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專業(yè)實習(xí)報告

時間:2024-08-15 09:56:07 實習(xí)報告 我要投稿

【推薦】專業(yè)實習(xí)報告范文10篇

  隨著個人素質(zhì)的提升,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告具有雙向溝通性的特點。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編整理的專業(yè)實習(xí)報告10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】專業(yè)實習(xí)報告范文10篇

  專業(yè)實習(xí)報告 篇1

  1.生產(chǎn)實習(xí)的目的

  生產(chǎn)實習(xí)是安全工程專業(yè)在完成部分專業(yè)學(xué)習(xí)之后的一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生對本專業(yè)概況、主要課程在社會實踐中的應(yīng)用和地位有一個全面的了解,對本專業(yè)所涉及領(lǐng)域及技術(shù)崗位有一個感性的認(rèn)識。要求同學(xué)們了解和熟悉當(dāng)前安全工程學(xué)科的主要內(nèi)容,了解我國不同領(lǐng)域存在的安全隱患及采取的安全管理措施與技術(shù),為今后的畢業(yè)實習(xí)和從事安全工程工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  2.生產(chǎn)實習(xí)的基本要求

  2.1通過生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生了解我國的安全狀況和管理的水平,對安全工程與技術(shù)專業(yè)的有關(guān)崗位、職能及運行管理職責(zé)有一個初步的認(rèn)識。

  2.2通過生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生對專業(yè)課中所涉及的一些基本知識和要求有一個初步的了解,認(rèn)識專業(yè)骨干課程和專業(yè)知識重點,從而尾有目的的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

  2.3通過生產(chǎn)實習(xí),了解安全科學(xué)的有關(guān)環(huán)節(jié),掌握安全工程與技術(shù)工作的內(nèi)容及燃燒與爆炸、安全人機工程、安全管理工程設(shè)計、安全隱患的排查與處理程序和方法,并能在實際工作中靈活運用。

  3.實習(xí)的主要內(nèi)容

  3.1生產(chǎn)實習(xí)動員,由老師重點介紹實習(xí)的目的、要求和有關(guān)注意事項;介紹去不同地點應(yīng)掌握的知識和重點;介紹實習(xí)紀(jì)律和成績考核的方法。

  3.2平頂山市博物館消防設(shè)施參觀實習(xí)。

  3.3平煤集圖天宏焦化公司化工安全實習(xí)。

  3.4參觀平煤一礦,了解煤礦企業(yè)概況,聽有關(guān)人員講解煤礦易發(fā)事故的原因等。

  4.實習(xí)內(nèi)容

  4.2平煤集團天宏焦化公司

  4.2.1天宏焦化公司簡介

  天宏焦化公司是由平頂山煤業(yè)(集團)有限責(zé)任公司、廣州市鄭鐵華南置業(yè)有限公司、武漢武鐵多元經(jīng)營投資管理中心、平頂山市經(jīng)濟技術(shù)綜合開發(fā)公司合資組建。形成了跨地區(qū)、跨行業(yè),集原料、生產(chǎn)、運輸、銷售于一體的國有股份制大型二類冶金工業(yè)企業(yè)集團,是我國目前有焦炭自營出口權(quán)的企業(yè)之一,規(guī)模居全國同行業(yè)前列。公司始建于1958年,占地面積66.58公頃,總資產(chǎn)8.3億元;現(xiàn)有職工5000人。年產(chǎn)冶金焦炭120萬噸,焦油5.5萬噸,粗苯1.4萬噸,城市煤氣5000萬立方米,入洗原煤180萬噸,同時還生產(chǎn)炭黑、工業(yè)萘、煤瀝青和多種炭素制品。20xx年6月13日,公司質(zhì)量管理體系通過了ISO9002體系審核,6月19日經(jīng)中國質(zhì)量體系認(rèn)證機構(gòu)國家認(rèn)可委員會和英國皇家認(rèn)證認(rèn)可委員會準(zhǔn)予注冊,獲得“國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證證書”和“質(zhì)量體系認(rèn)證證書”,7月28日,取得了“職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證證書”,這標(biāo)志著公司與國際接軌途中又邁出了穩(wěn)健的一步。

  4.2.2天宏焦化工藝

  1)焦系統(tǒng)工藝流程圖

  煤塔→振動給料機→搗固機→搗固裝煤車→荒煤氣→上升管→橋管→集氣管→吸氣管→氣液分離器→回收分廠→焦?fàn)t→罩式攔焦車→熄焦車→熄焦塔→涼焦臺→焦1皮帶→焦2皮帶→推焦車→消煙除塵車→除塵通風(fēng)機→煙囪→焦3皮帶→焦4皮帶→單層振動篩→焦5皮帶→分料器→焦6皮帶→焦7皮帶→可逆輸送機→中焦焦倉→5~40㎜級→雙層振動篩焦8皮帶→大焦焦倉→火車外運

  小焦焦倉→10~25㎜級10㎜級→焦沫倉40㎜級大焦焦場→汽車外運。

  2)鼓冷系統(tǒng)工藝流程

  從焦?fàn)t來的荒煤氣、氨水、焦油首先在氣液分離器進行氣液分離,分離出的粗煤氣分別進入初冷器;分離下來的焦油、氨水和焦油渣一起進入進入機械化氨水澄清槽。離開氣液分離器的煤氣進入橫管式初冷器,初冷器分上、下兩段,在初冷器上段,用循環(huán)水間接冷卻煤氣冷卻至45℃,再經(jīng)下段制冷水間接冷卻,使煤氣進一步降溫至22℃,冷卻后的煤氣進入旋流板捕霧器,最后進入煤氣鼓風(fēng)機進行加壓,加壓后煤氣進入電捕焦油器,捕集焦油霧滴后的'煤氣,送往脫硫及硫回收工段。初冷器的煤氣冷凝液分別由初冷器上、下段流出,分別經(jīng)初冷水封槽進入上、下段冷凝液循環(huán)槽,由冷凝液循環(huán)泵送至初冷器上、下段噴淋,吸收凈化煤氣中的奈,多余部分下段冷凝液循環(huán)泵外排氣液分離器前荒煤氣管上或焦油氨水機械分離槽內(nèi)。

  由氣液分離器來的氨水焦油混合液自流入機械化氨水澄清槽,在槽內(nèi)經(jīng)重力分離作用,上層為澄清的氨水,連續(xù)滿流至循環(huán)氨水槽,經(jīng)循環(huán)氨水泵加壓后,送焦?fàn)t橋管處噴灑冷卻荒煤氣。多余的氨水去剩余氨水槽,用剩余氨水泵送至脫硫工段進行蒸氨。中部為焦油,經(jīng)焦油液位調(diào)節(jié)器連續(xù)壓入焦油中間槽,當(dāng)達到一定液位時,用焦油泵將其送至焦油槽,焦油需外售時,用焦油泵送往裝車臺裝車外售。焦油渣則沉淀于澄清槽底部,經(jīng)鏈條刮板機連續(xù)刮出槽外。定期送往煤場摻混煉焦。

  3)循環(huán)水流程

  由循環(huán)水池來的循環(huán)水經(jīng)循環(huán)水泵加壓后分別供給橫管初冷器一段、風(fēng)機油冷卻器、予冷塔換熱器,氨水廢水冷卻器、氨分縮器,粗苯冷凝冷卻器,一段油水換熱器、空壓站。大部分回水進入涼水架,經(jīng)三臺冷卻風(fēng)機冷卻后,自流入循環(huán)水池,少部分回水經(jīng)過濾器過濾雜質(zhì)后回循環(huán)水池。

  由廠區(qū)生產(chǎn)生活水管來的清水分別經(jīng)進入Ⅰ、Ⅱ段循環(huán)水池。由制冷水池來的水,經(jīng)制冷泵加壓后進入制冷機冷卻到16℃后,分別進入初冷器二段、終冷塔冷卻器及粗苯冷凝冷卻器,二段油水換熱器,氨冷卻器回水進入制冷水池循環(huán)使用。25℃制冷機冷卻水由冷卻水泵制冷機冷卻后到32℃回涼水架風(fēng)扇冷卻后,從塔下水池進入冷卻水池,再入冷卻水泵。完成一個循環(huán)。

  4)脫硫及硫回收系統(tǒng)

  來自鼓冷工段的粗煤氣進入脫硫塔下部與塔頂噴淋下來的脫硫液逆流接觸洗滌后,吸收煤氣中的H2S[硫化氫]和HCN[氰化氫]等物質(zhì),脫除后的煤氣,全部送至硫銨工段。從脫硫塔下部流出的脫硫液經(jīng)脫硫塔液封槽至溶液循環(huán)槽,另有催化劑儲槽補充滴加催化后,用溶液循環(huán)泵抽送至再生塔,與空壓站來的壓縮空氣并流再生,再生后的脫硫液脫硫液返回脫硫塔塔頂噴淋脫硫。從再生塔頂浮選出的硫泡沫自流入泡沫槽,在此攪拌、加熱、沉淀、分離后,經(jīng)硫泡沫泵加壓后送熔硫釜連續(xù)熔硫,生產(chǎn)硫磺外售。熔硫釜排出的清液進入溶液緩沖槽沉淀冷卻后,清液溢流進入地位槽,然后由液下泵送至溶液循環(huán)槽。

  由鼓冷來的剩余氨水與老廠的剩余氨水混合后,加入含氫氧化(42%NaOH)的堿液,與從蒸氨塔底來的蒸氨廢水在氨水換熱器中換熱,進入蒸氨塔。在蒸氨塔中被蒸汽直接蒸餾,蒸出的氨汽入氨分縮器,用循環(huán)水冷卻,冷凝下來的液體入蒸氨塔頂作回流,未冷凝的氨汽進入氨冷凝冷卻器冷凝成濃氨水送至溶液循環(huán)槽作為脫硫補充液。塔底排出的蒸氨廢水在氨水換熱器中與剩余氨水換熱后,入廢水槽,并由廢水泵加壓、廢水冷卻器冷卻后送生化處理。

  5)硫銨系統(tǒng)

  由脫硫及硫回收工段送來的煤氣經(jīng)煤氣預(yù)熱器預(yù)熱后,進入噴淋式飽和器上段的噴淋室,在此煤氣與循環(huán)母液充分接觸,使其中的氨被母液吸收。煤氣經(jīng)飽和器內(nèi)的除酸器分離酸霧后送至洗脫苯工段。

  在飽和器的母液中不斷有硫銨晶體生成,用結(jié)晶泵將其連同一部分母液送至結(jié)晶槽分離,然后經(jīng)離心機分離、螺旋輸送機輸送至振動硫化床干燥器干燥后入硫銨貯斗貯存、稱重、包裝即可外售。

  在飽和器下段結(jié)晶室上部的母液,用循環(huán)泵連續(xù)送至上段噴淋室噴灑,吸收煤氣中的氨,并循環(huán)攪動母液以改善硫銨的結(jié)晶過程。噴淋室溢流的母液入滿流槽,將少量的酸焦油分離,分離酸焦油后的母液入母液貯槽,經(jīng)小母液泵加壓后送噴淋室噴淋。補充濃硫酸由硫酸高位槽自流至滿流槽補入系統(tǒng)中。由振動硫化床干燥器排出的尾氣經(jīng)旋風(fēng)除塵器捕集夾帶的細(xì)粒硫銨結(jié)晶后,由排風(fēng)機抽送至霧膜水浴除塵器進行濕式再除塵,最后排入大氣。

  6)粗苯系統(tǒng)

  來自硫銨工段的粗煤氣,經(jīng)終冷塔冷卻后從洗苯塔底部入塔,由下而上經(jīng)過洗苯塔填料層,與塔頂噴淋的循環(huán)洗油逆流接觸,煤氣中的苯被循環(huán)洗油吸收,再經(jīng)過塔的脫除霧滴后離開洗苯塔,其中一部分送焦化裝置,剩余部分外供煤氣用戶。

  洗苯塔底富油經(jīng)富油泵加壓后送至粗苯冷凝冷卻器,與脫苯脫頂粗苯汽換熱,將富油預(yù)熱至60℃左右,然后至油油換熱器與脫苯塔熱貧油換熱,由60℃升到130℃左右,最后進入粗苯管式爐被加熱至180℃左右,進入脫苯塔。從脫苯塔頂蒸出的粗苯油水混合汽進入粗苯冷凝冷卻器分別被從洗苯塔底來的富油和16℃制冷水冷卻至30℃左右,然后進入粗苯油水分離器,分離的粗苯至粗苯回流槽,部分粗苯經(jīng)粗苯回流泵送至脫苯塔頂作回流,其余部分入粗苯儲槽,需要外售時由粗苯輸送泵送裝車臺裝車外售。由粗苯油水分離器分離的油水混合液去控制分離器,在此分離出的油去地下放空槽,分離出的水去冷凝液槽,與冷凝液一并送鼓冷機械化氨水澄清槽進一步分離。脫苯后的熱貧油從脫苯塔底流出,自流入油油換熱器與富油換熱,使其溫度降至90℃左右入貧油槽,并由貧油泵加壓送至貧油冷卻器分別被循環(huán)水和制冷水冷卻至約30℃,送洗苯塔噴淋洗滌煤0.5MPa(表)蒸汽被粗苯管式爐加熱至400℃左右,作為洗油再生器和脫苯塔的熱源。管式爐所需燃料由洗苯后煤氣經(jīng)煤氣過濾器過濾后供給。

  4.2.3操作要點

  經(jīng)常檢查各處溫度、壓力流量使之合乎規(guī)定。特別是管式爐煤氣燃燒情況是否正常,發(fā)現(xiàn)滅火后,必須按管式爐點火規(guī)程重新點火。必須經(jīng)常檢測洗氨塔、洗苯塔阻力,當(dāng)阻力超過規(guī)定值時,應(yīng)及時進行調(diào)整與清掃。注意洗油與煤氣溫度的變化,一般控制在洗油高于煤氣溫度2--7℃。經(jīng)常檢查及調(diào)節(jié)富油槽、貧油槽等液位,控制在1/2—1/3的高度,防止?jié)M流或抽空。當(dāng)液面低時應(yīng)加油,決不能關(guān)再生器進油閥門來維持液面高度?刂坪糜退蛛x器界面,防止分離水進入粗苯中。再生器定時排渣,如遇特殊情況要及時排渣,排渣后要清掃管道。要經(jīng)常分析循環(huán)洗油質(zhì)量,正確決定洗油再生處理量,并根據(jù)實際情況補充合格新洗油。通過測量粗苯儲槽液位,準(zhǔn)確計量粗苯產(chǎn)品產(chǎn)量。脫苯塔的直接蒸汽量對產(chǎn)品質(zhì)量及貧富油含苯量有很大影響,當(dāng)氣量過大時,則塔頂易冒黑油,故應(yīng)當(dāng)適當(dāng)控制。經(jīng)常檢查設(shè)備和管道有無跑冒滴漏現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。地下放空油要及時抽送,嚴(yán)禁滿流。按規(guī)定,每小時做一次崗位操作指標(biāo)記錄。與化驗室聯(lián)系,及時取樣做好各種化驗結(jié)果的記錄,并做到根據(jù)化驗結(jié)果,及時進行調(diào)節(jié),保證各項產(chǎn)品質(zhì)量合格。經(jīng)常點檢設(shè)備,備用設(shè)備每班盤車一次。認(rèn)真執(zhí)行周五對泵的軸承箱加油制度,油位保持2/3。每班搞一次設(shè)備及環(huán)境衛(wèi)生,做到設(shè)備清潔、環(huán)境清潔,設(shè)備無油污。

  4.3平煤一礦參觀實習(xí)

  4.3.1平煤一礦簡介

  平煤股份一礦位于平頂山礦區(qū)中部,是新中國成立后我國自行設(shè)計興建的第一座大型煤礦。1957年動工興建,1959年投產(chǎn)。礦井設(shè)計生產(chǎn)能力為400萬噸/年,核定生產(chǎn)能力400萬噸/a,是平煤股的主力礦井。主要生產(chǎn)1/3焦煤和肥煤,屬中灰、低硫、發(fā)熱量穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)動力煤,廣泛應(yīng)用于電力、建材、冶金、化工等行業(yè)。與礦井配套還建有一座入洗能力340萬噸/年的大型動力煤選煤廠,可根據(jù)用戶需要對原煤進行洗選加工,確保商品煤質(zhì)量滿足用戶要求。建礦以來,一礦在上級黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷支持下,深化改革強化管理,與時俱進,開拓創(chuàng)新,大力實施科技興礦戰(zhàn)略,狠抓“雙高”礦井建設(shè),企業(yè)整體素質(zhì)不斷提高。目前,全礦井綜采機械化程度和掘進機械化程度均達到100%,實現(xiàn)了采掘機械化、運輸皮帶化、安全裝備系列化、地面儲裝運自動化,成為全國煤炭系統(tǒng)首批建成的“現(xiàn)代化礦井”和“高產(chǎn)高效礦井”。礦井投產(chǎn)50年來,一代又一代一礦人抱著發(fā)展礦山、振興礦山的宏愿,團結(jié)一心,勵精圖治、披荊斬棘、奮勇前進,為企業(yè)發(fā)展做出突出的貢獻。累計生產(chǎn)原煤1.27億噸,上繳利稅17.6億元,為國民經(jīng)濟的發(fā)展做出了巨大貢獻,被譽為“中原第一礦”。

  專業(yè)實習(xí)報告 篇2

  作為學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)的學(xué)生,了解通信基礎(chǔ)知識,掌握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法,明白通信行業(yè)最前沿的科技知識,是關(guān)系到自己前途,關(guān)系到自己人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。通過這兩天的認(rèn)識實習(xí),我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過這次參觀實習(xí)豐富了本人的理論知識,增強了本人觀察能力,開闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認(rèn)識,真是讓我收獲頗多,F(xiàn)將本次實習(xí)就參觀實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)收獲、以及未來自己努力的方向等作以總結(jié)。

  一、實習(xí)目的

  1、了解目前通信的基本情況和模式、需求和發(fā)展方向.

  2、初步實踐自己在學(xué)校期間所學(xué)知識,作到如何才能更好的將自己所學(xué)專業(yè)知識運用到工作中.

  3、通過實踐來培養(yǎng)和強化社會溝通能力.

  4、確定自己將來的發(fā)展起點和目標(biāo).

  5、培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后的實際工作要求

  二.實習(xí)時間地點

  上午 動員大會和 固網(wǎng)和移動網(wǎng)講座 自己查資料 地點 萬方學(xué)院 周一 周二 周三 上午8:30-11:00 下午15:00-18:00 上午8:00-12:00 下午 上午8:00-12:00 下午 15:00-18:00 電工電子實驗中心(單片機、PLC、機器人) 自由活動 網(wǎng)絡(luò)布線 移動通信實驗室 交換技術(shù)講座 自己查資料 軟交換中心 光通信技術(shù)講座 南校區(qū)一號實驗樓五樓 南校區(qū)計算機樓4樓 周四 上午 下午 15:00-18:00 周五 上午 9:00-10:30

  1.電工電子

  上午,老師帶領(lǐng)我們參觀了電工電子實驗中心,在這里,我們參觀了高頻電子實驗中心,單片機電子實驗中心和PLC電子實驗中心,在每個實驗室都有老師給我們做專門的講解。特別是在那個機器人實驗室,讓我深深的體會到程序語言的強大之處,機器人的表演真是微妙微翹,令人嘆為觀止。

  由于時間有限,我們在這里見到的都只是一些淺薄的東西,并不能深刻的了解,老師給我們簡單的介紹了這些技術(shù)的前景,我也感受頗深。

  2.網(wǎng)絡(luò)中心

  下午,我們參觀了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心,老師告訴我們,為了備用,我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)由三大運營商提供,帶寬均為500M,可是由于學(xué)校人多,我們這些學(xué)生用戶的網(wǎng)速就要被限制。指導(dǎo)老師還給我觀看了學(xué)校流量的統(tǒng)計情況,一一為我們講解了DNS服務(wù)器、FTP服務(wù)器、Web服務(wù)器、郵件服務(wù)器以及學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),還有網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備交換機、路由器等。 網(wǎng)絡(luò)布線

  下午,我們來到計算機樓的網(wǎng)絡(luò)布線房,王老師講解的很是詳細(xì),其中包括了各類網(wǎng)線及工具的使用,我們現(xiàn)場操作了網(wǎng)線水晶頭的安裝,掌握了布線的基本方法,568A的布線順序是白綠/綠/白橙/藍/白藍/橙/白棕/棕:568B的布線順序是白橙/橙/白綠/藍/白藍/綠/白棕/棕。

  3.高性能平臺

  在指導(dǎo)老師的精彩而認(rèn)真的解說下,我了解了高性能平臺的硬件配置、軟件系統(tǒng)、應(yīng)用軟件以及其工作機理和管理規(guī)程。 4.模塊局

  模塊局就是程控交換機的遠端接入部分,建設(shè)在用戶集中地區(qū)附近,作用是接入用戶線和提供用戶線收斂,目的是節(jié)約線路成本。模塊局和母局之間的通信協(xié)議為交換機生產(chǎn)廠家的私有協(xié)議,可具備交換功能也可不具備。

  模塊局是程控電話交換局布局中非常有用的功能?梢源鬁p少交換局的數(shù)量,降低建設(shè)成本。一個交換局,可以將一部分交換機的容量設(shè)置在用戶密集的地區(qū),建設(shè)模塊局,無人值守,用遠端監(jiān)控的方式維護。通過光纖、光端機與母局連接,這樣可以大大節(jié)約用戶電纜的'長度,并且傳輸距離很短,用戶電纜線徑較細(xì),可以極大降低電纜和管道等成本。

  各種不同的交換機,可以用不同的方式布局。如國產(chǎn)S1240型程控交換機,用的方法是將交換機的用戶模塊用光纖遠端延伸,建成RASM“模塊局”,電話交換還是在母局完成。我們這里通常是一個RASM局幾千門的規(guī)模。美國的5E交換機,母局可以達到幾十萬門的規(guī)模,模塊局的規(guī)模不受限制。

  程控交換機介紹:電話交換機的主要任務(wù)是實現(xiàn)用戶間通話的接續(xù)。基本劃分為兩大部分:話路設(shè)備和控制設(shè)備。話路設(shè)備主要包括各種接口電路(如用戶線接口和中繼線接口電路)和交換(或接續(xù))網(wǎng)絡(luò);控制設(shè)備在縱橫制交換機中主要包括標(biāo)志器與記發(fā)器,而在程控交換機中,控制設(shè)備則為電子計算機,包括中央處理器,存儲器和輸入/輸出設(shè)備。程控交換機實質(zhì)上是采用計算機進行“存儲程序控制”的交換機,它將各種控制功能,方法編成程序,存入存儲器,利用對外部狀態(tài)的掃描數(shù)據(jù)和存儲程序來控制,管理整個交換系統(tǒng)的工作。

  三.總結(jié)

  經(jīng)過這兩周的見習(xí),我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識和實際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解了通信方面的專業(yè)知識,認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實際運用的必要性。在這里我感到作為一個大學(xué)生,平時努力學(xué)好理論知識固然重要,但同時也要注重把所學(xué)到的知識運用到實踐中去,努力提高自己的實踐動手能力。

  我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實習(xí),提高實驗室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。

  總之,通過這次的學(xué)習(xí),我深深的發(fā)現(xiàn)自己對知識的匱乏,也使得我更深一步對自己未來的規(guī)劃,還要繼續(xù)努力!

  專業(yè)實習(xí)報告 篇3

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)漁業(yè)綜合技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。

  在漁業(yè)綜合技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合漁業(yè)綜合技術(shù)崗位工作的實際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的漁業(yè)綜合技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)。

  在漁業(yè)綜合技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,覺得在漁業(yè)綜合技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對漁業(yè)綜合技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)漁業(yè)綜合技術(shù)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成漁業(yè)綜合技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門跨入到漁業(yè)綜合技術(shù)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的`特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對漁業(yè)綜合技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點:

  1.做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強對漁業(yè)綜合技術(shù)崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2.以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。

  專業(yè)實習(xí)報告 篇4

  首先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的x市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師XX致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力,法學(xué)專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告。XXX年11月16日至XXXX年1月10日,我在xx市人民法院進行了實習(xí)。通過實習(xí),我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔(dān)任了書記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。

  在此期間,我進一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法的有關(guān)知識,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結(jié)合起來。我的.工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較好的評價,實習(xí)期間,我接觸了大量的民事案件,通過參加這些案件的庭審,使我對原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解,通過理論知識與現(xiàn)實案件相結(jié)合,才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。

  這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;

  此外,我還結(jié)交了許多法官和律師老師,他們對于我的實習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時,也教了我很多做人的道理。通過這次實習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先,我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距;其次,就是人們的法律意識不強,不知能有效的利用法律手段來保護自己的合法權(quán)益不受侵害,對人們進行普法宣傳還是很有必要的。在“依法治國”方針的指引下,我國的法制建設(shè)一定會更加完備與合理,會給我國的經(jīng)濟建設(shè)提供更好的法制環(huán)境。在此,再次感謝學(xué)校給我們安排的這次實習(xí)機會,感謝XX老師給我的指導(dǎo)和幫助,感謝xx市人民法院給我提供的實習(xí)場所和在實習(xí)過程中給我的幫助,使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識!

  專業(yè)實習(xí)報告 篇5

  在學(xué)習(xí)了兩年半的理論課程之后,我們新聞系在大三第二學(xué)期開始實習(xí),全系的人分為四個方向:甘肅電視臺,甘肅人民廣播電臺,蘭州晚報社,還有一部分是自己聯(lián)系實習(xí)。我被分配到甘肅電視臺,報道的第一天進行二次分配,我和另為三個同學(xué)到了文化少兒頻道,而最后我到的是《視點》欄目組。

  《視點》是一檔文化調(diào)查性欄目。建立對文化的 “電視解讀話語權(quán)”;大家來說話,讓人物的智慧語錄和精確解讀組成一本“新概念”讀物; 釋疑精英人群制造的文化現(xiàn)象,關(guān)注文化消費階層的解讀視點;溝通市井文化的時尚表述,詮釋高尚文化的“下凡”事件。通過話語鏈接人間萬物的心靈,讓起碼的人際溝通成為現(xiàn)實,讓各自靈魂的握手成為可能。

  實習(xí)時間是從 20xx年5月21日開始,20xx年9月底結(jié)束的,總共四個月時間。四個月的實習(xí)讓我受益匪淺。剛進電視臺聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受。當(dāng)時理解的很淺顯,通過這四個月時間的磨但練,我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解,對于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。

  從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的`能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是打打電話幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時,我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。

  在四個月的實習(xí)生活中,明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時學(xué)不到的東西,比如新聞作品的信息含量問題:

  新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經(jīng)常會碰到這樣的情況,一些來稿內(nèi)容豐富卻龐雜無序,必須經(jīng)過精心的加工才能采用。這樣的稿件,信息含量不小,但是排列無序,有時是幾個方面的內(nèi)容糅雜交錯;編輯的加工修改,就是要提高稿件的信息純度,使一篇稿件中的信息指向明確,排列有序。新聞信息的另一個衡量指標(biāo),是它清晰度。好的新聞作品,應(yīng)該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實,懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實,達不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此,新聞寫作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實現(xiàn)它的價值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養(yǎng),與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。

  作為新聞作品,新聞必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報道大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

  作為身在西部的媒體,我們就要立足于我們的實際,要為西部大開發(fā)而作出自己的一份力量,廣播影視是強大的現(xiàn)代化傳媒,是黨、政府和人民的喉舌,它具有傳播迅速、覆蓋面廣、聲畫并茂、感染力強等優(yōu)勢,很容易被不同層次的群眾接受,有很強的輿論導(dǎo)向功能和凝聚人心的作用。我們應(yīng)該充分發(fā)揮廣播影視的這一功能,動員、引導(dǎo)、組織干部群眾自覺投身到西部大開發(fā)的洪流之中。

  首先,我們在宣傳中要全面準(zhǔn)確地闡述鄧小平同志關(guān)于東西部共同富裕的“兩個大局”的戰(zhàn)略構(gòu)想和“三個代表”重要思想,引導(dǎo)干部群眾自覺地用鄧小平理論武裝頭腦,打開眼界,拓寬思路,明確目標(biāo)使大家認(rèn)識到實施西部大開發(fā)是落實“三個代表”重要思想的重大舉措。

  專業(yè)實習(xí)報告 篇6

  一直以來,我都很熱愛廣播電視。于是執(zhí)著于心底的那個夢想——讓聲音透過電波傳達思想,用聲音的魅力去溫暖靈魂;貞浽**市**區(qū)廣播電視局實習(xí)的時光,心中滿滿的全是感激。這段時間經(jīng)歷了很多,當(dāng)然,成長了很多。

  我是七月初進入**市**區(qū)廣播電視局開始實習(xí)的,剛進入一個陌生的環(huán)境,覺得自己好像格格不入,心中不免有些困惑。漸漸熟悉了,才發(fā)現(xiàn)其實也其樂融融;仡欁哌^的點點滴滴,讓我親身體會到作為一個新聞工作者的艱辛,也讓我對新聞的、工作者有了新的認(rèn)識實習(xí)不僅增長了我的社會閱歷,拓寬了我的社會實踐面,也提高我的新聞采學(xué)寫習(xí)能網(wǎng)力。

  因為我在學(xué)校的院報資訊版當(dāng)記者,所以對于媒體的流程還是有一些認(rèn)識的,剛進到實習(xí)單位的我渴望能夠在這段時間里最大可能的學(xué)到最多的知識,自己準(zhǔn)備了一個記事本,對于剛剛才開始實習(xí)的我們來說,采訪中的記錄也是很重要的,或許老師在采訪中不會記太多的筆記,那是因為他們已經(jīng)有著很豐富的經(jīng)驗,而對于剛剛起步的我們來說,筆記對于后來的寫作是大有作用的。記一記自己心里踏實,回去寫稿也全靠它了,所以我全仰仗著這個小本子。感覺在課堂上學(xué)到的知識有時不能很好的運用到實際的采寫中去,理論和實踐脫節(jié)。在學(xué)校也學(xué)過關(guān)于采訪方面的技巧,寫電視新聞稿子的時候他們總是教我固定的結(jié)構(gòu),但是慢慢習(xí)慣了才覺得萬變不離其宗的道理,為自己得知之甚少感到羞愧,為自己的無知感到后悔。

  這次實習(xí)我不僅參與了采訪的實際過程和寫作,也開拓了視野,見識社會各界人士工作言談。作為地方電臺,報道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟服務(wù),作為政府和民眾的傳聲筒。我們的記者就站在本地居民的角度上選擇與百姓切身利益有關(guān)的問題來報道。對于同一個事件,怎樣抓住事件的關(guān)鍵,簡明扼要地表達出自己的觀點,良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時間、地點、人物、事件。必須交代起因、過程、結(jié)果。新聞業(yè)務(wù)能力方面,為優(yōu)秀的新聞報道必須具備三個要素:好的新聞題材,好的采訪技巧,好的寫作手法。例如采寫會議新聞的主要流程是:告知采訪內(nèi)容——參加會議——拍攝會議畫面——寫新聞稿——后期制作——局長審核,通過后才能播出。還有采訪人物,訪前準(zhǔn)備和采訪計劃是一個采訪進行前不能不重視的重要部分。無論是哪個記者老師,在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象,只有這樣,我們和采訪對象才會有更多的交流,也才有可能挖到獨家和更深層次的報道。短短的一條新聞卻要花費如此多的時間,每個成功都來之不易。另外,在報道中,不僅數(shù)據(jù)不能絲毫誤差,領(lǐng)導(dǎo)的名字也不能有差錯,否則就可能弄出顛倒主次的笑話。從將來的就業(yè)計劃來看,實習(xí)不僅可以加強實際操作能力,也是檢驗自己能力的機會。

  通過實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果我能領(lǐng)悟這些經(jīng)驗,將會使我受益匪淺。

  第一,作為一個新聞人,應(yīng)該擅長主動和別人交流打交道。在此次實習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流,在工作的時候同樣也要積極主動地與同事交流。在今后的社會工作中,注重的是團隊精神,而且我還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。

  第二,工作時一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。對待每一條新聞審稿一定要小心謹(jǐn)慎,有時候就算是一個小小的失誤不僅僅使自己的工作進程受阻,還會影響廣播播出的新聞質(zhì)量,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。

  第三,日常工作都會比較繁瑣,枯燥,在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。虛心的向人學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊的事物,及時的與他人溝通。趙主管在這方面幫了我很大的忙,他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的新聞稿件寫法技能。

  第四,善于觀察。敏銳的觀察力,應(yīng)保持清醒的頭腦,眼觀六路,耳聽八方,“風(fēng)起于青萍之末”就能聞風(fēng)而動。新聞要有時效性,作為新聞人就應(yīng)時時刻刻留意身邊發(fā)生地一切事物,洞察一切有新聞點的訊息,這樣才能及時挖掘新聞素材,透過現(xiàn)象抓本質(zhì),寫出具有實質(zhì)性意義的新聞稿件。

  第五,擺好心態(tài)非常重要。眾所周知,記者是一個特殊的職業(yè),也是一個受人尊重、令人羨慕的職業(yè)。記者的職業(yè)特點使他上可以接觸賢達名流,下可以結(jié)交平民百姓。所以,記者不但要有一種較強的心理承受能力,還要對自己有個清醒的認(rèn)識。

  實習(xí)對我們來說,的確是一次綜合能力的全面考察,是將自己的專業(yè)知識與新聞實踐結(jié)合起來的機會,是我們走進生活,接觸社會,學(xué)會與人溝通交流的機會,作為新聞專業(yè)的學(xué)生,我們都希望通過實習(xí)來提高自己的實地采訪能力和寫作的能力,積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,為今后走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),我在理論聯(lián)系實際方面有很大進步,我學(xué)到了很多課堂上不曾學(xué)到的知識,“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,也破除了電視臺的`神秘感。使我熟悉了新聞采編制作的一系列過程,使我了解到新聞記者編輯的工作性質(zhì)和作為一個新聞工作者應(yīng)具有的素質(zhì)。在與工作人員的交流過程中,我不僅學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗、技巧,而且還明白了許多做人的道理。另外,此次實習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。自己專業(yè)知識的匱乏,知道的少,掌握的知識涉及面也特別的窄,有些時候根本就不知道所處的范圍有什么涉及面,根本無從下手,后悔自己在學(xué)校沒有學(xué)到足夠的知識。

  在實習(xí)過程中我還翻看了一些傳媒方面的點睛之作,聚集了國內(nèi)傳媒研究與運營管理方面的專家學(xué)者共同編撰的《20xx年:中國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》中對來年中國傳媒產(chǎn)業(yè)的走勢進行了科學(xué)分析,和以往相比,去年,20xx年的傳媒業(yè)大事頻出,熱點不斷,所以“化危為機,尋求轉(zhuǎn)機”作為20xx年傳媒業(yè)發(fā)展探索的主題。通過此書我認(rèn)識到了傳媒產(chǎn)業(yè)是一個高速發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè),規(guī)模和結(jié)構(gòu)都在發(fā)生迅速變化。傳媒見證著中國三十年的發(fā)展,而傳媒產(chǎn)業(yè)本身在三十年中從無到有、從弱到強的發(fā)展歷程,也恰恰是中國改革開放的一個縮影和具體成果之一。我認(rèn)為,大學(xué)期間不要好高騖遠,要打好基本功。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)扎實與否,認(rèn)真與否,與未來的發(fā)展是密切相關(guān)的。

  此次實習(xí)雖已結(jié)束,時間也不長,但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。但是不管將來會怎樣,這都是我一生中最寶貴的財富之一,這些難能可貴的經(jīng)驗對于我的學(xué)習(xí)和將來的工作都非常重要,同樣也是今后最值得回味的經(jīng)歷之一。感謝實習(xí)單位和指導(dǎo)老師不吝賜教和大力幫助。只要想到生命中有你們相伴,我就有了前進的動力,就有足夠的勇氣揮出一道屬于自己的靚麗風(fēng)景。實習(xí)的生活是短暫的,但是經(jīng)歷卻是永久的。

  專業(yè)實習(xí)報告 篇7

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去十周了,在這兩個月的時間里,我學(xué)會了很多東西,就算再苦再累我也不會退縮,這兩個月來,我學(xué)到的知識是書本里沒有的,書本交給我了知識,實習(xí)讓我學(xué)會了更好地去應(yīng)用他,工作中有不如意,但我都用寬容,理解去化解了我的不如意。這也就代表我長大了,工作上也沒有什么真的`困難的事情。

  專業(yè)實習(xí)報告 篇8

  到現(xiàn)在為止,我學(xué)習(xí)電子商務(wù)已經(jīng)有一年時間了。從剛開始對電子商務(wù)的一知半解到現(xiàn)在對電子商務(wù)有了一個比較整體認(rèn)識,也有了自己對電子商務(wù)的一個看法。記得剛進學(xué)校的時候, 我最想知道的就是到底電子商務(wù)是什么?電子商務(wù)是學(xué)什么的?可以說那時我對電子商務(wù)真的沒有任何的概念,唯一知道的是電子商務(wù)跟網(wǎng)絡(luò)有關(guān)。但是在這一年里,通過上課老師的講述; 自己在網(wǎng)絡(luò)上看一些信息以及師兄師姐們以自己的經(jīng)歷告訴我們的一些信息等等。

  “和諧電商有你有我,發(fā)展電商責(zé)任在我!”這句話讓我記憶深刻,這是我大學(xué)上第一節(jié)電子商務(wù)專業(yè)認(rèn)知課時,肖老師告訴我的第一句話。這句話我一直銘記在心,也在慢慢努力向這 個方向發(fā)展,希望自己可以為我們電子商務(wù)專業(yè)做一點小事。在這一年里,我學(xué)到了很多東西,就專業(yè)學(xué)習(xí)方面來說,我不在迷茫了,有了自己的方向,知道自己要學(xué)些什么。最初,我自己 真不知道自己學(xué)這個專業(yè)以后要做什么啊?通過一年的學(xué)習(xí),我也清楚地知道了。在工作上,記得剛開始的時候,真的覺得作為一個團支書很多事忙,覺得很煩躁。特別是有時會不知道怎么 去處理班級的一些事,例如:班上的同學(xué)不愿意參加活動;對于班級的事情不是很關(guān)心等等。但后來,在與老師和師兄師姐的交談中,我也慢慢領(lǐng)悟了一些道理,工作也比較順利了。在電子 商務(wù)專業(yè)里,我慢慢的成長了許多。

  我覺得學(xué)電子商務(wù),開網(wǎng)店是必不可少的。我們必須掌握整個淘寶平臺的操作,因為那都是一些基本的操作。剛開始開網(wǎng)店的時候,是因為參加“網(wǎng)商大賽”,當(dāng)時很有信心的報名參加 比賽,但結(jié)果由于自己對一些操作不懂,導(dǎo)致網(wǎng)店實名認(rèn)證無法通過,最后與“網(wǎng)商大賽”擦肩而過。最后是在老師的指導(dǎo)下,自己開始慢慢掌握淘寶網(wǎng)店的操作、學(xué)習(xí)淘寶規(guī)則,最后自己 可以熟悉淘寶網(wǎng)店的基本操作,懂得整個交易的流程。我自己就因為剛開始不懂一些規(guī)則,導(dǎo)致我自己的網(wǎng)店別人無法看到,因此懂淘寶規(guī)則也是一件非常重要的事,只有我們懂了,才可以 避免一些不必要的麻煩和損失。還有一點,我覺得開網(wǎng)店重要的不是你的網(wǎng)店裝修的有多么的美觀;而是要注重誠信問題,我們只有有了好的信譽,我們才能保持網(wǎng)店的持久經(jīng)營。

  一個網(wǎng)店我們可以自己開,但是隨著社會的發(fā)展,我們的工作也都呈現(xiàn)出協(xié)作化,當(dāng)然電子商務(wù)也同樣呈現(xiàn)出團隊協(xié)作。然而關(guān)于團隊協(xié)作方面,因為我們學(xué)管理學(xué)時有組建我們自己的 團隊。因此在團隊建設(shè)方面,我也有自己的感受。我們的團隊叫做“點綴EC”,之所以叫這個名稱,是因為我們作為一個“電商人”,就應(yīng)該在電子商務(wù)專業(yè)做出自己團隊的精彩,為電子商 務(wù)增添色彩,雖然我們沒法做出很大的貢獻,但是我們要盡最大的努力做一個“電商人”。帶領(lǐng)一個團隊,真的不是一件簡單的事情,真的是要懂得如何去領(lǐng)導(dǎo),如何調(diào)動團隊成員的積極性 ?剛開始組建團隊的時候,有任務(wù)下來,基本上是我和另一個隊員在做,其他的成員基本不會主動去做,結(jié)果就是我們兩個很忙,其他成員沒事做。但是自從開始學(xué)管理學(xué)后,我自己也開始 在思考,到底是什么原因?qū)е逻@樣的局面出現(xiàn)呢?團隊成員不愿意主動去完成一項任務(wù)又是怎么回事呢?通過學(xué)習(xí),我也知道,我自己在領(lǐng)導(dǎo)方面其實做的很不好,我沒有把一項任務(wù)非常明 確的分配下去,而是比較模糊地一個概念,導(dǎo)致大家沒有明確自己的任務(wù),加上本身的積極性又不是很高,所以才會出現(xiàn)一系列的問題。也是因為這些問題的出現(xiàn),讓我學(xué)會了如何去領(lǐng)導(dǎo)一 個團隊,使得團隊里的么一個人都可以發(fā)揮其優(yōu)勢。我也從剛開始的不喜歡這個團隊,到后來我覺得這個團隊給我?guī)砹撕芏嗟南矏偅屛以谶@里有一種歸宿感。我們團隊計劃在接下來的學(xué) 習(xí)中,積極參加一些實踐活動。不在把這個團隊只極限于課堂上,我們要跨出課堂。

  現(xiàn)在電子商務(wù)發(fā)展如此之快,學(xué)校也考慮到我們的具體情況,要求我們利用暑假的時間出去實習(xí)。但是,我卻沒有出去實習(xí),雖然沒有實習(xí),但我也不能不利用暑假期間做一些有意義的 事情。因此,我在家一邊自己學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識,一邊做一些兼職。在家也會關(guān)注一些關(guān)于電子商務(wù)發(fā)展的情況,以及現(xiàn)在市場的一些變動。在暑假,我最喜歡看地一個節(jié)目就是職來職往, 在那個節(jié)目中有很多企業(yè)招聘電子商務(wù)專業(yè)方面的職員,記得最深刻的一句話就是“現(xiàn)在那么多得企業(yè)爭著想要人,你還失業(yè),是不是要考慮一下是你自己的問題?”當(dāng)時我在想,我聽到那 么多大學(xué)生失業(yè),找不到工作。是不是有很大一部分是因為自己在校就不好好掌握知識技能,到畢業(yè)找工作的時候就出現(xiàn)有工作但憑自己的能力根本做不了呢。因此我也要好好深思這個問題 了,在校努力提升自己,不單單是書本上的知識,實踐也是非常重要的。

  我選擇了電子商務(wù),那就意味著,我必須時刻去了解我們電子商務(wù)專業(yè)的發(fā)展以及電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展前景。電子商務(wù)作為互聯(lián)網(wǎng)改變傳統(tǒng)經(jīng)濟的重要力量,已成為未來企業(yè) 加速發(fā)展的重要途徑,也是“十二五”期間的重點扶持產(chǎn)業(yè)之一。整個電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)需要把握機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),深入發(fā)展,為整個“十二五”的發(fā)展奠定基 礎(chǔ)。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,近年來世界各國都出現(xiàn)了前所未有的電子商務(wù)熱,同時電子商務(wù)也是我國關(guān)注的.熱點問題。也正因為隨著全球電子商務(wù)的高速增長,我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展 ,使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺,由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增,因此電子商務(wù)行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人,預(yù)計我國未來10年大約需要200萬名電子商務(wù)專業(yè)人才,從社會調(diào)查來看, 現(xiàn)在大部分的中小企業(yè)已陸續(xù)步入電子商務(wù)行業(yè),把傳統(tǒng)的經(jīng)濟與現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟結(jié)合在一起生產(chǎn)經(jīng)營。雖然現(xiàn)在電子商務(wù)專業(yè)人才嚴(yán)重短缺,但是我們也不能說,因為這樣就可以不認(rèn)真學(xué) 習(xí)各方面的知識技能,我們的發(fā)展前景是很不錯,但這也是建立在我們的知識技能基礎(chǔ)之上的。如果我們是學(xué)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,但是我們卻不懂怎樣做電子商務(wù),那樣會有企業(yè)想要用你 嗎?因此我們要努力武裝自己,讓知識充實自己。做一個真正的電商人。

  21世紀(jì)是電子商務(wù)的時代,看到電子商務(wù)發(fā)展如此之快,覺得壓力很大。目前我國1000萬中小企業(yè)中,已有1/4的企業(yè)開始嘗試并熟練運用電子商務(wù)工具;據(jù)專家推測,中國電子商務(wù)這幾 年的發(fā)展速度在40%,未來幾年可能超過50%,電子商務(wù)在以驚人的速度發(fā)展。無論電子商務(wù)怎樣發(fā)展,我們都必須先掌握最基礎(chǔ)的電子商務(wù)專業(yè)知識技能,不斷提升自己。只有把基礎(chǔ)打扎實了,才能站得住腳;就如現(xiàn)在的建筑多么的豪華美觀,但如果它的地基沒有打得穩(wěn)固,在豪華在美觀都是空的,還是禁不住風(fēng)吹雨打的。

  作為“電商人”我感覺很驕傲,我們要時刻記得,我們只有不斷進步才能跟上時代的步伐。

  專業(yè)實習(xí)報告 篇9

  摘要:為了更好地將專業(yè)知識運用于實踐,我參加了浙江大華技術(shù)股份有限公司實習(xí)。實習(xí)期間,在帶教師父的幫助下,熟悉了公司主要業(yè)務(wù),對公司信息系統(tǒng)維護及管理,公司信息系統(tǒng)建設(shè)相關(guān)的工作進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。將理論知與實際工作相結(jié)合,在不斷地嘗試和實踐提高自己的專業(yè)水平,為接下來走出學(xué)校踏入社會做準(zhǔn)備。現(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。

  關(guān)鍵詞:計算機系統(tǒng);信息系統(tǒng)

  1實習(xí)單位簡介

  **有限公司是領(lǐng)先的監(jiān)控產(chǎn)品供應(yīng)商和解決方案服務(wù)商,面向全球提供領(lǐng)先的視頻存儲、前端、顯示控制和智能交通等系列化產(chǎn)品。公司自20xx年推出業(yè)內(nèi)首臺自主研發(fā)8路嵌入式DVR以來,一直持續(xù)加大研發(fā)投入和不斷致力于技術(shù)創(chuàng)新。每年近10%的銷售收入投入研發(fā),現(xiàn)擁有3千余人的研發(fā)技術(shù)團隊,創(chuàng)造眾多行業(yè)和世界第一,并立志打造高品質(zhì)、高性價比的精品,持續(xù)為客戶創(chuàng)造最大價值。

  大華股份的營銷和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋海內(nèi)外,在國內(nèi)32個省市,海外亞太、北美、歐洲、非洲等地建立營銷和服務(wù)中心,為客戶提供端對端快速、優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在業(yè)內(nèi)率先實行產(chǎn)品保修三年。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于公安、金融、交通、能源、通信等關(guān)鍵領(lǐng)域,并相繼問鼎三峽水電、六國峰會、奧運場館、上海世博、廣州亞運、陜西世界園藝博覽會、英國倫敦地鐵等重大工程項目。

  大華股份作為國家級高新技術(shù)企業(yè),20xx年5月成功在A股上市(股票代碼002236),公司擁有國家級博士后科研工作站、國家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心,相繼與ADI、TI、ALTERA等建立了聯(lián)合實驗室,現(xiàn)已承接3項國家火炬計劃項目、2項國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化重大專項,1項國家科技重大專項課題,4項電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金項目。20xx-2010年連續(xù)5年被列入國家規(guī)劃布局內(nèi)重點軟件企業(yè),擁有及獲得受理專利468項,其中擁有發(fā)明專利25項,連續(xù)10年榮獲中國安防十大品牌,連續(xù)6年入選《A&S》“全球安防50強”(20xx年位列前十),20xx年IHS機構(gòu)權(quán)威報告全球安防視頻監(jiān)控市場占有率位列第二,全球DVR市場占有率位列第二。是中國平安城市建設(shè)推薦品牌和中國安防最具影響力的品牌之一。

  “社會的安全,我們的責(zé)任”。大華股份將秉承“誠信、敬業(yè)、責(zé)任、創(chuàng)新、合作”的企業(yè)精神,銘記“行業(yè)領(lǐng)先,產(chǎn)業(yè)報國”的使命,以“客戶為中心”不斷提升產(chǎn)品品質(zhì)、服務(wù)和性價比,為客戶創(chuàng)造更多價值,并為共同構(gòu)建安全、便捷、穩(wěn)定、輕松的高品質(zhì)生活而不懈努力。

  2實習(xí)主要過程

  對計算機信息管理專業(yè)所涉及的知識、技能進行實質(zhì)性的熟悉與應(yīng)用,主要包括:

  第一,了解企業(yè)文化,熟悉公司環(huán)境以及自己工作崗位工作性質(zhì)。

  第二,初步了解公司各信息系統(tǒng)的功能,以及維護和管理措施,公司信息系統(tǒng)建設(shè)相關(guān)專業(yè)知識,了解目前公司相關(guān)工作情況。

  第三,聽從部門及導(dǎo)師安排,協(xié)助IT部以及人力資源部門發(fā)現(xiàn)和解決新HR系統(tǒng)出現(xiàn)的問題、新舊系統(tǒng)替換時出現(xiàn)的問題。

  第四,通過導(dǎo)師的教導(dǎo),學(xué)習(xí)解決相關(guān)實際問題的能力,包括:1.工作流的配置及問題處理2.公司員工權(quán)限管理,員工信息查詢修改3.SQL語句的學(xué)習(xí)以及運用。

  第五,總結(jié)實習(xí)過程,并完成實習(xí)手冊、實習(xí)報告。

  根據(jù)實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位,結(jié)合上述相關(guān)內(nèi)容掌握實際職業(yè)技術(shù)、技能,提高就業(yè)能力。

  3實習(xí)主要內(nèi)容

  到公司實習(xí)的第一周,先去公司進行了實習(xí)報道簽署實習(xí)協(xié)議及實習(xí)生培訓(xùn)。由人事部主管向?qū)嵙?xí)生介紹公司背景、部門分布等公司環(huán)境及發(fā)展文化,之后將我分配給公司IT中心應(yīng)用實施組何樹江作為其助手,并由其指導(dǎo)我學(xué)習(xí)工作。

  本周導(dǎo)師給我找了一些有關(guān)計算機及系統(tǒng)維護相關(guān)的資料,讓我先對基礎(chǔ)知識進行了解和熟悉,并對一些我不懂的內(nèi)容進行了解釋。導(dǎo)師告訴我,公司工作和學(xué)校里學(xué)習(xí)的不同在于:學(xué)校里的學(xué)習(xí)注重的是對理論的認(rèn)知,是將原先不懂的知識在腦子里理解并加以記憶,而職業(yè)工作則需要我們在平時工作中將我們原先學(xué)到的理論知識進行運用,通過分析解決問題的方法和思路,最終將實際問題解決。

  為了更好地將理論的知識與實際的問題結(jié)合,同時也是為了我更好地融入公司當(dāng)中,導(dǎo)師安排我處理公司員工遇到的問題,了解各部門員工在平常工作中遇到的系統(tǒng)或計算機技術(shù)方面的'問題進行收集和整理,并做好記錄和反饋。

  這周內(nèi)我主要跟隨人力資源部進行學(xué)習(xí)。每天看著人力資源員工整理資料,對業(yè)務(wù)員上交的數(shù)據(jù)進行核對整理,對公司人員的日常考勤、工資發(fā)放的考核等等,感覺他們像個戰(zhàn)士一樣,對待同樣的工作永遠感覺不到煩膩,對待工作每天都精力充沛。發(fā)現(xiàn)在這之中有太多的地方需要我去虛心學(xué)習(xí)。

  在這之后我和人力資源部的工作人員逐一進行了交流,了解了他們?nèi)粘9ぷ髦性谟嬎銠C軟件方面遇到的問題,通過自身努力以及在導(dǎo)師的幫助下解決部分問題(公司員工授權(quán)管理、員工假期額度管理、HR輔助系統(tǒng)應(yīng)用等),并一一做了記錄,之后統(tǒng)一反饋給了導(dǎo)師。實習(xí)是每個大學(xué)生畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,長了見識,也從接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也的得到了一定的提高。

  在工作中與別人溝通非常重要。人在社會中都要融入社會這個團體中,人與人之間合作去做事,使其做事的過程更加融洽,事半功倍。在工作的過程中還要善于傾聽別人的意見,只有這樣工作才能更好地完成,也使自己更快地學(xué)習(xí)和成長。

  在工作中還要有自信。自信不是盲目地自夸、自以為是,而是在工作中要有自己獨立的判斷,自己對自己能力做出的肯定,只有這樣才能不斷進步。經(jīng)驗的缺乏,陌生的環(huán)境等都可能會使自己缺乏自信,但是沒有誰一開始就是十全十美的,要有解決問題的信心一切就會容易的多。

  知識的積累也是非常重要的。這次的崗位最多的是應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)和使用,這鍛煉了快速學(xué)習(xí)的能力和分類處理的判斷力,這一切都是在有良好的學(xué)習(xí)技能的基礎(chǔ)上的。另外也涉及了一些技術(shù)上的知識,也讓自己認(rèn)識到不足,以后更有針對性地彌補。

  4實習(xí)的主要收獲和體會

  時間過的真快,兩個月的實習(xí)生活將告一段落了。說真的,這兩個月的實習(xí)生活讓我收獲了非常多。

  一是通過這兩個月的實習(xí)生活認(rèn)識到了自己在將課本的理論知識運用到解決實際工作問題中所存在的不足。當(dāng)然,在實習(xí)過程中在這一方面我也有了很大的進步,通過“駐扎”其他部門讓我了解和收集了問題,又通過師父的教導(dǎo),最后真正自己能實際去解決問題。

  二是通過這兩個月的實習(xí)生活,讓我一個職場的新人,真正意義上地接觸和了解了一家公司。知道了各部門的職能,互相的聯(lián)系以及它們是怎么合作的。這對我以后真正的加入一家公司,了解一家公司有了很大的幫助。

  三是通過真正自己去收集和解決問題的過程,讓我充分地調(diào)動了自己學(xué)習(xí)的積極性,讓我不再決定學(xué)習(xí)是一件枯燥的事,它讓我更好地和同時溝通和交流,同時也實現(xiàn)了自己的價值,為公司帶來了利益。

  四是通過這短短的兩個月的工作,我結(jié)交到了一群很要好的朋友。在充實了生活之余,又教會了我很多。在這個過程中,他們亦師亦友,耐心地教導(dǎo)我做人做事的道理和方法,同時又讓我很好地融入其中,成為一個大家庭中的一分子。

  兩個月的實習(xí)生活讓我了解了自身成為一個真正職場人存在的不足,增長了專業(yè)以及工作的經(jīng)驗,收獲了讓人溫暖的友誼。這些將是我將來工作的一筆寶貴的經(jīng)驗。

  專業(yè)實習(xí)報告 篇10

  一直沒有寫有關(guān)我實習(xí)的事情,是想把自己的思路梳理順暢。

  一直盼望著實習(xí),期待著實習(xí)能給自己一個答案,到底做不做老師,能不能做好這個老師。不過似乎實習(xí)已經(jīng)過去了兩周,答案卻還沒有完全找到。不過,毋庸置疑的是兩周的實習(xí)已經(jīng)讓我對老師的日常工作有了基本的了解。其實是十一前的那兩天真的登上講臺,真的開始和學(xué)生有了接觸才找到點老師的感覺。剛剛?cè)W(xué)校的時候,多多少少有一點點失落。覺得像空氣一樣。進班,沒有人注意到你,沒有人和你打招呼,出班,也如同空氣一樣,沒有人注意你是否離去。不知道我在他們眼中是個什么樣子。

  我試圖回憶著我當(dāng)年高二的時候來實習(xí)老師時的樣子,似乎當(dāng)年我們也沒有怎么理人家。只能安慰自己說高二的孩子大了,不會像初中小孩那么熱情,而且又是好學(xué)校的學(xué)生,所以這些都很正常。說實話,一開始都覺得怎么給我分到這么不熱情的一個班阿。剛開始聽我?guī)煾档?課,兩個班,覺得5班孩子上課更積極主動,和老師配合。似乎在5班進了班還有人叫聲老師好。而在我應(yīng)該帶班主任的4班,上英語課總是很安靜,進出教室也沒有什么人理我,還有幾個男生看上去就不好管。直到十一前師傅說讓我上上課堂,講了一節(jié)習(xí)題課,我才發(fā)現(xiàn)我們班孩子還是相當(dāng)?shù)幕钴S的。那天的場景還是歷歷在目。和師傅一起進的班,與大隋(4班的班主任)問候了一下,大隋問今天是聽課還是講課,我說講課,大隋特可愛的笑笑》。底下的同學(xué)一看我?guī)煾蛋嶂〉首胶竺,我站到講臺上就在那里拍手(主要還是因為他們以為我講就不用默寫了。。。

  雖然我讓他們失望了吧)。然后也沒有什么,因為上午在5班講了同樣的內(nèi)容,所以也沒有什么緊張的了。就默寫單詞,講練習(xí),做練習(xí)。今天我們孩兒的課堂出乎我意料的熱鬧,往常我?guī)煾瞪系臅r候就聽我?guī)煾狄粋人說,問他們半天都不說話,好么,今天我問有沒有問題,這題怎么答他們都七嘴八舌的說。呵呵,覺得不是在唱獨角戲,覺得和他們還是很親的,還是有存在感的。

  還被一個小孩問住了,一個題應(yīng)該填表示伴隨的shaking hands,他就一個勁的說為什么不是shaked,說人在握手,也可說被握手。實在和他說不通,我說這個問題我們下課繼續(xù)討論。雖然被問住了,不過我還是挺高興的。我知道這個孩子就是愛刨根問底,不是在故意拆我的臺。而且他愿意討論說明他把我當(dāng)老師,他要是不把我當(dāng)回事完全可以不問下課問我?guī)煾怠K赃挺好的。 呵呵。然后十一前那天放學(xué),去班里找大隋,還有兩個同學(xué),后來大隋先撤了,又和他們聊了一會。。發(fā)現(xiàn)我真是不擅于聊天。。主要就聽他們說了。呵呵。

  不過還是很高興得。兩周了,終于接觸了。。相對于和同學(xué)接觸,我們在辦公室的生活還是一直很快樂的。我們幾個就在英語教研組里,辦公室里老師基本上都是首師的,不同年齡段都有,大一點的我們尊稱老師,小點的我們就叫師姐了。老師之間關(guān)系特別好,教研組里笑聲就沒有斷過。我們在教研組里也是可以特別的隨意。有說有笑得,特別開心。每次都覺得一進辦公室就松了口氣,一出辦公室就得特別注意,假裝像個老師似的,碰到有學(xué)生問句老師好,假裝微微一點頭,裝成熟的說:嗯,你好。呵呵。。心里覺得可逗了。再講兩句帶我的老師吧。因為帶我實習(xí)英語老師的師傅不帶班,所以還有一個老師帶我班主任。帶我英語老師的師傅姓王,是個教了三十多年書的老師,辦公室里的人有叫他老王的,有叫王叔的,還有叫他王先生的。他是個很有趣的人,講課的內(nèi)容對于他來說早已爛熟于心,備課就簡單看看就行了。課上課下都能感覺到他的幽默,特別的可愛。

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