水利類實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊,下面是小編整理的水利類實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
水利類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)的意義與過(guò)程
1、實(shí)習(xí)的目的:
1. 了解在新形式下的我國(guó)水利水電工程以及水利資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢(shì);
2. 熟悉水利樞紐的組成與總體布置,各種水工建筑物的作用,水電站的典型布置方式,組成建筑物及運(yùn)行管理;
3.認(rèn)識(shí)到本專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位、典型工程的作用與社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益等,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,指明努力方向,水利認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告。
4. 了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理的基本步驟,加深對(duì)工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識(shí)的理解,為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。
2、實(shí)習(xí)要求:
1. 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀、報(bào)告和講解,交接各種水利工程的組成和各部分的工程,并結(jié)合學(xué)知識(shí)其設(shè)計(jì)特點(diǎn)、形式及布置合理性進(jìn)行分析;
2. 了解和掌握水庫(kù)各部分的組成、形式及其功能,各建筑物的形式選擇和特點(diǎn);
3. 了解水泵、電機(jī)等動(dòng)力設(shè)備和電氣及自動(dòng)化設(shè)備,站房結(jié)構(gòu)與布置,典型水利樞紐的功能及各項(xiàng)水利工程的作用;
4. 讀圖:有關(guān)實(shí)習(xí)單位的水泵、電機(jī)總裝圖,水利工程樞紐總體與布置圖、泵站片面圖、站身剖面圖;
5. 了解水利工程建設(shè)的一般過(guò)程和工程設(shè)計(jì)報(bào)告編寫(xiě)的主要過(guò)程。
3、實(shí)習(xí)計(jì)劃:
1. 日程安排:4月14日動(dòng)員及準(zhǔn)備,4月19日起程,4月21日返校。
2. 進(jìn)行方式:聽(tīng)專題報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)參觀講授、現(xiàn)場(chǎng)閱讀資料、工地實(shí)習(xí)、討論及考查、編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告等。
3. 實(shí)習(xí)地點(diǎn):江蘇省江都水利樞紐、江蘇省蘇北灌溉總渠水利樞紐、邗江瓜洲水利樞紐、鎮(zhèn)江諫壁泵站等大中型泵站。
4. 實(shí)習(xí)內(nèi)容:水工建筑物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、水源工程、節(jié)水灌溉工程。
水利類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
通過(guò)這次水利工程實(shí)習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),而且還從老一輩的水利工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的>心得體會(huì)總結(jié)如下:
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后,才開(kāi)始實(shí)習(xí)的,通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。
首先,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識(shí)。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。
以前課本上學(xué)的知識(shí)都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。例如:我們?cè)谏洗问罴賹?shí)習(xí)時(shí),我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此,我推測(cè)是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,也就是這個(gè)小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復(fù)雜,其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。所以,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問(wèn)題。
其次,通過(guò)這次施工實(shí)習(xí),使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí),在建三峽大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊,工人們?cè)诠さ厣厦β档行,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作
都在計(jì)劃進(jìn)行中。
通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后,通過(guò)這次施工實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是,在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說(shuō):“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
水利類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
懷著一顆期待已久的心情,我們終于迎來(lái)了大三的實(shí)習(xí),這是對(duì)我們一年多學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)與應(yīng)用,從中我們學(xué)習(xí)到許許多多課堂上無(wú)法接觸到的東西,開(kāi)拓了視野,鞏固了專業(yè)知識(shí),更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。為今后深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)理論奠定了基礎(chǔ)。其次,通過(guò)對(duì)不同地點(diǎn)不同設(shè)備的參觀,初步的了解了相關(guān)設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、運(yùn)行過(guò)程以及注意事項(xiàng)等。最后,通過(guò)查閱相關(guān)的書(shū)籍,更清晰、更深入、更有條理的理解了各種系統(tǒng)及附屬設(shè)施的性能、規(guī)格、功用,擴(kuò)展了基本知識(shí)理論。
這次實(shí)習(xí)的任務(wù)是:了解給排水系統(tǒng)的原理,組成及設(shè)備。消防系統(tǒng)的原理,組成及設(shè)備。了解采暖系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解空調(diào)系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及各設(shè)備的功能;了解溴化鋰吸收式制冷的原理以及系統(tǒng)組成;了解冷庫(kù)的組成及工作原理;了解冷卻塔的結(jié)構(gòu)和工作原理。
在為期一周的實(shí)習(xí)日子里,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,參觀了學(xué)校鍋爐房,學(xué)校建筑環(huán)境與設(shè)備工程實(shí)驗(yàn)室,長(zhǎng)春長(zhǎng)影世紀(jì)村。
鍋爐房系統(tǒng):
在參觀這部分內(nèi)容時(shí),給我們安排了學(xué)校鍋爐房。使我們了解了鍋爐本體的構(gòu)造和工作原
和鍋爐的運(yùn)行及附屬設(shè)備的功用。
鍋爐整體的結(jié)構(gòu)包括鍋爐本體和輔助設(shè)備兩大部分。鍋爐中有爐膛、鍋筒、對(duì)流管束、水冷壁、過(guò)熱器、省煤器、集箱、空氣預(yù)熱器、構(gòu)架和爐墻等主要部件。鍋爐本體中兩個(gè)最主要的部件是爐膛和鍋筒。
鍋爐的結(jié)構(gòu)及工作原理(見(jiàn)上圖)大致分為以下三個(gè)方面:
1)燃料的燃燒過(guò)程
不同的燃燒方式其燃燒狀況有所不同。以鏈條爐排鍋爐為例,其燃燒設(shè)備為鏈條爐排。燃料在加煤斗中借自重下落到爐排面上,爐排借電動(dòng)機(jī)通過(guò)變速齒輪箱減速后由鏈輪來(lái)帶動(dòng),鏈條爐排猶如運(yùn)輸機(jī),將燃料源源不斷的帶入爐內(nèi)。燃料在爐排上一面燃燒,一面向后移動(dòng);燃料燃燒所需的空氣由鼓風(fēng)機(jī)通過(guò)風(fēng)道及爐排下部的風(fēng)倉(cāng),向上穿過(guò)爐排到達(dá)燃料層,進(jìn)行燃燒,形成高溫?zé)煔。燃料最后燒成灰渣,在爐排末端翻過(guò)除渣板(俗稱老鷹鐵)后排出,這整個(gè)過(guò)程稱為燃燒過(guò)程。當(dāng)然,為了鍋爐燃燒的持續(xù)進(jìn)行,需要連續(xù)不斷地供應(yīng)燃料、空氣和排出煙氣、灰渣,為了環(huán)保的要求,還須對(duì)煙氣進(jìn)行除塵處理,為此,需配置鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)、運(yùn)煤出渣設(shè)備及消煙除塵設(shè)備。
2)煙氣向工質(zhì)(水、汽、導(dǎo)熱油等)的傳熱過(guò)程
由于燃料的燃燒放熱,爐內(nèi)溫度很高。在爐膛的四周墻面上,都布置一排水管,俗稱水冷壁管。高溫?zé)煔馀c水冷壁進(jìn)行強(qiáng)里的輻射換熱,將熱量傳遞給管內(nèi)工質(zhì)。繼而煙氣受引風(fēng)機(jī)、煙囪的引力而向爐膛上方流動(dòng)。煙氣出煙窗(爐膛出口)并掠過(guò)防渣管后,就沖刷蒸汽過(guò)熱器----一組垂直放置的蛇形管受熱面,使鍋(汽包與水冷壁)中產(chǎn)生的飽和蒸汽在其中受煙氣加熱而得到過(guò)熱。尾部煙道內(nèi)依次布置省煤器及空氣預(yù)熱器。經(jīng)多級(jí)傳熱后的煙氣最后排出鍋爐。
3)水的汽化過(guò)程
水的汽化過(guò)程也是蒸汽的產(chǎn)生過(guò)程,其主要包括水循環(huán)和汽水分離過(guò)程。經(jīng)過(guò)水處理的鍋爐給水由給水泵加壓,先經(jīng)過(guò)省煤器而得到預(yù)熱,然后進(jìn)入汽包。鍋爐工作時(shí),汽包中的工質(zhì)是處于飽和狀態(tài)下的汽水混合物。位于煙溫較低區(qū)段的對(duì)流管束,因受熱較弱,汽水混合物的比重較大;而位于煙氣高溫區(qū)的水冷壁和對(duì)流管束由于受熱較強(qiáng),相應(yīng)地汽水混合物的比重較;從而比重大的汽水混合物則往下流入下鍋筒,比重小的汽水混合物則往上流入上鍋筒,這就形成了鍋內(nèi)的自然循環(huán)。此外,為了更有效地組織水循環(huán)和進(jìn)行流量分配的需要,一般還設(shè)有置于爐墻外的不受熱的下降管,借以將工質(zhì)引如水冷壁的下集箱,而通過(guò)上集箱上的汽水引出管將汽水混合物引入上鍋筒。借助上鍋筒內(nèi)裝設(shè)的汽水分離裝置,以及在鍋筒本身空間的重力分離作用,使汽水混合物得到了分離;若有過(guò)熱器,則蒸汽在上鍋筒頂部引出后進(jìn)入蒸汽過(guò)熱器中,而分離下來(lái)的飽和水仍回落到上鍋筒下半部的水空間。汽包中的水循環(huán),也保證了與高溫?zé)煔庀嘟佑|的金屬受熱面得以冷卻而不會(huì)燒壞,是鍋爐長(zhǎng)期安全可靠運(yùn)行的必要條件。而汽水混合物的分離設(shè)備則是保證蒸汽品質(zhì)和蒸汽過(guò)熱器可靠工作的必要設(shè)備。
給排水系統(tǒng):
在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了世紀(jì)村的地下水泵房,泵房主要負(fù)責(zé)2區(qū)的生活給水和消防系統(tǒng)的給水,
由于2區(qū)的樓較高,給水系統(tǒng)分成兩個(gè)區(qū),高區(qū)和地區(qū),地區(qū)由兩臺(tái)變頻泵并聯(lián)給水,
而高區(qū)由另外兩臺(tái)泵并聯(lián)給水,并聯(lián)給水部增加它的揚(yáng)程,但是增加了他的流量,以達(dá)到用戶他的需水量,
認(rèn)識(shí)到了鍋爐房?jī)?nèi)的設(shè)備與構(gòu)造,泵房采用多級(jí)泵,而且是并聯(lián)形式且有備有泵。在地下停車場(chǎng)和老師討論了給水系統(tǒng)與消防給水系統(tǒng)的相關(guān)問(wèn)題,其中地下停車場(chǎng)采用的是自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)和消火栓系統(tǒng)聯(lián)合的形式。建筑給水系統(tǒng)總體分為給水系統(tǒng)和排水系統(tǒng)
實(shí)習(xí)總結(jié):
通過(guò)本次實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些平時(shí)很多關(guān)于建環(huán)專業(yè)的知識(shí)。以前只在課本上見(jiàn)過(guò)的裝置或設(shè)備在今天都看到了實(shí)物,對(duì)暖通和燃?xì)庠O(shè)備有了感性的認(rèn)識(shí),在寫(xiě)實(shí)習(xí)日記的過(guò)程中,我了解了很多關(guān)于本專業(yè)的知識(shí)。
一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束,在這段日子我學(xué)到很多東西,看到了很多以前在課本中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,把以前在書(shū)本上學(xué)到知識(shí)聯(lián)系到實(shí)際生產(chǎn)和生活中,對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),我切身的感受到了這門(mén)專業(yè)在國(guó)家建設(shè)中的不可或缺的作用。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),并盡可能地把書(shū)本知識(shí)用于實(shí)踐!
真希望以后能有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝為此次實(shí)習(xí)付出辛勤努力的指導(dǎo)老師和師傅們!
水利類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)目的與要求
。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)目的
通過(guò)實(shí)地參觀,獲得水利水電方面的感性認(rèn)識(shí),大致了解水利樞紐的基本組成與作用,為我們繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課并進(jìn)行某些課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
1、了解當(dāng)前黨和國(guó)家對(duì)水利水電工程建設(shè)的方針、政策以及水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工方面的經(jīng)驗(yàn),為后續(xù)課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下實(shí)踐基礎(chǔ)。
2、結(jié)合已學(xué)過(guò)的課程,通過(guò)實(shí)踐鞏固并擴(kuò)大知識(shí)面。
3、通過(guò)樞紐建筑物及主要工種施工工藝的參觀與學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)獨(dú)立工作的能力,并擴(kuò)大知識(shí)面。
4、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐和聽(tīng)報(bào)告,學(xué)習(xí)水利水電建設(shè)工人及技術(shù)員的優(yōu)良品質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專業(yè)、獻(xiàn)身于水利水電建設(shè)事業(yè)的志向。
。ǘ⿲(shí)習(xí)要求
1、通過(guò)實(shí)地參觀、查閱資料和聽(tīng)報(bào)告,我們能夠了解到:
(1)本樞紐所在河流的規(guī)劃情況及水利樞紐在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用。
。2)壩型及樞紐布置的方案比較,組成建筑物的結(jié)構(gòu)型式及主要輪廓尺寸確定。
。3)主要建筑物的施工方法,施工導(dǎo)流計(jì)劃與施工進(jìn)度的安排。
。4)工地的施工管理。
。5)工地先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。
2、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)老師教學(xué)和工種操作,我們能夠了解到:
。1)主要建筑物的設(shè)計(jì)方法及細(xì)部結(jié)構(gòu)。
。2)從砂石料開(kāi)采、運(yùn)輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過(guò)程及相應(yīng)方法。
(3)土石方開(kāi)挖、運(yùn)輸及填筑過(guò)程的施工方法。
。4)爆破、灌漿等工種施工工藝、方法和設(shè)備。
。5)大型施工機(jī)械設(shè)備的用途及作業(yè)組織。
3、通過(guò)工地調(diào)查,我們應(yīng)對(duì)自己關(guān)心的問(wèn)題掌握更多的資料,使課堂上的知識(shí)有更深入的了解。
二、實(shí)習(xí)安排
實(shí)習(xí)地點(diǎn):京娘湖水庫(kù)、青塔水庫(kù)
團(tuán)隊(duì)組成:專業(yè)老師、水庫(kù)工作人員、全班同學(xué)
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┚┠锖畮(kù)
1、水庫(kù)概況
京娘湖,因宋太祖趙匡胤千里送京娘的故事發(fā)生在這一帶,故得此名。水庫(kù)位于武安市境內(nèi),距邯鄲市西北六十公里處,是北詔河上游一座中型水庫(kù),是根治北沼河的重點(diǎn)工程之一。因水庫(kù)建在口上村附近,故又名口上水庫(kù)。湖面呈倒“人”字型,分東西兩支。東支為常社川的前段,西支為門(mén)道川的前段,各有3公里長(zhǎng)。水庫(kù)建于1966至1969年,最大水面2500畝,庫(kù)容量3200萬(wàn)立方米,防洪標(biāo)準(zhǔn)為百年一遇。
2、專業(yè)了解
我們知道電站樞紐工程主要組成部分主要由擋水建筑物(壩)、泄洪建筑物(溢洪道或閘)、引水建筑物(引水渠或隧洞,包括調(diào)壓井)及電站廠房(包括尾水渠、升壓站)四大部分組成。
。1)口上水庫(kù)的擋水建筑物,壩身為漿砌石重力壩,高81米,長(zhǎng)185米壩頂寬10、5米,壩頂有5個(gè)閘孔,閘門(mén)設(shè)置為升臥式平板鋼閘門(mén),并有閘門(mén)槽,門(mén)和槽之間利用橡膠管止水,軌道為“p”字型,在大壩的正上方建有別具古建筑特色的啟閉機(jī)室,機(jī)室內(nèi)安裝了五對(duì)大型的卷?yè)P(yáng)機(jī),每對(duì)卷?yè)P(yáng)機(jī)中間用一條粗軸連接以保證在泄洪開(kāi)閘時(shí)閘門(mén)兩邊能夠以相等的速度將閘門(mén)向上提起,防止閘門(mén)因兩側(cè)受力不均而與大壩相互摩擦損壞閘門(mén)。大壩由溢流壩段與非溢流壩段組成,分為左中右三段,其中溢流壩段起到了使水流平順的通過(guò)壩面,避免產(chǎn)生振動(dòng)和空蝕和防止下泄水流對(duì)河床和壩體的局部沖刷,保證樞紐中其他建筑物的正常運(yùn)行。另外這種漿砌石重力壩易產(chǎn)生裂縫,對(duì)工程不利,應(yīng)采取相應(yīng)防護(hù)措施
。2)泄洪建筑物。
溢洪道位于壩體中間部分,坡體由鋼筋混凝土筑成,具有高強(qiáng)度、高抗沖能力,坡面有兩道水平裂縫,把坡面分成三部分,側(cè)面看,最上面的面為wes堰面曲線段;中間為直線段,起到加速作用;下面為半圓弧形的曲線段是主要的消能結(jié)構(gòu)。
。3)引水建筑物。
主要是泄洪洞,為位于溢洪道右側(cè),電站主廠房的左側(cè)。
。4)電站
口上水庫(kù)主要是提供生活用水,加上北方的氣候雨水等因素的限制,口上水電站的機(jī)組比較小,該電站為壩后式電站,分為主廠房、副廠房?jī)刹糠。裝機(jī)容量共1130萬(wàn)千瓦,由兩臺(tái)臥式水輪發(fā)電機(jī)(發(fā)電機(jī)、附有油壓表的軸承3個(gè)、增加機(jī)體質(zhì)量的飛輪、水輪機(jī)、控制流量看轉(zhuǎn)速的調(diào)速器),由壓力油罐控制,發(fā)電機(jī)的工作原理是發(fā)電引水壓力鋼管通過(guò)壩體進(jìn)入水電站廠房?jī)?nèi)的水輪機(jī)室,然后帶動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),從而達(dá)到發(fā)電的目的。二樓為控制設(shè)備廠房,主要特點(diǎn)是設(shè)備下邊有絕緣墊,考慮到高壓對(duì)操作人員危害;主變廠房設(shè)計(jì)了上下雙層窗戶,作用是便于照明和滿足廠房的通風(fēng)要求;門(mén)口設(shè)計(jì)的比較大,主要是便于大型設(shè)備的進(jìn)入,據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)場(chǎng)內(nèi)的設(shè)備都是把鐵路軌道修到廠房,因?yàn)樵O(shè)備過(guò)于笨重;電站的尾水閘門(mén)為常見(jiàn)的螺桿式閘門(mén),修建尾水平臺(tái)為了隔離下游水,便于廠房的維修;副廠房主要是升壓器,因?yàn)殡娏斔蜑榱藴p少輸電線對(duì)電能損耗。
(二)青塔水庫(kù)
1、水庫(kù)概況
青塔水庫(kù)位于河北省涉縣境內(nèi),距邯鄲80公里,系子牙河系南沼河上游,是一座以灌溉和解決山區(qū)人畜飲水為主,結(jié)合防洪等綜合利用的中型水庫(kù),為三級(jí)永久性水庫(kù),也是太行山區(qū)海拔最高的中型水庫(kù)。青塔湖位于青塔村下,青塔水庫(kù)從1970年7月動(dòng)工到1977年9月竣工,歷時(shí)7年,總計(jì)完成工程量41、43萬(wàn)立方米,其中開(kāi)挖土石方24、04萬(wàn)立方米,漿砌石方16、5萬(wàn)立方米,澆筑混凝土0、89萬(wàn)立方米。水庫(kù)曾在1982年發(fā)生大水,水庫(kù)有效地緩解洪峰,便下游耕地免遭水災(zāi),這一年,是建庫(kù)以來(lái)第一次蓄滿水年份。青塔水庫(kù)占地415畝;移伐果樹(shù)1600株,雜木樹(shù)1000株;遷民154戶,614人;拆民房1491間,總計(jì)移民補(bǔ)償費(fèi)31、04萬(wàn)元。建成后截止1985年秋,10年間提供水量約2997萬(wàn)立方米,除解決庫(kù)下鄉(xiāng)村人畜飲水外,還澆灌土地8、12萬(wàn)畝。為了加強(qiáng)對(duì)青塔水庫(kù)的管理,1984年3月8日設(shè)青塔水庫(kù)灌區(qū)管理處,駐西戌鎮(zhèn),直屬縣水利局領(lǐng)導(dǎo),派出若干管理人員常住水庫(kù)工地,負(fù)責(zé)水文觀察、工程維修、綠化、蓄水、放水等項(xiàng)工作。每年汛期都有1名縣委常委包庫(kù)防汛。
2、專業(yè)了解
水庫(kù)總庫(kù)容1271萬(wàn)立方米,控制流域面積76平方公里,設(shè)計(jì)灌溉面積5、6萬(wàn)畝。主體工程包括大壩、導(dǎo)流泄洪洞、灌溉發(fā)電輸水洞。水庫(kù)建筑物工程為Ⅲ級(jí)永久性水工建筑物,按50年一遇洪水設(shè)計(jì),500年一遇洪水校核。大壩壩型首次采用鋪漿砌石單曲拱壩,這種壩要求基體要窄深,并且基巖良好,對(duì)地形、地質(zhì)條件要求比較高,另外這種壩空間受力復(fù)雜,設(shè)計(jì)難度大,計(jì)算復(fù)雜,最大壩高61、6米,壩頂高程77、6米。壩頂長(zhǎng)157米,寬7、5米,底寬30米。拱機(jī)房圓心角106、4°至122°,外半徑80米。壩體上游面垂直,下游面傾斜,坡度1∶0、365。壩頂中間溢流,溢流壩高55、6米,進(jìn)口弧長(zhǎng)50米,出口弧長(zhǎng)31、3米,用低鼻壩挑流形式消能。溢流壩上有5孔鋼筋混凝土工作橋與非溢流壩相連。
導(dǎo)流泄洪洞位于大壩下游左側(cè),洞長(zhǎng)145米,開(kāi)鑿斷面3×3、2米,洞體用鋼筋混凝土襯砌,內(nèi)徑為1、9米,進(jìn)口為"煙袋鍋"形,底高程683、75米,調(diào)豎進(jìn)式水塔1座,井深40米,最大泄洪能力76立方米每秒。安裝有1扇平面直升鋼閘門(mén),1臺(tái)80噸89式單吊點(diǎn)卷?yè)P(yáng)式啟閉機(jī),斷面2、6×2、6、2米,鋼筋混凝土襯砌后內(nèi)徑2米,進(jìn)口底高程為685、4米,設(shè)井式進(jìn)水塔一座,井深36米,最大進(jìn)水流量5立方米每秒。
3、工程問(wèn)題與措施
經(jīng)過(guò)20多年的運(yùn)行,青塔水庫(kù)現(xiàn)在存在的問(wèn)題主要有:大壩迎水面漿砌石水泥砂漿勾縫嚴(yán)重剝蝕脫落;沿壩軸線方向在高程693m處有一條垂直水流方向的滲漏帶;溢流壩面混凝土碳化、剝落,部分鋼筋裸露;左壩肩巖石風(fēng)化嚴(yán)重,壩肩巖體繞滲嚴(yán)重。根據(jù)邯鄲市青塔水庫(kù)大壩安全鑒定結(jié)論,對(duì)大壩實(shí)施了除險(xiǎn)加固工程,工程總投資為1445萬(wàn)元。
四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)感想
通過(guò)這兩次專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我對(duì)我們的專業(yè)有了更深入了解。對(duì)水工建筑物外觀,規(guī)模,作用及特點(diǎn)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí);掌握了大壩、閘門(mén)、溢洪道、溢洪遂洞及水電站廠房、機(jī)組的性能及特點(diǎn);初步掌握了水利樞紐的基本組成與作用,為我們繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課并進(jìn)行某些課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。另外使我明確了未來(lái)工作的方向和工作任務(wù)。使我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
通過(guò)聽(tīng)取水庫(kù)工作人員講述工作中的事情,明白了水利行業(yè)是個(gè)艱苦的'行業(yè),但我們的技術(shù)人員還是認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的再自己的崗位上忠于職守,從他們身上看到了一中艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì),使我更加體會(huì)到熱愛(ài)專業(yè)、獻(xiàn)身于水利水電建設(shè)事業(yè)的志向是多么的偉大。
一項(xiàng)水利工程所產(chǎn)生的影響力是巨大的。水利工程需要投資巨大的財(cái)力和物力,因此做每項(xiàng)工程都必須收集盡可能多的水文、地質(zhì)、氣象等資料,經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)論證,推斷施工當(dāng)中可能遇到的一切可能的難題最后再結(jié)合當(dāng)時(shí)的國(guó)力人力,及技術(shù)水平。
水利類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的意義和目的:
為了更好地了解水利水電工程專業(yè),鍛煉我們的觀察力與思考力。在開(kāi)學(xué)之初,學(xué)院組織我們前往信陽(yáng)南灣水庫(kù)進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。初步通過(guò)觀察水庫(kù)大壩、溢洪道、和水力發(fā)電設(shè)施等,讓我們對(duì)水利樞紐設(shè)施有初步的理解;全面了解南灣水庫(kù)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)行和管理,并結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析并最終撰寫(xiě)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年8月29日~8月30日
三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn):信陽(yáng)南灣水庫(kù)周邊
四、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)象:鄭州大學(xué)20xx級(jí)水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生
五、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(一)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)
8月29日上午,在帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)谀蠟乘畮?kù)報(bào)告廳聽(tīng)取了水庫(kù)管理局負(fù)責(zé)人給我們帶來(lái)的內(nèi)容充實(shí)、詳盡的報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上,我們?cè)敿?xì)了解了信陽(yáng)的概況、南灣水庫(kù)的各部分構(gòu)成等,讓我們對(duì)信陽(yáng)以及南灣水庫(kù)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
河南信陽(yáng)簡(jiǎn)介:
信陽(yáng)市位于河南省南部,處于東經(jīng):114.06,北緯:32.125.東與安徽為鄰,南與湖北接壤,左扼兩淮,右控江漢,承東啟西。屏蔽中原,素有“三省通衢”之稱,從古至今,是江淮河漢之間的戰(zhàn)略要地,又是南北經(jīng)濟(jì)文化交流的重要通道。信陽(yáng)歷史悠久,人杰地靈。信陽(yáng)是華夏文明的發(fā)祥地之一。信陽(yáng)地區(qū)山水秀麗、氣候宜人,素來(lái)有“江南北國(guó)、北國(guó)江南”、“豫南小蘇州”之美譽(yù)。
信陽(yáng)處于亞熱帶向暖溫帶過(guò)度區(qū),季節(jié)氣候明顯,又兼有山地氣候特點(diǎn)。光照充足,雨量豐沛,氣候溫暖濕潤(rùn),能滿足多種植物培育和生長(zhǎng)的需要,因而農(nóng)副產(chǎn)品豐富。在地貌上,信陽(yáng)既有綿延重迭的崇山峻嶺,也有岡巒起伏的低山丘陵,既有坦蕩無(wú)垠的平原,也有群山環(huán)繞的盆地,旅游和礦產(chǎn)資源都非常豐富。
信陽(yáng)河流眾多,分屬長(zhǎng)江、淮河兩大水系。其中,淮河流域面積占全市總面積的98.2%,屬長(zhǎng)江水系的流域面積僅1.8%。信陽(yáng)地處淮河上游,淮河在河南省境內(nèi)流長(zhǎng)437公里,其中在信陽(yáng)境內(nèi)長(zhǎng)363.5公里;春又Я髅芗锤赡蟼(cè)支流占支流總數(shù)的2/3,河短流急,水量豐富;锤杀眰(cè)支流是坡水河道,灣多水淺,流速緩慢,流程多在百公里以下,由西北向東南匯入淮河;春又Я髁饔蛎娣e在20xx平方公里以上的有8條,100平方公里以上的48條,其中一級(jí)支流15條。屬長(zhǎng)江流域的主要是源于大別山主脊南側(cè)的十幾支源頭細(xì)流,河道陡淺,蜿蜒南流,境內(nèi)流程總長(zhǎng)83.7公里。全市河流水面面積共計(jì)3.7萬(wàn)公頃,占全市總面積的1.96%。
水資源成為城市發(fā)展重要的制約因素,全國(guó)668個(gè)城市中有一半以上城市缺水。信陽(yáng)年降雨量1300毫米左右,年均水資源總量90億立方米,人均水資源1230立方米,是河南省人均的3.2倍。全市有大型水庫(kù)5座,中型水庫(kù)13座,小型水庫(kù)866座,總庫(kù)容40.52億立方米,水資源總量占河南省總量的22%。另外,信陽(yáng)還有溫泉水、礦泉水等特殊水資源。
南灣水庫(kù)簡(jiǎn)介:
風(fēng)景優(yōu)美的信陽(yáng)南灣水庫(kù)位于淮河最大的支流浉河上,在河南省信陽(yáng)市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi),位于信陽(yáng)市西南8.5km浉河上游南灣風(fēng)景管理區(qū),大壩距市區(qū)中心7公里,是建國(guó)后首批興建的大型治淮骨干工程。水庫(kù)工程開(kāi)工于1952年,建成于1955年,1955年11月建成并投入使用。其功能當(dāng)初第一考慮的是防洪,其次是灌溉,然后是發(fā)電和水產(chǎn)養(yǎng)殖等。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,目前水庫(kù)已在原有功能的基礎(chǔ)上發(fā)展成為集城市工業(yè)與生活供水、水利旅游等綜合利用的大型水利工程。
主壩:長(zhǎng)達(dá)816米、壩頂高程114.1米最大壩高38.3米、壩頂路面8米
大壩為粘土心墻砂殼壩流域面積:1100平方公里
總庫(kù)容:16.3億立方米興建于:1955年
主要建筑物:大壩、溢洪道、土門(mén)堵壩、輸水洞、泄洪洞、水電站
大壩位于淮河最大的支流浉河上,在河南省信陽(yáng)市城市規(guī)劃區(qū)內(nèi),位于信陽(yáng)市西南8.5km浉河上游南灣風(fēng)景管理區(qū),大壩距市區(qū)中心7公里,是建國(guó)后首批興建的大型治淮骨干工程。獅河全長(zhǎng)141.5公里,流域面積20xx平方公里,南灣水庫(kù)控制了76.5公里,占54%,控制流域面積1100平方公里,占53%。水庫(kù)工程開(kāi)工于1952年,建成于1955年,1955年11月建成并投入使用。水庫(kù)原設(shè)計(jì)百年一遇水位106.9米高,9.8億立方。萬(wàn)年一遇校核水位110.5米,高13.1億立方。后于1979-1982進(jìn)行第一次除險(xiǎn)加固防洪提高到千年一遇108.9米高,11.7億立方,可能最大洪水校核112.8米高16.3億立方。水庫(kù)設(shè)計(jì)合理,施工質(zhì)量?jī)?yōu)良,經(jīng)53年運(yùn)用,20xx年7月14日達(dá)歷史最高水位105.89米,庫(kù)容8.8078億立方。經(jīng)鑒定可按萬(wàn)年一遇標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用。
(二)南灣水庫(kù)水利設(shè)施參觀
8月24日下午與25日上午,在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了南灣水庫(kù),參觀了溢洪道、泄洪洞和相關(guān)閘門(mén)、閘室,實(shí)力發(fā)電設(shè)施等。在水電站相關(guān)工作人員的耐心講解之下,我們?cè)陬I(lǐng)略南灣水庫(kù)旖旎的湖光山色的同時(shí),在現(xiàn)有的理論知識(shí)的基礎(chǔ)之上,也對(duì)所在專業(yè)的基本水工建筑物有了更深一層的認(rèn)識(shí)。結(jié)合書(shū)本上的知識(shí),更加直觀的認(rèn)識(shí)了泄洪道的泄洪原理,挑流坎消能工等等,并對(duì)這樣大型設(shè)施的嚴(yán)格管理和應(yīng)用有了很直接的認(rèn)識(shí)。接著,我們?nèi)⒂^了水庫(kù)的大壩和輸水洞。在南灣水庫(kù)的一個(gè)小水文站參觀了,工作人員向我們介紹了水文站進(jìn)行測(cè)流、測(cè)水深的方法,以及所使用的儀器。繼而,我們?nèi)⒂^了南灣水庫(kù)附近的蒸發(fā)量及降雨量測(cè)量?jī)x器,熱心的工作人員還向我們現(xiàn)場(chǎng)演示了儀器的使用方法和注意事項(xiàng),讓我們?cè)趨⒂^的同時(shí)也有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。
六、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)感想:
這兩天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,這對(duì)于今后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們采用了看、問(wèn),親自動(dòng)手等方式,對(duì)所學(xué)專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),而同時(shí)我也深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,盡管我們還沒(méi)有正式開(kāi)始專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。雖然我們是水工專業(yè)領(lǐng)域的門(mén)外漢,這次的實(shí)習(xí)也算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、看熱鬧,但這次的經(jīng)歷也是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。同時(shí)也促使了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求與學(xué)習(xí)的積極性。在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我意識(shí)到當(dāng)前我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí),這樣才能在以后的更多的實(shí)習(xí)工作甚至于將來(lái)的工作中取得令人滿意的成績(jī)。
我認(rèn)為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),是在我們完成部分專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,它不在意我們對(duì)專業(yè)知識(shí)得到的多少,是以了解水利樞紐的主要建筑物以及水利設(shè)施的運(yùn)行環(huán)境為主的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是我們了解本專業(yè)的一次認(rèn)識(shí)活動(dòng),是進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的基礎(chǔ)。所以說(shuō),本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我感覺(jué)我們真的完成的很好。我們基本上已達(dá)到實(shí)習(xí)的目的要求。兩天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們見(jiàn)證了建國(guó)初期建造水利工程的不易,認(rèn)識(shí)了水利工程對(duì)于國(guó)家民生的重要,信陽(yáng)的水利建設(shè)很大程度上杜絕了淮河對(duì)河道兩岸百姓的禍害,大大改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,以及城鎮(zhèn)人口的生活用水需求,可見(jiàn)水利工程的建設(shè)對(duì)于國(guó)民生產(chǎn)生活的重要性。我國(guó)人口眾多,水資源極度匱乏,眾多城市的缺水已經(jīng)愈演愈烈,缺水所帶來(lái)的社會(huì)矛盾已經(jīng)越發(fā)凸顯,西北的干旱一次次的給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇?只有興修水利,合理利用水資源,保護(hù)水資源,杜絕污染,保護(hù)生態(tài)平衡防止水土流失,實(shí)這條路還很長(zhǎng)。作為一名學(xué)習(xí)水利專業(yè)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該發(fā)揮自己的所長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),用自己的所學(xué)為祖國(guó)和人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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