時我就注重將各大酷站鏈接到我的網(wǎng)站上,這樣走到哪里都不怕。
先在我的網(wǎng)站里進入"千龍新聞網(wǎng)",看看當天有什么值得關注的新聞。接著進入"全球中文論壇網(wǎng)",看看當日有什么精彩的、搞笑的帖子,然后就在"博客中國"里看看有哪些值得學習的知識。
潛水完畢,先看看郵箱里的郵件并回復,接著進入"中國學生網(wǎng)"開始灌水。先在"電腦網(wǎng)絡"里幫助初學者回答問題,接著在"iq競技場"上接詩、對對聯(lián),最后看看以前發(fā)的帖是否有人回復以及看看他們的評價。
一張一弛,文武之道。灌完水后,雙眼已略帶疲憊,需要輕松一下。于是來到音樂網(wǎng)站聽聽最新的歌曲,來到flash網(wǎng)站看看flash新作,來到"中國聲音網(wǎng)"聽聽曲藝、相聲,用"龍卷風收音機"聽聽廣播電臺,不由感到暢快無比。
輕松之余,忽然想學些技術,于是看看"手機有人網(wǎng)"的手機資訊,看看"京東多媒體論壇"的時尚數(shù)碼,看看"豆豆技術網(wǎng)"里的電腦技術......
最后是維護自己的網(wǎng)站。先回復留言本里的留言,更新一下建站日志,然后用"寫字板"寫下一篇已經(jīng)構思好的文章,然后在網(wǎng)上發(fā)布......
不知不覺,一周的計算機實習結束了。這次實習就像一次輕松愉快的旅行,開拓了我的視野、提升了我的技能,也加強了我的動手能力,讓我與電腦進行了一次"零距離"接觸,是我人生旅途中一次彌足珍貴的經(jīng)歷。
【關于技術實習報告模板匯編9篇】相關文章:
關于技術實習報告模板錦集6篇03-26
關于技術實習報告模板集錦七篇02-23
關于技術實習報告模板集合七篇02-19
關于技術實習報告模板錦集八篇02-13
關于大學實習報告模板匯編9篇03-16
關于畢業(yè)實習報告模板匯編六篇02-28
關于大學實習報告模板匯編8篇02-21
關于工作實習報告模板匯編九篇02-18
關于幼兒實習報告模板匯編六篇02-14
關于工程實習報告模板匯編8篇02-12